职业技能鉴定《电工》考试大纲

国家职业技能鉴定统一试卷中级维修电工技能考试说明（0903122-003）1.本试卷组卷目的是用于中级维修电工国家职业技能鉴定。

本试卷适用于使用电工工具和仪器、仪表，对设备电气部分（含机电一体化）进行安装、调试、维修的人员，本试卷所考核的内容无地域限制。

2.本试卷整体试题（项目）共有4题。

其中安装、调试操作技能1题，故障分析、修复及设备检修技能1题，工具、仪器、仪表的使用与维护技能1题,安全文明生产1题。

3.本试卷整体考核时间共计340分钟。

4.其它主要特点说明：(1)本试卷试题的考核要求、评分标准、配分、扣分、得分和现场记录均以表格的形式表示,各项试题配分累计为100分。

(2）技能考试中的笔试部分主要是绘图和在故障排除试题中用笔在图纸上标出故障的范围。

(3)技能试卷中工具、设备的使用与维护第2小题和安全文明生产试题，贯穿于整个技能考试中。

(4)技能试卷中各项技能考试时间均不包括准备时间,准备通知书中的考试时间也是如此。

在具体的考试中,各鉴定单位一定要把每一试题的考试准备时间考虑进去。

(5)维修电工国家职业技能鉴定统一技能试卷每一道试题必须在规定的时间内完成,不得延时;在某一试题考试中节余的时间不能在另一试题考试中使用。

中级维修电工技能考试说明0903122-003 第1页共1页国家职业技能鉴定统一试卷中级维修电工技能考试组卷计划书（0903122-003）一、说明1.本试卷组卷目的是用于中级维修电工国家职业技能鉴定。

本试卷适用于使用电工工具和仪器、仪表，对设备电气部分（含机电一体化）进行安装、调试、维修的人员，本试卷所考核的内容无地域限制。

2.本试卷整体试题（项目）共有4题。

其中安装、调试操作技能1题，故障分析、修复及设备检修技能1题，工具、仪器、仪表的使用与维护技能1题,安全文明生产1题。

3.本试卷整体考核时间共计340分钟。

4.其它主要特点说明：(1)本试卷试题的考核要求、评分标准、配分、扣分、得分和现场记录均以表格的形式表示,各项试题配分累计为100分。

内容推荐本书为中等职业教育课程改革国家规划新教材，经全国中等职业教育教材审定委员会审定通过。

本书依据教育部2009年颁布的“中等职业学校电工技术基础与技能教学大纲”，并参考了有关的国家职业技能标准和行业职业技能鉴定规范编写而成。

本书贯彻落实“以服务为宗旨，以就业为导向，以学生为主体”的职业教育办学指导思想；贴近学生实际与职业工作岗位的需要，坚持“做中学，做中教”的职业教育教学特色，积极探索理论和实践相结合的教学模式。

本书主要内容包括导言、认识电路、简单直流电路、复杂直流电路、电容、磁场和磁路、电磁感应、初识正弦交流电、正弦交流电路、谐振电路、三相正弦交流电路以及瞬态过程。

每个单元均有“职业岗位群应知应会目标”、“应知应会要点归纳”和“练习与考工模拟”，同时设置了“实践导引”、“做中学、做中教”、“生产生活案例”、“技术与应用”、“实训项目”等栏目，便于教学。

本书采用模块式编写结构，内容安排由浅入深、通俗易懂、突出应用。

本书配套有实验实训指导书、学生练习册、教师参考书以及助教光盘、助学光盘、试题库，包括电子教案、演示文稿、模拟仿真实训、动画素材、图片、试题等，为教师与学生提供比较全面的教学服务。

