全面的8S考试试卷包含答案

8S试题单位：姓名：岗位：得分：一、填空题（每空1分，共24分）1、8S指的是整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全、节约、学习。

2、8S管理源于日本，指的是在生产现场，对人员、机器、材料等生产要素开展相应的整理、整顿、清扫、清洁、素养等活动。

3、区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于8S中的整理。

4、物品乱摆放属于8S中的整顿要处理的范围。

5、整顿主要是排除寻找物品的时间浪费。

6、8S中清扫重在消除现场脏污。

7、8S中“清洁”是指将整理、整顿、清扫的做法制度化,规范化,维持其成果。

8、8S中素养是针对人的品质的提升，也是8S活动的最终目的。

9、团结同事，与大家友好沟通相处是8S中素养的要求。

10、公司8S检查考核每月定期1次，期间进行随机抽查。

11、公司8S年度考核评比，评出第一名和最后一名，第一名奖励200元；最后一名罚款100～500元。

二、单项选择题（每题2分，共28分）1. 关于整理的定义，正确的是：（B）A．将所有的物品重新摆过。

B．将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。

C、区别要与不要的东西，工作场所除了要用的东西以外，一切都不放置。

D．将物品分区摆放，同时作好相应的标识。

2. 关于整顿的定义，正确的是：（ B）A．将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。

B．把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。

C．将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。

D．对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。

3.关于清扫的定义，正确的是：（C）A．将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。

B．把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。

C．将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。

D．对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。

4、关于清洁的定义，正确的是：（ A）A、维持整理、整顿、清扫后的局面，使之制度化、规范化。

B、将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。

8S 基础知识测试题一填空题：（每空1.5分,共33分）1、推行8S 的三个阶段：、推行阶段、。

2、8S 管理活动的核心。

3、整理是指。

4、工厂的资源主要指、物力、三个方面。

5、锣机不小心易造成。

另、等机床，不易戴手套作业。

6、8S 的三大支柱是指、、。

7、清洁是维持、、的成果。

8、全面提倡“，”消防意识，才能确保工厂一切财物、人员的安全。

9、工厂的节约口号是。

10每月对各部门的8S 管理活动进行综合考评，主要通过和两方面的检查记录来汇总，并依照《》之奖惩办法进行奖励或处罚。

二单项或多项选择题：（每题2分，共26分。

多选或少选均不得分）1、将工作场所有用的物品进行分类摆放及标识，是指A 整顿B 整理C 清扫D 清洁2、8S 对货架的要求A 用标签标识B 造册登记C 不积灰尘D 摆放整齐3、发生工伤最主要两个原因A 违反安全操作规程B 机器失灵C 违反劳动纪律，注意力不集中4、8S 对通道要求A 干净亮堂B 走道通畅，不阻塞5、8S 对员工着装要求A 厂证戴于左胸前B 穿厂服戴厂证C 不穿拖鞋进车间上班6、最基本的节约包括A 节约原材料B 节约用水C 节约人力D 节约辅助材料E 节约用电7、8S 对机台要求A 每日保养及记录B 定期点检，消除隐患C 下班时整理机器台面D 保证机台无碎（纸）屑8、8S 对工作台面的要求姓名：得分：A所用工具、文具摆放整齐B干净、不积尘C资料、笔记本摆放整齐D严禁放置手机、锁匙、手表等私人用品9、8S对测量卡尺的要求A卡尺要求有校验标识B小心保管不损精确度C员工能正确读数所测量的尺度108S对维修/作业工具的要求A定期点检B造册登记C定点定位D勤擦试E摆放整齐118S对地面卫生的要求A地面干净，无沙粒感B不积尘C无产品掉地D无纸屑、无泡沫碎屑128S对机器设备日常包括A定期点检、加防护油、润滑油B发现故障及时上报检修C谁使用谁擦试，保持机器干净13、8S生产现场节约包括A自我检查、降低不良B节约水、电、气C认真作业、不浪费D工艺改进，节约成本三、简答题：（共40分）1、什么是员工自主习惯行为？（10分）2、某主管A看到员工B把废纸屑随意丢在地上，也不及时教育、纠正，说明了什么问题？（15分）3、作为部门最高管理人员，你将如何负责好本部门的8S管理工作？（16分）8S基础知识考试答案一、填空题：（每空1.5分，共33分）1.宣传阶段、自律阶段2.素养3.将工作场要与不要的物品区分开来。

