写作套句 沈昂

万能语文作文套句模板一、开头句型。

1. 每当我们谈到……，就会想起……。

2. 在我国有一句古话说得好，“……”。

3. 有一种……，它……。

4. 人们常说，“……”。

5. 有一种……，它……。

6. 在我们的生活中，常常会遇到……。

7. 有一种……，它……。

8. 每当我想到……，就会想起……。

二、承接句型。

1. 首先，……。

2. 其次，……。

3. 此外，……。

4. 再者，……。

5. 最后，……。

三、中间段落句型。

1. 举例来说，……。

2. 换句话说，……。

3. 正如……所言，……。

4. 换个角度来看，……。

5. 有人认为……。

6. 有人认为……。

7. 有人认为……。

8. 有人认为……。

四、结尾句型。

1. 总之，……。

2. 综上所述，……。

3. 最后，……。

4. 从以上分析可以看出，……。

5. 因此，我们应该……。

6. 通过这篇文章，我希望能让大家认识到……。

7. 希望我们能……。

8. 让我们一起努力，让……成为现实。

万能语文作文套句模板。

每当我们谈到语文作文，就会想起这些万能句型模板。

在我们的生活中，常常会遇到需要写作文的情况，而这些句型模板就像是一把利剑，能够帮助我们轻松应对各种作文题目。

首先，这些句型模板可以帮助我们在开头段落中引出主题，让读者对文章的内容有一个整体的把握。

比如，我们可以用“每当我们谈到……，就会想起……”来引出文章的主题，让读者在第一时间就能够明白我们要写的是什么。

其次，这些句型模板可以帮助我们在中间段落中展开论述，举例说明。

比如，我们可以用“举例来说，……”来引出具体的例子，让文章更加生动形象，让读者更容易理解我们的观点。

最后，通过这篇文章，我希望能让大家认识到这些句型模板的重要性。

希望我们能在写作文的时候，多多运用这些句型模板，让我们的作文更加地道、更加有说服力。

让我们一起努力，让这些句型模板成为我们写作文的利器。

考试作文常用套语手头有些作文资料,收录了大量作文的开篇和段首句、过渡句、结尾句等关键常用句式，希望可以帮助大家短期内掌握一些写作技巧：）1.at pr ese nt,cur ren tly,la tel y,r ece ntl y,n ow ada ys,the se yea rs,in the pas t s eve ral de cad es,ove r t he las t s eve ra l y ear s2.a t the turn o f the ce ntury3.tha nks to china''s re fo r m a nd o p e ning-up p o l ic y,...ha s w itne s se d g re a t e co no mi c a nd s o cia l p ro g re s s in the p a s t tw o d e ca d es.4.w ith the(ra p id,ma rke d,a ma z ing,e ye-ca t ching,re ma rka b le,fa nta s tic)d e ve l o p me nt/p ro g re s s/g ro w th/a d va nce/i mp ro ve me nt o f e co no my/s o c ie ty/ind us tr y/li v ing s ta nd a rd,g re a t cha ng e s ha ve ta ke n p la ce in...5.a t the me rc y o f the e ve r-a cce le ra te d up d a ting o f s cie nce a nd te chno lo g y, the re a re ra p id cha ng e s in a l l a s p e cts o f o ur e ve ryd a y l ife.6.w ith the a r riva l/a d ve nt o f the in ve ntio n o f.../the info r ma t io n a g e/the 21s t ce ntur y/the e co no my a g e7.w e a re no w e nte ring a b ra nd ne w e ra.the 21s t ce ntury is a t i me o f a d va n ce d s cie nti f ic a nd te chno lo g ica l kno w le d g e.8.The hu ma n ra ce ha s e nte re d a co mp le te ly ne w s ta g e in its h is to ry.We ha ve jus t cro s s e d the thre s ho ld o f the 21s t ce ntur y a nd the curta in o f the ne w mi l le niu m is s lo w ly r is ing.人类已进入了历史上的一个全新阶段.我们刚刚跨入21世纪的门槛,新千年的帷幕正在徐徐升起.9.We a re b le s s e d w ith ne w o p p o rtunitie s a nd fa ce d w ith ne w cha lle ng e s.我们被赋予新的机会,并且面临着新的挑战.10.W ith the inc re a s ing ly mo re ra p id l y e co no mi c g lo b a liz a tio n a nd urb a niz a tio n,mo re p ro b le ms a re b ro ug ht to o ur a tte ntio n.随着日益迅速的经济全球化和城市化,更多的问题受到我们的关注.11.a s...d e ve lo p s随着....的发展12.a lo ng w ith the d e ve lo p me nt o f ...,mo re a nd mo re.....随着.....的发展,越来越多......13.In the p a s t fe w ye a rs,the re ha s b ee n a s ha rp g ro w th b o o m/d e cline in....在过去几年内,....有显著增长/激增/明显滑坡.....14,w ith the s te a d y g ro w th in the co untry's e co no my a s w e ll a s the p e o p le' li ving s ta nd a rd,随着国家经济和人民生活水平的稳步增长,15.a s l iv ing te mp o/p a ce q ui cke ns,随着生活节奏的不断加快,16.W hile the rhyth m/p a ce /te mp o o f p e o p le's li v ing is s p e e d ing up,a lo t o f cha ng e s ha ve ta ke n p la ce in....人民生活节奏加快的同时,....也发生了很多变化.17.w ith the fa nta s tic s p ur b o th in ind us try a nd its e co no my in C hina,the n umb e r o f... is o n the fi re.随着中国工业经济的迅猛发展,....的数目不断上升.18.It is co mmo nly b e lie ve d tha t the ris e in .... is the ine vita b le re s ult o f e co no mi c d e ve lo p me nt.人们普遍认为,......的增长是经济发展的必然结果.19.In re ce t ye a rs,C h ina ha s e xp e rie nce d a n a la r ming in cre a s e in....最近几年来,中国.....有了惊人的增长.20.No w a da ys mo re a nd mo re p e o p le b e g in to re a l iz e/b e a wa re o f/mo ti ce the i mp o rta nce of the p ro b le m o f e d uca tio n/p o l lutio n/une mp lo y me nt.现在越来越多的人开始认识到教育,污染,失业问题的重要性.21.We o fte n f ind o urs e lve s ca ug ht/invo l ve d in a d i le mma w he the r w e s ho uld re a ch fo r the b e a r's p a w o r fo r the s ha rk'sf in....我们常常发现自己陷入一个进退维谷的境地:是取鱼翅还是熊掌...22.The re is a g ro w ing w o rld w id e a w a re nes s o f the ne e d fo r....世界性的对...需要的认识正在不断深入.23.Re ce ntl y the is s ue/p ro b le m o f... ha s b e e n in the l i me l ig ht/b ro ug ht into fcus/b ro ug ht to p ub l ic a tte ntio n/co nce rn.最近...的问题引起了人们的注意/成了焦点问题/引起了公众的注意/关注.24.Re ce ntl y the p he no me no n ha s a ro us e d w id e co nce rn.最近这个现象引起了广泛关注.25.O ne o f the(uni ve rs a l/p re s s ing/b urning/urg e nt) p ro b le ms/is s ue s w e a re fa ce d w ith(co nf ro nting us) is tha t...我们面临的其中一个全球性的/紧迫的/迫在眉睫的问题是....26.Re ce ntl y the p ro b le m/is s ue/co n fl ict ha s b e co me the fo cus/co nce rn o f the p ub lic.