济南大学自命题科目考试大纲838特殊教育学
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学科数学804数学教育概论是哪个学校的自命题珠海考试科目:(812)专业综合(1)《代数学基础》(上),张英伯,王恺顺,北京师范大学出版社(2)《高等代数学》第三版,姚慕生,吴泉水,谢启鸿。
(3)《空间解析几何》(第四版),高红铸,王敬庚,傅若男,北京师范大学出版社(4)《解析几何》尤承业,北京大学出版社(5)《解析几何》(第三版),丘维声,北京大学出版社二、首都师范大学考试科目:(873)数学基础(1)《数学分析》高等教育出版社,第二、三版华东师范大学数学系;(2)《高等代数》高等教育出版社,第二、三版北京大学。
三、中央民族大学考试科目:(850)数学(微积分、线性代数)(不招收同等学力考生、双少生)四、天津师范大学考试科目:(904)数学教育理论(1)吴立宝,李春兰主编.《数学学科知识与教学能力(高中)》.北京师范大学出版社.2018;(2)张筱玮,潘超主编.《数学学科知识与教学能力(初中)》.北京师范大学出版社.2018五、河北北方学院考试科目:(904)数学分析与线性代数(1)《数学分析》华东师范大学数学系,高等教育出版社;(2)《线性代数》同济大学数学系,高等教育出版社。
六、太原师范学院考试科目:(824)数学教学论(不招收同等学力考生报名,要求本科阶段具有相同或相近专业背景)考试范围:数学教学论、现代数学教育观、数学教学反思、数学的基本特征、数学的文化价值、数学课程论的研究内容、数学课程的发展、义务教育数学课程标准(2011年版)和普通高中数学课程标准(2017年版)的基本理念及基本结构、数学有意义学习、数学建构主义学习、探究性学习理论、数学教学原则、数学教学方法、数学概念的教学、数学解题的教学、数学思想方法的教学、数学课堂教学的情境创设、数学课堂教学的提问、数学课堂教学语言、数学课的备课与说课、数学教育科研与写作。
七、山西师范大学考试科目:(829)教学技能与方法(只接收具有相同学科专业背景的考生)(1)教学技能(2015年)北京师范大学出版社陈旭远(2)教学技能(2013年)北京师范大学出版社张海珠八、内蒙古科技大学考试科目:(879)数学教学论九、内蒙古师范大学考试科目:(909)中学数学教学论(1)《数学教学论》曹一鸣张生春北京师范大学出版社2010(2)《中学数学教学论》代钦斯钦孟克陕西师范大学出版社2009。
《电子技术基础》硕士入学考试自命题大纲一、制定本大纲的根据国家教委高等教诲司《高等小学工科本科基础课程教学基本要求》之电子技术基础课程教学基本要求和小学专业教学计划要求制定的。
二、课程性质与任务本课程是电子类、自动控制类、电力类专业在电子技术方面入门性质的技术基础课,它具有自身的体系,是门实践性及工程性很强的课程。
本课程的任务是使学生获得电子技术方面的基本理论、基本知识和基本技能,培养学生分析问题和解决问题的能力,为以后深入学习电子技术某些领域中的内容,为电子技术在专业中的应用打好基础。
三、本课程的教学内容,基本要求及学时分配本课程分模拟电子技术和数学电子技术两大部分。
《模拟电子技术》部分72学时一、绪论控制电子系统与信号、信号及其频谱、模拟信号和数字信号等基本概念。
控制放大电路的基本知,控制模拟信号放大电路的主要性能指标。
二、半导体二极管及其基本电路控制半导体的基本知识:半导体材料、半导体的共价键结构、本征半导体、空穴及其导电作用、杂质半导体、PN结的形成及特性。
控制半导体二极管的结构、二极管的V-I特性、二极管的参数。
熟练控制二极管基本电路及其分析主意。
了解异常二极管:齐纳二极管、变容二极管、光电子器件、光电二极管、发光二极管、激光二极管。
三、半导体三极管及放大电路基础控制半导体BJT的结构、BJT的电流分配与放大作用、BJT的特性曲线、BJTR的主要参数。
熟练控制共射极、共集电极、共基极放大电路的工作原理及静态工作点的设置与估算,用微变等效电路法分析增益、输入电阻和输出电阻。
了解图解分析法和电流源的工作原理。
控制放大电路的工作点稳定问题,了解温度对工作点的影响。
了解放大电路的频率响应。
四、场效应管放大电路控制结型场效应管:JFET的结构和工作原理、JFET的特性曲线及参数;控制金属—氧化物---半导体场效应管:N沟道增强型MOSFET、N沟道耗尽型MOSFET;各种FET的特性比较及使用注重事项控制场效应管放大电路:FET的直流偏置电路及静态分析、FET放大电路的小信号模型分析法;控制各种放大器件电路性能。
831经济学一、参考书目高鸿业.西方经济学(第六版),中国人民大学出版社,2014.俞宪忠等.微观经济学,中国人民大学出版社,2010.俞宪忠等.宏观经济学,中国人民大学出版社,2011.二、考试题型与分值总分150分,其中:简答题50分,计算题50分,论述题50分。
三、考试内容第一章绪论(了解)第二章需求、供给和均衡价格(掌握)第一节微观经济学的特点第二节需求曲线第三节供给曲线第四节需求、供给和均衡价格第五节经济模型第六节需求弹性和供给弹性第七节运用供求曲线的事例第八节蛛网模型(动态模型的一个例子)第三章消费者的选择(掌握)第一节效用论概述第二节无差异曲线第三节效用最大化与消费者选择第四节价格变化和收入变化对消费者均衡的影响第五节替代效应和收入效应第六节市场需求曲线第七节不确定性和选择第四章生产函数(掌握)第一节厂商第二节生产第三节短期生产函数第四节长期生产函数第五章成本(掌握)第一节成本第二节成本最小化第三节短期成本曲线第四节长期成本曲线第六章完全竞争市场(掌握)第一节厂商和市场的类型第二节利润最大化第三节完全竞争厂商的短期均衡和短期供给曲线第四节完全竞争行业的短期供给曲线第五节完全竞争厂商的长期均衡第六节完全竞争行业的长期供给曲线第七节完全竞争市场的短期均衡和长期均衡第八节完全竞争市场的福利第七章不完全竞争的市场(掌握)第一节垄断第二节垄断竞争第三节寡头第四节不同市场的比较第八章生产要素价格的决定(掌握)第一节完全竞争厂商使用生产要素的原则第二节完全竞争厂商对生产要素的需求曲线第三节从厂商的需求曲线到市场的需求曲线第四节对供给方面的概述第五节劳动供给曲线和工资率的决定第六节土地的供给曲线和地租的决定第七节资本的供给曲线和利息的决