在那些日子里_四年级作文
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在____的日子里作文不知不觉,今年的春暖花开结束了。
夏天已经来临,灿烂的太阳下,一切似乎变得更加闪耀。
这是一个属于夏天的特别日子。
在这个特殊的夏天,我经历了很多不一样的事情。
在每个朝阳的清晨,我开始了忙碌的一天,中午我便在护清淡的阳光中行走,享受着夏日的宁静。
晚上,繁星满天,月光洒满整个夜空,显得格外梦幻。
在这个夏天,我到处去看市集、爬山、看风景,给我留下了无尽的回忆。
市集热闹的人群,绚丽的灯光,缤纷的摊位,让我眼花缭乱。
爬山也是值得一提的,那里青山秀美,鸟语花香,宛若天堂,给了我强烈的吸引力。
看风景也是一种美好的旅行方式,多层次的地形、优美的石洞、水岸草坪,都令我惊叹不已。
在这个夏天里,最重要的是,我和家人相聚。
经过这段时间的努力,家人才能够聚在一起,相互鼓励,宝贵的家庭时光让我觉得温馨无比。
夏天是一幅画,在这个特殊的日子里,我把画笔挥一挥,画出最美的画面,这种风景是属于我的,让我永远留在记忆中,永恒不变。
此刻,我放松身心,静静地坐在床上,感受着夏日里温暖的阳光,不断思考着这特殊的日子里也许已经经历过的,或是未来还会体验到的一切,新鲜的花香、清新的空气,紧紧地把我紧紧笼罩在里面。
在这个夏天的日子里,所有的一切都如一首悠扬的歌曲,让我沉浸在温暖与宁静的抚慰中,有一种心灵的愉悦,如同充满着温柔的拥抱,让我尽情地放声歌唱,把心中所有的喜悦歌颂出去。
从不自觉中,这种温暖的气息笼罩着整个夏天,它不仅仅是一个季节,更是一份美好的情怀。
回想起来,我还是满满的温馨。
最后,我想,我一定会珍藏这个夏天,这一缕缕暖意,这一抹抹温暖,永远留在我心中,我会永远记住这个特殊的日子。
在学校的日子作文在学校的日子。
学校,是我们成长的地方,是我们度过大部分时间的地方。
在这里,我们学习知识,结交朋友,度过快乐的时光。
回忆起在学校的日子,总是充满了美好和回忆。
每天早晨,当第一缕阳光洒进教室的时候,我们就开始了一天的学习生活。
老师在讲台上讲解知识,同学们在课桌上认真听讲。
有时候,我们会遇到一些难题,但是老师总是会耐心地给予指导。
在老师的帮助下,我们渐渐地掌握了知识,成绩也在慢慢提高。
每当考试成绩出来的时候,我们总是为自己的进步而感到自豪。
除了学习,学校生活还有很多有趣的事情。
课间休息的时候,我们会和同学们一起玩耍,交流彼此的趣事。
有时候,我们会一起组织篮球比赛,有时候会一起去操场上放风筝。
在这里,我们结交了很多志同道合的朋友,一起度过了很多快乐的时光。
学校生活中,还有很多有意义的活动。
比如说,学校会组织各种各样的文艺表演,我们可以在舞台上展现自己的才艺。
还有一些义工活动,我们可以去帮助需要帮助的人。
这些活动不仅可以锻炼我们的能力,还可以让我们学会关爱他人,乐于助人。
在学校的日子里,我们还学会了团队合作。
有时候,老师会给我们分配一些小组任务,要求我们一起合作完成。
在这个过程中,我们学会了倾听他人的意见,学会了和他人一起协作,学会了团结互助。
这些都是我们在学校学到的宝贵的财富。
在学校的日子里,我们还学会了自律。
老师会要求我们按时完成作业,按时上交作业。
在这个过程中,我们学会了自己管理时间,学会了自己解决问题。
这些都是我们在学校学到的重要品质。
在学校的日子里,我们还学会了坚持不懈。
有时候,我们会遇到一些困难,但是我们不会轻易放弃,而是会努力克服困难。
这种坚持不懈的精神,将伴随我们一生。
在学校的日子里,我们度过了很多美好的时光。
这些时光,将成为我们一生的宝贵回忆。
在学校的日子里,我们不仅学到了知识,还学会了做人处事的道理,这些都将成为我们人生道路上的宝贵财富。
愿我们在学校的日子里,能够珍惜每一分每一秒,努力学习,健康成长。
在那些日子里作文以下是关于在那些日子里作文,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。
