2019年中考数学专项练习练习：命题与证明

初中数学命题与证明专题训练50题含参考答案一、单选题1．如图，已知AC 与BD 相交于点O ，OE 是AOD ∠的平分线，可以作为假命题“相等的角是对顶角”的反例的是( )A ．AOB DOC ∠=∠ B ．EOC DOC ∠<∠ C ．EOB EOC ∠=∠D ．EOC DOC ∠>∠2．下列四个命题①过一点有且只有一条直线与已知直线垂直；①两条直线被第三条直线所截，内错角相等；①一个正实数的算术平方根一定是正实数；①2-是4的平方根，其中真命题的个数为（ ） A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个3．下列命题的逆命题不正确的是（ ） A ．全等三角形的对应边相等 B ．直角三角形两锐角互余 C ．如果,a b =那么22a b = D ．两直线平行，同旁内角互补4．下列命题中假命题是（ ） A ．对顶角相等B ．直线5y x =-不经过第二象限C ．两直线平行，内错角相等D ．两个锐角的和是钝角5．下列命题中，是真命题的是（ ） A ．对角线互相垂直的平行四边形是正方形 B ．相似三角形的周长之比等于相似比的平方C ．若（1，1y ）、（2，2y ）是双曲线1y x=-上的两点，则1y <2yD ．方程2230x x -+=有两个不相等的实数根 6．下列命题是真命题的是（ ） A ．如果a +b ＝0，那么 a ，b 互为相反数 B ．同位角相等C ．过一点有且只有一条直线与已知直线平行D ．两条直线被第三条直线所截，内错角相等7．有下列命题：①方程240x -=的解是2x =；①64的平方根是±8；①两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等；①若22a b =，则a b =；①1x >.其中假命题有（ ）A ．4个B ．3个C ．2个D ．1个8．说明命题“如果01n <<，那么210n ->”是假命题的一个反例可以是（ ） A ．12n =B ．12n =-C ．2n =D ．2n =-9．下列语句中，不属于命题的个数是( )①延长线段AB ；②自然数都是整数；③两个锐角的和一定是直角；④同角的余角相等． A ．1B ．2C ．3D ．410．下列命题是假命题的是（ ）A ．如果两角相等，那么它们一定是对顶角B ．等角（同角）的余角相等C ．等腰三角形两底角相等D ．全等三角形面积相等11．对于四边形的以下说法：①对角线互相平分的四边形是平行四边形； ①对角线相等且互相平分的四边形是矩形； ①对角线垂直且互相平分的四边形是菱形；①顺次连结对角线相等的四边形各边的中点所得到的四边形是矩形． 其中你认为正确的个数有（ ） A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个12．下列命题：①如果一个数的相反数等于它本身，则这个数是0；①在三角形中，连接一个顶点和对边中点直线叫做三角形的中线；①任何三角形都有三条中线、三条内角平分线、三条高线，它们都相交于一点；①直角三角形的高只有一条.①三角形的三条高所在的直线相交于一点，这一点不在三角形的内部，就在三角形的外部；①一个数的算术平方根等于它本身，则这个数是1或0；其中真命题有（ ）. A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个13．下列命题是假命题的是（ ） A ．若x ＜y ，则x +2008＜y +2008B ．单项式2347x y -的系数是﹣4C ．若|x ﹣1|+（y ﹣3）2＝0则x ＝1，y ＝3D ．平移不改变图形的形状和大小 14．下列命题中，假命题．．．是（ ）A ．2-的绝对值是2-B ．对顶角相等C ．平行四边形是中心对称图形D ．如果直线,a c b c ∥∥，那么直线ab15．下列命题是假命题的是（ ） A ．对顶角相等 B ．直角三角形两锐角互余 C ．同位角相等D ．全等三角形对应角相等16．下列语句中，不是命题的是（ ） A ．相等的角都是对顶角 B ．数轴上原点右边的点 C ．钝角大于90度 D ．两点确定一条直线 17．下列命题正确的是（ ） A ．矩形的对角线互相垂直平分B ．一组对角相等，一组对边平行的四边形一定是平行四边形C ．正八边形每个内角都是145D ．三角形三边垂直平分线交点到三角形三边距离相等 18．下列说法正确的是（ ） A ．一组数据6，5，8，8，9的众数是8B ．甲、乙两组学生身高的方差分别为2 2.3S =甲，21.8S =乙．则甲组学生的身高较整齐 C ．命题“若||1a =，则1a =”是真命题 D ．三角形的外角大于任何一个内角19．可以用来证明命题“若20.01a >，则0.1a >”是假命题的反例（ ） A ．可以是a ＝－0.2，不可以是 a ＝2 B ．可以是a ＝2，不可以是 a ＝－0.2 C ．可以是a ＝－0.2，也可以是 a ＝2 D ．既不可以是a ＝－0.2，也不可以是 a＝2二、填空题20．命题“不是对顶角的两个角不相等”的逆命题是__________．21．已知：在△ABC 中，AB ≠AC ，求证：①B ≠①C ．若用反证法来证明这个结论，可以假设__________．22．把命题“三边分别相等的两个三角形全等”写成“如果⋯⋯那么⋯⋯”的形式_____________.23．要判定一个命题是真命题，往往需要从命题的条件出发，根据已知的定义、基本事实、定理（包括推论），一步一步地推得结论成立，这样的推理过程叫做___________．要说明一个命题是假命题，通常可以通过___________的方法，命题的反例是具备命题的条件，但不具备命题的___________的实例．24．判断题：（1）所有的三角形都相似_____________（2）所有的梯形都相似_____________（3）所有的等腰三角形都相似_____________（4）所有的直角三角形都相似_____________（5）所有的矩形都相似_____________（6）所有的平行四边形都相似_____________（7）大小的中国地图相似_____________（8）所有的正多边形都相似_____________25．将命题“乘积为1的两个数互为倒数”改写成“如果……那么……”的形式：________________________________________________.26．命题“等腰三角形底边上的高线与中线互相重合”的逆命题是______27．把命题“等角的补角相等”改写成“如果…，那么…”的形式为________________________.题设是：________________________.结论是：________________________.28．命题“有两个角互余的三角形是直角三角形”的逆命题是_____命题.（填“真”或“假”）29．命题“如果两个实数相等，那么它们的平方相等”的逆命题是_____________________________．逆命题是______（填“真“或“假”）命题．30．命题“一组数据的中位数只有一个”是_______命题（填“真”或“假”）31．“两个无理数的积还是无理数”这句话是错误的，请举出一个反例进行说明______．32．“同位角相等，两直线平行”的逆命题是______；这是______命题（真或假）．33．命题“如果两个三角形全等，那么这两个三角形的周长相等”的逆命题是_______命题（填“真”或“假”）．34．命题“对角线相等的平行四边形是矩形”的逆命题为________________________35．命题“互为相反数的两数的和是0”的逆命题是______________，它是__命题．（填“真、假”）36．下列命题的逆命题成立的序号是____ ① 同旁内角互补，两直线平行 ① 等边三角形是锐角三角形① 如果两个实数相等，那么它们的平方相等 ① 全等三角形的三条对应边相等 37．下列说法正确的是_____（填序号）．①在同一平面内，a ，b ，c 为直线，若a ①b ，b ①c ，则a ①c ； ①“若ac ＞bc ，则a ＞b ”的逆命题是真命题；①若点M （a ，2）与N （1，b ）关于x 轴对称，则a +b ＝﹣1；a ，小数部分是b ，则ab ＝﹣3．38．根据下图和命题“等腰三角形底边上的中线是顶角的角平分线”写出：已知：_______________________________ 求证：_______________ ．三、解答题39．指出下列命题的条件和结论． （1）若a ＞0，b ＞0，则ab ＞0． （2）同角的补角相等．40．利用反证法证明：一个三角形中不能有两个角是钝角．41．如图，有如下四个论断：①AC DE ∥；①DC EF ∥；①CD 平分BCA ∠；①EF 平分BED ∠，请你选择四个论断中的三个作为条件，余下的一个论断作为结论，构成一个正确的数学命题并证明它．42．判断命题“对角线互相垂直且相等的四边形是正方形”是否成立．如果认为不成立，请增加一个条件使它成立．43．下列命题中，哪些是真命题？哪些是假命题？若是假命题，请举一反例. (1)互为邻补角的两角之和等于180°; (2)如果ab ＞0,那么a+b ＞0;(3)如果一个有理数既不是正数，也不是负数，那么它一定是0.44．先判断下列各命题的真假，然后写出它们的逆命题，并判断逆命题的真假： （1）对角线互相垂直的四边形是菱形； （2）相似四边形对应边成比例．45．指出下列命题的条件和结论，并判断命题的真假． （1）垂直于同一条直线的两条直线平行． （2）同位角相等． （3）若a 2=b 2,则a =b ．（4）两条直线相交只有一个交点．46．如图所示，D 、E 分别为①ABC 的边AB 、AC 上点，①BE 与CD 相交于点O ．现有四个条件：①AB=AC ；①OB=OC ；①①ABE=①ACD ；①BE=CD ．（1）请你选出两个条件作为题设，余下作结论，写一个正确的命题：命题的条件是_______和_______，命题的结论是_______和________（均填序号） （2）证明你写的命题．47．在四边形ABCD 中，对角线AC 与BD 相交于点O ． ①如果//AB CD ，BO DO =，那么四边形ABCD 是平行四边形； ①如果//AB CD ，ABC ADC ∠=∠，那么四边形ABCD 是平行四边形； ①如果AB CD =，BO DO =，那么四边形ABCD 是平行四边形；①如果ABC ADC=，那么四边形ABCD是平行四边形．∠=∠，BO DO（1）判断上述四个命题的真假；（2）证明上述四个命题的真假．（提示：证明一个命题是假命题，只要举个反例．）参考答案：1．C【分析】根据角平分线定义得到①AOE=①DOE，利用角的加减可得①EOB=①EOC，由于反例要满足角相等且不是对顶角，所以①EOB=①EOC可作为反例．【详解】①OE是①AOD的平分线，①①AOE=①DOE，①①AOE+①AOB=①DOE+①COD，即①EOB=①EOC可作为说明命题“相等的角是对顶角”为假命题的反例．故选：C．【点睛】本题考查了命题与定理：判断一件事情的语句，叫做命题．许多命题都是由题设和结论两部分组成，题设是已知事项，结论是由已知事项推出的事项，一个命题可以写成“如果…那么…”形式．有些命题的正确性是用推理证实的，这样的真命题叫做定理．也考查了逆命题．任何一个命题非真即假．要说明一个命题的正确性，一般需要推理、论证，而判断一个命题是假命题，只需举出一个反例即可．2．B【分析】直接利用垂线的性质、平行线的性质以及平方根的定义等知识分别判断得出答案．【详解】①在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直，故①是假命题；①两条平行线被第三条直线所截，内错角相等，故①是假命题；①一个正实数的算术平方根一定是正实数，是真命题；①-2是4的平方根，是真命题；故选：B．【点睛】此题主要考查了命题与定理，正确掌握相关定义是解题关键．3．C【分析】把一个命题的条件和结论互换就得到它的逆命题，然后进行判断即可．【详解】解：A．全等三角形的对应边相等的逆命题是对应边相等的三角形全等，逆命题是真命题；B．直角三角形两锐角互余的逆命题是两锐角互余的三角形是直角三角形，逆命题是真命题；C．如果a＝b，那么a2＝b2的逆命题是如果a2＝b2，那么a＝b，逆命题是假命题；D ．两直线平行，同旁内角互补的逆命题是同旁内角互补，两直线平行，逆命题是真命题. 故选：C ．【点睛】考查了命题与定理的知识，解题的关键是知道如何写出一个命题的逆命题，难度不大． 4．D【分析】根据对顶角的性质，一次函数的图象与平行线的性质，锐角，钝角的定义，逐一判断选项，即可得到答案． 【详解】①对顶角相等，正确， ①原命题是真命题，①直线5y x =-不经过第二象限，正确 ①原命题是真命题， ①两直线平行，内错角相等， ①原命题是真命题，①两个锐角的和不一定是钝角， ①原命题是假命题． 故选D ．【点睛】本题主要考查判断命题的真假，掌握基本的数学定义，定理和推论，是解题的关键． 5．C【分析】根据特殊平行四边形的判定可判断A ，根据相似三角形的性质判断B ，根据反比例函数的增减性可判断C ，计算一元二次方程的判别式可判断D. 【详解】A. 对角线互相垂直的平行四边形是菱形，故A 是假命题； B. 相似三角形的周长之比等于相似比，故B 是假命题；C. 反比例函数1y x=-，k=-1＜0，所以在二、四象限内y 随x 的增大而增大，而0＜1＜2，所以1y <2y ，故C 为真命题；D. 方程2230x x -+=,=412=80∆--<，所以方程无实数根，故D 为假命题. 故选C.【点睛】本题考查真假命题的判断，熟练掌握各种基本概念和知识点是判断命题真假的关键.6．A【分析】根据相反数的定义、同位角的性质、平行的判定及性质等知识逐项判定即可． 【详解】解：A 、如果a +b ＝0，那么a ，b 互为相反数，为真命题； B 、两直线平行，同位角相等，故原命题为假命题；C 、过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行，故原命题为假命题；D 、两条平行直线被第三条直线所截，内错角相等，故原命题为假命题． 故选：A ．【点睛】本题考查了命题与定理的知识，解题的关键是了解相反数的定义、同位角的性质、平行的判定及性质等知识，难度不大，属于基础题． 7．B【分析】根据解一元二次方程、平方根的性质、全等三角形的判定以及二次根式有意义的条件分别进行判断即可. 【详解】易知①①是真命题，方程²40x -=的解是2x =±，故①是假命题； 取1a =，1b，则22a b =，但ab ，故①是假命题；1x ，故①是假命题. 故选B.【点睛】本题考查命题真假的判断，真命题要经过推理验证其正确性，假命题只需举出一个反例即可. 8．A【分析】根据举反例的定义：符合某个命题的条件，但不符合该命题结论的例子，即可进行解答．【详解】解：A 、当12n =时，221311024n ⎛⎫-=-=-< ⎪⎝⎭，与原命题矛盾，故原命题为假命题，符合题意；B 、12n =-不符合条件01n <<，故B 不符合题意；C 、当2n =不符合条件01n <<，故C 不符合题意；D 、2n =-不符合条件01n <<，故D 不符合题意． 故选：A ．【点睛】本题主要考查了用举反例的定义，解题的关键是熟练掌握举反例的定义：符合某个命题的条件，但不符合该命题结论的例子．9．A【详解】命题是判断一件事情的语句，①自然数都是整数；①两个锐角的和一定是直角；①同角的余角相等，都对情况作出了判断，都是命题，①延长线段AB，对情况没有作出了判断，不是命题，故选A.10．A【分析】根据对顶角的、余角与补角、全等三角形、等腰三角形的性质逐个判断即可．【详解】解：A、对顶角相等，但相等的角不一定是对顶角，故如果两角相等，那么它们一定是对顶角错误，符合题意；B、等角（同角）的余角相等，是真命题，不符合题意；C、等腰三角形两底角相等, 是真命题，不符合题意；D、全等三角形面积相等,是真命题，不符合题意；故选：A．【点睛】本题考查了判断真假命题，对顶角的、余角与补角、全等三角形、等腰三角形的性质，能够根据已有知识点判断出命题的真假是解决本题的关键．11．C【详解】题中①①①根据平行四边形、矩形、菱形的判定，是正确的，①只能判定是平行四边形而不具备矩形的条件．故选C．12．B【分析】根据相反数的定义，算术平方根的定义，以及三角形的高线，中线和角平分线的定义及性质对各小题分析判断即可得解．【详解】解：①如果一个数的相反数等于它本身，则这个数是0，正确；①在三角形中，连接一个顶点和对边中点线段叫做三角形的中线，错误；①任何三角形都有三条中线、三条内角平分线、三条高线所在的直线，它们都相交于一点，错误；①直角三角形的高有三条，故①错误；①三角形的三条高所在的直线相交于一点，可以在三角形的内部，或在三角形的外部，还可以在三角形上，故①错误；①一个数的算术平方根等于它本身，则这个数是1或0，正确；综上所述，正确的命题有①①，共2个，故选B ．【点睛】本题主要考查命题的真假判断，正确的命题叫真命题，错误的命题叫做假命题．判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理．13．B【分析】非负数的性质：几个非负数的和是0，则这几个非负数都是0；平移的性质：平移前后的两个图形全等．然后结合等式性质与单项式系数的定义进行判断.【详解】解：A 、根据不等式的性质，故正确；B 、单项式2347x y -的系数是47-，故错误； C 、若|x ﹣1|+（y ﹣3）2＝0，则x ＝1，y ＝3，故正确；D 、平移不改变图形的形状和大小，故正确．故选B ．【点睛】此题涉及面较广，涉及到等式的性质、非负数的性质、平移的性质及单项式的系数，是一道好题．14．A【分析】根据绝对值的意义，对顶角的性质，平行四边形的性质，平行线的判定逐一判断即可．【详解】解：A ． 2-的绝对值是2，故原命题是假命题，符合题意；B ．对顶角相等，故原命题是真命题，不符合题意；C ．平行四边形是中心对称图形，故原命题是真命题，不符合题意；D ． 如果直线,a c b c ∥∥，那么直线a b ，故原命题是真命题，不符合题意；故选：A ．【点睛】本题考查了命题真假的判断，属于基础题．根据定义：符合事实真理的判断是真命题，不符合事实真理的判断是假命题，不难选出正确项．15．C【分析】根据对顶角的性质、直角三角形的性质、平行线的性质、全等三角形的性质逐项判断即可得．【详解】解：A 、对顶角相等，则此项命题是真命题；B 、直角三角形两锐角互余，则此项命题是真命题；C 、两直线平行，同位角相等，则此项命题是假命题；D 、全等三角形对应角相等，则此项命题是真命题；故选：C ．【点睛】本题考查了对顶角、直角三角形的性质、平行线的性质、全等三角形的性质、命题，熟练掌握各性质是解题关键．16．B【详解】试题分析：命题是判断一件事情的语句，所以A 、C 、D 都是命题，B 不是命题，故选B ．考点：命题的概念．17．B【分析】根据矩形的性质、平行四边形的判定、多边形的内角和及三角形垂直平分线的性质，逐项判断即可．【详解】A.矩形的对角线相等且互相平分，故原命题错误；B.已知如图：A C ∠=∠，//AB CD ，求证：四边形ABCD 是平行四边形．证明：①//AB CD ，①180A D ∠+∠=︒，①A C ∠=∠，①180C D ∠+∠=︒，①//AD BC ，又①//AB CD ，①四边形ABCD 是平行四边形，①一组对角相等，一组对边平行的四边形一定是平行四边形，故原命题正确；C.正八边形每个内角都是：()180821358︒⨯-=︒，故原命题错误； D.三角形三边垂直平分线交点到三角形三个顶点的距离相等，故原命题错误．故选：B ．【点睛】本题考查命题的判断，明确矩形性质、平行四边形的判定定理、多边形内角和公式及三角形垂直平分线的性质是解题关键．18．A【分析】分别根据众数、方差、真命题、三角形外角定理等知识逐项判断即可求解．【详解】解：A.“一组数据6，5，8，8，9的众数是8”，判断正确，符合题意；B. “甲、乙两组学生身高的方差分别为2 2.3S =甲，2 1.8S =乙，则甲组学生的身高较整齐”，因为22S S 甲乙＞ ，所以乙组学生的身高较整齐，原判断错误，不合题意；C. 命题“若||1a =，则1a =±”，所以原判断错误，不合题意；D.“三角形的外角大于任何一个不相邻的内角”，所以原判断错误，不合题意．故选：A ．【点睛】本题考查了众数，方差，真假命题，三角形的外角等知识，熟知相关定理是解题关键．19．A【详解】当a= - 0.2时，a²=0.04＞0.01；a ＜0.1.当a=2时，a²=4＞0.01；a ＞0.1.于是可以证明命题“若a²＞0.01，则a ＞0.1”是假命题的反例的可以是a= - 0.2，不可以是a=2.故选A.20．不相等的两个角不是对顶角【分析】根据逆命题的概念即可得出答案．【详解】命题“不是对顶角的两个叫不相等”的逆命题是：不相等的两个角不是对顶角， 故答案为：不相等的两个角不是对顶角．【点睛】本题主要考查逆命题，掌握逆命题的写法是解题的关键．21．①B =①C【分析】反证法的步骤中，第一步是假设结论不成立，反面成立，可据此进行判断．【详解】解：①B ≠①C 的反面是①B =①C ．故可以假设①B =①C ．故答案为：①B =①C ．【点睛】本题主要考查了反证法的基本步骤，正确确定①B ≠①C 的反面，是解决本题的关键．22．如果两个三角形三条边对应相等，那么这两个三角形全等【分析】命题一般都可以写成如果…那么…形式；如果后面是题设，那么后面是结论．【详解】把命题“三边分别相等的两个三角形全等”写成“如果⋯⋯那么⋯⋯”的形式为：如果两个三角形三条边对应相等，那么这两个三角形全等.故答案为：如果两个三角形三条边对应相等，那么这两个三角形全等23．证明举反例结论【分析】根据根据证明的概念和举反例的概念直接填空即可．．【详解】解：要判定一个命题是真命题，往往需要从命题的条件出发，根据已知的定义、基本事实、定理（包括推论），一步一步地推得结论成立，这样的推理过程叫做证明．要说明一个命题是假命题，通常可以通过举反例的方法，命题的反例是具备命题的条件，但不具备命题的结论的实例．故答案为：证明；举反例；结论．【点睛】本题主要考查了证明和举反例的概念，熟知相关知识是解题的关键．24．错误错误错误错误错误错误正确错误【分析】相似图形是指形状相同的图形．对多边形进行判断时，主要是看对应角是否相等，对应边的比是否相等．【详解】（1）所有的三角形，不能判断它们的对应角相等，对应边的比相等，不是相似形．所以（1）错误．（2）所有的梯形，不能判断对应的角相等，对应边的比相等，不是相似形．所以（2）错误．（3）所有的等腰三角形，不能判断对应的角相等，对应边的比相等．所以（3）错误．（4）所有的直角三角形，不能判断对应的角相等，对应边的比相等．所以（4）错误．（5）所有的矩形，不能判断对应的角相等，对应边的比相等．所以（5）错误．（6）所有的平行四边形，不能判断对应的角相等，对应边的比相等．所以（6）错误．（7）大小的中国地图，只是大小不等，性质相同，是相似形．所以（7）正确．（8）所有的边数相等的正多边形才相似．所以（8）错误．故答案是：（1）错误，（2）错误，（3）错误，（4）错误，（5）错误，（6）错误，（7）正确，（8）错误．【点评】本题考查的是相似图形，根据相似图形的定义对多边形是否相似进行判断．25．如果两个数的乘积为1，那么这两个数互为倒数【详解】试题解析：乘积为1的两个数互为倒数”改写成“如果……那么……”的形式为：如果两个数的乘积为1，那么这两个数互为倒数.故答案为如果两个数的乘积为1，那么这两个数互为倒数.26．如果一个三角形一边上的高线与中线互相重合，那么这个三角形是等腰三角形【分析】根据逆命题的定义：对于两个命题，如果一个命题的条件和结论分别是另外一个命题的结论和条件，那么这两个命题叫做互逆命题，找出已知命题的题设和结论，即可写出其逆命题．【详解】解：“等腰三角形底边上的高线与中线互相重合”的题设为：如图一个三角形是等腰三角形，结论为：那么它底边上的高线和中线互相重合①该命题的逆命题为：如果一个三角形一边上的高线与中线互相重合，那么这个三角形是等腰三角形故答案为：如果一个三角形一边上的高线与中线互相重合，那么这个三角形是等腰三角形．【点睛】此题考查的是写一个命题的逆命题，掌握逆命题的定义是解决此题的关键．27．如果两个角相等，那么这两个角的补角相等两个角相等这两个角的补角相等【分析】根据任何一个命题都可以写成“如果…，那么…”的形式如果后面是题设，那么后面是结论，进而得出答案即可.【详解】命题“等角的补角相等”的题设是“两个角相等”，结论是“这两个角的补角相等”．故命题“等角的补角相等”写成“如果…，那么…”的形式是：如果两个角相等，那么这两个角的补角相等．故答案为如果两个角相等，那么这两个角的补角相等；两个角相等；这两个角的补角相等．【点睛】本题考查了命题的改写问题．找准原命题的题设与结论是正确解答本题的关键．命题的一般叙述形式为“如果…..，那么……”，其中，“如果”所引出的部分是题设（条件），“那么”所引出的部分是结论.28．真；【分析】命题“有两个角互余的三角形是直角三角形”的题设为三角形中有两个锐角互余，结论为这个三角形为直角三角形，然后交换题设与结论即可得到原命题的逆命题，然后再判断出命题的真假．【详解】“有两个角互余的三角形是直角三角形”的逆命题“直角三角形的两个锐角互余”，是真命题．故答案为真.【点睛】本题考查了命题与定理：判断事物的语句叫命题；正确的命题称为真命题，错误的命题称为假命题；经过推理论证的真命题称为定理．也考查了逆命题．29．如果两个实数的平方相等，那么这两个实数相等假【分析】逆命题即将原命题的结论变为已知，原命题的已知变为结论，若22a b=，则a和b可能相等，也可能互为相反数；【详解】逆命题为：如果两个实数它们的平方相等，那么这两个实数相等，若22=，则a ba和b可能相等，也可能互为相反数，所以是假命题；故答案是：如果两个实数它们的平方相等，那么这两个实数相等；假．【点睛】本题主要考查了命题与定理，准确分析判断是解题的关键．30．真【分析】根据中位数的计算方法判断即可．【详解】解：①中位数是将一组数据按照由小到大（或由大到小）的顺序排列，如果数据的个数是奇数，则处于中间位置的数就是这组数据的中位数；如果数据的个数是偶数，则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数；①中位数的位置是确定的，①一组数据的中位数只有一个，故答案为：真；【点睛】本题考查了真命题（正确的命题），中位数的定义；掌握中位数的计算方法是解题关键．3122==（答案不唯一）【分析】根据无理数的乘法运算法则，即可求解．【详解】解：“两个无理数的积还是无理数”这句话是错误的，举反例如下：2=．22（答案不唯一）【点睛】此题比较灵活地考查了无理数的有关运算，需考虑到无理数相乘的特殊情况．32．两直线平行，同位角相等真【分析】交换原命题的题设与结论即可得到其逆命题，然后根据平行线的性质判断逆命题的真假．。