本书可作为中等职业学校电子技术应用、电子电器应用与维修、电气运行与控制等电类专业教材，也可作为维修电工、电子设备装接工等岗位培训教材。

目录导言1 认识电路1.1 电路一、电路的组成二、电路的状态三、电路图1.2 电流一、电流的形成二、电流1.3 电阻一、电阻二、电阻与温度的关系1.4 部分电路欧姆定律一、欧姆定律二、伏安特性曲线1.5 电能和电功率一、电能二、电功率三、焦耳定律技术与应用一、超导现象简介二、导线和绝缘材料三、电阻器2.1 电动势闭合电路的欧姆定律一、电动势二、闭合电路的欧姆定律三、端电压四、电源向负载输出的功率2.2 电阻的串联一、串联电路二、电压表2.3 电阻的并联一、并联电路二、电流表2.4 电阻的混联2.5 万用表2.6 电阻的测量一、伏安法二、惠斯通电桥法2.7 电路中各点电位的计算3.1 基尔霍夫定律一、支路、节点和回路二、基尔霍夫电流定律三、基尔霍夫电压定律3.2 支路电流法3.3 叠加定理3.4 戴维宁定理一、二端网络二、戴维宁定理3.5 两种电源模型一、电压源二、电流源4 电容4.1 电容器和电容一、电容器二、电容三、平行板电容器的电容4.2 电容器的连接一、电容器的串联二、电容器的并联4.3 电容器的充电和放电一、电容器的充电二、电容器的放电三、电容器中的电场能量5 磁场和磁路5.1 电流的磁效应一、磁场二、磁场的方向和磁感线三、电流的磁场5.2 磁场的主要物理量一、磁感应强度二、磁通三、磁导率四、磁场强度5.3 磁场对通电导线的作用力5.4 铁磁性物质的磁化一、铁磁性物质的磁化二、磁化曲线三、磁滞回线四、铁磁性物质的分类5.5 磁路的基本概念一、磁路二、磁路中的物理量技术与应用一、扬声器的工作原理二、居里温度及应用三、永久磁铁的充磁应知应会要点归纳练习与考工模拟6 电磁感应6.1 电磁感应现象6.2 感应电流的方向一、右手定则二、楞次定律6.3 电磁感应定律一、切割磁感线时的感应电动势二、电磁感应定律6.4 自感现象一、自感现象二、自感系数三、自感现象的应用四、磁场能量6.5 互感现象一、互感现象二、互感系数三、互感电动势四、互感线圈的同名端6.6 涡流和磁屏蔽一、涡流二、磁屏蔽6.7 变压器一、变压器的用途和种类二、变压器的基本构造三、变压器的工作原理四、常用变压器一、动圈式话筒二、电感器三、磁性记录器件7 初识正弦交流电7.1 正弦交流电的产生一、正弦交流电的产生二、正弦交流电的波形图7.2 表征正弦交流电的物理量一、周期和频率二、最大值和有效值三、相位和相位差7.3 正弦交流电的表示法一、解析式表示法二、波形图表示法三、矢量图表示法7.4 非正弦周期波8 正弦交流电路8.1 纯电阻电路8.2 纯电感电路一、电感对交流电的阻碍作用二、纯电感电路电流与电压的关系8.3 纯电容电路一、电容对交流电的阻碍作用二、纯电容电路电流与电压的关系8.4 电阻、电感的串联电路一、端电压与电流的相位关系二、端电压与电流的大小关系8.5 电阻、电容的串联电路一、端电压与电流的相位关系二、端电压与电流的大小关系8.6 电阻、电感、电容的串联电路一、端电压与电流的相位关系二、端电压与电流的大小关系8.7 交流电路的功率一、交流电路的功率三、功率因数的提高技术与应用一、单相电能表二、常用电光源9 谐振电路9.1 串联谐振电路一、串联谐振的定义和条件二、串联谐振的特点三、串联谐振的应用四、谐振电路的选择性9.2 电感线圈和电容器的并联谐振电路一、电感线圈和电容器的并联电路二、并联谐振的特点三、并联谐振的应用10 三相正弦交流电路10.1 三相交流电源一、三相交流电动势的产生二、三相电源的连接10.2 三相负载的连接一、负载的星形联结二、负载的三角形联结10.3 三相电路的功率10.4 安全用电一、电流对人体的作用二、常用的安全措施三、电气火灾的防范及扑救技术与应用一、发电、输电简介二、架空配电线路三、熔断器四、漏电保护开关11 瞬态过程11.1 换路定律一、瞬态过程二、换路定律三、电压、电流初始值的计算11.2 RC电路的瞬态过程一、RC电路的充电二、RC电路的放电（注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!）。