在那些日子里作文(一)从小到大,总有一些日子令我难以忘怀,尤其是那次练字。
第一天傍晚,老师留了许多超写作业,我正在写作业,妈妈又在苦口婆心地教育我了:"刘璠啊,我该怎么说你呢!字就好比一个人的外衣,字写得好,衣服也就穿的体面,感觉也就舒服。
你看看你这字,还不赶快练练,要不将来后悔都来不及。
”我不敢与妈妈顶嘴,就装模做样地练起字来。
第二天语文考试后,试卷发下来了,我张望别人的试卷,忽然发现他们的试卷上都加着5分,可自己的试卷上却没有加,我傻了眼!便找老师去评理,同桌见了,拉住我的手,问我为什么去找老师,我对他说:“老师偏心,只给他们加5分,却不给我加。
”他听了,拿过我的试卷,皱了皱眉头说:“唉吆吆,你这是什么字!长得和蚂蚁差不多,别说老师了,就连我都看不清楚。
”是吗?我仔细瞧了瞧,唉,还是练练字吧!第三天·我买了一本字帖,按照上面的字去写,越写越漂亮,老师见了,还给我批了一个“优”字,我对练字充满了自信,我更加喜欢练字了。
以后功夫不负有心人。
我天天练字,有的字一遍不行就两遍,知道满意为止。
不是我吹,现在我回回都的卷面分,不能再说了,再说就该骄傲了!在那些日子里作文(二)笑了才体会美丽;醉了才知道难忘;苦了才懂得满足;伤了才明白坚强;错了就一笑而过;累了就将心靠岸;失去才懂得回味;离开才懂得思念。
岁月匆匆,花开花落。
小学六年的生活转瞬即逝。
犹记六年前,我还只是一年级的小学生,对所以的事一知半解,懵懵懂懂,是老师的谆谆教诲,使我从点、横、竖、撇,到加、减、乘、除,从天上星点到海底世界,从古代到现代……一点一点地积累着。
所以,老师是辛勤的园丁,是默默无闻的春蚕,是盛开的桃李。
那年,我们亲手种下的花儿,如那瓦砾碎砖旁,花儿娇艳的身姿,正迎着风微风,虽然,我们现在失去了可爱的校园,但我会永远铭记,在这里,我们曾经播种春天,收获秋天。
在那些日子里作文(7篇)曾经羡慕郭敬明写得一手好文章,如今这个从四川来上海念书的平凡孩子成了当今文坛的80后新秀,商场大亨,这些有目共睹的成功,让我不止一次地执起笔,抚平纸张,开始学着用华丽的文字装点思想,可结果往往是写得不知所云,思想更是空洞贫乏得有些零散和不堪。
曾经也因羡慕韩寒的放荡与犀利,而像个小愤青一样激昂地写下一行行批评世俗污秽的文字,看似是有头有尾。
但细细想来,也不禁嘲讽起自己。
曾几何时,我也不是会眼红那些上流社会挥金如土的富家子,不愁钱不愁吃不愁喝的官场政府人士,我不过是个平凡的市井小民,在关乎自己的利益时才会跳出来像个伸张正义的世外高人痛斥为官治民者,我也不是什么所谓的圣母,没那么多钱和精力去拯救天下苍生,我能做的只有拯救自己外加保护自己。
我不过是被上苍赋予了生命的小老百姓。
处在俗世中,又有什么资格去痛骂揭露世俗呢。
每每想到这些,我便不得不把写满蛮横偏执的纸张压进书里,就像是把我的小愤青精神压在心底那样。
曾经因为羡慕安妮宝贝的尖锐,而像看破红尘,不屑于一切的清淡之人写下一串一串的文字,那些沉溺于悲痛的文字像是一个个死亡的暗箭射杀着我。
那些孤傲而又绝望的文字像是一个密闭的大容器压得我喘不上气来,想来这些厚重压抑的文字必是不合时宜的。
人生在世,经历过的苦难何必把它当做写文的资本,周而复始的重复,乐观面对生活才是王道。
我又把那些文字压碎。
曾经我写下过太多的文字,或悲伤或明快,或犀利或庸俗,都是承载着我当时小小情绪的文字。
它们的存在或许不堪或许值得保存,都是曾经的我手执着笔用或悲愤或淡然或欢快的心情写下的。
对于写文,我自认为是没多大天赋,这种笔下成文的天赋我也清楚那不是后天可以修来的。
对于国文的兴趣我不敢说是拥有,只是在心血来潮时才会想到写几句,零零碎碎,更是不敢称之为文了。
只是文字那么简单,或许也只有自己才懂得当时的那种心情。
即使内心再多的澎湃,刚拿起笔思绪就全断了。
写下的再多文字也只是贫乏,只能由着思绪覆水难收,一去不复返。