、选择题班级姓名1.以下语句不是命题的是（）A、两点之间线段最短B、不平行的两条直线有一个交点、与y的和等于0 吗？、对顶角不相等。

C x D2.如图，△ ABC中，ACB90 ,BE均分∠ABC，DE AB ，垂足为D，假如AC3cm ，那么 AE DE 的值为（）、 2 ㎝、 3 ㎝、5 ㎝、 4 ㎝A B C D3．以下命题是真命题的是()A．两个锐角的和必定是钝角B．两条平行线被第三条直线所截，同旁内角的均分线相互垂直C．两条直线被第三条直线所截，同旁内角互补D．直线外一点到这条直线的垂线段，叫做这点到该直线的距离AACDEHE EAD F BB CB DCD C21A E B（第 2题）（第 4题）（第 5题）（第 9题）4. 如图，Rt △中，是斜边上的高，角均分线交于，⊥于，则以下ABC CD AB AE CD H EF AB F结论中不正确的选项是（）A、∠ ACD=∠ BB、 CH=CE=EFC、 AC=AFD、 CH=HD5. 如图，已知AB＝AC，BE＝CE，延伸AE交 BC于 D，则图中全等三角形共有（）A、1对B、2对C、3对D、4对6. 用反证法证明命题“在直角三角形中，起码有一个锐角不大于45°”，应先假定（）A．两个锐角都小于45°B．两个锐角都大于45°．有一个锐角都小于45°．有一个锐角都大于或等于45°C D7．关于命题“假如∠ 1+∠2=90°，那么∠ 1≠∠ 2”，能说明它是假命题的反例是（）A．∠1=50°，∠2=40°B．∠1=50°，∠2=50°．∠ 1=∠2=45°．∠ 1=40°，∠ 2=40°C D8．知足以下条件的△ABC中，不是直角三角形的是：（）．∠+∠=∠。

. ∠：∠ ：∠ =2：3：5.A B A C B AB CC.∠ A=2∠ B=3∠ C.D.一个外角等于和它相邻的一个内角.9．如图，点 E 在正方形 ABCD 的边 AB 上，若 EB 的长为 1，EC 的长为 2，那么正方形 ABCD 的面积是（）A、3B、5C、 3D、 510．某超级市场失窃，大批的商品在夜间被犯人用汽车运走。

3中考数学计算、统计和证明专项训练(二)三、解答题16. （8分）然后从不等式组2324x x -+⎧⎨<⎩≤的解集中，选取一个你认为符合题意的x的值代入求值．17. （9分）小明参加班长竞选，需进行演讲答辩与民主测评，民主测评时一人一票，按“优秀、良好、一般”三选一投票．如图是7位评委对小明“演讲答辩”的评分统计图及全班50位同学民主测评票数统计图．（1）求评委给小明演讲答辩分数的众数，以及民主测评为“良好”票数的扇形圆心角度数；（2）小明的综合得分是多少？（3）在竞选中，小亮的民主测评得分为82分，如 果他的综合得分不小于小明的综合得分，那么他 的演讲答辩得分至少是多少分？18. （9分）已知：如图，在四边形ABCD 中，∠ABC =90°，CD ⊥AD ，AD 2+CD 2=2AB 2．（1）求证：AB =BC ；（2）当BE ⊥AD 于点E 时，试证明：BE =AE +CD ．民主测评票数统计图一般10%良好优秀70%1号2号3号4号5号6号85909510098959488929094评委7号分数演讲答辩评委评分统计图评分规则：（1）演讲答辩得分按“去掉一个最高分和一个最低分，计算平均分”的方法确定．（2）民主测评得分＝“优秀”票数×2＋“良好”票数×1＋“一般”票数×0．（3）综合得分＝演讲答辩得分×0.4＋民主测评得分×0.6．E DC BA中考数学计算、统计和证明专项训练（二）参考答案16-1≤x<2，当x=0时，原式=0（答案不唯一）．17．（1）评委给小明演讲答辩分数的众数为94分，民主测评为“良好”票数的扇形圆心角度数为72°；（2）85.2分；（3）至少是90分．18．证明略．3。

初中数学命题与证明专题训练50题含参考答案一、单选题1．下列命题是假命题．．．的是（ ）． A ．同一平面内，两直线不相交就平行B ．对顶角相等C ．互为邻补角的两角和为180°D ．相等的两个角一定是对顶角2．下列命题正确的是（ ）A ．所有的实数都可用数轴上的点表示B ．直线外一点到这条直线的垂线段叫做点到直线的距离C D ．如果一个数有立方根，那么这个数也一定有平方根3．定理：三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和．已知：如图，∠ACD 是ABC 的外角，求证：ACD A B ∠=∠+∠．证法1：如图．∠180A B ACB ∠+∠+∠=︒（三角形内角和定理）又∠180ACD ACB ∠+∠=︒（平角定义）∠ACD ACB A B ACB ∠+∠=∠+∠+∠（等量代换）∠ACD A B ∠=∠+∠（等式性质）证法2：如图，∠76A ∠=︒，59B ∠=︒，且135ACD ∠=︒（量角器测量所得）又∠1357659︒=︒+︒（计算所得）∠ACD A B ∠=∠+∠（等量代换）下列说法正确的是（ ）A ．证法1还需证明其他形状的三角形，该定理的证明才完整B ．证法1用严谨的推理证明了该定理C 2D ．证法2只要测量够一百个三角形进行验证，就能证明该定理4．下列命题中，假命题是（ ）A ．如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行B ．在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直C ．两条直线被第三条直线所截，同旁内角互补D ．两点的所有连线中，线段最短5．下列命题为真命题的是（ ）A ．内错角相等，两直线平行B C ．1的平方根是1D ．一般而言，一组数据的方差越大，这组数据就越稳定6．下列命题是真命题的是（ ）A ．若a b >，则11a b ->-B ．若22ac bc >，则a b >C ．若225x kx ++是一个完全平方公式，则k 的值等于10D ．将点()2,3A -向上平移3个单位长度后得到的点的坐标为()1,37．能说明命题“若x 2≥9，则x ≥3”为假命题的一个反例可以是（ ）A ．x ＝4B ．x ＝2C ．x ＝﹣4D ．x ＝﹣2 8．下列命题是真命题的是（ ）A ．内错角互补，两直线平行B ．三角形的外角大于任意一个不相邻的内角C ．三角形的两边之和小于第三边D ．三角形的三条高一定在三角形内部 9．下面四个命题：∠若=1x -，则31x =-；∠面积相等的两个三角形全等；∠相等的角是对顶角；∠若24x =，则2x =.是真命题的有( )A ．4个B ．3个C ．2个D ．1个 10．下列语句：∠过一点有且只有一条直线与已知直线平行；∠数轴上的点和实数是一一对应的；∠同位角相等；∠同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直；其中（ ）是真命题．A ∠∠B ∠∠C ∠∠D ∠∠11．下列命题正确的是（ ）A ．平行四边形的对角线互相垂直平分B ．矩形的对角线互相垂直平分C ．菱形的对角线互相平分且相等D ．平行四边形是中心对称图形12．下列命题，假命题是（ ）A ．如果两个三角形全等，那么这两个三角形的面积相等B ．等腰三角形两腰上的高相等C ．三角形的一个外角大于与它不相邻的任何一个内角D ．已知ABC ，求作A B C '''，使A B C ABC ''≌的依据是三角形全等的性质定理 13．下面命题中是真命题的有（ ）∠相等的角是对顶角∠直角三角形两锐角互余∠三角形内角和等于180°∠两直线平行内错角相等A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个14．下列命题是真命题的是（ ）A ．两直线平行，同位角相等B ．相似三角形的面积比等于相似比C ．菱形的对角线相等D ．相等的两个角是对顶角15．下列命题正确的是（ ）A ．相等的角是对顶角；B ．a 、b 、c 是直线，若a //b ，b //c ，则a //c ；C ．同位角相等；D ．a 、b 、c 是直线，若a ∠b ，b ∠c ，则a ∠c ．16．下列命题是假命题的是（ ）A ．有一个外角是120°的等腰三角形是等边三角形B ．等边三角形有3条对称轴C ．有两边和一角对应相等的两个三角形全等D ．有一边对应相等的两个等边三角形全等17．已知下列命题：∠对角线互相垂直的四边形是菱形；∠若x a =，则()20x a b x ab -++=；∠两个位似图形一定是相似图形；∠若22x x =，则2x =；其中原命题是真命题逆命题是假命题的有（ ）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个18．下列说法：∠同位角相等；∠对顶角相等；∠等角的补角相等；∠两直线平行，同旁内角相等，正确的个数有（ ）A ．1 个B ．2 个C ．3 个D ．4 个19．可以用来证明命题“若20.01a >，则0.1a >”是假命题的反例（ ）A ．可以是a ＝－0.2，不可以是 a ＝2B ．可以是a ＝2，不可以是 a ＝－0.2C ．可以是a ＝－0.2，也可以是 a ＝2D ．既不可以是a ＝－0.2，也不可以是 a＝220．下列命题中，属于真命题的是（ ）A ．三点确定一个圆B ．圆内接四边形对角互余C ．若22a b =，则a b =D a b =二、填空题21．命题“对顶角相等”的题设是________，结论是________，它是________命题．（填“真”或“假”）22．命题“互余的角不相等”的逆命题是_____.23．命题“若a b =，那么a b =”是一个____________命题（填真、假），写出它的逆命题：____________．24．举反例说明命题“对于任意实数x ，221x x +-的值总是正数”是假命题，你举的反例是x =__________（写出一个x 的值即可）．25．把下列命题改写成“如果……，那么……”的形式：（1）内错角相等，两直线平行．_________．（2）同角的补角相等．_____．26．下列说法中，真命题有______．（填入序号即可）∠和为180°且有一条公共边的两个角是邻补角； ∠过一点有且只有一条直线与已知直线垂直；∠同位角相等；∠经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行； ∠两点之间，直线最短。

2019备战中考数学专题练习-命题与证明反证法（含解析）一、单选题1.用反证法证明“四边形的四个内角中至少有一个不小于90°”时第一步应假设（）A. 四个角中最多有一个角不小于90°B. 四个内角中至少有一个不大于90°C. 四个内角全都小于90°D. 以上都不对2.用反证法证明“若⊙O的半径为r，点P到圆心的距离d＜r，则点P在⊙O的内部”首先应假设（）A. d≤rB. d≥rC. 点P在⊙O的外部D. 点P在⊙O上或点P在⊙O的外部3.用反证法证明：在一个三角形中至少有一个内角小于或等于60°．证明过程中，可以先（）A. 假设三个内角没有一个小于60°的角B. 假设三个内角没有一个等于60°的角C. 假设三个内角没有一个小于或等于60°的角D. 假设三个内角没有一个大于或等于60°的角4.用反证法证明“△ABC的三个内角中至少有一个内角大于或等于60°”，第一步应假设（）A. 三角形的三个内角都小于60°B. 三角形的三个内角中至多有一个角大于或等于60°C. 三角形的兰个内角中有两个角大于或等于60°D. 三角形的三个内角都大于或等于60°5.用反证法证明“△ABC中，若∠A＞∠B＞∠C，则∠A＞60°”，第一步应假设（）A. ∠A=60°B. ∠A＜60°C. ∠A≠60°D. ∠A≤60°6.用反证法证明“一个三角形中至少有两个锐角”时，下列假设正确的是（）A. 假设一个三角形中只有一个锐角B. 假设一个三角形中至多有两个锐角C. 假设一个三角形中没有一个锐角D. 假设一个三角形中至少有两个钝角7.对于命题“已知：a∥b，b∥c，求证：a∥c”．如果用反证法，应先假设（）A. a不平行bB. b不平行cC. a⊥cD. a不平行c8.用反证法证明命题“钝角三角形中必有一个内角小于45°”时，首先应该假设这个三角形中（）A. 有一个内角小于45°B. 每一个内角都小于45°C. 有一个内角大于等于45°D. 每一个内角都大于等于45°9.用反证法证明“若⊙O的半径为r，点P到圆心的距离d＜r，则点P在⊙O的内部”首先应假设（）A. d≤rB. d≥rC. 点P在⊙O的外部D. 点P在⊙O上或点P在⊙O的外部10.用反证法证明“若a⊥c，b⊥c，则a∥b”时，应假设（）A. a不垂直于cB. a，b都不垂直于cC. a与b相交D. a⊥b11.用反证法证明命题“一个三角形中至少有一个角不小于60度”，应先假设这个三角形中（）A. 至多有两个角小于60度B. 都小于60度C. 至少有一个角是小于60度D. 都大于60度12.对假命题举反例时，应注意使反例（）A. 满足命题的条件，并满足命题的结论B. 不满足命题的条件，但满足命题的结论C. 不满足命题的条件，也不满足命题的结论D. 满足命题的条件，但不满足命题的结论13.用反证法证明“三角形中至少有一个角不小于60°”，应该先假设这个三角形中（）A. 没有一个内角小于60°B. 每一个内角小于60°C. 至多有一个内角不小于60°D. 每一个内角都大于60°二、填空题14.用反证法证明AB≠AC时，首先假设________成立．15.用反证法证明∠A＞60°时，应先假设________16.用反证法证明命题“三角形中必有一个内角小于或等于60°”时，首先应假设这个三角形中 ________17.用反证法证明“三角形的内角中最多有一个角是直角”时应假设： ________18.用反证法证明“∠A≥60°”时，应假设________．三、解答题19.用反证法求证：三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和．20.用反证法证明命题“已知D，E分别为△ABC的边AB，AC上的点，BE，CD交于点F，则BE，CD不能互相平分”是真命题．21.如图，直线AB与CD相交于O，EF⊥AB于F，GH⊥CD于H．求证：EF和GH必相交．。

