盲人的痛苦周记

盲人的生活作文关于盲人的生活作文六篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的盲人的生活作文6篇，欢迎大家分享。

盲人的生活作文篇1星期五，老师布置的一项作业--体验盲人生活，同学们兴奋的叫着喊着。

回到了家，我就把这项作业告诉了姥爷。

姥爷就拿起红领巾，蒙上我的眼睛，一刹那，我的眼前一片漆黑，失去了光明，走进了黑暗。

盲人走路摸着走，突然“嘭”的一声，我的头撞到了书架上，痛的我嗷嗷直叫。

再回首，又觉得脚下一绊，“扑通”摔了一个“嘴啃泥”。

我的心里又紧张又兴奋，我在想：前面有没有障碍，我老觉得脚下有东西绊我，害怕四周有东西再碰到我，我越想越害怕。

这时候姥爷递给我一个小棍子，我就拿这小棍子前戳戳、后点点，左戳戳、右点点，亦步亦趋慢慢得适应着。

突然，我感到有些“尿急”，也好，那就体验体验怎么方便吧！我就摸着来到了卫生间去方便，男孩子站着方便的功能就不好用了，只好坐在马桶上方便吧！嗨！真是不方便。

过了一会，我想下楼去体验。

下楼梯时，感到十分恐惧，此时的腿，好像绑着千斤重的沙包，我的手扶着楼梯扶手，脚一点一点的挪移着。

现在的动作如此的缓慢，生怕踩了空，原本蹦蹦跳跳20多秒可以走完的楼梯，现在却胆战心惊地走了5分钟。

初步的体验：这盲人的生活真是困难重重啊！而我们能看得到的，但在盲人的眼里却是一片漆黑。

通过这次体验，我对盲人们的生活有了更深的感受，更增强了对他们的敬佩之情，为他们那坚强的毅力，为他们那积极乐观的生活态度而感动。

同时也要在遇见盲人和需要帮助的朋友的时候，伸出我们的友谊之手，让这个世界变的更加美好！盲人的生活作文篇2周五，老师给我们布置了一项作业，那就是体验盲人的生活。

我找来红领巾，迫不及待的将眼睛蒙住。

顿时，在我的眼前黑暗一片。

我打算在家里走一走，走时，我一步步的慢慢向前迈，生怕撞倒什么东西或者跌倒。

当盲人的感受作文（13篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的当盲人的感受作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

当盲人的感受作文1今天陈老师叫我们做一个作业，就是当一会儿盲人，然后再写出当盲人的感受。

我一回家放下书包就找来一块布把我的眼睛蒙上然后走出房间来到客厅里突然我碰到桌子上把我的肚子撞得很痛，我只好忍了一下接着走。

突然我摸不到东西了我感觉四周都空空如也于是就大胆地向前走去没想到前面是一堵墙撞在了我的额头上，眼前直冒金星。

后面还有更滑稽的呢！我又向后走回到了我的房间里突然我摸到前面没有路了我就蹲下来走过去，过了一会儿我想站起来，可是我的头一抬就撞到了一个东西，我想不会吧天花板怎么变那么低了于是我把布拉了下来，一看周围都是黑的，过了一会我才发觉我爬到床底下去了。

经过这次实验我有很多问题，盲人的日子是怎么度过的？他们是怎么穿衣服的？他们是这么洗脸的？等等等等，这时我才发觉，盲人是很伟大的他们能做我们正常人所做不到的事情比如说过马路，有时候我们睁着眼睛都还要出车货，盲人却可以做到这些。

我觉得我们非常不应该用仙笑、侮辱、歧视，这样子对待他们，我代表那些仙笑、侮辱、歧视过盲人的人说一声对不起。

当盲人的感受作文2说起这件事，我就回到上个星期六了……那次和朋友们玩大风车游戏的时候，我的手不知不觉动了一下，于是他们就让我闭上眼睛，用手去摸别人，并且说出别人的名字。

我闭上眼睛，开始摸起来。

“啊！我就像盲人一样。

”我说，“不如就让我当回盲人吧！”我用手一摸，就碰到了栏杆上，“呀！好疼！”我伤心地说。

后来我在朋友们的鼓励下，坚持下去。

我又用手随便一摸，却碰到了柱子上。

我心里想当盲人可真不好呀！只要我看见了盲人，我一定会扶着他。

因为，盲人在过马路时，也看不到红灯还是绿灯……盲人看不到碧绿的树木、五彩缤纷的花朵、美丽的蝴蝶……想到这里，我睁开眼睛跑到朋友的身边说：“当盲人也不好，让我们一起来帮助盲人吧！”朋友们异口同声地说：“好！”我们看电视的时候，不要离得太近；不要长时间玩电脑，看电脑的时候也不能离太近，要不然就会把眼睛弄坏的。

