同学眼中的我_高一作文_1

同学眼中的我引言每个人在学校里都有自己独特的个性与特点，同学们也会因为彼此的交往，对彼此有一定的认知。

与此同时，每个人对于别人的印象也是主观的，可能存在误解或者偏见。

而本文将探讨同学眼中的我，通过同学们的评价和观察，了解我在同学心中的形象和印象。

外表与穿着同学们对我的外表印象普遍较为正面。

他们认为我给人的第一印象是整洁、干净。

在穿着方面，我通常选择舒适大方的衣服，尽管不追求时尚，但在同学眼中也算是有品味。

虽然我的外表可能没有太多张扬的特点，但是穿着整洁大方给我增添了一些自信，也让同学们对我印象比较好。

学习态度与能力在学习态度方面，同学们认为我是一位认真负责的同学。

我时常主动参与课堂讨论，对老师的问题能积极回答，并与同学们进行交流讨论学习内容。

在课堂上，我时刻保持专注，注意力不容易分散。

在同学们眼中，我的学习能力较强，很多同学常常向我请教问题。

他们认为我擅长逻辑思考和问题解决，对于学习内容能够迅速掌握并应用在实践中。

不过，同学们也认为我应该更加主动参与课外学习和活动，培养全面的能力。

交往和沟通在与同学们的交往中，我是一个比较友善和容易相处的人。

我喜欢倾听别人的故事和想法，并能够给予积极的回应和建议。

同学们认为我善于与人交流和沟通，能够帮助他们解决问题。

我也经常与同学们一起进行合作学习，大家普遍认为与我共同学习能够带来一种积极的氛围和效果。

然而，同学们也提到我有时候过于内敛，不太敢于表达自己的想法。

因此，他们建议我在交往和沟通中更加自信一些，敢于表达自己的观点和意见。

兴趣爱好和特点同学们对我的兴趣爱好有一定了解，他们认为我是一个喜欢阅读和写作的人。

我平时经常在图书馆借书，读各种类型的书籍，从文学到科学，都有涉猎。

同学们也指出我喜欢写作，并表示我在写作方面有一定的天赋，经常能够创作出有趣且有深度的文章。

此外，同学们还注意到我的责任心较强，对于学校和社团活动都非常积极参与。

总结通过同学们的评价和观察，我们可以看出，他们对我的印象普遍较为正面。

同学眼中的我作文10篇同学眼中的我作文1她－矮矮的个子，短短的头发，一双炯炯有神的眼睛，一双灵巧的小手。

她是谁呢？她就是我的同学－李佳。

她的普通话不标准，经常会引得同学们哄堂大笑，但是她一点也不在乎。

在我的记忆中，她是一个乐于助人的女孩子，知道为什么吗？请听我慢慢道来。

我是一个小组长，专收组员的作业本，虽然我还算认真，但天有不测风云－有一次我收掉了一本作业本．当时，我是新官上任，如果收掉了本子，那我还不得＂＂啊！所以，我急的像热锅上的蚂蚁－团团转．这时，李佳走了过来，轻声问：＂怎么了？什么东西不见了吗？＂我不耐烦的丢了一句：＂语文本．＂她听完了便走了，我在心里暗暗责备她：又不帮我找，还问，真讨厌．可是过了一会儿，她又来了，对我说：＂小字本里也没有，我帮你找找把！＂这时我才明白，原来她在帮我找本子啊！愧疚之情涌上心头．最后是程琳在家庭作业里找到的，我去谢谢李佳，但是她却说：＂别谢我，去谢程琳，是她找到的．＂我知道不是她找到的，但是我还是很谢谢她．我从小身体就不好，经常头晕．而那一次，她有帮了我．．．．．．那天下午，学校培优结束，我的头有又晕了起来，又碰巧是个下雨天，伞忘在了教室，教室的门又锁了，我心里想：唉！只有冒雨回家了，但是我的头好晕，能不能支撑的住我就不清楚了，真该死，我忘了带钱，又不能和妈妈打电话，冒一次险吧！这时，李佳又出现了，说：＂我送你回家吧！＂我推辞说：＂没关系，我可以走．＂但是她却说：＂你的脸色苍白，怎么走回去，还淋雨？＂最后，我说不过她，让她送我回家．路上，雨越下越大，她老是把伞往我这边倾，她把我扶着，身上一边干一边湿．到了家，我望着她那远去的背影，那晕晕的感觉早已被一股暖流冲的一干二净．我即将小学毕业，如果你问我毕业后最想见到哪个同学，我会立马告诉你，我的回答就是，最想见到李佳．同学眼中的我作文2大大的、水灵灵的眼睛，高高的鼻子，一张能说会道的大嘴巴，黑黑的皮肤，总是扎着粗大的马尾辨。