8S现场管理检查标准（简答题）1．8S的来源是什么？答：8S最初来源于日本，它是指在生产现场中，对材料、设备、人员等生产要素进行相应的“整理（Seiri）、整顿（Seiton）、清扫（Seisou）、清洁（Seiketu）、素养（Shituke），用罗马拼音拼写这五个日语词汇时，它们的第一个字母都是S，所以日本人称之为5S，近年来，随着人们对这一活动的不断深入认识，有人添加了“安全、节约、学习”称之为8S。

2．8S的内容是什么？答：整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约、学习。

3．什么叫整理？答：将工作场所的所有物品区分为必要的与不必要的物品。

不必要的清理出现场，只保留要用的。

4．什么叫整顿？答：把留下来的必要用的物品依规定位置摆放，并放置整齐，加以标识。

5．什么叫清扫？答：将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净，保持干净、亮丽的环境。

6．什么叫清洁？答：维持整理、整顿、清扫的成果。

7．什么叫素养？答：每位员工养成良好的习惯，并遵纪守规做事，培养主动积极进取的精神。

8．什么叫安全？答：具备消防意识，有工业安全知识。

正确操作机台，积极主动维护保养设备仪器。

9．什么叫节约？答：不浪费，降低成本，提高效率。

10．8S对货架的要求是什么？答：①摆放整齐②不积尘③标识化11．8S对模具的的摆放有何要求？答：①摆放整齐②不积尘③标识化12．8S对工具（维护工具、作业工具）有何要求？答：①摆放整齐②定点定位③定期点检④造册登记13．8S对清洁工具有何要求？答：①定点定位②摆放整齐③扫帚、拖布，统一固定一角落。

14．8S对机台的要求是什么？答：①定期点检，检查安全隐患②日常保养，勤擦拭，不积尘③及时报告上司排除困难④下班时整理工作台面，保证无碎（纸）屑等。

15．8S对工作台面的要求是什么？答：①不放与工作无关的物件（锁匙、发夹、手表等）②工具摆放整齐③笔记本、记录资料摆放整齐④干净、不积尘16．8S对电话的要求是什么？答：①接听电话有礼貌，首先说“你好，XXX厂，请问找哪位”。

8S基础知识培训考核试题（总分 100 分）部门: 姓名 : 得分:一. 填空题（每空 1分, 共 30分）1、8S由演变，起源于。

主要是对生产现场中、、、、等生产要素进行有效的管理2.8S 是指：、、、、、、、 .3.将要与不要的物品清除出工作现场（如长期没人坐的办公桌）属于 8S中的项 .4.行走中吃花生﹑瓜子（抽烟﹑烟头）并任意乱丢属于 8S 中的项 .5.将工作现场打扫得干干净净属于 8S工作中的 _项6.工作地面掉落物品应及时清理，属于 8S 工作中的项。

7．电源、线路、开关、插座是否异常现象出现，尖锐锋利用具加好外套（外壳），属于 8S 工作中的项。

8. 整理主要是排除的浪费，整顿主要是排除的浪费。

9．整顿中的三定指的是、、。

10.设备要定期擦试保养，并保养无灰尘、无油污、工作鞋、工作服应整齐干净，属于 8S 中的项11.以市场为导向，以为中心，建立良好的客户理念，为客户创造价值 .12.每一张纸都不要浪费掉，属于 8S工作中的项13.三大原则之一，，为人性化，全员遵守与保持；二﹑单项选择题（每题 2分,共20分）1.标示不良品区域用 ____ 线标示.A.黄黑色斑马线B. 红色C.蓝色D. 黑色2.下例是整顿的三定之一的是_____ .A. 定点B. 定人C. 定时D. 定机3.公司的哪些地方需要进行整理﹑整顿 ? ____A. 工作现场B. 仓库C. 办公室D. 全公司的每个地方4.目视管理的要点包括 _______ .A. 无需解释，无论是谁都能判断是好是坏（正常还是异常）B. 能迅速地作出判断 , 具精度高C.判断的结果不会因人而异D.要求醒目﹑美观 , 让领导满意5.对“要”的物品放置位置，根据 ___ 来决定.A. 使用价值B. 物品数量C. 使用频率D. 重要程序6.部门的成品、半成品、原材料分类放置后，标识明确，这属于 8S中哪项管理内容.A. 整理B. 整顿.C. 清洁D. 安全7.清扫在工作中的位置是 ____ .A.地﹑物干净B. 生产效率高-C.有空再清扫D. 清扫是工作中的一部8.公司在推行 8S管理中, 应该有哪些人员参与 ? ____A. 总经理B. 推行办公室C. 车间主任D. 全体员工9.以下行为，哪种事件不可在工作场所出现？A.工作积极负责，服从管理和调配B．为同事张三过生日，上班时大家一起买了一些零食到同事张三办公室祝贺C.早上上班时，整理物品，工具归位D．把个人用品和工具定位摆放，不乱丢10.以下哪种为 8S 管理中的节约？A．洗完碗不关水龙头，留给下一个人洗 B. 掉地上的产品通通判为不良品C. 双面可用的打印纸，用过一面的打印字，留着内部做再生纸使用D. 余下的材料做废品处理三、判断题（每题 2分，共 10 分）1.8S 活动可以不坚持执行，可以因情况的变化中途停止 .（）2.小王出差前，为了保持桌面干净整齐，将桌上所有的文件锁到抽屉3.不同类型、用途的物品应分开管理属于 8S 管理制度当中的“整理” （）4.电源线不应杂乱无章或抛落在地上属于 8S 管理制度当中的“整顿”（）5.8S 管理制度只会让每位员工增加工作负担和增加工作时间 .（）四﹑简答题（每题 20分,共 40分）1.推行 8S 管理的目的是什么？有哪八大好处？2 . 推行 8S的原则是什么？对于现场 8S管理，各部主管 / 班组长有什么好方法及建议（自述） ?8S基础知识培训考核试题部门: 姓名: 得分:一. 填空题（每空 1分,共 30分）1、8S由 5S 演变，起源于日本。

