第13课 西方国家的殖民扩张和掠夺

第13课西方国家的殖民扩张和掠夺归纳和整理基础训练1．新航路开辟后，最先走上殖民扩张道路的是( )A．法国和英国 B. 英国和西班牙C．法国和葡萄牙 D．西班牙和葡萄牙2．18世纪时最大的殖民国家是( )A．法国 B．英国 C．葡萄牙 D．西班牙3．18世纪英国在殖民战争中能够战胜法国的最大优势是( )、A．军事优势 B．社会制度优势C．殖民地优势 D．反法联盟优势4．新航路开辟后，在连续三百多年的“三角贸易”中，遭受灾难最深重的地区是( ) A．欧洲B．亚洲C．美洲D．非洲5．马克思抨击欧洲资产阶级“丢了最后一点耻辱心和良心”的罪恶是指( )A．赤裸裸的暴力抢劫B．贩卖黑人奴隶C．推行种族灭绝政策D．进行不等价交换6．远道而来的欧洲殖民者在屠杀印第安人的同时，抢占他们的家园，掠夺他们的财产。

残酷的历史现象对欧洲社会发展产生的重大影响是( )A．促使工人发动起义 B．给人民带来深重的灾难C．导致民族解放运动高涨 D．促进了资本主义发展7．率领殖民军队占领孟加拉，并把当地洗劫一空的殖民头目是( )A．英国人 B．印度人 C．西班牙人 D．法国人8. 负责英国对印度和其它亚洲国家侵略的机构是( )A．孟加拉公司B．英吉利公司 C．东印度公司D．西印度公司19．中国明朝时期，沿海地区一度大量流通“西班牙白银”，这些白银的来源主要是( ) A．郑和下西洋时带回来的B．西班牙人从拉丁美洲掠夺来的C．西班牙人从中国开采出来的D．B本倭寇从西班牙人手中抢来的10．有人比喻英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倾倒在泰晤士河中”，这句话说明了英国对哪个国家的掠夺( )A．中国 B．印度 C．北美 D．塞内加尔拓展训练．11．阅读下列材料。

材料一：美洲一欧洲一非洲一美洲—材料二：当英国殖民者占领盂加拉后，他们首先窃取了盂加拉的国库，仅此一项，就给英国东印度公司带来3700万英镑……东印度公司使印度人民遭受了无穷灾难，仅1770年的大饥荒就饿死1000万人，占盂加拉人口的三分之一(1)材料一中展示的最主要“贸易”是什么?请用一句话来形容这一贸易?(2)根据材料，概述这些现象对西方和东方造成了什么主要影响?12．马克思说：“殖民制度大大地促进了贸易和航运的发展。

中外历史纲要下《第13课亚非拉民族独立运动》教学设计板书设计教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课Part1纵观：亚非拉民族独立运动【教师】今年正值英国女王伊丽莎白二世登基70周年，威廉夫妇到访加勒比，一是为了纪念英女王登基，二则是为了安稳这些国家继续留在英联邦。

但接连碰壁，英国威廉王子被牙买加总理告知：准备脱离英联邦王国成为共和国。

（播放视频）上一个脱离英联邦王国的是巴巴多斯。

去年11月担任巴总督的桑德拉·梅森宣誓首任总统，取代英国女王伊丽莎白二世成为新的国家元首。

早在200多年前，世界人民开始了追求民族独立、国家富强、人民民主的征程。

当时的人们是怎么抗争的？又为什么没能实现美好的目标？今天我们来一探究竟。

【教师】简述时空坐标和课程标准。

观看视频将亚非拉民族独立运动置于大的时空背景之下。

明白课标要求。

以时事新闻导入，吸引学生的注意力，激发学习兴趣。

将本课内容与之前讲授的新航路开辟、殖民扩张、工业革命等内容联系起来，构建知识体系。

亚非拉民族独立运动拉美的独立——起落型亚洲的觉醒——螺旋型非洲的抗争——徘徊型运动的高涨亚非拉民族民主Part2对比：亚非拉民族独立运动的特点一、纵观：亚非拉民族独立运动谱系【教师】呈现史料，设问：为什么19-20世纪是民族独立的世纪？【预设】共同点：民族危机深重，反对殖民统治；经济有了一定的发展；民族意识兴起；启蒙思想的影响。

