2019版高考生物全国通用一轮复习精选训练含2018最新模拟题：单元过关检测二 含答案 精品

2019年高三上学期一轮复习模块检测（人教版生物选修三）（含解析）一、选择题1．检测遗传多样性的方法如测定不同亚种、不同种群间的基因组合全序列，这种方法虽然十分可靠，但工作量很大，也存在一些简单的方法，如（）A.细胞组织培养B.胚胎移植C.基因工程D.PCR技术2．现有一长度为1000碱基对(by）的DNA分子，用限制性核酸内切酶Eco R1酶切后得到的DNA分子仍是1000 by，用Kpn1单独酶切得到400 by和600 by两种长度的DNA分子，用EcoRI、Kpnl同时酶切后得到200 by和600 by两种长度的DNA分子.该DNA分子的酶切图谱正确的是（）A. B.C. D.3．（2012江苏理 8）下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是（）A．卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加B．胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割C．胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点D．胚胎干细胞是一类未分化细胞，可从早期胚胎中分离获取4．无废弃物农业与石油农业相比，其主要优点是（）A.生产效率高，产品种类多B.物质循环利用，对环境的破坏性很小C.以石油.煤等原料为动力，生产效率高D.生物多样性程度高，环境承载力大5．基因工程中称为“基因剪刀”的是（）A. DNA连接酶B. DNA聚合酶C.蛋白质水解酶D.限制性核酸内切酶6．下列有关基因工程技术的叙述，正确的是（）A.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体B.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C.选用细菌为重组质粒的受体细胞是因为质粒易进入细菌细胞且增殖快D.只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达7．据新华社东京2006年5月1日电，多国科学家联合研究发现人类DNA上启动子的数量可能超过19万个，3万个基因平均每个至少有５个启动子，启动子总数的77％拥有多个起始点，每个起始点转录出的RNA种类也存在差异。

综合检测(二)考生注意：1．本试卷共4页。

2．答卷前，考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上。

3．本次考试时间90分钟，满分100分。

4．请在密封线内作答，保持试卷清洁完整。

一、选择题(本题包括20题，每小题2.5分，共50分)1．(2018·武汉调研)有关蛋白质中肽键的叙述，错误的是()A．核糖体是合成肽键的场所B．蛋白质中N元素主要存在于肽键中C．肽键的结构式可表示为NH—COD．双缩脲试剂可与肽键作用生成紫色物质2．对组成细胞和生物体的有机物的描述中，正确的是()A．1分子ATP脱去两个磷酸基团可形成1分子腺嘌呤核糖核苷酸B．性激素与生长激素都能与双缩脲试剂作用呈现紫色C．细胞核内的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖D．葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因翻译的产物3．(2017·广州调研)如图是细胞的亚显微结构模式图，下列判断正确的是()A．②功能的复杂程度由蛋白质的种类及数量决定B．⑥是细胞生命活动的调控中心C．①③共同构成原生质层D．⑦具有双层膜结构4．(2017·重庆巴蜀中学模拟)下列有关物质的合成和运输途径，可能存在于造血干细胞中的是() A．吸收葡萄糖：细胞膜→细胞质基质→线粒体B ．合成血红蛋白：核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜C ．转录mRNA ：细胞核→细胞质基质→核糖体D ．合成DNA 聚合酶：细胞核→细胞质基质→线粒体5．(2018·福州模拟)酶是细胞代谢不可缺少的催化剂，ATP 是一切生命活动的直接能源物质。

下图是ATP 中磷酸键逐级水解的过程图，以下说法不正确的是()A ．绿色植物叶肉细胞内，叶绿体合成的A TP 比线粒体内合成的用途单一B ．酶a ～c 催化的反应(底物的量相同)，产生⑤最多的是Ⅲ过程C ．若要探究酶b 的最适宜pH ，实验的自变量范围应偏酸性D ．酶a ～c 催化的反应体现了酶的专一性6．用酵母菌使葡萄汁产生葡萄酒，当酒精含量达到12%～16%时，发酵就停止了。

