09新7S基础培训讲座

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1S：整理实施要领：
●整理并不是简单地把物品排好或放好，那不是整
理只能叫做整列。要使效率提高，先从整理开始， 把要与不要的东西分清楚然后把无用的东西丢弃。 A.制订“要”和“不要”的判别基准，重要的是 物品的“现使用价值”，而不是“原购买价值”。 B. 按基准清除不要的物品。 C. 制订废弃物处理方法。 D. 自查工作场所,特别是看不见的地方。 E．坚持每天自我检查实施。 整理需要有舍弃的智慧，不必要的物品要断然处 置。
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4S：清洁实施要领:

常保整洁的现场是安全文明生产的第一步。 A. 落实前面5S工作。有计划地推行7S活动。对每个岗位制订7S 实施确认表,明确应负责的范围、对象、方法、时间、要求、检查、实施、记 录等。运用一些看板、颜色、灯号等管理手法，使前面5S规范化、标准化，发挥 得淋漓尽致。
5S：素养实施要领:



素养就是通过教育,使大家养成遵守规定的习惯。7S是以教养 为始以素养为终，保持自身之美就是教养。 A.7S活动不是员工自发性的活动,只有坚持不懈地教育、强 化、督促，才能养成良好的习惯。 B.从上到下,认真扎实,按7S活动计划循序渐进地推进、落 实。 C.制订加强修养的规则、规定、守则、标准、厂风厂纪等。 D.推动各种精神文明提升活动。 管理和技术都可以依样画瓢地学，但能长期支撑管理和技 术优势的却是作风与精神。
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“素养”是7S中最独特的一项要素，也是其精 华之处。前5项要素，都是十分鲜明的 “行动要素”，其中一到四项是现场改善 的行动，第五项将现场改善上升到系统的、 制度的层面，而第六项，进一步上升到人 的意识这个根本，将外在的要求转化为员 工主动的，发自内心的行动。也就是变规 定、要求为人的意识、习惯，素养一旦养 成，将潜移默化地、长期地影响人们的工 作生活质量。素养是建立在人的意识之中 的，提高素养需要进行培训、宣传、养成， 并有效地运用奖罚、激励等辅助手段。

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6）将安全提示张贴在工作区域 7）明确现场管理者的安全责任，将安全检查成为每日，每 周，每月工作的一部分
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8）隔离有害物品、易燃易暴物品，并做好相应标
识。

9）各种设备有正确的操作说明。
10）消防设备定位设置，且拿取方便。
11）各类电源线的排列安全，电源插座标明实际电 压值。 12）危险部位注明标识“危险！请勿靠近”字样。 13）文件的保密：密级、加密 14）信息安全
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P是计划，D是做、C 是检查、A是改进。 7S的实施要领,其实是从最基本的工作环境、工作 实施PDCA工作循环。 习惯、日常行为入手,运用PDCA方法，循序渐进 , 人事物都要进行7S, 持之以恒,贵在坚持,重在认真,日事日清日清日高。 关键是从上而下,
小结:
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农二师党校 宋建新 2881963源自3S：清扫实施要领：




认真、彻底、细心、重视 、经常、持之以恒是最根 本的要领。清 扫是提高品质的基础。 A.建立责任区,明确到人。 B.建立清扫基准和作业规范。 C.建立规章制度,坚持日常化、制度化。 D.寻找污染源,实施改善。 清扫工作,是发现问题和消除隐患的必要手段，但 并非解决问题的根本，只是为了探索根治隐患的门路 而已。
6S安全(safety):
为何会造成安全事故， 须先了解哪些原因会直接 或间接造成事故。 1．缺乏安全组织； 2．不安全的环境； 3．督导不周； 4．不安全的机器设备； 5．不安全的行为。

是一种没有 危险的行为. 事故后果： 1．个人损失。 2．受伤员工的 经济损失。 3．生产效率损 失。 4．更高的保险 金。 5．社会责任。
领导重视。只有通过步步推进，从形式化过渡到
行事化，再向习惯化推进，使全体员工严守标准 化的良好作风后，才能练就为一种优秀的企业文 化。
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“7S”记忆口决
整理：要与不要，一去一留； 整顿：科学布局，取用快捷； 清扫：清扫垃圾，美化环境； 清洁：形成制度, 贯彻到底； 素养：遵守规定，养成习惯。 安全：安全第一，预防为主； 节约: 杜绝浪费, 节能增效;
一切危险行为 和事故都可以 预防.
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6S：安全实施要领:
1）贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。 2）建立安全管理体制，安全教育训练。培养每位成员自主 危险预知和自救的能力。 3）定期循环确认标准书的执行与修正状况， 4）设备˙机械˙环境之安全问题改善，始终考虑到安全： 所有的运作都必需考虑安全问题，严格遵守安全规则； 如人与机器的状态情况。 5）建立常用的安全指导书、安全手册和程序
7S节约(SAVE)