体验盲人生活的作文体验盲人生活。

今天，我有幸体验了一天盲人的生活。

这是一个让我深刻体会到盲人朋友们生活的不易，也让我更加珍惜自己所拥有的一切的经历。

早上，我戴上了眼罩，模拟了盲人的视觉体验。

一开始，我感到非常不适应，手脚并用地摸索着找到了洗漱用具。

洗漱的时候，我不得不依靠触觉和听觉来完成。

在用水洗脸的时候，我不得不依靠触觉来感受水温，以免烫伤自己。

这让我深刻地体会到了盲人朋友们在日常生活中所面临的困难。

出门的时候，我更加感受到了盲人朋友们的不易。

一开始，我摸索着找到了门把手，然后依靠感觉和听觉来判断方向。

在路上，我不得不依靠手杖来引导自己的行走方向。

在人群中行走时，我更是感受到了盲人朋友们的困难。

不得不依靠听觉来判断周围的环境，以免发生意外。

在工作中，我深刻地体会到了盲人朋友们的不易。

在使用电脑的时候，我不得不依靠屏幕阅读器来帮助自己完成工作。

在交流中，我更是依靠听觉和触觉来感知对方的情绪和表情。

这让我深刻地体会到了盲人朋友们在工作中所面临的困难。

在生活中，我更加感受到了盲人朋友们的不易。

在购物的时候，我不得不依靠触觉和听觉来辨认商品，并且需要依靠他人的帮助来完成购物。

在用餐的时候，我更是需要依靠触觉和听觉来感知食物的味道和温度。

这让我深刻地体会到了盲人朋友们在日常生活中所面临的困难。

今天的体验让我深刻地感受到了盲人朋友们的不易，也让我更加珍惜自己所拥有的一切。

我希望能够为盲人朋友们的生活尽一份力，让他们的生活变得更加美好。

让我们一起努力，为盲人朋友们创造一个更加美好的生活环境。

盲人的痛苦【1】我能看见一切美好的东西，可盲人怎样生活呀？他们怎样才能重见光明？种种奇怪的问题在我的脑海里闪现。

于是我决定体验一下盲人是怎样生活的。

第二天一大清早，我便让妈妈帮我用红领巾蒙上我的双眼，来体验盲人的“奇怪”生活。

首先，要吃早餐，我学着电视上盲人的动作，用双手不住地摸来摸去。

因为我的眼前早已是一片漆黑，仿佛我已经进入了恐怖的夜空……“砰！”正当我遐想时，不知不觉地就跟墙撞了个满怀。

“哎哟！好痛呀。

”我不禁痛苦地呻吟起来。

妈妈笑眯眯地说：“你走时要慢慢的，用手摸清楚再走哦，要不然又要和别的什么东西撞到一块呢！”我点了点头，不再粗心大意了，我慢慢地摸索着走，来到桌子旁，我懒懒地问：“妈妈，椅子在哪呀？”妈妈却回答道：“自己找，盲人要都像你似的，光问妈妈，那不麻烦了？”我很无奈，便用腿一扫，啊哈！找着椅子了。

我一下子就坐到椅子上，拿着餐桌上妈妈给我准备的一块面包吃了起来，吃上这一顿饭真不容易呀！哎，当盲人真痛苦！最后，我要穿衣服了，可怎么穿呢？我拿着衣服，找着了一个“洞”，我就毫不犹豫地穿在了右胳膊上，可另一个“洞”却不见了！我快急死了。

一摸，怪不得，拉链在上面了！这回儿，我仔细了，费了九牛二虎之力，我终于穿好了。

哎！当盲人真麻烦！通过这回儿体验盲人生活，我什么都明白了：盲人很痛苦，可能连自己的妈妈长什么样都不知道，让我们珍惜自己的眼睛，珍惜这一片光明吧！盲人的痛苦【2】今天班队课上，我们体验了盲人的痛苦。

老师说：让我们蒙上眼睛，然后去黑板前用粉笔在脸上画一个鼻子。

我们听后便笑了，就这么简单？老师先让彭超去画。

老师先让彭超蒙上眼睛，然后顺时针三圈，逆时针三圈，等彭超晃晃悠悠的到黑板前，粉笔又找不到了，老师连忙拿了一支粉笔给他。

彭超在黑板前悠了老半天，拿不定主意，终于，他铁了铁心，画了上去。

天啊！他竟然把鼻子画到了眼睛上。

顿时，同学们便七嘴八舌的讨论开去。

等老师做了个手势，同学们的讨论声才戛然而止。

做盲人的感受_难忘的经历作文400字
太阳是什么颜色的呢?
树叶是什么颜色的呢?
天空是什么颜色的呢?
大自然是什么颜色呢?
当然，这些事物，盲人会看的清清楚楚吗?既然知道盲人的辛苦，那为何不体验一下当盲人的感受呢?
我拿起红领巾，折成一节一节的，蒙在眼睛上，可我刚一蒙上，一片黑糊糊的感觉出现在我面前，什么也看不到，连续摔了二个跟头呢，想不到做盲人还真倒霉，但我没有气馁，而是信心十足的站起来说“我一定要感受盲人的辛苦，我是不会就此罢休的。

