中国寓言-饿肚子的小熊
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关于小熊的童话寓言故事自编作文10篇小熊听后低下头沉默了,许久,才抬起头,目光清澈的仿佛眼中有星星一般,语气坚定说:“是啊!别太在意一些东西,自己开心才最重要。
虽然有些遗憾,但没有遗憾哪叫人(熊)生?”下面是小编为大家整理的关于小熊的童话寓言故事自编作文10篇,欢迎大家阅读借鉴,希望大家喜欢!关于小熊的童话寓言故事自编作文范文一自以为是的小熊从前,有一只小熊,名叫笨笨,他总爱自以为是。
有一天,他在小河边玩耍。
突然他看到小兔、小猴和小鸡在小河里游泳,他们身上还套着一个游泳圈呢!小猴看见了笨笨,挥挥手说:“笨笨,你也下来游泳吧!”小鸡说:“对,河水可凉快了!”小熊也想下去游泳。
他坐在草地上想:我要玩个新花样,把两只泳圈系在脚上,这样就能在水上漂了,让他们都羡慕我。
说干就干,笨笨一溜烟似的跑回家拿了两个游泳圈,把它们系在脚上。
正在他要跳入小河里时。
小猴和小鸡叫道:“笨笨,危险!”“你不要命了?”小兔吓得脸色苍白。
“没事!”小熊若无其事地说,把他们的话当耳旁风。
“扑通”一声,笨笨跳进了小河,可是并没有像他所想的那样在水上漂,胖胖的笨笨身子往下沉,“救命,救命!”笨笨拼命地喊。
小猴和小兔立刻游到他身边,把笨笨拉上岸。
小猴对笨笨说:“你不要再自以为是了,要不然就没命了!”笨笨不好意思地说:“下次再也不这样了。
谢谢你们!”小朋友,你们千万不要学小熊哦!关于小熊的童话寓言故事自编作文范文二悔过自新的小熊很早的时候,森林小河旁有个村子叫小河村,村子里有个叫小熊的家伙,他十分淘气,可自己过得非常开心,直到有一件事发以后,他变得闷闷不乐……“来抓我呀,来抓我呀”这声音在远处的空地传来,小熊正和他的朋友玩老鹰捉小鸡的游戏。
扮“老鹰”的小熊没捉到一只小鸡,沮丧地待在一边。
忽闻一阵马车飞奔,铜铃叮咚响,一本崭新的书“扑通”一下从马车上跳了出来。
小熊跑过去捡起那本书,书名是《狼来了》。
翻开书本,一位放羊娃在山上放羊,农民在山下干活。
胎教故事-不爱吃饭的小熊的故事想要快点长大就得要多吃饭。
下面我们就来看看胎教故事-不爱吃饭的小熊的故事吧!不爱吃饭的小熊的故事小熊乐乐别的什么都好,就是不爱吃饭。
这不,妈妈又在满屋子追他了:“孩子,不吃午饭怎么行啊!人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌!”“我不饿!我不饿!”小熊乐乐一边摇手,一边跑来跑去,就连飘着香味的鸡腿也吸引不了他,这可怎么办呢?每次吃饭,熊妈妈都要绞尽脑汁,真是伤透了脑筋。
“对了,你马上不是要参加小学生运动会吗,你不好好吃饭,拿不了好成绩的!”熊妈妈想到了一条理由。
“不会的!”乐乐一挺身子,得意地说,“妈妈,你没听说过虎背熊腰这个词吗?赞美的就是我们熊身体棒力气大呢。
你可别忘了,我是熊,我会拿冠军的!”乐乐说完就溜得没影儿了,只留下熊妈妈在那里端着碗叹气。
终于盼到运动会了,乐乐参加的是扔铅球比赛。
乐乐前面的几位选手都上场比了,扔得最近的是小兔子,只扔了20厘米,乐捧着肚子乐翻了:“哎哟,别砸了自己的脚啊!”轮到乐乐了,先别提扔多远,他居然连铅球都没搬起来,这下变成别人笑他了:“哎哟,这什么熊掌啊,兔子掌都不如!”乐乐气极了,重新弯下腰使劲一搬,糟了,他晕倒了!熊妈妈从观众席上冲过来,焦急地问:“乐乐,你怎么了?你怎么了?”在大家的帮助下,小熊乐乐被120急救车送进了医院。
啄木鸟医生做完检查后,严肃地对熊妈妈说:“这孩子长期营养不良,你是怎么当妈妈的?一天三顿起码要让孩子吃好吃饱,这样才能维持正常生长的需要啊!看来你这个妈妈当得不称职!”小熊乐乐迷迷糊糊听到妈妈挨批评,再想到平日里自己的表现,不由得脸红了。
他睁开眼睛,羞愧地说:“妈妈,我以后一定好好吃饭!”不爱吃饭的小熊的故事点评故事里的小熊不爱吃饭,所以哪里会有力气参加运动会的比赛项目呢,可是他却不知道,还认为自己一定可以拿到冠军,结果晕倒了。
这个故事告诉我们,吃饭的目的不仅仅是为了填饱肚子,而是为了满足身体对各个营养素的需要,长期不吃饭会导致营养不良,还会不长个子,所以小朋友们,不要挑食,要好好吃饭哦!小熊找彩虹的故事夏天的雨就是多,前几天才下过雨,今天又下雨了,不过唯一的好处是,雨后会很凉快。
贪吃的小熊故事从前,有一只名叫小熊的熊,它非常喜欢吃东西。
无论是甜的、咸的、酸的还是辣的,小熊都喜欢尝试。
它的胃口非常大,几乎没有什么能够让它满足的。