同学眼中的我作文三篇
篇一：
我是一个乐观开朗，勤奋有担当的同学。

每次上课，我总是做到专注认真，全神贯注地听讲；每次考试，我总是分秒必争，只要有时间，就会尽力学习；每次课内作业，我总是独立思考，把课堂宝贵的知识运用到实践中；每次上机实验，我总是发挥想象力，认真分析解决问题，不断调试程序使之完善。

篇二：
除了学习，我也很积极参加学校的文体活动，参加校级、省级、国家级比赛，其中有一次获得＂金奖＂的荣誉，表现出了我的创新精神以及开拓进取的精神，在社团活动中也很投入，不断帮助同学们解决疑难问题，提供帮助，乐于助人，团结友爱，丰富学校文化氛围，展现出了我热爱学习，热爱校园，热爱生活的精神。

篇三：
在社会实践中，我也有很多经历。

曾经有一次，我和同学们参加了一次社会实践，去贫困农村支教，通过两个星期的实践，我深深的感受到了贫困农村的困境，学会了更好的解决问题，用智慧和宽容去面对问题，感谢这次实践，让我认识社会，学到了许多知识，增强了责任感，做一个有责任心，有担当精神的同学。

总之，我是一个勤奋努力，乐观进取，坚持不懈的同学，在学习，社团活动，社会实践中，我都全情投入，希望能在未来的学习和生活中发挥出自己的作用，创造更加美好的未来！。

同学眼中的我作文
同学眼中的我。

每个人都有自己的想法和看法，对于同一个人，不同的人可能会有不同的看法。

在班级里，同学们眼中的我是怎样的呢？
有的同学觉得我是一个很有责任心的人。

在班级里，我总是尽职尽责地完成老师布置的任务，不管是学习还是班级管理方面。

我会积极参与到班级活动中，尽自己的一份力。

有一次，班级里组织了一次环保活动，我积极参与，并且号召其他同学一起行动起来，最终我们一起完成了这次活动。

同学们都觉得我是一个很有责任心的人，值得信赖。

还有一些同学认为我是一个很有爱心的人。

在日常生活中，我总是乐于助人，愿意帮助别人解决问题。

有一次，班里有一个同学生病了，我主动去探望他，并帮他整理了一下学习资料，让他在病假期间也能够跟上进度。

同学们看到这一幕，都觉得我是一个很有爱心的人，能够关心他人，乐于助人。

但是也有一些同学觉得我有些固执。

在一些事情上，我总是坚
持自己的想法，不愿意妥协。

有一次，班级里在讨论一个活动的方案时，我和另外一个同学意见不合，我坚持自己的想法，最终导致了一些不愉快。

同学们觉得我有时候有些固执，不够灵活。

总的来说，同学们眼中的我是一个有责任心、有爱心但有时候也有些固执的人。

我会努力保持自己的优点，改正自己的缺点，让自己变得更加完善。

希望在未来的日子里，能够得到更多同学的认可和喜爱。

同学眼中的我作文在同学眼中的我。

每个人都有自己独特的性格和特点，而在同学眼中的我又是怎样的呢？或许有人觉得我是一个开朗活泼的人，也有人觉得我是一个内向安静的人。

不同的人对我的看法也不尽相同。

但是，我相信每个人的眼中都有一个真实的我，下面就让我们来看看在同学眼中的我吧。

首先，我是一个开朗活泼的人。

在同学眼中，我总是笑容满面，积极乐观。

无论是在课堂上还是在课外活动中，我总是能够带给大家快乐和活力。

我喜欢和同学们交流，喜欢和他们一起玩耍，也喜欢在课堂上和老师们互动。

我喜欢用自己的笑容和积极的态度来感染身边的人，让大家都感到快乐和幸福。

其次，我是一个善良友好的人。

在同学眼中，我总是乐于助人，善解人意。

无论是在学习上还是在生活中，我总是能够给予同学们帮助和鼓励。

我喜欢和同学们分享自己的快乐和烦恼，也喜欢在他们需要帮助的时候伸出援手。

我相信善良和友好的态度能够让人与人之间的关系更加融洽，也能够让整个班集体更加和谐。

最后，我是一个勤奋上进的人。

在同学眼中，我总是努力学习，积极进取。

无论是在课堂上还是在课外，我总是能够全身心地投入到学习和活动中。

我喜欢追求进步，喜欢挑战自己，也喜欢不断地提高自己的能力。

我相信只有不断地努力和进取，才能够取得更好的成绩，也能够让自己变得更加优秀。

总的来说，在同学眼中的我是一个开朗活泼、善良友好、勤奋上进的人。

我相信这些都是我自己的真实写照，也是我自己所追求的目标。

我会继续保持这样的优点，也会不断地努力改进自己的不足之处，让自己变得更加完美。

希望在未来的日子里，能够得到更多同学的认可和喜爱。