所以，我继续蒙上眼睛，拿起一根棒棒，吃力的走起来走着走着撞一下，走着走着摔一下，不过我还是等到了吃饭的时间，我左摸摸右摸摸，可就摸不到，碗筷，还是相军妹妹帮我拿的呢!慢慢的，我吃完玩了，跑到沙发前，打开电视，却发现黑糊糊的一片，根本没开电视，转眼间，我才发现，现在我是小“盲人”是看不到的。

一天渐渐的过去了，我打开了红领巾，眼睛能看到了，是多爽快呀!现在我知道了，那些看不到的残疾人多可怜呀。

那些看不到的小孩，大人，老人们，我要告诉您：太阳是红色的、树叶是绿色的、天空是蓝色的、而大自然是五彩的。

1 / 1__来源网络整理，仅作为学习参考。

体验盲人的生活作文精选体验盲人的生活作文6篇在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的体验盲人的生活作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

体验盲人的生活作文篇1这是一次体验盲人日常生活的活动。

我的好朋友刘烨将陪我从教室到楼梯上走一圈，感受短暂的盲人的世界。

我戴上黑色的眼罩，感觉整个世界塌陷了似的。

刘烨带我到教室的拐角处时，提醒我要转弯了，而且是要往左转了，我完全不知道前方的情况如何，可是这不是我呆了大半年的教室吗？我按道理应该很熟悉啊！她稍稍比我快了一点，我就一下子撞到桌子上，隐隐生疼。

但我可不会这么轻易放弃。

走到第四组与第三组的过道时，“奸诈”的莫老师，竟然将椅子横放在路中间，我说怎么感觉踢都踢不动。

幸亏在刘烨的“英明指导”下，我才逃过一劫。

我离成功还有一半距离，我只需要克服上下楼梯这个难题。

我们来到楼梯口，我向近在咫尺的成功迈出了勇敢的第一步。

可开门不利，第一步就迈空。

我差点从台阶上滚下去。

还好，刘烨及时扶住了我，我才没有因为摔倒而粉身碎骨。

有了前面的教训，我每走一步都十二分的小心翼翼。

终于下来了，我长舒一口气。

上楼时，我仍然蒙着眼睛和刘烨谈论着刚才的“惊”历。

莫老师帮我摘下眼罩，阳光刺得我眼睛生疼。

我缓缓地睁开眼睛，让我重见光明的感觉真好。

我也体会到盲人生活的不容易。

我以后一定要好好保护眼睛，不让它失去光明。

体验盲人的生活作文篇2你曾想过双目失明的人会有多痛苦吗？今天，我蒙上眼睛，想体会盲人看不见一切事物的痛苦。

我刚蒙上眼睛，妈妈就下班回来了。

妈妈敲了敲门：“小唱！开门！“我回答：“哦！”我趴在地上，一边摸，一边慢慢地爬。

好不容易才爬到门边，我又在门上乱摸，过了好一会儿，才摸到门把手，我便打开了门。

我心想：闭着眼睛写字又会怎样呢？我在书包里翻了好半天，才摸出了纸，我又用手去文具盒里找笔，挖出一只中华铅笔。

体验盲人生活作文体验盲人生活作文(精选15篇)在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的体验盲人生活作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

体验盲人生活作文1盲人，大家并不陌生。

他们的生活是黑暗的，然而他们的心灵确实充满阳光的。

他们以超乎寻常的毅力来完成在我们正常人看来极为艰难的事情，在黑暗中寻找着生活的希望和曙光。

今天晚上，我也想体验一下“盲人”生活，体验他们的艰辛与不易。

这次体验由妈妈帮助我共同完成，她先找来一块花布，把我的眼睛蒙上。

然后关掉灯，最后说了一声“体验开始”。

第一个项目是喝水。

我现在不知在什么地方，而我的水则在厨房。

突然，我摸到了我的飞机模型，知道自己现在在卧室。

清楚了方向，我便小心翼翼的向前挪动，一边向前挪还一边用手探，生怕碰到障碍物。

一不小心，我的脚勾在了凳子上，“哗啦”一声，凳子倒在地上，事不宜迟，我也没有管那凳子，继续向着厨房走去。

我摸到了锅，耶！目的地到了，顺着左面摸去，碰到了我的水杯。

“成功了！”说完我一饮而尽。

接下来，妈妈又领我来到书桌旁，对我说：“忙人的学习生活异常艰难，你来体验一下他们是怎样写字的。

”刚开始，我以为小菜一碟，但是真正做起来，则显得心有余而力不足。

写完，摘下布，是我大跌眼镜，有的字已经超出纸的范围，写在了桌子上；有的则是乱七八糟，不堪入目。

我这才真正的体会到盲人的不容易。

最后，妈妈为我讲了一个故事：一位女青年，因为一次工伤而致盲，从此便开始了盲人的生活。

但是在黑暗的日子里，她并没有放弃，而是加倍地努力，自己做家务，读书，学习知识，学习刺绣。

最终通过不懈努力成为了一名艺术家。

我顿时信心百倍：是啊！一位盲人都能如此坚强，如此勤奋，我们更应该努力，争取奋发有为！体验盲人生活作文2在天气晴朗的星期一下午，老师让我们做一次盲人，用盲人的生活方式来做一件事。