有一天,小熊走在森林里,突然闻到了一股香味,它顿时觉得肚子饿了。
小熊顺着香味走,发现了一家甜品店。
店里摆满了各种各样的甜品,有蛋糕、冰淇淋、巧克力等等,小熊看得眼花缭乱,忍不住咽了口水。
小熊走进甜品店,店里的老板娘笑着对它说,“小熊,你来啦,今天想吃点什么呢?”小熊看着各种美味的甜品,一时不知道该选什么好。
最后,它决定点了一份巧克力蛋糕、一杯草莓冰淇淋和一块抹茶巧克力。
小熊边吃边说,“老板娘,你做的甜品真好吃,我简直停不下来。
”老板娘笑着说,“小熊,你真是个贪吃鬼,记得吃完要记得刷牙哦。
”小熊点点头,继续享受着美味的甜品。
吃完甜品,小熊还是觉得肚子空空的,它决定去找一些水果填填肚子。
小熊走到果园,看到了一棵结满了苹果的苹果树。
它高兴地跳了起来,一口气摘下了十个苹果,然后津津有味地吃了起来。
吃完苹果,小熊还是觉得肚子饿,它又决定去找一些甜的东西吃。
它走到了蜂蜜园,看到了一罐金黄色的蜂蜜。
小熊伸出舌头舔了一口,觉得非常好吃,于是一口气喝掉了整罐蜂蜜。
吃完蜂蜜,小熊终于觉得肚子鼓鼓的,它满足地拍了拍肚子,笑着说,“我真是个贪吃的小熊啊!”然后,它慢慢地回到了自己的家,躺在了舒适的床上,闭上了眼睛,开始美美地睡觉。
小熊的故事告诉我们,贪吃是不好的,要适当控制自己的食欲,多吃水果蔬菜,保持健康的生活习惯才是最重要的。
希望小熊能够在以后变得更加懂得控制自己的食欲,过上健康快乐的生活。
睡前小故事还没冬眠的大肚熊导读:“别着急,可能哼哼猪有很重要的事正在办呢!哼哼可是非常热心的猪呢!”大肚熊说完又打了一个长长的哈欠......“啊——哦——”大腹便便的熊又打了个哈欠。
这已经是第101个了。
开始下雪了。
熊为什么不冬眠?“啊——哦——”大肚熊又打了一个长长的哈欠。
“大腹熊,你太困了。
回家睡觉吧!”这是小盲兔吉米。
“没关系的!”大肚熊推着吉米的轮椅走出门外,“下雪了,我们去看看雪吧!哦,不!我们去感觉一下雪吧!”“你见过雪花吗?”吉米歪着头问那只大腹便便的熊。
“嘿嘿,长这么大,我还是第一次见到呢!”大肚熊傻笑着说。
“为什么?”吉米好奇地问。
“因为我冬眠呀!”大肚熊仰起脑袋看着从天上飘落下来的雪花儿高兴地说,“现在我终于看见了雪花儿,好美啊!”吉米看起来有点悲伤,但很快就高兴起来:“天空中一定有很多雪花。
一定很活泼!”“是啊!你是怎么知道的呢?”大肚熊刚说完,又打了一个长长的哈欠。
“你用眼睛看,但我用心灵感受!”吉米高兴地说。
“原来是这样啊!”大肚熊也开心起来,“我们都很幸福快乐呢!”“但你最好回家睡觉!”吉米严肃地对肚皮熊说:“冬眠是你的生活习惯!”“再等一等吧!”大肚熊说,“我答应过哼哼猪的,它不来接替我照顾你,我是不能冬眠的!”“但是为什么哼哼猪还没来呢!”吉米不耐烦地跺着脚。
“别着急,可能哼哼猪有很重要的事正在办呢!哼哼可是非常热心的猪呢!”大肚熊说完又打了一个长长的哈欠。
“你也是一只非常热情的大腹熊!”吉米大声说。
“嘿嘿嘿……”大肚熊不好意思地傻笑起来。
就这样,大腹便便的熊和坐在轮椅上的小盲兔吉米在雪花外面等着最后,一个冬天过去了,大家始终没有等到哼哼猪,但是由于大肚熊诚实守信,感动了小盲兔,最终他们幸福快乐的生活在了一起。
好饿的小白熊故事小女孩莎娜和猫咪鲁鲁散步的时候,看见草丛里冒出一团白色的东西。
她俩走过去一看:哦,是只小白熊。
不知为什么,小白熊无精打采的。
“怎么了?”她们问。
“我玩着玩着,肚子饿了,就回不了家了。
”小白熊回答说。
于是,莎娜和鲁鲁拿出她们喜欢吃的点心。
莎娜说:“我的给你。
”鲁鲁说:“我的也给你。
”可是,小白熊看了看点心并不想吃,只是呆呆地坐着。
“是不是不喜欢点心?”莎娜问,“小白熊,那你喜欢吃什么呢?”小白熊指了指天上的云彩。
“小白熊,你是想吃云彩吗?”莎娜好为难。
不过,她看到了草地上有捉虫网,就笑眯眯地说:“小白熊,我要请你吃云彩,一起来帮忙好吗?”小白熊一下子来了精神。
莎娜找来一些树枝,用绳子绑起来,接成好长好长的捉虫网。
他们开始捉云彩。
捉到了,捉到了,捉到了好多好多小白熊喜欢吃的云彩!大家一起做云彩团子吃。
云彩有一点点甜,还带有太阳的香味呢。
小白熊很开心,莎娜和鲁鲁也很开心。
吃了云彩,莎娜、鲁鲁和小白熊就轻飘飘地浮了起来,升上天空。
莎娜开心得不得了:“咱们在天上探险吧!”于是,大家一起做了一条好大好大的云彩船。
船儿呼呼呼地飞呀飞呀……玩着玩着,肚子饿了,莎娜和鲁鲁就大口大口地吃云彩。
小白熊也吃得呼噜呼噜的。
没想到……小白熊慢慢地变大了啦!莎娜她们吃了好多好多的云彩,肚子撑得鼓鼓的,再也吃不下啦。