2019中考数学试题分类汇编：考点33 命题与证明一．选择题（共19小题）1．（2019•包头）已知下列命题：①若a3＞b3，则a2＞b2；②若点A（x1，y1）和点B（x2，y2）在二次函数y=x2﹣2x﹣1的图象上，且满足x1＜x2＜1，则y1＞y2＞﹣2；③在同一平面内，a，b，c是直线，且a∥b，b⊥c，则a∥c；④周长相等的所有等腰直角三角形全等．其中真命题的个数是（）A．4个B．3个C．2个D．1个【解答】解：①若a3＞b3，则a2＞b2不一定成立，故错误；②若点A（x1，y1）和点B（x2，y2）在二次函数y=x2﹣2x﹣1的图象上，且满足x1＜x2＜1，则y1＞y2＞﹣2，故正确；③在同一平面内，a，b，c是直线，且a∥b，b⊥c，则a⊥c，故错误；④周长相等的所有等腰直角三角形全等，故正确．故选：C．2．（2019•嘉兴）用反证法证明时，假设结论“点在圆外”不成立，那么点与圆的位置关系只能是（）A．点在圆内 B．点在圆上C．点在圆心上D．点在圆上或圆内【解答】解：反证法证明时，假设结论“点在圆外”不成立，那么点与圆的位置关系只能是：点在圆上或圆内．故选：D．3．（2019•通辽）下列说法错误的是（）A．通过平移或旋转得到的图形与原图形全等B．“对顶角相等”的逆命题是真命题C．圆内接正六边形的边长等于半径D．“经过有交通信号灯的路口，遇到红灯”是随机事件【解答】解：通过平移或旋转得到的图形与原图形全等，A正确，不符合题意；“对顶角相等”的逆命题是相等的角是对顶角，是假命题，B错误，符合题意；圆内接正六边形的边长等于半径，C正确，不符合题意；“经过有交通信号灯的路口，遇到红灯”是随机事件，D正确，不符合题意；故选：B．4．（2019•岳阳）下列命题是真命题的是（）A．平行四边形的对角线相等B．三角形的重心是三条边的垂直平分线的交点C．五边形的内角和是540°D．圆内接四边形的对角相等【解答】解：平行四边形的对角线互相平分，A是假命题；三角形的重心是三条边的中线的交点，B是假命题；五边形的内角和=（5﹣2）×180°=540°，C是真命题；圆内接四边形的对角互补，D是假命题；故选：C．5．（2019•台州）下列命题正确的是（）A．对角线相等的四边形是平行四边形B．对角线相等的四边形是矩形C．对角线互相垂直的平行四边形是菱形D．对角线互相垂直且相等的四边形是正方形【解答】解：对角线互相平分的四边形是平行四边形，A错误；对角线相等的平行四边形是矩形，B错误；对角线互相垂直的平行四边形是菱形，C正确；对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形；故选：C．6．（2019•台湾）小柔要榨果汁，她有苹果、芭乐、柳丁三种水果，且其颗数比为9：7：6，小柔榨完果汁后，苹果、芭乐、柳丁的颗数比变为6：3：4，已知小柔榨果汁时没有使用柳丁，关于她榨果汁时另外两种水果的使用情形，下列叙述何者正确？（）A．只使用苹果B．只使用芭乐C．使用苹果及芭乐，且使用的苹果颗数比使用的芭乐颗数多D．使用苹果及芭乐，且使用的芭乐颗数比使用的苹果颗数多【解答】解：∵苹果、芭乐、柳丁三种水果，且其颗数比为9：7：6，∴设苹果为9x颗，芭乐7x颗，铆钉6x颗（x是正整数），∵小柔榨果汁时没有使用柳丁，∴设小柔榨完果汁后，苹果a颗，芭乐b颗，∵小柔榨完果汁后，苹果、芭乐、柳丁的颗数比变为6：3：4，∴，，∴a=9x，b=x，∴苹果的用量为9x﹣a=9x﹣9x=0，芭乐的用量为7x﹣b=7x﹣x=x＞0，∴她榨果汁时，只用了芭乐，故选：B．7．（2019•嘉兴）某届世界杯的小组比赛规则：四个球队进行单循环比赛（每两队赛一场），胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，某小组比赛结束后，甲、乙、丙、丁四队分别获得第一、二、三、四名，各队的总得分恰好是四个连续奇数，则与乙打平的球队是（）A．甲B．甲与丁C．丙D．丙与丁【解答】解：∵甲、乙、丙、丁四队分别获得第一、二、三、四名，各队的总得分恰好是四个连续奇数，∴甲得分为7分，2胜1平，乙得分5分，1胜2平，丙得分3分，1胜0平，丁得分1分，0胜1平，∵甲、乙都没有输球，∴甲一定与乙平，∵丙得分3分，1胜0平，乙得分5分，1胜2平，∴与乙打平的球队是甲与丁．故选：B．8．（2019•荆门）下列命题错误的是（）A．若一个多边形的内角和与外角和相等，则这个多边形是四边形B．矩形一定有外接圆C．对角线相等的菱形是正方形D．一组对边平行，另一组对边相等的四边形是平行四边形【解答】解：A、一个多边形的外角和为360°，若外角和=内角和=360°，所以这个多边形是四边形，故此选项正确；B、矩形的四个角都是直角，满足对角互补，根据对角互补的四边形四点共圆，则矩形一定有外接圆，故此选项正确；C、对角线相等的菱形是正方形，故此选项正确；D、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形；而一对边平行，另一组对边相等的四边形可能是平行四边形或是梯形，故此选项错误；本题选择错误的命题，故选：D．9．（2019•滨州）下列命题，其中是真命题的为（）A．一组对边平行，另一组对边相等的四边形是平行四边形B．对角线互相垂直的四边形是菱形C．对角线相等的四边形是矩形D．一组邻边相等的矩形是正方形【解答】解：A、例如等腰梯形，故本选项错误；B、根据菱形的判定，应是对角线互相垂直的平行四边形，故本选项错误；C、对角线相等且互相平分的平行四边形是矩形，故本选项错误；D、一组邻边相等的矩形是正方形，故本选项正确．故选：D．10．（2019•荆门）如图，等腰Rt△ABC中，斜边AB的长为2，O为AB的中点，P为AC边上的动点，OQ⊥OP交BC于点Q，M为PQ的中点，当点P从点A运动到点C时，点M所经过的路线长为（）A．B．C．1 D．2【解答】解：连接OC，作PE⊥AB于E，MH⊥AB于H，QF⊥AB于F，如图，∵△ACB为到等腰直角三角形，∴AC=BC=AB=，∠A=∠B=45°，∵O为AB的中点，∴OC⊥AB，OC平分∠ACB，OC=OA=OB=1，∴∠OCB=45°，∵∠POQ=90°，∠COA=90°，∴∠AOP=∠COQ，在Rt△AOP和△COQ中，∴Rt△AOP≌△COQ，∴AP=CQ，易得△APE和△BFQ都为等腰直角三角形，∴PE=AP=CQ，QF=BQ，∴PE+QF=（CQ+BQ）=BC=×=1，∵M点为PQ的中点，∴MH为梯形PEFQ的中位线，∴MH=（PE+QF）=，即点M到AB的距离为，而CO=1，∴点M的运动路线为△ABC的中位线，∴当点P从点A运动到点C时，点M所经过的路线长=AB=1．故选：C．11．（2019•广安）下列命题中：①如果a＞b，那么a2＞b2②一组对边平行，另一组对边相等的四边形是平行四边形③从圆外一点可以引圆的两条切线，它们的切线长相等④关于x的一元二次方程ax2+2x+1=0有实数根，则a的取值范围是a≤1其中真命题的个数是（）A．1 B．2 C．3 D．4【解答】解：①如果a＞b，那么a2＞b2，错误；②一组对边平行，另一组对边相等的四边形是平行四边形，错误；③从圆外一点可以引圆的两条切线，它们的切线长相等，正确；④关于x的一元二次方程ax2+2x+1=0有实数根，则a的取值范围是a≤1且a≠0，故此选项错误．故选：A．12．（2019•重庆）下列命题正确的是（）A．平行四边形的对角线互相垂直平分B．矩形的对角线互相垂直平分C．菱形的对角线互相平分且相等D．正方形的对角线互相垂直平分【解答】解：A、平行四边形的对角线互相垂直平分，是假命题；B、矩形的对角线互相垂直平分，是假命题；C、菱形的对角线互相平分且相等，是假命题；D、正方形的对角线互相垂直平分，是真命题；故选：D．13．（2019•永州）下列命题是真命题的是（）A．对角线相等的四边形是矩形B．对角线互相垂直的四边形是菱形C．任意多边形的内角和为360°D．三角形的中位线平行于第三边，并且等于第三边的一半【解答】解：A、对角线相等的平行四边形是矩形，所以A选项为假命题；B、对角线互相垂直的平行四边形是菱形，所以B选项为假命题；C、任意多边形的外角和为360°，所以C选项为假命题；D、三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半，所以D选项为真命题．故选：D．14．（2019•淄博）甲、乙、丙、丁4人进行乒乓球单循环比赛（每两个人都要比赛一场），结果甲胜了丁，并且甲、乙、丙胜的场数相同，则丁胜的场数是（）A．3 B．2 C．1 D．0【解答】解：四个人共有6场比赛，由于甲、乙、丙三人胜的场数相同，所以只有两种可能性：甲胜1场或甲胜2场；若甲只胜一场，这时乙、丙各胜一场，说明丁胜三场，这与甲胜丁矛盾，所以甲只能是胜两场，即：甲、乙、丙各胜2场，此时丁三场全败，也就是胜0场．答：甲、乙、丙各胜2场，此时丁三场全败，丁胜0场．故选：D．15．（2019•贵港）下列命题中真命题是（）A． =（）2一定成立B．位似图形不可能全等C．正多边形都是轴对称图形D．圆锥的主视图一定是等边三角形【解答】解：A、=（）2当a＜0不成立，假命题；B、位似图形在位似比为1时全等，假命题；C、正多边形都是轴对称图形，真命题；D、圆锥的主视图一定是等腰三角形，假命题；故选：C．16．（2019•怀化）下列命题是真命题的是（）A．两直线平行，同位角相等B．相似三角形的面积比等于相似比C．菱形的对角线相等D．相等的两个角是对顶角【解答】解：两直线平行，同位角相等，A是真命题；相似三角形的面积比等于相似比的平方，B是假命题；菱形的对角线互相垂直，不一定相等，C是假命题；相等的两个角不一定是对顶角，D是假命题；故选：A．17．（2019•重庆）下列命题是真命题的是（）A．如果一个数的相反数等于这个数本身，那么这个数一定是0B．如果一个数的倒数等于这个数本身，那么这个数一定是1C．如果一个数的平方等于这个数本身，那么这个数一定是0D．如果一个数的算术平方根等于这个数本身，那么这个数一定是0【解答】解：A、如果一个数的相反数等于这个数本身，那么这个数一定是0，是真命题；B、如果一个数的倒数等于这个数本身，那么这个数一定是1，是假命题；C、如果一个数的平方等于这个数本身，那么这个数一定是0，是假命题；D、如果一个数的算术平方根等于这个数本身，那么这个数一定是0，是假命题；故选：A．18．（2019•衡阳）下列命题是假命题的是（）A．正五边形的内角和为540°B．矩形的对角线相等C．对角线互相垂直的四边形是菱形D．圆内接四边形的对角互补【解答】解：正五边形的内角和=（5﹣2）×180°=540°，A是真命题；矩形的对角线相等，B是真命题；对角线互相垂直的平行四边形是菱形，C是假命题；圆内接四边形的对角互补，D是真命题；故选：C．19．（2019•眉山）下列命题为真命题的是（）A．两条直线被一组平行线所截，所得的对应线段成比例B．相似三角形面积之比等于相似比C．对角线互相垂直的四边形是菱形D．顺次连结矩形各边的中点所得的四边形是正方形【解答】解：两条直线被一组平行线所截，所得的对应线段成比例，A是真命题；相似三角形面积之比等于相似比的平方，B是假命题；对角线互相垂直的平行四边形是菱形，C是假命题；顺次连结矩形各边的中点所得的四边形是菱形，D是假命题；故选：A．二．填空题（共5小题）20．（2019•无锡）命题“四边相等的四边形是菱形”的逆命题是菱形的四条边相等．【解答】解：命题“四边相等的四边形是菱形”的逆命题是菱形的四条边相等，故答案为：菱形的四条边相等．21．（2019•达州）如图，Rt△ABC中，∠C=90°，AC=2，BC=5，点D是BC边上一点且CD=1，点P是线段DB上一动点，连接AP，以AP为斜边在AP的下方作等腰Rt△AOP．当P从点D出发运动至点B停止时，点O的运动路径长为2．【解答】解：过O点作OE⊥CA于E，OF⊥BC于F，连接CO，如图，∵△AOP为等腰直角三角形，∴OA=OP，∠AOP=90°，易得四边形OECF为矩形，∴∠EOF=90°，CE=CF，∴∠AOE=∠POF，∴△OAE≌△OPF，∴AE=PF，OE=OF，∴CO平分∠ACP，∴当P从点D出发运动至点B停止时，点O的运动路径为一条线段，∵AE=PF，即AC﹣CE=CF﹣CP，而CE=CF，∴CE=（AC+CP），∴OC=CE=（AC+CP），当AC=2，CP=CD=1时，OC=×（2+1）=，当AC=2，CP=CB=5时，OC=×（2+5）=，∴当P从点D出发运动至点B停止时，点O的运动路径长=﹣=2．故答案为2．22．（2019•宿迁）如图，将含有30°角的直角三角板ABC放入平面直角坐标系，顶点A、B 分别落在x、y轴的正半轴上，∠OAB=60°，点A的坐标为（1，0）．将三角板ABC沿x轴向右作无滑动的滚动（先绕点A按顺时针方向旋转60°，再绕点C按顺时针方向旋转90°…），当点B第一次落在x轴上时，则点B运动的路径与两坐标轴围成的图形面积是．【解答】解：由点A的坐标为（1，0）．得OA=1，又∵∠OAB=60°，∴AB=2，∵∠ABC=30°，AB=2，∴AC=1，BC=，在旋转过程中，三角板的长度和角度不变，∴点B运动的路径与两坐标轴围成的图形面积=．故答案：23．（2019北京）用一组a，b，c的值说明命题“若a＜b，则ac＜bc”是错误的，这组值可以是a= 1 ，b= 2 ，c= ﹣1 ．【解答】解：当a=1，b=2，c=﹣2时，1＜2，而1×（﹣1）＞2×（﹣1），∴命题“若a＜b，则ac＜bc”是错误的，故答案为：1；2；﹣1．24．（2019•恩施州）在Rt△ABC中，AB=1，∠A=60°，∠ABC=90°，如图所示将Rt△ABC 沿直线l无滑动地滚动至Rt△DEF，则点B所经过的路径与直线l所围成的封闭图形的面积为π+．（结果不取近似值）【解答】解：∵Rt△ABC中，∠A=60°，∠ABC=90°，∴∠ACB=30°，BC=，将Rt△ABC沿直线l无滑动地滚动至Rt△DEF，点B路径分部分：第一部分为以直角三角形30°的直角顶点为圆心，为半径，圆心角为150°的弧长；第二部分为以直角三角形60°的直角顶点为圆心，1为半径，圆心角为120°的弧长；第三部分为△ABC的面积；∴点B所经过的路径与直线l所围成的封闭图形的面积=++•1•=+．故答案为π+．三．解答题（共2小题）25．（2019•无锡）如图，矩形ABCD中，AB=m，BC=n，将此矩形绕点B顺时针方向旋转θ（0°＜θ＜90°）得到矩形A1BC1D1，点A1在边CD上．（1）若m=2，n=1，求在旋转过程中，点D到点D1所经过路径的长度；（2）将矩形A1BC1D1继续绕点B顺时针方向旋转得到矩形A2BC2D2，点D2在BC的延长线上，设边A2B与CD交于点E，若=﹣1，求的值．【解答】解：（1）作A1H⊥AB于H，连接BD，BD1，则四边形ADA1H是矩形．∴AD=HA1=n=1，在Rt△A1HB中，∵BA1=BA=m=2，∴BA1=2HA1，∴∠ABA1=30°，∴旋转角为30°，∵BD==，∴D到点D1所经过路径的长度==π．（2）∵△BCE∽△BA2D2，∴==，∴CE=∵=﹣1∴=，∴AC=•，∴BH=AC==•，∴m2﹣n2=6•，∴m4﹣m2n2=6n4，1﹣=6•，∴=（负根已经舍弃）．26．（2019•江西）图1是一种折叠门，由上下轨道和两扇长宽相等的活页门组成，整个活页门的右轴固定在门框上，通过推动左侧活页门开关．图2是其俯视简化示意图，已知轨道AB=120cm，两扇活页门的宽OC=OB=60m，点B固定，当点C在AB上左右运动时，OC与OB 的长度不变．（所有的结果保留小数点后一位）（1）若∠OBC=50°，求AC的长；（2）当点C从点A向右运动60cm时，求点O在此过程中运动的路径长．参考数据：sn50°≈0.77．cos50°≈0.64，tan50°≈1.19，π取3.14．【解答】解：（1）作OH⊥BC于H，如图2，∵OB=OC，∴BH=CH，在Rt△OBH中，∵cos∠OBH=，∴BH=60•cos50°=60×0.64=38.4，∴BC=2BH=2×38.4=76.8，∴AC=AB﹣BC=120﹣76.8=43.2．答：AC的长为43.2cm；（2）∵OB=OC=60，而BC=60，∴△OBC为等边三角形，∴∠OBC=60°，∴当点C从点A向右运动60cm时，点O在此过程中运动路径是以B点为圆心，BO为半径，圆心角为60°的弧，∴点O在此过程中运动的路径长==20π≈62.8（cm）．。

初三数学练习题：命题与证明试题一、选择题(每小题3分，共30分)1.(2019湖南湘潭中考)下列命题正确的是()A.三角形的中位线平行且等于第三边B.对角线相等的四边形是等腰梯形C.四条边都相等的四边形是菱形D.相等的角是对顶角2.有如下命题：①无理数就是开方开不尽的数;②一个实数的立方根不是正数就是负数;③无理数包括正无理数、0、负无理数;④如果一个数的立方根是这个数本身，那么这个数是l或0.其中错误的个数是()A.1B. 2C.3D.43.下列条件中，能判定四边形是平行四边形的是( )A .一组对角相等 B.对角线互相平分C.一组对边相等D.对角线互相垂直4.(2019四川攀枝花中考)下列命题错误的是( )A.菱形的面积等于两条对角线长乘积的一半B.矩形的对角线相等C.有两个角相等的梯形是等腰梯形D.对角线相等的菱形是正方形5.若四边形的两条对角线相等，则顺次连接该四边形各边中点所得的四边形是( )A. 梯形B. 矩形C. 菱形D. 正方形6.如图，在中，的垂直平分线分别交于点，交的延长线于点，已知则四边形的面积是()A. B. C. D.7.(2019四川遂宁中考)如图，在中， 90， 30，以点为圆心，任意长为半径画弧分别交于点和，再分别以点为圆心，大于的长为半径画弧，两弧交于点，连接并延长交于点，则下列说法中正确的个数是( )① 是的平分线;② 60③点在的中垂线上;④A.1B.2C.3D.48.用反证法证明在中，若，则，第一步应假设()A. B. C. D.9.如图，将一个长为，宽为的矩形纸片对折两次后，沿所得矩形两邻边中点的连线(虚线)剪下，将剪下的部分打开，得到的菱形的面积为( )A. B. C. D.10.如图，是一张矩形纸片，，若将纸片沿折叠，使落在上，点的对应点为点 .若，则 ()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分，共24分)11.如图，在四边形中，已知，再添加一个条件___________(写出一个即可)，则四边形是平行四边形.(图形中不再添加辅助线)12.命题：如果那么的逆命题是________________，该命题是_____命题(填真或假).13.如图，在菱形中，对角线相交于点，若再补充一个条件能使菱形成为正方形，则这个条件是 .(只填一个条件即可)14.如图，在中, ，分别是和的角平分线，且，，则的周长是_______ .15.如图，矩形的对角线，，则图中五个小矩形的周长之和为_______.16.如图，在等腰梯形中，，，，，，则上底的长是_______ .17.(2019山东莱芜中考改编)下列命题是真命题的是 .① 与互为倒数;②若，则;③梯形的面积等于梯形的中位线与高的乘积的一半.18 .写一个与直角三角形有关的定理 .三、解答题(共66分)19.(6分)如图，在中，两点分别在和上，求证：不可能互相平分.20.(8分)已知是整数，能被3整除，求证：和都能被3整除.(用反证法证明)21.(8分)如图，在平行四边形中，对角线相交于点，过点且分别交于点 .求证： .22.(10分)如图，在中， , 的垂直平分线交于点，交于点，点在上，且 .⑴求证：四边形是平行四边形.⑵当满足什么条件时，四边形是菱形?并说明理由.23.(10分)如图，在平行四边形中，是对角线上的两点，且 .求证: .24.(12分)如图，，是上一点，于点，的延长线交的延长线于点 .求证：是等腰三角形.25.(12分)如图，在中，，垂足为，是外角的平分线，，垂足为 .(1)求证：四边形为矩形.(2)当满足什么条件时，四边形是一个正方形?并给出证明.第2章命题与证明检测题参考答案1.C 解析：因为三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半，所以选项A错误;因为对角线相等的四边形还有矩形等，所以选项B错误;因为相等的角有很多，不一定都是对顶角，所以选项D错误.故选C.2.D 解析：①开方开不尽的数是无理数，但无理数就是开方开不尽的数是错误的，例如，故①错误;②一个实数的立方根不光是正数、负数，还可能是0，故②错误;③无理数包括正无理数和负无理数，不包括0，故③错误;④如果一个数的立方根是这个数本身，那么这个数是l，0或，故④错误.故选D.3.B 解析：利用平行四边形的判定定理知B正确.4.C 解析：直角梯形有两个角相等，都是90，但它不是等腰梯形，故选项C是错误的.5.C 解析：由四边形的两条对角线相等，知顺次连接该四边形各边中点所得的四边形的四条边相等，即所得四边形是菱形.6.A 解析：∵ 是的垂直平分线，是的中点，，，四边形是矩形.，四边形的面积为 .7.D 解析：①根据作图的过程可知，是的平分线，故①正确.②因为在△ 中， 90， 30，所以 60.又因为是的平分线，所以 30，所以 90 60，故②正确.③因为 30，所以，所以点在的中垂线上，故③正确.④因为在中， 30,所以，所以，所以 .因为，所以，所以，故④正确.综上所述，正确的结论是①②③④，共有4个，故选D. 8.D 解析：与60的大小关系有，，三种情况，因而的反面是 .因此用反证法证明时，应先假设 .故选D.9.A 解析：由题意知，，10.A 解析：由折叠的性质知，则四边形为正方形，11. 或或 (答案不唯一)12.如果，那么假解析：根据题意知，命题如果，那么的条件是，结论是，故逆命题是如果，那么，该命题是假命题.13. (或，等)14.5 解析：∵ 分别是和的角平分线，的周长 .15.28 解析：由勾股定理得，又，所以，所以五个小矩形的周长之和为 .16.2 解析： .∵ 在等腰梯形中，，17. ①② 解析：对于③，因为，其中分别是梯形上底的长、下底的长及高，而梯形中位线，所以，即梯形的面积等于梯形的中位线与高的乘积.18.直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方解析：本题是一道开放型题目，只要保证命题是真命题即可.19.证明：假设可以互相平分，如图，连接，则四边形是平行四边形，，这与相矛盾.不可能互相平分.20.证明：如果不都能被3整除，那么有如下两种情况：(1) 两数中恰有一个能被3整除，不妨设能被3整除，不能被3整除，令 ( 都是整数)，于是，不能被3整除，与已知矛盾.(2) 两数都不能被3整除，令 ( 都是整数)，则不能被3整除，与已知矛盾.由此可知，都是3的倍数.21.证明：∵ 四边形是平行四边形，，，故 .22.(1)证明：由题意知，， .又∵ ，，，四边形是平行四边形 .(2)解：当时，四边形是菱形 .理由如下：∵ ，.∵ 垂直平分， .又∵ ，，，平行四边形是菱形.23.证明:∵ 四边形是平行四边形,在和中，，24.证明：∵ ， .∵ 于点，，∵ ，. △ 是等腰三角形.25.(1)证明：在△ 中，，， .∵ 是△ 外角的平分线，又∵ ，，，四边形为矩形.(2)解：给出正确条件即可.例如，当时，四边形是正方形.∵ ，于点， .又∵ ， .由(1)知四边形为矩形，矩形是正方形.。

