2011年广东省广州市高三毕业班综合测试(二)(生物试题)

试卷类型：A2011年广州市普通高中毕业班综合测试（二）理科综合2011-4-22本试卷共8页，共36小题，满分300分。

考试用时150分钟。

注意事项：1. 答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上，并用2B 铅笔在答题卡上的相应位置填涂考生号。

用2B 铅笔将试卷类型（A ）填涂在答题卡相应位置上。

2. 选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3. 非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4. 考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题：本大题共16小题，每小题4分，共64分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分。

1．下列生物的细胞中没有核仁的是A ．水绵B ．发菜C ．毛霉D ．变形虫 2．下列有关“支架”或“骨架”的说法，不正确的是A ．细胞膜的基本支架是蛋白质B ．生物大分子的基本骨架是碳链Ｃ．细胞骨架由蛋白质纤维组成 D ．脱氧核糖和磷酸交替连接构成DNA 分子的基本骨架 3．下列有关叙述正确的是A ．细胞凋亡过程中基因不表达B ．癌变细胞的核糖体数量明显减少C ．酪氨酸酶活性下降可导致出现白发D ．处于分裂期的细胞中的染色体数与核DNA 分子数之比是1：2 4．利用质壁分离与复原实验不可以判断A ．细胞的死活B ．细胞膜是否具有流动性C ．蔗糖分子的跨膜运输方式D ．原生质层与细胞壁伸缩性大小的差异 5．右图是单基因遗传病的家系图，其中I 2不含甲病基因，下列判断错误的是A ．甲病是伴X 染色体隐性遗传病B ．乙病是常染色体隐性遗传病C ．Ⅱ5可能携带两种致病基因D ．I 1与I 2再生一个患这两种病的孩子的概率是l ／16 6．为解决粮食和环境问题，科学、有效、合理的途径是A ．利用废弃的重金属矿区栽培饲料作物B ．利用小麦、玉米生产的酒精来替代石油作燃料C ．把沼泽地改造成农田，种植多种农作物D ．培育具有高光合效率的农作物新品种7．下列有关127 53I 和13153I 说法，正确的是A ．127 53I 和131 53I 的核外电子数不同B ．127 53I 和13153I 的中子数分别为127和131 C ．127 53I 和131 53I 互为同位素 D ．127 53I 和131 53I 是同一种核素8．下列各组离子一定能大量共存的是A ．在强碱性溶液中： NH 4+、Ag +、NO 3－、I －B ．在pH=12的溶液中：Na +、K +、AlO 2－、CO 32－C ．在c (H +)=0.1 mol·L -1的溶液中：Ca 2+、Fe 2+、ClO －、Cl －D ．在强酸性溶液中：Mg 2+、Al 3+、HCO 3－、SO 42－9．设n A 为阿伏加德罗常数的数值，下列说法正确的是A ．常温常压下，16g CH 4含有CH 4分子数为n AB ．常温常压下，22.4L CO 2含有CO 2分子数为n AC ．1mol Na 燃烧生成Na 2O 2失去的电子数为2n AD ．0.5mol·L -1 的CuCl 2溶液中含Cl －数为 n A10．甲、乙、丙、丁四种元素位于同一短周期，原子序数依次增加。

2011年广州市普通高中毕业班综合测试(一)理科综合一、单项选择题：本大题共6小题，每小题4分，共24分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分。

1．下列有关生物膜的说法正确的是A．生物膜的功能主要由膜蛋白实现的 B．丙酮酸的分解是在线粒体内膜上进行的C．细胞内的ATP都是在生物膜上合成的 D．细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的2．下图哪支试管中的氧气含量下降最快?3．科学家发现种植转抗除草剂基因作物后，附近许多与其亲缘关系较近的野生植物也获得了抗除草剂性状。