定第八节洛伦兹曲线和基尼系数第九章一般均衡论和福利经济学(了解)第一节一般均衡第二节经济效率第三节交换的帕累托最优条件第四节生产的帕累托最优条件第五节交换和生产的帕累托最优条件第六节完全竞争和帕累托最优状态第七节社会福利函数第八节效率与公平第十章博弈论初步(了解)第一节博弈论和策略行为第二节完全信息静态博弈:纯策略均衡第三节完全信息静态博弈:混合策略均衡第四节完全信息动态博弈第十一章市场失灵和微观经济政策(掌握)第一节不完全竞争第二节外部影响第三节公共物品和公共资源第四节信息的不完全和不对称第十二章宏观经济的基本指标及其衡量(掌握)第一节宏观经济学的特点第二节国内生产总值及其核算方法第三节国民收入的其他衡量指标第四节国民收入的基本公式第五节名义GDP和实际GDP第六节失业和物价水平的衡量第十三章国民收入的决定:收入—支出模型(掌握)第一节均衡产出第二节凯恩斯的消费理论第三节两部门经济中国民收入的决定及变动第四节乘数论第五节三部门经济的收入决定第六节三部门经济中各种乘数第七节四部门经济中国民收入的决定第十四章国民收入的决定:IS—LM模型(掌握)第一节投资的决定第二节 IS曲线第三节利率的决定第四节 LM曲线第五节 IS-LM分析第六节凯恩斯的基本理论框架第十五章国民收入的决定:总需求—总供给模型(掌握)第一节总需求曲线第二节总供给的一般说明第三节两种极端的总供给曲线第四节常规总供给曲线第五节总需求—总供给模型对现实的解释第六节总需求—总供给模型的数学小结第十六章失业与通货膨胀(掌握)第一节失业的描述第二节失业的原因第三节失业的影响与奥肯定律第四节通货膨胀的描述第五节通货膨胀的原因第六节通货膨胀的成本第七节失业与通货膨胀的关系——菲利普斯曲线第十七章宏观经济政策(掌握)第一节宏观经济政策目标以及经济政策影响第二节财政政策及其效果第三节货币政策及其效果第四节两种政策的混合使用第十八章开放经济下的短期经济模型(掌握)第一节汇率和对外贸易第二节蒙代尔弗莱明模型第三节蒙代尔弗莱明模型的应用第十九章经济增长(掌握)第一节国民收入长期趋势和波动第二节经济增长的描述和事实第三节增长核算第四节构建和分析新古典增长模型第五节应用新古典增长模型第六节内生增长理论第七节促进经济增长的政策第二十章宏观经济学的微观基础(掌握)第一节消费第二节投资第三节货币需求。
济南大学自命题科目考试大纲809化工原理一、参考书目《化工原理》(第四版)王志魁,刘丽英,刘伟编,2010年,化学工业出版社二、考试题型与分值(1)填空题(20-30分)(2)判断题(20-30分)(3)简答题(30-40分)(4)计算题(70-80分)总分150分三、考试内容(1)了解流体流动、沉降、过滤、传热、精馏、吸收等单元操作的过程原理,以及与这些单元操作相关化工设备的结构与工作原理。
(2)掌握以下概念、设备、过程及原理:流体的压力,流体的密度与比体积,流量与流速,稳态流动与非稳态流动,粘度,流体流动类型与雷诺数,层流时摩擦阻力损失的计算,湍流时摩擦阻力损失的计算,非圆形管的当量直径计算,直管阻力损失的计算,局部摩擦阻力损失的计算,管内流体流动的总摩擦阻力损失的计算,测速管,孔板流量计,转子流量计,湿式气体流量计,往复泵、齿轮泵、离心式通风机、鼓风机、压缩机、真空泵的工作原理,离心泵的工作原理,离心泵的主要部件及作用,离心泵的主要性能参数,离心泵的特性曲线,离心泵的工作点与流量调节,离心泵的汽蚀现象与安装高度,沉降速度,离心分离因数,离心沉降速度,旋风分离器,旋液分离器,沉降式离心机,过滤速率基本方程式,恒压过滤,导热系数,对流传热系数,黑体,白体,透热体,热导率、对流传热、热辐射的传热机理与传热速率计算,影响对流传热速率的因素,影响辐射传热速率的因素,传热过程的强化方法,吸收剂的选择,平衡溶解度,亨利定律,分子扩散与费克定律,分子扩散系数,传质速率,吸收塔的物料衡算与操作线方程,吸收剂的用量与最小液-气比,填料层高度的计算,吸收塔的操作计算,填料塔的结构及填料性能,气液两相在填料层内的流动,塔径的计算,溶液的蒸气压与拉乌尔定律,理想溶液汽液相平衡,非理想溶液汽液相平衡,精馏原理,恒摩尔流量的假设,进料热状态参数q,操作线方程与q线方程,恒沸精馏,萃取精馏,塔板结构,塔板上汽液两相的流动现象,塔板效率,塔高的确定,塔径的计算,精馏塔的物料衡算,板式精馏塔理论板数的计算,回流比与进料热状态对精馏过程的影响,塔顶液相回流比的选择,最小回流比,理论板数的简捷计算法,精馏塔的操作计算。
济南大学自命题科目考试大纲
[考试内容]
原料、燃料及预处理
无机非金属材料的组成及配料计算
配合料的制备与加工
煅烧、烧成与熔化
冷却
制品加工
第三章无机非金属材料的物化性能
[学习要求]熟练掌握硅酸盐水泥的水化过程及物化性能;掌握陶瓷的物理性能,了解陶瓷增韧原理;掌握玻璃的基本物化性质。
[考试内容]
第一节硅酸盐水泥的物化性能
第二节陶瓷的物理性能
第三节玻璃的物理化学性质
第四章其他胶凝材料和新材料
[学习要求]了解石灰、石膏等其他胶凝材料,了解复合材料工艺及新材料。
[考试内容]
第一节其它胶凝材料
第二节复合材料工艺
第三节发展中的新材料。
847算法与数据结构一、参考书目1.严蔚敏,《数据结构》,清华大学出版社2.殷人昆,《数据结构(用面向对象方法与C++语言描述)第2版》,清华大学出版社二、考试题型与分值选择题、填空题、判断题、计算题、算法题三、考试内容一、绪论1.理解数据结构的基本概念;数据结构的分类;理解数据类型和抽象数据类型的概念;2.掌握算法的定义和特性,理解算法的设计目标和判别算法优劣的性能标准;掌握算法效率得度量方法;掌握算法的时间、空间复杂度概念以及算法时间、空间复杂度的渐进分析方法。
二、线性表1.掌握线性表的逻辑结构和基本操作;2.熟练掌握线性表的顺序存储结构,链式存储结构及其它们的实现方法;3.掌握循环链表和双向链表的概念和基本的设计方法;4.掌握典型算法:线性表的原地逆置问题,约瑟夫环问题,两个有序线性表的合并问题,多项式计算问题三、栈和队列1.熟练掌握栈的概念、顺序栈和链式栈的设计方法及栈的典型应用(数制转换,括号匹配,表达式计算);2.掌握递归的概念;理解递归算法的思想,递归算法执行过程中工作栈的变化过程,对于简单的递归过程可以用栈将其改为非递归过程。