盲人盲人（一）今天我当了一回盲人, 才知道盲人的痛苦。

今天放学回家时在路上我边走边玩, 撞上了一位迎面而来的盲人, 我当时就说：“你眼睛瞎了, 尽然敢撞本大爷, 你找死啊你。

”盲人说：“现在的小孩越来越不懂事了, 撞到了老人都不说声对不起, 而且我本来眼睛就盲。

”我说：“我不管怎么样你装我就是不对, 看你是触犯, 这次就饶了你, 快走。

七小四年级: 徐磊盲人（二）我们应该庆幸自己有一双明亮的眼睛。

每天看到世界万物, 而盲人呢只是生活在黑暗。

可想而知, 他们的生活时多么的不容易, 他们的心中只有一个世界, 那就是黑暗, 但他们也想象着世界会是什么样的。

我觉得刚生下来就失明的不是怎么痛苦的, 他们没有见过世界, 以为世界只是黑暗的。

而后天性失明的知道世界的美好事物, 如果失明了, 可能一时接受不了。

我们应该珍惜自己的眼睛, 不要让美好的事物离我们很遥远。

山东省潍坊市临朐县冶源镇洼子村洼子小学五年级: 张凤琦盲人（三）上个星期六, 我和妈妈一起去逛街, 逛着逛着, 突然在路上出现了一个奇怪的人, 他的手在空中不停的摸索着, 我走近他的跟前, 看到他带了一副墨镜, 我猜他一定是一个盲人。

我拉着妈妈的手, 小心翼翼的过马路。

我看到他好像也要过马路的样子, 心想: 马路上人来人往, 汽车川流不息, 他要是一个人过马路, 那该多危险啊！于是我走过去, 对盲人说“盲人伯</font>伯, 我来带你过马路吧”盲人伯伯点了点头, 于是, 牵住了盲人伯伯的手, 送他到了马路的别一边 , 他对我说“谢谢你小朋友, 你为什么要帮助我呢？”我回答他“不用谢, 这是我应该做的, </font>我们应该互相帮助”。

他感动得流下了眼泪, 我跟他说了一声再见, 就回到了妈妈的身边, 妈妈说你真是一个有爱心的孩子。

妈妈为有你这样的女儿而感到骄傲！！！！我心想：只要每个人都献出一点爱心, 这个世界就会变得更美好！！盲人（四）周末, 我去超市, 拐弯的路面上有块足球大的石头, 大概是拉石头的车拐弯时拐得急甩下来的。

当一次盲人-日记
今天中午，我亲自体验了盲人的生活，那滋味可真难受。

我先用黑布蒙上眼睛，眼前气和一片。

我摸索着准备去吃饭，可是，还没走几步就和墙来了个亲密"接吻";好不容易来到了餐桌前，可又找不到筷子，摸来摸去，最后把碗也弄翻了。

唉!终于可以吃饭了。

我先夹了一块肉，准备送到嘴里时，肉又和鼻子来了个"拥抱";，这样我费了好大的力气才把肉送到嘴里。

开始吃米饭了，一不小心碗又碰到地上打碎了，真讨厌。

吃完饭，准备回房睡觉，感觉进屋了，谁知，"咚";的一声，头又撞到了门上。

就这样，晃晃悠悠地躺到了床上。

一觉醒来眼前一片黑暗，我实在忍受不住了，解下布条，光明又回到了眼前。

当个盲人真不容易，看不见七彩的世界，看不见父母亲切的笑脸，也看不见电视上有趣的动画片......
经过这次体验，我知道生活里多么需要光明，眼睛是多么的重要，所以，我们应该好好保护爱惜自己的眼睛，珍惜眼前的光明。

盲人的痛苦作文3篇盲人的痛苦作文3篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的盲人的痛苦作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

盲人的痛苦作文1盲人的痛苦，可真是不好，难受死了，今天上午，一起床，我就开始体验一下盲人的痛苦，因为昨天晚上发烧三十八°，再加上今天早上嗓子疼痛非常厉害，只体验了半个小时。