现场“8S”管理培训试卷车间：姓名：得分：一、填空题（每个空格1分，共23题，共计23分）；共35空格1、8S指的是整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、学习、节约。

整理的目的是腾出空间，防止场地的浪费；防止误用，防止效率和成本的浪费；2、塑造清爽的工作场所，防止场地的浪费。

3、整顿就是堆放和放置，把要的物品定置摆放，并标识，用完后要物归原位。

4、现在有很多公司要求工人穿工作服，并且要干净整洁，同时要求在日常工作中和同事之间以及与客户见面时使用文明语言，这属于8S工作中的素养范畴。

5、整理就是分类，把要与不要的物品区分出来，在现场保留要的物品，撤除不要的物品。

6、物品或工具使用后要能容易恢复到原位，没有复原或误放时能及时发现是整顿的重点。

7、车间通道的区域线一般用黄线标识。

8、清扫就是将工作环境中看得到和看不到的地方清扫干净，保持环境的干净。

9、素养就是让每位员工养成良好的习惯，并遵守规则做事，培养积极主动的精神。

二、选择题（单选或多选）每题1分，共15分；1，公司的哪些地方需要整理、整顿？（B ）A.工作现场B .全公司的每个地方 C .办公室 D .仓库2, 8S与产品质量的关系是（B）A.工作方便B.改善品质C.增加产量D.没有多大关系3，8S与公司及员工有哪些关系？（AC）A.安全有保障B.增加工作时间C.提高公司形象D.增加工作负担4，公司8S工作应如何才能做好？（D）A.做4个月就可以了B.第一次有计划的靠大家做，以后靠干部做C.车间做就行了D.8S工作时日常工作一部分，靠全体员工持之以恒的做下去5，公司在推行8S管理中，应该有哪些人参与？（C ）A.总经理B.推行办公室C. 全体员工D.办公室6，整理“要”与“不要”分类标准中，下列哪些属于不要的范围？（ABC）A.不再使用的设备、工装夹具、模具等B.老旧无用的报表、账册C.尚有使用价值的边角废料D.附属设备（工作台、物料架等）7,8S管理中红色代表什么？（AB）A.警告、危险、不合格、不良B.重点、突出C.喜庆、欢快D.以上都不是9，部门应当为自己设置一些阶段性的，具体的目标，以下哪一个目标符合这一要求？（ABC）A.“告别昨日、挑战自我，塑造三联新形象”B.“第四个月部门考评90分以上”C.“规范现场管理以及现场物品，提升人的品质”D.“该变设备、改变人、改变环境，最终达成企业体制的根本革新”10、企业应当利用哪些方法和工具对员工进行说明及教育？（ABCD）A.邀请老师或专家来讲课B.利用晨会的时间C.利用宣传栏、板报等形式D.以上都包括11、我公司的安全生产方针是？（B）A.预防为主、放置结合B.安全第一、预防为主C.安全第一、防消结合D.以上都是12、操作转动的设备，不应该佩戴（B）A.戒指B.手套C.手表D.以上都不能戴13、我们公司使用的灭火器是？（BC）A.泡沫灭火器B.二氧化碳灭火器C.干粉灭火器D.清水灭火器14、整理的目的是？（AB）A.腾出空间B.塑造清爽的工作空间C.摆放整齐D.以上都是15、进行整顿工作时，是将必要的东西分门别类，其目的是？（A C）A.是工作场所一目了然B.全公司的每个地方C. 营造整齐的工作环境D.以上都是三、判断题（每题1分，共22分）共11小题，每题一分，一共11分1、在生产现场只要方便可以私拉乱接电线的！（×）2、上班不就是干活吗？要这么干净干嘛？我是计件的，我只要产量高，工资拿得多，工作场所干净与否无所谓！车间比我宿舍还干净，没有这个必要！（×）3、8S管理需要全员参与，如果有部分员工就是跟不上进度，或内心抵制，8S管理就会失败，这种观点对吗？（×）4、生产设备严禁有跑、冒、滴、漏的现象。