2018年高考复习全程测评卷(一)测试时间：90分钟满分：100分第Ⅰ卷(选择题，共50分)一、选择题(每小题2分，共50分)1．[2016·全国卷Ⅲ]在前人进行的下列研究中，采用的核心技术相同(或相似)的一组是()①证明光合作用所释放的氧气来自水②用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株③用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质④用甲基绿和吡罗红对细胞染色，观察核酸的分布A．①②B．①③C．②④D．③④答案 B解析证明光合作用所释放的氧气来自水运用了同位素标记法；用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株利用了紫外线诱发基因突变的原理；用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质运用了同位素标记法；用甲基绿和吡罗红对细胞染色利用了两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同的原理，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色。

综上可知本题选B。

2．下列有关实验材料、试剂、实验方法或原理的说法中，正确的是()A．用同位素标记化合物后，该化合物的化学性质不会改变，但分子质量有所改变B．探究细胞大小与物质运输的关系实验中，NaOH在琼脂中的扩散速度为自变量C．摩尔根以白眼雄果蝇为实验材料，利用类比推理法证明了基因位于染色体上D．台盼蓝、健那绿和卡诺氏液均属于活体染色剂，细胞能在这三种染液中存活数小时答案 A解析用同位素标记化合物后，该化合物的化学性质不会改变，由于其同位素的原子量产生变化，所以分子质量有所改变，A正确。

探究细胞大小与物质运输的关系实验中，NaOH在不同大小琼脂块中的扩散速度是相同的，自变量为琼脂块的大小，B错误。

摩尔根利用假说—演绎法证明了基因位于染色体上，C错误。

卡诺氏液用于固定细胞的形态，不是染色剂，并且细胞经固定后不能存活，D错误。

3．[2016·上海高考]诺贝尔奖得主屠呦呦在抗疟药物研发中，发现了一种药效高于青蒿素的衍生物蒿甲醚，结构如图。

下列与蒿甲醚的元素组成完全相同的物质是()A．纤维素B．胰岛素C．叶绿素D．甲状腺素答案 A解析分析题图结构中的元素组成，可知蒿甲醚是由C、H、O 三种元素组成的。