《维修电工(四级)技能鉴定》实训大纲一、课程名称1、中文名称：《维修电工(四级)技能鉴定》2、英文名称：3、课程号：03238112二、学时总学时240学时其中：授课学时实训240学时三、考核方式1. 考核方式：实训考试2.成绩评定标准：百分制四、适用专业港口物流设备与自动控制五、课程简介维修电工技能培训是港口物流设备与自动控制专业的职业技能培训考核课程。

在实训中了解维修电工操作过程，并逐项进行训练。

它是培养维修电工中、高级操作技能的重要环节。

六、本门课程在教学计划中的地位、作用和任务本课程属专业课。

它的主要任务和作用是：在学完电工相关专业课程后，进一步巩固和加深所学的理论知识，增强感性认识，做到理论联系实际，训练学生对现代化电器设备进行维修、保养的实际技能，培养学生解决电器维修问题的独立思考能力。

七、课程内容和教学要求（一）、内容：（1）、熟练掌握可编程控制器的编程和使用的基本方法、技能。

（2）、掌握电子技术的安装、维修、调试及电工仪表的测量、使用方法。

（3）、熟练掌握电器设备的安装、接线、调试方法。

（4）、熟练掌握电器设备的故障排除方法。

（二）、要求：针对高职学生实训要求这一特点，在教学中应以实训为主，让学生在充分了解对维修电工理论的基础上，对实训操作做重点介绍，使学生在此方面有一个较大的提高。

八、实训内容（一）、理论知识、基础知识、专业知识。

（24课时）（二）、可编程控制器的编程和使用。

（24课时）熟练掌握在电脑上操作可编程控制器，并输入语句表、梯形图。

根据加工工艺过程设计控制电路。

根据加工要求写出梯形图、语句表。

1、三相异步电动机Y-△启动主电路控制的梯形图设计，并进行模拟调试（3课时）2、4/2极双速电动机控制电路的梯形图设计，并进行模拟调试（3课时）3、根据工艺流程设计简单的水塔水位自动控制电路，并进行模拟调试（3课时）4、根据工艺流程设计简单的装卸料小车的自动控制电路，并进行模拟调试（3课时）5、根据工艺流程设计简单的彩灯闪烁控制电路，并进行模拟调试（2课时）6、根据工艺流程设计简单的传输带电机的控制系统，并进行模拟调试（2课时）7、根据工艺流程设计简单的智力竞抢答装置电路，并进行模拟调试（2课时）8、根据工艺流程设计简单的加热炉自动上料控制电路，并进行模拟调试（2课时）9、根据工艺流程设计简单的钻孔动力头控制电路，并进行模拟调试（2课时）10、根据工艺流程设计简单的仓库门自动开闭控制电路，并进行模拟调试（2课时）（三）、电子技术与仪表的使用和测量（24课时）电子线路的设计、安装、焊接、调试、测量、元器件参数选定1、RC阻容放大器电路（3课时）2、RC桥式振荡电路（3课时）3、单结晶体管触发电路（3课时）4、晶闸管调光电路（3课时）5、晶闸管延时电路（2课时）6、晶体管稳压电路（2课时）7、可调式正负稳压电源（2课时）8、78/79系列的正负稳压电源（2课时）9、OTL功率放大电路（2课时）10、OCL功率放大电路（2课时）仪表的使用：万用表、稳压电源、晶体管特性图示仪、双踪示波仪、信号发生器。

《电工技术基础》考试说明一、考试范围以教育部最新颁布的中等职业学校《电工技术基础与技能》教学大纲为依据，以全国中等职业学校《电工技术基础》（高等教育出版社，刘志平主编）所学的内容为范围，着重考查电工技术基础知识及应用能力。