最近这个问题/冲突成了公众关注的焦点/中心.27.The re is a(p ub l ic/g rne ra l/h e a te d/i mp a s s io ne d) d e b a te/d is cus s io n/co ntr o ve rs y to d a y/no w a da ys a s to/o ve r/o n/co nce rn ing the is s ue/p ro b le m o f...Th o s e w ho crit ic iz e/o p p o s e/o b je ct to...co nte nd/a rg ue tha t ....The y b e l ie ve th a t...But p e o p le w ho a d vo ca te/fa vo r/a re fo r...,o n the o the r ha nd,ma inta in/a s s e rt tha t...当前,人们就某事/现象展开了激烈/广泛的/热烈的讨论/争论.批评/反对的人们辩称....,他们认为.....然而,支持者却认为.....28.A p ub l ic d e b a te ha s a ris e n as to the p he no me no n o f ...关于...的现象引发了一场公众讨论.29.The re is a lo ng-runn ing d e b a te a s to w he the r....关于是否....有一场持久论战.30.It is und e nia b le tha t ... ha s b e co me the b ig g e s t co nce rn o f the p re s e nt-d a y w o rld.不可否认的是,...已成了当今世界最令人关注的问题.31.No w it is co mmo nly/g e ne ra lly/w id e ly b e lie ve d/he ld/a cce p te d/re co g niz e d tha t...The y cla i m/a rg ue/ho ld tha t....,b ut I w o nd e r/d o ub t w he the r....现在人们普遍认为.....人们认为.....但是我怀疑它是否....32.A cco rd ing to a(n) s urve y/inve s tig a tio n/a na lys is/s ta tis tics/re p o rt re le a se d/co nd ucte d/ma d e b y...,the re is a g ro w ing/inc re a s ing/d e cl ining nu mb e r of ...w ho/w hich....根据...发表的/所做的一份调查/分析/统计数据/报告,......的数目呈上升/下降的趋势.33.O nce in a ne w s p a pe r/ma g a z ine,I hit up o n(ca me a c ro s s) the re p o rt tha t. ..有一次,在一份报纸/一本杂志上,我看到过一篇报道.....34.Th is ca s e ha s a ro use d e cho es thro ug ho ut the co untry,w ith mo re a nd mo re p e o p le fo llo w ing its le a d,b ut id e a s a b o ut it va ry w id e ly.这个时间在全国产生了反响,随着越来越多的人步其后尘,对它的看法却有很大的不同.35.The d is cus s io n a b o ut w he the r o r no t... is a ve ry co ntro ve rs ia l o ne.The re a re p e o p le o n b o th s id e s of the a rg ume nt w ho ha ve s tro ng fe e ling s.关于是否...的讨论是个很有争议性的问题.争论的双方情绪都非常激动.36.Tho s e w ho cri ti ciz e/o p p o s e/o b je ct to/a re a g a ins t ... co nte nd/a rg ue/ho ld tha t...b ut p e o p le w ho a d vo ca te/fa vo r/a re fo r...,o n the o the r ha nd,ma inta i n/a s s e rt/cla i m tha t...批评/反对...的人争论/认为....,但是支持/赞成.....的人则认为/声称.....37.So me a rg ue/ho ld tha t...,b ut o the rs s e t fo r th a to ta l ly d i ffe re nt a rg u me n t a b o ut the is s ue o f...有些人争论/认为....,但另外一些人则对....的问题提出了完全不同的观点.38.Th e o the r s id e o f the co in ha s vo ice d s tro ng o p p o s itio n s a ying tha t....争论的另一方发表了强烈的反对声音,声称....文章开头句型1-1 对立法: 先引出其他人的不同看法,然后提出自己的看法或者偏向于某一看法,适用于有争议性的主题.例如(e.g)[1]. W he n a s ke d ab o ut....., the va s t/o ve rw he lming ma jo r ity o f p e o p les a y tha t ....... But I thin k/v ie w a b it d i ffe re nt ly.[2]. W he n it co me s to .... , s o me p e o p le b ie l ive tha t ....... O the rsa rg ue/cla i m tha t the o p p o s ite/re ve rs e is t rue .The re is p rob a b ly s o me t rut h in b o th a rg ue me nts/s ta te me nts , b ut (I te nd to the p ro fe r/la tte r ...)[3]. No w, it is co mmo nl y/g e ne ra ll y/w id e l y b e l ie ve d/he ld/a c k no wl e d ge d tha t .... The y c la i m/b e lie ve/a rg ue tha t ... But I w o nd e r/d o ub t w he the r.....1-2 现象法引出要剖析的现象或者问题, 然后评论 .[1]. Re ce ntl y the ris e in p ro b le m o f/(p he no me no n o f) ... ha s ca us e/a ro us ed p ub lic/p o p ula r/w id e/w o rld w id e co nce rn.[2]. Re ce ntl y the is s ue o f the p ro b le m o f/the p he no me no n o f ...ha s b ee n b ro ug ht into fo cus. ( ha s b e e n b ro uth to p ub li c a tte ntio n)[3].Inf la tio n/C o rrup t io n/So c ia l ine q ua lity ... is ye t a no the r o f thene w a nd b itte r t ruth w e ha ve to le a rn to fa ce no w/co ns ta ntly.----- To b e co ntinue d !!1-3 观点法----开门见山,直接了当地提出自己对要讨论的问题的看法.[1].Ne ve r his to r y ha s the cha ng e o f .. b e e n a s e vid e nt a s ...No w he re in the w o rld/C hina ha s the is s ue/id e a o f .. b e nn mo re vis ib le/p o p ula r tha n...[2].No w p e o p le in g ro w ing/s ig ni fi ca nt nu mb e rs a re b e g innig/co ming to re a liz e/a c ce p t/(b e a w a re) tha t...[3].No w the re is a g ro w ing a w a re ne ss/re co g na tio n o t the ne ce s s ityto...no w p e o p le b e co me inc re a s ing ly a w a re/co ns cio us o f the i mp o rta nce o f .....[4]. P e rha p s it is t i me to ha ve a fre s h lo o k a t the a ttitud e/id e atha t.......1-4 引用法----- 先引出名人名言或者有代表性的看法, 来引出文章要展开论述的观点![1]. "Kno w le d g e is p o w e r." s uch is the re ma rk ma d e b y Ba co n.This re ma rk ha s b e e n s ha re d b y mo re a nd mo re p e o p le ."Ed uca tio n is no t co mp le te w ith g ra d ula tio n." Su ch is the o p nio n o f ag re a t A me r ica n p h ilo s o p he r. No w mo re a nd mo re p e o p le s ha re his o p nio n.