秘密★启用前2019-2019学年度高三一轮复习阶段性测评（一）生物参考答案及解析一、选择题：本题共20 小题，每小题1 分。

1. B 【解析】图示是细胞中一种常见的水解反应，表示生物大分子多糖、蛋白质、核酸等多聚体水解产生单体的过程。

与该反应过程最匹配的化合物①是淀粉，②是葡萄糖。

2. C 【解析】冬季环境温度低，冷觉感受器兴奋，下丘脑感受到变化，通过神经-体液发送信息，甲状腺激素分泌增加，细胞代谢加快，增加产热。

当体温高于正常体温时，汗腺分泌增加，但递质在神经元之间的传递速度不变。

滑雪者在滑雪运动过程中血糖进入细胞氧化分解，血糖含量下降，胰岛A 细胞分泌胰高血糖素，调节血糖含量。

3. A 【解析】由图可知，不同pH 条件下，酶的最适温度不变，不同温度条件下，酶的最适pH 也不改变。

随着温度、pH 的升高，酶的活性先逐渐升高，达到最适温度、pH 后，开始下降。

4. D 【解析】由甲到乙，原生质层外径长度变小，由乙到丙，原生质层外径长度变大，细胞长度基本不变。

5. D 【解析】A、B、C选项都是只在真核生物能发生的生理过程。

6. C 【解析】人体注射了疫苗（灭活的病毒）后，体内会发生特异性免疫反应，吞噬细胞处理和呈递抗原，B细胞增殖分化产生记忆细胞和浆细胞，浆细胞能产生特异性抗体。

7. D 【解析】由图可知，通过载体①和载体②的运输都是跨膜运输，载体①逆浓度运输溶质分子，载体②顺浓度运输溶质分子，载体②不具有ATP 酶活性，甘油出入细胞的方式是自由扩散，不需要载体协助。

8. D 【解析】血浆pH 是相对稳定的，正常人的血浆pH 为7.35~7.45。

9. C 【解析】Q点是光补偿点，光合作用速率和呼吸作用速率相等。

适当降低温度，呼吸速率下降，P 点将上移。

试管中的培养液缺镁，应该进一步增大光照强度才能补偿呼吸作用的消耗，Q点应右移。

降低CO浓度时，光合作2用速率下降。

10. D 【解析】健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料。

单元过关检测一细胞的概述及其分子组成考生注意：1．本试卷共4页。

2．答卷前，考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上。

3．本次考试时间90分钟，满分100分。

4．请在密封线内作答，保持试卷清洁完整。

一、选择题(本题包括20小题，每小题2.5分，共50分)1．(2018·永州模拟)下列叙述正确的是()A．艾滋病病毒是RNA病毒，侵染人的淋巴细胞只将其遗传物质注入寄主细胞内B．所有生物亲代与子代的遗传物质传递的桥梁是精细胞和卵细胞C．病毒也有严整的结构，虽没有细胞结构，但其生命活动离不开细胞D．一个分子或一个原子都不是一个系统，也不是生命系统2．(2018·衡水中学测试)据英国《皇家学会学报》上发表的一项研究显示，台湾乳白蚁粪便具有一种特殊功效，即其所含有的起保护作用的细菌能阻止杀死乳白蚁的真菌入侵。

下列相关叙述中不正确的是()A．台湾乳白蚁、念珠藻和青霉菌三种生物都含有以核膜为界限的细胞核B．对台湾乳白蚁具有保护作用的细菌所含有的DNA都是裸露的C．台湾乳白蚁在咀嚼木材时消耗的能量主要由线粒体提供D．台湾乳白蚁、肺炎支原体和硝化细菌都含有生产蛋白质的机器——核糖体3．对于下列各结构在生物中的叙述，不正确的是()①叶绿体②染色体③核膜④核糖体⑤细胞壁⑥拟核A．菠菜和发菜体内都含有①③④⑤B．①～⑤在绿藻体内都存在C．除①②③外其他都在颤藻的体内存在D．大肠杆菌和蓝藻共有的结构是④⑤⑥4．下列有关生物统一性的叙述中，正确的是()A．酵母菌、乳酸菌都有细胞结构，都能进行有丝分裂B．酵母菌、硝化细菌都不含叶绿素，且都有细胞壁，都能进行有氧呼吸C．硝化细菌、蓝藻都是原核生物，且遗传物质都主要是DNAD．发菜、菠菜都是自养生物，都能在叶绿体中进行光合作用5．(2017·青岛二模)对下图所示细胞的概述不正确的是()A．能够进行光合作用的是甲、丁B．四种细胞均有线粒体C．丙、丁不遵循孟德尔的遗传定律D．甲是已分化的细胞6．(2017·六安一中第二次月考)汉堡包的制作原料有鸡胸肉、面包、鸡蛋、生菜等。

综合检测(一)考生注意：1．本试卷共4页。

2．答卷前，考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上。

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一、选择题(本题包括20题，每小题2.5分，共50分)1．(2018·绵阳调研)里约奥运会的跳水变为“绿池”与绿藻有关。

下列关于绿藻和蓝藻的说法错误的是()A．都含有叶绿素B．都有以核膜为界限的细胞核C．都含有核糖体D．都属于自养生物2．(2017·福州一中月考)下列措施及对应的生物学原理的叙述中，不正确的是()A．农田种植作物一年两茬，可延长光合作用时间B．栽种矮秆、叶直而小的作物，能增加种植密度，有益于增大光合作用面积C．温室条件下，通过增施农家肥可以提高作物对有机物的吸收D．经常疏松土壤可以促进植物充分利用土壤中的矿质营养3．(2018·济南模拟)科研人员对某细胞器进行研究时，发现其膜上能产生气体，下列相关分析正确的是()A．该过程可发生在所有细胞中B．产生气体过程消耗ATPC．该细胞器一定具有双层膜D．该过程不受外界因素影响4．下列有关结构与功能相统一的观点不正确的是()A．细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，保证了细胞生命活动高效、有序地进行B．神经细胞轴突末梢有大量突起，有利于接受更多神经递质进行信息传递C．某些低等植物细胞中心体的存在，有利于其有丝分裂的正常进行D．线粒体内膜向内腔折叠形成嵴，有利于有氧呼吸快速进行5．(2018·重庆南开中学月考)如图是科学家利用酵母菌的不同类型研究分泌蛋白的分泌示意图，它揭示了囊泡的运输过程。