可是,小白熊还在吃呢。
呼噜呼噜,慢慢地,他越吃越大,越吃越大。
呼噜呼噜,慢慢地,他越来越大,越来越大。
“小白熊,你吃得太多了,肚子会吃坏的呀!”可是,小白熊没有回答。
过了一会儿,啪啦啪啦地下起雨来。
随着雨点,莎娜和鲁鲁慢慢地落了下来。
刚落到地面,哗啦——雨就下大了。
莎娜和鲁鲁赶紧跑去躲雨。
“雨快点停下来就好啦。
”雨终于停了,她们出来一看——小白熊不见啦。
“也许是小白熊吃饱了,回家去了吧?”莎娜向天空挥挥手,“再见,小白熊,下次我们再一起玩吧!”------------莎娜遇见一只饿的走不动的小白熊,小白熊最喜欢吃的就是浮在空中的云彩! 吃饱之后把肚子吹的鼓鼓的,莎娜就和大家坐上用云彩做成的船到天空去探险了。
懒惰的小熊噜噜寓言故事
懒惰的小熊噜噜寓言故事
小熊噜噜是一个懒惰的孩子,每天除了睡就是吃,或者玩儿。
一天,它又来到了森林里玩儿,玩着玩着,它的肚子就饿了。
正巧灌木丛里有很多很多的小浆果,它顺手就摘来吃了,吃呀吃,很快的,就吃掉了很多很多很多的'果子,吃的肚子都撑了。
吃完之后,小熊噜噜就开始睡起了大觉。
呼~哈~呼~哈~睡着睡着,它打起了呼噜。
呼噜声太大,把大灰狼给吸引了过来,大灰狼看见熟睡中的小熊噜噜,轻而易举的就抓住了它。
懒惰的小熊被大灰狼抓住了,才意识到自己的懒惰造成了多严重的后果。
它拼命的叫救命,可是森林里的动物们都没听到。
小朋友们,我们不可以像故事中的小熊噜噜一样懒惰哦,要做一个健康生活的好孩子,锻炼自己的基本求生能力,遇到危险的时候有能力摆脱危险。
活动名称:《饿肚子的小熊》执教者:丁双双活动目标:1.通过讲述故事,理解和喜爱饿肚子的小熊的这个故事。
2.了解熊妈妈不给小熊吃鱼的原因,感受熊妈妈对小熊的爱。
活动准备:饿肚子的小熊PPT 绘本书活动内容:一、导入。
生活经验谈话,请个别幼儿回答。
小朋友都有妈妈,那你们的妈妈爱你吗?你们的妈妈有好吃的东西不给你们的话,你们觉得你们的妈妈还爱你吗?二、阅读讲述,幼儿理解故事内容。
1.讲述故事,理解熊妈妈。
有个熊妈妈,她捉到一条大鱼,自己吃了,不给小熊宝宝吃,你们知道为什么吗?2.完整欣赏故事。
教师声情并茂完整讲述故事。
3.初步了解理解故事主要情节,人物特点。
教师提问,请个别幼儿回答。
熊妈妈捉鱼的时候小熊在干什么?熊妈妈捉到大鱼后,小熊是怎么想的?熊妈妈是怎么对小熊说的?小熊吃到妈妈捉的鱼了呢?她感觉如何?又去干什么?小熊又回到妈妈的身边,妈妈对他说了什么?小熊是怎么回答的?4.第二天清早,熊妈妈又带着小熊去捉鱼,这次小熊是怎么做的?熊妈妈又是怎么做的?他们的心情是什么样的?三、通过故事录音,进一步理解故事内容。
播放故事录音,教师播放PPT。
教师提问,幼儿分组讨论。
1.熊妈妈捉到大鱼自己吃了,不给小熊吃,你们喜欢熊妈妈吗?为什么?他爱不爱自己的孩子?2.你们喜欢小熊吗?为什么?活动延伸:在生活中,你觉得妈妈哪些做法是爱你的?活动反思:这节课中最大的感觉就是孩子们节奏慢,启发之后思维难以打开,自我感觉我自己课堂中也许比较着急了,孩子们说不出来的时候,没能耐心地、慢慢地启发,就急着过渡到下一个环节,以至于孩子们思维都没能打开。
绘本的介入倒是让孩子们眼前一亮,他们挺感兴趣。
看来今后的课堂中,要在启发孩子思维方面下功夫,多一点耐心。
附照片:小朋友正在进行分角色表演小朋友积极回答问题。
好饿的小白熊语言教案一、活动目标:1、通过绘本故事,培养幼儿良好的阅读习惯及想象力,学会表达语言。
2、通过故事要懂得分享,善于帮助别人的道理。
3、感受绘本画面的幽默与风趣。
二、活动准备:绘本、头饰、甜甜圈彩泥、捉虫网道具等三、活动难点:如何挖掘孩子的想象及语言表达能力。
四、活动重点:懂得分享帮助别人的道理。
五、活动过程:1.播放倒霉熊视频,导入故事人物,提出问题。
提问:小朋友们是什么呀?你们喜欢吗?今天老师也给你们带来一只小白熊,你们看看它是什么样子的?(出示绘本封面)2.分享故事情节,激发读书兴趣。
(1)请小朋友们观察一下草丛里的那团白色的东西。
(2)引导幼儿用小手指出并摸摸猜猜是什么?(3)小白熊迷路了,回不了家。
小朋友们你有什么办法帮助它吗?请幼儿与老师配合情景表演“萨娜和鲁鲁及小白熊”。
{甜甜圈道具}小结:帮助别人,学会分享也是一种快乐。
3.引导幼儿观察画面,感知故事情节变化(1)看,小白熊正在吃云彩,小朋友们想吃吗?引导幼儿想象,大胆表达,并请幼儿表演吃云彩。
(2)请幼儿观察萨娜、鲁鲁和小白熊就轻飘飘地浮了起来,升上天空。
他们到哪里去了?请幼儿观察小白熊身体发生的变化。