[2]."........." Ho w o fte n w e he a r s uch s ta te me nts/w o rd s like tho s e s /this .In o ur o w n d a ys w e a re us ed to he a ring s uch t ra d itio na l co mp la ins a s this "......".1-5 比较法------ 通过对过去,现在两种不同的倾向,观点的比较,引出文章要讨论的观点.[1]. Fo r ye a rs, ...ha d b e e n vie w e d a s ...But p e o p le a re ta king a f re sh lo o k no w. W ith the g ro w ing ..., p e o p le ....... .[2]. P e o p le us ed to think tha t ... (In the p a s t, ....) But p e o p le no ws ha re this ne w .1-6 故事法----先讲一个较短的故事来引发读者的兴趣, 引出文章的主题.[1]. O nce in (a ne w s p ap e r) , I re a d o f/le a rnt .... The p he ne me no n o f... ha s a ro us e d p ub lic co nce rn.[2]. I ha ve a fr ie nd w ho ... Sho uld he .... ? Su ch a d ile mma w e a reo fte n co nfro nt w ith in o ur d a il y li fe.[3]. O nce up o n a t i me , the re li ve d a ma n w ho ... Th is s to ry ma y b e(unb e lie va b le) , b ut it s til l ha s a re a lis ti c s ig ni fi ca nce no w.1-8 问题法-----先用讨论或解答的设问,引出自己观点, 适用于有争议性的话题.Sho u ld/W ha t ...... ? O p tio ns o f ... va r y g re a tl y , s o me ..., o the rs ...But in my o p in io n, ...... .如何写好四六级英语作文2 文章中间主体内容句型<一> 原因结果分析3-1-1.基本原因---分析某事物时, 用此句型说明其基本的或者多方面的原因.[1]. W hy ... ? Fo r o ne th ing.. Fo r a no the r ...[2]. The a ns w e r to this p ro b le m invo v le s ma ny fa cto rs. Fo r o ne thing.Fo r a no the r...... St i ll a no the r ...[3]. A nu mb e r o f fa cto rs , b o th p hys i ca l a nd p s ycho lo g i ca l a f fe ct ..../b o th ind iv id ua l a nd s o c ia l co ntr ib ute to ....3-1-2 另一原因--------> 在分析了基本原因之后, 再补充一个次要的或者更重要时用![1]. Ano the r i mp o rta nt fa cto r is ....[2]. ... is a ls o re s p o ns ib le fo r the cha ng e/p ro b le m.[3]. C e rta inl y , the ... is no t the s o le re a s o n fo r .....3-1-3 后果影响---------分析某事物可能造成的后果或者带来的影响 .[1]. It w il l p ro d uce a p ro fo und/fa r-re a ching e f fe ct/i mp a c t o n....[2]. In invo lve s s o me s e rio us co ns e q ue nce fo r ........< 二> 比较对照句型3-2-1.两者比较---> 比较两事物,要说出其一超过另一个,或肯定一事物的优点,也肯定其缺点的时候用 ![1]. The a d va nta g e s g a ine d fro m A a re much g re a te r tha n the a d va nta g es w e g a in fro m B.[2]. Ind e e d, A ca rr ie s mu ch w e ig ht w he n co mp a re d w ith B.[3]. The re is no d o ub t tha t it ha s its ne g a tive e ffe cts a s w e ll a sp o s itive e ffe cts.3-2-2 . 两者相同/相似 ------> 比较两事物共同都有或者共同都没有的特点时用![1]. A a nd B ha ve s e ve ra l thing in co mmo n.The y a re s i mila r in tha t.....[2]. A b e a rs s o me s ri king re s e mb la nce(s) to B.文章结尾形式2-1 结论性---------通过对文章前面的讨论,引出或重申文章的中心思想及观点 .[1]. Fro m w ha t ha s b ee n d is cus s e d a bo ve, w e ma y s a fe ly d ra w theco nclus io n tha t .....[2]. In s umma r y/In a w o rd, it is mo re va lua b le .......2-2 后果性------揭示所讨论的问题若不解决,将产生的严重后果.[1]. We mus t ca l l fo r a n i mme d ia te me tho d , b e ca us e the curre ntp he no me no n o f ... ,if a l lo w e d to p ro ce e d, w ill s ure ly le a d to the he a vyco s t o f .......[2]. O b vio us l y , i f w e ig no re/a re b lind to the p ro b le m , the re ise ve ry cha nce tha t .. w il l b e p ut in d a ng e r .2-3 号召性--------呼吁读者行动起来, 采取行动或提请注意.[1]. It is t i me tha t w e urg e d a n i mme d ia te e nd to the und e s ira b lete nd cy o f ......[2]. It is e s s e ntia l tha r e ffe ct ive me a s ure s s ho uld b e ta ke n toco rre ct the te nd e ncy .2-4建议性-------- 对所讨论的问题提出建议性的意见,包括建议和具体的解决问题的方法.[1]. W hile it ca nno t b e s o lve d i mme d ia te ly, s t il l the re a re w a ys. Themo s t p o p ula r is .... Ano the r me tho d is ... St i ll a no the r o ne is .....[2]. Aw a re ne ss/Re co g nitio n o f the p ro b le m is the fi rs t s te p to w a rd the s itua tio n.2-5方向性的结尾方式---- 其与建议性的唯一差别就是对问题解决提出总的,大体的方向或者指明前景.[1]. Ma ny s o lut io ns a re b e ing o f fe re d he re , a ll o f the m ma ke s o mes e nse, b ut no ne is a d e q ua te e no ug h. The p ro b le m s ho uld b e re co g niz e d in a w id e w a y .[2]. The re is no q u ic k me tho d to the is s ue o f .., b ut ..mig ht b ehe lp ful/b e ne fica l.[3]. The g re a t cha l le ng e to d a y is ...... The re is much d i ff i cult y ,b ut ........2--6意义性的结尾方式 --------> 文章结尾的时候,从更高的更新的角度指出所讨论的问题的重要性以及其深远的意义![1]. Fo llo w ing the s e s ug g e s tio ns ma y no t g ua ra nte e the s ucce s s, b utthe p a y o ff mig ht b e w o rth the e ffo rt . It w il l no t o nly b e ne fit b ut a ls ob e ne fit .....[2]. In a ny ca s e, w he the r it is p o s o tive o r ne g a tive, o ne th ing isce rta in tha t it w il l und o ub te d ly ......。