下列叙述错误的是()A．A型表示内质网膜结构异常导致分泌过程出现障碍B．D型可能是高尔基体功能异常导致分泌过程出现障碍C．没有囊泡运输的精确组织，细胞代谢将陷入混乱状态D．囊泡和靶膜的识别并融合表明生物膜具有选择透过性6．(2017·深圳模拟)由原癌基因编码的PDGF过量表达和持续释放会导致癌症，血小板分泌的PDGF能促进伤口愈合且不引发癌症，下列分析正确的是()A．细胞癌变是由PDGF突变引起的B．伤口处PDGF能促进血小板分裂C．PDGF可能会促进伤口周围细胞的增殖D．血小板的原癌基因与其他体细胞不同7．(2017·长沙模拟)科学的研究方法是取得成功的关键，假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法，人类探索基因神秘踪迹历程中，进行了如下研究：①1866年孟德尔的豌豆杂交实验：提出了生物的性状由遗传因子(基因)控制②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程，提出假说：基因在染色体上③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验：找到基因在染色体上的实验证据。

单元过关检测十一生物技术实践考生注意：1．本试卷共4页。

2．答卷前，考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上。

3．本次考试时间90分钟，满分100分。

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一、选择题(本题包括10题，每小题2.5分，共25分)1．(2018·海淀区调研)下列关于果酒和果醋的制作原理、发酵过程的叙述，错误的是() A．果酒和果醋的发酵菌种不同，但代谢类型相同B．制作果酒和果醋时都应用体积分数为70%的酒精对发酵瓶消毒C．在变酸果酒表面所观察到的菌膜可能是醋酸菌的菌落D．果酒和果醋的制作可用同一装置，但需控制不同发酵条件2．腐乳是我国古代劳动人民创造出的一种经过微生物发酵的大豆食品。

下面是腐乳制作的实验流程示意图：让豆腐上长出毛霉⇒加盐腌制⇒加卤汤装瓶⇒密封腌制下列相关叙述中，错误的是()A．图中的毛霉来自空气中的毛霉孢子B．加入盐和卤汤的顺序不能颠倒C．如果密封不严，则在腌制过程中会感染杂菌而导致豆腐腐败变质D．在高温环境中腐乳制作的时间可大大缩短3．(2018·山东实验中学月考)下列关于微生物的分离和培养的叙述中，正确的是() A．进行微生物培养前，需对培养基进行消毒处理B．对细菌的分离和计数可用平板划线法和稀释涂布平板法C．获得纯净培养物的关键是防止杂菌污染D．用含刚果红的尿素培养基筛选鉴别出能分解尿素的菌株4．(2018·郑州质检)在分离、纯化大肠杆菌实验中，划线接种(甲)、培养结果(乙)如图所示。

有关叙述错误的是()A．接种前应对培养基进行高压蒸汽灭菌B．连续划线的目的是获得单个细菌形成的菌落C．接种过程中至少需要对接种环灼烧5次D．甲中a区域为划线的起始位置5．(2017·华南师大附中调研)下列培养基配方中能作为选择培养基、鉴别培养基的依次是()A.①③B．②①C．②④D．③①6．(2018·深圳中学调研)下列关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述中，不正确的是() A．用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经高压蒸汽灭菌后倒平板B．取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1 mL涂布到不同平板上培养C．将实验组和对照组平板倒置，37 ℃恒温培养24～48小时D．确定对照组无菌后，选择菌落数在300以上的平板进行计数7．利用农作物秸秆等纤维质原料生产的乙醇，经加工可制成燃料乙醇，从而减少了对石油资源的依赖，如图为生产燃料乙醇的简要流程。