3.熟练掌握队列的概念、循环队列和链式队列的设计方法及队列的典型应用(输出杨辉三角形)4.了解优先级队列和双端队列的概念和存储表示四、数组1.理解多维数组的概念及存储结构,熟练掌握多维数组中任意一个数组元素的存储地址计算方法;2.熟练掌握特殊矩阵(三角矩阵,对称矩阵,多对角线矩阵)的压缩存储方法;3.掌握稀疏矩阵的概念,稀疏因子的定义;掌握稀疏矩阵的三元组表示及矩阵的转置、相加、相乘算法。
五、树和二叉树1.理解树的定义、树的表示方法和树的几种典型存储结构;2.熟练掌握二叉树的定义、二叉树的性质及其证明方法、二叉树的存储结构;3.熟练掌握二叉树遍历的递归算法和二叉树遍历的应用,掌握二叉树的层次遍历;4.了解二叉树遍历的非递归算法;掌握通过给定两个不同的遍历序列是否能唯一确定一个二叉树;5.掌握中序线索二叉树的建立和遍历方法;6.掌握树的存储表示方法,掌握树与二叉树的转换方法;森林与二叉树的转换方法;树和森林的遍历方法;7.理解哈夫曼树的概念,掌握建立哈夫曼树和哈夫曼编码的方法;六、图1.掌握图的基本概念和术语;熟练掌握图的邻接矩阵表示方法和邻接表表示方法;2.掌握用邻接矩阵,邻接表实现图的基本操作(创建一个图,插入或删除图中的顶点或边);3.熟练掌握图的深度优先搜索和广度优先搜索,了解非连通图的遍历方法和连通分量的计算;4.理解最小生成树的概念,熟练掌握Prim算法和Kruskal算法并掌握其生成方法;5.通过最小生成树算法了解贪心算法的思想及其求解问题的方法;6.熟练掌握单源点最短路径的Dijkstra算法,进一步理解如何用贪心算法求解问题;7.掌握用Floyd算法求图中所有顶点之间的最短路径;8.理解AOV网络和AOE网络的概念,掌握拓扑排序方法和计算关键路径的算法。
法学院2024年硕士研究生初试招生自命题科目考试大纲科目代码:838考试科目:法学综合(民法、刑法)一、考试性质民法学和刑法学是法学专业的核心基础课程,是法学专业研究生入学考试专业课考试科目。
民法学考试旨在了解学生对民法基础原理和基础知识掌握水平及运用民法知识、民法规范分析、解决实际问题的能力。
刑法学考试旨在考查学生对刑法学基本原理和基础知识的掌握程度以及运用刑法学基本原理、基础知识分析问题、解决问题的能力。
二、考查目标学生应系统掌握民法的基本知识,对民法的基础概念、范畴、原理、规范构成等内容有较全面的认识和掌握;学生应具备阐明并运用民法规范分析问题、解决问题的能力。
学生应系统掌握刑法学的基本知识,对刑法学的基本概念、范畴、原理等内容有较全面的认识和掌握;学生应具备阐明并运用刑法学原理、知识分析问题、解决问题的能力。
三、适用范围本考试大纲适用于报考我校111法学院的0301法学专业硕士研究生招生考试。
四、考试形式和试卷结构(一)试卷满分及考试时间(1)试卷满分:本试卷满分为150分,民法约75分,刑法约75分。
(2)考试时间:考试时间为180分钟。
(二)试卷内容结构1、民法:基础概念、基础原理知识约占50%,知识综合运用内容约占50%。
2、刑法:概念内容约占10%,原理内容约占20%,知识运用内容约占70%。
(三)试卷题型结构及分值比例(1)民法部分:1.概念辨析题:4题,每题5分,共20分;2.简答题:2题,每题10分,共20分;3.论述题:1题,每题20分,共20分;4.法条分析与适用:3小题,每题5分,共15分。
2、刑法部分:1.简答题:3题,每题10分,共30分;2.论述题:1题,每题25分,共25分;3.案例分析题:刑法学2小题,每小题10分,共20分。
命题可根据考核需要,对试卷内容结构、题型结构及分值比例做适当调整。
五、考查内容民法部分:第一章民法总则一、民法概述、基本原则、民事法律关系、民法渊源、民法适用二、民事主体制度、自然人、法人、非法人组织三、民事权利概述、民事权利的变动、民事权利的行使、民事权利的救济四、民事法律行为、代理五、民事责任概述、民事责任的免责事由六、诉讼时效制度第二章民法物权一、物权与物权法概述二、物权变动三、所有权的一般原理、业主的建筑物区分所有权、相邻关系、共有、占有四、用益物权制度五、担保物权制度第三章民法合同一、债与合同概述二、合同的订立与效力三、合同的履行、保全、变更与转让四、合同的权利义务终止、违约责任五、民法典所规定的典型合同六、准合同制度:无因管理与不当得利第四章民法人格权一、人格权概述二、具体人格权类型与人格权的保护第五章侵权责任法一、侵权责任法概述、损害赔偿二、一般侵权责任、数人侵权责任三、侵权责任主体的特殊规定、特殊侵权责任类型第六章婚姻家庭法一、婚姻家庭法概述二、结婚制度、离婚制度三、家庭关系、收养制度第七章继承法一、继承与继承法概述二、遗产继承、遗嘱继承、遗赠与遗赠扶养协议三、遗产处置刑法部分:第一章刑法学绪论一、刑法学的概念和研究对象二、刑法学的沿革和发展第二章刑法概说一、刑法的概念、性质和渊源二、刑法的指导思想、根据与任务三、刑法的沿革和发展四、刑法的体系和解释第三章刑法的基本原则一、刑法基本原则的概念二、罪刑法定原则的含义、立法体现及司法适用三、适用刑法人人平等原则的含义及具体体现四、罪责刑相适应原则的含义、立法体现及司法适用五、刑法的其他原则第四章刑法的效力一、刑法的空间效力二、刑法的时间效力第五章犯罪概念与犯罪构成一、犯罪的概念与基本特征二、犯罪构成的概念、特征与分类第六章犯罪客体一、犯罪客体的概念与特征二、犯罪客体与犯罪对象三、犯罪客体的分类第七章犯罪客观方面一、犯罪客观方面的概念和特征二、危害行为的概念和分类三、危害结果的概念和分类四、刑法上的因果关系五、行为的时间、地点和方法第八章犯罪主体一、自然人犯罪主体的概念与构成条件二、刑事责任能力与犯罪主体的特殊身份三、单位犯罪主体的概念、构成特征与处罚原则第九章犯罪主观方面一、犯罪故意的概念、构成要素与分类二、犯罪过失的概念、构成要素与分类三、意外事件、不可抗力与无期待可能性第十章正当行为一、正当行为的概念、特征与种类二、正当防卫的概念、特征、成立条件、特殊防卫及防卫过当三、紧急避险的概念、特征、成立条件及避险过当四、其他正当行为第十一章故意犯罪过程中的停止形态一、故意犯罪停止形态的概念、特征及与犯罪构成的关系二、犯罪既遂的概念、类型及处罚原则三、犯罪预备的概念、特征及处罚原则四、犯罪未遂的概念、特征、种类及处罚原则五、犯罪中止的概念、特征及处罚原则第十二章共同犯罪一、共同犯罪的概念、成立条件及