并列式议论文的结构作文以议论为主要表达方式的议论文写作教学对于提高学生语言表达的能力，培养学生逻辑思维能力，提高分析问题、解决问题的能力等等都起着至关重要的作用。

以下是小编为大家整理的并列式议论文的结构，欢迎大家参考阅读。

并列式议论文的结构作文篇1尘嚣浮动的世界，快节奏的年代，庸人总会被遗忘在角落。

低调也好，张狂也罢，只有于恣意中活出自己的风采才能傲立时代之巅，摘取成功桂冠。

不拘于世俗才能活出自己的风采。

李白自九天而来，醉酒入长安，金銮殿上，故作狂态。

他是让人啧舌的存在。

在讲究礼制法律的盛唐，他让国舅磨墨，力士脱靴，如刚冶炼的利剑，带着灼人热气挑断等级束缚。

他云游九州，凭浪吊沧。

他的放荡不羁，他的豪情万丈，描绘了时代画卷中最浓墨重彩的一笔，他超越世俗，负手而立，活出了自己的风采。

青史中，“诗圣二字万古留芳。

勇于突破，才能活出自己的风采。

韩寒，新生代”叛逆”作家，文学界无法理解传奇，辍学写作，以《杯中窥人》一举成名。

它冲破了传统教育的层层枷锁，桀骜不驯，行事张狂，言语犀利，撕开了社会蒙着的死气沉沉黑色幕布。

在他作品一路畅销之际，他没有继续耕耘于文坛，而是改行当赛车手，一下，韩寒又被推到了风口浪尖，但他举世非之而不加沮，仍按照自己的路走下去，他的特异独行，让世人远离，天才总是孤独的，韩寒如千寻瀑布，发出撕裂胸膛的怒吼，不断突破自我，活出自己的风采。

相信自己，才能活出自己的风采。

林书豪，继姚明之后的中国最强黑马。

尽管他没有傲人身高，也没有其他队员的丰富经验，但他仍在NBA赛场自由驰聘。

“每天我都比别人多做几倍的训练，实在坚持不下去了，我都会鼓励自己说我一定会成功，然后继续”。

林书豪被问及成功的原因时说道。

相信自己，是林书豪幻化出双翼，追逐到了梦想，活出了自己的风采。

就算是星星，也要做最亮的那颗;就算是小草，也要做最绿的那株;就算是蜗牛，也要留下存在的痕迹。

不拘于世俗，勇于突破相信自己才能活出自己的风采，演绎自己的小时代。

套用作文的文采句
《那些借用的文采句呀》
哎呀，我跟你们说，我以前上学的时候有件特别搞笑的事儿。

有一次老师布置写作文，我那时候肚子里没啥墨水呀，可愁死我了。

然后我就开始翻各种作文书，想找点文采句套用一下。

我记得特别清楚，看到一句“天空泛起了鱼肚白”，哇塞，这句子感觉好高级呀。

我当时就想，嘿，要是把这个用到我的作文里，肯定能增色不少。

然后我就开始编故事了，说我早起去公园里跑步，抬头一看，哇，天空泛起了鱼肚白。

其实我根本就没早起跑步这回事儿，哈哈。

我还加了一些其他的描述，什么感觉空气特别清新啦，自己充满了活力啦。

反正就是一通胡编乱造，把那个“天空泛起了鱼肚白”给用上了。

写完之后，自己还挺得意，觉得肯定能得个好分数。

结果老师改完作文发下来，评语上写着：“下次多写点真实的感受。

”哎呀，给我臊得呀，这才意识到套用那些文采句也不能解决所有问题呀。

后来我就明白了，还是得自己多观察、多体验，才能写出真正属于自己的好作文。

不然老是想着套用别人的，那可不行呀。

哈哈，现在想想那时候
的自己，还真挺幼稚的呢。

哎呀呀，这就是我关于套用文采句的一个记忆深刻的小事情啦。

作文引句和句套范文作文中常用句套：下文中出现的a,b, “...”(某事物), "sb"( somebody), 要在写作中要根据上下文进行适当替换. 开头：when it es to ..., some think ... there is a public debate today that ... a is a men way of ..., but is it a wise one? recentaly the problem has been brought into focus. 提出观点： now there is a growing awareness that... it is time we explore the truth of ... nowhere in history has the issue been more visible. 进一步提出观点： ... but that is onlypart of the history. another equally important aspect is ...a is but one of the many effects. another is ... besides, other reasons are... 提出假想例子的方式： suppose that... just imagine what would be like if... it is reasonable to expect... it is not surprising that... 举普通例子： for example(instance),... ... such as a,b,c and so on (so forth) a good case in point is... a particular example for this is... 引用： one of the greatest early writers said ... "knowledge is power", such is the remard of ... "......". that is&n bsp;how sb ment ( criticize/ praise...). "......". how often we hear such words like there. 讲故事（先说故事主体），this story is not rare. ..., such delimma we often meet in daily life. ..., the story still has a realistic significance. 提出原因： there are many reasons for ...why .... , for one thing,... the answer to this problem involves many factors. any discussion about this problemwould inevitably involves ... the first reason can be obiviously seen. most people would agree that... some people may neglect that in fact ... others suggest that... part of the explanation is ... 进行比照： the advantagesfor a for outweigh the disadvantages of... although a enjoys a distinct advantage ... indeed , a carries much weight than b when sth is concerned. a maybe ... , but it suffers from the disadvantage that... 承上启下： to understand the truth of ..., it is also important to see...a study of ... will make this point clear 让步： certainly,b has its own advantages, such as... i do not deny that a has its own merits. 结尾： >from what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that ... in summary, it is wiser ... in short... 在作文中引用适宜的名言警句，会给你的文章增色许多。