单元过关检测九生物与环境考生注意：1．本试卷共4页。

2．答卷前，考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上。

3．本次考试时间90分钟，满分100分。

4．请在密封线内作答，保持试卷清洁完整。

一、选择题(本题包括20小题，每小题2.5分，共50分)1．(2018·芜湖调研)下列关于群落演替的叙述正确的是()A．群落演替会改变群落的空间结构B．群落演替的最终结果皆为森林阶段C．群落演替过程中物种丰富度都会提高D．山区大火过后所进行的演替为初生演替2．(2017·山西实验中学月考)如图表示种群的各个特征之间的关系，下列叙述正确的是()A．利用性引诱剂诱杀害虫会影响甲、乙B．预测种群数量变化的主要依据是丁C．调查作物植株上蚜虫的种群密度常采用标志重捕法D．甲大于乙时，种群数量的变化趋势一定为增长型3．(2018·宝定中学质检)下列实验或调查活动中，所得数值与实际数值相比，可能偏小的是() A．标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时部分标志物脱落B．标志重捕法调查田鼠种群密度时，某些田鼠因曾被捕捉变得狡猾而不易被重捕C．样方法调查草地中的蒲公英时，不统计正好在样方线上的个体D．样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密集的地块取样4．(2017·长沙模拟)如果进行菜园土壤中小动物类群丰富度的研究，下列做法错误的是() A．常用取样器取样法进行土壤小动物的采集与调查B．可能用到解剖针、放大镜或实体显微镜等实验用具C．可依据土壤小动物趋光、趋热等特性来设计诱虫器D．可用记名计算法来统计土壤中小动物类群的丰富度5．(2018·南京调研)关于生物多样性的说法正确的是()A．生物多样性是指各种动植物资源及所含基因的多样性B．利用人工湿地净化污水体现了生物多样性的直接价值C．保护生物多样性最有效的措施是易地保护D．生物多样性是维持生态系统稳定性的重要条件6．(2017·明德中学月考)大麦麦秆放进水中会腐烂释放出抑制藻类植物生长的化学物质；凤眼莲能分泌物质促进水中藻类植物的叶绿素的分解，利用以上原理可以降低水华的发生。

阶段滚动检测(三)考生注意：1．本试卷共4页。

2．答卷前，考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上。

3．本次考试时间90分钟，满分100分。

4．请在密封线内作答，保持试卷清洁完整。

一、选择题(本题包括20小题，每小题2.5分，共50分)1．(2017·成都一模)下列有关植物激素的相关表述，不正确的是()A．采用流水浸泡种子降低脱落酸的含量，有利于种子萌发B．去掉顶芽能抑制侧芽部分生长素的合成，以解除顶端优势C．乙烯能促进果实成熟进而产生更多的乙烯，属于正反馈调节D．喷施赤霉素溶液或赤霉菌培养基滤液都能促进水稻生长2．下列关于人体内环境与稳态的描述，正确的是()A．巨噬细胞参与非特异性免疫过程，淋巴细胞参与特异性免疫过程B．HIV能攻击人体的免疫系统，特别是侵入T细胞，引起自身免疫病C．突触前膜释放的乙酰胆碱通过胞吞进入下一个神经元发挥作用D．饥饿时，血液流经肝脏后血糖浓度会增加3.(2018·东北育才中学月考)为了探究生长素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯的供体)对植物生根的影响，科学家用拟南芥下胚轴插条进行了一系列实验，结果如下图所示。

有关分析正确的是()A．促进拟南芥下胚轴插条生根的最适宜生长素浓度为50 μmol/LB．两种激素浓度为0时，拟南芥下胚轴插条仍能生根，这与其自身的激素有关C．拟南芥下胚轴插条细胞中，生长素和乙烯是同时合成并发挥作用的D．ACC对拟南芥下胚轴插条生根作用的影响是促进其生根4.很多人看恐怖电影时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多。

该激素可作用于心脏，使心率加快，同时会出现出汗、闭眼等反应。

下列叙述错误的是()A．此过程涉及到神经递质的释放与识别B．激素起作用后被灭活，血压能恢复正常C．心跳加速是激素作用的结果，没有反射弧的参与D．此过程涉及到生物膜之间的融合和转化5.某农田弃耕后发生了一系列的演替，演替过程中不同阶段优势植物和常见植物记录见下表。