在那美好的日子里作文
今天是运动会。
阳光灿烂,像金子一样洒在操场上,空气里充满了欢声笑语。
我站在起跑线上,激动得手心都冷汗直流了。
看着那些小朋友都准备好,我深吸一口气,暗暗对自己说要加油!枪声响了,我像离弦的箭一样冲了出去,风从耳边呼呼呼地刮过,感觉自己都飘乎乎的。
冲到终点的时候,我累得气喘吁吁,但看见了老师和同学们都在为我欢呼,我的心里充满了喜悦。
下午,我们班参加了拔河比赛。
大家一起使劲,绳子被拉得紧紧的,仿佛要断了一样。
我用出全身的力气,牢牢地抓着绳子,和绳子融为一体。
终于,我们班获得了比赛胜利,我们很开心地跳了下来。
晚上的篝火晚会,我们围着火堆跳舞唱歌,脸上洋溢着幸福的笑容。
火光映亮了我们的笑脸,也照向了我们美好的梦想。
运动会已经结束了,可是那美好的日子,却会永远留存在我的记忆里。
在什么的日子里作文在什么的日子里作文1舒展的云飘动着,遮盖了和煦的光芒,躁动的风在耳畔猎猎作响,一股素淡的幽香近乎微不可寻的掠过鼻尖,为在秋风中瑟索的行人带来一点慰藉。
推门而入,冷冽便随之消散,一扇不甚大的玻璃小门仿佛隔绝了两片天地。
深吸两口,氤氲在空气中的幽香萦绕而上,循着熟悉的气味看去,一束淡黄色的桂花悄然而立,一瓶澄澈的清水更衬其鲜妍。
随意找了位置坐下,处于等待中的我便注意起了面馆。
或许是因为店长的热情淳朴,又或许是拉面手艺十分不错,时不时便有人进出。
临近中午,有一对母子进入店中,但常有顾客进出,对这对母子也只是稍稍有了些印象,便没有继续关注。
形形色色的顾客无一例外在等菜的过程中捧着手机,沉醉在虚拟的世界里。
而这对母子却与其他顾客格格不入,手中空无一物,相互间有说有笑,显然十分享受这等待的时光。
这不禁引起了我的注意。
须臾,两碗弥漫着清香的拉面端上了他们的餐桌。
突然,少年起身,走到保温桶旁,一手握碗,一手拿勺,干脆利索地盛了一碗米糊,转身回到餐桌旁,本以为他是为自己准备的,不曾想那只被端着碗推送到了那位母亲的面前。
腾腾的热气冒出,宛若腾飞在天空的游龙,身形辗转,腾挪有序。
她脸上洋溢着的笑容透露着些许欣慰之情,缓缓地品尝着这一碗浓浓温情的米糊。
本无味的米糊却仿佛是世间最为美味的佳肴。
妇女抽出四只筷子,一双递给少年,并将纸巾一同送去,似是让少年先擦筷子,他也并未拒绝,将纸巾撕成两半,又还到了妇女手中,二人相视一笑,浓郁的暖意似热气般升腾在温暖如春的空气中,与幽香为伴,充溢在不大的面馆中。
一抹嫩黄依稀可见,没有来时的朦胧,唯有人情冷暖镌刻的记忆。
在什么的日子里作文220xx年是一个不平凡的一年,因为精彩难忘的世博会将在中国上海举行。
虽然现在距离世博会的召开还有二百余天,但是我们已经清晰地听到世博会的脚步声离我们越来越近了。
回想起20xx年,申博成功的场面,我至今难以忘怀。
人们纷纷涌上街头,走街串巷,共同欢呼,庆祝成功。
那些快乐的日子作文
在那些快乐的日子。
在那些快乐的日子里,我总是能感受到满满的幸福和温暖。
那些日子或许并不特别,但却让我感到无比快乐和满足。
在那些日子里,我会和家人一起度过美好的时光。
早晨,我会和爸爸妈妈一起吃早餐,聊天笑话;白天,我会和爸爸妈妈一起外出游玩,或者在家里一起看电视,玩游戏;晚上,我们会一起吃晚饭,然后一起散步,或者在客厅里聊天。
这些时光虽然平凡,但却是我最快乐的时光。
在那些日子里,我会和朋友一起度过美好的时光。
我们会一起上学放学,一起吃饭,一起玩耍。
有时候,我们还会一起去公园玩耍,或者一起去图书馆看书。
在朋友们的陪伴下,我总是感到无比快乐和充实。
在那些日子里,我会和同学一起度过美好的时光。
我们会一起上课,一起放学,一起做作业。
有时候,我们还会一起组队参加各种活动,或者一起去参加社会实践。
在同学们的陪伴下,我总是感
到无比快乐和充实。
在那些日子里,我会和老师一起度过美好的时光。
老师们总是给予我无限的关爱和帮助,让我感到无比幸福和感激。
在老师们的陪伴下,我总是感到无比快乐和充实。