公司8S知识考试部门姓名得分一、填空题（每题5分，共35分）1、8S指的是整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约、学习。

（答对前面的6S就可得到5分）2、行走中抽烟、烟蒂任意丢弃是6S中的素养问题。

3、整顿的目的是：不浪费时间找东西，提高工作效率。

4、6S中的素养是使员工养成按规定做事的习惯。

5、物品摆放乱属于6S中的整顿处理的内容。

6、清洁是维护整理、整顿、清扫的结果。

7、6S活动的最终目的是改善公司形象、提高员工素养。

二、选择题（1-7多选，8-10单选）（每题3分，共30分）1、6S实施中，你认为贴胶带的工作需要用到以下哪些工具（ABCD）A、尺子B、抹布C、小刀D、记号笔2、我们对6S应有的态度是（BD）A、看别人如何行动再说B、认真学习C、应付检查D、积极参与行动3、清扫在管理中的理解是（AD）A、看得见的地方和看不见的地方都要认真清扫B、生产效率高C、有空再清扫D、清扫也是点检4、公司什么地方需要6S （ABCD）A、仓库B、工作现场C、全公司的每个地方D、办公室5、6S能给公司及员工带来什么好处（ABC）A、安全有保障B、提高工作效率C、提高公司形象D、增加工作负担6、成功的6S需要全体员工（ABC）A、不断改进B、关注细节C、快速行动D、事不关己7、下列情况属于安全隐患的是（ACD）A、电源插座无标识B、电灯开关无标识C、电源线破损D、消防器材未定期检查8、拖车用完后丢在现场，未及时归还原处，这不符合6S中的那一项（ B ）A、整理B、整顿C、清洁D、素养9、6S中“整理”的定义是（ D ）A、使员工养成按规定做事的习惯B、制定并规范行动的标准C、消除脏污，保持现场干净、明亮D、不浪费时间找东西，提高工作效率10、生产现场和工作台有很多东西，留着没用，扔了又觉得可惜，这不符合6S中的那一项。

（ D ）A. 整理B. 整顿C.清扫D.清洁三、判断题（正确打✓，错误打✗）（每题3分，共15分）1.安全不属于6S现场管理的一个境界，它体现在6S的其它五个境界中。

8S活动推展试题一、判断:（每小题2分,正确的划“○”错误的划“X ”）（×）2、上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿舍还干净,没有这个必要。

这句话对么？（○）6、8S管理需要全员参与,如果有部分成员就是跟不上进度,或内心抵制,8S管理就会失败。

这种观点对么？（×）4、“整理”、“整顿”对形成重复劳动造成浪费的根治容易理解和重视,但无形的浪费却易被忽视,如无谓的提高产量、质量,做无用功。

这句话对吗？（○）1、持续改进的七种工具是:标语;醒目的标识;作业值班图表;工作进度管理;照片、录像;手册和表格;成绩及优劣对比公布栏。

（×）5、“这些物品是什么,我自己知道就行,标示与否没关系。

这样可以减少浪费”。

这种观点对么？（○）8、8S管理要求必须做到“重视安全、服务意识、简单化、守时、注重仪表、顾客满意、悟性和齐心协力（×）9、定置管理太耽误时间,赶不上过去随意取放方便、省时。

（○）7、人民生活习性,映射着国之强弱;认真规范的意识是我们每个人的立身之本,也是企业的立业之根。

只有认真做事才能拿钱、必须把事情做好才有饭吃。

（×）10、在目视化管理中,红色通常代表着待判定、回收或暂放区的标示颜色（×）3、不遵守规章制度的工作现场,我们经常会听到“下不为例”,“这样就行了吧”,“我太忙啦”,这些话对吗？四. 选择题(单选题,每题2分)1、清扫应细心,具备不容许有“C”存在的观念。