一大早，我就起来了，我跟爸爸说：“爸爸！老师给我们布置作业，体验做盲人的痛苦，或者是做聋哑人，或者是做一次饭。

”爸爸说：“你做盲人吧！”我同意了。

爸爸拿来一块毛巾说：“我给你捂住眼睛，看看你能不能看见。

”爸爸说。

爸爸拿来了一块白布子，顿时，我充满了一种恐怖感，我不敢走路，只能，慢慢的，慢慢的站起来，摸着旁边的东西走，反正我还是能对家里了如指掌的。

一会儿，我走到了我的钢琴那里，因为什么也看不见，我只能让爸爸告诉我中央键，然后，我自己慢慢找到感觉，弹起来小红帽，钢琴我已经很长时间都没有摊了，我好佩服我自己，还能想起小红帽怎么弹。

我真是太兴奋了。

并且还能背过，不过我现在唯一一点不舒服的就是，我很难受，因为我的眼罩，根本什么也看不见。

从这一点，我感受到了盲人的痛苦。

我也感受到了盲人生病的痛苦，我真的觉得老天有时候不太公平，凭什么光让一些人看不见，还当聋哑人，老天有时真的很不公平。

我觉得盲人是怎么走过来这一辈子的。

真的是非常难受，我不知道，盲人有多少次磕磕碰碰才挺过来这一辈子的。

我撞了好几次，自己穿衣服，怎么也找不着前后，只能请求妈妈的帮助。

体验了这次，我明白了盲人真的是非常不容易。

我摘下眼罩，发现我自己少了一种恐怖感，我把眼罩给爸爸带上，爸爸也非常害怕，我只能很慢的牵着他走，他不敢走，因为他是一个大人，摔倒一下就会非常疼，可能必须做手术。

我也不烦，因为爸爸给了我生命，帮帮他也是应该的。

我们对盲人应该共同团结友爱、互帮互助，让爱留在我们心间。

盲人就是眼睛患有疾病或受到意外伤害而导致双目失明或单目失明的人。

我们只有亲身感受到才能知道盲人在生活中的困难，你当过盲人吗？下面是小编和大家分享的“当盲人周记300字”，一起来看看吧，希望大家喜欢。

当盲人周记300字（一）今天，x老师让我们体会了一次当盲人的感觉。

我把眼睛壁上，向右转了几圈，只听见x老师：“去找xxx同学。

”我便把手放在胸前，小心翼翼地向前走。

忽然，我撞到了一个类似课桌的东西。

有些同学在下面喊：“在这儿，在这儿！”“在3组4号”下面又传来xxx的笑声。

我听着笑声慢慢摸索过去。

我伸出手，抓到了一个人，我一阵狂喜，喊了出来：“抓到了，抓到了！”那人却回答：“笨蛋，抓错了！”同学们又哈哈大笑。

就快找到xxx时，一群毛茸茸的东西挡住了去路，我奋力向前一冲，却被推了回来，原来是一起找人的挡住了去路。

此时我更坚信xxx就在附近。

“抓住了抓住了！”我一阵沮丧，睁开眼，xxx果然被抓住了。

我在黑暗中过了那么点时间行动就十分不便，而那些永远在黑暗中度过一生的人就更痛苦了！眼睛真的十分重要，我们一定要好好保护眼睛，珍惜光明。

让世间的美好永不消逝！当盲人周记300字（二）我读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，小海伦在双目失明、双耳失聪的情况下凭着不屈不挠的意志战胜了困难。

我被她深深地感动了，因此我决定也扮一回盲人，体验当盲人的滋味。

蒙住眼睛后，我感觉眼前一片漆黑，那种滋味真不好受。

当我走到卫生间，我摸到了牙刷盒，可牙刷盒里的牙刷那么多，哪一把才是我的呢？我没有办法，只能摸摸这个，又摸摸那个。

我就这样漫无目的地摸索着，不一会儿，我烦躁了，将所有的牙刷都摔到地上，此时，我心中升起一股无名之火，这才感受到海伦失明后的生活多么辛苦！正在这时，我想到了海伦，我把牙刷都捡起来，然后摸了一把最有可能是我的牙刷。

挤牙膏了，我不知是挤多了还是挤少了，只能凭直觉。

终于刷完了牙，正当我高兴地转身拿毛巾时，手却甩到了毛巾架上。

盲人的痛苦
本文是关于小学作文的盲人的痛苦，感谢您的阅读！
我能看见一切美好的东西，可盲人怎样生活呀？他们怎样才能重见光明？种种奇怪的问题在我的脑海里闪现。

于是我决定体验一下盲人是怎样生活的。

第二天一大清早，我便让妈妈帮我用红领巾蒙上我的双眼，来体验盲人的“奇怪”生活。

首先，要吃早餐，我学着电视上盲人的动作，用双手不住地摸来摸去。

因为我的眼前早已是一片漆黑，仿佛我已经进入了恐怖的夜空……“砰！”正当我遐想时，不知不觉地就跟墙撞了个满怀。

“哎哟！好痛呀。

”我不禁痛苦地呻吟起来。

妈妈笑眯眯地说：“你走时要慢慢的，用手摸清楚再走哦，要不然又要和别的什么东西撞到一块呢！”我点了点头，不再粗心大意了，我慢慢地摸索着走，来到桌子旁，我懒懒地问：“妈妈，椅子在哪呀？”妈妈却回答道：“自己找，盲人要都像你似的，光问妈妈，那不麻烦了？”我很无奈，便用腿一扫，啊哈！找着椅子了。