在那些日子里,我会和自己一起度过美好的时光。
我会静静地坐在窗前,看看书,写写字,或者听听音乐。
在这些时光中,我总是感到无比快乐和满足。
在那些快乐的日子里,我总是感受到满满的幸福和温暖。
这些日子或许并不特别,但却让我感到无比快乐和满足。
我会珍惜这些美好的时光,让它们成为我生命中永远的记忆。
在那些日子里每天我都想和自己的学生在一起,因为与他们在一起的那些日子里仿佛自己也回到了快乐的童年,会让我变得更加的年轻。
回想曾经走过的日子,只要一下课,我就和自己的学生一起玩:做游戏、踢键子、跳绳、打豆腐干……凡是孩子们会的我都会,别的老师都叫我“娃儿老师”,但我在此过程中却能体会到别的老师不能体会到的快乐,更重要的是我能听到来自孩子们心里最真的话:哪个同学怎么样啊,哪个老师怎么样啊,哪个家长怎么了,星期天孩子们都做些什么呀……哎呀,真可谓是百科全书,这不正是我所需要的吗!所以,每天的课堂上学生们都能听到我口中说出的新鲜事,所讲的故事就好像都是他们身边的人和事。
因为这都是我根据他们所说来改编出来的。
曾经有学生问我:“老师,你怎么就知道我们的那么多事呢?”“你想知道?”“太想了!老师你告诉我们吧。
”“当你当老师时我就告诉你这个秘密。
”我故作神秘地说。
后来,这位学习成绩并不是很好的学生一天比一天努力,上了重点中学,考上了师范。
当他走上讲台的第一天就来问我:“老师,现在我也当老师了,你的那个秘密该告诉我了吧?”我一时还没回个神儿来,但一会儿就恍然大悟了:“你还记得呀?”“当然了”“既然你现在也是老师了,我也没必要隐瞒你了,那我就告诉你吧:要想知道学生的那么多事儿,要想学生喜欢你,你就得和自己的学生一起玩,这就是秘密。
”“老师,你没骗我吧?这就是你隐瞒了我6年多的秘密?”他露出满脸的惊讶,“我才不信呢!”“我不‘骗’你你能来作老师吗?”“老师啊,真有你的,真不愧是我的老师”……其实,我没有骗他,真的!老师只有和他的学生融为了一体,学生才能向他的老师敞开心扉,你的教育才能成为教育。
在涨谷的新岸山村小一呆就是九年。
我也想到过离开,但看到这里的孩子,想到这里的家长,又一次又一次的留了下来,直到1997年。
每当我教毕业班的时候自己就对自己说,教完这一届就走,但还没等毕业,就有一批家长领着孩子来报名了,“罗老师啊,我把娃儿教给你了,让你教我放心。
那些什么的日子作文在那些阳光明媚的日子里。
在那些阳光明媚的日子里,我总是感到心情愉悦,仿佛整个世界都变得美好起来。
这些日子里,我会和家人一起去郊外野餐,或者和朋友一起去海边游玩,享受着大自然的恩赐。
在那些日子里,我感受到了生活的美好,也体会到了家人和朋友的陪伴是多么的珍贵。
清晨,当第一缕阳光洒在我的脸上,我就会感到一种无比的舒适和愉悦。
这时,我会和家人一起去郊外,享受大自然的清新空气和美丽风景。
我们会找一个草坪,摊开毯子,品尝着美味的食物,聊着家常,笑着开怀。
在那些日子里,我感到幸福无比,因为我知道,这些美好的时光都是家人为我精心准备的。
在那些日子里,我还会和朋友一起去海边游玩。
海风拂过脸庞,海浪拍打着礁石,我感到一种无比的畅快和放松。
我们会一起在沙滩上奔跑,挖沙堡,踩海浪,享受着大自然的恩赐。
在那些日子里,我感到快乐无比,因为我知道,这些美好的时光都是朋友们为我精心准备的。
在那些日子里,我也会独自一人去山间徒步,享受大自然的静谧和宁静。
我会沿着山间小径,欣赏着山花烂漫,听着鸟鸣悠扬,感受着大自然的奇妙。
在那些日子里,我感到平静和放松,因为我知道,这些美好的时光都是自然为我精心准备的。
在那些阳光明媚的日子里,我总是感到心情愉悦,仿佛整个世界都变得美好起来。
这些日子里,我会和家人一起去郊外野餐,或者和朋友一起去海边游玩,享受着大自然的恩赐。
在那些日子里,我感受到了生活的美好,也体会到了家人和朋友的陪伴是多么的珍贵。
在那些日子里,我还会和朋友一起去海边游玩。
海风拂过脸庞,海浪拍打着礁石,我感到一种无比的畅快和放松。