A、污秽;B、干净;C、不良之处;D、解决脏污对策;2、对待8S检查和批评意见,属下应抱着“C”的心态来执行。

A、纯粹找碴、百般狡辩;B、应付了事、得过且过;C、立即纠正、心存感激;3、清洁的状态包含的三个要素是C。

A、干净、高效和安全;B、整理、整顿和清扫;C、检查、监督和改进;4、公司8S应如何做？A、随时随地都做,靠大家持续做下去;B、第一次靠有计划地大家做,以后靠领导指挥着做; C、做三个月就可以了; D、车间做就行了;（ A ）5、安全包括:A、紧急处理、查清原因和预防;B、舒适、明亮和无毒害;C、人身安全、产品安全和设备安全; D、有效的安全措施、安全教育和遵守作业规程;（C）6、谁承担8S活动成败的责任? （1、2）(1) 8S推行委员会;(2) 部门主管;(3) 公司全体员工。

8S精益管理测试题姓名部门职务得分（实验题、思考题答题请勿雷同，否则均不计分）一、填空题（每空2分共20分）1.8S就是、整顿、清洁、、安全、学习。

2.8S精益管理就是要达到人事物o3.全员参与就是要求每个人都要有o4.8S管理的实施原则就是效率、、o二、判断题（每题1分共10分，对的打“ J”，错的打“ X ”）1.工作移交时，主要是移交与工作相关的文件和物品，卫生的打扫由接交人来做。

（）2.任何制度的执行，达到60%-70%是不行的，起码要达到80%才合格。

（）3.维持执行结果的办法是必须有有效的监督措施。

（）4.工作职责和工作流程挂在墙上，能够人人一月了然。

（）5.8S管理的主要对象是工厂，公司、机关内部还需要另外的办法才更有效。

（）6.工作场所杂乱绝对影响人的情绪。

（）7.有些东西暂时不要用，但将来可能有用，这些东西是要放置在办公场所的。

（）8.任何时候都以客人或者新员工的眼光来看看我们的工作场所、工作方法、措施，是一种进步的良好方,9.办事互相推诿就是因为工作职责和流程不清楚。

10. 8S管理重点就是规范现场的人、事、三、选择题（有单项、多项，每项2分共20分）1.8S的主要作用是什么？（A、广告作用B、宏观控制作用C、参与作用D、标准化作用2.怎样才能够做好“整顿”的工作?A、清除多余C、物品定位物品标不D、保持干净3. 8S精益管理的对象是什么？（A、公司全体员工C、公司车辆4、8S精益管理能够给我们带来：（A、品质B、幸福B、公司工作方式D、公司合同）C、安全F、职责实验题（每题8分共24分）1 .你目前的办公桌（或者现场）应该怎么安排，才能够达到8S的要求？什么时候可以完成？2.你怎么理解“全员参与”这个问题的?3.选一项你的主要工作，制作工作流程。

五、思考题（26分，要求观点明确、说理清晰，如答题空间不够，可写在试卷背面）谈谈你现在是什么岗位，主要职责有哪些，应该怎样才能够把工作做好。

8S现场管理考试题及答题（五）8S 基础知识测试题一填空题：（每空1.5分,共33分）1、推行8S 的三个阶段：、推行阶段、。

2、8S 管理活动的核心。

3、整理是指。

4、工厂的资源主要指、物力、三个方面。

5、锣机不小心易造成。

另、等机床，不易戴手套作业。

6、8S 的三大支柱是指、、。

7、清洁是维持、、的成果。

8、全面提倡“ ，”消防意识，才能确保工厂一切财物、人员的安全。

9、工厂的节约口号是。

10 每月对各部门的8S 管理活动进行综合考评，主要通过和两方面的检查记录来汇总，并依照《》之奖惩办法进行奖励或处罚。

二单项或多项选择题：（每题2分，共26分。

多选或少选均不得分）1、将工作场所有用的物品进行分类摆放及标识，是指A 整顿B 整理C 清扫D 清洁2、8S 对货架的要求A 用标签标识B 造册登记C 不积灰尘D 摆放整齐3、发生工伤最主要两个原因A 违反安全操作规程B 机器失灵C 违反劳动纪律，注意力不集中 4、8S 对通道要求A 干净亮堂B 走道通畅，不阻塞5、8S 对员工着装要求A 厂证戴于左胸前B 穿厂服戴厂证C 不穿拖鞋进车间上班6、最基本的节约包括A 节约原材料B 节约用水C 节约人力D 节约辅助材料E 节约用电 7、8S 对机台要求A 每日保养及记录B 定期点检，消除隐患C 下班时整理机器台面D 保证机台无碎（纸）屑8、8S 对工作台面的要求姓名：得分：A所用工具、文具摆放整齐 B干净、不积尘C资料、笔记本摆放整齐D严禁放置手机、锁匙、手表等私人用品9、8S对测量卡尺的要求A卡尺要求有校验标识 B小心保管不损精确度C员工能正确读数所测量的尺度10 8S对维修/作业工具的要求A定期点检 B造册登记 C定点定位 D勤擦试 E摆放整齐11 8S对地面卫生的要求A地面干净，无沙粒感 B不积尘 C无产品掉地 D无纸屑、无泡沫碎屑12 8S对机器设备日常包括A定期点检、加防护油、润滑油 B发现故障及时上报检修C谁使用谁擦试，保持机器干净13、8S生产现场节约包括A自我检查、降低不良 B节约水、电、气C认真作业、不浪费 D工艺改进，节约成本三、简答题：（共40分）1、什么是员工自主习惯行为？（10分）2、某主管A看到员工B把废纸屑随意丢在地上，也不及时教育、纠正，说明了什么问题？（15分）3、作为部门最高管理人员，你将如何负责好本部门的8S管理工作？（16分）8S基础知识考试答案一、填空题：（每空1.5分，共33分）1.宣传阶段、自律阶段2.素养3.将工作场要与不要的物品区分开来。