考向4.14 《命题与证明》专项练习一、单选题1．（2021·广东·深圳市美中学校一模）下列命题是假命题的是（ ） A ．在同圆或等圆中，相等的弦所对的弧相等， B ．在同圆或等圆中，相等的弧所对的弦相等． C ．平分弦（不是直径）的直径垂直于这条弦． D ．同弧所对的圆周角相等．2．（2021·福建厦门·一模）用反证法证明命题“三角形中必有一个内角小于或等于60°”时，首先应该假设这个三角形中（ ） A ．有一个内角小于60° B ．每一个内角都小于60° C ．有一个内角大于60°D ．每一个内角都大于60°3．（2021·浙江·绍兴市柯桥区杨汛桥镇中学二模）如图，锐角△ABC 中，点D 是边AB 的中点，点E 在边AC 上，有如下两个命题：①如果DE //BC ，那么DE ＝12BC ；②如果DE ＝12BC ，那么DE //B C ．下列判断正确的是（ ）A ．①是真命题，②是假命题B ．①是假命题，②是真命题C ．①②都是真命题D ．①②都是假命题4．（2021·内蒙古包头·三模）已知下列命题①若0x =，则22x x =；②若a b >，则22a b c c >；③等弧所对的弦上的弦心距相等；④圆内接四边形的对角互补．其中原命题与逆命题均为真命题的个数是（ ） A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个5．（2021·四川省内江市第六中学二模）下列命题中，原命题与逆命题均为真命题的有（ ） ①若|a |＝|b |，则a 2＝b 2；②若ma 2＞na 2，则m ＞n ；③垂直于弦的直径平分弦；④对角线互相垂直的四边形是菱形．A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个6．（2021·内蒙古鄂尔多斯·二模）现有下列命题：①对角线相等且互相平分的四边形是矩形；②有两条边长比值是3：4的两个直角三角形相似：③若一元二次方程223x x c ++=有实数根，则2>c ；④若点()()121,,1,A a y B a y -+在反比例函数(0)ky k x=<的图象上，且12y y >，则a 的取值范围是11a -<<．其中是真命题的是（ ）A ．①②B ．②③C ．③④D ．①④7．（2021·山东滨州·二模）下列命题：①顺次连接菱形各边中点得到的四边形是矩形；②平行四边形既是中心对称图形又是轴对称图形；③9的算术平方根是3；④对于任意实数m ，关于x 的方程()2320x m x m ++++=有两个不相等的实数根．其中正确的命题个数是（ ） A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个8．（2021·江苏南京·二模）百度百科这样定义凹四边形：把四边形的某边向两方延长，其他各边有不在延长所得直线的同一旁，这样的四边形叫做凹四边形．关于凹四边形ABCD （如图），以下结论：①BCD A B D ∠=∠+∠+∠；②若,AB AD BC CD ==，则AC BD ⊥； ③若2BCD A ∠=∠，则BC CD =；④存在凹四边形ABCD ，有,AB CD AD BC ==． 其中所有正确结论的序号是（ ）A ．①②B ．①②③C ．①②④D ．①③④9．（2021·浙江杭州·模拟预测）能说明命题“对于任意实数a ，a a >-”是假命题的一个反例可以是（ ） A ．2a =-B ．13a =C ．2a =D ．2a =10．（2021·广西百色·一模）给出下列4个命题：①相等的角是对顶角；②同旁内角互补；③三角形两边中点连线平行于第三边，并且等于第三边的一半；④不等式组2534x x +≥⎧⎨-≤⎩的解集是37x ≤≤．其中是假命题的有（ ） A ．①②B ．①③C ．①②④D ．①②③④11．（2021·内蒙古呼和浩特·模拟预测）给出以下四个命题：①以现价销售一件商品的利润率为30%，如果商家在现在价格的基础上先提价40%，后降价50%进行销售，商家还能有利润；②数据x 1，x 2，x 3，x 4的方差是3，则数据x 1+1，x 2+1，x 3+1，x 4+1的方差还是3； ③若圆锥的侧面展开图是一个半圆，则母线AB 与高AO 的夹角为30°；④已知关于a 的一次函数y=2ax 2+2x-3(x ≠0)在-1≤a ≤1上函数值恒小于零，则实数x 的取值范围为-12-72<x<0或0<x<-12+72． 其中正确命题的个数为（ ） A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个12．（2021·辽宁沈阳·一模）如图，在ABC 中，90ACB ∠=︒，将ABC 绕点C 顺时针旋转得到DEC ，使点B 的对应点E 恰好落在边AC 上，点A 的对应点为D ，延长DE 交AB 于点F ，则下列结论一定正确的是（ ）A ．AC DE =B ．BC EF = C ．AEFD ∠=∠ D ．AB DF ⊥二、填空题13．（2019·北京平谷·中考模拟）能说明命题“若a ＞b ，则ac ＞bc ”是假命题的一个c 值是_____．14．（2021·江苏无锡·二模）写出命题“如果a ＝b ，那么3a ＝3b ”的逆命题______． 15．（2021·吉林长春·一模）判断命题“代数式221m -的值一定大于代数式21m -的值”是假命题，只需举出一个反例，反例中m 的值为__．16．（2021·江苏·扬州市梅岭中学二模）判断命题“若ABC 的边a 、b 、c 满足22a b ac bc -=-，则ABC 是等腰三角形”的真假，答：_________．（选填“真命题”或“假命题”或“无法判断”） 17．（2021·湖南·长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校一模）下列四个命题中：①对顶角相等；②同旁内角互补；③全等三角形的对应角相等；④两直线平行，同位角相等，其中假命题的有_________________（填序号）．18．（2021·内蒙古呼和浩特·二模）下列命题错误的序号是_________．①若1∠和2∠是同位角，则12∠=∠；②如果一个三角形的两条边和一个角与另一个三角形的两条边和一个角相等，那么这两个三角形全等；③1x -是二次根式；④某班投票选班长，小丽15票，小伟20票，小刚18票，这组数据的众数是20；⑤为排查肺炎疑似病人同机乘客的健康情况，应采用全面调查的方式进行．19．（2021·内蒙古呼和浩特·二模）以下四个命题：①用换元法解分式方程21x x ++221x x +＝1时，如果设21x x +＝y ，那么可以将原方程化为关于y 的整式方程y 2+y －2＝0；②二次函数y＝ax 2－2ax +1，自变量的两个值x 1，x 2对应的函数值分别为y 1、y 2，若|x 1－1|＞|x 2－1|，则a （y 1－y 2）＞0;③有一个圆锥，与底面圆直径是3且体积为32π的圆柱等高，如果这个圆锥的侧面展开图是半圆，那么它的母线长为43；④如果半径为r 的圆的内接正五边形的边长为a ，那么a ＝2r sin54°．其中正确的命题的序号为_____________20．（2021·辽宁抚顺·三模）如图，在AOB 和COD △中，OA OB =，OC OD =，OA OC <，36AOB COD ∠=∠=︒，连接AC 、BD 交于点M ，连接OM ．下列结论：①36AMB ∠=︒，②AC BD =，③OM 平分AOD ∠，④MO 平分AMD ∠．其中正确的结论是______（填序号）．21．（2021·北京朝阳·二模）甲、乙、丙三人进行乒乓球单打训练，每局两人进行比赛，第三个人做裁判，每一局都要分出胜负，胜方和原来的裁判进行新一局的比赛，输方转做裁判，依次进行．半天训练结束时，发现甲共当裁判4局，乙、丙分别打了9局、14局比赛，在这半天的训练中，甲、乙、丙三人共打了_______局比赛，其中第7局比赛的裁判是_______． 22．（2021·北京房山·一模）甲，乙，丙，丁，戊，已六人，将在“学党史，讲党史”活动中进行演讲，要求每位演讲者只讲一次，并且在同一时间只有一位演讲者，三位演讲者在午餐前演讲，另三位演讲者在午餐后演讲，丙一定在午餐前演讲，仅有一位演讲者处在甲和乙之间，丁在第一位或在第三位发言．如果戊是第四位演讲者，那么第三位演讲者是_________． 23．（2021·江苏·扬州市梅岭中学二模）某餐厅在客人用餐完毕后收拾餐桌分以下几个步骤：①回收餐具与剩菜、清洁桌面；②清洁椅面与地面；③摆放新餐具，前两个步骤顺序可以互换，但摆放新餐具必须在前两个步骤都完成之后才可进行，每个步骤所花费时间如表所示：回收餐具与剩菜、清洁桌面清洁椅面与地面摆放新餐具大桌 5 3 2小桌 3 2 1现有三名餐厅工作人员分别负责①回收餐具与剩菜、清洁桌面，②清洁椅面与地面，③摆放新餐具，每张桌子同一时刻只允许一名工作人员进行工作，现有两张小桌和一张大桌需要清理，那么将三张桌子收拾完毕最短需要_______分钟．一、单选题1．（2021·青海西宁·中考真题）下列命题是真命题的是A．同位角相等B．12a是分式C．数据6，3，10的中位数是3 D．第七次全国人口普查是全面调查2．（2021·山东日照·中考真题）下列命题：42；②菱形既是中心对称图形又是轴对称图形；②天气预报说明天的降水概率是95%，则明天一定会下雨；④若一个多边形的各内角都等于108 ，则它是正五边形，其中真命题的个数是（）A．0 B．1 C．2 D．3 3．（2021·广西百色·中考真题）下列四个命题：①直径是圆的对称轴；②若两个相似四边形的相似比是1：3，则它们的周长比是1：3，面积比是1：6；③同一平面内垂直于同一直线的两条直线互相平行；④对角线相等且互相垂直的平行四边形是正方形．其中真命题有（）A．①③B．①④C．③④D．②③④4．（2021·广西贵港·中考真题）下列命题是真命题的是（）A．同旁内角相等，两直线平行B．对角线相等的四边形是矩形C．对角线互相垂直的四边形是菱形D．两角分别相等的两个三角形相似5．（2021·广西玉林·中考真题）学习圆的性质后，小铭与小熹就讨论起来，小铭说：“被直径平分的弦也与直径垂直”，小熹说：“用反例就能说明这是假命题” ．下列判断正确的是（ ） A ．两人说的都对B ．小铭说的对，小熹说的反例不存在C ．两人说的都不对D ．小铭说的不对，小熹说的反例存在6．（2021·四川达州·中考真题）以下命题是假命题的是（ ）A 2B ．有两边相等的三角形是等腰三角形C ．一组数据：3，1-，1，1，2，4的中位数是1.5D ．过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行7．（2021·湖南衡阳·中考真题）下列命题是真命题的是（ ）．A ．正六边形的外角和大于正五边形的外角和B ．正六边形的每一个内角为120︒C ．有一个角是60︒的三角形是等边三角形D ．对角线相等的四边形是矩形8．（2021·浙江嘉兴·中考真题）能说明命题“若x 为无理数，则x 2也是无理数”是假命题的反例是（ ）A ．1x =B ．1xC ．x =D ．x =9．（2021·安徽·中考真题）设a ，b ，c 为互不相等的实数，且4155b ac =+，则下列结论正确的是（ ） A ．a b c >>B ．c b a >>C ．4()a b b c -=-D ．5()a c a b -=-10．（2021·广东广州·中考真题）下列命题中，为真命题的是（ ） （1）对角线互相平分的四边形是平行四边形 （2）对角线互相垂直的四边形是菱形 （3）对角线相等的平行四边形是菱形 （4）有一个角是直角的平行四边形是矩形 A ．（1）（2）B ．（1）（4）C ．（2）（4）D ．（3）（4）11．（2021·内蒙古呼和浩特·中考真题）以下四个命题：①任意三角形的一条中位线与第三边上的中线互相平分；②A ，B ，C ，D ，E ，F 六个足球队进行单循环赛，若A ，B ，C ，D ，E 分别赛了5，4，3，2，1场，则由此可知，还没有与B 队比赛的球队可能是D 队；③两个正六边形一定位似；④有13人参加捐款，其中小王的捐款数比13人捐款的平均数多2元，则小王的捐款数不可能最少，但可能只比最少的多．比其他的都少．其中真命题的个数有（ ）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个12．（2020·广西贵港·中考真题）下列命题中真命题是（ ）A 2B ．数据2，0，3，2，3的方差是65C ．正六边形的内角和为360°D ．对角线互相垂直的四边形是菱形二、填空题13．（2021·江苏无锡·中考真题）下列命题中，正确命题的个数为________． ①所有的正方形都相似 ②所有的菱形都相似 ③边长相等的两个菱形都相似 ④对角线相等的两个矩形都相似14．（2019·江苏泰州·中考真题）命题“三角形的三个内角中至少有两个锐角”是_____（填“真命题”或“假命题”）．15．（2019·安徽·中考真题）命题“如果a +b =0，那么a ，b 互为相反数”的逆命题为____________________________.16．（2011·山东日照·中考真题）将“平行于同一条直线的两条直线平行”改写成“如果……那么……”的形式为_________________________________________________.17．（2011·贵州遵义·中考真题）把命题“如果直角三角形的两直角边长分别为a 、b ，斜边长为c ，那么222+=a b c ”的逆命题改写成“如果……，那么……”的形式：______． 18．（2017·广西百色·中考真题）下列四个命题中：①对顶角相等；②同旁内角互补；③全等三角形的对应角相等；④两直线平行，同位角相等，其中假命题的有_________________（填序号）．19．（2017·内蒙古呼和浩特·中考真题）下面三个命题：①若x ay b =⎧⎨=⎩是方程组2,23x x y ⎧=⎨-=⎩的解，则1a b +=或0a b +=；②函数2241y x x =-++通过配方可化为22(1)3y x =--+； ③最小角等于50︒的三角形是锐角三角形． 其中正确命题的序号为_________．20．（2016·江苏无锡·中考真题）写出命题“如果a ＝b ，那么3a ＝3b ”的逆命题______． 21．（2014·内蒙古呼和浩特·中考真题）以下四个命题： ①每一条对角线都平分一组对角的平行四边形是菱形． ②当0m >时，1y mx =-+与my x=两个函数都是y 随着x 的增大而减小． ③已知正方形的对称中心在坐标原点，顶点A ，B ，C ，D 按逆时针依次排列，若A 点坐标为（1，3），则D点坐标为（1，3-）．④在一个不透明的袋子中装有标号为1，2，3，4的四个完全相同的小球，从袋中随机摸取一个然后放回，再从袋中随机地摸取一个，则两次取到的小球标号的和等于4的概率为18．其中正确的命题有_______（只需填正确命题的序号）22．（2015·四川德阳·中考真题）下列四个命题中，正确的是_______（填写正确命题的序号）①三角形的外心是三角形三边垂直平分线的交点；②函数2(1)46y a x x=--+与x轴只有一个交点，则13a=；③半径分别为1和2的两圆相切，则两圆的圆心距为3；④若对于任意x＞1的实数，都有ax＞1成立，则a的取值范围是a≥1．三、解答题23．（2015·河北·中考真题）嘉淇同学要证明命“两组对边分别相等的四边形是平行四边形”是正确的，她先用尺规作出了如图的四边形ABCD，并写出了如下不完整的已知和求证．已知：如图，在四边形ABCD中，BC＝AD，AB＝____．求证：四边形ABCD是____四边形．（1）在方框中填空，以补全已知和求证；（2）按嘉淇的想法写出证明：证明：（3）用文字叙述所证命题的逆命题为____________________．1．A【分析】根据圆心角、弧、弦三量之间的关系及垂径定理、圆周角定理进行判断．【详解】A. 在同圆或等圆中，相等的弦所对的弧不一定相等，是假命题，故选项符合题意；B. 在同圆或等圆中，相等的弧所对的弦相等，是真命题，故选项不符合题意；C. 平分弦（不是直径）的直径垂直于这条弦，是真命题，故选项不符合题意；D. 同弧所对的圆周角相等，是真命题，故选项不符合题意．故选A．【点拨】本题考查真假命题的判断，关键要掌握圆心角、弧、弦之间的关系、垂径定理、圆周角定理．2．D【分析】根据反证法的证明步骤解答即可．【详解】解：用反证法证明“三角形中必有一个内角小于或等于60°”时，应先假设三角形中每一个内角都不小于或等于60°，即每一个内角都大于60°．故选：D ．【点拨】本题考查反证法，熟知反证法的证明步骤，正确得出原结论的反面是解答的关键． 3．A【分析】根据三角形中位线定理判定①即可；如图当E 恰好是AC 的中点时，过点D 作DF ⊥AC 于F ，由△ABC 是锐角三角形，则三角形中位线定理可知三角形ADE 也必定是锐角三角形， ∴DE ＞DF ，那么在AF 上还可以找到一点P ，使得12DP BC =，即E 在P 点位置时满足12DE BC =，但是DE 与BC 不平行，故②是假命题． 【详解】解：∵DE //BC ，且点D 是边AB 的中点， ∴DE 是△ABC 的中位线， ∴12DE BC =故①是真命题； 如图：当E 恰好是AC 的中点时，过点D 作DF ⊥AC 于F ， ∵△ABC 是锐角三角形，∴由三角形中位线定理可知三角形ADE 也必定是锐角三角形， ∴DE ＞DF ，∴在AF 上还可以找到一点P ，使得12DP BC =，即E 在P 点位置时满足12DE BC =，但是DE 与BC 不平行，故②是假命题， 故选A ．【点拨】本题主要考查了三角形中位线定理和命题，解题的关键在于能够熟练掌握三角形中位线定理． 4．A【分析】先判断出原命题的正误，再把正确的命题写出其逆命题，判断出其正误即可． 【详解】解：①原命题：若0x =，则22x x =，为真命题，逆命题：若22x x =，则0x =，为假命题；②原命题：若a b >，则22a b c c >，为假命题； 逆命题：若22a b c c >，则a b >，为真命题； ③原命题：等弧所对的弦上的弦心距相等，为假命题；逆命题：弦心距相等的弦所对的弧相等，为假命题；④原命题：圆内接四边形的对角互补，为真命题；逆命题：对角互补的四边形是圆内接四边形，为真命题；故选A ．【点拨】本题考查的是命题与定理，熟知解一元二次方程，不等式的性质，弧、弦、圆心角的关系及圆内接四边形的性质是解答此题的关键．5．A【分析】根据绝对值、不等式的性质、垂径定理和菱形的判定和性质对四个命题进行判断，再分别交换命题的题设和结论得到四个逆命题，最后再判断四个逆命题的真假即可．【详解】解：①若|a |＝|b |，则a 2＝b 2，此命题为真命题；它的逆命题为若a 2＝b 2，则|a |＝|b |，此逆命题为真命题，符合题意；②若ma 2＞na 2，则m ＞n ，此命题为真命题；它的逆命题为若m ＞n ，则ma 2＞na 2，此逆命题为假命题，不符合题意；③垂直于弦的直径平分弦，此命题为真命题；它的逆命题为平分弦的直径垂直于弦，此逆命题为假命题，不符合题意；④对角线互相垂直的四边形是菱形，此逆命题为假命题，它的逆命题为菱形的对角线互相垂直，此逆命题为真命题，不符合题意．综上可知符合题意的有①，为1个．故选：A ．【点拨】本题考查写出原命题的逆命题，判断命题真假，绝对值、不等式的性质、垂径定理和菱形的判定和性质．熟练掌握各知识点是解题关键．6．D【分析】根据矩形的判定可以判断① ；根据相似三角形的判定可以判断② ；根据一元二次方程的判别式可以判断③，根据反比例函数的性质可以判断④．【详解】解：①对角线相等且互相平分的四边形是矩形，是真命题；②当一个三角形的两个直角边分别为3和4，另一个三角形的斜边为4，那么这两个三角形不相似，是假命题：③若一元二次方程223x x c ++=即2230x x c ++-=有实数根，则()4430c =-⨯-≥△，解得2c ≥，是假命题；④若点()()121,,1,A a y B a y -+在反比例函数(0)k y k x=<的图象上，且12y y >， ∵(0)k y k x =<， ∴函数图像经过二、四且在每个象限y 都随x 增大而增大，∵11a a -<+，12y y >∴A 、B 两个点分别在第二象限和第四象限，∴1010a a -<⎧⎨+>⎩则a 的取值范围是11a -<<，故是真命题，故选D ．【点拨】本题主要考查了判定命题的真假，解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解．7．A【分析】利用中点四边形的判定、平行四边形的对称性、算术平方根的定义及一元二次方程的根的情况进行判断后即可确定正确的答案．【详解】解：①顺次连接菱形各边中点得到的四边形是矩形，正确，符合题意；②平行四边形是轴对称图形但不是中心对称图形，故原命题错误，不符合题意；④∵对于任意实数m ，关于x 的方程()2320x m x m ++++=的Δ＝b 2−4ac ＝（m ＋3）2−4（m＋2）＝（m −1）2≥0，∴有两个实数根，故原命题错误，不符合题意，正确的有1个，故选：A ．【点拨】考查了命题与定理的知识，解题的关键是了解中点四边形的判定、平行四边形的对称性、算术平方根的定义及一元二次方程的根的情况，难度不大．8．A【分析】根据凹四边形的定义及相关知识，逐项加以甄别即可．【详解】解：①如图1，连接AC 并延长到点E ．BCE BAC B∠=∠+∠，∠=∠+∠，DCE DAC D∴∠+∠=∠+∠+∠+∠．BCE DCE BAC B DAC D∠=∠+∠+∠．即BCD BAD B D所以结论①正确；②如图2，连接BD，作直线AC．=，AB AD∴点A在线段BD的垂直平分线上．=，CB CD∴点C在线段BD的垂直平分线上．∴点A和点C都在线段BD的垂直平分线上．∴直线AC是线段BD的垂直平分线．∴⊥．AC BD所以结论②正确；③如图③，由①可知，BCD A B D ∠=∠+∠+∠，当2BCD A ∠=∠时，有2A A B D ∠=∠+∠+∠，A B D ∴∠=∠+∠．因再无其它已知条件证得BC =CD ，所以结论③错误；④如图④，假设存在凹四边形ABCD ，连接AC ．当AB CD AD BC ==，时，AC CA =，()ABC CDA SSS ∴∆≅∆．1432∴∠=∠∠=∠，．∴AB ∥CD ，BC ∥DA ．∴四边形ABCD 是平行四边形．∵平行四边形是凸四边形，这与“四边形ABCD 是凹四边形”的假设相矛盾．∴不存在凹四边形ABCD ，使得AB CD AD BC ==，．所以结论④错误．故选：A【点拨】本题考查了对新定义的理解、三角形的外角性质、线段的垂直平分线的判定、反证法等知识点，综合运用上述的知识点，对每个结论加以推理证明是解题的关键．9．A【分析】写出一个a的值，不满足a a>-即可．【详解】命题“对于任何实数a，a a>-”是假命题，反例要满足a≤0，如a=-2．故选：A．【点拨】本题考查了命题与定理：许多命题都是由题设和结论两部分组成，题设是已知事项，结论是由已知事项推出的事项，一个命题可以写成“如果…那么…”形式．有些命题的正确性是用推理证实的，这样的真命题叫做定理．判断一个命题是假命题，只需举出一个反例即可．10．A【分析】判断一件事情的语句叫命题，正确的命题叫真命题，错误的命题叫假命题，根据定义解答即可．【详解】解：①相等的角不一定是对顶角，故该命题是假命题；②同旁内角不一定互补，故该命题是假命题；③三角形两边中点连线平行于第三边，并且等于第三边的一半，故该命题是真命题；④不等式组2534xx+≥⎧⎨-≤⎩的解集是37x≤≤，故该命题是真命题，故选：A．【点拨】此题考查命题的类型，正确掌握对顶角的性质，同旁内角的性质，三角形中位线定理及正确解不等式组是解题的关键．11．C【分析】①根据题意设该商品的成本为x元，可得售价为1.82x(1-50%)=0.91x(元)，小于成本x元；②已知数据x1，x2，x3，x4的方差是3，由题意可得新数据x1+1，x2+1，x3+1，x4+1，方差还是3；③如图，设圆锥的母线长为l，底面半径为r，利用正弦值为rl=12，可得夹角为30°；④已知关于a的一次函数y=2ax2+2x-3(x≠0)a的系数2x2>0，因此该一次函数值y随自变量a的增大而增大，可得当a=1时y最大，只需保证当a=1时y<0，求出x的范围即可；【详解】①设该商品的成本为x元，以现价销售这件商品的利润率为30%，则这件商品的现价为1.3x元，在现在价格的基础上提价40%，售价为1.3x(1+40%)=1.82x(元)，再降价50%,售价为1.82x(1-50%)=0.91x(元)，小于成本x元，∴①错误；②已知数据x1，x2，x3，x4的方差是3，由题意可得新数据x1+1，x2+1，x3+1，x4+1的每个数都比原数据大1，新数据的波动性不变，∴新数据与原数据方差相同，则数据x1+1，x2+1，x3+1，x4+1的方差还是3，∴②正确;③如图，设圆锥的母线长为l，底面半径为r，则πl=2πr，∴l=2r，∴母线AB与高AO的夹角的正弦值为rl=12，∴母线AB与高AO的夹角为30°,∴③正确;④已知关于a的一次函数y=2ax2+2x-3(x≠0)在-1≤a≤1上函数值恒小于零，由于a的系数2x2>0，因此该一次函数值y随自变量a的增大而增大，∴只需保证当a=1时y<0即可保证函数在-1≤a≤1上函数值恒小于0，即2x2+2x-3<0，解得实数x的取值范围为-127<x<0或0<x<-127∴④正确.故选C．【点拨】本题主要考查了命题，应用的知识点主要有：商品销售问题，方差，圆锥的侧面展开图的弧长等于圆锥的底面周长;注意利用一个角相应的三角函数值求得角的度数，以及一次函数的增减性等知识点，解决本题的关键是对概念要理解透彻做题要细心．12．D【分析】本题可通过旋转的性质得出△ABC与△DEC全等，故可判断A选项；可利用相似的性质结合反证法判断B，C选项；最后根据角的互换，直角互余判断D选项．【详解】由已知得：△ABC △DEC，则AC=DC，∠A=∠D，∠B=∠CED，故A选项错误；∵∠A=∠A，∠B=∠CED=∠AEF，故△AEF△ABC，则EF AE BC AB，假设BC=EF，则有AE=AB，由图显然可知AE AB，故假设BC=EF不成立，故B选项错误；假设∠AEF=∠D，则∠CED=∠AEF=∠D，故△CED为等腰直角三角形，即△ABC为等腰直角三角形，因为题干信息△ABC未说明其三角形性质，故假设∠AEF=∠D不一定成立，故C选项错误；∵∠ACB=90°，∴∠A+∠B=90°．又∵∠A=∠D，∴∠B+∠D=90°．故AB⊥DF，D选项正确．故选：D．【点拨】本题考查旋转的性质以及全等三角形的性质，证明过程常用角的互换、直角互余作为解题工具，另外证明题当中反证法也极为常见，需要熟练利用．13．0（答案不唯一）．【分析】举出一个能使得ac＝bc或ac＜bc的一个c的值即可．【详解】若a＞b，当c＝0时ac＝bc＝0，故答案为0（答案不唯一）．【点拨】本题考查了命题与定理，要说明一个命题的正确性，一般需要推理、论证，而判断一个命题是假命题，只需举出一个反例即可．14．如果3a＝3b，那么a＝b【详解】解：命题“如果a=b”，那么“3a=3b”的逆命题是：如果3a=3b，那么a=b，故答案为：如果3a=3b，那么a=b．【点拨】本题考查命题与定理．15．0【分析】把m=0代入代数式计算，根据计算结果判断即可．【详解】解：当m=0时，2m2-1=-1，m2-1=-1，则代数式2m2-1的值等于代数式m2-1的值，∴命题“代数式2m2-1的值一定大于代数式m2-1的值”是假命题，故答案为：0．【点拨】本题考查的是命题和定理，任何一个命题非真即假．要说明一个命题的正确性，一般需要推理、论证，而判断一个命题是假命题，只需举出一个反例即可．16．真命题a b c的关系，再进行判断即可【分析】根据22-=-变形即可求得,,a b ac bc【详解】22-=-a b ac bc()()()∴+-=-a b a b c a b+≠a b c∴-=a b∴=a b∴ABC是等腰三角形故答案为：真命题【点拨】本题考查了命题，因式分解，三角形三边关系，等腰三角形的定义，因式分解后根据三角形三边关系判断是解题的关键．17．②【分析】根据定理公理进行判断命题的真假.【详解】①对顶角相等是真命题；②同旁内角互补是假命题；③全等三角形的对应角相等是真命题；④两直线平行，同位角相等是真命题；故假命题有②.【点拨】本题考查命题的判断，熟记各类定理是解题的关键.18．①②③④【分析】分别根据同位角的概念、全等三角形的判定、二次根式的定义、众数的定义及全面调查的意义进行判断，即可得出结论．【详解】解：①两直线平行时，同位角相等，不是所有互为同位角的两个角都相等，故此命题错误；②根据三角形全等的判定定理可知，当一个三角形的两个边和其夹角与另一个三角形的对应边角相等时，两个三角形才会全等，故此命题错误；③0)a≥的式子叫作二次根式，需要10x-≥这个条件存在，题中没有，故此命题错误；④一组数据中出现次数最多的那个数据叫作这组数据的众数，故此命题错误；⑤排查所有同机乘客需要进行全面调查，故此命题正确．【点拨】此题考查了命题的判断，熟练掌握相关知识并能准确分析、判断是解题的关键．。