我们会一起在沙滩上奔跑,挖沙堡,踩海浪,享受着大自然的恩赐。
在那些日子里,我感到快乐无比,因为我知道,这些美好的时光都是朋友们为我精心准备的。
在那些日子里,我也会独自一人去山间徒步,享受大自然的静谧和宁静。
我会沿着山间小径,欣赏着山花烂漫,听着鸟鸣悠扬,感受着大自然的奇妙。
在那些日子里,我感到平静和放松,因为我知道,这些美好的时光都是自然为我精心准备的。
在____的日子里作文
这是一个充满挑战与期望的日子,充满希望和未知。
铃声响起,又到了一段新的旅程的开始,窗外的朝阳刚刚升起,乌云被突如其来的大风吹散,把一抹温暖穿过窗帘,洒落在那片宁静的晨曦。
这就是今天,我们开始了新的学期,也开始了新的旅程。
在这个特别的日子里,既有着忐忑不安,又有着期待挑战的场景,老师们发出着新的指示,我们拿出了新的作业本,打开新的世界,全新的一学期就此开始。
接下来,我们将在这段旅途中,游览充满未知的地图,迎接全新的挑战,聆听全新的故事,记录美好的瞬间,营造崭新的目标,勇敢面对挑战,走出自己的路,不断学习、思考、获取新的知识,在这段旅程中,去探索自己的潜能,实现自己的梦想。
在接下来的日子里,我们会遇见许多朋友,也会结识许多朋友;我们会受到老师和家长的指导,会深深感受到他们对我们的爱;我们会历经精彩而又勇敢地探索这段旅程,结识许多有趣的事物,释放体内的潜力,印证自己的能力;我们会认识到许多正能量,体会到真正的坚持。
在这个新的一学期里,让我们珍惜每一天,努力奋斗,用爱与勇气去改变世界,给年轻人带来美好的梦想,让我们把这段旅程变得更加精彩,用毕业作文来书写美好时光!
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篇一:《回忆的日子(450字)作文》精选作文:回忆的日子(450字)作文是谁,把年幼无知的我们培养成成熟懂事的少年?是老师!在世界乃至宇宙,有一颗最亮的星星,那就是老师,老师像什么,老师像就像园丁,养育了我们这一株株花朵,却辛苦了自己。
我们即将长大,奔入初中,是谁,最舍不得?是老师!我们上初中,假装成长,看到那一些些照片,总是有一点想发出会心的微笑的感觉,但总是哭的笑起来。
每当想起老师,就不禁流泪了,但是,我要克制住我自己,因为眼泪哭多了,就不值钱了!我们长大了,离开那充满激情岁月的回忆城。
六二班我们的毕业班曾经一年级我们的天真,现在六年级我们的懂事,还是换不回我们的现实。
请记住我们是永远的朋友和同学,永不分离。
希望班里成绩比较不好的同学加把劲,争取能上80分哦!就让我们一优异的成绩来结束我们这一个有意义的童年!童年,多么纯真的字眼可是我们以不会再有了,珍惜现有的日子,每天过的充实一点,这样你的人生就不会枯燥无味了,要知道有味道的人生是甜甜的。
人情人有思想的人,情的天地加上有味道的人生,不就完美了吗?六年级:黄舒婷篇一:作文:那段——的日子2013年安徽省中考作文《那段____的日子》写作提示:题目的核心词“日子”,决定了选材的内容要注重日常学习成长生活中的细节,要有考生自己的情感体验,要写出自己的所见所闻、所感所思。
行文中“自我”的缺失,文题的大而空,是导致文章内容失真、虚假的重要原因,从这个意义上说,这道半命题有意识地避免这样的问题,引导着考生从小处入手,从自身角度去思考写作内容。
这道题可以从以下角度进行立意构思:1.那段日子,让我很“烦心”。
我们是懵懵懂懂的青少年,有些自负,有些不着边际,在家长和老师的眼里我们是不懂事的孩子。
可是我们这些孩子的内心又有多少能被家长知晓。
这个作文需要搜索自己经历中的一件记忆犹新的事情,详细叙述,细腻描写,展现自己的成长感悟。
2.那段日子,让我很“温暖”。
那段日子,我的世界春暖花开。
在那些日子里
年级:六年级字数:450字体裁:散文
在那些日子,全中国人民的心情沉痛;在那些日子里,全中国人民之间有座爱的桥梁;在那些日子里全中国人民为你们顽强的意志而感到你们的坚强!