同学眼中的我作文同学眼中的我。

在同学们眼中，我是一个活泼开朗的女孩。

我喜欢笑，喜欢与人交流，喜欢帮助别人。

我总是尽力做到最好，努力学习，积极参加各种活动，让自己成为一个多才多艺的人。

我喜欢运动，喜欢挑战自己，喜欢成为团队的一员。

在同学眼中，我是一个阳光少女，总是充满着活力和正能量。

我的同学们说，我是一个很有责任感的人。

无论是在学习上还是在生活中，我总是能够尽心尽力地去做好每一件事情。

在学习上，我总是能够及时完成老师布置的作业，认真对待每一门课程，努力取得好成绩。

在生活中，我会主动帮助同学们解决问题，关心他们的生活，让大家感受到我的温暖和关怀。

我的同学们都说，有我在身边，就会觉得生活充满了希望和快乐。

在同学眼中，我是一个善良的人。

我总是乐于助人，乐于与人分享。

无论是在学习上还是在生活中，我都会尽自己最大的努力去帮助别人。

在同学们遇到困难的时候，我总是会伸出援手，给予他们帮助和支持。

我的同学们都说，有我在身边，就会感受到别人的温暖和关怀。

同学们眼中的我是一个乐观向上的人。

无论遇到什么困难，我总是能够保持乐观的态度，勇敢地去面对。

在同学们遇到挫折的时候，我总是会给予他们鼓励和支持，让他们重新振作起来。

我的同学们都说，有我在身边，就会感受到一股强大的正能量，让他们变得更加坚强和勇敢。

在同学眼中，我是一个有梦想的人。

我总是有着自己的目标和追求，努力去实现自己的梦想。

在同学们眼中，我是一个充满活力和朝气的人，总是能够给他们带来希望和动力。

我的同学们都说，有我在身边，就会感受到自己的梦想变得更加真实和美好。

在同学眼中，我是一个值得信赖的人。

无论是在学习上还是在生活中，我总是能够做到言出必行，让同学们对我充满信任。

我的同学们都说，有我在身边，就会感受到一种安心和踏实，让他们觉得生活变得更加美好和幸福。

总的来说，同学眼中的我是一个阳光、乐观、善良、有责任感、有梦想、值得信赖的人。

我会继续努力，让自己变得更加优秀，成为更加让同学们自豪和骄傲的人。

同学眼中的我作文
同学眼中的我。

每个人都有自己的特点和个性，而我们在同学眼中的形象也是
多种多样的。

有的同学认为我是一个乐观开朗的人，有的同学觉得
我是一个沉稳内敛的人，还有一些同学觉得我是一个勤奋好学的人。

不同的人对我的评价也让我对自己有了更清晰的认识。

在同学眼中，我是一个乐观开朗的人。

我总是笑容满面，积极
乐观地面对生活中的困难和挑战。

无论遇到什么困难，我都能用乐
观的态度去面对，让自己更快地从困境中走出来。

有一次，我在班
级活动中不小心摔倒了，虽然摔得很疼，但我并没有因此而沮丧，
而是笑着站起来，让大家看到了我的乐观态度。

另外，有的同学觉得我是一个沉稳内敛的人。

在课堂上，我总
是认真听讲，不轻易发表自己的观点，但是一旦我发表意见，都是
经过深思熟虑的。

在同学眼中，我是一个稳重踏实的人，不轻易被
外界影响，有自己的主见和想法。

这也让我在同学中间拥有了一定
的威望和信任。

最后，还有一些同学觉得我是一个勤奋好学的人。

在学习上，
我总是能够保持高度的专注和认真，不断地努力学习，不断地提高
自己的能力。

我相信，只有通过不懈的努力，才能取得更好的成绩，才能实现自己的目标。

因此，我在同学眼中的形象也是一个积极向
上的好学生。

总的来说，同学眼中的我是一个乐观开朗、沉稳内敛、勤奋好
学的人。

这些评价让我更加清晰地认识了自己，也让我更加自信地
面对未来的挑战。

我会继续保持自己的优点，不断提高自己，成为
更好的自己。

同学眼中的我作文 10 篇同学眼中的我作文1她－矮矮的个子，短短的头发，一双炯炯有神的眼睛，一双灵巧的小手。

她是谁呢？她就是我的同学－李佳。

她的普通话不标准，经常会引得同学们哄堂大笑，但是她一点也不在乎。

在我的记忆中，她是一个乐于助人的女孩子，知道为什么吗？请听我慢慢道来。

