2014年学校应急疏散演练计划

某中学消防演习方案暨消防应急预案一、演练主题：某中学教学区消防安全应急演练二、演练目的和意义：通过实战型应急疏散演练，进一步增强师生安全意识，提高逃生自救能力，在发生紧急情况时，能有序、迅速地安全疏散，确保师生的生命安全。

三、演练时间和地点：2014年5月21日某中学教学区四、参演人员：某中学部分行政领导和职工、全体班主任和学生五、紧急灾害事件应急指挥系统：总指挥：副总指挥：指挥部成员：六、指挥部成员工作位置及工作职责：灾害来临时，指挥部成员要迅速到达自己的指挥岗位，进行紧急灾害实践的应急处理指挥。

其中总指挥、副总指挥指挥位置在正对校门的花坛处，负责针对灾害事件作出准确判断，以及紧急实践的处理和指挥。

指挥部成员中：**老师负责高一年级现场情况检查及与总指挥的联系，以及协助处理和指挥高一年级学生整体撤离的秩序和安全问题；**老师负责高二年级现场情况检查及与总指挥的联系，以及协助处理和指挥高二年级学生整体撤离的秩序和安全问题；**老师负责高三年级现场情况检查及与总指挥的联系，以及协助处理和指挥高三年级学生整体撤离的秩序和安全问题；指挥部其他成员直接负责本部学生安全撤离的指挥，及学生人数的清点。

如遇其他特殊情况，在紧急处理的前提下，必须指定老师向总指挥报告。

七、教师责任：1、当紧急事件发生时全体教师应以高度的责任心全力保障学生的安全，在没有解除灾害可能对学生造成伤害之前，不得提前撤离灾害现场。

2、班主任是班级应对紧急事件的第一责任人，必须保持冷静、清醒的头脑，负责指挥本班级学生从灾害现场紧急有序的撤离。

3、课任教师有协助班主任组织、指挥学生安全撤离的责任和义务。

灾害发生时，若班主任不在灾害现场，任课教师必须主动承担起班主任的全部责任和义务。

八、紧急撤离路线：1、当火灾、地震或存在爆炸物等可能造成大范围直接灾害和次生灾害时，要按照撤离方案（一）所规定的路线紧急撤离。

（撤离方案一见附录1）2、当发生小范围或局部灾害（如火灾等）时，要按照撤离方案二所规定的路线组织学生紧急撤离（撤离方案一见附录2）九、撤离时踩踏事件的预防及应对1、灾害发生时，在办公室办公的老师紧急到达靠近教师办公室一侧的走廊出口处，指挥、疏导进入楼梯的学生快速、有序地撤离。

龙口市实验小学应急疏散演练方案2014年3月28日为预防突发事故及自然灾害等危及师生安全重特大事件发生时，更好的保护好广大师生的人身安全，把危害降低到最低限度，我校特制定应急安全疏散演习方案。

一、时间：2014.3.28（周五）上午下第二节课二、安全疏散演练指挥部：总指挥：王永平副总指挥：刘延球1、组织协调组：负责人：田吉远崔铭琦成员：全体任课教师2 、医疗急救组：邹宏玉4、后勤保障组：张明东5、通讯联络组：田杰裕杨晨芳李晓艳李青春6、安全保卫组：体育组教师。

各自负责好各个楼梯口的秩序7、信号：赵春里8、照相：王晓燕9、计时：体育组安排10、活动总结领导：刘延球指挥部设在办公室三、安全疏散集合地点：后操场，小广场、西校门大道、厕所空旷处为安全疏散集合中心地点。

1、上课时间：班主任或当堂授课教师负责组织学生按班级撤离到安全地点。

2、课外时间：当日值班领导、教师、门卫，负责组织学生按年级集合到安全地点。

四、上课时间安全疏散路线：当听到警报拉响时：1.学生立即在老师的指挥下，按紧急疏散路线迅速撤离。

2、班主任和其他人员：①上课的班主任，在把学生带领到安全集中点后，速到本班清点学生数和维持秩序；未上课班主任，在听到信号后，迅速到安全集中点负责清点学生数和维持秩序。