高考作文万能开头高考作文万能开头11、警句突现，启迪入题生是偶然，生命的存在是如此必然。

在生与死之间，除了那些喜悦的呼声和悲伤的哭泣，还有许许多多独特而珍贵的体验。

生命，就是那些在欢笑与泪水之外，让我们感受到无限可能性和意义的时刻。

警句式的开篇令人注目。

“生是偶然，死是必然，生死之间是生命”。

凝练、平易、深刻、精辟。

2、开门见山“开门见山”是写作中常用的一种技巧，指的是直截了当地进入主题的方式。

比如，文章开头就直接点明观点或主题，让读者一下子就能明白文章要表达的意思。

这种写法简洁明了，能够迅速吸引读者的注意，因此在各种文章中被广泛应用。

可以是开篇直接叙述故事，也可以直截了当地点明中心思想；可以直截了当地揭示主题，也可以直截了当地提出论点。

这种写作方式简洁明了，直截了当，是作文开头的首选方法。

3、引文入题，典雅厚重当我站在海边，凝望着这一片浩瀚的蔚蓝，我不禁想到：海洋会选择以谁为知己呢？引用前人文句，顺着引文的文气，巧妙引出话题。

4、背景渐入自然界中存在着无数个系统，从宇宙到社会再到个体，都是相互联系、相互影响的系统。

一朵花是整个花园系统的一部分，一片叶子则是这朵花的组成部分。

一个人属于整个社会系统，而一个手指则是构成这个人的一部分。

因此，任何事物、任何现象都不能脱离其所处的系统，都受其所在的社会或自然背景所影响。

比如，《春江花月夜》开头描述了“江悠悠，山悠悠”，通过描绘江山的景色，展现了文章的氛围。

在写作时，有些题目可能一开始看起来难以理解，但一旦联系到背景，就会豁然开朗。

比如，假设某作文题是“未来的交通方式”，结合当前科技发展，可以联想到无人驾驶汽车、高铁飞行列车等，文章内容也就有了立足点。

5、排比入题，先声夺人生活如酒，诚信如同生活中的清泉，或悠然流淌，或奔腾澎湃，因其坦荡，使人心生敬畏；生活如同一幅画，或璀璨夺目，或朴实无华，因为真诚，使其充满韵味。

排比，文章如同江河奔流，气势磅礴，节奏优美，音韵悠扬。

可以套入作文的佳句1. 往事再美好，都已经尘封。

人生如寄，一切都将过去，没有人能在岁月的苍穹里划一道不灭的痕迹。

不管你是意气风发，还是平淡落寞，都将被收罗在历史的尘埃中。

流云过千山，本就一场幻梦。

（延参法师）【适用主题】豁达，不计较，往事如风2.生活不可能像你想象得那么好，但也不会像你想象得那么糟。

我觉得人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。

有时，我可能脆弱得一句话就泪流满面；有时，也发现自己咬着牙走了很长的路。

（莫泊桑）【适用主题】坚强，坚韧3.许多年来，我问过无数人的故乡何在，大都不知所云。

故乡于很多人来说，是必须要扔掉的裹脚布；仿佛不遗忘，他们便难以飞得更高走得更远。

而我，若干年来却像一个遗老，总是沉浸在往事的泥淖中，在诗酒猖狂之余，常常失魂落魄地站成了一段乡愁。

（野夫）【适用主题】故乡，乡愁4.愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。

能做事的做事，能发声的发声。

有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。

（鲁迅）【适用主题】默默奋斗，拒绝冷漠，身体力行5.鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。

人生亦是，从外打破是压力，从内打破是成长。

如果你等待别人从外打破你，那么你注定成为别人的食物；如果能让自己从内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生。

（李嘉诚）【适用主题】压力和动力，自我打破（革新）6. 终于明白，有些路，只能一个人走。

那些邀约好同行的人，一起相伴雨季，走过年华，但有一天终究会在某个渡口离散。

红尘陌上，独自行走，绿萝拂过衣襟，青云打湿诺言。

山和水可以两两相忘，日与月可以毫无瓜葛。

那时候，只一个人的浮世清欢，一个人的细水长流。

（白落梅）【适用主题】独立，活出自我7.我什么也没忘，但是有些事只适合收藏。

不能说，也不能想，却又不能忘。

它们不能变成语言，它们无法变成语言，一旦变成语言就不再是它们了。

它们是一片朦胧的温馨与寂寥，是一片成熟的希望与绝望，它们的领地只有两处：心与坟墓。

套作文的句子随着文化素养和文学修养的提高，中国人热衷于学习古典文学和诗歌，而套作文法则就是其中之一。

套作文法则是指根据一句被套句，把被套句拆成几句，或者仿写出一段文章的文学手法。

在古典文学中，一种思路是以被套句出发，以大量被套句来组织文章，省去构思结构的麻烦。

套作文的句子可以分为三类，即“借义、删减、替换”。

首先，“借义”类套句，采用古文里的古词和古义，运用古文中字义上的近义词和异义词，取其旧义，用以解释当前的语境；其次，“删减”类套句，即将原句中的一部分内容去掉，以此拆分成数句，把句尾分一出，去掉意思内聚的结构，使得句式的延长得到体现；最后，“替换”类套句，即将古文中的某些词句以自己新构的词句取代，但不用改变句式。

在套作文法中，考生们必须具备一定的文学素养和文学技巧，要学会熟读、深思、细析古典文学，通过套句中的一句衍生出一篇故事，充分发挥想象力。

舍去宗教文学和时代文学中经典思想，开创自己的新派文学艺术。

古典文学中一大特点就是情节紧凑，抒发思想简洁，同时又充满深意。

套作文法对考生们的文学修养有着重要的指导意义，能帮助考生更好地领悟古文的含蓄之处，更有助于促进考生的记忆能力和思维能力的发展。

套作文过程需要考生们运用抽象思维，开发出具有现代思想的文章，把古典文学理解准确，掌握运用的技巧，运用手法来重新构思，使古典文学更具有古典美感，更具有现代文学魅力。

此外，套作文也可以帮助考生加深对文学文体和文学形式的理解，学会用古典文学的语言表达出自己的情感和深层次思维，使考生更容易从古典文学中获取灵感，从而写出更完美的文章。