我是一个小组长，专收组员的作业本，虽然我还算认真，但天有不测风云－有一次我收掉了一本作业本．当时，我是新官上任，如果收掉了本子，那我还不得＂＂啊！所以，我急的像热锅上的蚂蚁－团团转．这时，李佳走了过来，轻声问：＂怎么了？什么东西不见了吗？＂我不耐烦的丢了一句：＂语文本．＂她听完了便走了，我在心里暗暗责备她：又不帮我找，还问，真讨厌．可是过了一会儿，她又来了，对我说：＂小字本里也没有，我帮你找找把！＂这时我才明白，原来她在帮我找本子啊！愧疚之情涌上心头．最后是程琳在家庭作业里找到的，我去谢谢李佳，但是她却说：＂别谢我，去谢程琳，是她找到的．＂我知道不是她找到的，但是我还是很谢谢她．我从小身体就不好，经常头晕．而那一次，她有帮了我．那天下午，学校培优结束，我的头有又晕了起来，又碰巧是个下雨天，伞忘在了教室，教室的门又锁了，我心里想：唉！只有冒雨回家了，但是我的头好晕，能不能支撑的住我就不清楚了，真该死，我忘了带钱，又不能和妈妈打电话，冒一次险吧！这时，李佳又出现了，说：＂我送你回家吧！＂我推辞说：＂没关系，我可以走．＂但是她却说：＂你的脸色苍白，怎么走回去，还淋雨？＂最后，我说不过她，让她送我回家．路上，雨越下越大，她老是把伞往我这边倾，她把我扶着，身上一边干一边湿．到了家，我望着她那远去的背影，那晕晕的感觉早已被一股暖流冲的一干二净．我即将小学毕业，如果你问我毕业后最想见到哪个同学，我会立马告诉你，我的回答就是，最想见到李佳．同学眼中的我作文2大大的、水灵灵的眼睛，高高的鼻子，一张能说会道的大嘴巴，黑黑的皮肤，总是扎着粗大的马尾辨。

同学眼中的我作文同学眼中的我作文（精选23篇）在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的同学眼中的我作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

同学眼中的我作文 1 “爱讲话，很奇怪“，就是同学眼中的我了。

总觉得这一看法确实蛮符合我的性格的。

平时的我，喜欢大大咧咧的`跟同学们八卦这个，八卦那个。

在上课的时候，也总喜欢跟前后桌扯东扯西的。

以致于老师动不动就会在课堂上，严肃的批评我一顿，课后也会经常被叫去做思想工作。

当然，我也只是很淡定的接受了老师的批评，但事后却仍未改变。

同学们常说，你这样上课讲话，不爱听讲，看你这次期中考怎么办。

每当同学们提起这个考试问题，我都很无奈，因为说实在的，我真的不爱读书。

不过我热爱数学，即使没怎么听课，但我总能考好。

也许正因为如此，老师们也没那么经常教育我要好好学习，该是拿我没办法。

这就导致同学们觉得我很奇怪的原因了，你说这很奇怪吗?我很享受跟同学们在一起玩乐的时光，那时候的童真无邪，那时候的刁蛮任性，尽管有时候被家人批评打骂，但仍觉得很开心快乐。

同学们眼中的我概括为就是”喜欢哭就哭个痛快，喜欢笑就笑出色彩“。

同学眼中的我作文2 老实说，我也不知道在每个同学中眼里的我，我只知道有些觉得我好，有些觉得我不好，但是很多时候我还是会努力在别人眼中做的好一点，我不要求全部人眼中觉得我是班上的精英，虽然电脑方面很厉害。

但是我觉得这应该只是高手中的皮毛，而我自己觉得可能会低调些，在同学眼中，我就觉得做个榜样。

让大家学习学习我的勤奋，这很好，即使别人认为我只是在装好学生，我也没话说，因为我眼里只要做好自己，管别人怎么说。

在同学眼中我是全班最高的。

但我心里一直认为高不止是身高，还有学习高，技术高等等，而我就一直希望我这个榜样可以很好的表现出来，让大家学校，职校比的是什么，不就是肯学么。

同桌眼中的我作文Having to write about how my desk mate sees me is a bit intimidating. I never really thought about how others perceive me in such a specific setting before.被要求写关于同桌眼中的我是一件有点令人紧张的事情。

我从来没有真正想过别人如何在这样一个特定的环境中看待我。

On one hand, I hope that my desk mate sees me as a good student who is focused during class and attentive to the teacher. I try to be respectful and considerate, so I hope that comes across to them.一方面，我希望我的同桌把我看作是一个上课时专心致志、对老师很上心的好学生。