二、考试内容及要求（一）直流电路基础知识1．掌握电流、电压、电位、电动势、电阻、电能、电功率等基本概念，能运用公式进行计算和单位换算。

2．掌握欧姆定律，能应用欧姆定律分析和解决生产生活中的实际问题。

3．理解电源最大输出功率定理，能计算。

（二）直流电路1．掌握电阻串联、并联、混联电路特点，会计算等效电阻、电压、电流和功率。

2．了解电压表和电流表扩大量程的方法，能进行简单的计算。

3．会计算简单电路中某点的电位。

4．理解支路、节点、回路和网孔的概念。

5．掌握基尔霍夫定律，能应用支路电流法求解两个网孔电路的支路电流。

6．了解电压源与电流源及其等效变换。

7．了解戴维宁定理。

（三）电容器1．理解电容器和电容的基本概念。

2．理解电容器的参数及意义。

3．掌握电容器串联、并联电路的特点，能根据要求正确选择利用电容器串联、并联方式获得合适的电容。

4．了解电容器的电场能。

（四）磁与电磁1．了解磁场、磁力线、磁感应强度、磁通、磁场强度、磁导率等基本概念。

2．掌握电流的磁效应，会应用右手螺旋定则判断长直导体和螺线管的磁场方向。

3．理解磁场对电流的作用，会应用左手定则判断电磁力的方向。

4．理解电磁感应现象，会应用右手定则判断感应电动势的方向。

5．了解电感的概念和主要参数。

6．了解同名端的概念。

（五）正弦交流电路1．理解正弦交流电的概念，掌握正弦交流电的三要素。

2．理解正弦交流电的解析式、波形图和相量图表示方法。

3．掌握纯电阻、纯电感、纯电容电路的电压与电流的大小和相位关系。

4．掌握RL串联、RC串联、RLC串联电路中电压与电流大小和相位关系，能进行简单计算。

5．理解有功功率、无功功率、视在功率和功率因数的概念，会简单计算；了解提高功率因数的意义和方法。

低压电工考试大纲是指由国家职业资格鉴定中心或各省市职业技能鉴定中心发布的，用于指导低压电工职业技能鉴定考试的考试科目、考试内容、考试形式等方面的规范性文件。

低压电工职业技能鉴定考试一般包括理论考试和实操考试两个部分。

其中，理论考试主要考察考生对低压电工相关知识的掌握程度，包括电路基础、电气安全、电力系统、电气设备及其维护检修等方面的内容。

实操考试则主要考察考生对低压电工操作技能的掌握程度，包括电气设备安装、调试、维护、检修等方面的内容。

具体的低压电工考试大纲内容可能因地区和年份而有所不同，考生可以通过国家职业资格鉴定中心或各省市职业技能鉴定中心官方网站或其他官方渠道查询获得。

建议有意参加低压电工职业技能鉴定考试的考生提前认真学习考试大纲，并按照大纲要求进行复习和备考。

维修电工中级参考资料一．填空题1.直流测速发电机按励磁方式可分为他励式与永磁式。

2.对修理后的直流发电机进行空载试验，其目的在于检查各机械运转部分是否正常，有无过热、异响及振动现象，如被检查的是直流发电机，则还需要检查空载电压的建立是否正常。