总的来说，套作文的句子是古典文学中不可忽视的文学艺术手法，考生们在运用套句时，要认真把握古文语感，增加本身文学修养，建立起古典文学知识体系，有助于提升考生文学素养水平。

高级模板| 学霸作文里的“骚话公式”，语文老师看了狂打高分公式一：成语排比法______的意义就在于，不管富甲一方还是一贫如洗，不管位居高位还是一介布衣，不管志得意满还是穷困潦倒，都能在_____的世界里摆脱世俗庸常、凝望永恒哲理，找到人生的意义。

#解析该模板来自《人民日报》之《因为阅读而平视世界》：阅读的意义就在于，不管富甲一方还是一贫如洗，不管位居高位还是一介布衣，不管志得意满还是穷困潦倒，都能在书籍的世界里摆脱世俗庸常、凝望永恒哲理，找到人生的意义。

句子以“阅读”为主题，以三个排比句展开论述增强说服力，每个排比句中使用对比色彩浓烈的成语，如“富甲一方”和“一贫如洗”等，文采斐然的同时使得论证过程更具层次感。

在写作中，我们可以利用这套模板作为全文论述的开头或总结。

比如在写【理想主义】时：理想主义的意义就在于，不管富甲一方还是一贫如洗，不管位居高位还是一介布衣，不管志得意满还是穷困潦倒，都能在理想主义的世界里摆脱世俗庸常、凝望永恒哲理，找到人生的意义。

公式二：活用比喻法驰隙流年，星霜暗换。

_____之花葳蕤（wēi ruí）开，绽放千年而不败；华光千年，星燧（suì）贸迁，_____之泉在历史长河中亘古留存，于今仍托举杲杲（gǎo gǎo）耀灵。

以我观之，坚守_____，学会_____，吾辈青年方可在当今时代大有可为，在攸忽易逝的青春岁月中展现霅霅（zházhá）。

#解析该模板来自满分范文《本性作垂天之羽，顺应为飞天之楫》：驰隙流年，星霜暗换。

本性之花葳蕤开，绽放千年而不败；华光千年，星燧贸迁，顺应之泉在历史长河中亘古留存，于今仍托举杲杲耀灵。

以我观之，坚守本性，学会顺应，吾辈青年方可在当今时代大有可为，在攸忽易逝的青春岁月中展现霅霅。

文段分别以“花”和“泉”作为喻体，前加表示时间流逝的高级成语，论述“本性”与“顺应”的历史悠久，生动形象。

最后点出吾辈青年的做法，结构严谨完整。

作文筋骨句万能模板一、开头句型。

1. 关于……人们有不同的观点。

一些人认为……。

2. 也许是因为……。

3. 我认为（我想）……。

4. 随着社会的发展，……。

5. 有一些人认为……。

6. 通过阅读……。

7. 在我们的日常生活中……。

8. 现在，……。

9. 有许多人……。

10. 最近，……。

11. 现在，……很普遍（流行、常见）。

12. 每个人都有自己的理想。

13. 一些人认为……，另一些人认为……。

二、中间句型。

1. 首先，……。

2. 第二，……。

3. 但是，……。

4. 相反，……。

5. 由此可见，……。

6. 但是，……并不是这样。

7. 同样地，……。

8. 事实上，……。

9. 事实上，……。

10. 但是，……。

11. 然而，……。

12. 与……相比，……。

13. 相反，……。

14. 尽管如此，……。

15. 有些人认为……，但是……。

三、结尾句型。

1. 总的来说，……。

2. 总的来说，……对我们的生活有很大的影响。

3. 从以上讨论可以得出结论……。

4. 我们可以得出结论……。

5. 我们可以得出结论……。

6. 综上所述，我们可以得出结论……。

7. 从这个故事中我们可以得出结论……。

8. 从这件事情中我们可以得出结论……。

作文筋骨句万能模板。

关于早起的人们有不同的观点。

一些人认为早起有利于身体健康，有利于提高工作效率，因此他们每天都会早起。

但是，也有一些人认为晚睡晚起才是享受生活的方式。

他们认为早起会让人感到疲倦，影响工作和学习。

在我们的日常生活中，早起晚起都有不同的人选择。

总的来说，早起还是有利于身体健康和工作效率的。

小说适合写进作文句子
1. “生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。

”——路遥《平凡的世界》这句可用于论述“积极主动”“奋斗的意义”等主题。

通过直白而有力的表达，强调了个体在生活中的自主性和主动性，鼓励人们勇敢地去追求自己想要的生活，不论结果如何，过程本身就是一种价值。

2. “也许一个人在真正无可奈何的时候，除了微笑，也只好微笑了。

”——亦舒《家明与玫瑰》
适用于面对困境、无奈时保持乐观心态的主题。

以简洁的语言，揭示了在无法改变现状时，微笑所蕴含的力量，体现了一种无奈中的坚强和豁达。

3. “人生就像一盒巧克力，你永远不知道下一块会是什么味道。

”——《阿甘正传》
可用于写关于人生的不确定性、充满惊喜与挑战等方面的作文。

用“巧克力”这一形象的比喻，生动地表达了人生的多变和未知，引发读者对未来的期待和思考。

4. “世界上只有一种英雄主义，那就是在认清生活的真相后依然热爱生活。

”——罗曼·罗兰《米开朗琪罗》
此句在探讨“英雄主义”“生活态度”等话题时能起到画龙点睛的作用。

深刻地指出了真正的英雄并非无所不能，而是在知晓生活的艰难后，依然能保持对生活的热情和热爱。

5. “不管前方的路有多苦，只要走的方向正确，不管多么崎岖不平，都比站在原地更接近幸福。

”——宫崎骏《千与千寻》
适合用在鼓励坚持、追求梦想的作文中。

以形象的道路比喻，传达了只要朝着正确的方向努力前行，就能够逐渐接近目标和幸福的信念。

高一作文开头结尾万能句
1. “哎呀呀，生活就像一场奇妙的冒险，那高一的作文不也是如此吗？开头咱就来一句：‘在那无尽的知识海洋中，我如一叶小舟，开始了高一的征程。

