2019年-环保知识公开课课件-PPT精选文档

1．回收废电池，防止悲剧重演。
2．回收废纸，再造林木资源。
3．回收生物垃圾，再生绿色肥料。
五、保护自然，万物共生
1．拒食野生动物，改变不良的饮食习惯。 2．拒用野生动植物制品，别让濒危生命死在你手里。 3．不猎捕和饲养野生动物，保护脆弱的生物链。 4．制止偷猎和买卖野生动物的行为，行使你神圣的权利 5．做动物的朋友，善待生命，与万物共存。 6．植树护林，与荒漠化抗争 7．无污染旅游，除了脚印，什么也别留下。
汽车尾气和汽车扬尘的污染空气
工业废气、汽车 尾气和汽车扬尘 影响下的城市空 气面貌。
工厂在生产中还产生一些废渣，我们又叫它固体 废弃物。我们把产生工业污染的工厂叫做工业污 染源。
我们生活中也产生许多废渣，我们叫它生活垃圾， 这些固体废弃物排放到环境中也会污染土壤、水域、 空气，它在自然界还发生变化，产生恶臭、沼气等 有害气体,这就是固体废物污染。 还有噪声污染，电磁污染、放射性污染等。
1．少用一次性制品，节约地球资源。
2．自备购物袋，少用塑料袋。
四、分类回收，循环再生
我们每天都在制造垃圾。这些混杂着各种有害物质的垃圾被拉去填 埋，侵占土地、污染环境。长此下去，我们的星球会不会变成无法生息 的垃圾场？垃圾，不分类回收就是污染环境、耗竭资源的魔鬼；分类回 收，就是造福人类和自然的宝贝。垃圾分类制造的最终是一个资源循环 型的社会。
课后作业
自创校园环境保护标语 用实际行动践行环保行为
我节水了吗﹖
节 用 用 电 ， 降 低 能 源 消 耗
我们应该节约用电，不开 无人灯，少开空调，降低能源 消耗。并支持绿色照明，使用 节能灯 。
二、绿色消费，环保选购
1、认“环境标志”选购绿色食品 2．用无氟制品保护臭氧层。 3．选无磷洗衣粉，保护江河湖泊。 4．买环保电池，防止汞镉污染。 5．选绿色包装，减少垃圾灾难 6．买无公害食品，维护生态环境
那么，作为微观世界社会中的个人， 在生活中我们又该怎样从身边的小事做起， 善待我们的环境呢？我们又应该以怎样的 积极态度来宣传环境保护的重要性和做一 些切实的工作呢？我主要从以下几个方面 来介绍一下：
一、节约资源，减少污染
节 水 为 荣 ， 珍 惜 水 资 源
作为每一个社会成员，节 水应该表现在日常生活中，从 每一个细微之处身体力行。看 到水龙头滴水，你拧紧了吗﹖ 看到水管漏水，你修理了吗﹖ 能用来浇花，冲洗的水，你重 复利用了吗﹖面对滴滴晶亮的 水珠，请扪心自问一句：今天，
环境保护知识公开课
保护环境，从我做起
授课人：张恺
“让天蓝起来，让地绿起来，让水清起来，!”二 十一世纪将是以环保为主题的世界，绿色是生命的 象征，绿色是现代文明的标志，人类的生活离不开 周围的环境，周围的环境也时刻影响着人类的生活。
人类只有一个可生息的村庄---地球。可是这个 村庄正在被人类制造出来的各种环境灾难所威胁； 水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河短 流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞......
水俣病事件 1953 1956年

伦敦烟雾事件 1952年
这样的例子在我们生活中还有很多 很多，比如说我们常用的普通电池， 一节一号电池埋到地里，能使1平 方米的土壤永久失去利用价值；一 粒纽扣电池可使600吨水无法饮用， 相当于一个人一生的饮用水量。对 自然环境威胁最大的五种物质，电 池里就包含了三种：汞、铅、镉。 若将废旧电池混入生活垃圾一起填 埋，渗入的汞和重金属物质就会渗 透土壤，污染地下水，继而进入鱼 类、农作物肌体中，破坏人类的生 存环境，间接威胁到人类的健康。
还有许多工厂都要排 放废水，工厂生产需要使 用干净的水，这些干净的 水经过各种各样的生产工 艺，水里边加进了许多污 染物质，变成了废水，工 厂再把这些废水排放到环 境里去，就会污染河流、 水渠、湖泊、水库，甚至 是大海，这就是水污染。
工业废水污染 水体已经泛紫色
废水的污染的有 毒物质、或者令 到河水的富营养化 令鱼虾大量死亡
我们只有一个地球
也许同学们会问：现在我们地球环境污染 严重，我国的人口多，人均资源少，能不能把 人类送到别的星球上去生活呢？同学们展开幻 想的翅膀，去进行大胆地设想是可以的。但是， 我们必须科学地看待这个现实。虽然我国把杨
利伟送到了太空，人类的足迹也踏上的月球 。但是，就目前我们已经获得的资料，
还没有发现任何一个星球适宜人居住。月球上 没有水，火星上也没有水。
三、重复使用，多次利用
现代化生活中充斥着许多一次性用品：一次性餐具、一次性桌布、 一次性牙刷、一次性照相机……一次性用品给人们带来了短暂的便利，却 给生态环境带来了高昂的代价；他们加快了地球资源的耗竭，同时也给地 球带来了垃圾灾难。少使用一次性用品，多使用耐用品，对物品进行多次 利用，应当成为新的社会风气，新的生活时尚。