图形的性质——命题与证明2一．选择题（共9小题）1．下列命题中，假命题是（）A．对顶角相等B．三角形两边的和小于第三边C．菱形的四条边都相等D．多边形的外角和等于360°2．下列命题中，不正确的是（）A．n边形的内角和等于（n﹣2）•180°B．两组对边分别相等的四边形是矩形C．垂直于弦的直径平分弦所对的两条弧D．直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半3．下列命题中，错误的是（）A．平行四边形的对角线互相平分B．菱形的对角线互相垂直平分C．矩形的对角线相等且互相垂直平分D．角平分线上的点到角两边的距离相等4．下列四个命题中，真命题是（）A．对角线互相垂直平分的四边形是正方形B．对角线垂直相等的四边形是菱形C．对角线相等且互相平分的四边形是矩形D．四边都相等的四边形是正方形5．下列命题：①对角线相等且垂直的四边形是正方形；②平分弦的直径必垂直于弦；③相等的圆心角所对的弧一定相等；④买彩票中奖概率是，则买4张彩票一定一张会中奖；⑤真命题的逆命题一定是真命题，其中正确的命题个数是（）A．0个B．1个C．2个D．3个6．说明命题“如果a，b，c是△ABC的三边，那么长为a﹣1，b﹣1，c﹣1的三条线段能构成三角形”是假命题的反例可以是（）A．a=2，b=2，c=3 B．a=2，b=2，c=2 C．a=3，b=3，c=4 D．a=3，b=4，c=5 7．已知下列命题：①若a＞0，b＞0，则a+b＞0；②若a=b，则a2=b2；③角的平分线上的点到角的两边的距离相等；④矩形的对角线相等．其中原命题与逆命题均为真命题的个数是（）A．1个B．2个C．3个D．4个8下列命题是真命题的是（）①若ac＞bc，则a＞b；②抛物线y=x2﹣2x﹣3与坐标轴有2个不同交点；③对角线相等的菱形是正方形；④过三点可以作一个圆．A．①②③B．②③ C．③D．③④9．已知下列命题：①若a＞0，b＞0，则ab＞0；②直径是弦；③若，则a＞0；④线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等．其中原命题与逆命题均为真命题的个数是（）A．4 B．3 C．2 D．1二．填空题（共7小题）10．已知三条不同的直线a、b、c在同一平面内，下列四条命题：①如果a∥b，a⊥c，那么b⊥c；②如果b∥a，c∥a，那么b∥c；③如果b⊥a，c⊥a，那么b⊥c；④如果b⊥a，c⊥a，那么b∥c．其中真命题的是_________ ．（填写所有真命题的序号）11．写出定理“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”的逆命题：_________ ．12．把命题“如果直角三角形的两直角边长分别为a、b，斜边长为c，那么a2+b2=c2”的逆命题改写成“如果…，那么…”的形式：_________ ．13．下列命题中，其逆命题成立的是_________ ．（只填写序号）①同旁内角互补，两直线平行；②如果两个角是直角，那么它们相等；③如果两个实数相等，那么它们的平方相等；④如果三角形的三边长a，b，c满足a2+b2=c2，那么这个三角形是直角三角形．14．下列命题①不相交的直线是平行线；②同位角相等；③矩形的对角线相等且互相平分；④平行四边形既是中心对称图形又是轴对称图形；⑤同圆中同弦所对的圆周角相等．其中错误的序号是_________ ．15．在命题“同位角相等，两直线平行”中，题设是：_________ ．16．已知命题“如果一个平行四边形的两条对角线互相垂直，那么这个平行四边形是菱形”，写出它的逆命题：_________ ．三．解答题（共5小题）17．如图，现有以下3句话：①AB∥CD，②∠B=∠C．③∠E=∠F．请以其中2句话为条件，第三句话为结论构造命题．（1）你构造的是哪几个命题？（2）你构造的命题是真命题还是假命题？请加以证明．18．如图，在△ADF与△CBE中，点A，E，F，C在同一直线上，现给出下列四个论断：①AE=CF；②AD=CB；③∠B=∠D；④AD∥BC．请你选择其中三个作为条件，余下的一个作为结论，构成一个命题．请问：（1）在所有构成的命题中有假命题吗？若有，请写出它的条件和结论（用序号表示）；若没有，请说明理由；（2）在所有构成的真命题中，任意选择一个加以证明．19．把命题改写成”如果…那么…”的形式．（1）对顶角相等．（2）两直线平行，同位角相等．（3）等角的余角相等．20．对于同一平面的三条直线，给出下列5个论断，①a∥b；②b∥c；③a⊥b；④a∥c；⑤a⊥c．以其中两个论断为条件，一个论断为结论，组成一个你认为正确的命题．解：已知：_________ ；结论_________ ；理由：_________ ．21．将下列命题改写成“如果…，那么…”的形式．（1）能被2整除的数也能被4整除；（2）相等的两个角是对顶角；（3）若xy=0，则x=0；（4）角平分线上的点到这个角两边的距离相等．图形的性质——命题与证明2参考答案与试题解析一．选择题（共9小题）1．下列命题中，假命题是（）A．对顶角相等 B．三角形两边的和小于第三边C．菱形的四条边都相等 D．多边形的外角和等于360°考点：命题与定理．分析：分别利用对顶角的性质、三角形的三边关系、菱形的性质及多边形的外角和对四个选项分别判断后即可确定正确的选项．解答：解：A、对顶角相等，正确，是真命题；B、三角形的两边之和大于第三边，错误，是假命题；C、菱形的四条边都相等，正确，是真命题；D、多边形的外角和为360°，正确，为真命题，故选：B．点评：本题考查了命题与定理的知识，解题的关键是熟知对顶角的性质、三角形的三边关系、菱形的性质及多边形的外角和定理，属于基础知识，难度较小．2．下列命题中，不正确的是（）A．n边形的内角和等于（n﹣2）•180°B．两组对边分别相等的四边形是矩形C．垂直于弦的直径平分弦所对的两条弧D．直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半考点：命题与定理．分析：利用多边形的内角和定理、矩形的判定、垂径定理及直角三角形的性质逐一判断后即可确定正确的选项．解答：解：A、n边形的内角和等于（n﹣2）•180°，故A选项正确；B、两组对边分别相等的四边形是平行四边形，故B选项错误；C、垂直于弦的直径平分弦所对的两条弧，故C选项正确；D、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半，故D选项正确，故选B．点评：本题考查了命题与定理的知识，解题的关键是了解多边形的内角和定理、矩形的判定、垂径定理及直角三角形的性质，难度不大．3．下列命题中，错误的是（）A．平行四边形的对角线互相平分B．菱形的对角线互相垂直平分C．矩形的对角线相等且互相垂直平分D．角平分线上的点到角两边的距离相等考点：命题与定理．分析：根据平行四边形的性质对A进行判断；根据菱形的性质对B进行判断；根据矩形的性质对C进行判断；根据角平分线的性质对D进行判断．解答：解：A、平行四边形的对角线互相平分，所以A选项的说法正确；B、菱形的对角线互相垂直平分，所以B选项的说法正确；C、矩形的对角线相等且互相平分，所以C选项的说法错误；D、角平分线上的点到角两边的距离相等，所以D选项的说法正确．故选：C．点评：本题考查了命题与定理：判断事物的语句叫命题；正确的命题称为真命题，错误的命题称为假命题；经过推理论证的真命题称为定理．4．下列四个命题中，真命题是（）A．对角线互相垂直平分的四边形是正方形B．对角线垂直相等的四边形是菱形C．对角线相等且互相平分的四边形是矩形D．四边都相等的四边形是正方形考点：命题与定理．分析：根据菱形、矩形、等腰梯形的判定与性质分别判断得出即可．解答：解：A、根据菱形的判定方法，对角线互相垂直平分的四边形是菱形，故此选项错误；B、两条对角线相等且互相垂直的四边形有可能是等腰梯形，故此选项错误；C、根据对角线相等且互相平分的四边形是矩形，故此选项正确；D、根据四边都相等的四边形是菱形，故此选项错误．故选：C．点评：此题主要考查了菱形、矩形的判定等知识，熟练掌握其性质是解题关键．5．下列命题：①对角线相等且垂直的四边形是正方形；②平分弦的直径必垂直于弦；③相等的圆心角所对的弧一定相等；④买彩票中奖概率是，则买4张彩票一定一张会中奖；⑤真命题的逆命题一定是真命题，其中正确的命题个数是（）A．0个B．1个C．2个D．3个考点：命题与定理．专题：常规题型．分析：根据正方形的判定方法对①进行判断；根据垂径定理对②进行判断；根据圆心角、弦和弧的关系对③进行判断；根据概率的意义对④进行判断；利用反例对⑤进行判断．解答：解：对角线互相平分、相等且垂直的四边形是正方形，所以①错误；平分弦（非直径）的直径必垂直于弦，所以②错误；在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧一定相等，所以③错误；买彩票中奖概率是，则中奖的机会为，但不是买4张彩票一定一张会中奖，所以④错误；真命题的逆命题不一定是真命题，如对顶角相等，所以⑤错误．故选A．点评：本题考查了命题与定理：判断一件事情的语句，叫做命题．许多命题都是由题设和结论两部分组成，题设是已知事项，结论是由已知事项推出的事项，一个命题可以写成“如果…那么…”形式．有些命题的正确性是用推理证实的，这样的真命题叫做定理．6．说明命题“如果a，b，c是△ABC的三边，那么长为a﹣1，b﹣1，c﹣1的三条线段能构成三角形”是假命题的反例可以是（）A．a=2，b=2，c=3 B．a=2，b=2，c=2 C．a=3，b=3，c=4 D．a=3，b=4，c=5考点：命题与定理；三角形三边关系．分析：举例能使得两边之和小于或等于第三边即可得到反例．解答：解：当a=2，b=2，c=3时，a﹣1=1，b﹣1=1，c﹣1=2，此时：1+1=2，所以不能构成三角形，故选A．点评：本题考查了命题与定理及三角形的三边关系，举反例是判定命题为假命题的一个方法．7．已知下列命题：①若a＞0，b＞0，则a+b＞0；②若a=b，则a2=b2；③角的平分线上的点到角的两边的距离相等；④矩形的对角线相等．其中原命题与逆命题均为真命题的个数是（）A．1个B．2个C．3个D．4个考点：命题与定理．分析：分别利用不等式的性质以及角平分线的性质和矩形的判定和性质分析得出即可．解答：解：①若a＞0，b＞0，则a+b＞0，原命题正确，逆命题：如果a+b＞0，那么a＞0，b＞0不一定正确，故不合题意；②若a=b，则a2=b2，原命题正确，逆命题：如果a2=b2，那么a=b不一定正确，故不合题意；③角的平分线上的点到角的两边的距离相等，原命题正确，逆命题也正确，符合题意；④矩形的对角线相等，原命题正确，逆命题不正确，故不合题意．其中原命题与逆命题均为真命题的个数有1个．故选：A．点评：此题主要考查了命题与定理，熟练掌握相关定理与判定方法是解题关键．8．下列命题是真命题的是（）①若ac＞bc，则a＞b；②抛物线y=x2﹣2x﹣3与坐标轴有2个不同交点；③对角线相等的菱形是正方形；④过三点可以作一个圆．A．①②③B．②③C．③D．③④考点：命题与定理．分析：根据不等式的性质对①进行判断；根据抛物线与x轴的交点问题对②进行判断；根据正方形的判定方法对③进行判断；根据确定圆的条件对④进行判断．解答：解：若ac＞bc，c＞0，则a＞b，所以①错误；由于△=4﹣4×（﹣3）＞0，则抛物线y=x2﹣2x﹣3与坐标轴有2个不同交点，所以②正确；对角线相等的菱形是正方形，所以③正确；过不共线的三点可以作一个圆，所以④错误．故选B．点评：本题考查了命题与定理：判断事物的语句叫命题；正确的命题称为真命题，错误的命题称为假命题；经过推理论证的真命题称为定理．也考查了逆命题．9．已知下列命题：①若a＞0，b＞0，则ab＞0；②直径是弦；③若，则a＞0；④线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等．其中原命题与逆命题均为真命题的个数是（）A． 4 B．3 C．2 D．1考点：命题与定理．分析：利用等式的性质、弦的定义、绝对值的意义及线段垂直平分线的性质分别判断后即可确定正确的选项．解答：解：①若a＞0，b＞0，则ab＞0中原命题正确，逆命题错误；②直径是弦，原命题正确，逆命题错误；③若，则a＞0，原命题与逆命题均错误；④线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等，原命题与逆命题均正确．故选D．点评：本题考查了命题与定理的知识，解题的关键是能够写出该命题的逆命题并判断真假．二．填空题（共7小题）10．已知三条不同的直线a、b、c在同一平面内，下列四条命题：①如果a∥b，a⊥c，那么b⊥c；②如果b∥a，c∥a，那么b∥c；③如果b⊥a，c⊥a，那么b⊥c；④如果b⊥a，c⊥a，那么b∥c．其中真命题的是①②④．（填写所有真命题的序号）考点：命题与定理；平行线的判定与性质．专题：推理填空题．分析：分析是否为真命题，需要分别分析各题设是否能推出结论，从而利用排除法得出答案．解答：解：①如果a∥b，a⊥c，那么b⊥c是真命题，故①正确；②如果b∥a，c∥a，那么b∥c是真命题，故②正确；③如果b⊥a，c⊥a，那么b⊥c是假命题，故③错误；④如果b⊥a，c⊥a，那么b∥c是真命题，故④正确．故答案为：①②④．点评：本题主要考查了命题的真假判断，正确的命题叫真命题，错误的命题叫做假命题，难度适中．11．写出定理“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”的逆命题：如果一个三角形一边上的中线等于这边的一半，那么这个三角形是直角三角形．考点：命题与定理．分析：把一个命题的条件和结论互换就得到它的逆命题．命题“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”的条件是直角三角形，结论是斜边上的中线等于斜边的一半，故其逆命题：如果一个三角形一边上的中线等于这边的一半，那么这个三角形是直角三角形．解答：解：定理“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”的逆命题：如果一个三角形一边上的中线等于这边的一半，那么这个三角形是直角三角形．点评：本题考查了互逆命题的知识及命题的真假判断，两个命题中，如果第一个命题的条件是第二个命题的结论，而第一个命题的结论又是第二个命题的条件，那么这两个命题叫做互逆命题．其中一个命题称为另一个命题的逆命题．12．把命题“如果直角三角形的两直角边长分别为a、b，斜边长为c，那么a2+b2=c2”的逆命题改写成“如果…，那么…”的形式：如果三角形三边长a，b，c，满足a2+b2=c2，那么这个三角形是直角三角形．考点：命题与定理；勾股定理．分析：命题都能写成“如果…，那么…”的形式，如果后面是题设，那么后面是结论，题设和结论互换后就是原命题的逆命题．解答：解：逆命题为：三角形三边长a，b，c，满足a2+b2=c2，这个三角形是直角三角形，逆命题改写成“如果…，那么…”的形式：如果三角形三边长a，b，c，满足a2+b2=c2，那么这个三角形是直角三角形，故答案为：如果三角形三边长a，b，c，满足a2+b2=c2，那么这个三角形是直角三角形．点评：本题考查把命题写成“如果…，那么…”的形式以及逆命题的概念，难度适中．13．下列命题中，其逆命题成立的是①④．（只填写序号）①同旁内角互补，两直线平行；②如果两个角是直角，那么它们相等；③如果两个实数相等，那么它们的平方相等；④如果三角形的三边长a，b，c满足a2+b2=c2，那么这个三角形是直角三角形．考点：命题与定理；实数的运算；角的概念；平行线的判定与性质；勾股定理；勾股定理的逆定理．专题：推理填空题．分析：把一个命题的条件和结论互换就得到它的逆命题，再分析逆命题是否为真命题，需要分别分析各题设是否能推出结论，从而利用排除法得出答案．解答：解：①两直线平行，同旁内角互补，正确；②如果两个角相等，那么它们是直角，错误；③如果两个实数的平方相等，那么这两个实数相等，错误；④如果一个三角形是直角三角形，c为斜边，则a2+b2=c2，正确．故答案为①④．点评：本题考查了互逆命题的知识，两个命题中，如果第一个命题的条件是第二个命题的结论，而第一个命题的结论又是第二个命题的条件，那么这两个命题叫做互逆命题．其中一个命题称为另一个命题的逆命题，难度适中．14．下列命题①不相交的直线是平行线；②同位角相等；③矩形的对角线相等且互相平分；④平行四边形既是中心对称图形又是轴对称图形；⑤同圆中同弦所对的圆周角相等．其中错误的序号是①②④⑤．考点：命题与定理；同位角、内错角、同旁内角；平行线；平行四边形的性质；矩形的性质；圆周角定理；轴对称图形；中心对称图形．专题：应用题．分析：根据平行的性质，矩形的性质，平行四边形的性质，圆周角的性质来判断所给选项是否正确即可．解答：解：①在同一平面内，不相交的直线是平行线，故本选项错误，②两直线平行，同位角相等，故本选项错误，③矩形的对角线相等且互相平分，故本选项正确，④平行四边形是中心对称图形不是轴对称图形，故本选项错误，⑤同弦对应的圆周角中，在弦的同侧时，两圆周角相等，在两侧时两圆周角互补，故本选项错误，故答案为①②④⑤．点评：本题主要考查了综合利用相关性质和判定，难度适中．15．在命题“同位角相等，两直线平行”中，题设是：同位角相等．考点：命题与定理．专题：应用题．分析：由命题的题设的定义进行解答．命题由题设和结论两部分组成．题设是已知事项，结论是由已知事项推出的事项．解答：解：命题中，已知的事项是“同位角相等”，所以“同位角相等”是命题的题设部分．故答案为同位角相等．点评：本题主要考查命题的基本概念与组成，比较简单．注意命题写成“如果…，那么…”的形式，这时，“如果”后面接的部分是题设，“那么”后面解的部分是结论．16．已知命题“如果一个平行四边形的两条对角线互相垂直，那么这个平行四边形是菱形”，写出它的逆命题：如果一个平行四边形是菱形，那么这个平行四边形的两条对角线互相垂直．考点：命题与定理．专题：压轴题．分析：把一个命题的条件和结论互换就得到它的逆命题．解答：解：命题“如果一个平行四边形的两条对角线互相垂直，那么这个平行四边形是菱形”的逆命题是“如果一个平行四边形是菱形，那么这个平行四边形的两条对角线互相垂直”．点评：本题考查了互逆命题的知识，两个命题中，如果第一个命题的条件是第二个命题的结论，而第一个命题的结论又是第二个命题的条件，那么这两个命题叫做互逆命题．其中一个命题称为另一个命题的逆命题．三．解答题（共5小题）17．如图，现有以下3句话：①AB∥CD，②∠B=∠C．③∠E=∠F．请以其中2句话为条件，第三句话为结论构造命题．（1）你构造的是哪几个命题？（2）你构造的命题是真命题还是假命题？请加以证明．考点：命题与定理；平行线的判定与性质．专题：常规题型．分析：（1）分别以其中2句话为条件，第三句话为结论可写出3个命题；（2）根据平行线的判定与性质对3个命题分别进行证明，判断它们的真假．解答：解：（1）由①②得到③；由①③得到②；由②③得到①；（2）∵AB∥CD，∴∠B=∠CDF，∵∠B=∠C，∴∠C=∠CDF，∴CE∥BF，∴∠E=∠F，所以由①②得到③为真命题；∵AB∥CD，∴∠B=∠CDF，∵∠E=∠F，∴CE∥BF，∴∠C=∠CDF，∴∠B=∠C，所以由①③得到②为真命题；∵∠E=∠F，∴CE∥BF，∴∠C=∠CDF，∵∠B=∠C，∴∠B=∠CDF，∴AB∥CD，所以由②③得到①为真命题．点评：本题考查了命题与定理：判断事物的语句叫命题；正确的命题称为真命题，错误的命题称为假命题；经过推理论证的真命题称为定理．18．如图，在△ADF与△CBE中，点A，E，F，C在同一直线上，现给出下列四个论断：①AE=CF；②AD=CB；③∠B=∠D；④AD∥BC．请你选择其中三个作为条件，余下的一个作为结论，构成一个命题．请问：（1）在所有构成的命题中有假命题吗？若有，请写出它的条件和结论（用序号表示）；若没有，请说明理由；（2）在所有构成的真命题中，任意选择一个加以证明．考点：命题与定理．专题：证明题；开放型．分析：（1）结合题意和图形，可知构成的命题中有假命题；（2）本题答案不唯一，可以用条件①③④作为已知；②作为结论，构造命题，再结合图形进行证明．解答：解：（1）假命题为：条件①②③；结论④．（2）（答案不唯一）已知条件①③④；结论②已知AE=CF，∠B=∠D，AD∥BC．求证：AD=CB证明：∵AE=CF，∴AE+EF=CF+EF．∴AF=EC．∵AD∥BC，∴∠A=∠C．又∵∠B=∠D，∴△ADF≌△EBC（AAS）．∴AD=CB．点评：主要考查命题的真假判断，正确的命题叫真命题，错误的命题叫做假命题．判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理．19．把命题改写成”如果…那么…”的形式．（1）对顶角相等．（2）两直线平行，同位角相等．（3）等角的余角相等．考点：命题与定理．分析：找出原命题的条件和结论即可得出答案．解答：解：（1）如果两个角是对顶角，那么这两个角相等；（2）如果两直线平行，那么同位角相等；（3）如果两个角同为等角的余角，那么这两个角相等．点评：本题主要考查了将原命题写成条件与结论的形式，“如果”后面是命题的条件，“那么”后面是条件的结论，解决本题的关键是找到相应的条件和结论，比较简单．20．对于同一平面的三条直线，给出下列5个论断，①a∥b；②b∥c；③a⊥b；④a∥c；⑤a⊥c．以其中两个论断为条件，一个论断为结论，组成一个你认为正确的命题．解：已知：①②；结论④；理由：平行于同一条直线的两直线平行．考点：命题与定理；垂线；平行线的判定与性质．分析：利用平行线的判定方法可由①②得到④组成一个真命题．解答：解：若a∥b，b∥c，则a∥c．理由为平行于同一条直线的两直线平行．故答案为①②，④，平行于同一条直线的两直线平行．点评：本题考查了命题与定理：判断一件事情的语句，叫做命题．许多命题都是由题设和结论两部分组成，题设是已知事项，结论是由已知事项推出的事项，一个命题可以写成“如果…那么…”形式；有些命题的正确性是用推理证实的，这样的真命题叫做定理．21．将下列命题改写成“如果…，那么…”的形式．（1）能被2整除的数也能被4整除；（2）相等的两个角是对顶角；（3）若xy=0，则x=0；（4）角平分线上的点到这个角两边的距离相等．考点：命题与定理．分析：把命题的题设写在如果的后面，把命题的结论部分写在那么的后面即可．解答：解：（1）如果一个数能被2整除，那么这个数也能被4整除；（2）如果两个角相等，那么这两个角是对顶角；（3）如果xy=0，那么x=0；（4）如果一个点在角平分线上，那么它到角两边的距离相等．．点评：本题考查了命题与定理：判断事物的语句叫命题；正确的命题称为真命题，错误的命题称为假命题；经过推理论证的真命题称为定理．。