这些野生植物的抗性变异来源于A．基因突变 B．染色体数目变异 C．基因重组 D．染色体结构变异4．以下实验不能说明组别1 2 3步骤l 2％蔗糖液2mL 2％蔗糖液2mL 2％蔗糖液2mL2 蒸馏水lmL 酵母提取液lmL 稀释唾液lmL3 37％恒温水浴，保温10分钟4 斐林试剂1 mL 斐林试剂1 mL 斐林试剂1 mL5 50～65~C温水中加热2分钟实验结果蓝色砖红色蓝色A．酵母提取液含有蔗糖酶 B．酶具有专一性C．蔗糖不是还原糖 D．高温使酶失活5．下列叙述正确的是A．脱落酸能促进马铃薯发芽B．果实发育过程只受生长素和乙烯的调节C．赤霉素和生长素都能促进植物生长D．根具有向地性是由于近地侧生长素浓度高而长得快6．以下关于生物技术的说法不正确的是A．需借助胚胎移植技术才能获得克隆牛B．单倍体育种过程涉及脱分化和再分化C．用自身干细胞培育的器官，移植后一般不会产生免疫排斥反应D．果酒与果醋的整理过程需要保持缺氧状态二、双项选择题：本大题共2小题，每小题6分，共12分。

在每小题给出的四个选项中，只有两个选项符合题目要求，选对一个的得3分，选对两个得6分,选错或不答的得0分。

24．下列说法正确的是A．嗜热细菌的遗传物质一定是DNAB．基因在细胞中总是成对存在的C．若一双链DNA中的A+T=40％，则A+C=60％D．孟德尔发现遗传定律运用了假说一演绎法25．关于人体生命活动调节的叙述，正确的是A．细胞外液渗透压下降时，血液中抗利尿激素含量增加B．血糖调节只有激素调节，没有神经调节C．不少内分泌腺直接或间接受中枢神经系统的调节D．体温保持相对恒定是机体产热量和散热量维持动态平衡的结果三、非选择题：本大题共4小题，共64分。

5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。

我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。

”6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。

”7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。

8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。

9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

2011届广州市“二模”理综生物变式训练（二）（2011.4.30）一、单选题：1.下列生物形成ATP的场所只有一处的是A．噬菌体 B．酵母菌 C．醋酸杆菌 D．小球藻2.下列说法不．正确的是A．细胞膜的功能差异主要由膜上蛋白质差异体现B．生物大分子的区别在于碳链上连接的基团不同C．蓝藻细胞也有细胞骨架D．DNA分子的多样性与磷酸、脱氧核糖无关3．在质壁分离与复原的实验中，可以观察到A．水分子跨膜运输的方式B．细胞质与细胞壁分离C．液泡大小的变化D．细胞中的叶绿体和线粒体4．右图所示遗传系谱中有甲(基因为D．d)．乙(基因为E．e)两种遗传病，其中一种为红绿色盲症。

下列有关叙述中正确的是A．甲病为色盲症，乙病基因位于Y染色体上B．Ⅱ7和Ⅱ8生一两病兼发的男孩的概率为1／9C．Ⅱ6的基因型为DdX E X eD．若Ⅲ11和Ⅲ12婚配，则生出病孩的概率高达100％5.实现人与自然的和谐发展，下列措施最合理的是A．通过生物技术手段，转化淀粉生产可再生能源 B．使用化学农药防治病虫害，保证粮食稳产C．发展生态农业，实现物质和能量的多级利用 D．大力开垦湿地，扩大粮食种植面积二、双选题：6.下列叙述合理的是：A．小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞的染色体数目均可呈周期性变化B．蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖C．可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高D．tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息7.下列对有关实验的叙述，正确的是A．用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞正确的结论是叶绿体的存在是叶片呈绿色的原因。

广东省广州市执信中学2011届高三下学期理综测试生物试题1.下列关于核酸的说法,错误的是A.核酸与ATP都含有C、H、0、N、P元素B.由碱基A、C和T可以组成的核苷酸有6种C.DNA和RNA的自我复制都遵循碱基互补配对原则D.用吡罗红甲基绿染色剂进行染色观察DNA和RNA在细胞中的分布2.右下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中①～⑦为不同的细胞, a～c 表示细胞所进行的生理过程。