【教师】在注意引导学生思考各个地区经济发展的程度不同，经济成分也不尽相同。

【过渡】各大洲民族解放运动有着共同的历史发展趋势。

但因地域辽阔、国情各异，各国各地区又有各自的特点，甚至出现一些特殊现象。

二、对比：亚非拉民族独立运动的特点【教师】出示拉美独立运动时间轴。

问：拉丁美洲民族独立运动大致可分为几大阶段？呈现怎样的基本特点？【预设】第一阶段：争取独立，民族革命；第二阶段：进行民主革命。

特点：时间长，范围广，阶段性，渐进性。

【教师】讲述民族民主革命的基本内涵。

第13课西方国家的殖民扩张和掠夺考标内容：
中考考点
目标要求
识记理解运用
三角贸易的基本内容及历史影响√
殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一√
学习过程：
一、自主学习（通过课前阅读，我能完成前置作业。

）
1、1492年，当哥伦布踏上美洲这块新大陆时，受到了载歌载舞土著居民的热情款待，但是
今天的美洲人却对哥伦布口诛笔伐，认为他是历史的罪人。

为什么美洲人会对哥伦布的态度
有这么大的变化？
2、奥巴马成为美国历史上第一位黑人总统，黑人占美国总人数的12%左右，黑人的故乡在
非洲，他们中大部分的祖先是怎样来到美洲的？请说说看。

（检查者：）
二、合作探究（通过小组交流，我们能分享学习成果。

）
根据教材介绍和下列地图，由小组展示互助学习的成果
1、早期的殖民帝国：
2、新兴殖民帝国：
3、请绘制“三角贸易”简单示意图。

随堂笔记：。

九年级上册历史13课笔记一、生产关系的调整1. 农业生产关系：租地农场（1）背景：耕地面积不断扩大，自由劳动力的增加。

（2）含义：一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或则转租、购买其他佃户的地产的方式，将土地集中起来。

（3）特征：为了市场而生产，一定规模的雇佣劳动经营。

（4）影响：农产品的富余加上城市需求的增加，使得更多农产品和畜产品进入市场。

2. 工业生产关系：手工工场（1）特征：商人提供原料和生产工具。

（2）影响：使农业和手工业逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。

二、新兴阶级的变化1. 富裕农民和市民阶层：13、14世纪，欧洲农村的社会结构发生了变化，富裕农民、骑士等通过各种手段不断集中土地，还掌控了乡村行政事务，成为农村中富有生气的阶级力量。

2. 富商巨贾与贵族联姻或成为官员，抬高自己的身份，政治权力也不断扩大，成为强化王权所需要的政治力量。

三、城市化的兴起随着租地农场和手工工场的发展，一些富裕农民和手工业者开始进入城市，成为早期的城市化力量。

这些新兴的城市阶级推动了城市化的兴起，促进了城市的发展和繁荣。

四、新航路的开辟1. 原因：随着手工工场和租地农场的发展，欧洲市场需求逐渐扩大，需要寻找新的贸易路线和新的市场。

同时，欧洲的造船和航海技术也有了很大的提高，为新航路的开辟提供了可能。

2. 过程：15世纪末16世纪初，欧洲的航海家们开始探索通往印度和美洲等地的航路。

其中，哥伦布发现了美洲新大陆，达·伽马成功绕过好望角到达印度。

这些新航路的开辟改变了欧洲与亚洲、美洲之间的贸易格局。

3. 影响：新航路的开辟使得欧洲与亚洲、美洲之间的贸易更加便捷，同时也促进了欧洲的殖民扩张和掠夺。

这些贸易活动和掠夺行为为欧洲的资本主义发展提供了原始积累，加速了欧洲的经济和社会发展。

五、文艺复兴的兴起1. 背景：14世纪至16世纪，欧洲经历了一场文化和艺术的复兴运动。

这场运动的背景是欧洲社会的经济繁荣、城市发展以及新兴资产阶级的崛起。

本单元《殖民扩张与殖民地人民的抗争》将要介绍欧洲的殖民扩张与与殖民地人民的抗争，使我们能更好了了解近代资本主义的发展史和导致亚非拉贫困、落后的历史根源。

伴随着新航路的开辟，西班牙、葡萄牙、荷兰、英国、法国等国殖民者，在亚洲、非洲、美洲侵占土地、屠杀人民，开展殖民贸易和殖民掠夺，进行资本原始积累。

工业革命后，殖民者为了满足机器工业对原料产地和商品市场的需求，加剧了对东方的殖民扩张。

从16世纪到19世纪中期300多年的殖民扩张，促进了西方资本主义的发展，加强了世界各地区之间的联系；同时充分暴露了资本主义的贪婪性、扩张性和野蛮性，给被压迫的民族带来了深重的灾难，如罪恶的“三角贸易”。

面对殖民征服的掠夺，亚、非、拉美地区人民进行了前仆后继的抗争。

第13课西方国家的殖民扩张和掠夺新航路开辟以后，西方列强相继走上了殖民扩张的道路，在殖民扩张与掠夺的过程中完成了欧洲资本主义发展初期的资本原始积累，同时也给殖民地人民带来了深重的灾难。