512一个让人刻骨铭心的日子,在那一刻里:一位母亲温柔得哄着襁褓中的孩子入睡,在那一刻里,那位母亲搂紧孩子,撑起一方天地,扎罗的衡量带来了怎样的同我不知道,这里又暗又冷,把妈妈的嘴或一丝温暖取走吧,孩子如果你能活下来,一定要记得妈妈爱你;课堂上,一位教师站在门口把一个个孩子送出教室,自己却为了局吓坏的孩子,奋不顾身的冲进教室,一把拉住两个不知所措的孩子,拥着他们向前单据时还是落了下来,老师张开手臂,抱着他们入睡,孩子我胆小的傻孩子,煮取看到老师血肉模糊的身体,不要害怕的哭啊
在那些日子里,我们荥阳一小全校师生捐出了10元,50元,100元就连乞者以恶捐出了自己一天所讨来所有的钱。
我们捐资捐物,出力,一时间,爱在我们心中燃起,在我们心中传递!
在那些日子里,我们看到了汶川大地震里的难民,自强不息,永恒的母爱正器孩子的生命天空,伟大的市爱庇护学会的安全和幸福。
市爱让你们再残酷的考验中庄严而坚定地站着,我看到了你们之间那一座爱的桥梁!。
在什么的日子里的作文八篇在什么的日子里的作文八篇走进东二的大门,往右一看,花的姿态是那样的小巧秀丽,绿油油的叶子舒展开,那含苞欲放的花骨朵儿好似一个个害羞的姑娘,真叫人喜爱;那盛开的花好似在对我微笑,那么秀丽淡雅。
往左一看,水塘里的荷花荷叶就像碧波上荡着五颜六色的帆,煞是好看。
水塘上立着陶行知爷爷的一句话“爱满天下”。
这不禁让我想起了“爱满校园”。
三年级时,一个下雨天,我忘了带伞,就在校门口徘徊着,正当我急得像热锅上的蚂蚁时,一位大姐姐迎面朝我走来,她那红扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。
乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那月牙儿。
她和蔼可亲地对我说:“小妹妹,忘带伞了,对吗?”“嗯”我点点头。
“来,姐姐带你进教室吧!”说着,就把雨伞伸到我的头顶上,拉起我的手朝教学楼走去,她尽量把雨伞往我这边靠,好让我少淋到一些雨,她牵着我的手,我感到幸福之极,把我送到教学楼时,她笑眯眯地对我说:“下次不要再忘记带伞咯!”“嗯,我知道了,谢谢姐姐!”“不用谢,快上去吧。
”我开开心心地上了楼。
我们班的班主任是周老师,她不仅是我们的好朋友,还是我们的好老师。
她衣着朴素,瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。
有一次,老师在班级中说:“现在默写词语,因为昨天回家已经默过,所以错一个字的人罚抄5遍。
”第二节课下课,老师就请班干部把默写本发了下来,“啊?那么快?”我的心忐忑不安,拿到本子后,我迅速翻开本子,“啊,错了一个。
”原来,我把“赏赐”写成了“常赐”,我就“赏”字的下面一局部写错,哎,真是逃不过老师的火眼金睛。
这时老师从门口走来,说:“但凡写错字的同学全都抄在软面抄上。
”你说,周老师难道不是一位“严师”吗?每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。
在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。
但是在我心中它却是我的校园生活,因为它在我快乐的童年回忆里增添了一串串美妙的音符。
光阴似箭,日月如梭,转眼间我快小学毕业了。
周末我写完作业翻起了留言册,一个熟悉的名字出现在我的眼前,她就是我的同桌。
我们二年级坐在一起时,还都很幼稚,什么也不懂,所以我们玩得十分友好。
经常是她没有带削笔刀,我把我的削笔刀借给她,我没带橡皮,她总是二话不说就把橡皮给了我。
那时候我们无论对方需要什么,只要自己有,就一定会毫无保留地借给对方,从不求对方怎么回报,只把这看作是一份十分平常的助人为乐而已。
到了六年级时,我们又坐在了一起。
或许是命中注定,也或许是随机抽取。
我语文好,她数学好,后面的同学经常说我们是“双剑合璧,天下无敌。