据图分析,下列叙述正确的是A.与①相比,②③④的分裂增殖能力加强,分化能力减弱B.⑤⑥⑦的核基因相同,细胞内的蛋白质种类和数量也相同C.②③④的形成过程中发生了基因分离和自由组合D.进入c过程的细胞,酶活性降低,代谢减慢继而凋亡3.下列有关同位素标记法的叙述,不正确．．．的是A.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O2B.用14C 标记的CO2研究光合作用暗反应中碳的转移途径C.用35S标记的噬菌体侵染细菌,能说明蛋白质不进入细菌细胞D.用15N标记的脱氧核苷酸培养大肠杆菌,繁殖两代后所有的大肠杆菌都会有放射性4.下图是中心法则示意图,各个数字代表不同的过程,有关叙述不正确的是A.过程1和过程2都是边解旋边进行B.过程1和过程2所需原料相同C.过程3和过程4不能发生在人体健康细胞内D.过程5的直接模板是mRNA5．与现代生物进化理论不相符的描述是A．种群间由于地理上的障碍不能发生基因交流的现象叫生殖隔离B．基因突变、染色体变异和基因重组都是随机的、不定向的C．自然选择使种群基因频率发生定向改变，决定生物进化的方向D．表现型与环境相适应的个体有更多的机会产生后代而改变种群的基因频率6.有关种群和群落叙述,正确的是A.右图中种群开始呈“J”型增长,达到K值后呈“S”型增长B.右图中种群在时间相对值为2时的年龄组成为稳定型C.用标志重捕法调查某草原中田鼠的种群密度种群数量D.因为植物群落有分层现象,所以种植农作物时要合理密植24．下列有关叙述正确的是A． B淋巴细胞受特定抗原刺激后，代谢活动改变并增殖分化B. 下丘脑的神经分泌细胞接收信息，合成并分泌促激素释放激素C．生物的多样性包括遗传多样性、种群多样性、生态系统多样性D．湿地的蓄洪防旱、调节气候功能体现了生物多样性的直接价值25．对右图的分析,正确的是A.若右图表示基因工程的操作流程图, C表示重组质粒，则D是受体细胞B.若右图表示单克隆抗体的制备,则A是经过免疫的T淋巴细胞,B是骨髓瘤细胞C.若右图表示动物体细胞核移植过程,用胚胎分割技术可秫得多个性别不同的克隆动物DD.若右图表示植物体细胞杂交过程,则从C到D需用的技术是植物组织培养26．（16分）生物膜系统在细胞的生命活动中起着重要的作用。

广东省广州市五校2011届高三第二次阶段联考理科综合—生物试卷本试卷共10页，36小题，满分300分。

考试用时150分钟。

2010.10.9注意事项： 1. 答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。

将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。

2. 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选择其他答案，答案不能答在试卷上。

3. 非选择题必须用黑色字钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4. 考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

（可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 N-14 Al-27）第Ⅰ卷（选择题）一、单项选择题：本大题共16小题，每小题4分。