2019中考数学专题练习-命题与证明（含解析）一、单选题1.下列命题中正确的是（）A. 对角线相等的四边形是矩形B. 对角线互相垂直的四边形是菱形C. 对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形D. 一组对边相等，另一组对边平行的四边形是平行四边形2.下列四个命题：⑴数据5、2、﹣3、0的极差是8；⑵方差越大，说明数据就越稳定；⑶不在同一直线上的三点确定一个圆；⑷在半径为5的⊙O中，弦AB∥CD，且AB=6，CD=8，则AB与CD之间距离为7 其中真命题的个数为（）A. 4个B. 3个C. 2个D. 1个3.下列定理中，没有逆定理的是（）①内错角相等，两直线平行②等腰三角形两底角相等③对顶角相等④直角三角形的两个锐角互余．A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个4.下列命题中，是假命题的是（）A. 平方根等于本身的数是B. 如果a，b都是无理数，那么a+b也一定是无理数C. 坐标平面内的点与有序实数对一一对应 D. 与6 可以合并同类项5.下列命题中，是真命题的是（）A. 有理数都是有限小数B. 同旁内角互补C. 函数y= 自变量x的取值范围是x≥3D. 若甲、乙两组数据中各有20个数据，平均数= ，方差S甲2=1.25，S乙2=0.96，则说明乙组数据比甲组数据稳定6.下面说法正确的是( )A. 定理一定是命题B. 定理一定有逆定理 C. 命题一定是定理 D. 逆命题一定正确7.下列命题是真命题的是（）A. 不相交的两条直线叫做平行线 B. 经过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行C. 两直线平行，同旁内角相等 D. 两条直线被第三条直线所截，同位角相等8.下列命题为真命题的是（）A. 若a2=b2 ，则a=bB. 等角的补角相等C. n边形的外角和为（n﹣2）•180° D. 若x甲=x乙， S2甲＞S2乙，则甲数据更稳定二、填空题9.指出下列命题的条件和结论，并改写成“如果…，那么…”的形式．（1）两直线平行，内错角相等；（2）三角形内角和等于180°．10.“同位角相等”的逆命题是________．11.请把命题“对顶角相等。