认定二、共同犯罪的形式三、共同犯罪人的刑事责任第十三章罪数一、罪数的判断标准二、一罪的类型三、数罪的类型第十四章刑事责任一、刑事责任的概念与特征二、刑事责任的根据三、刑事责任的发展阶段四、刑事责任的解决第十五章刑罚及其种类一、刑罚与刑罚权二、刑罚的目的和功能三、刑罚的体系和种类第十六章刑罚制度一、刑罚裁量制度二、刑罚执行制度三、刑罚消灭制度第十七章刑法各论概述一、刑法各论和刑法总论的关系二、刑法分则的体系三、刑法分则条文的构成第十八章危害国家安全罪一、危害国家安全罪的概念和构成特征二、背叛国家罪三、分裂国家罪四、武装叛乱、暴乱罪五、叛逃罪六、间谍罪七、为境外窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密、情报罪第十九章危害公共安全罪一、危害公共安全罪的概念与构成特征二、爆炸罪三、以危险方法危害公共安全罪四、破坏交通工具罪五、组织、领导、参加恐怖组织罪六、劫持航空器罪七、非法制造、买卖、运输、邮寄、储存枪支、弹药、爆炸物罪八、破坏交通工具罪九、危险驾驶罪十、重大责任事故罪第二十章破坏社会主义市场经济秩序罪一、破坏社会主义市场经济秩序罪的概念和构成特征二、生产、销售伪劣产品罪三、生产、销售有毒、有害食品罪四、走私普通货物、物品罪五、非国家工作人员受贿罪六、内幕交易、泄露内幕信息罪七、洗钱罪八、集资诈骗罪九、贷款诈骗罪十、信用卡诈骗罪十一、保险诈骗罪十二、逃税罪十三、假冒注册商标罪十四、侵犯著作权罪十五、侵犯商业秘密罪十六、合同诈骗罪十七、组织、领导传销活动罪十八、非法经营罪第二十一章侵犯公民的人身权利、民主权利罪一、侵犯公民的人身权利、民主权利罪的概念和构成特征二、故意杀人罪三、过失致人死亡罪四、故意伤害罪五、强奸罪六、非法拘禁罪七、绑架罪八、拐卖妇女、儿童罪九、诬告陷害罪十、诽谤罪十一、刑讯逼供罪十二、破坏选举罪十三、虐待罪第二十二章侵犯财产罪一、侵犯财产罪的概念和构成特征二、抢劫罪三、盗窃罪四、诈骗罪五、抢夺罪六、侵占罪七、职务侵占罪八、挪用资金罪九、敲诈勒索罪第二十三章妨害社会管理秩序罪一、妨害社会管理秩序罪的概念和构成特征二、妨害公务罪三、非法侵入计算机信息系统罪四、聚众扰乱社会秩序罪五、聚众斗殴罪六、寻衅滋事罪七、组织、领导参加黑社会性质组织罪八、赌博罪九、伪证罪十、窝藏、包庇罪十一、掩饰、隐瞒犯罪所得、犯罪所得收益罪十二、脱逃罪十三、妨害传染病防治罪十四、医疗事故罪十五、污染环境罪十六、走私、贩卖、运输、制造毒品罪十七、传播淫秽物品罪第二十四章危害国防利益罪一、危害国防利益罪的概念和构成特征二、阻碍军人执行职务罪三、破坏武器装备、军事设施、军事通信罪四、接送不合格兵员罪第二十五章贪污贿赂罪一、贪污贿赂罪的概念和构成特征二、贪污罪三、挪用公款罪四、受贿罪五、利用影响力受贿罪六、行贿罪七、巨额财产来源不明罪八、私分国有资产罪第二十六章渎职罪一、渎职罪的概念和特征二、滥用职权罪三、玩忽职守罪四、故意泄露国家秘密罪五、食品、药品监管渎职罪第二十七章军人违反职责罪一、军人违反职责罪的概念和构成特征二、战时违抗命令罪三、战时临阵逃脱罪四、军人叛逃罪五、武器装备肇事罪六、虐待俘虏罪六、参考书目1、民法部分马克思主义理论研究和建设工程重点教材《民法学(第二版)》(上下册),民法学编写组,高等教育出版社,2022年8月第2版。
济南大学自命题科目考试大纲851控制工程基础一、参考书目董景新.控制工程基础(第一、二、三、四版).清华大学出版社.分别是1992.2004.2009.2015年出版二、考试题型与分值考试题型与分值的分配1.考试时间:180分钟,满分:150分2.题型结构(供参考):a.选择题(30分)、b.计算题(120分)三、考试内容1.绪论了解控制理论的发展与特点;了解自动控制的基本控制方式,控制系统的分类和自动控制解决的基本问题。
2.控制系统的动态数学模型掌握控制系统微分方程建立的基本方法;了解非线性微分方程的线性化近似处理方法;掌握拉普拉斯变换的基本性质、定理及其应用。
熟练掌握拉普拉斯反变换的方法;明确传递函数的概念及其特点;重点掌握传递函数的求解方法。
熟练掌握各种典型环节的传递函数及其特点。
了解系统方框图的“三要素”;掌握方框图的概念、建立及其等效变换方法;重点掌握由系统方框图求解系统闭环传递函数的基本方法——等效变换。
掌握由系统方框图求解系统闭环传递函数的基本方法——梅逊公式;明确系统的开环传递函数和闭环传递函数的基本概念。
3.控制系统的时域瞬态响应分析了解时域响应的基本概念、线性系统时域响应分析的基本方法及闭环特征根的分布对系统动态性能的影响;熟练掌握一阶、二阶典型系统时域响应性能指标计算。
了解利用主导极点和偶极子的概念对高阶系统的时域响应进行近似分析的方法。
4.控制系统的频域分析明确频率响应的基本概念及其数学本质;正确掌握频率特性的两种图形(即伯特图和乃氏图)绘制方法;并能熟练绘制典型环节的频率响应特性曲线。
明确最小相位环节和最小相位系统的概念;熟练绘制控制系统的开环频率响应特性曲线。
掌握由对数频率特性曲线求得系统传递函数的基本方法。
能够正确分析系统开环频率响应特性与系统动态性能之间的关系;了解系统闭环频率响应特性与系统动态性能之间的关系。
5.控制系统的稳定性分析熟练应用乃奎斯特稳定判据判断最小相位系统的稳定性。
济南大学(代码:10427)
2011年研究生招生专业目录(9月将在新批招生学科专业后更新本目录)单位代码:10427 地址:济南市济微路106号邮政编码:250022 联系部门:研招办电话:0531-******** 联系人:周长民
注:“★”(一级学科)和“▲”为设有省级重点学科、省级重点实验室或有省级工程技术研究中心。
说明:
一、我校2011年研究生招生规模预计735名,其中,有5个一级学科、61个二级学科专业拟招收全日制学术型硕士研究生535名,有11个工程硕士专业领域和4个临床医学硕士专业方向拟招收全日制专业学位硕士研究生200名,实际招生人数以教育部当年下达的招生指标为准。
二、凡符合国家教育部规定的报名条件、符合各专业特别要求、身体健康的考生均可报考我校研究生。
2010年10月份考生自行登录中国研究生招生信息网(或)进行网报。
11月10日至14日到考生网报时所选定的考点交费、照相、确认网报信息。