②上述各组负责人，在接到信号后，迅速到各自分工的位置，做好自己分工的工作。

③其他教职工在接到信号后，到办公楼门厅集合，按上述分工听候安排。

3、五年级的演练有五年级级部自行安排。

五、要求：1、学生在教师指挥下，按疏散路线以最快速度离开教室；2、教师要求学生撤离时要靠近栏杆（或墙壁），按照规定路线，听从指挥，快速疏散。

3、学生在下楼梯时不要慌乱奔跑、不要拥挤、不要喧哗、惊叫、严禁说笑，严禁在楼梯和走廊相互推搡，拉扯，冲撞。

避免跌倒，以防踩踏事故发生。

（东西掉落时不得弯腰捡拾）4、教职工严格按《方案》中规定的要求到岗履行职责，如在某岗位因未到岗或指挥不力发生意外事故，按事故性质予以处分。

旬职中发（2014）145号职田中学安全应急疏散演练实施方案为了提高全校师生安全应急反应能力，增加师生安全防患意识，提高师生自我保护能力，确保师生人身安全，遵照教育局的工作部署，学校决定在第十周开展一次安全应急疏散演练。

为了使演练工作有力有序有效进行，特制定本方案。

一、演练内容、时间、地点、路线1.内容：安全应急疏散演练2.时间：2014年11月3日下午大课间3.地点：分年级从教室疏散至指定地点（操场水泥场地周边）。

4.路线：七年级：七1、七2、七3、从东楼梯口下；七4、七5、七6、从西楼梯口下；下楼后分别从东西两侧后门撤出，在操场指定区域集中；八年级：八1、八2、八3从东楼梯口下；八4、八5、八6从西楼梯口下；下楼后分别从东西两侧后门撤出，在操场指定区域集中；九年级：1、2班走东门，3、4班走中门，5、6班走西门，从躬耕楼撤出，在操场指定区域集中；各年级1-3班经致远楼的东边，4-6班经致远楼的西边到达指定地点（操场水泥场地）。

二、演练原则1、坚持以人为本，师生生命高于一切的原则；2、坚持“预防为主，安全有备，提高警惕，群防群治”的原则；3、坚持沉着冷静应对、积极主动处臵的原则。

三、演练目标安全有序、快速撤离、确保安全。

四、领导小组（一）安全疏散演练指挥部总指挥：李博副总指挥：王晓民现场指挥：郑伟何西林宫小敢姚丹成员马建锋王珂刘宗伟董海宁（二）职能小组：1.疏散指挥组：组长：郑伟副组长：宫小敢成员：各班主任。

职责：按照疏散路线、有秩序地指挥学生疏散至指定地点。

疏散过程中，要避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。

2.宣传报道组：组长：姚丹发布警报信号：王珂照相、计时：崔凯职责：具体负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道、活动计时等。

3、场地划分组：组长：刘宗伟副组长：王珂成员：马相文杨军宁职责：具体负责疏散路线的标识，组织各班班长熟悉路线和疏散地的确认。

4.负责各班学生撤离人员安排：七.1 李婷李芳婷七.2 马良吕阿丽七.3 文斌王文利七.4 张小燕郑璐七.5 杨毅门菊梅七.6 王丽文泽八.1 张伟民马亚红八.2 李敏慧刘红梅八.3 刘丹王栓龙八.4 何旬文于自锋八.5 冯小平王静丽八.6 郭国平刘建宏九.1 任小舟魏兰九.2 文敏张佩九.3 任艳玲唐伟利九.4 任鸿飞吕芳荣九.5 张蓉唐花妮九.6 何菊兰赵小锋职责：班主任在班级队伍前面，另一名老师在班级队伍后面，相互配合，指挥学生有序、安全疏散至校中院。

福州市岳峰中心小学2014年学校应急逃生安全疏散演练方案一、演练活动的目的通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的应急逃生安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生。

特制订如下应急疏散演练活动预案。

二、演练原则坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

三、疏散演练领导小组组长：郭绍棋副组长：张良林高赞东成员：陈青黄丽丽郑素文陈风炎郑秀美周孙锋王友光林宇婷（二）、演练人员职责分工：高赞东：负责整个疏散、自救的协调与指挥。

李生康：负责报警、学生人员疏散和抢救。

任晓华：负责后勤保障，组织临时医疗救护小组王寅：拍照郑为民：摄像林彬：有序指挥集队以及对疏散到操场学生的安抚与人员清点。

张琰燕：广播王友光、林雯丹：楼梯疏散护导各班主任：安全、快速、有序组织学生按规定路线疏散。

四、具体演练活动安排（一）演练时间：2012年9月28日上午大课间（二）疏散路线及顺序安排第一座楼：一（1 ）----一（2）----一（3）----一（4）----二（4）-----三（4）----二（3）-----二（2）-----二（1）负责人：林彬第二座楼：三（1）-----三（2）-----三（3）负责人：王友光第三座楼：四（1）----四（2）-----四（3）-------四（4）----五（1）------五（2）-------五（3）---------五（4）-------六（1）--------六（2）-------六（3）--------六（4）（三）疏散目的地：学校升旗台前（按升旗仪式队形）。