8S基础知识测试题共3页姓名：得分：一. 简答题（每题2分）1. 请问区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于8S中的哪一项范围?答：整理。

2. 物品乱摆放属于8S中的哪一项要处理的范围?答：整顿要处理的范围。

3. 整顿是要排除什么浪费?答：不浪费“时间”找东西。

4. 仓库保管员清楚物品在哪里，不标出也没有关系，对不对?答：不对。

5.8S活动的最终目的是什么?答：提升人的品质，为企业造就一个懂管理、会改善、有素养的优秀群体。

二. 填空题（每题2分）1. 1955年，日本企业针对场地、物品，提出了整理、整顿的概念。

后来随着工业的发展及管理水准提升的需要，才陆续提出、增加了其余的3个（清扫、清洁、素养），从而形成目前广泛推行的8S架构。

2. 在推行8S活动中，人们对8S的重点也从最初的大扫除及环境品质的水平逐渐扩展为物流的在库管理、在制品的管理及“人质”的提升。

现在一些8S活动开展的较好的企业，他们通过开展（8S）活动，在安全、卫生环境、生产效率、产品质量及成本的递减方面都得到了较大的改善。

3. （8S）活动是一切现场改善的（基础）。

因为改善的前提是“标准”，没有“标准”的改善是盲目的、要反复进行的。

8S活动中的目视管理与行迹管理的应用本身就体现了标准的含义。

（8S）的最终目的是提升“人的素质”，使其养成遵守标准的习惯并自发地改进标准。

基于此，（8S）活动是没有终点的活动，它有60分没有100分。

4. 8S中，素养是指人所应有的教养、礼貌和行为准则。

5. 观念的改变，可导致行为的改变；行为的改变，习惯也随之改变，进而可以改变一个人的精神面貌。

6. 团结同事，与大家友好沟通相处是8S中素养的要求。

三、判断：（每小题2分，正确的划“√”错误的划“X ”）1、持续改进的七种工具是：标语；醒目的标识；作业值班图表；工作进度管理；照片、录像；手册和表格；成绩及优劣对比公布栏。

2、上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没有这个必要。

班组8S管理测试
姓名________ 成绩_____
一、填空：（20分）
1、8S管理是管理起源于______5S。

2、标示管理中过程标示内容：_________、__________、_________等识别。

3、实行准军事化管理，必须以推动公司_____为目标,以促进____________为根本任务。

4、定制管理是根据_________的规律性，按照人的_______、________、_______、安全的要求，科学地确定物品在工作场所的位置，实现人与物的最佳结合的管理方法。

二、说出8S内容以及定义并说出实施原则：（20分）
三、简述题：
1、8S管理中我们的责任有哪些?(10分)
2、结合本职岗位说说在节约方面我们如何去做？（10分）
3、通过对8S管理的学习找找我们自身需要改正的地方并说出今后的工作目标（10分）
4、准军事化管理工作实施细则的基本任务是什么?（5分）
5、实施准军事化的目的是什么？（5分）
6、实施准军事化细则中的“五种作风”是指？（10分）
7、结合自己的工作岗位说出生产现场自我检查要点。

（10分）。

8S试题单位：姓名：岗位：得分：一、填空题（每空1分，共24分）1、8S指的是整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全、节约、学习。