小白熊越吃越大,越吃越大。
小朋友,你们想想它的肚子会有什么后果?小结:美味的好吃的东西,我们小朋友也不能吃的太多,否则会坏肚子,也不利于消化与健康。
雨终于停了,他们出来一看,小白熊不见啦,也许是吃饱了,回家去了•我们和小白熊挥挥手吧,下次我们再一起玩吧!4、带领幼儿回顾故事情节,引导复述故事。
狮子,熊和狐狸的寓言故事读后感《读狮子、熊和狐狸的寓言故事有感》篇①:《挑食的小熊》在森林里,住着一头小熊。
小熊特别挑食,它只爱吃蜂蜜,对于其他的食物,比如鱼呀,果子呀,看都不看一眼。
有一天,蜂蜜被它吃光了,它到处找蜂蜜,可是找了好久都没找到。
肚子饿得咕咕叫,它看到小猴子在吃香蕉,小猴子邀请它一起吃,它嫌弃地说:“我才不吃那东西呢。
”它又看到狐狸在吃鱼,它也拒绝尝试。
后来实在饿得没有力气了,连走路都摇摇晃晃的。
这时候,熊妈妈找来了,给它带来了一些浆果。
熊妈妈对它说:“孩子,不能挑食,身体需要各种营养才能长大。
”小熊看着眼前的浆果,犹豫了一下,最后还是吃了。
慢慢地,它发现浆果也挺美味的。
从那以后,小熊不再挑食了,它明白每种食物都有它的好处。
点评:这个故事告诉我们小朋友可不能挑食哦。
就像小熊只吃蜂蜜的话,一旦蜂蜜没有了就会饿肚子。
我们要各种食物都吃一点,这样才能健康成长,像小熊后来能尝试其他食物是很棒的行为,小朋友们也要勇敢尝试新食物。
篇②:《勇敢的小狐狸》小狐狸是森林里最胆小的动物。
有一天,它在路上捡到了一个风筝。
风筝把它带到了一个很美的地方,那里有很多从来没见过的花朵。
可是小狐狸想回家的时候,发现找不到回去的路了。
周围的树木看起来都一样,小狐狸有点害怕得想哭。
但是它想起妈妈说过遇到困难要勇敢。
于是,它努力回忆来的路的特征,它看到地上有一些自己的脚印,就沿着脚印的方向走。
走着走着,突然遇到了一条小河,河水很急。
小狐狸想了想,它找了一根长树枝,把树枝架在小河上,然后小心翼翼地踩着树枝过了河。
最后,小狐狸终于找到了回家的路。
点评:小狐狸虽然胆小,但是在面对困难的时候能够勇敢面对,通过自己的努力解决问题找到回家的路。
小朋友们也要像小狐狸一样哦,当我们遇到困难的时候不要轻易哭鼻子,要勇敢地想办法,那么再大的困难都会被克服的。
篇③:《团结的狮子和长颈鹿》森林里要举办一场拔河比赛,狮子想参加,可是它发现没有伙伴的话根本赢不了。
大班故事-- 《饿肚子小熊学捉鱼》活动目标:1、激发幼儿欣赏故事的兴趣,乐意聆听。
2 、理解故事内容,感受熊妈妈对小熊的爱,并喜欢熊妈妈和小熊的艺术形象。
3 、丰富幼儿词汇,理解词语:怒气冲冲、踉踉跄跄,发展幼儿语言表达能力。
4、能有表情地复述熊妈妈对小熊说的话“让开!想吃鱼,你就得自己捉”。
活动准备:故事图片、故事录音。
活动过程:一、激发幼儿听故事的兴趣。
师:孩子们,今天老师给你们带来了一个故事,故事的名字叫《饿肚子小熊学捉鱼》(出示题目),奇怪,为什么小熊要饿着肚子学捉鱼呢?老师悄悄告诉你们,其实熊妈妈捉到了一条大鱼,可她自己吃了,不给小熊吃,这又是为什么呢?提醒幼儿注意听故事,从故事中找出答案。
(孩子们有的说·有的说·还有的说·到底是为什么呢?我们一起到故事里找答案吧!)二、初步理解故事的主要情节。
1、教师声情并茂地讲述故事前半段。
“中午···就去打盹了”(1)提问并讨论:A、熊妈妈捉鱼的时候小熊在干什么?B、熊妈妈捉到鱼后小熊是怎样想的?熊妈妈怒气冲冲地对小熊说了什么?(熊妈妈怒气冲冲地对小熊说话,说明她已经非常生气了,孩子们学一学熊妈妈非常生气的表情,我们再一起来学一学熊妈妈怒气冲冲对小熊说的话)(集体有表情的复述对话)(小熊没有吃到妈妈捉的大鱼,他干嘛去了呢?我们接着听故事)2、教师声情并茂地讲述故事后半段。
“小熊饿极了···熊妈妈也高兴极了”A、小熊没有吃到鱼他感觉怎么样?他又干了什么?它为什么搬不动木头呢?B、小熊又累又饿,它踉踉跄跄回到小河边,踉踉跄跄是什么意思呢?C、第二天捉鱼时,小熊是怎样做的?(他仔细看妈妈是怎么捉鱼的)小熊一下就捉到了吗?捉到鱼后他们的心情怎么样?三、再次欣赏故事,进一步感受、理解作品主要内容。
1、看故事图片,再听一遍故事磁带。
(提醒幼儿可轻声跟讲)2、讨论:(1)熊妈妈爱小熊吗?那她为什么捉到大鱼,自己吃了?(其实熊妈妈非常爱小熊,因为在小熊的成长过程中必须学会捉鱼这项本领,它不给小熊吃大鱼是为了帮助小熊早一点学会捉鱼。
美术整合绘本《好饿的小白熊》第五课时中班教研组活动目标:1.学会倾听故事,了解故事内容。
2.用勾线笔勾画出人物和小猫的背影,并进行填充。
3.体验作画带来的快乐。