（四）疏散要求1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。

2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地疏散逃生。

3、班级内的学生分好组，前几排的学生有前门出，后几排的学生有后门出，门边安排一名班干部扶住门，保证通道畅通。

2014年秦家湾小学安全应急疏散演练实施方案为了进一步贯彻“预防为主、防控结合”的方针，增强全校师生的忧患意识、责任意识和安全意识，提高突发事件应急处理和逃生自救能力。

学校决定近期在全校范围内集中开展安全疏散演练活动，现制定如下应急演练实施方案：一、应急疏散演练时间安排教学楼疏散演练时间：2014年4月18日下午2：30二、应急疏散演练内容学生、教师疏散演练三、应急疏散演练领导小组总指挥秦旭兵副指挥：马志强成员：各班班主任四、参加对象：全校师生五、应急疏散演练工作小组1、演练方案实施小组负责人：秦旭兵成员：各班班主任职责：负责制定模拟安全疏散演练活动的实施细则及落实工作。

2、演练设备保障小组负责人：马新文职责：负责本次模拟安全疏散演练活动各项设备的保障工作。

3、演练医疗保障小组负责人：牛志燕职责：负责本次模拟安全疏散演练活动的医疗安全保障工作。

4、演练通讯保障小组负责人：张晓琴职责：负责本次模拟安全疏散演练活动的通讯保障工作。

5、演练宣传报道小组负责人：达春芳职责：负责本次模拟安全疏散演练活动的宣传报道工作。

六、场景布置及演练1、安全疏散演练活动宣传横幅、宣传标语，营造活动气氛。

3、模拟学生在教室上课场景。

4、模拟教师在各自工作岗位场景。

七、组织实施准备工作1、演练现场准备包括：口哨、指挥袖套标志、安全位置标志、班级集合地标志等。

2、学生安全撤离地点的准备3、师生疏散演练动员准备4、疏散现场主持解说5、疏散演练总结讲话八、安全疏散演练实施程序及内容演练背景：当学生在上课时，突发紧急事故（如地震或火情），模拟学生按演练预案疏散到安全地带，为确保演练的顺利进行，先由老师组织学生进行预习演练。

（1）安全疏散预习演练实施步骤1、2011年10月18日下午2：10 ，召开学校模拟安全疏散演练领导小组会议。

2、2011年10月18日下午1：50，召开全校应急疏散演练动员会，具体安排部署疏散演练方案实施工作。

XX中学学生应急逃生演练实施方案2014年5月12日XXX中学学生应急逃生演练实施方案为防止校园发生的重、特大群体突发灾害与事故，以及贯彻上级部门关于“城镇化与减灾”为主题的安全活动精神，牢固树立“防范胜于救灾，安全重于泰山”的思想意识，切实提高我校师生应对突发事件与灾害的疏散自救能力、保障师生的生命安全，特制定本次学生应急逃生演练实施方案。