我尽量表现出尊重和体贴，所以我希望对方能感受到。

On the other hand, I wonder if my desk mate sees beyond the surface and notices my insecurities and struggles. It's hard to always keep up a confident facade, and I hope they don't see right through it.另一方面，我也想知道我的同桌是否能看到我内心的不安和挣扎。

总是保持自信的外表很难，我希望对方没有看穿。

From a more personal perspective, I sometimes find myself wishing that my desk mate would take the time to get to know the real me. Ioften feel like there is more to me than what meets the eye, and I hope they see that too.从更个人的角度来看，我有时候希望我的同桌能花时间了解真正的我。

同学们眼中的我作文同学们眼中的我我是一个活泼开朗的学生，同学们眼中的我也是一个充满活力和幽默感的人。

我常常会在课堂上开玩笑，逗得大家捧腹大笑。

我喜欢和同学们交流，我总是能够让大家感到轻松和愉快。

除了幽默感，同学们也认为我是一个非常友善的人。

无论是在学习上还是生活中，我总是乐于助人。

如果有同学需要帮助，我总会主动伸出援手。

无论是解答问题还是完成任务，我都会从不吝啬我的帮助。

同学们还认为我是一个勤奋的学生。

我非常注重学习，总是能够做到课上听讲，课下复习。

当有同学在课堂上分神时，我总会用眼神示意他们集中精力。

我相信努力和毅力是获得成功的关键，因此我对学习有很高的要求。

总的来说，同学们眼中的我是一个活泼、友善和勤奋的学生。

我喜欢与大家保持良好的关系，我也希望通过自己的努力能够给同学们留下美好的印象。

我的同学眼中的我在我的同学眼中，我是一个懂得尊重和关心别人的人。

无论是在学习还是生活中，我都会主动关心和帮助身边的同学。

如果有同学遇到困难或烦恼，我总是会耐心倾听并提供帮助的建议。

同学们对我深深地信任和感激。

同学们还认为我是一个有责任心和领导能力的人。

在班级里，我承担了一些校内活动和义务，比如组织班级联欢会和协助老师管理班级的事务。

同学们觉得我能够很好地组织和协调工作，起到了良好的带头作用。

此外，同学们还认为我是一个诚实守信的人。

无论是在考试还是在日常生活中，我始终坚持遵守规则和守信用。

我从不抄袭作业，也不传播谣言。

同学们对我的诚实和可靠性给予了高度的评价。

通过同学们的眼睛，我看到了自己的优点和不足。

面对同学们的认可和鼓励，我会更加努力地完善自己，成为更好的人。

同学们眼中的我在同学们眼中，我是一个乐观向前的人。

无论面对什么挑战和困难，我总是能够保持积极的态度。

无论在学习上还是生活中，我始终对自己充满信心，并且努力去追求自己的目标。

同学们认为我这种乐观的精神能够带给他们积极的影响。

同学们还认为我是一个创造力和想象力丰富的人。

同学眼中的我作文同学眼中的我。

每个人都有自己的特点和个性，而在同学眼中的我，也一定有着独特的形象和印象。

在我看来，同学眼中的我可能是一个积极向上、乐观开朗的人，也可能是一个认真负责、善解人意的同学。

那么，究竟同学眼中的我是怎样的呢？首先，我想，同学眼中的我可能是一个乐于助人、热心肠的人。

在学习中，我总是乐于和同学分享自己的知识和经验，尽自己的努力去帮助他们解决问题。

在生活中，我也会主动关心同学们的生活和情感，尽自己的力量去帮助他们渡过难关。

因此，在同学眼中，我可能是一个备受信赖、受人欢迎的人。

其次，同学眼中的我可能是一个有责任心、勇于承担的人。

在团队合作中，我总是尽心尽力地完成自己的任务，而且愿意主动承担更多的责任，带领团队向着目标努力。

在学习中，我也总是认真对待每一门课程，尽自己最大的努力去取得好成绩。

因此，在同学眼中，我可能是一个可靠、有担当的人。

此外，同学眼中的我可能是一个乐观向上、积极进取的人。