初中数学命题与证明专题训练50题含参考答案一、单选题1．下列说法正确的是（）A．真命题的逆命题是真命题B．假命题的逆命题是假命题C．一个定理一定有逆定理D．一个命题一定有逆命题2．命题“平行于同一条直线的两条直线平行”的条件是（）A．平行B．两条直线C．同一条直线D．两条直线平行于同一条直线3．下列命题是假命题的是（）A．对顶角相等B．两条直线被第三条直线所截，同位角相等C．在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线互相平行D．在同一平面内，过直线外一一点有且只有一条直线与已知直线平行4．下列命题是真命题的是（）A．对角线互相垂直且相等的四边形是菱形B．对角线互相平分且相等的四边形是菱形C．对角线互相平分且垂直的四边形是菱形D．对角线互相垂直的四边形是菱形5．下列命题是假命题的是（）A．所有等边三角形一定相似B．所有等腰直角三角形一定相似C．有一个角为120︒的两个等腰三角形相似D．有一条边对应成比例的两个等腰三角形相似6．下列命题中正确的是【】A．函数y=x的取值范围是x＞3B．菱形是中心对称图形，但不是轴对称图形C．一组对边平行，另一组对边相等四边形是平行四边形D．三角形的外心到三角形的三个顶点的距离相等7．有下列是真命题的有（）个．①同一平面内，两条直线的位置关系分为相交、平行、垂直；①同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直；①过一点有且只有一条直线与已知直线平行；①对顶角相等；①内错角相等．A ．1B ．2C ．3D ．48．下列各数中，可以用来说明命题“任何偶数都是8的倍数”是假命题的反例是（ ）A ．9B ．16C ．8D ．49．下列命题是假命题的是( )A ．两直线平行,内错角相等B ．三角形内角和等于180︒C ．对顶角相等D ．若a b =，则a b =10．为了证明命题“任何偶数都是8的整数倍”是假命题，下列各数中可以作为反例的是（ ）A ．31B ．16C ．8D ．411．下列命题是真命题的是（ ）AB ．三个连续的整数不能构成直角三角形的三边长C ．一次函数3y kx =+的图象不可能同时经过三、四象限D ．二元一次方程的解一定是整数解12．下列命题中：①有公共顶点且相等的角是对顶角；①直线外一点到这条直线的垂线段，叫做点到直线的距离；①互为邻补角的两个角的平分线互相垂直；①经过一点有且只有一条直线与已知直线平行．其中真命题的个数有（ ）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个13．下列语句错误的是（ ）A ．连接两点的线段的长度叫做两点间的距离；B ．两条直线平行，同旁内角互补C ．若两个角有公共顶点且有一条公共边，和等于平角，则这两个角为邻补角D ．平移变换中，各组对应点连成的线段平行（或共线）且相等14．现有下列命题：①若525x =，则2550x =；①若a b >，则2211a b c c >++；①若22x y =，则x y =，其中真命题有（ ）个． A ．3 B ．2 C ．1 D ．015．下列命题中，是真命题的是（ ）A ．对顶角相等B ．两直线被第三条直线所截，截得的内错角相等C ．等腰直角三角形都全等D ．如果a b >，那么22a b >16．下列叙述：①最小的正整数是0；①单项式33x y 的次数是3；①用一个平面去截正方体，截面不可能是六边形：①若AC BC =，则点C 是线段AB 的中点；①若x 表示有理数，且x x =，则0x >.其中正确的个数有（ ）A ．0个B ．1个C ．2个D ．3个17．下列命题中，是假命题的是（ ）A ．三个角都是60︒的三角形是等边三角形B ．两个锐角的和是钝角C ．若||3a =，则3a =±D ．在同一平面内，若直线a l ⊥，b l ⊥，则a b ∥18．下列命题是真命题的是( )A ．抛物线22y x x =-与坐标轴有3个不同交点B ．若分式方程41(1)(1)1m x x x -=+--有增根,则它的增根是1 C ．对角线互相垂直的四边形,顺次连接它的四边中点所得四边形是菱形D ．若一个角的两边分别与另一个角的两边平行,则这两个角相等19．下列命题中，真命题是（ ）A ．如果把分式xy x y+中的x 和y 都扩大3倍，那么分式的值也扩大3倍 B ．若b ＞a ＞0，则11a a b b +>+ C ．对角线相等的四边形是矩形D ．顺次连接菱形四边中点得到的四边形是正方形20．已知下列命题：①对角线互相垂直的四边形是菱形；①若x a =，则()20x a b x ab -++=；①两个位似图形一定是相似图形；①若22x x =，则2x =；其中原命题是真命题逆命题是假命题的有（ ）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个二、填空题21．如图，直线AB 、CD 被直线EF 所截，①1、①2是同位角，如果①1≠①2，那么AB 与CD 不平行．用反证法证明这个命题时，应先假设：________.22．命题“等边三角形是锐角三角形”的逆命题是____________（填“真”或“假”）命题． 23．判断题：（1）所有的三角形都相似_____________（2）所有的梯形都相似_____________（3）所有的等腰三角形都相似_____________（4）所有的直角三角形都相似_____________（5）所有的矩形都相似_____________（6）所有的平行四边形都相似_____________（7）大小的中国地图相似_____________（8）所有的正多边形都相似_____________24．用一个a 的值说明命题“a -一定表示一个负数”是错误的，a 的值可以是__________．25．“如果0a =，0b =，那么0ab =”的逆命题是______．26．把命题“等角的余角相等”改写成“如果……，那么……．”的形式：如果___________，那么___________．27．用反证法证明“若a b =，则a b ”时，应假设__________．28．对于命题“若22a b >，则a b >”，为了说明这个命题是假命题，若取3a =-，则b 可取___________（写出符合题意的一个值）．29．用一组a ，b 的值说明命题“若a 2＞b 2，则a ＞b”是错误的，这组值可以是a=____，b=____．30．命题“若22a b >，则a b >”，能说明它是假命题的反例是=a ________，b =________．31．用反证法证明“a b <”时，应假设 ．32．命题：“两个角的和等于平角时，这两个角互为邻补角”是_____命题（填“真”或“假”）33．把“在同一平面内，两条直线相交，只有一个交点”改写成“如果⋯那么⋯”的形式是______ ．34．用反证法证明“两直线平行，内错角相等”时应先假设____________；35．今有甲、乙、丙三名候选人参与某村村长选举，共发出1800张选票，得票数最高者为当选人，且废票不计入任何一位候选人的得票数内．全村设有四个投票点，目前第一、第二、第三投票点已公布投票结果，剩下第四投票点尚未公布投票结果，如表所示：（单位：票）三名候选人_____有机会当选村长（填甲、乙、丙），并写出你的推断理由_____． 36．写出命题“如果0a >，0b <，那么0a b <”的逆命题是______． 37．要说明命题“若a ＜1，则a 2＜1”是假命题，可以举的反例是a ＝________（一个即可）38．两条直线相交成直角，就叫做两条直线互相垂直.这个句子是_____（填“定义”或“命题”）.39．我们把三边长的比为3:4:5的三角形称为完全三角形，记命题A ：“完全三角形是直角三角形”.若命题B 是命题A 的逆命题，请写出命题B ：______________________；并写出一个例子(该例子能判断命题B 是错误的)40．求证：在直角三角形中至少有一个角不大于45°.已知：如图所示，①ABC 中，①C=90°，求证：①A ，①B 中至少有一个不大于45°. 证明：假设__________，则①A__________45°，①B______45°. ①①A+①B+①C>45°+ _______+__________，这与________________________相矛盾. 所以___________不能成立，所以①A ，①B 中至少有一个角不大于45°.三、解答题41．求证：在同一平面内，如果一条直线与两条平行直线中的一条相交，那么和另一条也相交．42．用反证法证明：如果一个三角形的两条较短边的平方和不等于较长边的平方，那么这个三角形不是直角三角形．43．指出下列命题的题设和结论：(1)如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行；(2)相交的两条直线一定不平行．44．下列定理中，哪些有逆定理？如果有逆定理，说出它的逆定理．(1)等腰三角形的两个底角相等．(2)内错角相等，两直线平行．(3)对顶角相等．45．足球比赛的记分规则为：胜一场得3分，平一场得1分，输一场得0分、一支足球队在某一赛季共需比赛14场，现已经比赛了8场，输了一场，得了17分．请问：(1)前8场比赛中，这支球队共胜了几场？(2)请你分析一下，这支球队在后面的6场比赛中，至少要胜几场比赛，才能使总得分不低于29分？46．甲、乙、丙、丁四个小朋友正在教室里玩耍，忽听“砰”的一声，讲台上的花盆被打破了．甲说：“是乙不小心闯的祸．”乙说“是丙闯的祸．”丙说：“乙说的不是实话．”丁说：“反正不是我闯的祸”．如果刚才四个小朋友中只有一个人说了实话，那么这个小朋友是谁？谁闯了祸？47．能否在图中的四个圆圈内填入4个互不相同的数，使得任意两个圆圈中所填的数的平方和等于另外两个圆圈中所填数的平方和？如果能填，请填出一个例；如果不能填，请说明理由.48．在证明定理“三角形的中位线平行于第三边，且等于第三边的一半“时，小明给出如下部分证明过程．已知：在①ABC中，D、E分别是边AB、AC的中点．求证：．证明：如图，延长DE到点F，使EF＝DE，连接CF，（1）补全求证；（2）请根据添加的辅助线，写出完整的证明过程；（3）若CE＝3，DE＝4，请你直接写出边AB的取值范围．49．阅读下列问题后做出相应的解答．“同位角相等，两直线平行”和“两直线平行，同位角相等”这两个命题的题设和结论在命题中的位置恰好对调，我们把其中一个命题叫做另一个命题的逆命题．请你写出命题“角平分线上的点到角两边的距离相等”的逆命题，并指出逆命题的题设和结论．50．先把下列两个命题分别改写成“如果……那么……”的形式，再判断该命题是真命题还是假命题，如果是假命题，举出一个反例．(1)同旁内角互补，两直线平行；(2)一个角的补角一定是钝角．参考答案：1．D【分析】根据命题、逆命题，真假命题的关系对各选项分析判断后利用排除法求解．【详解】解：A.真命题的逆命题可能是真命题，也可能是假命题，故本选项不符合题意；B.假命题的逆命题不一定是假命题，故本选项不符合题意；C.一个定理不一定有逆定理，故本选项不符合题意；D.一个命题一定有逆命题，正确，故本选项符合题意．故选D．【点睛】本题考查命题的真假判断，正确的命题叫真命题，错误的命题叫做假命题．判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理．2．D【分析】命题有条件和结论两部分组成，条件是已知的部分，结论是由条件得出的推论．【详解】解：“平行于同一条直线的两条直线平行”的条件是“两条直线平行于同一条直线”，故选D．【点睛】本题考查了对命题的题设和结论的理解，许多命题都是由题设和结论两部分组成，题设是已知事项，结论是由已知事项推出的事项，一个命题可以写成“如果…那么…”形式．有些命题的正确性是用推理证实的，这样的真命题叫做定理．3．B【分析】根据对顶角的性质、直线的性质、平行线的性质进行判断，即可得出答案．【详解】A、对顶角相等；真命题；B、两条直线被第三条直线所截，同位角相等；假命题；只有两直线平行时同位角才相等；C、在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线互相平行真命题；D、在同一平面内，过直线外一一点有且只有一条直线与已知直线平行；真命题；故选：B．【点睛】本题考查了命题与定理：判断一件事情的语句，叫做命题．正确的命题叫做真命题，错误的命题叫做假命题．4．C【分析】根据菱形的判定方法一一判断即可．【详解】解：A、对角线互相垂直且相等的四边形是菱形，是假命题，本选项不符合题意；B、对角线互相平分且相等的四边形是菱形，是假命题，本选项不符合题意；C、对角线互相平分且垂直的四边形是菱形，是真命题，本选项符合题意；D、对角线互相垂直的四边形是菱形，是假命题，本选项不符合题意．故选：C．【点睛】本题考查菱形的判定、真假命题，熟练掌握相关知识是解题的关键．5．D【分析】根据相似三角形的判定定理进行判定即可．【详解】解：A、所有等边三角形一定相似，故A选项为真命题；B、所有等腰直角三角形一定相似，故B选项为真命题；C、有一个角为120︒的两个等腰三角形相似，故C选项为真命题；D、有一条边对应成比例的两个等腰三角形不一定相似，故D选项为假命题，故选：D．【点睛】本题考查的是命题的真假判断，正确的命题叫真命题，错误的命题叫做假命题．判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理．6．D【详解】根据二次根式的性质，菱形的性质，等腰梯形的判定，外心的性质分别判断得出即可：A、函数y=x的取值范围是x≥3，故此选项错误；B、菱形是中心对称图形，也是轴对称图形，故此选项错误；C、一组对边平行，另一组对边相等四边形是也可能是等腰梯形，故此选项错误；D、根据外心的性质，三角形的外心到三角形的三个顶点的距离相等，故此选项正确．故选D．考点：命题与定理，函数自变量的取值范围，二次根式的性质，菱形的性质，等腰梯形的判定，外心的性质．7．B【分析】根据两直线的位置关系、垂直的定义、平行公理、对顶角相等、平行线的性质判断即可．【详解】解：①同一平面内，两条直线的位置关系分为相交、平行，故本小题说法是假命题；①同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直，本小题说法是真命题； ①过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行，故本小题说法是假命题； ①对顶角相等，本小题说法是真命题；①两直线平行，内错角相等，故本小题说法是假命题；综上，①①是真命题，共2个，故选：B ．【点睛】本题考查的是命题的真假判断，正确的命题叫真命题，错误的命题叫做假命题．判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理．8．D【分析】根据偶数与倍数的定义对各选项进行验证即可．【详解】解：A 、9不是偶数，故本选项不符合题意；B 、16是8的倍数，故本选项不符合题意．C 、8是8的倍数，故本选项不符合题意；D 、4是偶数但不是8的倍数，故本选项符合题意；故选：D ．【点睛】本题考查了命题的真假和举反例，熟练掌握偶数与倍数的定义是解题的关键． 9．D【分析】利用平行线的性质、三角形的内角和、对顶角的定义及绝对值的性质分别判断后即可确定正确的选项．【详解】解：A 、两直线平行,内错角相等，正确，是真命题；B 、三角形内角和等于180︒，正确，是真命题；C 、对顶角相等，正确，是真命题；D 、若a b =，则a b =或a=-b ，故错误，是假命题，故选D ．【点睛】本题考查了命题与定理的知识，解题的关键是了解三角形的内角和及平行线的性质,对顶角的定义、绝对值的性质，难度不大．10．D【详解】A.31是奇数，不合题意；B.16是8的2倍，不合题意；C.8是8的1倍，不合题意；D.4不是8的倍数，符合题意；故选D.11．C【分析】根据真命题的定义，无理数的定义，勾股定理的逆定理，一次函数的图象，二元一次方程的解的特征对各选项进行判断即可．【详解】解：A 9=是有理数，原命题错误，故不符合题意；B 中三个连续的整数如3，4，5能构成直角三角形的三边，原命题错误，故不符合题意；C 中根据k 的不同取值，一次函数3y kx =+的图象可能经过一、二、三象限或一、二、四象限，原命题正确，故符合题意；D 中二元一次方程的解不一定是整数解，原命题错误，故不符合题意；故选：C ．【点睛】本题考查了真命题，无理数，勾股定理的逆定理，一次函数经过的象限，二元一次方程的解等知识．解题的关键在于对知识的灵活运用．12．A【分析】根据真假命题的概念结合相关知识对各个命题逐一分析判断即可.【详解】有公共顶点且相等的角不一定是对顶角，故①是假命题；直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫做点到直线的距离，故①是假命题； 互为邻补角的两个角的平分线互相垂直，故①是真命题；经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行，故①是假命题；综上所述，只有一个真命题，故选：A.【点睛】本题主要考查了真假命题的判断，熟练掌握相关概念是解题关键.13．C【分析】根据相关的概念和性质对各选项分析判断后利用排除法求解．【详解】A 、连接两点的线段的长度叫做两点间的距离，是定义，正确；B 、两条直线平行，同旁内角互补，是平行线的性质，正确；C 、如图，①AOB 、①AOC 有公共顶点且有一条公共边，和等于平角，而这两个角不是邻补角，故本选项错误；D 、平移变换中，各组对应点连成的线段平行（或共线）且相等，正确．故选C ．14．C【分析】根据幂的乘方、不等式的性质和开平方运算判断即可．【详解】①若525x =，则2225(5)25625x x ===，原命题是假命题；①若a b >，则2211a b c c >++，是真命题； ①若22x y =，则x y =或x y =-，原命题是假命题；综上，真命题有①故选：C ．【点睛】本题考查命题与定理，涉及幂的乘方、不等式的性质和开平方运算，熟练掌握知识点是解题的关键．15．A【分析】分别利用对顶角的性质、平行线的性质及不等式的性质分别判断后即可确定正确的选项．【详解】解：A.对顶角相等，正确，是真命题；B.两直线被第三条直线所截，内错角相等，错误，是假命题；C.等腰直角三角形不一定都全等，是假命题；D.如果0＞a ＞b ，那么a 2＜b 2，是假命题．【点睛】本题考查了命题与定理的知识，解题的关键是了解对顶角的性质、平行线的性质及不等式的性质，难度不大．16．A【分析】对各语句逐一判断即可得．【详解】解：①最小的正整数是1，原叙述错误；①单项式33x y 的次数是4，原叙述错误；①用一个平面去截正方体，截面与六个面均相交即可得六边形，原叙述错误；如图：①若AC BC =，且点C 在线段AB 上，则点C 是线段AB 的中点，原叙述错误； ①若x 表示有理数，且x x =，则x 0≥，原叙述错误.故选A.【点睛】本题主要考查数、式、几何图形的综合问题，解题的关键是熟练掌握有理数的概念、单项式的定义、中点的定义等知识点．17．B【分析】根据锐角与钝角的定义，等边三角形的定义，绝对值的定义以及平行线的判定定理逐项分析即可.【详解】解：A. 三个角都是60︒的三角形是等边三角形，是真命题；B. 两个锐角的和是钝角，是假命题，两个锐角的和有可能是钝角或者直角；C. 若||3a =，则3a =±，是真命题；D. 在同一平面内，若直线a l ⊥，b l ⊥，则a b ∥，是真命题.故选B.【点睛】本题主要考查了判断命题的真假，涉及了锐角与钝角的定义，等边三角形的定义，绝对值的定义以及平行线的判定定理等知识点，熟练掌握各知识点的相关概念是解题的关键.18．B【详解】解:A ､在22y x x =-中,令0x =得0y =,①与y 轴交点坐标为(0,0),令0y =得120,2x x ==,①与x 轴交点坐标为(0,0)､(2,0),①抛物线22y x x =-与坐标轴有2个不同交点,故A 是假命题,不符合题意;B ､若分式方程41(1)(1)1m x x x -=+--有增根,则增根可能是1或-1,去分母得,4111()()()m x x x -+=+-,当增根为1时,420m -=,解得2m =;当增根为-1时,4=0,不存在,故增根为1,故B 是真命题,符合题意;C ､对角线互相垂直的四边形,顺次连接它的四边中点所得四边形是矩形,故C 是假命题,不符合题意;D ､若一个角的两边分别与另一个角的两边平行,则这两个角相等或互补,故D 是假命题,不符合题意;故选:B ．【点睛】本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解二次函数与坐标轴交点坐标的求法､分式方程的增根､中点四边形和平行线的性质等知识．19．A【分析】根据分式的性质、不等式的性质、正方形和矩形的判定分别判断后即可确定正确的选项．【详解】解：A 、如果把分式xy x y+中的x 和y 都扩大3倍，则3?3333x y xy x y x y =++，那么分式的值也扩大3倍，真命题，符合题意；B 、()()()()111111a b b a a a a b b b b b b b +-++--==+++， ①b ＞a ＞0，①a -b ＜0，b ＞0，b +1＞0，则()01a b b b -<+， ①11a ab b +<+，故原命题是假命题，不符合题意； C 、对角线相等的平行四边形是矩形，故原命题是假命题，不符合题意；D 、顺次连接菱形四边中点得到的四边形是矩形，故原命题是假命题，不符合题意； 故选：A ．【点睛】考查了命题与定理的知识，解题的关键是了解分式的基本性质、不等式的性质、正方形和矩形的判定等知识．20．B【分析】根据菱形的判定及性质、一元二次方程的解法、位似图形的性质逐一判断即可．【详解】解：①的原命题：对角线互相垂直的四边形是菱形．对角线互相垂直的平行四边形才是菱形，如果只有垂直，不能判定为菱形，故①的原命题为假命题，①的逆命题：菱形是对角线互相垂直的四边形，这是菱形的性质，故①的逆命题是真命题，故①不符合题意； ①的原命题：若x a =，则20x a b x ab -++=（）；若x a =，则220x a b x ab a a b a ab -++=-++=（）（），故①的原命题是真命题：①的逆命题：若 20x a b x ab -++=（）．则x a =．解方程20x a b x ab -++=（），得：()()0x a x b --=，解得：1x a =，2x b =，故①的逆命题为假命题；故符合题意；①的原命题：两个位似图形一定是相似图形，根据位似图形的性质知：（1）两个图形必须是相似形；（2）对应点的连线都经过同一点：（3）对应边平行．故两个位似图形一定是相似图形，故①的原命题是真命题：①的逆命题：两个相似图形一定是位似图形．很显然，根据位似图形的性质知其不符合位似图形的性质（2）和（3），故①的逆命题是假命题，符合题意；①的原命题：若22x x =，则2x =；解方程22x x =，10x =，22x =．故①的原命题是假命题；①的逆命题：若2x =，则22x x =，等式左边224==，等式右边224=⨯=：故当2x =时，22x x =，故①的逆命题是真命题，故①不符合题意，满足题意的命题是①①，共2个．故答案为：B ．【点睛】本题考查了命题的判断，涉及原命题与逆命题、菱形的判定及性质、一元二次方程的解法、位似图形的性质，解题的关键是掌握上述知识点并灵活运用．21．AB ①CD【分析】【详解】利用假设法来进行证明时，首先假设结论成立，即应先假设AB①CD ． 故答案为：AB①CD ．22．假【分析】把原命题改写为逆命题再进行判断即可．【详解】解：“等边三角形是锐角三角形”的逆命题是“锐角三角形是等边三角形”，内角分别为40°，60°，80°的三角形为锐角三角形，但不是等边三角形，故原命题的逆命题是假命题，故答案为：假．【点睛】本题考查了判断逆命题的真假性，掌握把原命题改写为逆命题并会用事实真理或定义定理来判断其真假是解题的关键．23． 错误 错误 错误 错误 错误 错误 正确 错误【分析】相似图形是指形状相同的图形．对多边形进行判断时，主要是看对应角是否相等，对应边的比是否相等．【详解】（1）所有的三角形，不能判断它们的对应角相等，对应边的比相等，不是相似形．所以（1）错误．（2）所有的梯形，不能判断对应的角相等，对应边的比相等，不是相似形．所以（2）错误．（3）所有的等腰三角形，不能判断对应的角相等，对应边的比相等．所以（3）错误． （4）所有的直角三角形，不能判断对应的角相等，对应边的比相等．所以（4）错误． （5）所有的矩形，不能判断对应的角相等，对应边的比相等．所以（5）错误．（6）所有的平行四边形，不能判断对应的角相等，对应边的比相等．所以（6）错误． （7）大小的中国地图，只是大小不等，性质相同，是相似形．所以（7）正确． （8）所有的边数相等的正多边形才相似．所以（8）错误．故答案是：（1）错误，（2）错误，（3）错误，（4）错误，（5）错误，（6）错误，（7）正确，（8）错误．【点评】本题考查的是相似图形，根据相似图形的定义对多边形是否相似进行判断． 24．答案不唯一，如1a =-【分析】根据题意找到一个使得命题不成立的a 值即可．【详解】当1a =-时，1a -=不是一个负数，故命题错误．故答案为：1a =-【点睛】本题主要考查了举例说明真（假）命题，根据题意找到反例是解题的关键． 25．如果0ab =，那么0a =，0b =【分析】将原命题的结论改为条件，条件改为结论即可得出逆命题．【详解】“如果0a =，0b =，那么0ab =”的逆命题是：如果0ab =，那么0a =，0b =．故答案为：如果0ab =，那么0a =，0b =．【点睛】本题考查根据原命题写逆命题，熟练掌握逆命题与原命题的关系是解题的关键． 26． 两个角相等 这两个角的余角也相等【分析】根据命题的概念解答即可．【详解】解：把命题“等角的余角相等”改写成“如果……那么……”的形式是如果两个角相等，那么这两个角的余角也相等，故答案为：两个角相等，这两个角的余角也相等．【点睛】本题考查的是命题的概念，命题写成“如果……那么……”的形式，这时，“如果”后面接题设，“那么”后面接结论．27．a b =【分析】反证法的步骤中，第一步是假设结论不成立，反面成立，可据此进行判断．【详解】解：a ，b 的等价关系有,a b a b =≠两种情况，因而a b 的反面是a b =．因此用反证法证明“a b ”时，应先假设a b =． 故答案为：a b =．【点睛】此题主要考查了反证法，解此题关键要懂得反证法的意义及步骤．在假设结论不成立时要注意考虑结论的反面所有可能的情况，如果只有一种，那么否定一种就可以了，如果有多种情况，则必须一一否定．28．2（不唯一）【分析】对于命题“若a 2>b 2，则a>b”，为了说明这个命题是假命题，只需举反例若a 2>b 2， a<b 即可．【详解】“若a 2>b 2，则a>b” 是假命题，举出a<b ，有a 2>b 2成立，找a<b<|a|，a=-3，-3<b<3中取数满足条件．故答案为：2（不唯一）．【点睛】本题考查验证假命题问题，关键是会举反例，利用不等式找出满足条件的范围是难点，是举反例的范围．29． 3a =-， 1b【分析】举出一个反例：a ＝−3，b ＝−1，说明命题“若a 2＞b 2，则a ＞b”是错误的即可.【详解】解：当a ＝−3，b ＝−1时，满足a 2＞b 2，但是a ＜b ，①命题“若a 2＞b 2，则a ＞b”是错误的．故答案为−3、−1．（答案不唯一）【点睛】此题主要考查了命题与定理，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：任何一个。

2019届中考数学专题《命题与证明》复习练习一、选择题1.下列命题中，错误的是（）A. 矩形的对角线互相平分且相等B. 等腰三角形底边上的中点到两腰的距离相等C. 等腰梯形的两条对角线相等D. 对角线互相垂直的四边形是菱形2.下列说法中，正确的是（）A. 一个角的补角一定比这个角大B. 一个角的余角一定比这个角小C. 一对对顶角的两条角平分线必在同一条直线上D. 有公共顶点并且相等的两个角是对顶角。

3.已知下列命题中为真命题的是（）① 的算术平方根是4；②若ma2＞na2，则m＞n；③正八边形的一个内角的度数是135°；④对角线互相垂直平分的四边形是菱形；⑤平分弦的直径垂直于弦．A. ①③④B. ②③⑤C. ①④⑤D. ②③④4.给出下列命题:①四条边相等的四边形是正方形；②两组邻边分别相等的四边形是平行四边形；③有一个角是直角的平行四边形是矩形；④两条对角线互相垂直且平分的四边形是菱形。

其中错误命题的个数是（）A. 1B. 2C. 3D. 45.下列命题中，真命题是A. 对角线互相垂直且相等的四边形是正方形B. 等腰梯形既是轴对称图形又是中心对称图形C. 圆的切线垂直于经过切点的半径D. 垂直于同一直线的两条直线互相垂直6.下列命题中，真命题是（）A. 4的平方根是2B. 同位角相等，两直线平行C. 同旁内角互补D. 0没有立方根7.下列命题是假命题的是（）A. 三角形的三条角平分线相交于一点，并且这一点到三边距离相等B. 等腰三角形底边的中点到两腰的距离相等C. 面积相等的两个三角形全等D. 一个三角形中至少有两个锐角8.用反证法证明命题“三角形中必有一个内角小于或等于60°”时，首先应假设这个三角形中（）A. 有一个内角大于60°B. 有一个内角小于60°C. 每一个内角都大于60°D. 每一个内角都小于60°9.有下列4个命题：①方程x2﹣（+ ）x+ =0的根是和．②在△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB于D．若AD=4，BD= ，则CD=3．③点P（x，y）的坐标x，y满足x2+y2+2x﹣2y+2=0，若点P也在y= 的图象上，则k=﹣1．④若实数b、c满足1+b+c＞0，1﹣b+c＜0，则关于x的方程x2+bx+c=0一定有两个不相等的实数根，且较大的实数根x0满足﹣1＜x0＜1．上述4个命题中，真命题的序号是________．10.下列命题中是真命题的是（）A. “面积相等的两个三角形全等”是必然事件B. “任意画一个等边三角形，它是轴对称图形”是随机事件C. “同位角相等”这一事件是不可能事件D. “三角形三条高所在直线的交点在三角形的外部”这一事件是随机事件11.下列命题真命题是( )A. 同位角相等B. 同旁内角相等，两直线平行C. 不相等的角不是内错角D. 同旁内角不互补，两直线不平行12.下列四个命题中，假命题是（）A. 顺次连接四边形各边中点所得四边形是平行四边形B. 四个角相等的四边形是矩形C. 三边相等的平行四边形是菱形D. 对角线互相平分且相等的四边形是正方形二、填空题13.命题“直径所对的圆周角是直角”的逆命题是________14.下列命题中：①若，则；②两直线平行，同位角相等；③对顶角相等；④内错角相等，两直线平行.是真命题的是________.（填写所有真命题的序号）15.命题：“如果m是整数，那么它是有理数”，则它的逆命题为：________．16.把命题“平行于同一直线的两直线平行”写成“如果…，那么…”的形式________．17.由红点与蓝点组成的16行与16列的正方形点阵中，相邻同色两点用与点同色的线段连接，相邻异色两点均用黄色的线段连接．已知共有133个红点，其中32个点在方阵的边界上，2个点在方阵的角上．若共有196条黄色线段，试问应有 ________条蓝色线段．18.如果三角形的一个外角等于和它相邻的内角的4倍，等于与它不相邻的一个内角的2倍，则此三角形各内角的度数是________．19.用反证法证明“三角形三个内角中至少有两个锐角”时应首先假设________20.下面三个命题：①若是方程组的解，则a+b=1或a+b=0；②函数y=﹣2x2+4x+1通过配方可化为y=﹣2（x﹣1）2+3；③最小角等于50°的三角形是锐角三角形，其中正确命题的序号为________．三、解答题21.命题“如果两个角有公共顶点且互补，那么这两个角是邻补角”是真命题吗？如果是，说出理由；如果不是，请举出反例．22.小红、小强、小华三名同学中有一个把教室打扫得干干净净，事后，老师问他们三人是谁做的好事．小红说：“是小强做的”；小强说：“不是我做的”；小华说：“不是我做的”如果他们三人中有两个说了假话，一人说了真话，那么老师能判定教室是哪个打扫的吗？（要有分析）23.用反证法证明命题“已知D，E分别为△ABC的边AB，AC上的点，BE，CD交于点F，则BE，CD不能互相平分”是真命题．24.如图是某汽车维修公司的维修点在环形公路上的分布图．公司在年初分配给A，B，C，D四个维修点某种配件各50件．在使用前发现需将A，B，C，D四个维修点的这批配件分别调整为40，45，54，61件，但调整只能在相邻维修点之间进行，那么要完成上述调整，最少的调动件次为多少？说明理由．（注：n 件配件从一个维修点调整到相邻维修点的调动件次为n）25.请判断下列命题的真假性，若是假命题请举反例说明，若是真命题，请证明．（1）三角形一条边的两个顶点到这条边的中线所在直线的距离相等．（2）若，则点在第四象限．26.嘉淇同学要证明命题“两组对边分别相等的四边形是平行四边形”是正确的，她先用尺规作出了如图1的四边形ABCD，并写出了如下不完整的已知和求证．（1）已知：如图1，在四边形ABCD中，BC=AD，AB=________求证：四边形ABCD是________四边形．填空，补全已知和求证；（2）按嘉淇的想法写出证明；（3）用文字叙述所证命题的逆命题为________．参考答案一、选择题1.D2.C3. D4. B5.C6. B7. C8. C9.①②③④ 10. D 11. D 12. D二、填空题13.90°圆周角所对的弦是直径14. ②③④15.“如果m是有理数，那么它是整数”16.如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线互相平行17.134 18.36°，72°，72°19.三角形三个内角中最多有一个锐角20.②③三、解答题21.解：它是假命题．例如：∠AOB=60°，∠COD=120°，∠AOB和∠COD有公共顶点且互补，但它们不是邻补角．22.解：若小红说的是对的，那么小强，小华就是错的，那么小红与小华的话相矛盾；若小华说的是对的，那么小红，小强就是错的，那么三人之话也相矛盾；所以小强所说的是对的．分析出是小华做的．∴教室是小华打扫的．23.证明：设BE，CD互相平分．∵BE和CD互相平分，∴连接DE，则四边形DECB是平行四边形，∴BD∥EC，∴BD和EC不相交．与△ABC中，AB和AC相交于A矛盾．∴BE和CD不能互相平分．24.解：根据互不相邻两点B、D，B处至少调整5件次，D处至少调整11件次，两处之和至少16件次，因而四个维修点调动件次至少16件，又A、B的配件减少，C、D的配件增加，所以从A调11件到D，从B调1件到A，调4件到C，共调整了11+1+4=16件．综上，最少调动16件次．25.（1）解：真命题，如图，BF是AC上的中线，则AF=BF，因为 ,所以,所以AD=CE（2）解：若，则，，∵，∴，∴点 (1,0)在x轴的正半轴上,∴（）为假命题26.（1）CD；平行（2）证明：连接BD，在△ABD和△CDB中，，∴△ABD≌△CDB（SSS），∴∠ADB=∠DBC，∠ABD=∠CDB，∴AB∥CD，AD∥CB，∴四边形ABCD是平行四边形（3）平行四边形两组对边分别相等。