一、演练地点：教学楼、后操场二、演练对象：全校师生三、演练时间：2014年12月15日（星期四）下午第二节课后。

四、组织领导：1、领导小组：组长：XX副组长：XX成员：XX2、工作小组：总指挥：XX 负责具体应急演练任务的调度和指挥。

成员：XX、体育教师五、演练程序：1、疏散人员到岗。

2、紧急摇铃，广播发出应急疏散命令。

3、学生疏散到后操场。

4、应急疏散演练小结。

5、学校领导讲话。

六、疏散路线和场地：九年级：各班学生从西操场门进后操场，到后操场各班指定位置集合。

八年级：1、2班从主教学楼西边楼梯下来经西操场门进入后操场，到后操场各班指定位置集合；3—4班从主教学楼东边楼梯下来经东操场门进入后操场，到各班指定位置集合。

七年级：各班从东操场门到后操场各班指定位置集合。

七、具体工作安排：（一）宣传广播组：组长负责广播指挥组员: XX 负责广播器材及摄像（二）疏散撤离组：组长：XX 负责演练过程中各重要位置人员到岗的检查与学生疏散安全的督促检查副组长：XX 负责后操场东门的疏散及小操场的疏散副组长：XX 负责后操场西门的疏散及大操场的学生集合协调工作1、各重点位置人员安排小操场东门：XX 小操场西门：XX后操场东门：XX 后操场西门：XX七年级：西边一楼楼梯口：XX东边一楼楼梯口：XX八年级：西边二楼楼梯口：XX西边楼梯拐弯处：XX东边二楼楼梯口：XX东边楼梯拐弯处：XX九年级：二楼楼梯口：XX楼梯拐弯处：XXX楼梯门口：XX职责：（1）督察管理：学生疏散过程中，督促学生注意秩序，不能有起哄、推挤、急速跑跳等行为。

防震减灾应急疏散演练方案一、演练活动的目的1.使全校师生熟悉我校的紧急疏散通道、疏散路线。

2.掌握必要的逃生技能，一旦遇到紧急情况，能够及时利用通道逃生，学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。

3.进一步发现我校在应对突发事情时尚存的问题以利整改。

二、时间2013年6月4日上午第四节课三、组织机构总指挥：姜卫东副总指挥：张志军、李圣钟、刘兴辉、李贺才、鞠国华成员：各处室主任、年级组长救护组人员：阮燕云摄影：罗春花广播：黄坤华四、疏散负责人安排1.各楼梯口安全负责人员①教学楼②综合楼楼梯口安全负责人指挥：鞠国华一楼：罗小莹二楼：周兰根三楼：曾娟2.职责：每个指挥员负责指挥整层楼的疏散工作，包括指挥楼梯拐弯处，负责老师的到位、站位。

检查本楼层，看是否有受伤的学生或困在教室的学生，将留下的学生带离教室，并做好记录，向总指挥报告情况。

楼层拐弯处负责教师负责疏散时的秩序、安全，防止学生拥挤踩踏。

必须等到从该楼梯口最后疏散的班级疏散后，一同随学生疏散，年级组长在各楼梯出口处指挥。

3.各班级疏散集合点：操场，按升旗仪式位置站队（年级组组长负责）五、各班级疏散通道路线安排：1.综合楼七年级各班统一由东边楼梯疏散。

六、紧急疏散原则及演练要求：（一）原则1.快慢结合（快：出班集合快，直路跑进快。

慢：进入楼梯或拐弯要慢）2.就近（靠门靠窗先撤，尤其注意后门要打开，学生分别从教室前、后门有序撤离）疏散路线是就近楼梯，按照“谁近谁先，先低后高”的原则，依次疏散。

（学生走完后，老师应检查教室内是否仍有学生留下。

如果有，将该学生迅速带离教室。

）3.避让（学生排2列靠右行下楼梯不拥挤，行进时不抢、推前面的同学。

老师避让学生，主动帮助维持秩序）。

4.第一责任人：班主任（平时上课时为科任教师）为第一责任人。

（二）演练要求1.疏散负责人各负其责2.班主任（科任教师）必须熟悉本班疏散的方案和路线。

在演练前要向学生讲解疏散路线，清点学生人数。

2014秋应急疏散演练活动方案梅山中心小学2014、9南安市梅山中心小学应急疏散演练活动方案为提高全校师生在密集场所应急避震疏散能力，进一步深化全校师生的防灾减灾意识，保证全校师生在灾害来临时最大限度地减轻灾害造成的损失，制定如下应急演练实施方案。

一、演练目的提高学校师生防灾抗灾自救能力，熟悉逃生路线，达到在发生地震或火灾时，有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。

通过安全紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的和提高抗击突发事件的应变能力。

二、演练准备l、组织学生观看避震防火教育有关内容，提高学生对这些方面的认识。

2、让学生熟悉应急避震防火的方法。

3、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。

4、演练前组织学生进行疏散的训练。

并提出演练要求：（1）沉着冷静，服从指挥；（2）所有学生应做到快速、猫腰、护头、掩鼻；（3）不拥挤，不推搡他人，不起哄，不高声喧哗，不争先恐后，不拉手搭肩，不嬉戏打闹，不弯腰拾物，不逆流而行；（4）在拥挤的人群中，注意双肘撑开平放胸前，形成一定空间保证呼吸；（5）当发现自己前面有人摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近；（6）当自己摔倒时，应尽快爬起；（7）当被踩踏时，要两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部，护住双侧太阳穴，双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要脏器。