活动准备:蓝色卡纸勾线笔图片活动过程:一.倾听故事,了解故事内容师:小白熊越吃越大,越吃越大。
“小白熊,你吃得太多了,肚子会吃坏的呀!”可是,小白熊没有回答。
过了一会儿,啪啦啪啦地下起雨来。
随着雨点,莎娜和鲁鲁慢慢地落了下来。
刚落到地面,哗啦——雨就下大了。
莎娜和鲁鲁赶紧跑去躲雨。
“雨快点停下来就好啦。
”雨终于停了,她们出来一看——小白熊不见啦。
“也许是小白熊吃饱了,回家去了吧。
”莎娜向天空挥挥手:“再见,小白熊,下次我们再一起玩吧。
”师:小白熊吃什么东西,越吃越大?幼:…….师:雨停了,她们出来,小熊不见了,你们猜猜看小熊去哪儿了呢?幼:…….二.欣赏图片(动物、人物的各种动态)师:请小朋友仔细观察,说说这些照片不同的地方?幼:方向不一样幼:动物不一样师:都有哪些方向?(引导幼儿说出不同的方向,学会说正面、背面)师:(动物、人物的各种动态)老师最喜欢这幅画了,这幅画画了什么幼……..三.教师示范,幼儿观察师:我们把这幅漂亮的画,画下来。
①教师示范用勾线笔勾画出小猫的轮廓。
②教师示范用勾线笔勾画出人物的轮廓。
③添画小草、白云,补充画面。
四.幼儿作画1.教师巡回指导,帮助个别能力弱的幼儿2.教师多多鼓励幼儿创作的乐趣。
五.教师点评师:我们一起来看看今天班上有几位出色的小画家,看看他们是谁。
小班教案饿肚子的小熊教案反思教案标题:小班教案《饿肚子的小熊》教案反思教案目标:1. 帮助学生理解故事《饿肚子的小熊》中的主要情节和角色。
2. 培养学生的阅读理解能力和表达能力。
3. 通过故事中的情节,引导学生关注他人的需要和情感。
教学资源:1. 绘本《饿肚子的小熊》。
2. 图片或幻灯片展示。
3. 学生绘画工具和纸张。
教学过程:引入活动:1. 创造兴趣:向学生介绍故事《饿肚子的小熊》的标题和封面,询问学生对这个故事的猜测和期待。
2. 激发思考:展示一张描绘小熊饿肚子的图片,引导学生思考为什么小熊会饿肚子,他们会如何帮助小熊。
主体活动:1. 阅读故事:读故事《饿肚子的小熊》,注意语调和情感的表达,让学生全神贯注地听故事。
2. 理解故事:提问学生关于故事情节的问题,例如:“小熊为什么会饿肚子?”、“小熊是如何解决饥饿的问题的?”、“小熊的朋友们是如何帮助他的?”等等。
3. 分组讨论:将学生分成小组,让他们讨论并分享自己对故事的理解和感受。
鼓励学生用简单的语言表达自己的想法。
4. 绘画活动:让学生选择他们最喜欢的故事情节或角色,用绘画的方式表达出来。
鼓励学生用色彩和细节来展示他们对故事的理解和想象。
总结活动:1. 展示和分享:邀请学生展示他们的绘画作品,并让他们向全班分享他们的作品背后的故事和想法。
2. 反思讨论:与学生一起回顾整个教学过程,询问他们对故事和活动的感受和收获。
引导学生思考他们从故事中学到了什么,以及如何帮助他人。
教案反思:1. 故事选择:《饿肚子的小熊》这个故事能够引起学生的共鸣和关注,故事情节简单易懂,适合小班学生的阅读和理解。
2. 活动设计:通过多种形式的活动,如阅读、讨论和绘画,激发学生的兴趣和参与度,培养他们的表达能力和思维能力。
3. 学生参与:鼓励学生积极参与讨论和分享,提高他们的口语表达能力和自信心。
4. 教师引导:教师在整个教学过程中要提供适当的引导和指导,引导学生思考和表达,帮助他们理解故事的含义和情感。
饿肚子的小熊的故事
饿肚子的小熊的故事
熊妈妈带小熊到河边去捉鱼,可是小熊只大顾在河里戏水。
别玩水了,宝贝,你应该学会自己捉鱼吃!“熊妈妈说。
我就要玩水,”扑通!扑通!真开心。
“小熊不听妈妈的话,只顾”扑通!扑通!“地玩水。
”扑通!扑通!“的声音把河里的鱼全吓跑了。
熊妈妈抓起小熊,把他从河里拖上岸来,说:”你在这边等着,我很快就上来。
“不一会儿,熊妈妈真的上来了,还抓了一条大鱼。
小熊看了非常开心。
通妈妈说:”想吃鱼的话就自己捉,你都这么大了你应该学会自己捉鱼“。
小熊听了生气的离开了熊妈妈。
小熊来到大森林里,看见一个蜂窝。
它想起了吃蜂蜜也是一个不错的主意。
可当小熊把蜂窝里没有蜂蜜,小熊失望极了。
当它捻的时候想起妈妈对它说过前面有一片草地里有许多蘑菇,小熊走了一会儿就看见了一片草地,可是草地上什么也没有,它失望的很。
小熊又累又渴,后悔之前没有听妈妈的话,只好慢慢地走回水边找妈妈。
妈妈说:”宝贝,睡觉吧。
“可是小熊的肚子饿的一直睡不好觉。
第二天早上小熊还和妈妈一起去捉鱼,小熊按熊妈妈昨天捉鱼的方法捉鱼,终于抓到了一条不会太太的鱼。
只见小熊”啊呜!啊呜!吃着自己捉的小鱼,开心极了!