共64分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分。

1、下列关于高尔基体的叙述，错误．．的是：A、高尔基体膜具有流动性B、抗体从合成到分泌不经过高尔基体C、高尔基体膜主要由磷脂和蛋白质构成D、高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能2、下列关于免疫细胞的叙述，错误．．的是：A、效应T细胞可以释放淋巴因子B、T淋巴细胞可以产生多种抗体C、吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞D、一个效应B淋巴细胞只能产生一种抗体3、下列关于生态系统的叙述，错误．．的是：A、草原生态系统比农田生态系统的群落结构复杂B、环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一C、我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱D、植物可通过呼吸作用和光合作用参与生态系统的碳循环4、以下方法可达到实验目的有：A．适当提高蔗糖溶液的浓度，可使质壁分离速率减慢B．利用洋葱鳞片叶观察DNA和RNA在细胞中的分布C．在酸性条件下，用重铬酸钾溶液检测是否存在CO2D．在提取绿叶中的色素时，加入SiO2，防止色素被破坏5、下列关于真核细胞结构和功能的叙述，正确的是：A．细胞膜对物质的进出具有选择性 B．衰老细胞的核体积减小，核膜内折C．溶酶体能合成多种水解酶 D．在普通光学显微镜下可分辨出核糖体6、下列有关细胞分裂的叙述，正确的是A.在细胞分裂间期，DNA复制，染色体数目加倍B.处于有丝分裂后期的果蝇体细胞有两个染色体组C.在减数第一次分裂的前期和后期均可能发生基因重组D.在减数第二次分裂前期的细胞有同源染色体，不含染色单体二、双项选择题（本题共9小题。

2011年广东生物卷一、单选题每小题4分【广东】1．小陈在观察成熟叶肉细胞的亚显微结构照片后得出如下结论，不正确的是A、叶绿体和线粒体都有双层膜B、核糖体附着在高尔基体上C、内质网膜与核膜相连D、液泡是最大的细胞器答案：B。

解析：题中“亚显微结构”，即电子显微镜下可见的结构。

B项错，核糖体附着在内质网上而非高尔基体上。

考查细胞的结构和功能，理解能力。

【广东】2、艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如下表。

从表可知实验组号接种菌型加入S型菌物质培养皿长菌情况①R蛋白质R型②R荚膜多糖R型③R DNA R型、S型④R DNA（经DNA酶处理）R型A.①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子B.②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性C.③和④说明S型菌的DNA是转化因子D.①~④说明DNA是主要的遗传物质答案：C。

解析：①、②组：R+S型菌的蛋白质/荚膜多糖，只长出R型菌，说明蛋白质/荚膜多糖不是转化因子。

③组：R+S型菌的DNA，结果既有R型菌又有S型菌，说明DNA可以使R型菌转化为S型菌；④组：用DNA酶将DNA水解，结果只长出R型菌，说明DNA的水解产物不能使R型菌转化为S型菌，从一个反面说明了只有DNA才能使R型菌发生转化。

故C正确。

考查课本经典实验和实验与探究能力。

【广东】3.华南虎是国家一级保护动物，可采用试管动物技术进行人工繁殖，该技术包括的环节有①转基因②核移植③体外受精④体细胞克隆⑤胚胎移植A. ①③B. ①④C. ②⑤D. ③⑤答案：D。

人工将供体的精子和卵子在体外受精、体外培养胚胎，然后将发育到一定程度的胚胎移植入受体，从而生产出各种动物。

包括体外受精和胚胎移植。

考查学生对“试管动物技术”这一概念识记和理解，属于识记层次，理解能力。

【广东】4.短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑，下列叙述正确的是A.起跑动作的产生是非条件反射的结果B.调节起跑动作的神经中枢是听觉中枢C.该反射有多个中间神经元先后兴奋D.起跑反应的快慢取决于小脑兴奋的程度答案：C解析：A．非条件反射是指人生来就有的先天性反射，比如眨眼反射、婴儿的吮吸，起跑动作显然不是与生俱来的，故A错。

广东省广雅中学等三校2011届高三2月联考理科综合生物可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 0 16 Na 23 Al 27 S 32 Fe 56 Cu 64第一部分，选择题（共118分）一、单顼选择题：本题包括16小题，每小题4分，共64分。

每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求．多选、错选均不得分。

1．下列有关生物体内酶和ATP的说法正确的是A．酶能使原来不发生的化学反应发生B．酶都是在核糖体上合成并经高尔基体加工C．叶绿体内ATP的运输方向是基质类囊体薄膜D．在剧烈运动时肌细胞产生ATP的速率增加2．运用“人工膜技术”制作的携有单克隆抗体的磷脂微球体药物如图所示，当药物被注射到实验鼠血液中一段时间后，首先在某种癌细胞内检测到药物已经进入。