一、西方列强的殖民扩张1、西班牙、葡萄牙的殖民扩张：新航路开辟后，西班牙和葡萄牙最早走上殖民扩张的道路，它们在16世纪成为最强大的殖民帝国。

2、17—18世纪英、荷、法的殖民扩张（1）17世纪初，荷、英、法积极开展殖民扩张活动。

（2）17世纪中期，英国通达三次英荷战争打败荷兰，夺取了荷兰在北美的殖民地。

（3）17世纪晚期起，英、法两国的殖民冲突全面展开。

（4）18世纪中期，英国最终打败法国，成为世界头号殖民帝国。

（号称“日不落帝国”。

）“殖民者血洗墨西哥城”：这是西班牙殖民者侵占墨西哥城后屠杀当地居民的情形，它反映了殖民塲凶残和暴虐。

二、三角贸易1、时间：16世纪到19世纪中期。

2、航程：欧洲（西欧港口）→非洲（西非海岸）→美洲→欧洲3、过程：欧洲的奴隶贩子用运奴船将廉价商品和枪支弹药从西欧港口出发运到西非海岸；在西非，用货物换取黑人作为奴隶，然后横渡大西洋到达美洲；在美洲，卖掉黑奴后，把得来的金银和生产原料运回欧洲，这就是罪恶的“三角贸易”。

第13课西方国家的殖民扩张和掠夺教学目标1、知识与能力①、了解16世纪最强大的殖民帝国西班牙和葡萄牙以及英、荷、法的殖民扩张，培养学生梳理、归纳历史知识的能力。

②、知道三角贸易的航程和奴隶贸易的影响，让学生设计简单明了的三角贸易示意图，培养学生的动手能力。

③、掌握英国对印度的殖民统治和殖民掠夺的影响，培养学生初步运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点分析历史事物本质的能力。

④、懂得随意杀伤、拐卖、绑架人口等活动是违法的行为，要受到法律的惩罚。

2、过程与方法①、通过课文图片、文字资料及教师的指导，使学生感知奴隶贸易、殖民扩张和掠夺的血腥和残酷，以及殖民地人民所遭受的巨大苦难，从而认识到无论殖民扩张给世界历史的发展带来怎样的进步，但对广大殖民地人民而言都只是灾难，从而使学生体会到其反抗斗争的正义性。

②、通过对对奴隶贸易和殖民掠夺影响的分析，使学生掌握一分为二地看待历史事物的方法。

③、老师指导学生主动地完成学习任务，培养学生通过自主、合作获得知识的学习方法。

3、情感态度与价值观①、通过了解奴隶贸易、殖民扩张和掠夺的血腥和残酷，树立同情和支持被压迫民族反抗侵略与剥削的正义感。

②、通过了解殖民扩张使殖民国家获得了资本的原始积累，从而促进了资本主义经济发展，使学生树立鲜明的是非观念，全面认识资本主义制度进步性与贪婪性共存的本质。

③、通过讨论“为什么广大的亚非拉国家无法抵御西方国家的侵略”，培养学生建设一个独立、富强、进步的中国的历史背景使命感。

④、通过殖民国家对殖民地国家的侵略、掠夺和对人民的任意伤杀、买卖、绑架等，帮助学生树立利用国际国内法律来自我保护的意识。

重点和难点1、重点：三角贸易和英国队印度的殖民掠夺。

2、难点：三角贸易和英国队殖民掠夺扩张所带来的影响。

课时安排1课时教学过程复习导入：前面我们学习了英美法三国的资产阶级革命运动，这三国相继走上了资本主义道路。

以及通过第一次工业革命使国家迅速强大起来，确立了资本主义对世界的统治。

班级：姓名：填写日期：第13课西方国家的殖民扩张与掠夺【课题导入】1分钟美国的球星奥尼尔图片，黑人是怎样来到美洲的？【学习目标】2分钟1、简述“三角贸易”的原因、过程及影响。

2、英国在印度殖民掠夺的概况及影响。

【预习指导】5分钟（自主阅读课本P72-75页内容，用笔在书上勾划出知识点，并完成以下学习内容）一、西方列强的殖民扩张：1、16世纪最大（最早）的殖民帝国是和。

2、17世纪初，、、积极开展殖民活动。

3、18世纪中期，成为世界头号殖民帝国。

二、三角贸易：（用笔在书上勾划出，作好批注）1、背景（直接原因）：为补充和增加美洲殖民地的。

2、航程：出程（欧洲—非洲），；中程（非洲—美洲），；归程（美洲—欧洲），。

3、影响：对非洲——给非洲带来了深重的灾难，使丧失了近亿精壮人口。

对欧洲——赚取了大量血腥钱，加速了的原始积累，促进了资本主义的发展。

对美洲——三、英国在印度的殖民统治（用笔在书上勾划出，作好批注）1、殖民机构：2、侵略方式：3、突出代表：4、英国殖民侵略的影响：对印度——给印度带来了深重的灾难，使印度在近代史以来长期的贫穷和落后。