三、政治理论(101)、英语一(201)、英语二(204)、数学一(301)、数学二(302)、数学三(303)、西医综合(306)、中医综合(307)、心理学专业基础综合(312)和计算机学科专业基础综合(408)试卷由全国统一命题,招生专业目录中所列其它考试科目均由我校自行命题。
初试成绩将在校园网上公布,考生届时可在网上查阅。
四、复试录取:取得复试资格的考生必须参加复试,复试内容包括:1、体检;2、外语听力;3、专业综合(学术型研究生笔试科目见招生专业目录备注栏,专业学位研究生进行实践能力测试);4、面试(含外语口语)。
综合初试
六、联系:济南大学()研究生招生办公室。
852机械原理一、参考书目机械原理,郑文纬吴克坚著,2014年1月第七版,高等教育出版社。
二、考试题型与分值试卷结构为:客观题(50%),计算分析题(50%),满分150分。
三、考试内容(一)绪论1)、明确机构、机器、机械的定义;2)、了解学习本课程的目的和方法。
(二)机构的机构分析1)掌握构件、运动副、约束、自由及运动链等概念;2)能正确计算平面机构的自由度,并判断其是否具有确定相对运动;3)熟练掌握自由度计算中的特殊情况(局部自由度、复合铰链、虚约束等);(三)机构的运动分析1)正确理解瞬心的概念,并能用“三心定理”确定一般平面机构各瞬心的位置;2)熟练运用瞬心法对简单机构进行速度分析;3)熟练掌握用矢量图解法对简单机构进行运动分析。
(四)平面机构连杆机构1)熟练掌握平面连杆机构的基本类型及演化,有关四杆机构的一些基本知识,以及按行程速比系数设计四杆机构的基本方法;2)掌握四杆机构的基本概念,熟练掌握极位夹角、压力角、传动角、死点的概念;3)熟练掌握刚化反转法原理设计平面四杆机构。
(五)凸轮机构及其设计1)了解凸轮机构的类型和应用;2)掌握推杆常见的基本运动规律的性质、及推杆运动规律的选择;3)熟练掌握盘形凸轮机构中的基本概念、基本尺寸及其相互关系;4)熟练掌握偏置盘形凸轮廓线的设计原理、方法;5)凸轮设计的注意事项。
(六)齿轮机构1)了解齿轮机构的类型和应用;2)掌握齿廓啮合基本定律;熟悉渐开线的性质、渐开线齿轮的基本参数及其啮合特性;3)熟练掌握直齿轮、斜齿轮、蜗轮蜗杆等的传动特点及几何尺寸计算及作图分析;掌握重合度的概念及意义;对变位齿轮有明确的概念;4)掌握斜齿轮、直齿圆锥齿轮传动特点及当量齿轮概念。
(七)齿轮系及其设计1)熟悉轮系的分类;能计算各种类型轮系的传动比;了解轮系的应用和设计时应注意的问题;2)熟练掌握复合轮系的分解与传动比计算;(八)其它常用机构了解万向联轴器、螺旋机构、棘轮机构和槽轮机构等的特点及应用。
333教育综合一、参考书目1.教育学基础(第三版),全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社,2014;2.中国教育史(第三版),孙培青主编,华东师范大学出版社,2009;3.外国教育史教程(第三版),吴式颖、李明德,人民教育出版社,2015;4.当代教育心理学(第二版),陈琦、刘儒德主编,北京师范大学出版社,2007二、考试题型与分值名词解释题:6小题,每小题5分,共30分简答题:4小题,每小题10分,共40分分析论述题:4小题,每小题20分,共80分注:各部分内容所占分值为:教育学原理约60分中国教育史约30分外国教育史约30分教育心理学约30分三、考试内容(一)教育学原理系统掌握教育学原理的基础知识、基本概念、基本理论和现代教育观念;理解课程、教学、班级管理等教育活动的任务、过程、原则和方法;能运用教育的基本理论和现代教育理念来分析和解决教育的现实问题。
1.教育与教育学(1)掌握教育的含义和教育活动的三个基本要素及他们之间的关系,比较农业社会、工业社会和信息社会教育的主要特征,了解教育起源的基本观点。
(2)掌握教育学发展阶段中有代表性、有影响的教育家、教育著作、教育思想和教育理论。
2.教育功能(1)了解教育功能的内涵、类型。
(2)理解影响人身心发展的主要因素,尤其是学校在人的发展中的作用,认识教育的个体功能的表现,理解教育个体功能发挥的条件。
(3)理解和掌握教育与经济、政治和文化的相互关系,并能用教育社会功能的基本原理分析、解决现实问题。
3.教育目的(1)理解教育目的的内涵、功能。
(2)了解教育目的选择和确立的基本依据,掌握社会本位论和人本位论的基本观点。
(3)掌握我国教育目的的实质和理论基础,理性把握我国教育目的的实现,运用有关教育目的的理论分析基础教育的现实问题。
4.教育制度(1)掌握教育制度、学校教育制度的含义、现代学校教育制度的类型。
(2)理解学校教育制度的的历史发展进程、改革与发展的趋势。
839发展心理学一、参考书目发展心理学,林崇德,2015年(第二版),人民教育出版社。
二、考试题型与分值(一)名词解释本部分包括6小题,每小题5分,共30分。
(二)简答题本部分包括4小题,每小题10分,共40分。
(三)论述题本部分包括4小题,每小题20分,共80分。
三、考试内容(一)绪论1.了解发展心理学的界定及其与心理学的关系。
2.掌握发展心理学的四个基本研究问题和年龄特征的划分与研究。
3.了解发展心理学历史演变过程中的主要学者、流派及其思想。
4.了解中国化发展心理学研究的重要性及基本途径。
5.了解当前最新的发展心理学研究体制、方法和理论。
(二)发展心理学理论1.掌握发展心理学各个学派的基本观点。
2.了解各个学派对发展心理学的贡献。
3.掌握各种心理发展阶段的划分标准及其缘由。
(三)发展心理学研究方法1.了解发展心理学研究的特殊性。
2.掌握发展心理学研究的不同研究设计方式、数据收集方法、结果分析方法的特点及应用。
3.运用发展心理学研究方法进行相关设计。
4.了解发展心理学研究方法发展的新趋势。
(四)胎儿的生理—心理发展1.了解神经系统与心理活动的关系以及胎儿心理机能产生和发展的表现。
2.掌握胎儿生长发育过程中的关键期及新生儿的反射活动。
3.了解各种可能因素对胎儿身体及心理发展的影响。
4.了解胎教的基本知识。
(五)婴儿的心理发展1.了解婴儿的大脑功能和生理发展过程。
2.了解动作发展对婴儿心理发展的重要意义。
3.掌握婴儿早期认知和言语能力的发生发展过程、特点与规律。
4.掌握早期气质、情绪和社会性发展特点及其对心理发展的影响。
