中科院研究生院硕士研究生入学考试《植物生理学》考试大纲

中科院研究生院硕士研究生入学考试《植物生态学》考试大纲本《植物生态学》考试大纲适用于中国科学院研究生院和各研究所植物生态学及相关专业的硕士研究生入学考试。

植物生态学作为生态学重要的分支学科和基础学科，要求考生掌握个体生态学（生物与环境）、种群生态学、群落生态学、植被生态学的基础理论和基本概念，对植物生态学重要发展前沿和动态以及主要应用领域有一定的了解，并具有应用生态学理论分析相关问题的一定能力。

一、考试内容（一）绪论1．植物生态学的定义、发展过程2．植物生态学发展趋势（二）植物与环境1. 生态因子的概念及作用原理2.生态因子（光、温度、水、土壤、大气等）的生态作用3.植物对环境的适应（三）种群生态学1．种群概念与特征2．种群空间特征3．种群密度的估计4．种间相互作用类型及其特征5．种群生活史及繁殖策略6. 种群调节的理论（四）群落生态学1．群落的基本特征2．群落的组成与结构3．生物多样性的概念、测度方法、影响因素及与稳定性的关系4．群落的动态：群落形成、发育与演替；顶极群落5．植物群落类型与分布：分类；分布规律；主要群落类型及特征（五）生态系统生态学1.生态系统的一般特征：概念、组成、结构、功能、稳定性、服务功能2.生态系统的能量流动：生物生产、分解、能流过程、能流分析3.生态系统的物质循环：生物地化循环概念及主要物质的循环类型及特点4.自然生态系统：森林生态系统等五大主要生态系统的特征（六）大尺度生态学和微观生态学1. 大尺度生态学：景观生态学、地理生态学、全球生态学研究内容及相关理论2. 微观生态学：分子生态学研究内容及其研究方法二、考试要求（一）绪论1．理解并掌握植物生态学的定义2．了解植物生态学的发展过程及发展的趋势（二）植物与环境1. 掌握环境因子与生态因子的区别2.深入理解生态因子作用的特征及其限制因子、生态幅的概念3.掌握生物对生态因子的适应性及其生态类型（三）种群生态学1．理解种群概念与特征2．掌握种群空间分布的特点3．了解种群密度的估计方法4．掌握种群增长模型、生物学参数及r、k策略者特征5. 了解种间相互作用类型6. 了解生态位与竞争排斥原理和概念7. 熟悉种群生活史及繁殖策略（四）群落生态学1．了解群落的概念、发展过程和研究内容2．掌握植物群落的基本特征3．理解群落的组成与结构特征4．了解群落演替的含义、演替的特征和阶段规律5．掌握群落演替类型及其特征6．熟悉物种—多度关系、物种—面积关系7．理解生物多样性的概念、测度方法及影响因素8．了解中国主要植物群落类型及其分布规律9．掌握群落数量分析的一些最基本的方法（五）生态系统生态学1.理解生态系统的一般特征2.掌握生态系统的能量流动规律3.掌握生态系统的物质循环的概念类型和规律4.了解自然生态系统的格局以及几大生态系统的特点（六）大尺度生态学和微观生态学1.了解大尺度生态学和微观生态学的研究内容、研究理论及其方法三、主要参考书目1、李博主编，生态学，北京：高等教育出版社，2000年出版2、孙儒泳、李博、诸葛阳、尚玉昌编，普通生态学，北京：高等教育出版社，1993年版，2001年第11次印刷。

《植物生理学》考试大纲
（50分）
整体考核目标：
1.了解植物生理学的研究内容,熟悉植物生命活动的大体规律,明白得和把握植物生理学的大体概念、基础理论知识和要紧实验的原理和方式；
2.能够运用植物生理学的大体原理和方式综合分析、判定、解决有关理论和实际问题。

一、植物的水分代谢
一、学习目的与要求
了解植物组织水势的测定方式；把握水在植物体内代谢的规律。

二、考核知识点
（1）识记：水势、溶质势、衬质势、压力势、蒸腾效率、蒸腾系数的概念；蒸腾作用的生理意义；降低蒸腾速度的途径。

（2）领会：植物根系对水分吸收的部位、途径、吸水的机理和阻碍根系吸水的土壤条件；植物体内水分沿导管上升的机制。

（3）综合应用：合理浇灌的生理基础。

二、植物的矿质与氮素营养
一、学习目的与要求
了解必需元素的种类及其在植物体内的生理作用，能识别植物缺素病症；把握营养离子跨膜运输的机理；了解植物根系吸收养分的进程；了解氮素在植物体内的同化进程；把握阻碍植物吸收矿质养分的环境因素。