3.电刷的中性线位置是指当电机为空载发电机运转，其励磁电流和转速不变时，在换向器上测得的最大感应电动势时的电刷位置。

4.S—3表示石墨电刷；D213表示电化石墨电刷，J205表示金属石墨电刷。

5.直流电动机的励磁方式可分为：他励，并励；串励和复励。

6.直流电机的转子是由电枢铁心，绕组，换向器，转轴和风叶等部分组成，是进行能量转换的重要部分。

7.变压器的铁心既是变压器的磁路又是器身的骨架，它由铁柱，铁轨和夹紧装置组成。

8.变压器在运行中，绕组中电流的热效应所引起的损耗通常称为铜耗，交变磁场在铁心在所起的损耗可分为磁滞损耗和涡流损耗，和称为铁耗。

9.变压器空载电流的有功分量很小，而无功分量较大，所以变压器空载时，其功率因数很低，并且是感性的。

10.做变压器空载试验时，为了便于选择仪表和设备以及保证试验安全，一般都在低压侧接仪表和电源，而使高压侧开路。

11.铁心性能试验的主要内容是测试空载电流和空载损耗。

12.从空载到满载，变压器若是纯感性负载，则随着负载的增加，其输出电压将会降低；若是纯容性负载，其输出电压则会升高。

13.三相交流电机常用的单层绕组有同心式，链式，和交叉式三种。

14.三相异步电动机旋转磁场的转向是由电源的相序决定的，运行中若旋转磁场的方向改变了，转子的转向将随之改变。

15.测量电机的对地绝缘电阻，常使用兆欧表，而不宜使用万用表。

16.交流电机定子绕组的短路主要是匝间短路和相间短路。

17.电机绕组常用的浸漆方法有滴浸，沉浸，真空压力浸，滚浸，和浇浸。

18.变压器所带负载若为纯电阻和感性时，其外特性是下降的曲线；若为容性负载时，其外特性是上翘的曲线。

《维修电工》（三级/高级）职业技能鉴定可编程序控制器—试题单（3.4.09 PLC控制机械手及排故）一、考核要求：１、要求：根据给定的设备和仪器仪表，在规定的时间内完成设计、安装、调试、检修等工作，达到考核题规定的要求。

２、时间：60分钟二、评分原则：按照完成的工作是否达到了全部或部分要求，由考评员按评分标准进行评分。

在规定的时间内考核不得延时。

三、考核内容：1、机械手“取与放”搬运系统，定义原点为左上方所达到的极限位置，其左限位开关闭合，上限位开关闭合，机械手处于放松状态。

2、搬运过程是机械手把工件从A处搬到B处。

3、上升和下降，左移和右移均由电磁阀驱动气缸来实现。

4、当工件处于B处上方准备下放时，为确保安全，用光电开关检测B处有无工件。

只有在B处无工件时才能发出下放信号。

5、机械手工作过程：启动机械手下降到A处位置→夹紧工件→夹住工件上升到顶端→机械手横向移动到右端，进行光电检测→下降到B处位置→机械手放松，把工件放到B处→机械手上升到顶端→机械手横向移动返回到左端原点处。

6、机械手连续作3次循环后自动停止，中途按停止按钮S02机械手立即停止。

当再按启动按钮S01，机械手继续运行。

四、考核要求：1、编程方法由考评员指定：⑴用FX2系列PLC简易编程器编程⑵用计算机软件编程2、按工艺要求画出控制流程图；3、写出梯形图程序或语句程序（考生自选其一）；4、用FX2系列PLC简易编程器或计算机软件进行程序输入；5、在考核箱上接线，用电脑软件模拟仿真进行调试；6、考评员随机设置程序故障二处，根据工艺分析故障可能产生的原因，确定故障发生的范围，并进行程序修改。

五、输入输出端口配置《维修电工》（三级/高级）职业技能鉴定可编程序控制器—答题卷（3.4.09 PLC控制机械手及排故）姓名准考证号考号考位考核时间∶至∶_______ 得分 ________编程方法由考评员指定：⑴用FX2系列PLC简易编程器编程⑵用计算机软件编程1、按工艺要求画出控制流程图：考号考位2、写出梯形图程序或语句程序（考生自选其一）：3、用FX2系列PLC简易编程器或计算机软件进行程序输入及调试。