我一下子就坐到椅子上，拿着餐桌上妈妈给我准备的一块面包吃了起来，吃上这一顿饭真不容易呀！哎，当盲人真痛苦！
最后，我要穿衣服了，可怎么穿呢？我拿着衣服，找着了一个“洞”，我就毫不犹豫地穿在了右胳膊上，可另一个“洞”却不见了！我快急死了。

一摸，怪不得，拉链在上面了！这回儿，我仔细了，费了九牛二虎之力，我终于穿好了。

哎！当盲人真麻烦！
通过这回儿体验盲人生活，我什么都明白了：盲人很痛苦，可能连自己的妈妈长什么样都不知道，让我们珍惜自己的眼睛，珍惜这一片光明吧！
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。

盲人的痛苦周记第1篇：盲人的痛苦周记世界上有许多人，有的是正常人，有的是残疾人。

在残疾人中，我觉得盲人最痛苦，今天我们来体验一下盲人的生活吧!早晨，我用眼罩蒙上眼睛开始了盲人的一天。

我戴上眼罩后，眼前一片漆黑，分不清是白天还是黑夜，我仿佛来到了黑暗世界。

我摸索着爬到了床头，用手慢慢地摸着，生怕摸到什么可怕的东西。

我轻轻地伸出手，摸到了一条裤子。

我首先把裤子拿起来比比长短，确定是我的裤子，然后用手摸摸裤子的口袋，确定是裤子的正面。

我慢慢地把裤子穿好，用同样的方法找到上衣，慢慢穿好。

以前穿好衣服用不了多久，而今天我为了穿好衣裤费了半个小时的时间，累得满头大汗，做盲人连最基本的穿衣服都很痛苦。

中午，我闻到了香香的红烧肉的味道，我高兴地问妈妈：“妈妈，今天是不是吃红烧肉呀?”妈妈笑眯眯地说：“你的鼻子真灵呀!”我发现眼睛看不见，鼻子和耳朵就特别的灵。

终于开饭了，闻着香香的饭菜，我食欲大开。

妈妈把筷子递到我的手中，我拿着筷子不知道怎么吃了，眼前还是一片漆黑，什么也看不见，我最爱的红烧肉在哪呢?我用筷子左捣捣，右捣捣，怎么也夹不住菜，只听见筷子敲击桌面的“咚咚”声，我急得满头大汗，吃饭的食欲减了大半，气得我火昌三丈，只听见妈妈偷偷地笑声。

我大喊：“我不吃了。

”这时妈妈夹了一块红烧肉放在我鼻子前，我顿时开心了，这味道真香呀!我一口未完，继续阅读 >第2篇：盲人的痛苦作文我们现在生活的环境是十分优裕的，而且我们都是身体健康的孩子，平时无法体验残疾人的痛苦。

因此，为了让我们感受到残疾人的痛苦，老师还布置了一项特别的作业：模仿盲人、聋哑人等残疾人的生活，去体验他们的痛苦。

起初，我以为盲人闭上眼睛走路做事也不是很麻烦，所以我就选择了模仿盲人。

放学了，我用红领巾把眼睛蒙了起来，在穿过走廊的时候，我把手放在扶手上，慢慢地走，可谁知在走楼梯的时候，我对楼梯台阶的估计错误，使得我不时的走漏台阶，当走到我认为是到底的时候，一脚踏出，才发现其实还有一个台阶没有走完，立刻重心不稳，摔了个四脚朝天！旁边的同学笑得连眼泪都流出来了。

盲人的艰辛
本文是关于小学作文的盲人的艰辛，感谢您的阅读！
在我家隔壁住着一位孤苦伶仃的盲人，他从小失明，从没见过这个五彩缤纷的世界，跟本不知道什么叫绚丽，什么叫多彩。

有一次，他挑着一袋破烂，拿着一根竹子，小心翼翼左右探路，艰难的向前移动，他的汗水淋湿整件衣裳。

茫然的双眼望着远方。

我被感动了，我伸出助人为乐的双手把他带到收购站。

一个双眼失明的老人都能向困难作斗争，四肢健全的我们又有什么理由不好学习呢？
浙江景宁实验一小四年级：张小龙
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。

盲人的生活作文四篇在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的盲人的生活作文4篇，欢迎阅读与收藏。