’瞧，就像给文章打开了一扇神奇的大门。

比如写，用这开头多带劲呀！”
2. “哇塞，时间过得好快呀，高一就这么来了！结尾来一句：‘高一，你就是我青春中最绚烂的那道彩虹。

’像写，用这结尾多合适，让人回味无穷呀！”
3. “嘿，高一可是充满挑战的一年呀！开头写：‘当阳光洒在高一的校园，新的故事开始了。

’写，这开头能瞬间抓住读者的心。

”
4. “哟呵，高一不就是我们成长的舞台吗？结尾可以说：‘高一，你见证了我的努力与汗水，我将永远铭记。

’比如写，多有感召力呀！”
5. “哎呀，高一的生活就像一首激昂的乐章！开头就来：‘随着高一的旋律响起，我翩翩起舞。

’像写，多生动形象呀！”
6. “哇，高一真的是很特别呢！结尾来一句：‘高一，你是我心中永远的璀璨之星。

’写，这样的结尾会给人留下深刻印象。

”
7. “嘿呀，高一就是一场精彩的比赛呀！开头写：‘在高一的赛场上，我全力奔跑。

’比如写，是不是很有感觉？”
8. “哟，高一可不简单呀！结尾说：‘高一，你让我变得更加坚
强。

’写，很恰当吧！”
9. “哎呀呀，高一就像一幅绚丽的画卷！开头可以是：‘展开高一这幅画卷，我看到了无限可能。

’写，很吸引人吧！”
10. “哇塞，高一真的太有意思啦！结尾来一句：‘高一，你就是那最亮的星，照亮我前行的路。

’写，多有意境呀！”。

作文开头小说金句大全摘抄1. “多年以后，面对行刑队，奥雷里亚诺·布恩迪亚上校将会回想起父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午。

”——《百年孤独》这句开头以一种跨越时空的叙述方式，瞬间抓住读者的好奇心，让人想要探究其中的故事。

2. “那是最昌明的时世，那是最衰微的时世；那是睿智开化的岁月，那是混沌蒙昧的岁月；那是信仰笃诚的年代，那是疑云重重的年代；那是阳光灿烂的季节，那是长夜晦暗的季节；那是欣欣向荣的春天，那是死气沉沉的冬天；我们眼前无所不有，我们眼前一无所有。

”——《双城记》通过一系列鲜明的对比，营造出复杂而又充满张力的氛围，引领读者走进那个充满矛盾的世界。

3. “我年纪还轻，阅历不深的时候，我父亲教导过我一句话，我至今还念念不忘。

‘每逢你想要批评任何人的时候，’他对我说，‘你就记住，这个世界上所有的人，并不是个个都有过你拥有的那些优越条件。

’”——《了不起的盖茨比》以父亲的教导开篇，不仅奠定了故事的基调，也引发了读者对于人生和社会的思考。

4. “幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。

”——《安娜·卡列尼娜》简洁而深刻的语句，直接点明了家庭与幸福、不幸的关系，让人迫不及待想知道书中家庭的种种遭遇。

5. “白嘉轩后来引以为豪壮的是一生里娶过七房女人。

”——《白鹿原》这样独特而大胆的开头，无疑会让读者对主人公的命运充满好奇和期待。

6. “穿过县界长长的隧道，便是雪国。

夜空下一片白茫茫。

火车在信号所前停了下来。

”——《雪国》简洁的文字描绘出一幅宁静而清冷的画面，仿佛将读者直接带入了那个银装素裹的世界。

7. “今天，妈妈死了。

也许是昨天，我不知道。

”——《局外人》冷漠而简洁的叙述，打破常规，给人一种强烈的冲击感，让人想要了解主人公为何如此麻木。

8. “有钱的单身汉总要娶位太太，这是一条举世公认的真理。

”——《傲慢与偏见》以一种看似平常却又充满讽刺意味的话语开头，为整个故事的爱情与婚姻主题埋下伏笔。

语文高考作文万能段落套用分析语文高考作文万能段落套用1、读庄子，读到的是空灵的澄净，心如澄澈秋水，行若不系之舟，他甘愿做一棵守护月亮的树，他甘愿“曳尾于途泥”，为的是守护那纯净的心灵之树。

读李白，读到的是潇洒与不羁。

“仰天大笑出门去，我辈岂是篷蒿人”铸就了他的豪迈与飘逸。

“天生我材必有用，千金散尽还复来”激荡着他的自信与博大。

酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下三分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐!读司马迁，读到的是刚直与坚韧。

面对残酷的刑罚，面对众人的嘲笑，他没有屈服，他依旧屹立在历史的巅峰上。

“通古今之变，成一家之言”，刚正不阿，留作正气满乾坤;幽怨忧愤，著成信史照尘寰。

正是太史公的凛然正气，才能使得他站在人生的高峰上呼啸：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

”读李清照，读到的是凄婉与哀伤。

“花自飘零水自流”是怎样的一丝惆怅。

“梧桐更兼细雨”是怎样的一缕忧伤。

“生当人杰，死亦为鬼雄”是怎样的一种悲壮。

“只恐双溪蚱蜢舟，载不动，许多愁”又是怎样的一帘断肠。

2、“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，苏子有意气，虽遭官场与文场一齐泼来的污水，但他仍意气风发，“侣鱼虾而友麋鹿”，心胸豁达可见一斑。

“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，遭人诽谤的李白，被玄宗赐金放还，虽有昭昭若明星之德，日月齐辉之才，终化为泡影，但他仍意气风发，“举杯邀明月，对影成三人”，酒入愁肠三分酿成月亮，七分化为剑气，秀口一吐便是半个盛唐。