电工职业技能4级考试题库电工职业技能4级考试是针对具备一定电工基础理论知识和实际操作技能的从业人员进行的职业技能鉴定。

考试内容通常包括理论知识测试和实践技能考核两个部分。

以下是一些模拟题库内容，供考生复习参考：一、理论知识测试1. 电路基础- 描述欧姆定律及其应用场景。

- 解释基尔霍夫电流定律和基尔霍夫电压定律的区别和联系。

2. 电气元件识别- 列举常见的电气元件，并简述其功能。

- 区分电阻器、电容器和电感器在电路中的作用。

3. 电机与变压器- 描述直流电机和交流电机的工作原理及区别。

- 解释变压器的工作原理及其在电力系统中的作用。

4. 电力系统与供电- 简述电力系统的组成及其重要性。

- 描述三相交流电的产生和传输过程。

5. 电气安全- 列举电工作业中的安全措施。

- 解释接地和漏电保护的重要性。

6. 电气测量与仪表- 描述万用表的使用方法和注意事项。

- 简述电流表和电压表的工作原理。

7. 电气控制与自动化- 解释继电器的工作原理及其在控制电路中的应用。

- 描述PLC（可编程逻辑控制器）的基本概念和功能。

8. 电气故障诊断与维修- 列举常见的电气故障类型及其诊断方法。

- 描述维修电工在故障处理中的工作流程。

二、实践技能考核1. 电路连接与安装- 实践：根据电路图连接简单的直流电路。

- 考核点：正确识别元件，确保电路连接正确无误。

2. 电气元件测试- 实践：使用万用表测量电阻、电容和电感的参数。

- 考核点：正确使用测量工具，准确读取数据。

3. 电机控制与调试- 实践：搭建简单的电机控制电路，并进行调试。

- 考核点：理解电机控制原理，能够独立完成电路搭建和调试。

4. 电气故障排查- 实践：模拟电气故障，进行故障排查和修复。

- 考核点：能够快速定位故障原因，采取有效措施进行修复。

5. 安全操作与紧急处理- 实践：模拟电工作业中的安全事故，进行紧急处理。

- 考核点：掌握安全操作规程，能够正确处理紧急情况。

富锦市职业技能鉴定（电工）考核大纲1.职业概况1.1职业名称：电工。

1.2职业定义：使用工具、仪器、仪表和工艺装备，对电工仪表、交直流仪器等电工仪器仪表进行调试和修理的人员。

1.3职业等级：本大纲只对初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）进行考核。

1.4基本文化程度：初中毕业。

1.5培训期限要求：根据其培养目标和教学计划确定。

晋级培训期限：初级不少于300标准学时；中级不少于240标准学时。

1.6报考条件具备下列条件之一者，可申请报考初级工：（1）在本职业（工种）或相关专业连续工作2年以上；（2）经过本职业初级工培训达到标准300学时数，并取得结业证书；（3）从事本职业学徒期满；（4）经教育或劳动保障行政部门审核认定的、以初级技能为培养目标的技工学校、职业高中相关专业的学生。

具备下列条件之一者，可申请报考中级工：（1）取得本职业（工种）或相关专业的初级工职业等级证书后，连续从事本职业工作3年以上，经过本职业中级工培训达到标准240学时，并取得结业证书；（2）取得本职业（工种）或相关专业的初级工职业等级证书后，连续从事本职业或相关专业工作5年以上；（3）连续从事本职业6年以上；（4）经教育或劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本专业学生。

1.7鉴定方式、鉴定时间分为理论知识考试和技能操作考核。

理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用实际操作方式进行。

两项考试（考核）均采用百分制，皆达60分及以上者为合格。

理论知识考试时间为120min；技能操作考核时间为120min。

1.8考评人员与考生配比理论知识考试考评（或监考）人员与考生配比为1：20，每个标准教室不少于2名考评（或监考）人员；技能操作考核考评员与考生配比为1：5，且不少于3名考评员。

2、基本要求2．1职业道德基本知识、职业守则要求、相关法律与法规知识（1）爱岗敬业，忠于职守，钻研技术(2）质量第一，用户至上，关心企业，勇于创新(3) 遵纪守法，团结协作，爱护设备，文明施工（4）尽职尽责，尊师爱徒2．2 基础理论知识（1）识图、绘图基本知识，公差与配合知识(2）电工学基础理论(3) 电子技术（模拟、数字）基础理论（4）计量基本知识（5）电磁感应的基本知识（6）电工材料、仪器仪表零部件、电子元器件、集成电路等基础知识（7）钳工基础知识2．3专业基础知识（1）电磁测量技术(2）各类电工仪器仪表原理、结构及制造工艺(3) 误差理论及数据处理（4）常用仪器仪表及工艺装备的原理、结构、使用方法和维护保养知识（5）手动、气动、电动工具和夹具的设计制造使用基础知识2．4专业知识（1）常用电工指示仪表的组成、工作原理、技术特性(2）常用电工数字仪表的组成、工作原理、技术特性(3) 常用电工材料和金属材料的性能、规格和使用知识（4）电压表、电流表的量程的扩展知识（5）电功率表、电度表、钳形表工作原理和使用知识2．5专业相关知识（1）简单电路及计算知识(2）晶体管简单放大电路、二极管整流电路、滤波电路知识2．6质量管理知识：质量方针、岗位质量要求、岗位的质量保证措施与责任。

江苏省普通高校对口单独招生电子电工专业综合理论考试大纲本考纲以教育部中等职业学校电子电工类专业教学指导方案为依据，以教育部和江苏省教育厅公布的中等职业学校教学用书目录中本专业有关教材为主要参考教材。