命题与证明1、如图，在Rt ABC △中，90BAC ∠=，3AB =，4AC =，将ABC △沿直线BC 向右平移 2.5个单位得到DEF △，连结AD AE ，，则下列结论：②ABE DEF ∠=∠，③ED AC ⊥，④ADE △为等腰三角形，正确．．的有 A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 答案：D2、如图，在矩形ABCD 中，有一个菱形BFDE （点E 、F 分别在线段AB 、CD 上），记它们的面积 分别为ABCD S 和BFDE S . 现给出下列命题：；②若2·DE BD EF =，则DF ＝2AD . 那么，下面判断正确的是（ ）A ．①是真命题，②是真命题B ．①是真命题，②是假命题C ．①是假命题，②是真命题D ．①假真命题，②假真命题答案：A3、数轴上的点并不都表示有理数，如图中数轴上的点P所表示的数是 2 ”，这种说明问题的方式体现的数学思想方法叫做（）A．代入法 B．换元法C．数形结合 D．分类讨论答案： C4.已知下列命题：①对角线互相平分的四边形是平行四边形；②等腰梯形的对角线相等；③对角线互相垂直的四边形是菱形；④内错角相等．其中假命题有 ( )A．1个 B．2个 C． 3个D．4个答案：B二、解答题1、（本题满分10分）定义：只有一组对角是直角的四边形叫做损矩形，连结它的两个非直角顶点的线段叫做这个损矩形的直径．（1）如图1，损矩形ABCD，∠ABC=∠ADC=90°，则该损矩形的直径是线段．（2）在线段AC上确定一点P，使损矩形的四个顶点都在以P为圆心的同一圆上(即损矩形的四个顶点在同一个圆上)，请作出这个圆，并说明你的理由. 友情提醒：“尺规作图”不要求写作法，但要保留作图痕迹．（3）如图2，，△ABC中，∠ABC＝90°，以AC为一边向形外作菱形ACEF，D为菱形ACEF 的中心，连结BD，当BD平分∠ABC时，判断四边形ACEF为何种特殊的四边形？请说明理由．若此时AB＝3，BDBC的长．AB CDEFDCBA图2答案：（1）该损矩形的直径是线段AC……1分（2）取AC中点O，以O分（3）正方形理由：构造⊙O，使点A、B、C、D都在圆上∵∠ABC＝90°且BD平分∠ABC∴∠1=∠CBD＝∠ABD＝45°又∵菱形ACEF∴AE平分∠CAF ∴∠CAF＝90°∴菱形ACEF是正方形……7分过点A作AG⊥BD于GBC=5……10分2、在△ABC中，∠ACB=90°，∠ABC=30°，将△ABC绕顶点C顺时针旋转，旋转角为θ（0°＜θ＜180°），得到△A′B′C．（1）如图（1），当AB∥CB′时，设A′B′与CB相交于点D．证明：△A′CD是等边三角形；（2）如图（2），连接A ′A 、B ′B ，设△ACA ′ 和△BCB ′ 的面积分别为S △ACA ′ 和S △BCB ′．求证：S △ACA ′ ：S △BCB ′ =1：3；答案：（1）∵AB ∥CB ′，∴∠B =∠BC B ′=30°，∴∠A ′CD =60°， 又∵∠A ′=60°，∴∠A ′CD =∠A ′=∠A ′DC =60°， ∴△A ′CD 是等边三角形；…………4分 （2）∵AC =A ′C ，BC =B ′C ，∴又∵∠ACA ′=∠BCB ′，∴△ACA ′∽△BCB ′，…………6分∴S △ACA ′ ：S △BCB ′ =1：3；…………8分图 1AθA′B′BC A′B′BC 图2Aθ3、（本题满分8分）如图，点A 、D 、B 、E 在同一条直线上，BC ∥EF ，AC =DF ，∠C ＝∠F ，请你从以下三个判断①BC =EF ；②AC ∥DF ；③AD =DE 中选择一个正确的结论，并加以证明．解1：选择结论① …………1分证明：∵BC ∥EF∴∠ABC ＝∠E …………3分在△ABC 和△DEF 中 ∠ABC ＝∠E ∠C ＝∠FAC ＝DF∴△ABC ≌△DEF …………6分 ∴BC ＝EF …………8分解2：选择结论② …………1分 证法1：∵BC ∥EF∴∠ABC ＝∠E …………3分 ∵∠A+∠C+∠ABC ＝180°,∠EDF+∠F+∠E ＝180°,∠C ＝∠F∴∠A ＝∠EDF …………7分 ∴ AC ∥DF …………8分证法2:与解法1同，证△ABC ≌△DEF …………6分 ∴∠A ＝∠EDF …………7分∴ AC ∥DFAFCE BD。

2019 年中考数学提分训练: 命题与证明一、选择题1.以下命题是真命题的是（）A. 有一个角是直角的四边形是矩形B. 有一组邻边相等的四边形是菱形C. 有三个角是直角的四边形是矩形D. 有三条边相等的四边形是菱形2.命题“△ ABC 中，若∠ A> ∠B，则 a>b”的结论的否认应当是 ()A. a<bB.a≤bC. a＝b D.a≥b3.以下定理有逆定理的是 ( )A. 同角的余角相等B.线段垂直均分线上的点到线段两头点的距离相等C. 全等三角形的对应角相等D.对顶角相等4.小柔要榨果汁，她有苹果、芭乐、柳丁三种水果，且其颗数比为9：7：6，小柔榨完果汁后，苹果、芭乐、柳丁的颗数比变成6：3：4，已知小柔榨果汁时没有使用柳丁，对于她榨果汁时此外两种水果的使用情况，以下表达何者正确？（）A. 只使用苹果B.只使用芭乐C. 使用苹果及芭乐，且使用的苹果颗数比使用的芭乐颗数多D. 使用苹果及芭乐，且使用的芭乐颗数比使用的苹果颗数多5.以下命题中，假命题有（）①两点之间线段最短；②到角的两边距离相等的点在角的均分线上；③过一点有且只有一条直线与已知直线平行；④垂直于同向来线的两条直线平行；⑤若⊙ O 的弦 AB ，CD 交于点 P，则 PA?PB=PC?PD．A.4个B. 3个C. 2个 D. 1个6.已知以下命题：①若＞1，则 a＞b；②若 a+b=0，则 |a|=|b|；③等边三角形的三个内角都相等；④底角相等的两个等腰三角形全等．此中原命题与抗命题均为真命题的个数是（）A.1个B. 2个C. 3个 D. 4个7. 以下说法正确的选项是（）A. 要认识某企业生产的100 万只灯泡的使用寿命，能够采纳抽样检查的方法 B. 4 位同学的数学期末成绩分别为100、95、105、110，则这四位同学数学期末成绩的中位数为100C. 甲乙两人各自跳远10 次，若他们跳远成绩的均匀数同样，甲乙跳远成绩的方差分别为 0.51 和 0.62 D. 某次抽奖活动中，中奖的概率为表示每抽奖 50 次就有一次中奖8.应用反证法推出矛盾的推导过程中要把以下哪些作为条件使用( )①结论的否认；②已知条件；③公义、定理、定义等；④原结论．A. ①②B. ②③C. ①②③D.①②④9.某班有 20 位同学参加围棋、象棋竞赛，甲说：“只参加一项的人数大于14 人”；乙说：“两项都参加的人数小于 5 人”对.于甲、乙两人的说法，有以下四个命题，此中真命题的是（）A. 若甲对，则乙对B. .若乙对，则甲对C. 若乙错，则甲错 D. 若甲错，则乙对10.以下命题中，假命题是（）A. 凡是直角都相等B. 对顶角相等C. 不相等的角不是对顶角 D. 同位角相等11.一个大矩形按如图方式切割成九个小矩形，且只有标号为①和②的两个小矩形为正方形．在知足条件的全部切割中，若知道九个小矩形中n 个小矩形的周长，就必定能算出这个在大矩形的面积，则 n 的最小值是（）A.3B.4C.5D.612.如图， AB 是⊙ O 的直径， AC， BC 分别与⊙ O 订交于点 D，E，连结 DE，现给出两个命题：①若 AC=AB ，则 DE=CE；②若∠ C=45°，记△ CDE 的面积为 S1，四边形DABE的面积为S2，则S1=S2，那么（）A. ①是真命题②是假命题B. ①是假命题②是真命题C. ①是假命题②是假命题D. ①是真命题②是真命题二、填空题13.把命题“对顶角相等”改写成“假如那么”的形式：________．14.命题“全等三角形的面积相等”的抗命题是________命题.(填“真”或“假”)15.以下四个命题中：①对顶角相等；②同旁内角互补；③全等三角形的对应角相等；④两直线平行，同位角相等，此中假命题的有 ________（填序号）16.写出命题“若 a=b，则 a2=b2”的抗命题 ________17.写出命题“两个锐角的和是钝角”是假命题的一个反例： ________18.命题“假如两个角都是直角 ,那么这两个角相等”的抗命题 ________.19. 下边三个命题：①若是方程组的解，则a+b=1或a+b=0；②函数 y=﹣2x2+4x+1 经过配方可化为y=﹣2（ x﹣1）2+3；③最小角等于 50°的三角形是锐角三角形，此中正确命题的序号为________．20.用反证法证明命题：“一个三角形中不可以有两个直角”的过程概括为以下三个步骤：①∠ A＋∠ B＋∠ C＝90°＋90°＋∠ C>180°，这与三角形内角和为180°相矛盾，则∠ A＝∠ B＝90°不建立；②因此一个三角形中不可以有两个直角；③假定∠A，∠B，∠ C 中有两个角是直角，不如设∠A＝∠ B＝90°.正确次序的序号摆列为________三、解答题21.已知命题：“如图，点 B、F、C、E 在同一条直线上，则AB ∥DE．”判断这个命题是真命题仍是假命题，假如是真命题，请给出证明；假如是假命题，在不增添其余协助线的状况下，请增添一个适合的条件使它成为真命题，并加以证明．22.判断以下命题是真命题仍是假命题，假如是假命题，举出一个反例．（1）等角的余角相等；（2）平行线的同旁内角的均分线相互垂直；（3）和为 180°的两个角叫做邻补角．23.嘉淇同学要证明命题“两组对边分别相等的四边形是平行四边形”是正确的,她先用尺规作出了以下图的四边形ABCD, 并写出了以下不完好的已知和求证.已知:如图 ,在四边形 ABCD 中,BC=AD,AB=__ ①___.求证 :四边形 ABCD 是___②___四边形 .（1）在方框中填空 ,以补全已知和求证 ;①________；② ________.（2）按嘉淇的想法写出证明 .（3）用文字表达所证命题的抗命题为 ________24.如图，已知在△ ABC 中，∠ 1=∠2．（1）请你增添一个与直线 AC 相关的条件，由此可得出 BE 是△ ABC 的外角均分线；（2）请你增添一个与∠ 1 相关的条件，由此可得出 BE 是△ ABC 的外角均分线；（3）假如“已知在△ ABC 中，∠ 1=∠2 不变”，请你把（ 1）中增添的条件与所得结论交换，所得的命题是不是真命题，原因是什么？答案分析一、选择题1.【答案】 C【分析】A、有一个角是直角的平行四边形是矩形，故 A 不切合题意；B、四条边都相等的四边形是菱形，故 B 不切合题意；C、有三个角是直角的四边形是矩形，故 C 切合题意；D、四条边都相等的四边形是菱形，故 D 不切合题意．故答案为： C【剖析】利用举反例法可对 A 作出判断；依照菱形、矩形的判断方法可对B、C、D 作出判断 .2.【答案】 B【分析】“a>b的”否认应为“a＝b或a<b”，即a≤b故.答案为： B.【剖析】由于 a 与 b 的大小关系有三种状况：“a>b、”“a＝b、a<b”。

命题与证明一、选择题.下列命题中，错误的是（）. 矩形的对角线互相平分且相等 . 等腰三角形底边上的中点到两腰的距离相等. 等腰梯形的两条对角线相等 . 对角线互相垂直的四边形是菱形.下列说法中，正确的是（）. 一个角的补角一定比这个角大 . 一个角的余角一定比这个角小. 一对对顶角的两条角平分线必在同一条直线上 . 有公共顶点并且相等的两个角是对顶角。

.已知下列命题中为真命题的是（）① 的算术平方根是；②若＞，则＞；③正八边形的一个内角的度数是°；④对角线互相垂直平分的四边形是菱形；⑤平分弦的直径垂直于弦．. ①③④ . ②③⑤ . ①④⑤ . ②③④.给出下列命题:①四条边相等的四边形是正方形；②两组邻边分别相等的四边形是平行四边形；③有一个角是直角的平行四边形是矩形；④两条对角线互相垂直且平分的四边形是菱形。

其中错误命题的个数是（）. . . ..下列命题中，真命题是. 对角线互相垂直且相等的四边形是正方形 . 等腰梯形既是轴对称图形又是中心对称图形. 圆的切线垂直于经过切点的半径 . 垂直于同一直线的两条直线互相垂直.下列命题中，真命题是（）. 的平方根是 . 同位角相等，两直线平行 . 同旁内角互补 . 没有立方根.下列命题是假命题的是（）. 三角形的三条角平分线相交于一点，并且这一点到三边距离相等. 等腰三角形底边的中点到两腰的距离相等. 面积相等的两个三角形全等. 一个三角形中至少有两个锐角.用反证法证明命题“三角形中必有一个内角小于或等于°”时，首先应假设这个三角形中（）. 有一个内角大于° . 有一个内角小于°. 每一个内角都大于° . 每一个内角都小于°.有下列个命题：①方程﹣（）的根是和．②在△中，∠°，⊥于．若，，则．③点（，）的坐标，满足﹣，若点也在的图象上，则﹣．④若实数、满足＞，﹣＜，则关于的方程一定有两个不相等的实数根，且较大的实数根满足﹣＜＜．上述个命题中，真命题的序号是．.下列命题中是真命题的是（）. “面积相等的两个三角形全等”是必然事件. “任意画一个等边三角形，它是轴对称图形”是随机事件. “同位角相等”这一事件是不可能事件. “三角形三条高所在直线的交点在三角形的外部”这一事件是随机事件.下列命题真命题是( ). 同位角相等 . 同旁内角相等，两直线平行. 不相等的角不是内错角 . 同旁内角不互补，两直线不平行.下列四个命题中，假命题是（）. 顺次连接四边形各边中点所得四边形是平行四边形 . 四个角相等的四边形是矩形. 三边相等的平行四边形是菱形 . 对角线互相平分且相等的四边形是正方形二、填空题.命题“直径所对的圆周角是直角”的逆命题是.下列命题中：①若，则；②两直线平行，同位角相等；③对顶角相等；④内错角相等，两直线平行.是真命题的是.（填写所有真命题的序号）.命题：“如果是整数，那么它是有理数”，则它的逆命题为：．.把命题“平行于同一直线的两直线平行”写成“如果…，那么…”的形式．.由红点与蓝点组成的行与列的正方形点阵中，相邻同色两点用与点同色的线段连接，相邻异色两点均用黄色的线段连接．已知共有个红点，其中个点在方阵的边界上，个点在方阵的角上．若共有条黄色线段，试问应有条蓝色线段．.如果三角形的一个外角等于和它相邻的内角的倍，等于与它不相邻的一个内角的倍，则此三角形各内角的度数是．.用反证法证明“三角形三个内角中至少有两个锐角”时应首先假设.下面三个命题：①若是方程组的解，则或；②函数﹣通过配方可化为﹣（﹣）；③最小角等于°的三角形是锐角三角形，其中正确命题的序号为．三、解答题.命题“如果两个角有公共顶点且互补，那么这两个角是邻补角”是真命题吗？如果是，说出理由；如果不是，请举出反例．.小红、小强、小华三名同学中有一个把教室打扫得干干净净，事后，老师问他们三人是谁做的好事．小红说：“是小强做的”；小强说：“不是我做的”；小华说：“不是我做的”如果他们三人中有两个说了假话，一人说了真话，那么老师能判定教室是哪个打扫的吗？（要有分析）.用反证法证明命题“已知，分别为△的边，上的点，，交于点，则，不能互相平分”是真命题．.如图是某汽车维修公司的维修点在环形公路上的分布图．公司在年初分配给，，，四个维修点某种配件各件．在使用前发现需将，，，四个维修点的这批配件分别调整为，，，件，但调整只能在相邻维修点之间进行，那么要完成上述调整，最少的调动件次为多少？说明理由．（注：件配件从一个维修点调整到相邻维修点的调动件次为）.请判断下列命题的真假性，若是假命题请举反例说明，若是真命题，请证明．（）三角形一条边的两个顶点到这条边的中线所在直线的距离相等．（）若，则点在第四象限．.嘉淇同学要证明命题“两组对边分别相等的四边形是平行四边形”是正确的，她先用尺规作出了如图的四边形，并写出了如下不完整的已知和求证．（）已知：如图，在四边形中，，求证：四边形是四边形．填空，补全已知和求证；（）按嘉淇的想法写出证明；（）用文字叙述所证命题的逆命题为．参考答案一、选择题. . . . . .①②③④ . . .二、填空题°圆周角所对的弦是直径. ②③④.“如果是有理数，那么它是整数”.如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线互相平行°，°，°.三角形三个内角中最多有一个锐角.②③三、解答题.解：它是假命题．例如：∠°，∠°，∠和∠有公共顶点且互补，但它们不是邻补角．.解：若小红说的是对的，那么小强，小华就是错的，那么小红与小华的话相矛盾；若小华说的是对的，那么小红，小强就是错的，那么三人之话也相矛盾；所以小强所说的是对的．分析出是小华做的．∴教室是小华打扫的．.证明：设，互相平分．∵和互相平分，∴连接，则四边形是平行四边形，∴∥，∴和不相交．与△中，和相交于矛盾．∴和不能互相平分．.解：根据互不相邻两点、，处至少调整件次，处至少调整件次，两处之和至少件次，因而四个维修点调动件次至少件，又、的配件减少，、的配件增加，所以从调件到，从调件到，调件到，共调整了件．综上，最少调动件次．.（）解：真命题，如图，是上的中线，则，因为 ,所以 ,所以（）解：若，则，，∵，∴，∴点 ()在轴的正半轴上,∴（）为假命题.（）；平行（）证明：连接，在△和△中，，∴△≌△（），∴∠∠，∠∠，∴∥，∥，∴四边形是平行四边形（）平行四边形两组对边分别相等。