2、8S管理源于日本，指的是在生产现场，对人员、机器、材料等生产要素开展相应的整理、整顿、清扫、清洁、素养等活动。

3、区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于8S中的整理。

4、物品乱摆放属于8S中的整顿要处理的范围。

5、整顿主要是排除寻找物品的时间浪费。

6、8S中清扫重在消除现场脏污。

7、8S中“清洁”是指将整理、整顿、清扫的做法制度化,规范化,维持其成果。

8、8S中素养是针对人的品质的提升，也是8S活动的最终目的。

9、团结同事，与大家友好沟通相处是8S中素养的要求。

10、公司8S检查考核每月定期1次，期间进行随机抽查。

11、公司8S年度考核评比，评出第一名和最后一名，第一名奖励200元；最后一名罚款100～500元。

二、单项选择题（每题2分，共28分）1. 关于整理的定义，正确的是：（B）A．将所有的物品重新摆过。

B．将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。

C、区别要与不要的东西，工作场所除了要用的东西以外，一切都不放置。

D．将物品分区摆放，同时作好相应的标识。

2. 关于整顿的定义，正确的是：（ B）A．将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。

B．把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。

C．将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。

D．对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。

3.关于清扫的定义，正确的是：（C）A．将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。

B．把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。

C．将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。

D．对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。

4、关于清洁的定义，正确的是：（ A）A、维持整理、整顿、清扫后的局面，使之制度化、规范化。

B、将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。

8S培训考试试题姓名：得分：一、填空题（共21分，每空3分）1.认识“8S”,首先应该从“5S”开始，“5S”起源于，是一种有效管理生产中人员、机器、材料、方法、信息等生产要素的活动。

2.整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁Seiketsu)、素养(Shitsuke)的首个字母都是S，因此被称为“5S”，增加了，，的内容，并称为“8S”。

3.整顿的三定原则是：、、。

二、判断题（共30分，每题3分）1.“8S”的管理方式，适用于对企业办公室，车间，仓库、宿舍和公共场所的管理，以及对人员思想意识的管理。

（）2.8S只是生产现场的事情。

（）3.整理工作没落实则不仅空间浪费，而且零件或产品会因变旧不能用而造成浪费。

（）4.看板应放置在容易看到的地方，且不妨碍视线。

（）5.在机械开动时可以与人谈话。

（）6.8S活动可以不坚持执行，可以因情况的变化中途停止。

（）7.整理工作没落实则不仅空间浪费，而且零件或产品会因变旧不能用而造成浪费。

（）8.不同类型、用途的物品应分开管理属于8S管理制度当中的“整理”。

（）9.易燃易爆、有毒物品专区放置，专人管理属于8S管理制度当中的“安全”（）10.?8S管理制度只会让每位员工增加工作负担和增加工作时间。

（）三、单项选择题（共15分，每题3分）1.下列选项中哪项不是对于8S认识的误区（）A8S就是把现场搞干净B工作太忙，没有时间做8SC执行8S可以为我们营造舒适的工作环境D开展8S活动主要靠员工2.标示不良品区域用（）线标示A.黄黑色斑马线B.红色C.蓝色D.黑色3.部门的成品、半成品、原材料分类放置后，标识明确，这属于8S中哪项管理内容（）A.整理B.整顿?C.清洁D.安全4.公司的哪些地方需要进行整理﹑整顿（）A.工作现场B.仓库C.办公室D.全公司的每个地方5.整理主要是排除什么浪费（）标准。

A时间B工具C空间D包装物四、多项选择题（共计9分，每题3分）1.8S管理员的职责（）A负责监督、指导所管辖区域的8S推进工作B确保所辖区域8S管理各项工作目标如期达成C负责陪同检查小组的月度检查工作并跟进不合格项目的改善工作D执行人力资源部经理的工作指令2.进行整顿的目的是（）。

模块十厨房“8S”与“6T”管理法课后习题参考答案一、名词解释答案1.即“六个天天要做到”：天天处理，天天整合，天天清扫，天天规范，天天检查，天天改进。

2.准确判断本岗位完成工作必需用的物品与非必需物品，并进行分开。

3.采用透明度、视觉管理、看板管理等采用一目了然的现场管理方法。

4.是指为企业维系良好环境品质和持续改进管理文化的管理方法。

包含常整理、常整顿、常清扫、常安全、常维护、常节约、常修养、常进步八个项目。

5.清除不需要的物品，清除工作现场各处的脏污物，使设备保养良好，保持工作现场整洁。

6.就是对时间、空间、资源等方面的合理利用，以发挥它们的最大效能，从而创造一个高效率、物尽其用的工作场所和工作行为。

二、填空题答案1.5S。

2.实用、有效。

3.分层管理。

4.常清扫。

5.饭店、餐饮。

6.名、家7.良好习惯三、选择题答案1.ABC2.B3.A4.A四、判断题答案1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.√五、简答题答案1.答案包含以下8点。