二、考核知识点
（1）识记：高等植物必需元素的种类及其在植物体内的生理作用；植物缺乏必需元素所显现的特有病症；
（2）领会：营养离子跨膜运输的机理；植物根系吸收养分的进程和特点；氮素在植物体内的同化进程；阻碍植物吸收矿质养分的环境因素。

（3）综合应用：合理施肥的生理基础
三、植物的光合作用
一、学习目的与要求
了解光合作用的概念、意义和光合作用总反映式；把握叶绿体的结构和光合色素的种类；把握光合作用进程；把握光合碳同化的大体生化途径；明白得光呼吸的含义、大体生化途径；把握光合作用的测定方式。

中国科学院大学硕士研究生入学考试《植物学》考试大纲一、考试科目基本要求及适用范围概述本《植物学》考试大纲适用于中国科学院大学生态学、植物学和植物生理学等专业的硕士研究生入学考试。

主要内容包括植物的细胞与组织、植物体的形态结构与发育、植物的繁殖、植物分类与系统发育、植物分子系统学、植物进化发育生物学、植物分子生物学以及植物基因组学等八大部分。

要求考生能熟练掌握有关基本概念，掌握植物形态解剖特征，系统掌握植物分类与系统发育知识，了解植物科学研究前沿动态与发展趋势，并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

二、考试形式和试卷结构（一）考试形式闭卷，笔试，考试时间180分钟，总分150分（二）试卷结构名词解释、填空题、简答题、论述题三、考试内容（一）植物的细胞与组织1.植物细胞的发现、基本形状、结构与功能；原核细胞与真核细胞的区别。