饿肚子的小熊的故事点评
小熊一开始想不劳而获,可是天下哪有免费的午餐吃呢!当它经历过又累又渴的时刻,它终于知道了自己捉鱼是件多么快乐的事儿。
这个故事告诉我们,一定要学会一个生存技巧,没有谁能够永远帮助你,靠别人不如靠自己。
小班教案饿肚子的小熊ppt教案标题:小班教案《饿肚子的小熊》PPT教案目标:1. 帮助学生理解故事《饿肚子的小熊》的内容和主题。
2. 培养学生的阅读兴趣和阅读理解能力。
3. 提高学生的口头表达和合作能力。
教学内容:1. 故事《饿肚子的小熊》的阅读和讨论。
2. PPT制作和展示。
3. 小组合作活动。
教学准备:1. 《饿肚子的小熊》的故事书或故事卡片。
2. PPT制作软件和投影仪。
3. 小组合作活动所需的分组材料。
教学步骤:引入:1. 创设情境:向学生介绍今天要学习的故事《饿肚子的小熊》。
2. 激发兴趣:通过展示故事封面或故事卡片,引导学生猜测故事内容,并鼓励他们分享自己的猜测。
阅读与讨论:1. 读故事:教师朗读故事《饿肚子的小熊》,学生跟读或自主阅读。
2. 理解故事:提问学生关于故事情节、角色和主题的问题,促进学生对故事的理解和思考。
3. 小组讨论:将学生分成小组,让他们在小组内讨论故事中的问题,并分享自己的观点和想法。
教师可以提供一些引导性问题,如“小熊为什么饿肚子?”、“小熊是如何解决饥饿的问题的?”等。
PPT制作和展示:1. 解释PPT制作任务:告诉学生他们将以小组为单位制作一个关于故事《饿肚子的小熊》的PPT,展示给全班同学。
2. 分组合作:将学生分成小组,每个小组分工合作,负责制作PPT的不同部分,如故事梗概、角色介绍、故事结局等。
3. PPT制作:学生根据分工开始制作PPT,教师在旁边提供必要的指导和帮助。
4. PPT展示:每个小组派代表来展示他们制作的PPT,其他学生可以提问或评论。
小组合作活动:1. 小组游戏:让学生以小组为单位进行游戏,如“找出与故事相关的单词”、“描述小熊的外貌特征”等。
2. 小组表演:学生根据故事情节和角色,分组进行小组表演,展示他们对故事的理解和想象。
总结:1. 教师对学生的表现进行肯定和鼓励,总结本节课的学习内容和收获。
2. 鼓励学生将故事书带回家,与家长分享故事内容。
中国古代寓言故事:胖熊减肥中国古代寓言故事:胖熊减肥引导语:关于中国古代的寓言故事,虽然有的是虚构的,但是每一篇总有它的道理与启示,欢迎大家阅读!胖熊身材肥硕笨手笨脚,走起路来“哼嗤、哼嗤”的吃力极了,它想再这样胖下去可不行,应当想办法减减肥。
它看见猴子精瘦精瘦的在树上攀援十分敏捷非常羡慕,于是就虚心向猴子讨教瘦身的秘诀。
“这不是件轻而易举的事吗?想长胖我没办法,想瘦身举手之劳,关键在于多运动,”猴子十分轻松地说:“你看我每天上树下树不断运动,要消耗多少体力呀,想不瘦也难。
我看啊你不会上树,就爬爬山跑跑步吧,只要持之以恒坚持运动个把月,一定能达到减肥效果的。
”胖熊一听大喜过望,原来减肥如此简单!它连声向猴子道谢,兴冲冲转身就走,它想要马上实施这瘦身计划。
“哎,喂,话还没说完呢,你怎么就走了……”猴子急着对着胖熊的背影招呼着。
“我都记住了,运动能减肥,我要运动去了。
”胖熊头也不回急匆匆地走了。
于是胖熊牢记猴子的`话,坚持每天两次运动,早晨起床爬山到顶峰,傍晚顺着山道跑十公里路,天天如此风雨无阻,坚持锻炼了一个月。
这天早上,胖熊爬到半山坡正累得气喘嘘嘘,迎面碰到了猴子。
猴子一见大吃一惊:“唉呀熊哥,一月不见,你怎么越发肥胖了呢?”“唉,别提了,一言难尽,”胖熊泄气地一屁股坐在地上直翻白眼。
它搭拉着脑对猴子连声诉苦:“我照你的话去做,坚持每天早上爬山下午跑步,一个月来锻炼不停,不曾想不但没瘦身反而越加肥胖起来,再这样下去连路也走不动了。
”“怎么会这样呢?”猴子也被弄糊涂了:“运动瘦身人人有效,就只有你例外!你是怎么锻炼的呀?”胖熊挺认真地回答:“我听从你的建议,早晨爬到山顶,肚子锇了吃了个饱,然后雇顶小轿让人抬着下山回窝里睡一天,待到傍晚顺着山道跑十公里路,再吃够点心填饱肚皮坐上拉拉车回到窝里,舒舒服服睡一个晚上。
每天都这样锻炼呀。
”“我说熊哥呀,这哪是减肥,纯粹是养尊处优嘛!”猴子一听连声叫苦不迭:“当初你还没听完我的话就心急火燎地跑开,以为运动了就能减肥,错了,这只是其一!要达到目的还必须各方面条件相配合,比如营养均衡、控制饮食、尤忌暴食暴饮等等!这些你都不顾及,象你这样运动法不胖才怪呢!”胖熊一听傻了眼,想不到减肥还有这么多的讲究。
关于肚子饿了的谐音小故事五月的北极,一片白茫茫。
这是一个繁忙的季节,北极熊的肚子都在“咕噜噜”地叫,它们要忙着去找吃的了。
到哪儿去找呢?突然,这头北极熊闻到了海豹熟悉的味道!它“噌”地站了起来。