5、进行模拟发生地震或火灾的演练。

三、演练领导小组总指挥：陈瑞春副总指挥：李雅丽、潘小花四、演练工作小组1、疏散指挥小组：谢雅琼职责：负责各班疏散路线指挥、引导。

（哨声指挥: 黄跃灿）2、现场警戒小组：黄瑛华职责：具体负责禁止学生和其他闲杂人员再次进入警戒地带。

3、救护小组：李红梅、吴素清职责：(1)李红梅具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等；(2) 吴素清负责通知受伤学生班主任及家长；4、宣传小组：李红梅职责：具体负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。

2014年5月12日应急疏散演练方案为落实上级教育行政主管部门及学校安全工作的部署，进一步加强安全育人工作，确保我校师生的生命安全，加强集会、上下课、上放学及突发安全事件发生时师生上下楼梯的安全管理，特制定2014年5.12应急疏散演练方案：一、组织机构总指挥：唐曙光指挥：刘北、罗骥组员：陈伟、李允、邹兴贵、杨波、王仲学、李祖荣、康茂、刘辉友、漆海以及各年级各班班主任。

二、演练目的提高师生集体上下楼梯的的疏散能力和紧急避险能力，提高自救自护等应变能力，预防拥挤踩踏事故发生，进一步增强师生的安全意识。

三、演练安排1、演练时间：2014年5月12日，星期一上午第二节课下课铃声一响就开始进行演练。

2、演练内容：师生上下楼梯：全校师生必须快速奔跑，应急避险到学校操场。

3、疏散路线及顺序：①疏散路线凡是从西边楼梯疏散的班级，出了教学楼后，经过教学楼前坝子，下教学楼前面石梯西边，过旧教学楼前坝子，经教师宿舍楼前通道，下操场梯子，到操场指定位置集结，到了操场后从后面绕道向前集合。

凡是从东边楼梯疏散的班级，出了教学楼后，经过教学楼前坝子，下教学楼前石梯东边，过水池北边通道，下操场梯子，到操场指定位置集结，到了操场后从后面绕道向前集合。

②疏散顺序（东西两边楼梯同时疏散）首先疏散二楼初三年级的学生，初三靠近东、西边楼梯的班级的学生一听到警报声，立即分别从靠近教室的楼梯下楼到操场指定位置集结，疏散顺序：西边楼梯初三.四班，接下来初三.三班班，东边楼梯初三.二班。

紧接着是三楼初二年级的学生，初二靠近东、西边楼梯的班级的学生一听到警报声，立即分别从靠近教室的楼梯下楼到操场指定位置集结，疏散顺序：三楼初二靠西边楼梯的班级，等初三，四班学生疏散快结束时，初二、一班立即接上，然后接下来初二.三班学生，，东边楼梯等到初三.二班疏散结束时，初二.四班的学生马上接上，然后是初二.二班。

最后是四楼的初一年级的学生，初一靠近东、西边楼梯的班级的学生一听到警报声，立即分别从靠近教室的楼梯下楼到操场指定位置集结，疏散顺序：西边楼梯等初二.三班学生疏散快结束时，初一.四班学生立即接上，接下来初一.三班，东边楼梯等到初二.二班疏散结束时，初一.一班的学生马上接上，接下来初一.二班。

消防应急疏散演练方案2014年3月24日一、演练目的为了进一步强化师生安全意识，在突发情况下，让师生熟悉逃生路线，以达到在发生火灾、地震时，能有序、迅速地引导学生安全疏散，确保师生的生命安全。

让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的；掌握逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。

二、演练时间和地点2014年3月24日下午4：00，小学操场。

三、演练领导小组组长：副组长：组员：四、工作小组1．指挥组组长：职责：总指挥；副组长：职责：副总指挥，现场人员调度；组员：职责：楼梯疏散安全现场指挥。

2．楼道疏散安全护导组：职责：确保学生安全、迅速到达集合地点。

3．应急机动小组组长：（1）年级组长协助本年级学生疏散并最后撤离；（2）学生疏散到集合地点后，班主任清点各班学生人数，并报辅导员张老师统计，汇总后报总指挥（全校应到学生人，实到人，缺席学生原因：，在校学生全部安全疏散到指定地点）。