据此认为，药物进入细胞的方式最可能是A．抗体与细胞识别后诱发膜融合或细胞胞吞B．药物分子透过微球体与细胞膜的自由扩散C．药物分子通过识别细胞膜载体的主动运输D．抗体与细胞识别后诱发微球体的主动侵染3．某植物群体基因型的种类和比例为AA:Aa:aa= 1:4:l。

比较自交一代与随机交配一代得到的两个子代群体A．基因型频率相同 B．纯合子比例不同 C．基因频率不同 D．杂合子比例相同4．以下关于生物变异和生物进化的叙述，正确的是A．由于种群基因频率的改变，生物进化后一定会形成新的物种B．不同物种之间、生物与环境之间共同进化导致生物多样性C．抗生素的使用使病原体产生了适应性的变异D．基因突变是可遗传的，染色体变异是不可遗传的5．关于植物激素的叙述，正确的是A．幼根中细胞分裂素含量较高，但不含乙烯B. 其顶端优势的枝条，其侧芽部位因生长素浓度过低而不生长C．适宜浓度的赤霉素可促进细胞伸长，使植物增高D ．植物的向光性现象说明生长素的生理作用具有两重性6．以下实验方法可达到实验目的是A ．用苏丹Ⅳ鉴定大豆种子细胞，显微镜下可见染成红色的颗粒B. 用溴麝香草酚蓝水溶液检测酵母菌无氧呼吸是否产生酒精C ．用标志重捕法调查某一区域内土壤动物的丰富度D ．用洋葱鳞片叶内表皮细胞观察DNA 、RNA 在细胞中的分布24. 下图l 表示某雄性动物细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA 含量变化的关系；图2表示该细胞处于细胞分裂不同时期的细胞图象。

2011年天河区普通高中毕业班综合测试（二）理科综合（生物）一、单项选择题：本大题共16小题，每小题4分。

共64分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分。

1. 下列生命活动与生物膜功能无．直接关系的是A. 垂体分泌生长激素B. 神经递质在神经元之间传递信息C. 细胞呼吸中CO2的生成D. 浸泡在一定浓度KON3溶液中的洋葱表皮细胞发生质壁分离后的自动复原2．如图为某种动物一个卵细胞染色体组成示意图，下列分析错误的是A. 该细胞中染色体可以看成一个染色体组B. 该种动物的体细胞中含有4对同源染色体C. 该动物的一个体细胞有丝分裂中期有8条染色体、16条染色单体，细胞内共有16个DNA分子D. 该动物的一个原始生殖细胞进行减数分裂时，能形成4个四分体3．下列关于癌细胞的结构或物质与功能相适应的说法错误的是A. 细胞的畸形分化与癌细胞的产生有直接关系B. 癌细胞细胞膜两侧镶嵌的糖蛋白数量与正常的体细胞相比大量减少C. 体细胞癌变过程中发生了基因突变D. 癌细胞分裂、生长过程中核糖体生命活动旺盛4．下图表示人体免疫反应的某些过程，对a、b、c、d四种细胞的判断，正确的是A．a细胞具有识别并处理特定抗原的能力 B．b细胞接受抗原刺激后发生分化C．c细胞的裂解死亡属于非特异性免疫D．d细胞通过产生抗体消灭抗原5．以下关于生命活动的调节的叙述中，不正确的是A．人体神经元细胞静息状态时膜内外有离子进出B．要想验证促性腺激素对鸟类繁殖活动的影响，需要用去除性腺的鸟作为实验动物C．根向地生长，茎背地生长，说明生长素作用的两重性D．赤霉素促进种子萌发，脱落酸抑制种子萌发，两者的作用是互相拮抗的6．如图为植物群落的分层现象，对此现象解释不正确的是A. 分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式B. 影响群落分层生长的环境因素除光照外，还有温度和湿度C. 种植甘蔗时，因植物群落有分层现象，所以要合理密植D. 决定喜阴植物分布在底层的根本原因是喜阴植物的遗传物质24．现代生物科技中，下列处理或操作正确的是A．利用生物导弹治疗癌症就是利用单克隆抗体清除癌细胞B．基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建C．胚胎工程技术包括胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培育等技术D．将人的胰岛素基因转入细菌细胞生产人胰岛素的全部过程与人体胰岛B细胞合成分泌胰岛素的过程相同25．下列的说法中正确的是A．加热杀死的S型肺炎双球菌和活的R型肺炎双球菌的混合物可使健康小鼠得败血症B．人类基因组计划的目的是测定人类基因组中有关遗传病发生部分的DNA序列C．孟德尔的遗传规律不适用于乳酸菌和蓝藻D．DNA分子G+C之和与A+T之和占全部碱基数比值不同，是导致DNA分子多样性的原因之一三、非选择题：本大题共11小题，共182分。