向下砸去……只听“扑通”一声,厚厚的冰面裂开啦!可惜啊,机灵的海豹——已经逃走了。
北极熊只好饿着肚子继续找……肚子吃饱后,公北极熊会“呼哧呼哧”地打架——这是它们在为爱情而决斗。
赢了的公熊好开心,它终于可以和自己喜欢的母熊结婚啦!七月的北极迎来了夏天,一头北极熊游过水面,爬上浮水。
它正在接近晒太阳的海豹,直到——“嗷呜”一声扑过去!有时,北极熊也会到陆地上去找吃的,比如美味的鸟蛋。
不好,鸟妈妈来了,赶紧逃!鸟儿的尖嘴啄起屁股来可真受不了!现在,北极熊闻到了海象的味道,并且悄悄地游了过去……要是有海豹游过来,北极熊会假装没看见,因为在水里它可不是海豹的对手。
肚子饿得“咕噜噜”叫,北极熊实在等不及了,它爬上岸,看准了一只海豹猛扑上去!第一场暴风雪来了,海面开始结冰,这对北极熊来说是一个好消息。
北极熊找到一个海豹用来呼吸空气的洞口,开始静静地等待……终于,有动静了!它用前掌捂住鼻子,不让自己的气味吓跑海豹,直到海豹滑溜溜的脑袋钻了出来——嘭!北极熊马上用大大的熊掌拍下去。
快要当妈妈的母熊。
这回可要大吃一顿了。
寒风发出“呜呜”的尖叫,一年中的最后一个月来了。
在雪洞里,北极熊妈妈迎来了自己的宝宝。
初生的熊宝宝身上有一层淡淡的白毛,眼睛还没有睁开。
北极熊妈妈虽然一直不吃不喝,但肚子不会饿得“咕噜噜”叫了,它专心守护着宝宝,为它哺乳,直到春天再次来临。
贪吃的小熊童话故事贪吃的小熊童话故事童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维;那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生,引导你做一个通达事理、明辨是非的人。
在大森林里住着许多小动物,小动物都十分有个性,小动物们都喜欢待在一起互相玩耍和聊天。
森林里面住着一只特别贪吃的小熊。
它的名字叫小胖,因为它已经很胖了,可它还是什么都想吃,包括所有来路不明的食物。
一天,小胖来到树林里面玩耍并希望有更多的食物在等待着它。
于是小胖便出发了,向着森林深处走去。
小胖走着走着肚子就突然饿了。
在他环顾四周,没有发现一丁点儿的食物。
就在这时,一位老山羊从小胖的身边慢悠悠的经过,她的手里还提着一个篮子,小胖闻见了从篮子里面散发出来的苹果的香味,不禁就流下了口水。
突然老山羊走到了小胖的身边,他似乎记性不太好,想了一想,才把他想要问的问题说了出来。
请你帮我看管一下这篮子里面的'苹果好吗?我的拐杖掉在了前面的小树林里面了,我要去寻找一下。
我怕我自己又把苹果给弄丢了。
小胖爽快的答应了,连忙说着好呀好呀,你快去找吧,我帮你看着呢。
当老山羊走了以后,小胖的眼睛直勾勾的盯着篮子里面又大又红的苹果,心里想着我还是吃一个吧,当做报酬。
于是小胖就迫不及待地拿起来一个苹果开始啃了起来,苹果可真香呀!小胖吃了一个,接下去又吃了第二个。
直到最后肚子吃的圆滚滚,所有的苹果只剩下苹果核了。
当老山羊回来以后,发现自己的苹果全部都没有了。
心里很生气,于是便很严厉地指责了小胖,指责他为什么那么贪吃。
然后就气呼呼地走了。
接下来,小胖又遇见了小兔子,他看见小兔子在采蘑菇,它又想去偷吃了。
他看见小兔子还有很多长得鲜艳好看的蘑菇没有采,他就专门选颜色好看的蘑菇吃了起来。
最后心满意足,开心的回家了。
晚上回到家,小胖觉得肚子很痛,躺在床上直打滚。
妈妈让医生来检查,医生说小胖是食物中毒了。
小胖听了很后悔,发誓自己以后再也不吃来路不明的食物了。
一年级写话小熊饿极了,捧着肚子去森林里找吃的。
走着走着
今天是晴朗的一天,小熊饿了,他去森林里找食物。
走着走着,他看见树桩上躺着一只小燕子,他赶紧跑了过去说:“小燕子,你怎么了?”小燕子有气无力的说:“我不小心撞到树上了,翅膀飞不了了。
”小熊说:“那我送你回家吧。
”
小熊小心翼翼地把小燕子抱回了家。
小熊把小燕子放在了床上,盖上了被子说:“我去给你找草药。
”过了几天,小燕子康复了。
小熊和小燕子每天在一起玩耍,一起学习,一起吃,一起睡,成为了最好的朋友。
转眼间凉爽的秋天来了,小燕子要飞到南方去了。
小熊说:“小燕子你别走呀,你走了我就没朋友了。
”小燕子说:“小熊你别伤心,到了春天我会翩然归来的。
”小熊说:“明年春天你记得找我玩。
”
这是一只多么善良的小熊啊,我要向他学习,做一个乐于助人的人。
【儿童故事】咕噜噜,肚子饿!在森林深处,住着一只可爱的小熊,它名叫咕噜噜。
它有着一身棕色的毛,可爱的眼睛和圆圆的耳朵,每天它都会在森林里摇摇晃晃的玩耍,可这一天不同寻常,它开着独木舟去了河边。
小熊咕噜噜很喜欢水,它在河边玩得不亦乐乎,但是玩累了,突然小熊发现肚子饿了,它抱怨道:“咕噜噜,咕噜噜,我肚子好饿啊!”小熊寻思了一下,这时候它想到了一个好主意,它听说河对岸有一个水果园,里面有很多好吃的水果,于是小熊咕噜噜就慢慢地将独木舟往河对岸驶去。