单元过关检测五遗传的基本规律和人类遗传病考生注意：1．本试卷共4页。

2．答卷前，考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上。

3．本次考试时间90分钟，满分100分。

4．请在密封线内作答，保持试卷清洁完整。

一、选择题(本题包括20小题，每小题2.5分，共50分)1．假说－演绎法包括“观察现象、提出问题、作出假设、演绎推理、检验假设、得出结论”六个环节。

利用该方法孟德尔建立了两个遗传规律，下列说法正确的是()A．为了检验作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正反交实验B．孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”C．孟德尔发现的遗传规律可解释有性生殖生物所有相关性状的遗传现象D．孟德尔作出的“演绎”是F1与隐性纯合子杂交，预测后代产生1∶1的性状分离比2．(2018·枣庄一中质检)基因型为AA的牛与杂种公牛表现为有角，杂种母牛与基因型为aa 的牛表现为无角，现有一对有角的牛交配，生下一只无角牛，这种牛的性别是() A．雄性B．雌性C．雌、雄牛都可D．无法确定3．下列关于遗传学交配方式的叙述中，错误的是()A．杂合子自交后代中可出现纯合子和杂合子B．通过测交可检测显性个体产生配子的种类及数量C．孟德尔豌豆杂交实验中发现问题阶段运用杂交与自交D．通过正交和反交组合可判断核基因是否位于X染色体上4．(2018·长沙第一中学测试)下列对孟德尔遗传定律理解和运用的说法正确的是() A．基因分离和自由组合定律只适用于伴性遗传B．细胞质中的基因遗传不遵循孟德尔遗传定律C．孟德尔遗传定律普遍适用于乳酸菌、酵母菌、蓝藻等各种有细胞结构的生物D．基因型为AaBb的个体自交，其后代一定有四种表现型和9种基因型5．下列关于遗传学中的一些基本概念叙述正确的是()A．杂种显性个体与隐性个体杂交子代同时出现显性和隐性性状可称为性状分离B．等位基因的本质区别是控制的性状不同C ．非同源染色体自由组合之时，所有的非等位基因也发生自由组合D ．纯合子aabb(a 、b 位于不同染色体上)减Ⅰ后期会发生非同源染色体的自由组合6．(2017·合肥中学模拟)“母性效应”是指子代某一性状的表现型由母体的染色体基因型决定，而不受本身基因型的支配，椎实螺是一种雌雄同体的软体动物，一般通过异体受精繁殖，但若单独饲养，也可以进行自体受精，其螺壳的旋转方向有左旋和右旋的区分。

单元过关检测四细胞的生命历程考生注意：1．本试卷共4页。

2．答卷前，考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上。

3．本次考试时间90分钟，满分100分。

4．请在密封线内作答，保持试卷清洁完整。

一、选择题(本题包括20小题，每小题2.5分，共50分)1．下列关于高等动物细胞周期的叙述正确的是()A．中心体在前期进行复制和分离B．间期的整个过程DNA均有解旋发生C．末期发生核仁、核膜及染色体的出现D．细胞核分裂的完成标志着一个细胞周期的结束2．(2018·天津一中月考)科研人员利用3H标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸的某一动物细胞进行有丝分裂，在不同间隔时间下进行放射自显影，得到如图所示结果(A开始观察，细胞已被标记，B标记细胞开始进入分裂期，C观察到的细胞分裂图像为后期，D开始观察到两个细胞被标记，E标记细胞开始进入分裂期，F观察到被标记的细胞分裂成两个子细胞)。

以下说法错误的是()A．实验中采用的研究方法之一是同位素标记法B．该细胞可能是干细胞C．该细胞的细胞周期为22 hD．3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸可存在于该细胞的细胞核、线粒体和叶绿体中3．(2017·青岛期末)如图表示洋葱根尖细胞的细胞周期。