”但是这一次我们做同桌可没有二年级时的和睦相处了,虽然说我们没有像后面那几排同学一样大打出手,但也是每天都会有唇枪舌战。
时间真是个神奇的东西,它能改变一切,却又让我们在改变中找到了新的自己。
看着留言册上那个熟悉的名字,我不禁陷入了深深的回忆。
同桌的你,从二年级的纯真无邪,到现在的独立坚韧,我们一起走过了这么长的路,经历了这么多的风风雨雨。
二年级的时候,我们的世界是简单的,是无忧无虑的。
我们互相帮助,互相扶持,那份纯真的友情,就像一颗明亮的珍珠,镶嵌在我童年的记忆里。
那时候的你,总是笑得那么灿烂,那么无邪,仿佛世界上所有的美好都集中在你的笑容里。
然而,随着时间的推移,我们都长大了,也都改变了。
六年级的我们,已经不再是那个只会笑、只会玩的孩子了。
我们开始有了自己的思想,开始有了自己的追求。
我们的友情也因此发生了变化,从原来的互相帮助,变成了现在的唇枪舌战。
但是,即使我们的相处方式发生了改变,我仍然珍视我们的友情。
因为,我知道,这些都是我们成长的痕迹,是我们走向成熟的必经之路。
我们的唇枪舌战,也许在别人看来是不和谐的,但在我看来,却是我们友情的一种独特表达。
即将小学毕业的我,心中充满了不舍。
我不舍那些曾经一起度过的日子,不舍那些曾经一起笑过、哭过的朋友,更不舍你,我的同桌。
虽然我们的相处方式可能会让人误解,但我知道,我们的友情是真挚的,是深厚的。
在那些有书的日子里作文说到“有书的日子”,我脑袋里就蹦出一幅幅图画:书堆成山的角落,书架上挤满了各种封面,书页翻动的声音,哎呀,还有那浓浓的书香。
那种日子,就像是一场奇妙的冒险,每一天都是未知的新章节。
记得有一次,我和几个朋友约好了在家里“书屋日”。
我们一边捧着书,一边喝茶聊天,真是个不容错过的时光。
那天,李大嘴带来了一本超级厚的历史书,他一脸得意地说:“这本书比我的八卦杂志还要厚,绝对是打发时间的好帮手!”张小萌一边翻看一本关于外星人的科普书,一边感叹:“哎呀,你们说外星人真的存在吗?如果有的话,他们会不会也在阅读书籍呢?说不定他们的图书馆里就有一本《地球怪人研究报告》呢!”我则抱着一本小说,翻开第一页,忍不住念了一句:“‘她走进了一个陌生的房间,那里充满了神秘的气息。
’”我装模作样地读,结果被王大力一脸不屑地回击:“喂,别搞这种情节,我们这儿可是没有神秘气息的房间,只有一堆人堆在一起看书而已!”于是,大家开始热烈地讨论自己手里的书,有人分享读后感,有人探讨情节,还有人搞笑地假装自己是书中的角色。
李大嘴突然站起身,摆出一副戏剧性的姿态:“‘我命由我不由天!’”然后用夸张的声音朗读起了他的历史书段落,惹得大家哄堂大笑。
那天晚上,我们还把客厅布置成了“书展”,每个人带来自己最爱的书,摆成一个小小的“书展览”。
张小萌兴奋地说:“这就像我们在开一个小型的‘读书节’呢!”我点点头,瞥了一眼摆在书桌上的那本《笑话大全》,笑道:“没错,而且这个‘节’还多了点轻松搞笑的味道。
”其中最搞笑的一幕是,当王大力认真地介绍一本《运动百科全书》,说着说着,他把书掉了,结果书页都摊开了。
他尴尬地笑了笑:“看来这本书也很‘运动’,自动做了俯卧撑!”每个人的书都带来了不同的笑声和话题。
那天的聚会,就像一本打开的书,每一页都是新的欢乐。
离开的时候,大家都意犹未尽,互相约定:“下次再来一场‘书屋大聚会’,这次要准备更多的书和更多的笑话!”在那些有书的日子里,我们放下了现实的压力,摆脱了繁琐的算法和套路,尽情享受了阅读和彼此的陪伴。
四年级作文叙事:在迎接市博会的日子里
在迎接市博会的日子里,我学到了一些知识,如:要尊老敬老;要讲信用等……
比如说:一个星期天早上,妈妈买菜一回来,我便问:“妈妈,买什么了?”“你最爱吃的大虾。
”
妈妈下令:让我把大虾挑出来。
我想:大概是我这次考试考得好,妈妈挑出大虾来奖励我。
我便兴奋地挑了出来。
刚挑完,妈妈又下令:“把大虾送去奶奶家。
”“啊?大虾给奶奶吃,那让我嚼虾壳。
”
妈妈的命令我不敢不听。
只好乖乖去奶奶家送大虾。