广东省广州市2011届高三一模考试理科综合能力测试（生物）注意事项：1．答卷前，考生务必用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号。

用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的市、县/区、学校以及自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上。

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4．考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

—、单项选择题：1．下列有关生物膜的说法正确的是（）A．生物膜的功能主要由膜蛋白实现的B．丙酮酸的分解是在线粒体内膜上进行的C．细胞内的ATP都是在生物膜上合成的D．细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的2．下图哪支试管中的氧气含量下降最快？（）3．科学家发现种植转抗除草剂基因作物后，附近许多与其亲缘关系较近的野生植物也获得了抗除草剂性状。

这些野生植物的抗性变异来源于（）A．基因突变B．染色体数目变异 C．基因重组D．染色体结构变异4．以下实验不能说明（）A．酵母提取液含有蔗糖酶B．酶具有专一性C．蔗糖不是还原糖D．高温使酶失活5．下列叙述正确的是（）A．脱落酸能促进马铃薯发芽B．果实发育过程只受生长素和乙烯的调节C．赤霉素和生长素都能促进植物生长D．根具有向地性是由于近地侧生长素浓度高而长得快6．以下关于生物技术的说法不正确的是（）A．需借助胚胎移植技术才能获得克隆牛B．单倍体育种过程涉及脱分化和再分化C．用自身干细胞培育的器官，移植后一般不会产生免疫排斥反应D．果酒与果醋的制作过程需要保持缺氧状态二、双项选择题：24．下列说法正确的是（）A．嗜热细菌的遗传物质一定是DNAB．基因在细胞中总是成对存在的C．若一双链DNA 中的 A+ T =40%，则 A+ G =60%D．孟德尔发现遗传定律运用了假说一演绎法25．关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（）A．细胞外液渗透压下降时，血液中抗利尿激素含量增加B．血糖调节只有激素调节，没有神经调节C．不少内分泌腺直接或间接受中枢神经系统的调节D．体温保持相对恒定是机体产热量和散热量维持动态平衡的结果三、非选择题：26．（16分）热休克蛋白（HSP）是细胞和机体受到高温侵袭或生存威胁时，合成量迅速增加的一类蛋白质（如HSP60、HSP90等），它们具有多种功能。

一、单项选择题1、下列关于生物体内化合物的说法，正确的是A．N是组成细胞内各种有机物的必需元素B．糖类都是细胞内的能源物质C．所有细胞中都含有蛋白质和磷脂D．人的肝细胞和神经细胞中的mRNA反转录形成的cDNA没有差别2、下列关于生命活动的说法，合理的是A．离开细胞的病毒依然能增殖B．植物激素控制植物的所有生命活动C．骨骼肌细胞核S型肺炎双球菌都能合成多糖D．细胞长大过程中核糖体的数量增加，物质交换效率增强3、叶绿体和线粒体的相同点是①可利用光学显微镜观察②水作为生理功能的一种原料③通过囊状结构增大膜面积④可通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成⑤产生的ATP可用于各种生命活动A．①②③ B．①②④ C．①②④⑤ D．②③④⑤4、某生物的基因型是AaBb，右图是其体内一个正在进行减数分裂的细胞示意图。