(六)幼儿的心理发展1.了解幼儿神经系统的发展特点。
2.掌握游戏的种类、特点及在幼儿心理发展中的主导作用。
3.了解幼儿言语的发展特点。
4.掌握幼儿认知发展的年龄特征。
5.了解幼儿个性的初步形成与社会性发展的特点,理解相关理论和影响因素。
(七)小学儿童的心理发展1.了解小学儿童学习活动的特点。
605数学分析一、参考书目《数学分析》上、下册(第4版)华东师范大学数学系编,高等教育出版社。
二、考试题型与分值试卷主要包括由计算题和证明题等题型组成。
命题覆盖数学分析各章节内容;基础题30%,中等水平题40%,综合题、技巧性较强题30%。
三、考试内容第一章实数集与函数掌握有关实数绝对值的性质与运算。
理解确界概念与确界原理,并能运用于有关命题的运算与证明。
深刻理解函数意义,进一步掌握函数的四则运算。
第二章数列极限深刻理解和熟练书写数列极限的ε一N定义,并会运用它验证给定数列极限。
掌握数列极限的性质,并会运用它证明或计算给定的数列极限。
掌握数列极限存在的充要条件与充分条件并能运用这些条件证明或判断数列极限的存在性。
掌握重要极限并能运用它计算某些数列极限。
第三章函数极限理解各类函数极限的定义,并能按定义验证给定的函数极限。
掌握函数极限的性质,并能用它证明或计算给定的函数极限。
掌握函数极限的归结原则,并能用它来判断函数极限的存在性和计算某些数列极限。
掌握函数极限的柯西准则,了解单侧极限的单调有界定理。
熟练掌握两个重要极限,并运用它们进行有关函数极限的计算。
掌握各类无穷小量与无穷大量的定义与性质,理解无穷小(大)量的阶的概念。
第四章函数的连续性深刻理解函数连续性概念,掌握间断点的概念及分类。
掌握连续函数的局部性质以及复合函数和反函数的连续性。
掌握闭区间上连续函数的性质。
理解函数在区间上一致连续概念,并能用定义验证给定函数在某区间上为一致连续或非一致连续。
第五章导数与微分深刻理解导数概念,并能用定义求某些函数在一点的导数,清楚可导与连续的关系。
掌握求导法则与技巧,并能熟练地用它们计算初等函数的导数。
理解可微性概念,并能用于近似计算。
理解高阶导数的概念,掌握计算方法。
掌握参数方程所确定函数的求导方法。
第六章、微分中值定理及其应用深刻理解中值定理,特别是拉格朗日中值定理的分析意义与几何意义。
会证明中值定理,学会用作辅助函数证明问题的方法。
338生物化学一、参考书目《生物化学》第三版,王镜岩,高等教育出版社二、考试题型与分值1.单项选择题:每小题1分,共30分2.填空题:每空1分,共20分3.是非题:每小题1分,共10分4.名词解释题:每小题4分,共20分5.简答题:每小题8分,共40分6.论述与实验题:每小题15分,共30分。
三、考试内容绪论1.熟练掌握什么是生物化学;了解生物化学的发展;掌握生物化学的研究方法第一章糖第一节旋光异构(了解)第二节单糖的结构(熟练掌握)第三节单糖的性质(了解)第四节重要的单糖和单糖衍生物(了解)第五节寡糖与多糖(掌握)第二章脂类第一节脂肪酸1.脂肪酸的种类(掌握)2.天然脂肪酸的结构特点(了解)第二节三酰甘油和蜡(了解)第三节磷脂1.甘油磷脂的结构(掌握)2.常见的甘油磷脂(掌握)第三章氨基酸第一节氨基酸——蛋白质的构件分子1.了解蛋白质的水解;熟练掌握α-氨基酸的一级结构第二节氨基酸的分类1.熟练掌握常见的蛋白质氨基酸不常见的蛋白质氨基酸;了解非蛋白质氨基酸第三节氨基酸的酸碱化学1.熟练掌握氨基酸的解离和氨基酸的等电点;了解氨基酸的甲醛滴定第四节氨基酸的化学反应1.掌握α-氨基、α-羧基、α-氨基和α-羧基共同参加的反应第五节氨基酸的光学活性和光谱性质1.了解氨基酸的光学活性和立体化学;掌握氨基酸的光谱性质第六节氨基酸混合物的分析分离1.熟练掌握分配层析的原理及操作方法;掌握离子交换层析的原理及操作;了解高效液相色谱简介;能够运用所学的知识解决实验问题第四章蛋白质的共价结构第一节蛋白质通论1.掌握蛋白质的化学组成和分类;了解蛋白质分子的形状和大小;熟练掌握蛋白质构象和蛋白质结构的组织层次;了解蛋白质功能的多样性第二节肽1.熟练掌握肽和肽键的结构;了解肽的物理和化学性质;掌握天然存在的活性肽第三节蛋白质一级结构的测定1.了解蛋白质测序的策略及蛋白质测序的具体步骤第四节蛋白质的氨基酸序列与生物功能1.掌握同源蛋白质的物种差异与生物进化(以细胞色素C为例);了解血液凝固与氨基酸序列的局部断裂第五节肽和蛋白质的人工合成1.了解肽的人工合成;了解胰岛素的人工合成第五章蛋白质的三维结构第一节研究蛋白质构象的方法1.了解X射线衍射法第二节稳定蛋白质三维结构的作用力1.熟练掌握稳定蛋白质三维结构的作用力:氢键、范德华力、疏水作用、盐键、二硫键第三节多肽主链折叠的空间限制1.掌握酰胺平面与α-碳原子的二面角;了解拉氏构象图第四节二级结构——多肽链折叠的规则方式1.熟练掌握蛋白质的二级结构α-螺旋、β-折叠片、β-转角和β-凸起、无规卷曲第五节纤维状蛋白质1.了解α-角蛋白、丝心蛋白和其他β-角蛋白、胶原蛋白、弹性蛋白、肌球蛋白和原肌球蛋白第六节超二级结构和结构域1.掌握超二级结构和结构域的定义和分类第七节球形蛋白质与三级结构1.了解球形蛋白质的分类;了解球形蛋白质三维结构的特征第八节蛋白质折叠和结构预测1.熟练掌握蛋白质的变性;了解蛋白质结构的预测方法第九节亚基缔合和四级结构1.熟练掌握四级结构的概念;了解四级缔合的驱动力及亚基相互作用的方式第六章蛋白质结构与功能的关系第一节肌红蛋白的结构与功能1.熟练掌握肌红蛋白的三级结构;熟练掌握O2与肌红蛋白的结合及O2的结合改变肌红蛋白的构象;熟练掌握肌红蛋白结合氧的定量曲线第二节血红蛋白的结构与功能1.了解血红蛋白的结构2.熟练掌握氧结合引起的血红蛋白构象变化3.熟练掌握血红蛋白的协同性氧结合第三节血红蛋白分子病1.了解分子病的定义和举例;熟练掌握镰刀状细胞贫血病的发病机理及症状第四节免疫系统和免疫球蛋白1.了解免疫系统简介第五节肌球蛋白丝、肌动蛋白丝与肌肉收缩(了解)第六节蛋白质的结构与功能的进化(了解)第七章蛋白质的分离纯化和表征第一节蛋白质的酸碱性质(了解)第二节蛋白质分子的大小与形状1.熟练掌握蛋白质的相对分子质量的测定方法,并能运用所学知识解决实验问题第三节蛋白质的胶体性质与蛋白质的沉淀(了解)第四节蛋白质分离纯化的原则与方法1.