本考纲所涉及的考试范围主要包括电子电工类专业开设的《电工基础》、《电子线路》、《电工测量仪表》、《电子测量》、《电机和拖动》等五门核心课程，主要测试考生理解和掌握有关基本理论、基本知识和基本方法的水平，以及综合运用这些理论、知识和方法解决基本实际问题的能力。

考试范围和要求第一部分《电工基础》一、电路的基本概念1、了解电路的组成及其作用。

2、理解电路的基本物理量(电动势、电流、电位、电压）的概念及其单位.3、熟练掌握电动势、电流、电压的参考方向(正方向)和数值正负的意义及在电路计算时的应用。

4、理解电功和电功率的概念，掌握电功、电功率和焦耳定律的计算。

5、理解电阻的概念和电阻与温度的关系，熟练掌握电阻定律。

6、了解电气设备额定值的意义。

二、简单直流电路1、熟练掌握部分电路欧姆定律和闭合电路欧姆定律。

2、了解电路的几种工作状态（通路、开路、短路)，掌握在每一种状态下电路中电流、电压和功率的计算。

3、熟练掌握电阻串、并联的特点和作用，掌握简单混联电路的分析和计算。

4、掌握电路中各点电位及两点间电压的分析和计算，并掌握其测量方法。

5、了解电阻的两种测量方法：伏安法和惠斯通电桥法。

三、复杂直流电路1、熟练掌握基尔霍夫定律、叠加定理和戴维宁定理的内容和适用场合.2、熟练运用支路电流法、叠加定理和戴维宁定理来分析,计算复杂直流电路。

3、理解电压源和电流源的概念,并掌握它们之间的等效变换。

4、了解验证基尔霍夫定律、戴维宁定理和叠加定理的实验方法。

四、电容和电容器1、理解电容的概念，掌握电容器的充放电特性。

2、了解常用电容器的分类和额定值。

3、掌握平行板电容器电容的计算。

4、掌握电容器串、并联的性质及其等效电容和额定工作电压的计算。

电工职业技能鉴定考核方案
一、鉴定职业（工种）及等级
1.鉴定职业（工种）：电工
2.鉴定等级：国家职业资格五／四／三级（初、中、高级工）
二、鉴定单位及人数
1.鉴定单位：鄂尔多斯生态环境职业学院
2.鉴定人数：ＸＸ
三、鉴定方式
鉴定方式分为理论知识考试和操作技能考试。

理论知识考核采用闭卷考试方式，操作技能考核采用实际操作方式。

理论知识考试和操作技能考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格。

理论知识和操作技能不及格者按规定分别补考。

四、鉴定时间
1.理论考试：20XX年XX月XX日
2.技能考核：
第一场（２０人）：20XX年XX月XX日ＸＸ～ＸＸ
第二场（２０人）：20XX年XX月XX日ＸＸ～ＸＸ
第三场（２０人）：20XX年XX月XX日ＸＸ～ＸＸ
五、鉴定地点：
理论考试：鄂尔多斯生态环境职业学院教学楼Ｃ
实践操作技能考核：鄂尔多斯生态环境职业学院实训楼
六、鉴定组织
1.企业技能人才考评小组
组长：
副组长：
成员：
2、培训工作小组
组长：
成员：
3、鉴定工作小组
（1）业绩评价组人员：
（2）理论考评组人员：
（3）技能考评组人员：
（4）质量监督组：
七、考核项目要求
1.理论知识试卷鄂尔多斯生态环境职业学院技能鉴定站送审
2.技能试卷、考核要求及评分标准鄂尔多斯生态环境职业学院技能鉴定站送审。

职业技能鉴定电焊工考核大纲一、职业概略1、职业称号电焊工。

2、职业定义操作焊接和气割设备，停止金属工件的焊接或切割成型的人员。

3、职业等级初级、中级、初级、技师、初级技师。

4、基本文明水平：初中以上。

5、培训期限要求晋级培训：初级不少于280规范学时；中级不少于320规范学时；初级不少于240规范学时；技师不少于一八0规范学时；初级技师不少于200规范学时二、报考条件：1、具有以下条件之一的，可央求报考初级工：〔1〕在同一职业〔工种〕延续任务二年以上或累计任务四年以上的；〔2〕经过初级工培训结业。