无论遇到什么困难和挑战，我总是能够保持乐观的心态，积极面对，努力克服。

在学习中，我总是怀着一颗不断进取的心，不断学习，不断进步。

在生活中，我也总是能够以积极的态度去面对生活中的一切困难，坚信一切都会好起来。

因此，在同学眼中，我可能是一个乐观、积极的人。

总的来说，同学眼中的我可能是一个乐于助人、有责任心、乐观向上的人。

我相信，只要我能够保持这样的形象和印象，就能够赢得更多同学的尊重和喜爱，也能够在学习和生活中取得更好的成绩和收获更多的快乐。

因此，我会继续努力，做一个更好的自己，让同学眼中的我更加美好。

同学眼中的我作文同学眼中的我。

每个人都有自己的特点和个性，同学眼中的我也是如此。

在同学们的眼中，我是一个怎样的人呢？或许他们会有不同的看法，但我相信，他们对我的评价一定是真实的，因为他们是和我一起生活学习的人，对我最了解的人。

首先，同学们认为我是一个乐观开朗的人。

无论是在学习还是生活中，我总是能够保持乐观的态度，面对困难和挑战时，我总是能够坚定地面对，不轻言放弃。

这种乐观的态度也感染了身边的同学，让大家在面对困难时都能够保持积极的心态，共同面对挑战。

其次，同学们觉得我是一个热心肠的人。

在学习上，我总是乐于助人，乐于和同学们一起讨论问题，互相帮助。

在生活中，我也总是乐于帮助别人，尤其是在同学们遇到困难时，我总是能够伸出援手，尽自己的力量去帮助他们。

这种热心肠的品质也让我在同学中间赢得了很多的好评和赞扬。

此外，同学们认为我是一个有责任心的人。

在学习上，我总是能够认真对待每一门课程，不轻言放弃，努力去克服困难，取得更好的成绩。

在生活中，我也总是能够尽自己的责任去完成学校布置的任务，不辜负老师和同学们的期望。

这种有责任心的品质也让我在同学中间树立了良好的榜样形象。

最后，同学们觉得我是一个有梦想的人。

在他们眼中，我总是能够坚定地朝着自己的梦想前进，不断努力，不断奋斗。

无论是在学习还是生活中，我总是能够保持对未来的向往，努力去实现自己的梦想。

这种有梦想的品质也让我在同学中间拥有了很多的支持和鼓励。

总的来说，同学眼中的我是一个乐观开朗、热心肠、有责任心、有梦想的人。

这些评价让我感到非常的欣慰和骄傲，也让我更加坚定了自己的前进的方向。

我会继续努力，成为更好的自己，为同学们树立更好的榜样。

感谢同学们对我的支持和鼓励，让我们一起努力，一起成长，一起追逐梦想！。

别人眼中的我作文别人眼中的我。

每个人都有自己的性格、特点和优点，而这些都会在别人眼中形成对我们的评价。

有人可能会觉得我活泼开朗，有人可能会觉得我内向害羞，不同的人对我的看法也会有所不同。

但是，我相信每个人都有自己的闪光点，让我们一起来看看别人眼中的我是什么样子吧。

在家人眼中，我是一个懂事懂事的孩子。

从小到大，我一直都是家里的乖乖女，对家人言听计从，从不让他们操心。

我会主动帮助家人做一些家务，关心他们的生活，让他们觉得我是一个懂事的孩子。

在家人眼中，我是一个懂事、负责、热心的孩子。

在老师眼中，我是一个用功认真的学生。

上课认真听讲，课后及时完成作业，不懂的地方会主动向老师请教。

在老师眼中，我是一个勤奋好学、认真负责的学生。

老师对我的评价是，我是一个用功认真，乐于助人的好学生。

在朋友眼中，我是一个真诚友善的人。

我善良、友善，愿意帮助朋友，乐于与朋友分享快乐和忧愁。

在朋友眼中，我是一个真诚友善、乐于助人的人。

朋友们都愿意和我交朋友，因为他们觉得我是一个值得信赖的朋友。

在同学眼中，我是一个乐观向上的人。

无论遇到什么困难，我都能乐观面对，从不轻言放弃。

在同学眼中，我是一个乐观向上、积极向上的人。

同学们都愿意和我一起合作，因为他们觉得我是一个充满正能量的人。

在陌生人眼中，我是一个谦和有礼的人。

我对待陌生人总是保持着礼貌和谦和的态度，不会随意冷落或者冲动。

在陌生人眼中，我是一个谦和有礼的人，给人留下了良好的印象。

总的来说，别人眼中的我是一个懂事、用功、真诚、乐观、谦和的人。

每个人的眼光都不尽相同，但我希望能够成为更好的自己，让别人眼中的我更加闪亮。

三一文库（）高一作文
同学们眼中的我_400字
这句话相信在我这个班级的每一个都听
过了，连班主任都时常拿这句话来打趣我，有
时候上课的时候都会说这个问题请好男人来回答。