（1）1S—常整理；（2）2S—常整顿；（3）3S—常清扫；（4）4S—常安全；（5）5S—常维护；（6）6S—常节约；（7）7S—常修养；（8）8S—常进步。

2.答案包含以下6点。

（1）1T—天天处理；（2）2T—天天整合；（3）3T—天天清扫；（4）4T—天天规范；（5）5T—天天检查；（6）6T—天天改进。

3.答案包含以下5点。

（1）提高效率，减少工时浪费；（2）提高卫生程度，经常保持清洁；（3）降低成本费用，减少资源浪费；（4）改善人际关系，发扬团队精神；（5）提高员工素质，养成良好习惯。

4.答案包含以下7点。

（1）建立共同遵守的规章制度（2）将各种规章制度目视化（3）实施各种教育培训（4）推动各种修养提升活动（5）推动各种激励活动（6）违犯规章制度,的要及时给予介正（7）不断强化5.答案包含以下4点。

（1）营造热情高涨的氛围；（2）持续投入；（3）推广程序紧凑有序；（4）管理手册简单实用。

济宁煜力有限公司8S知识测试试题及答案一、填空题（每空1分，共35分）1、将要与不要的物品清除出工作现场（如长期没人坐的机台等）属于8S中1：_________范畴； [填空题] *空1答案：整理2、行走中吃花生、瓜子（抽烟、烟头）并任意乱丢属于6S中的______ 范畴。

[填空题] *空1答案：素养3、将工作现场打扫得干干净净属于6S中的______范畴。

[填空题] *空1答案：清扫4、制定考评方法、监督6S工作的实施，将6S工作制度化、规范化，属于6S工作中的______ 范畴。

[填空题] *空1答案：清洁5、现在公司要求工人必须穿工作服，并且要干净整洁，同时要求同事见面要打招呼、使用文明语言，这属于6S工作中 ______ 范畴。

[填空题] *空1答案：素养6、安全定义中指出严守各项规定，消除1：_________和2：_________ [填空题] *空1答案：不安全行为空2答案：不安全状态7、不安全行为是指______ 。

[填空题] *空1答案：造成事故的人为错误8、不安全状态是指 ______ 。

[填空题] *空1答案：导致事故发生的物质条件9、8S推行要领是指______、______、______、______、______、 ______、______ 、______。

[填空题] *空1答案：整理空2答案：整顿空3答案：清扫空4答案：清洁空5答案：素养空6答案：安全空7答案：节约空8答案：学习10、8S中“清洁”的定义是指将 ______、______、______、______实施制度化、规范化、并维持其成果。

[填空题] *空1答案：整理空2答案：整顿空3答案：清扫空4答案：清洁11、物品或工具使用后要能容易恢复到原位，没有复原或误放时能及时发现是______的重点。

[填空题] *空1答案：整顿12、我们通常所说的定置管理是8S中______的一部分。

[填空题] *空1答案：整顿13、8S实质是以 ______ 、______ 、______ 、安全} 、为手段完成基本工作，借以养成良好习惯，达成全员“品质”的提升。

8S 考试试卷车间：姓名：岗位：得分：一、填空题（每空1分，共25分）1、8S 指的是。

2、行走中抽烟、烟蒂任意丢弃是8S 中的素养问题3、区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于8S 中的整理。

4、物品乱摆放属于8S 中的整顿要处理的范围。

5、整顿主要是排除寻找物品的时间浪费。

6、8S 中清扫重在消除现场脏污。

7、8S 中“清洁”是指将整理、整顿、清扫的做法制度化, 规范化, 维持其成果。

8、8S 中素养是针对人的品质的提升，也是8S 活动的最终目的。

9、团结同事，与大家友好沟通相处是8S 中素养的要求。

10、整顿的目的是：不浪费时间找东西，提高工作效率11、8S 中的素养是使员工养成按规定做事的习惯。

12、物品摆放乱属于8S 中的整顿处理的内容。

13、8S 活动的最终目的是改善公司形象、提高员工素养14、整顿的“3要素”是：场所、方法、标识二、单项选择题（每题2分，共28分）1. 关于整理的定义，正确的是：（B ）A ．将所有的物品重新摆过。

B ．将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。

C 、区别要与不要的东西，工作场所除了要用的东西以外，一切都不放置。

D ．将物品分区摆放，同时作好相应的标识。

2. 关于整顿的定义，正确的是：（B ）A ．将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。

B ．把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。

C ．将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。

D ．对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。

3. 关于清扫的定义，正确的是：（C ）A ．将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。

B ．把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。

C ．将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。

D ．对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。

4、关于清洁的定义，正确的是：（A ）A 、维持整理、整顿、清扫后的局面，使之制度化、规范化。