了解蛋白质分离纯化的原则;掌握蛋白质分离纯化的常用方法,并能运用所学知识解决实验问题第五节蛋白质的含量测定与纯度测定1.了解蛋白质含量和纯度测定方法,并能运用所学知识解决实验问题第八章酶通论第一节酶催化作用的特点1.熟练掌握酶和一般催化剂的比较;掌握酶作为生物催化剂的特点第二节酶的化学本质及其组成(掌握)第三节酶的命名和分类(掌握)第四节酶的专一性(掌握)第五节酶的活力测定和分离纯化1.熟练酶的活力测定方法,并能运用所学知识进行计算2.熟练掌握酶的分离纯化方法,并能运用所学知识解决实验问题第六节核酶1.熟练掌握核酶的定义;掌握核酶的种类;了解核酶的研究意义和应用前景第九章酶促反应动力学第一节化学动力学基础1.了解反应速率及其测定2.了解反应分子数和反应级数及各级反应的特征第二节底物浓度对酶反应速率的影响1.掌握中间络合物学说2.熟练掌握酶促反应的动力学方程式3.了解多底物的酶促反应动力学第三节酶的抑制作用1.了解抑制程度的表示方法2.熟练掌握抑制作用的类型3.了解可逆抑制和不可逆抑制的鉴别4.了解可逆抑制作用动力学5.了解一些重要的抑制剂第四节温度对酶反应的影响(掌握)第五节pH对酶反应的影响(掌握)第六节激活剂对酶反应的影响(了解)第十章酶的作用机制和酶的调节第一节酶的活性部位1.熟练掌握酶活性部位的特点2.了解研究酶活性部位的方法第二节酶催化反应的独特性质(了解)第三节影响酶催化效率的有关因素(了解)1.底物和酶的邻近效应和定向效应2.底物的形变和诱导契合3.酸碱催化4.共价催化5.金属离子催化6.多元催化和协同效应7.活性部位微环境的影响第四节酶催化反应机制的实例(了解)第五节酶活性的调节控制1.掌握别构调控的定义和举例2.掌握酶原的激活3.了解可逆的共价修饰第六节同工酶(了解)第十一章维生素与辅酶第一节维生素概论1.掌握维生素的概念;掌握维生素的分类与辅酶的关系;掌握常见维生素的生物学功能与缺乏症第十二章核酸通论第一节核酸的发现和研究简史(了解)第二节核酸的种类和分布(熟练掌握)1.脱氧核糖核酸(DNA)2.核糖核酸(RNA)第三节核酸的生物功能(熟练掌握)1.DNA是主要的遗传物质2.RNA参与蛋白质的生物合成3.RNA功能的多样性第十三章核酸的结构第一节核酸的共价结构(熟练掌握)1.核酸中核苷酸的连接方式2.DNA的一级结构3.RNA的一级结构第二节DNA的高级结构(熟练掌握)1.DNA碱基组成的Chargaff规则2.DNA的二级结构3.DNA的三级结构4.DNA与蛋白质复合物的结构第三节RNA的高级结构(熟练掌握)1.tRNA的高级结构2.rRNA的高级结构3.其他RNA的高级结构第十四章核酸的物理化学性质第一节核酸的水解(掌握)1.酸水解2.碱水解3.酶水解第二节核酸的酸碱性质(了解)第三节核酸的紫外吸收(掌握)第四节核酸的变性、复性及杂交(掌握)第十五章核酸的研究方法第一节核酸的分离、提纯和定量测定(掌握)第二节核酸的超速离心(了解)第三节核酸的凝胶电泳(掌握)第四节核酸的核苷酸序列测定(掌握)第五节聚合酶链式反应(熟练掌握)第六节DNA的化学合成(了解)第十六章新陈代谢总论一、分解代谢与合成代谢(掌握)二、新陈代谢的调节(了解)三、新城代谢中的高能化合物(掌握)第十七章生物能学一、热力学基本概念(了解)二、自由能的变化和意义(掌握)第十八章氧化磷酸化作用一、氧化还原电势(了解)二、电子传递和氧化呼吸链(熟练掌握)三、氧化磷酸化作用(熟练掌握)第二十章糖酵解作用一、糖酵解作用的研究历史(了解)二、糖酵解过程概述(熟练掌握)三、糖酵解与生醇发酵过程图解(熟练掌握)四、糖酵解反应机制(熟练掌握)五、糖酵解作用的能量计算与调控机制(熟练掌握)六、其它六碳糖进入糖酵解途径(了解)第二十一章柠檬酸循环一、柠檬酸循环途径(熟练掌握)二、柠檬酸循环的化学结算(熟练掌握)三、柠檬酸循环的调控(熟练掌握)四、柠檬酸循环的双重作用(掌握)五、柠檬酸循环的发现历史(了解)第二十二章戊糖磷酸途径一、戊糖磷酸途径的发现(了解)二、戊糖磷酸途径的主要反应(掌握)三、戊糖磷酸途径的调控及生物学意义(掌握)第二十三章糖异生和糖的其它代谢途径一、熟练掌握糖异生作用的定义、反应过程及生物学意义二、葡萄糖的转运(了解)三、乙醛酸途径(掌握)第二十四章糖原的分解和生物合成一、糖原的生物学意义(了解)二、糖原的降解(掌握)三、糖原的生物学合成(掌握)第二十五章脂质的代谢一、三酰甘油的消化、吸收和转运(了解)二、脂肪酸的氧化(熟练掌握)三、不饱和脂肪酸的氧化(掌握)四、酮体(熟练掌握)五、脂肪酸代谢的调节(了解)六、脂质的生物合成(掌握)第二十六章蛋白质降解和氨基酸的分解一、蛋白质的降解(了解)二、氨基酸分解代谢(掌握)三、尿素的形成(熟练掌握)四、氨基酸碳骨架的氧化途径(了解)五、生糖氨基酸和生酮氨基酸(掌握)六、由氨基酸衍生的其它重要物质(掌握)七、氨基酸代谢缺陷症(了解)第二十七章氨基酸的生物合成一、氨的同化作用(了解)二、氨基酸的生物合成(了解)三、氨基酸生物合成的调节(了解)四、氨基酸转化为其他氨基酸及其他代谢物(了解)第二十八章核酸的降解和核苷酸代谢一、核酸和核苷酸的分解代谢(熟练掌握)二、核苷酸的生物合成(了解)三、辅酶核苷酸的生物合成(了解)第二十九章新陈代谢的调节控制一、细胞代谢调节控制的基本原理(了解)二、酶活性和酶量的调节(掌握)三、细胞对代谢途径的分隔与控制(了解)四、代谢紊乱疾病(了解)第三十章基因和染色体一、基因和基因组的结构(了解)二、染色体的结构(掌握)第三十一章DNA的复制和修复一、DNA的复制(熟练掌握)二、DNA的损伤修复(掌握)三、DNA的突变(掌握)第三十二章RNA的生物合成和加工一、DNA指导下的RNA合成(熟练掌握)二、RNA的转录后加工(熟练)三、RNA指导下RNA和DNA的合成(了解)第三十三章蛋白质合成、加工和定位一、遗传密码(熟练掌握二、蛋白质合成有关RNA和装置(熟练掌握三、蛋白质合成的步骤(熟练掌握)四、蛋白质合成的忠实性(了解)五、蛋白质的定位(了解第三十四章基因表达调节一、基因表达调节的基本原理(掌握)二、原核生物基因表达调节(掌握)三、真核生物基因表达调节(了解)。
济南大学自命题科目考试大纲2.掌握真核微生物的细胞结构与功能,比较真核细胞与原核细胞间的主要区别。
3.了解和掌握真核微生物的分类与鉴定的基本方法。
认识真核微生物的物种多样性。