盲人的生活作文篇1星期五，李老师给我们布置了一项与众不同的作业，让我们体验盲人、哑巴或聋人的生活。

我毫不犹豫的选择了体验盲人的生活。

我的体验终于开始了，我小心翼翼的抬起左腿，离地的速度像乌龟在地上爬行一样慢，之后我又慢慢的试探周围是否安全，可是我还是把腿不小心把腿给碰伤了。

随着时间的一点点过去，再加上我对黑暗的适应，我的胆子渐渐的大了许多。

第二天，我又尝试着在大街上走。

刚来到大街上，我一听见汽车的声音我就害怕生怕陷入危险之中。

我的双手一直不断的.在空中颤抖，步伐又小又慢，双脚也在不停的发抖。

不一会儿冷汗出了一身。

即使我后面和前面都有人，可是我仍然半天才迈出了一小步。

在此次体验中让我感觉到了盲人的生活远远不是我们所想那样简单。

他们只能在黑暗中度过自己苦难的一生。

让他们最痛苦的是，从失明的那一刻起，它们就再也看不到自己的亲人，看不到朋友关心的眼神，看不到温暖的太阳......通过此次体验让我知道：盲人的生活多么的来之不易啊！但是他们总是面对困难的时候不会逃避，而是勇敢、乐观地去面对。

盲人的生活作文篇2今天，李老师给我们布置了一个特殊的作业，那就是让大家回家后玩“做做小盲人”的游戏。

我一回到家，就跟妈妈说这事，还让妈妈暗中保护我。

说完，我就迫不及待地拿起红领巾蒙上了眼睛。

可是我嘴上说得容易，实际上可难了。

我才走了几步，就撞了三次了！我心里想：“没想到盲人这么难受，我一会儿就撞了那么多下，更何况我对家里的情况那么熟悉。

”我放慢了脚步，嘴上轻轻嘀咕道：“千万别撞到！”我的心砰砰地跳着，生怕妈妈没保护我，所以我不停地叫“妈，你有在我旁边吗？”“哎呦！”我尖叫起来，我最不想碰到的事情还是发生了！我不小心撞到桌子的角上，我的脚火燎燎地痛，好像被刀刮了一样。

盲人的周记（集锦5篇）1.盲人的周记第1篇读完《假如给我三天光明》这本书后，我决得海伦凯勒是一个身残志坚的人，他每天拼命的摸读盲文，最后他用自己的努力做了一个成功人，还被评为美国21世纪英雄之一。

我被她深深地感动着，为了更加走进我的偶像我决定设想假如我也是位盲人那生活会怎样？今天我和小伙伴们做一个盲人游戏，体验一下海伦凯勒的生活，第一局是我当盲人，小伙伴们用一条带子把我的眼睛遮起来，然后，我们数了五秒，游戏开始了，顿时我的世界一片漆黑，我心里产生莫名的恐惧和无助，我壮大胆，我左摸摸，再右摸摸，我小心地往前挪了一步，觉得安全就大胆的走出去，但走的第二步被一个小石子绊了个四脚朝天我站起来，用脚扫扫地面，我把我周围的石子都扫掉了，在我站稳脚的那一刻，一个小伙伴叫了一声，我跑过去抓住了他，我高兴地摘下带子给他带上，看到光明真好，我现在觉得海伦凯勒真不容易，我才做了一会儿盲人就急躁不安，而海伦凯勒一声都是黑暗的。

做完这个游戏后，我觉得盲人真是不容易呀，整天都是黑暗，很麻烦，眼睛好的人就要珍惜自己的眼睛。

2.盲人的周记第2篇今天放学，回到家里，想着今天新学期的课文《海伦·凯勒》。

课文主要讲海伦凯勒在年幼时遭遇到一场灾难，使她双目失明，双耳失聪。

后来爸爸妈妈为海伦·凯勒请来了安妮涉利文老师，教她用手“说话”，而萨勒老师教她真正地说话。

最后，海伦·凯勒以优异的成绩考上了大学。

上完这篇课文，我突然萌生了一个念头：要不我来做一次盲人，来体会一下当盲人的感觉？说干就干！我立刻拿出一块白毛巾蒙住了双眼，刚刚蒙好，我顿觉得眼前一片黑暗，什么也看不见了。

我伸开双手，迈开双脚，一边慢吞吞地走着，一边用手不停地在四周挥来挥去，走了一会，我便适应了这种环境，渐渐地，我的手也不到处挥也可以走了。

可是正在我高兴地到处走时，一件意想不到的事发生了——“砰！”“啊——”伴随着我的尖叫声，一声剧烈地碰撞声响了起来，我连忙伸出手向前摸了摸，原来刚才我太沾沾自喜了，结果现在和墙壁来了个“亲密接触”。