对英国——大量财富流入英国，转化为，这是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。

【引导探究】25分钟探究一：P.76为什么最早走上殖民扩张道路的是西班牙、葡萄牙？请说一说它们殖民扩张的主要地区。

结合《世界历史地图册》从两国的地理位置、国家性质、新航路开辟的目的等方面说明。

探究二：P.73试一试，设计一幅简单明了的“三角贸易”示意图探究三：英国对印度是如何进行残暴殖民统治的，它的侵略方式有哪些？【课堂小结】2分钟学生小结。

（学会从整体上把握知识）【当堂清学】10分钟1）、基础题1. 新航路开辟后，紧随葡萄牙、西班牙走上对外殖民扩张和殖民掠夺道路的国家是（）A. 英国、法国B. 荷兰、日本C. 英国、美国D. 法国、美国2. 16世纪到19世纪的三百多年间，大西洋上发生的臭名昭著的贸易是（）A. 鸦片贸易B. 商品贸易C. 三角贸易D. 海外贸易3. 今天美洲有各色人种，其中黑色人种主要来自（）A. 非洲B. 欧洲C. 亚洲D. 澳洲4. 负责英国对印度等亚洲国家殖民侵略的机构是（）A. 跨国公司B. 西印度公司C. 商贸公司D. 东印度公司2）、能力提升题5. 仔细观察下图：回答：（1）图中的贸易路线被称作什么？这条贸易路线的最先和最主要的经营者分别是哪国人？(P73-74查阅)（2）这种贸易对非洲和欧洲分别产生了什么影响3）、选做题（课外）1、简述英国三角贸易和殖民掠夺的后果。

第13课西方国家的殖民扩张和掠夺主备人：曹彦辉审核：谢建华【学习目标】1.简述“三角贸易”的基本内容，了解资本原始积累的野蛮性与残酷性；2.讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实；3.认识殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。

【重、难点】1.殖民国家的殖民活动与殖民罪恶；2.如何让学生理解奴隶贸易、抢劫，掠夺具有客观上的进步性。

【自主学习】（一）、西方列强的殖民扩张1.和最早走上了殖民扩张的道路，它们在世纪成为最强大的殖民帝国。

2.17世纪中期，英国打败了，夺取了荷兰在的殖民地。

3.18世纪中期，英国打败了，成为了世界殖民帝国。

（二）、三角贸易1.经过：从世纪初，欧洲的奴隶贩子用运奴船将和从西欧港口出发运到海岸；在西非，用换取作为奴隶，然后横渡大西洋到达；在美洲，卖掉后，把得来的金银和生产原料运回，这就是罪恶的“”。

2.影响：三角贸易给带来了；而殖民国家赚取了大量的血腥钱，加速了的原始积累，促进了欧洲的发展。

（三）、英国在印度的殖民统治1.英国殖民者在印度进行赤裸裸的抢劫。

殖民头子侵占孟加拉时，抢劫了20万英镑的金银财宝。

通过组织和垄断公司、进行贸易等活动。

2.影响：殖民掠夺使大量流入英国转化为，是英国最早成为的要条件之一。

【合作探究】1.设计一幅简单明了的“三角贸易”示意图；“三角贸易”对资本主义发展有什么作用？2.有人说欧洲殖民者对殖民地的侵略是一种罪恶，也有人说这种侵略客观上有利于历史的发展。

谈谈你对这个问题的认识。

3.为什么最早走上殖民扩张道路的是西班牙、葡萄牙？请说一说它们殖民扩张的主要地区。

【课堂检测】1、在“三角贸易”中，充当主要经营者角色的是（）A、葡萄牙人B、英国人C、西班牙人D、法国人2、“三角贸易”中最重要的贸易环节是（）A、贩卖金银B、贩卖烟草C、贩卖黑奴D、贩卖棉花3、NBA球星中有许多都是黑人，他们的祖先来自非洲大陆，历史上与非洲黑人大批来到北美有关的史实是（）A.三角贸易B.独立战争 C非洲独立年 D.战争4.新航路开辟后，首先进行了殖民扩张的国家是（）A.英国和法国B.葡萄牙和西班牙C.英国和西班牙D.法国和美国5.读下列材料：英国殖民头子克莱武在孟加拉的金库里抢走价值20多万英镑的金银珠宝。