若无意气，他怎会有如此豁达的胸襟?3、阮籍目睹世间的浑噩不堪和好友的身首异处，借醉酒逃避现实。

他的一生一直在逃避、逃避、逃避，却终因一篇《为郑冲对晋王笺》被人唾弃。

嵇康则完全生活在现实之中，不肯向生活做出任何妥协，最终一曲《广陵散》成为绝响。

其实人生由阮籍的醉酒向前一步便是嵇康的《广陵散》，人生由嵇康的《广陵散》向后退一步便是阮籍的醉酒，殊途同归的境遇竟是如此迥异。

若是两人各向中间迈出一步，将幻想与现实稍加中和，也许就不会落得生者隐入迷幻，死者融入苍穹，只留给后人无尽的怅惘。

高考作文过度句模板
高考作文是每个即将步入大学校门的学子必须面对的一场考试。

在高考作文中，过度句是非常重要的一部分，它能够有效地连接文章的各个部分，使整篇文章更加连贯，逻辑更加清晰。

因此，学生们需要掌握一些常用的过度句模板，以便在写作时能够更加得心应手。

首先，我们来看看在文章的开头部分，我们可以使用哪些过度句模板。

在引出
主题的时候，我们可以使用“随着社会的发展，……”、“随着科技的进步，……”、“在当今社会，……”等模板，来引出文章的主题，为接下来的内容铺垫。

在引出自己的观点时，我们可以使用“在我看来，……”、“就我个人而言，……”、“我认为，……”等模板，来清晰地表达自己的观点。

其次，我们来看看在文章的主体部分，我们可以使用哪些过度句模板。

在列举
论据的时候，我们可以使用“首先，……”、“其次，……”、“最后，……”等模板，来清晰地呈现自己的论据。

在进行对比或转折的时候，我们可以使用“与此同时，……”、“然而，……”、“相反，……”等模板，来使文章的逻辑更加清晰。

最后，我们来看看在文章的结尾部分，我们可以使用哪些过度句模板。

在总结
全文的时候，我们可以使用“综上所述，……”、“总而言之，……”、“归纳起来，……”等模板，来对全文进行一个简洁明了的总结。

在表达自己的建议或展望的时候，我们可以使用“因此，我们应该……”、“希望……”、“相信在不久的将来，……”等模板，来为文章画上一个美好的句号。

通过掌握这些过度句模板，我们可以更加轻松地写好高考作文，使文章更加连贯，逻辑更加清晰。

希望每一位即将面临高考的学子都能够在高考作文中取得优异的成绩，实现自己的大学梦想。

作文优秀范文引用作家
以下是根据您的要求，以口语化风格创作的独立段落范文：
段落一。

“人生啊，就像开盲盒，你永远不知道下一个会蹦出个啥玩意
儿来。

” 这句话让我笑了，但细想之下，又觉得挺有道理的。

生活
不就是这样吗？充满了未知和惊喜。

段落二。

“嘿，你知道吗？每次走在公园里，我都觉得那些树都在跟我
讲悄悄话。

” 这不是什么科学发现，就是有时候心情好了，看啥都
觉得有灵性。

段落三。

“有人跟我说，人不是生来就要被打败的。

我说，对啊！就算
输了，也得站起来再干一场！” 这就是咱的态度，不管遇到啥困难，都不能轻易放弃。

段落四。

“每次看到老朋友，我都觉得像是穿越到了过去。

那种熟悉的感觉，真是说不出的亲切。

” 人与人之间的缘分，有时候就是这么奇妙，感觉就像是命中注定。

段落五。

“别老盯着眼前的这点儿小事儿了，你得看看远方，看看那些你还没去过的地方，还没做过的事儿。

” 这是我妈常跟我说的话，虽然简单，但每次听都觉得心里暖暖的，充满了动力。

作文回扣主题句
哎呀，咱这作文回扣主题句，可真是个让人头疼的事儿。

一提笔，心里就像那黄河水，波涛汹涌，却不知从哪儿说起。

咱河南话里，有
这么个说法，叫“拿捏得当”，意思就是要恰到好处，不偏不倚。

写
这作文，也得这样，得把那主题句拿捏得恰到好处，让人一看就明白
咱要说啥。

咱河南人，讲究实在，作文也得实在。

开头得抓人，得让人眼前
一亮，就像那洛阳的牡丹，一开就是满园春色。

咱得用点俚语，比如
说“咱这作文，得像咱河南的烩面，味儿足，料儿足，还得让人吃了
还想再吃。

”这样一来，读者一看，嘿，这作文有意思，得往下看看。

接下来，咱得把主题句写得明明白白，得让人一看就知道咱要写啥。

咱河南话里有个词叫“一针见血”，就是说直截了当，不拐弯抹角。

咱这主题句也得这样，得让人一看就知道咱要写啥，不拖泥带水。

最后，咱得把这作文回扣主题句写得有味道，得让人看了还想再看。

咱河南话里还有个说法，叫“话里有话”，就是说说话得有深意，得让人琢磨。

咱这作文，也得这样，得让人看了之后，还得想想，这
作文到底想说啥。

总之，写这作文回扣主题句，咱得用咱河南话的实在，得用咱河
南话的俚语，得用咱河南话的直截了当，还得用咱河南话的深意。

这样，咱这作文回扣主题句，才能写得好，写得妙，写得让人看了还想
再看。

沈肯尼文字精选（1）你可能在担心大考，焦虑未来，恐惧黑夜，或是此刻还在因为感情落泪颓废，但总有一天，你还是会微笑着说起现在你面临的种种困境的。

所有的困境，到了最后都是能微笑提起的，都是能用收获来总结的，如果不能，是因为事情还没到最后的结局，你只需要再等待一段时间。

（2）花样美男是什么概念？如果长得像花朵我觉得并不尽兴，所以如果我真的能做花样美男，我要自己身边开满很多鲜花，绚丽的朝着太阳绽放。

身后要有橙色午后的日光做背景，深蓝的天空在我头顶，花丛里，笔直的站着，朝着你，自信的微笑。

（3）用碎片堆砌成自己的翅膀，于是每一次震动都能产生意料之外的蝴蝶效应。

（4）几年后，会不会觉得现在错的离谱？到那时，已经太迟，伤痕累累的青春不可能一笔抹去，可是应该也不会想重新来过。

那就让我继续任性的过活。

（5）悲伤有许多种，但绝望只有一种，绝望让人变得对生活再也找不到希望，也不再患得患失，变得接受和安静，没有期许，没有脾气，直至把自己所有精力殆尽。

时光还是碎掉了，拼接不上了，爱是自己的事，与任何人无关，这让我在自己的意识里找到了生存方式。

（6）我不是那种能守得住寂寞的男孩，天赋我一颗不安分，激情满溢的心，即使杜绝所有情欲，孤独依然不能冷却我的炙热，妥协永远不能禁锢内心的澎湃，所以我在等待，等待岁月布满暗记，能找到最后心灵密码的破译灵魂。

（7）独立有多种形式，每一种独立制造出来的魅力都锋芒毕露。

经济独立，精神独立，人格独立，爱情独立，甚至隐私独立，世界上如果有成千上万种组构体，那一定伴随着同样数量的独立方式。

对独立的另外一种理解是自我，所以对于奢华独立的理解，是不是可以理解为极度自我，甚至固执，直至偏置程度，但EGO这件事情，好像往往伴随着一定程度的不认同，到了PARANOID的层面的时候，大多数人的大多数观念会对你更加吹毛求疵。

来自于你周围的人，朋友，爱人，家人都有可能，我的很多观念大概也就这样形成，所谓独立开始变得有些争议，但还不赖。