每次都会引起全班的哄笑。

其实刚上高中的时候我不是这个样子的，那个时候的我，总是喜欢各种的恶作剧，喜欢
捉弄我们班的各路人马。

每次我走在他们旁边
的时候他们甚至都会害怕我对他们做些什么。

也是因为这样的事情，我经常被班主任罚站，
做劳动工作改教啊之类的。

有一次因为拿着一条小蛇吓唬同桌女生，被告状了，班主任罚我拖一个星期的地。

悲催
的我就每天去的特别早洗拖把拖地啊，他们上
晨读课，吃早饭。

我整个过程都在拖地。

常常
耽误掉吃饭，后来同桌看我太辛苦就会帮我带
早饭。

因为我把地拖的很干净，所以每次拖的
同学旁边的时候他们都会说声谢谢。

我心里就
那个乐呵。

后来我主动找班主任承担了一个月
20 × 20。

同学眼中的我作文同学眼中的我作文15篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是店铺整理的同学眼中的我作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

同学眼中的我作文1又一年夏天。

窗外，蝉声不断，屋旁的梧桐一年又一年的生长，从当年的小树苗长成一颗郁郁葱葱的大树，唯有树下的秋千依然如故。

忽然，我想起了你。

与你相见时正在操场上，你如一阵沁人心脾的清风，走进我的世界。

“你好，做个朋友吧！”你伸出一只洁白修长的手。

用清脆的声音向我说道。

我盯着你仔细的观察，一双丹凤眼，睫毛修长，眼睛里透出真诚的目光。

白白胖胖的小脸显示出你樱桃般的小嘴像一只小云雀。

我的心里莫名的有一种激动。

握住你的手对你相视一笑。

就这样我们俩成了朋友。

你带着胆小的我浪迹学校，上课偷吃辣条被老师罚，你却带着我朝操场跑去对我淡淡一笑，说刺激不？我还没来得及回答，咱俩就被老师拧回班上做检讨。

你还带我去天台上大声喊叫，发泄这学期的不愉快。

你还带着我去剪纸，把好端端的纸乱剪一气，总之，你带我做很多我不敢做的事。

我胆小怕事的性格彻底被你改掉了，我们两个成了最好的朋友。

在我的眼中你是那样的快乐，坚强，乐观，那样的讲义气，看重友谊。

可你却种下一棵梧桐，悄然而去。

那次你对我说了很多话，把我们之前快乐的事都说了一遍，还不停的哈哈大笑，我也知道你对我隐瞒了什么？问你，你却只是用微笑掩饰。

夕阳来了，天空上掠过一群归鸟，你该回家了。

你轻轻对我笑笑说，“梧桐长大时，我们再见。

”说完你就如一阵风跑开了。

不过这次的风是咸的。

后来你转学了，留下我一个人在操场上。

我苦笑着落下一滴清泪。

几年后，梧桐长大了我还在等你现在我依然记得你那个乐观快乐坚强的你。

我眼中的你我们还会相见吗？在梧桐又一年郁郁葱葱的时候我们还会相见吗？我相信我们还会的我会一直在，梧桐树下等你，一直一直，直到又见到你。

同学眼中的我作文同学眼中的我作文合集15篇无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

那么，怎么去写作文呢？下面是店铺整理的同学眼中的我作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

同学眼中的我作文1在学校里，我有许多同学，但是陈瑾是在我看来，是最棒的。

在她的瓜子脸上，一对柳叶似的眉毛下有一双不大不小的眼睛，高挺的鼻梁，还有一张能说会道的嘴巴。

她很爱美，经常拿着镜子照，如果发现头发乱了，她就会用梳子梳一梳。

她喜欢唱歌和跑步，她还参加过学校组织的合唱团和跑步比赛。

记得上次运动会，陈瑾参加了跑步。

当哨声想起，她飞快的冲向了前方。

刚开始，她一直冲在最前面，可是后来，她有点体力不知，被其他同学超过了。

这时，我们班的同学们都为她高喊：“陈瑾，加油！陈瑾，加油！”她听到了同学们的呐喊，就像浑身充满了劲，努力向前冲，很快又超过了其他人。

快到终点了，她一个箭步冲了过去，终于，在同学们的掌声中赢得了第一名的好成绩。

我们都为她感到高兴和自豪。

有一天下午，我前面同学的手不知怎么流血了，正好我的纸用完了，陈瑾毫不犹豫的把她的最后一张纸给了那个同学，还把她带到医务室给伤口消毒。

那个同学非常感谢陈瑾。

有一次，她遇到了一道数学难题，数学老师又催我们赶快交作业，我想借她抄，可她却说：“只有自己做出来的，才能学到知识！”过了一会儿，“做出来了！”陈瑾大喊到。

我真佩服她这么遵守自己的原则。

我和陈瑾互相帮助，互相理解，互相学习。

她歌儿唱的好，跑步快。

她是老师的好帮手，同学的好榜样。

她乐于助人，做事细心。

不知别人怎么看，她是我学习的榜样，是我的好同桌，好朋友，好同学。

同学眼中的我作文2在我的小学生活里，记忆中有许多鲜活面孔。

其中印象最为深刻的就是那张白皙的略带倔强的笑靥。

这张面孔的后面，隐藏着一颗调皮的心。

虽然目前成绩不尽如人意，但是凭他的聪明劲，只需努力一点，就给我们班长大多数同学造成不小的学习压力。

同学眼中的我作文同学眼中的我作文(集合15篇)在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的同学眼中的我作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