（3）张老师负责清点教职人数并报告总指挥。

（4）现场听从指挥组统一调度。

4．救护组组长：组员：苏老师。

职责：现场救护，听到信号后第一时间到达现场前集合，带好医药箱。

5．教育宣传：张老师；职责：演练前的学生教育，班主任动员。

6．摄影：黄；职责：演练现场摄影，资料留存。

7．记时：陈；职责：演练开始后，现场记时并报告总指挥。

8．信号：张；职责：现场演练信号控制。

9 .主持：张；主持整个活动过程。

五、疏散要求1．开始疏散信号以警报声为准。

2．按校园突发事件紧急疏散方案有序地进行疏散。

各班在演练前应组织本班学生学习疏散方案，并适当进行训练。

3．各班级在疏散过程中，班主任总负责，停堂教师在教学楼两楼梯处指挥学生疏散，慎防踩踏事故，另必须确定两名能力强的学生为紧急疏散小队长，一名在队前，一名在队后，协助班主任指挥班级疏散，控制速度，快而不乱。

4．演练前各班先将班级的前后门打开，保持通道畅通，各班要确定离门较近的学生负责。

永乐学校防震演练安全应急预案我校为贯彻“以人为本”的理念，遵循“安全第一、预防为主”的基本方针为切实保障广大师生尤其是学生在校的人生安全，提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对能力，为使灾害带来的损失降到最低点，故拟定在学校范围内举行一次防震演练安全应急预案，具体安全应急预案如下：
一、实施对象和范围
当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故等需要紧急疏散教室、专用教室内的学生、老师时，启动本预案。

二、机构设置与职责
(一)应急疏散领导小组：
组长：张东红
成员：全体教师
职责：全面负责指挥协调突发事件处置工作;根据实际情况，及时发布命令，启动预案。

在紧急疏散领导小组统一指挥下，下设六个小组，现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围控制组，通信联络组。

(二)现场指挥组：
组长：许腊花
成员：张素萍孟彩平卫素红席水菊王银青狄素梅
基本职责：负责指挥协调;掌握情况，及时报告;贯彻传达应急小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。

(三)紧急疏散组：
组长：席水菊
成员：王银青狄素梅
基本职责：在现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。

(四)外围控制组：
组长：孟磊
基本职责：突发事件发生后，迅速赶到现场，设置警戒线，划定警戒区，设置隔离带，维护现场秩序，对事件进行先期处置。

2014年9月。

学校防地震紧急疏散安全演练方案信义中心小学2014.10.13学校防地震紧急疏散安全演练方案一、演练目的：为了提高师生防范自救能力，应对各种突发事件，使全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。

通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高全体师生抗击突发事件的应变能力。

二、演练时间：2014年10月15日15:50三、演练组织机构总指挥：刘万祥校长现场指挥：陈文喜四、工作小组：1、协助指挥小组：各班班主任一、张晓玲二、李俊娥三（1）、陈晓玲三（2）、陈改仙四（1）、雷萍四（2）、王平五（1）、葛蕾五（2）、闵茹六（1）、尹俊红六（2）、周飞燕职责：班主任是第一责任人，要在演练前对本班学生撤离教室的队形进行进行编排，做到安全、有序、快捷。

撤离时做到：（1）演练前安全逃生教育：当发现地震，首先不能惊慌，快速观察周围情况，躲到安全地点（桌子下面、墙角等）；接着，再确定安全的情况下，抱头弯腰有序撤离到安全地点；到达安全地点后下蹲、抱头；（2）演习前清点学生人数；（3）带领学生安全撤离。

班内编排，同时从前后门（教室前后门平时必须同时开）按顺序单列快速跑出，教师室内一人（负责学生全部撤出教室后，跟随学生下楼）；（4）到达安全场地后清点学生人数；（5）安全教育。

2、宣传小组：孟文婷、程少荣（拍照、摄像）职责：具体负责应急人员撒离现场的拍摄宣传教育、宣传报道图片资料。

（逃生教育图片；学生躲在桌子下图片；楼道、楼梯、操场逃离照片；楼梯救护照片；操场救护照片、总结集合照片）3、救护小组：魏照峰、梁凤萍职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

4、音响、场地：刘刚五、疏散保护安排1．楼道护导老师安排：一楼：贾倩（东）孙明阳（西）二楼：田艳（东）李佳佳（西）三楼：程梅英（东）艾娜（西）操场：焦天幸（全面）杜会贤（东）占亚平（西）职责：以上人员工作负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。