一路上,我心里不停地埋怨:别人的妈妈好,总是把好的大的食物给自己孩子吃,可我的妈妈真坏,总把好的给奶奶吃。
我把虾带到奶奶家,按响了门铃,奶奶开门见是我,高兴地说:“我的宝贝孙子来啦!”“妈妈叫我把大虾给您送来。
”进门后,奶奶拿出许多糖跟水果让我吃,还不住地夸:“你妈妈真好,比亲女儿还孝顺。
今天送大虾,前几次还送大闸蟹,大的,好的水果。
我有这样的儿媳妇,真是太福气了!”听着听着,我的脸红了。
回家的途中,我惭愧地想:我错了,妈妈您做得对,您
以身作则,用实际行动教育我要尊老敬老。
在迎接市博会的日子里,我学到了做小辈的要尊老敬老。
篇一:《考试的日子(500字)作文》篇一:小学作文:期末考试前的日子期末考试前的日子光阴似箭,日月如梭,一眨眼,一个学期马上就要过去了。
期末考试将近,你准备的怎么样了?我现在正在加紧复习。
我先把语文要背的内容背得滚瓜乱熟。
我牢牢记住老师所说的这些话,句句记在我的心里,俗话说:“好记性,不如青石板上刻道映。
”所以呢,我把重要的内容写在草稿本上。
复习的课上,薛老师那亲切的话语像清澈见底的湖水,滋润着我的心。
数学宣老师上课,虽然对我们很严厉,但是我们知道老师在为我们好,让我们精益求精。
每当我做作业、作复习卷时,笔尖“沙沙沙……”响,好象窗外的小鸟在对我说:“你不要怕困难,要勇攀知识的高峰!”这时,我记起了老师所说的一句话:“人要想学好,很难,必须发奋学习,人要想变坏,很容易,只要你整天贪玩,懒惰!”复习阶段,朗朗书声,从各个教室里传出来,像动人的童声大合唱,音符满天! 同学们被老师所讲的课吸引住了,随着大家脸上的表情,时而神采飞扬,时而凝神深思,时而频频点头,时而低首微笑。
同学们,要记牢,“书山有路勤为尽,学海无崖苦作舟!”篇二:小学作文:期末考试前的日子期末考试前的日子光阴似箭,日月如梭,一眨眼,一个学期马上就要过去了。
期末考试将近,你准备的怎么样了?我现在正在加紧复习。
我先把语文要背的内容背得滚瓜乱熟。
我牢牢记住老师所说的这些话,句句记在我的心里,俗话说:“好记性,不如青石板上刻道映。
”所以呢,我把重要的内容写在草稿本上。
复习的课上,薛老师那亲切的话语像清澈见底的湖水,滋润着我的心。
数学宣老师上课,虽然对我们很严厉,但是我们知道老师在为我们好,让我们精益求精。
每当我做作业、作复习卷时,笔尖“沙沙沙……”响,好象窗外的小鸟在对我说:“你不要怕困难,要勇攀知识的高峰!”这时,我记起了老师所说的一句话:“人要想学好,很难,必须发奋学习,人要想变坏,很容易,只要你整天贪玩,懒惰!”复习阶段,朗朗书声,从各个教室里传出来,像动人的童声大合唱,音符满天! 同学们被老师所讲的课吸引住了,随着大家脸上的表情,时而神采飞扬,时而凝神深思,时而频频点头,时而低首微笑。
在那些日子里
从小到大,总有一些日子令我难以忘怀,尤其是那次练字。
傍晚,老师留了许多超写作业,我正在写作业,妈妈又在苦口婆心地教育我了:"刘璠啊,我该怎么说你呢!字就好比一个人的外衣,字写得好,衣服也就穿的体面,感觉也就舒服。
你看看你这字,还不赶快练练,要不将来后悔都来不及。
”
我不敢与妈妈顶嘴,就装模做样地练起字来。
语文考试后,试卷发下来了,我张望别人的试卷,忽然发现他们的试卷上都加着5分,可自己的试卷上却没有加,我傻了眼!便找老师去评理,同桌见了,拉住我的手,问我为什么去找老师,我对他说:“老师偏心,只给他们加5分,却不给我加。
”他听了,拿过我的试卷,皱了皱眉头说:“唉吆吆,你这是什么字!长得和蚂蚁差不多,别说老师了,就连我都看不清楚。
”是吗?我仔细瞧了瞧,唉,还是练练字吧!
我买了一本字帖,按照上面的字去写,越写越漂亮,老师见了,还给我批了一个“优”字,我对练字充满了自信,我更加喜欢练字了。
功夫不负有心人。
我天天练字,有的字一遍不行就两遍,知道满意为止。
不是我吹,现在我回回都的卷面分,不能再说了,再说就该骄傲了!
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