〔3〕学徒期满。

2、具有以下条件之一的，可央求报考中级工：〔1〕取得所申报职业〔工种〕的初级工等级证书满三年；〔2〕取得所申报职业〔工种〕的初级工等级证书并经过中级工培训结业；〔3〕初等院校、中等专业学校毕业并从事与所学专业相应的职业〔工种〕任务。

3、具有以下条件之一的，可央求报考初级工：〔1〕取得所申报职业〔工种〕的中级工等级证书满四年；〔2〕取得所申报职业〔工种〕的中级工等级证书并经过初级工培训结业；〔3〕初等院校毕业并取得所申报职业〔工种〕的中级工等级证书。

4、具有以下条件之一者可报考技师：〔1〕取得本职业初级职业资历证书后，经本职业技师培训达规则规范学时数，并取得结业证书。

〔2〕取得本职业初级职业资历证书后，延续从事本职业任务5年以上。

〔3〕国度级一类技艺竞赛前十名、二类技艺竞赛前六名获奖者，省级技艺竞赛前六名获奖者，深圳市市级技艺竞赛前三名获奖者；〔4〕获省级、深圳市市级技术改造三等奖及以上者。

5、具有以下条件之一者可报考初级技师：〔1〕取得本职业技师职业资历证书后，经本职业初级技师培训达规则规范学时数，并取得毕〔结〕业证书。

〔2〕取得本职业技师职业资历证书后，延续从事本职业任务5年以上。

三、鉴定方式、鉴定时间实际知识考试60—120分钟〔等级不同时间不同〕；技艺操作考试90—一八0分钟〔项目不同时间不同〕；综合评审20—40分钟。

维修电工理论知识考试大纲
一、基础知识
（一）直流电路：能够熟练运用电路基本定律对直流电路进行设计、分析及计算。

（二）交流电路：熟练进行三相交流电路的分析和计算；掌握交流电的三要素、电压与电流的关系、感性与容性负载的并联电路分析。

（三）电磁原理：会用电磁感应定律和楞次定律分析感应电动势，能分析简单磁路。

（四）电子技术：掌握常用电力电子线路的基本原理。

（五）测量仪表及测量技术：掌握电工常用测量基本知识，熟悉常用电工仪表的结构、原理、特点和使用方法。

二、专业知识
（一）电工仪表的使用与维护：掌握电工常用仪表的选择方法；掌握常用仪表的接线、使用与维护方法。

（二）电工材料：熟悉常用电工材料的分类，性质及使用选型。

（三）变压器的使用与维修：熟悉变压器的结构、原理和特性；掌握判断变压器一般故障的能力；了解电力变压器的检修和试验项目。

（四）电动机和特种电机的使用与维修：掌握各种电机的结构、原理和特性；掌握三相异步电动机的维修技术；了解直流电动机、测速发电机、
伺服电动机、步进电动机的使用与维护技术。

（五）电动机复杂控制电路的设计安装与维修：熟悉常用电动机基本。

职业技能鉴定《电工》考试大纲1．职业概况1.1职业名称电工1．2职业定义从事电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的人员。

1．3 职业等级: 本大纲共设三个等级，分别为：初级电工（国家职业资格五级）、中级电工（国家职业资格四级）、高级电工（国家职业资格三级）1．4 基本文化程度初中毕业。

1．5 培训要求1．5．1全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。

晋级培训期限：初级不少于200标准学时；中级不少于300标准学时；高级不少于400标准学时。

1．5．2标准教室及具备必要实验设备的实践场所和所需的测试仪表及工具。

1．6 鉴定要求1．6．1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。

1．6．2 申报条件——初级（年满18周岁并具备以下条件之一者）（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

（2）在本职业连续见习工作3年以上。

（3）本职业学徒期满。

——中级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

（2）取得本职业初级资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。

（3）连续从事本职业工作7年以上。

（4）取得经教育或劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。

——高级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

（2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作8年以上。

（3）取得经教育或劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的中、高等职业学校本职业（专业）毕业证书。

（4）取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作3年以上。

1．6．3 鉴定方式分为理论知识考试和技能操作考试。

理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作采用实训设备操作方式。