节约就是物尽其用,提高效率。
目的:节约人力、物力、财力，合理利用时间, 空间和能源,发挥其最大效能,节约成本,增强 竞争力。 1）节约时间、空间。（通过整理整顿） 2）节约开支。
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3）计算机及接口设备的节约 4）电源、水源的节约 5）电话的合理使用 6）节约办公用品、纸张和文具的节约 7）可用与不可用工具或物品的区分
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节约检查内容

是否放置不良品回收器具。


是否即时回收废弃物。或废物再利用。
日常办公用品是否充分利用。 是否即使回收废纸、旧文件。
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7S的要素关系 ：
整理、整顿、清扫、安全、节约， 是7S中关于现 场状况改进提升的五项基本行动。安全第一， 是一切工作的前提，没有安全便没有一切；勤 俭节约，节能增效；“整理”是本着安全、节 约为目的,从改进工作现场的开始，在进行整理 时，可参照物品分类管理方法：将物品区分为 “常用，偶尔使用，不使用”三类，然后将常 用物品安置在现场；将偶尔使用物品放在固定 的储存处；将不使用的物品清除或处理掉
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6S安全(safety):
是一种没有 为何会造成安全事故，须先了解哪些原因会 危险的行为.
直接或间接造成工业事故。


1．缺乏安全组织；
2．不安全的环境；
一切危险行为 和事故都可以 预防.


3．督导不周；
4．不安全的机器设备；

5．不安全的行为。
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2S：整顿实施要领：





整顿不是把物品美观摆放，那不是整顿只能叫做陈列。免除寻找的浪费 从整顿开始，这是提高效率的基础。把最需要的东西放在自己最方便顺手的 地方，自己知道是不够的，还要让大家“一目了然”。 A.落实“整理”的工作。整顿就是将所有留下来要的物品的位置固定下 来，明确放置方法及予以标示，以便在需要的时候能够立即找到。 B.明确“3要素”原则:场所、方法、标示。 1.明确场所：根据实际工作场地和空间规划使用区域。 2.明确方法：根据物品的用途、功能、形态、形状、重量、使用频度等 因素决定放置的方法。注意要便于取用和放置。 3.明确标示：根据实际情况清楚地标示区域、分类、名称、数量、用途、 目视管理就是通过视觉导致人的意识变化的 负责、去向等相关信息。关键让每个人能在需要时及时知道要用的东西在哪 一种管理方法，强调使用颜色，达到“ 一 里。 目了然”的目的。一看便知 实施方法： C.明确“3定”原则：定点、定容、定量。 a. 对 场 地 的 规 划、 利 用 要 制作《平面布置 D.大量使用“目视管理”。 图》； 整顿是一门摆放、标示的技术。整顿的技术，通常可分为标签、定位置 b. 各种物品要有明确的标识； 表示、显示板等类型。采用统一规定的颜色区分、标示、画线很重要，全局 c. 物品的堆放要与平面布置图保持一致。 农二师党校 宋建新 2881963 统一。
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“清洁”是上述基本行动之外的管理活 动。对于绝大多数企业，上述的工 作通常得不到完整、系统的重视， 或者作为一种任务，偶尔为之，不 能坚持，来得快去得也快。工作现 场的良好状态是需要时刻保持的， 从管理方法的角度说，要想保持好 的做法长期贯彻，就应当形成规范 与制度。所以，“清洁”就是将任 务转化为规范，将好的方法、要求 总结出来，形成管理制度，长期贯 彻实施，并不断检查改进。
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。“整顿”是衔接在整理之后的，在 将不需要的东西移开后，对现场进 行整理整顿，包括重新规划与安排。 “清扫”在整顿之后进行，这几项 工作是关联的，有次序的。安全不 仅仅是意识，需要把它当作一件大 事独立、系统地进行，并不断维护。 工作中常常因为细小的疏忽而酿成 大错，光强调意识是不够的，而在 后面的“素养”当中也包括安全方 面的规范与意识养成。


B. 落实责任制,所有的区域、设备、物品等都应明确到具体责任人。
C.制订评比办法，奖惩制度，定期检查评比，加强执行。 D.制订7S活动竞赛方法，导入竞争制度。 E.领导认真对待,带头实施,带动全员重视。 上级重视什么，员工就做什么，人们会去做受到表扬和奖励的事情。 目视管理.
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15）增强安全意识
1、注重“三安” ：人安、事安、物安，安全 2009年6月1日施 要体现以人为本。 行《中华人民共 和国食品安全法》 2、与QS（食品生产质量管理规范）结合进来 3、与“安全工作流程”结合起来 确保无安全隐患，一切为了安全。