盲人的痛苦
大家都肯定读过一本书，它写的是一个人看不见了，在那个人的心中没有一丝光明，全是一片漆黑，那本书就是---《假如给我三天光明》，今天我要写的是跟这本书有关的。

为了让同学们更加深刻的认识盲人的痛苦，我决定专门为此体验一次！
我闭上了眼睛，从洗澡来体验。

我首先是脱衣服，平时马马虎虎的我，今天却小心翼翼。

衣服脱完后，开始洗澡，“啊！”我尖叫了一声，原来是我速度太快，一下就来了个四脚朝天，我长叹一声：“原来盲人比我们想象的要痛苦多了！”现在我打开水龙头，先把身子冲湿了，“啊！”我再次尖叫了一声，这次是因为水龙头开得太猛了，一下就烫伤了。

过了好长时间，终于磕磕碰碰的洗完了，我把身子擦干净，穿上了衣服，套上拖鞋。

打开电视机，我调到了自己喜欢的节目，可……可我突然想起了我现在是一个盲人，我只能听声音了！
经过一系列的“倒霉事件”，我彻底感受到了盲人的痛苦，我现在最想对大家说，请大家以后不要嘲笑盲人！。

盲人的困扰作文
今天早上，我决定做一个什么也看不见、眼前是一片黑暗的盲人，体验一下他们的辛苦和困难。

我用红领巾把眼睛蒙上，然后就起床了，我准备找到我的衣服和裤子。

首先，我顺利地摸到了一条裤子，我把它随随便便的穿上了身，就准备下床找我的小兔子上衣。

没想到我在地上摸了好久，才摸到我的一只拖鞋。

我心想:我昨晚明明把它和另一只拖鞋放在了一起的呀！真是奇怪，会不会钻进床底下了呢？
后来，我把手伸进了床底，突然碰到一个东西，好像是我的拖鞋！可是我的手越往前伸，拖鞋就离我越远。

真是把我气得要命！最后，我终于找到了拖鞋。

我深深地叹了口气，还有衣服没有找到呢！我记得放在我学习的桌子上了，我一摸，太好了，老天爷没有为难我！我急忙穿好，拿掉了红领巾！
啊！当我睁开眼看到我的装束时惊呆了！我的裤子竟然穿反了，我的拖鞋也穿成我妈妈的了，上衣的纽扣也扣错位了！
通过这次体验，我深深地体会到盲人的不易，像别人那样看得见五光十色的世界，是他们一生永不能实现的愿望！我们这些身体健康的人更要珍惜和爱护这双能看见美好的眼睛。

盲人有多痛苦引言盲人是指视觉障碍的人群，由于无法看到世界的色彩，他们面临种种困扰和痛苦。

本文将介绍盲人在日常生活中所面对的种种困境，以帮助更多人了解盲人的处境，并促进社会对他们的关注和支持。

生活的无尽黑暗对于视力正常的人来说，无法想象生活在一片黑暗中的情景。

对于盲人来说，黑暗是他们每天都要面对的现实。

无法看见周围的事物，盲人无法进行普通人所依赖的日常活动，如走路、做饭、购物等。

他们需要依靠非视觉的感觉，如触觉、听觉和嗅觉来导航和生活。

除了生活中的种种不便之外，盲人还面临着无法欣赏美丽的世界的遗憾。

他们无法欣赏到阳光、鲜花、星星等美好事物给人带来的愉悦和激动。

这种无法感受到视觉带来的美妙的痛苦，令人心生痛惜。

缺乏独立性盲人由于无法看见，对于周围环境的了解有限，这导致他们在社会交往和生活中缺乏独立性。

他们需要依靠他人的帮助来完成许多基本的日常活动和任务。

无法独立处理事务，让他们容易产生自卑感和失落感。

与此同时，盲人在与视觉正常人交流时也面临困难。

他们无法读取非盲人使用的书写和电子设备，这使得他们难以与人沟通和对外表达自己的想法和情感。

这加重了盲人在社会中沟通和交流的难度，进一步限制了他们的独立性。

就业与教育的挑战在职场上，盲人也面临着巨大的挑战。

由于缺乏视觉，他们无法进行常规的工作任务。

尽管有一些职业适合盲人，如电话服务客户、音乐家等，但是盲人的就业机会相对较少，这进一步增加了他们就业的不确定性和困境。

在教育方面，盲人在获取教育资源和机会方面也面临许多障碍。

教材和学习资料的不易获取，缺乏针对盲人的培训和教学方案，都限制了盲人接受高质量教育的机会。

这使得他们在学习和发展方面处于不利地位，增加了他们未来的挑战。

心理压力和社会歧视生活在一个以视觉为主导的社会中，盲人肯定会面临来自社会和个人的心理压力。

他们常常感到被排斥和孤立，很多人对他们存在着误解和偏见。

盲人在寻找工作和婚姻方面也面临着难题，这加重了他们的心理负担。