了解酵母菌、霉菌、蕈菌的主要代表种群的生物学特征和实际意义。
(四)病毒和亚病毒1.掌握病毒的基本特点、病毒的结构、病毒大小以及病毒的寄主和种类。
2.了解病毒的分类原理和命名原则3.熟练掌握病毒侵入寄主细胞后复制周期所包括的吸附、穿入、脱壳、转录和翻译、组装及释放等主要环节。
4.掌握什么是亚病毒?亚病毒包括的类病毒、拟病毒、朊病毒等的特性。
5.何谓噬菌体?何谓温和噬菌体、溶源噬菌体以及λ噬菌体?6.了解目前国内外在主要病毒研究领域的研究状况和进展,如禽流感病毒,肝炎病毒等与人类息息相关的类群。
(五)微生物生理和代谢1.掌握微生物六类营养要素、微生物的营养类型、培养基种类及配制原则。
2.了解微生物生长的测定方法;熟练掌握典型生长曲线的意义及影响微生物生长的主要因素。
3.了解控制有害微生物的主要措施及其意义;熟练掌握高温灭菌的主要方法;掌握常用化学杀菌剂、抗生素、消毒剂和治疗剂种类和功效,以及其杀菌、抑菌原理。
4.掌握能量代谢中的生物氧化概念;熟练掌握生物氧化包括的呼吸、无氧呼吸和发酵三种类型及其意义。
5.掌握分解代谢与合成代谢的内容及两者之间的关系。
6.了解次生代谢和次生代谢产物(包括抗生素和非抗生素生物活性物质)及其重要性。
7.举例说明自养微生物CO2固定的4条途径:Calvin循环、乙酰-CoA途径、逆向TCA途径和羟基丙酸途径。
掌握生物固氮的概念及固氮微生物的种类。
8.掌握何谓代谢调控?了解工业发酵通过调节三类初级代谢途径而提高发酵效率的意义。
(六)微生物生态学1.掌握微生物生态学的概念、微生物生态系的结构和功能。
2.了解自然界中微生物在土壤、水体、空气及其他环境中的分布。
何谓极端微生物?了解古菌和极端微生物的关系。
了解目前已知的极端生命条件。
847算法与数据结构一、参考书目1.严蔚敏,《数据结构》,清华大学出版社2.殷人昆,《数据结构(用面向对象方法与C++语言描述)第2版》,清华大学出版社二、考试题型与分值选择题、填空题、判断题、计算题、算法题三、考试内容一、绪论1.理解数据结构的基本概念;数据结构的分类;理解数据类型和抽象数据类型的概念;2.掌握算法的定义和特性,理解算法的设计目标和判别算法优劣的性能标准;掌握算法效率得度量方法;掌握算法的时间、空间复杂度概念以及算法时间、空间复杂度的渐进分析方法。
二、线性表1.掌握线性表的逻辑结构和基本操作;2.熟练掌握线性表的顺序存储结构,链式存储结构及其它们的实现方法;3.掌握循环链表和双向链表的概念和基本的设计方法;4.掌握典型算法:线性表的原地逆置问题,约瑟夫环问题,两个有序线性表的合并问题,多项式计算问题三、栈和队列1.熟练掌握栈的概念、顺序栈和链式栈的设计方法及栈的典型应用(数制转换,括号匹配,表达式计算);2.掌握递归的概念;理解递归算法的思想,递归算法执行过程中工作栈的变化过程,对于简单的递归过程可以用栈将其改为非递归过程。
3.熟练掌握队列的概念、循环队列和链式队列的设计方法及队列的典型应用(输出杨辉三角形)4.了解优先级队列和双端队列的概念和存储表示四、数组1.理解多维数组的概念及存储结构,熟练掌握多维数组中任意一个数组元素的存储地址计算方法;2.熟练掌握特殊矩阵(三角矩阵,对称矩阵,多对角线矩阵)的压缩存储方法;3.掌握稀疏矩阵的概念,稀疏因子的定义;掌握稀疏矩阵的三元组表示及矩阵的转置、相加、相乘算法。
五、树和二叉树1.理解树的定义、树的表示方法和树的几种典型存储结构;2.熟练掌握二叉树的定义、二叉树的性质及其证明方法、二叉树的存储结构;3.熟练掌握二叉树遍历的递归算法和二叉树遍历的应用,掌握二叉树的层次遍历;4.了解二叉树遍历的非递归算法;掌握通过给定两个不同的遍历序列是否能唯一确定一个二叉树;5.掌握中序线索二叉树的建立和遍历方法;6.掌握树的存储表示方法,掌握树与二叉树的转换方法;森林与二叉树的转换方法;树和森林的遍历方法;7.理解哈夫曼树的概念,掌握建立哈夫曼树和哈夫曼编码的方法;六、图1.掌握图的基本概念和术语;熟练掌握图的邻接矩阵表示方法和邻接表表示方法;2.掌握用邻接矩阵,邻接表实现图的基本操作(创建一个图,插入或删除图中的顶点或边);3.熟练掌握图的深度优先搜索和广度优先搜索,了解非连通图的遍历方法和连通分量的计算;4.理解最小生成树的概念,熟练掌握Prim算法和Kruskal算法并掌握其生成方法;5.通过最小生成树算法了解贪心算法的思想及其求解问题的方法;6.熟练掌握单源点最短路径的Dijkstra算法,进一步理解如何用贪心算法求解问题;7.掌握用Floyd算法求图中所有顶点之间的最短路径;8.理解AOV网络和AOE网络的概念,掌握拓扑排序方法和计算关键路径的算法。
济南大学自命题科目考试大纲
838特殊教育学
一、参考书目
刘春玲,江琴娣主编,特殊教育概论(第二版),华东师范大学出版社,2016年4月
二、考试题型与分值
名词解释:6小题,每小题5分,共30分
简答题:4小题,每小题10分,共40分
论述题:4小题,每小题20分,共80分
三、考试内容
1.熟练掌握特殊教育的基本概念、特殊儿童的分类,熟悉特殊教育的发展历程以及我国特殊教育体系与发展趋势。
2.熟悉全纳教育的产生与发展的历程,掌握全纳教育的支持模式,熟练掌握我国随班就读的安置、管理与教学策略。
3.熟悉我国特殊教育法规与政策、特殊教育的相关国际文献与重要法规。
4.熟练掌握个别化教育计划的主要内容,学会在教学中实施个别化教育计划。
5熟悉智力障碍、听觉障碍、视觉障碍的产生原因,掌握三类障碍的鉴定与分类方式,熟练掌握智力障碍儿童、听觉障碍儿童、视觉障碍儿童的特征,并学会据此提供合适的教育教学策略。
6.掌握沟通障碍、情绪与行为障碍、学习障碍的鉴定与分类方式,熟悉沟通障碍儿童和情绪与行为障碍儿童、学习困难儿童的特征,并学会据此提供合适的教育教学策略。
7.熟悉超常儿童鉴定与分类方式,了解超常儿童的特征,掌握超常儿童在发展过程中产生的各种问题,学会运用相应的教育教学策略。
8.熟悉特殊儿童职业教育的内容、模式、课程设置与教学。
9.熟悉肢体障碍儿童的常见类型与成因,能根据其特征实施适合的教育。
10.了解常见的病弱儿童类型以及基本的教育安置方式。
11.熟练掌握自闭症儿童的分类、特征与诊断标准,学会据此提供合适的教育。
12.熟悉多重障碍定义、分类、成因与特征,学会据此提供合适的教育教学策略。