小学安全应急大演练工作预案为深入贯彻国家、省、市关于学生应急避险教育的指示精神，强化我校学生安全教育和防范工作，提高应对突发事件的能力，确保师生生命安全，在充分考虑实际情况后决定：于2014年5月22日及11月22日对全体师生开展应急避险教育与演练活动。

特此制定本方案以确保此次安全大演练的顺利进行。

一、总体安排（一）演练目的设，健全安全应急联动机制，锻炼应急救援队伍，并提升学校安全预防与应急能力；检验应急预案，增强针对性和实用性；增强全校师生忧患意识，提升应对突发事件的指挥决策及统筹协调能力；普及防灾避险知识，让师生了解紧急情况处理、疏散等技能，掌握危险发生时的防护措施，提高紧急避险、自救自护和快速应变能力，以最大限度降低或避免危险带来的损失。

（二）演练时间每学年进行两次考试，分别于5月22日和11月22日，学校会根据教育局的具体安排时间灵活举行。

（三）演练内容以应对地震、山体滑坡、泥石流、火灾、食品安全、卫生防疫、治安防范、拥挤踩踏等突发事件的应急处置为演练内容。

（四）演练范围1-5年级10个班363名同学（五）演练人员学校全体师生均参与了本校组织的安全大演练。

（六）演练形式自行组织开展一次以提高逃生避险疏散能力和自救互救能力为主要内容的逃生避险大演练。

如果教体局届时有另行安排，参加全市综合演练，我校就不在这期间另外举行演练。

（七）演练具体方案：1、成立组织机构：组长：副组长：、组员：现场指挥：2、活动安排时间：2014年5月上旬和11月中旬地点：教学楼? 、操场人员：全体师生3、演练原则：（1）、贴近实战原则（2）、安全有序原则4、活动要求：（1）参加活动的所有学生在教室内按座位次序成一路纵队（不在走廊内整队），鱼贯迅速从教室门经教学楼的楼梯撤出教学楼。

（2）从楼内撤离出的学生在指定场地上集合（操场）。

各班班主任到达指定地点后清点人数，组织学生按指定区域集合，并向年级组长汇报。

（3）活动中参加演习的学生服从指挥，下楼梯时不抢道、不推搡、不拥挤。

学校2014年全体师生紧急疏散（消防）演习方案各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢验学校2014年全体师生紧急疏散（消防）演习方案一、指导思想为了进一步树立安全第一的思想，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，预防学校在发生严重的突发危害事件时，学校能有组织、有秩序进行疏散，最大限度的保护全体师生的人身安全。

二、工作原则按上级要求，落实安全责任制，责任到人，加强学生日常监控力度，杜绝安全隐患，做好消防紧急疏散，确保学校全体师生生命安全。

三、演习目的切实提高全体师生紧急疏散应对能力，熟悉学校紧急疏散路线，检查学校紧急疏散预案的可行性和全体师生协同情况，提高自我保护能力。

消防演习是创建平安校园重要组成，也是让学生学会防震、防火逃生，激发学生唤起生命第一、安全第一的教育手段。

四、演习目标要求全体师生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地（停车场）。

在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。

五、时间与地点时间：2014年11月7日下午地点：1、3、4号楼学生寝室楼六、紧急疏散组织机构组长：z副组长：z组员：全体教职工七、中学部演习内容及安排（一）、前期准备工作1、开好紧急疏散领导小组会议。

明确演习的目的和要求，并研究和确定疏散路线。

2、开好参与协助学生疏散的老师及班主任会议。

明确各位老师在疏散时的分工及路线，分楼层落实负责人员。

3、活动前有各班主任告知学生演习的安排和疏散路线，目的是让学生做到心中有数，避免产生不必要的恐慌，同时又保证紧急疏散演习实效。

要求学生疏散下楼时要严肃、安静、有序、快速，绝对不要打闹、推搡（楼梯走，其他地点小跑步撤离，不要着急跑的过快，以防跌倒）。

（二）、中学部演习安排1、7号上午第四节课时间各班级召开专题班会；下午13:20学生寝室集合，13:30通过学校广播宣布z私立第一实验学校中学部全体师生紧急疏散演习开始。

深圳市光明新区精华学校应急疏散演练方案一、目的：为切实做好学校的安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到紧急情况时的应变能力，特举行一次应急疏散演练。