经过了一段时间的划船,小熊咕噜噜最终到达了水果园,看到眼前这么多美味的水果,它喜出望外,一下子忘记了肚子饿的事情。
小熊咕噜噜一边摘水果,一边品尝着,突然看到了一个又大又红的苹果,它想来想去,觉得这个苹果看起来好好吃,于是小熊抬爪子去摘,可是摘不下来。
小熊咕噜噜不断的尝试,但它还是摘不下那个美味的苹果,无论是跳高还是用力,都没有任何作用,它只好蹲在地上干等下一次机会。
这时候,一只老猫走了过来,它问小熊咕噜噜:“小熊,你为什么要摘下那个苹果呢?”小熊咕噜噜想了一想,回答道:“因为我想吃它。
”老猫听了,感觉很好奇,于是它教导小熊咕噜噜:“小熊啊,你不必拜托,那个苹果自己会掉下来的。
”小熊咕噜噜听了老猫的话,觉得很有道理,它坐在苹果下面,感到幸福而平静。
时间一分一秒的流逝,小熊咕噜噜几乎要放弃,但突然,那个苹果突然掉了下来,直接砸在了小熊的头上,小熊痛的大喊起来:“哇哇,好痛呀!”老猫听到叫声,跑着来到小熊咕噜噜的身边,它帮助小熊捡拾了苹果,问小熊K:“你被砸得很痛,还能继续吗?”小熊咕噜噜摇摇头,告诉老猫:“我已经吃饱了。
”老猫看到小熊咕噜噜的表情,满意的笑了起来:“看来你已经学会了获得满足的正确方式。
”小熊咕噜噜听了老猫的话,明白了去获得满足时,不必牺牲太多,只需要静待机会,或许那个机会就会自然而然的到来。
小熊咕噜噜感悟颇深,它向老猫表示感谢,它学会了很多东西,也清楚了自己更好的将时间花在健康新道上,让自己更健康,更快乐。
小熊减肥记的寓言故事《》“哎呀!”从树洞里传来小熊的一声尖叫。
“唔……”小熊看着已经碎掉的称重机,一脸愁苦地朝小河边走去。
他一边走一边纳闷:“奇怪,怎么走路变得这么累了,去小河的路怎么变远了……”肚子上的赘肉一甩一甩的,小熊很吃力地走到小河边,一照镜子,吓了一跳:“呀,我的肚子上怎么多了三层‘游泳圈’?”小熊扯了扯自己肥嘟嘟的脸蛋,对着远处的旷野大喊:“可恶的肥胖,我要向你宣战!”小熊在心中发誓,自己一定要减肥。
原来小熊是因为最近四处奔波、参加聚会,在聚会上暴饮暴食、大吃特吃才把自己吃胖的,所以他首先制定减肥计划的第一条就是食物问题。
小熊的妈妈曾多次提醒小熊要多吃水果蔬菜,小熊的耳朵听着听着都要长茧了。
于是小熊朝着集市的方向出发,想去买一些水果和蔬菜当自己减肥时期的食物。
小熊“跋山涉水”、“远涉重洋”,“千里迢迢”才赶到集市上。
当然,其实路途并不遥远,只是因为小熊太胖了,走路太慢了。
小熊历尽千辛万苦,终于来到了卖蔬果的摊子,可是老板却说:“小熊,对不起。
这些水果和蔬菜都已经被一位大客户提前全部包了,马上就要运走了。
我过几天才进货,你改天再来吧。
”说完,老板就把一箱箱水果、蔬菜一箱箱地往大卡车上装。
小熊呆呆地望着忙碌的老板,只好失望地往回走。
小熊是上午出发的,现在已经是下午五点,正直吃饭点。
小熊走得匆忙,忘记吃早饭了。
而且走了这么久,大胃口的他能不饿吗?五点,集市上热闹非凡,叫卖和吆喝声此起彼伏,不绝于耳。
一股股香气如同潮水一般朝小熊迎面扑来。
小熊心里的天枰正在激烈的摇摆着。
左边的小天使说:“小熊太胖了,要减肥!”右边的小恶魔却说:“吃一点又没关系!”两边正在进行角逐,都快持平了,仿佛只要在哪一方放上一根稻草,哪一方就能获胜。
而章鱼先生的来到,就像是那一根稻草。
章鱼先生是卖烧烤的,他正在招揽生意。
章鱼先生第一只手拿着一根烤羊肉串,第二只手拿着一根烤面筋,第三只手拿着一根烤香肠……小熊的决心开始动摇了,肚子正在咕咕的抗议。
——文章来源网,仅供分享学习参考 1 中国寓言-饿肚子的小熊
熊妈妈带小熊到河边去捉鱼,可是小熊只大顾在河里戏水。
别玩水了,宝贝,你应该学会自己捉鱼吃!“熊妈妈说。
我就要玩水,”扑通!扑通!真开心。
“小熊不听妈妈的话,只顾”扑通!扑通!“地玩水。
”扑通!扑通!“的声音把河里的鱼全吓跑了。
熊妈妈抓起小熊,把他从河里拖上岸来,说:”你在这边等着,我很快就上来。
“不一会儿,熊妈妈真的上来了,还抓了一条大鱼。
小熊看了非常开心。
通妈妈说:”想吃鱼的话就自己捉,你都这么大了你应该学会自己捉鱼“。
小熊听了生气的离开了熊妈妈。
小熊来到大森林里,看见一个蜂窝。
它想起了吃蜂蜜也是一个不错的主意。
可当小熊把蜂窝里没有蜂蜜,小熊失望极了。
当它捻的时候想起妈妈对它说过前面有一片草地里有许多蘑菇,小熊走了一会儿就看见了一片草地,可是草地上什么也没有,它失望的很。
小熊又累又渴,后悔之前没有听妈妈的话,只好慢慢地走回水边找妈妈。
妈妈说:”宝贝,睡觉吧。
“可是小熊的肚子饿的一直睡不好觉。
第二天早上小熊还和妈妈一起去捉鱼,小熊按熊妈妈昨天捉鱼的方法捉鱼,终于抓到了一条不会太太的鱼。
只见小熊”啊呜!啊呜!吃着自己捉的小鱼,开心极了!。