某同学检查了洋葱根尖6 000个处于有丝分裂中的细胞，其中有692个处于前期，105个处于中期，35个处于后期，168个处于末期。

据此判断下列有关叙述错误的是()A．分裂期中各时期相对持续时间是前期＞末期＞中期＞后期B．细胞周期中分裂期各时期时间总和要比分裂间期短C．分裂期中前期持续的时间最短D．分裂中期持续的时间约为0.21 h4．下图是某动物细胞有丝分裂模式图，有关叙述不正确的是()A．上述细胞有丝分裂的顺序是甲、丁、乙、丙B．显微镜下观察到最多的细胞处于甲时期C．开始出现染色体的时期是丁；染色体开始转变成染色质形态的时期是丙D．若某药物可抑制纺锤体形成，则它极可能是作用于丙图5．(2018·武汉模拟)如图是细胞有丝分裂过程中每条染色体上的DNA含量变化图解，下列叙述正确的是()A．在ab段主要进行蛋白质的合成，细胞生长速度快B．出现cd段变化的原因是细胞质分裂C．该细胞中，在bc段始终有染色单体存在D．若该细胞是植物细胞，则cd段高尔基体和内质网活动非常活跃6．(2018·杭州外国语学校质检)下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”实验的叙述，正确的是()①解离的目的是使组织细胞彼此分离开来②制片之前要通过漂洗洗去染料，便于显微镜下观察③压片是为了将根尖细胞分散开，使之不相互重叠影响观察④视野中处于分裂期的细胞数最多A．①③B．②③C．①②③D．①③④7．(2017·海口三模)经测定发现，某植物细胞的染色体数和核DNA分子数之比为1∶2。

单元过关检测十现代生物科技专题考生注意：1．本试卷共4页。

2．答卷前，考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上。

3．本次考试时间90分钟，满分100分。

4．请在密封线内作答，保持试卷清洁完整。

一、选择题(本题包括10题，每小题2.5分，共25分)1．(2018·南昌质检)如图为某种质粒的简图，小箭头所指分别为限制性内切酶Eco RⅠ、Bam HⅠ的酶切位点，P为转录的启动部位。

已知目的基因的两端有Eco RⅠ、Bam HⅠ的酶切位点，受体细胞为无任何抗药性的原核细胞。

下列有关叙述正确的是()A．将含有目的基因的DNA与质粒分别用Eco RⅠ酶切，在DNA连接酶作用下，生成由两个DNA片段之间连接形成的产物有两种B．DNA连接酶的作用是将酶切后得到的黏性末端连接起来形成一个重组质粒，该过程形成两个磷酸二酯键C．为了防止目的基因反向粘连和质粒自身环化，酶切时可选用的酶是Eco RⅠ和Bam HⅠD．能在含青霉素的培养基中生长的受体细胞表明该目的基因已成功导入该细胞2．下列关于转基因生物与环境安全的叙述中，错误的是()A．重组微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染B．种植抗虫棉可以减少农药的使用量，对环境没有任何负面影响C．如果转基因植物的花粉中有毒蛋白或过敏蛋白，可能通过食物链传递到人体内D．转基因生物所带来的环境安全问题是可以解决的3．(2017·济南统考)对某种动物的肝肿瘤细胞进行细胞培养，下列说法正确的是() A．取单个肝肿瘤细胞进行培养，获得细胞群的方法不属于克隆培养法B．细胞培养过程中不需考虑细菌的污染问题C．该培养液也能用来培养乙肝病毒D．在原代培养过程中，培养的细胞最终也会出现停止增殖的现象4．(2017·合肥质检)为了培育菊花新品种，科学家利用二倍体野生夏菊和六倍体栽培秋菊进行杂交，培育过程如图所示。

下列有关叙述正确的是()A．d植株含有夏菊和秋菊的遗传物质B．与②过程有关的细胞器只有高尔基体比较活跃C．①过程常选择酶解法去壁，一般在低渗溶液中进行D．野生夏菊和栽培秋菊自然杂交后是四倍体，属于同一物种5．(2018·沈阳质检)下面为番茄植物组织培养过程的流程图解。

单元过关检测二细胞的结构与细胞内外的物质交换考生注意：1．本试卷共4页。

2．答卷前，考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上。

3．本次考试时间90分钟，满分100分。

4．请在密封线内作答，保持试卷清洁完整。

一、选择题(本题包括20小题，每小题2.5分，共50分)1．膜蛋白是一类结构独特的蛋白质，它镶嵌于膜脂的特性使这一蛋白处于细胞与外界的交界部位，是细胞执行各种功能的物质基础。

下图为细胞膜上3种膜蛋白与磷脂双分子层之间的直接相互作用模式。

相关叙述错误的是()A．蛋白a和b的跨膜区段的氨基酸很可能具有较强的亲水性B．若膜蛋白a具有信息传递功能，则该蛋白可能是胰岛素的受体C．若蛋白质b具有运输功能，其运输物质的过程中可能消耗ATPD．若蛋白c具有催化功能，其活性的高低受温度、pH等因素的影响2．下列有关细胞器成分及功能的叙述中，错误的是()A．线粒体中含有RNA，能产生A TP和CO2B．叶绿体中含有DNA，能产生糖类和O2C．内质网中含有蛋白质，能参与脂质的合成D．核糖体中含有磷脂，能参与蛋白质的合成3．下图为某细胞结构示意图。