二、组织机构：总指挥：刘向辉副总指挥：徐根生组员：郭文顺、杨绍林、王振全、邱伟雄、周建军、郭新爱、廖必树、徐志明、蔡淑惠、刘红花、徐纯芳、蔡玉英、赵伟茹、余金鸿、吴友文、范海鹏、胡志平、孙贝以及各班主任三、演习时间：2014年10月21日（星期二）9：05四、演习地点：精华学校五、演习对象：全校师生约3000人六、演习操作程序：1．发现教学楼出现险情（预设信号），指挥部马上拉响警报，通知学生采取安全疏散措施。

2．听到警报后，各室负责人立即告知本室学生发生险情，马上采取应急措施，待接到疏散信号后，马上以最快速度组织学生有顺序向楼下疏散。

3．疏散线路及顺序：（1）、小教楼靠校门楼梯下楼顺序为：一1、一2、三1、二8、三2、三3、五4、五3（2）、小教楼靠文印室楼梯下楼顺序为：一7、一8、二1、二2、二3、四2、四1、四3、四4（3）、小教楼中间楼梯（左）下楼顺序为：一5、一6、二5、二4、三6、三7、四6、四5（4）、小教楼中间楼梯（右）下楼顺序为：一4、一3、二6、二7、三5、三4、五1、五2（5）、中学楼靠厕所楼梯下楼顺序为：六5、六4、六3、八4、八3、七4、七3、八2、八1（6）、中学楼靠停车坪楼梯下楼顺序为：六1、六2、五5、五6、七1、七2、九2、九1、九3、九4（7）、所有学生、教师撤离教学楼后，全部集中到田径场。

4、总指挥讲话。

七、分工安排及职责刘向辉：现场总指挥徐根生：现场副总指挥郭新爱：小学部疏散总指挥。

杨绍林：中学部疏散总指挥，中学部五楼学生疏散及楼梯口教师值日安排。

蔡淑惠：电子屏内容、摄影。

范海鹏：演习信号。

余金鸿：录像并制作光碟。

廖必树：小学楼五楼学生疏散及楼梯口教师值日安排。

周建军：小学楼四楼学生疏散及楼梯口教师值日安排。

西平镇庄家湾小学防震自救、消防安全疏散演练方案一、演练目的为使全体师生进一步深化防震减灾和消防意识，保证师生能在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，最大限度的减少地震或火灾造成的损失、最大限度避免伤害事故发生，为今后本区域内一旦发生地震或火灾，师生能及时采取有效的措施，安全疏散师生积累宝贵经验，培养学生的自我防护能力。

依据上级安排部署特制定如下演练实施方案，并按该方案举行防震、消防安全疏散演练。

二、演练领导小组总指挥：副总指挥：工作组及成员：（前面第一人为组长、负责人）疏散指挥组：庄竹凤（三楼）、张景卿（二楼）、何树苍（一楼：负责学生安全撤离本楼）、臧吉明（操场：负责学生疏散到操场后的秩序）秩序导护组：臧吉明、（各班班主任及当堂上课教师：分别负责带领各班级学生安全有序撤离，到达指定安全地点后及时清点学生人数并报告相关负责人）医疗救护组：温艳梅（负责组织救护受伤学生）后勤保障组：卢汉林、孙加锁、李琼华音响警报组：邓红兵（负责发出警报）计时统计组：文正刚宣传摄像组：卢汉林演练疏散地点：学校操场三、疏散演练启动程序：1、演练开始：总指挥崔永剑老师宣布庄家湾小学2014年春季学期师生防震抗灾紧急疏散演练现在开始。

各组迅速启动突发事故处置预案。

2、自救演练：警报组由邓红兵老师发出地震或火灾发生）信号。

师生立即进行自救，自救过程中一定要保持镇定、确忌惊慌失措，尽快躲避到安全地点，身体采用卧倒或蹲下的方式，是身体尽量缩小，躲到桌下或墙角抱头或书包顶头躲避，不要靠近窗口，以免身体被砸，千万不要匆忙逃离教室。

3、疏散演练：信号有总指挥发出（所有人紧急撤离）。

听到疏散信号后，全体学生在上课教师的指挥下迅速从教室不同的道路，迅速有序地向制定安全地点疏散撤离，所有人撤离到指定地点要继续保持抱头下蹲的姿势。

四、演练安排1、时间： 2010年3月a、让学生熟悉应急避险的方法。

（教师自行安排）b、让学生熟悉应急疏散的途径的路线和集中地点。