下列说法正确的是A．该细胞含有一个染色体组B．该细胞肯定发生过交叉互换和染色体变异C．A与a的分离发生在减数第一次分裂D．减数第二次分裂出现差错可能产生基因型为Aabb的细胞5、下列有关物质的提取和分离的说法，错误的是A．提取洋葱DNA时，需用洗涤剂瓦解细胞膜B．直接用差速离心法可分离动物细胞内的各种物质C．可用电泳法将蛋白质、DNA、RNA等食物大分子分离D．提取和分离叶绿体色素所用的试剂有无水乙醇、SiO2、CaCO3、层析液6、下列叙述不合理的的是A．萌发的种子可作为诱变育种的材料 B．植物分生区细胞可用于培育脱毒苗C．带芽的枝条可提高扦插的成活率 D．乳腺细胞可作为转基因动物的受体细胞二、双项选择题24、下列有关概念的关系，正确的是25、右图是单基因遗传病的家系图，下列判断正确的是A．甲病是常染色体显性遗传病B．个体4肯定不含致病基因C．1、2再生一个两病皆患孩子的概率是5/8D．1、3基因型相同的概率是4/9三、非选择题26、（16分）图和乙图是哺乳动物生命活动调节的部分示意图，X激素是促甲状腺激素，Z是性激素，请分析回答：（1）寒冷环境下，机体分泌Y激素的量明显增加的意义是，如果用含Y激素的饲料饲喂正常动物，则X激素的分泌量变化是。

2011年高考广东卷生物部分解析一、单选题每小题4分1．小陈在观察成熟叶肉细胞的亚显微结构照片后得出如下结论，不正确．．．的是A、叶绿体和线粒体都有双层膜B、核糖体附着在高尔基体上C、内质网膜与核膜相连D、液泡是最大的细胞器【答案】B。

【解析】题中“亚显微结构”，即电子显微镜下可见的结构。

B项错，核糖体附着在内质网上而非高尔基体上。

考查细胞的结构和功能，理解能力，属于识记内容.。

【命题立意】考查必修Ⅰ细胞器结构及联系。

【解题思路】背景知识为“核糖体附着在内质网上”，本题考查学生的基础知识。

2、艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如下表。

从表可知实验组号接种菌型加入S型菌物质培养皿长菌情况①R 蛋白质R型②R 荚膜多糖R型③R DNA R型、S型④R DNA（经DNA酶处理）R型A.①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子B.②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性C.③和④说明S型菌的DNA是转化因子D.①~④说明DNA是主要的遗传物质【答案】：C。

【解析】：①、②组：R+S型菌的蛋白质/荚膜多糖，只长出R型菌，说明蛋白质/荚膜多糖不是转化因子。

③组：R+S型菌的DNA，结果既有R型菌又有S型菌，说明DNA可以使R型菌转化为S型菌；④组：用DNA酶将DNA水解，结果只长出R型菌，说明DNA的水解产物不能使R型菌转化为S型菌，从一个反面说明了只有DNA才能使R型菌发生转化。

故C正确。

考查课本经典实验和实验与探究能力。

【命题立意】考查必修Ⅱ人类对遗传物质的探索历程【解题思路】通过艾弗里实验的过程，得出正确结论。

考查获取信息的能力和理解能力，从表中所给信息结合已学知识很容易得到正确答案。

【高考回顾】本知识点分别于2007（5）和2009（9）考查过。

3.华南虎是国家一级保护动物，可采用试管动物技术进行人工繁殖，该技术包括的环节有①转基因②核移植③体外受精④体细胞克隆⑤胚胎移植A. ①③B. ①④C. ②⑤D. ③⑤【答案】：D。