下列有关叙述正确的是()A．①②④属于生物膜系统B．结构③能增大细胞膜的面积C．⑤具有选择透过性，而⑥具有全透性D．细胞膜不同部位的化学成分和功能没有差异4．下表是某动物肝细胞和胰腺外分泌细胞不同膜的相对含量(%)，有关说法错误的是()A.细胞甲呼吸强度大于细胞乙B．细胞乙为胰腺外分泌细胞C．细胞乙合成的分泌蛋白多于细胞甲D．细胞中各种膜含量的差异取决于所含基因不同5．下列有关细胞器的说法，正确的是()A．核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器B．线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水C．叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分D．植物细胞有丝分裂的末期，细胞中的高尔基体活动加强6．下列关于细胞的说法正确的一组是()①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞②含中心体的细胞必定为动物细胞③同一动物体不同组织细胞中线粒体含量不同④植物细胞必定含叶绿体⑤胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体A．①③B．①④C．③⑤D．②⑤7．(2017·东北育才中学一模)人们通过对青霉素、链霉素、四环素、氯霉素等抗生素研究发现，抗生素能够杀死细菌等病原体而对人体无害，其原因是抗生素能够有效地阻断细菌细胞内的蛋白质合成，而不影响人体内蛋白质的合成。

一轮选练习题（10）李仕才一、选择题1、[2018·福建龙岩五校联考]从内地到西藏旅游，很多人开始会出现乏力现象，原因是在缺氧的环境下，细胞呼吸的方式发生了改变，下列相关叙述中错误的是( ) A．无氧呼吸增强，导致内环境乳酸增多，pH略有下降B．无氧呼吸增强导致细胞释放的能量减少C．细胞质基质产生的能量增多，线粒体产生的能量减少D．由于氧气缺乏，导致有氧呼吸第一阶段产生的丙酮酸减少，影响了第二、三阶段的进行答案：D　解析：人进入高原后，由于氧气含量下降，无氧呼吸增强，产生乳酸增加，内环境pH略有下降，A正确；O2浓度降低，无氧呼吸增强，细胞产生的能量减少，B正确；无氧呼吸的场所是细胞质基质，由于无氧呼吸增强，有氧呼吸减弱，因此在细胞质基质中产生的能量增多，线粒体产生的能量减少，C正确；葡萄糖酵解产生丙酮酸的阶段不2、下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是( )A.原核生物细胞不含线粒体，也能进行有氧呼吸B.真核生物细胞与原核生物细胞的核基因均可遵循孟德尔定律C.真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质D.真核生物细胞具有生物膜结构，不具有生物膜系统解析　原核生物细胞不含线粒体，也能进行有氧呼吸，如蓝藻，A正确；孟德尔定律适用于真核生物的有性生殖细胞核遗传中，原核生物不遵循，B错误；原核生物与真核生物都以DNA 做遗传物质，只有RNA的病毒遗传物质是RNA，C错误；真核生物细胞具有生物膜结构，也具有生物膜系统，D错误。

答案　A3、经诱变、筛选得到几种基因A与基因B突变的酵母菌突变体，它们的蛋白质分泌过程异常，如图所示。

下列叙述不正确的是( )A.可以使用同位素标记法研究蛋白质的分泌过程B.出现不同的突变体说明基因突变具有随机性和不定向性C.推测A、B基因双突变体的蛋白质应沉积在高尔基体中D.无论A、B基因的哪种突变都会影响细胞膜蛋白的更新解析　可用同位素标记法研究蛋白质的分泌过程，A正确；出现不同突变体说明基因突变具有随机性和不定向性，B正确；A基因突变体蛋白质沉积在内质网，B基因突变体蛋白质沉积在高尔基体，因此A、B基因双突变体蛋白质沉积在内质网，C错误；A基因突变体蛋白质沉积在内质网，B基因突变体蛋白质沉积在高尔基体，这样会影响细胞膜蛋白的更新，D正确。