同学眼中的我作文1沈思文是我的好朋友。

她很谦虚，懂事。

沈思文的眼睛大大的，亮亮的，很爱笑。

她有一头齐刘海，一条小辫子短短的。

黑黑的，而且还有点翘翘的。

她有点胖，可是她长得很结实。

她每天到学校来都是穿的很整洁的。

虽然她不想玩时会说：“我去上个厕所！”就边笑嘿嘿的看着我，边跑开了。

可她很大方。

记得有一次，我们班的很多小朋友一起去横店影视城玩。

到了一个地方我们该排队了，可是队伍长得像几条“大花龙”连在一起，我们已经排了一个小时的队伍都不止了呢！其他的小朋友都在玩手机或者ipad来边玩边等，沈思文带了ipad，可我没带，妈妈也不让我玩她的手机，所以我只能眼睁睁的看着他们玩。

沈思文却看了我几眼，把ipad拿给了我，说：“给你玩吧！”我说了声谢谢，心里很感感动呢，心里想：以后有好东西也一定要给沈思文！沈思文不但会主动借我们东西玩，而且借给别人的东西从来不马上要回来，而是等你用好了再拿回来，像一个懂事的大姐姐一样。

沈思文真的很懂事、谦虚呀！我一定要向她学习。

同学眼中的我作文2我眼中的同学是我们班的洪欣涛同学。

它的眼睛小小的像一颗珍珠，它的耳朵非常大，好像比大象的耳朵都大，他总是戴着一副漂亮的眼镜，还有一个很会说话的嘴巴。

我特别喜欢他的好的品质。

有一次，老师轻轻地走进教室，和蔼可亲的说：“今天，我们不讲新课，来考试，请你们把语文有关的资料放好。

”这时我们全班同学的脸色一黑，本来是一节开开心心的课堂，就变成了欲哭无泪的考试。

我坐在座位上，羡慕着他，发现他却并不着急。

老师的手里拿着考卷，说：“组长先上来把试卷发给同学们。

”组长发完试卷，我们便认真真的做起试卷来。

同学眼中的我作文同学眼中的我。

每个人都有自己独特的个性和特点，而在同学眼中的我是一个怎样的人呢？这个问题让我感到十分好奇。

于是我决定向身边的同学们询问，希望能够了解他们眼中的我是怎样的一个人。

第一个被我询问的同学是小明，他是我的同桌。

小明说，“在我眼中，你是一个非常有责任感的人。

每次上课你总是认真听讲，作业也总是及时完成。

而且你还经常帮助我解决一些学习上的问题，让我觉得你是一个非常可靠的朋友。

”。

接着我又问了一位平时和我关系比较好的同学小红。

她说，“我觉得你是一个非常乐观开朗的人。

无论碰到什么困难，你总是能够以积极的态度去面对，而且还能够给身边的人带来一些正能量。

”。

接下来，我又向班里的一位学习委员小李请教了一下。

他说，“在我眼中，你是一个非常有创造力的人。

每次参加班级活动，你总是能够提出一些新颖的想法，让我们的活动更加有趣。

”。

通过和同学们的交流，我发现他们眼中的我并不是一个单一的形象，而是一个多面的人。

他们眼中的我既有责任感，又乐观开朗，还有创造力。

这让我感到非常欣慰，也让我更加清楚地认识到自己的优点和不足。

通过这次交流，我也明白了一个道理，每个人眼中的我都不尽相同，而我能够得到他们的认可和肯定，是因为我在他们眼中展现出了不同的优点。

这也让我更加坚定了自己的信念，希望能够在以后的学习和生活中不断进步，让自己成为更好的人。

通过这次交流，我也明白了一个道理，每个人眼中的我都不尽相同，而我能够得到他们的认可和肯定，是因为我在他们眼中展现出了不同的优点。

这也让我更加坚定了自己的信念，希望能够在以后的学习和生活中不断进步，让自己成为更好的人。

总之，同学眼中的我是一个有责任感、乐观开朗、有创造力的人。

这些评价让我感到非常开心，也让我更加清楚地认识到自己的优点和不足。

我会继续努力，让自己成为更好的人。