2.植物细胞分裂的方式；植物细胞的生长与分化。

3.植物的组织类型及其作用；植物的组织系统。

（二）植物体的形态、结构和发育1.种子的结构与类型；种子萌发的条件、过程与幼苗的形成过程。

2.根与根系类型；根的初生生长与初生结构；根的次生生长与次生结构。

3.茎的形态特征和功能；芽的概念与类型；茎的生长习性与分枝类型；茎的初生结构与次生结构。

4.叶的形态、结构、功能与生态类型；叶的发育、脱落及其原因。

5.营养器官间的相互联系。

6.营养器官的变态。

（三）植物的繁殖1.植物繁殖的类型。

2.花的组成与演化；无限花序与有限花序。

3.花的形成和发育。

4.花药的发育和花粉粒的形成。

5.胚珠的发育和胚囊的形成。

6.自花传粉和异花传粉；风媒花和虫媒花。

7.被子植物的双受精及其生物学意义；无融合生殖和多胚现象。

8.胚与胚乳的发育；果实的形成与类型。

9.植物的生活史与世代交替。

（四）植物的分类与系统发育1.植物分类的阶层系统与命名。

2.植物界所包括的主要门类及主要演化趋势。

3.藻类植物的分类和生活史。

硕士研究生招生专业课植物生理学考试大纲* 为重点内容第一章绪论（一）植物生理学的研究内容（二）植物生理学的发展简史第二章植物细胞生理（一）植物细胞概述（二）植物细胞的亚显微结构与功能（三）植物细胞信号转导第三章植物水分生理（一）水分在植物生命活动中的意义（二）植物细胞对水分的吸收*（三）植物根系对水分的吸收*（四）植物蒸腾作用*（五）植物体内水分的运输（六）合理灌溉的生理基础第四章、植物的矿质营养（一）植物体内的必需元素*（二）植物对矿质元素的吸收与运输*（三）植物对氮*、磷、硫的同化（四）合理施肥的生理基础第五章、植物的光合作用（一）光合作用的概念及其重要性（二）叶绿体及光合色素*（三）光合作用光反应的机制 *（四）光合暗反应（碳同化）*（五）影响光合作用的因素*（六）提高植物光能利用率的途径第六章、植物的呼吸作用（一）呼吸作用的概念和生理意义（二）植物呼吸代谢途径*（三）植物体内呼吸电子传递途径的多样性*（四）植物呼吸作用的调节*（五）影响呼吸作用的因素*（六）呼吸作用的实践应用第七章、植物体内有机物质运输与分配（一）同化物运输*（二）韧皮部运输机制（三）同化物的装载与卸出*（四）同化物的配置与分配第八章、植物生长物质（一）植物生长物质的概念和种类*（二）植物激素的发现、化学结构（三）植物激素的代谢和运输*（四）植物激素的生理作用*（五）植物激素的作用机制*（六）植物生长调节剂（七）植物激素的常用测定方法第九章、植物生长生理（一）植物生长和形态发生的细胞基础（二）植物生长的相关性*（三）环境因子对生长的影响（四）植物生长的调控（基因、植物激素、环境因子等，含几种光受体参与的形态建成*）（五）植物的运动第十章、植物的生殖生理（一）幼年期与花熟状态（二）光周期诱导*（三）春化作用*（四）植物激素及营养物质对植物成花的影响（五）花器官的形成（六）受精生理*第十一章、植物的休眠、成熟和衰老生理（一）种子的休眠和萌发*（二）芽的休眠与萌发（三）种子的发育和成熟生理*（四）果实的生长和成熟生理*（五）植物的衰老生理和器官脱落第十二章、植物逆境生理（一）逆境与植物抗逆性*（二）水分逆境对植物的影响*（三）温度逆境对植物的影响*（四）盐害生理与植物的抗盐性*（五）其它逆境（六）植物抗逆性的研究方法。

2020年中国科学院大学考研专业课初试大纲
中国科学院大学硕士研究生入学考试
《植物生理学》考试大纲
本《植物生理学》考试大纲适用于中国科学院大学植物学及相
关专业硕士研究生入学考试。

植物生理学是在个体、组织与器官、
细胞与亚细胞以及分子层次上研究植物生命活动规律的科学。

要求
考生掌握包括水分生理、矿质营养与同化、光合作用、呼吸作用、
次生物质代谢、植物激素与生长调节剂、植物的组织培养及保鲜技术、植物的运动、光周期现象与光形态建成、生殖成熟和衰老，以
及抗逆性等内容的基本概念与研究方法，在此基础上具备综合分析
问题与解决问题的能力。

了解目前国际植物生理学发展趋势与进展，具备利用分子生物学知识解决植物生理学问题的基本思路。

一、知识范围：
（一）植物的水分生理
1、植物体内水的存在状态
2、水对植物生命活动作用
3、水势的概念及水分的移动
4、掌握细胞吸水的方式及水分跨膜运移的途径
5、根系对水分的吸收方式
6、水分运输的途径及动力
7、蒸腾作用的概念、途径、生理意义及影响因素
8、掌握气孔运动的机理
9、土壤－植物－大气连续体系
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就目前来说，能找到的最新314数农大纲是2014年考研所用，2015年的不知道为什么一直找不到，找专门的老师也没打听出来，不过从数学其他大纲来看，今年的数农大纲应该不会变化，所以可以按照2014年的大纲复习！314数农考研大纲2014年数学农考研大纲考试科目：高等数学．线性代数．概率论与数理统计考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间试卷满分为150分，考试时间为180分钟．二、答题方式答题方式为闭卷、笔试．三、试卷内容结构高等数学约56％线性代数约22%概率论与数理统计约22％四、试卷题型结构单项选择题8小题，每小题4分，共32分填空题6小题，每小题4分，共24分解答题（包括证明题）9小题，共94分高等数学一、函数、极限、连续考试内容函数的概念及表示法函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性复合函数、反函数、分段函数和隐函数基本初等函数的性质及其图形初等函数函数关系的建立数列极限与函数极限的定义及其性质函数的左极限和右极限无穷小量和无穷大量的概念及其关系无穷小量的性质及无穷小量的比较极限的四则运算极限存在的两个准则：单调有界准则和夹逼准则两个重要极限：函数连续的概念函数间断点的类型初等函数的连续性闭区间上连续函数的性质考试要求1．理解函数的概念，掌握函数的表示法，会建立应用问题中的函数关系．2．了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性．3．理解复合函数及分段函数的概念，了解反函数及隐函数的概念．4．掌握基本初等函数的性质及其图形，了解初等函数的概念．5．了解数列极限和函数极限（包括左极限和右极限）的概念．6．了解极限的性质与极限存在的两个准则，掌握极限的四则运算法则，掌握利用两个重要极限求极限的方法．7．理解无穷小量的概念和基本性质，掌握无穷小量的比较方法，了解无穷大量的概念及其与无穷小量的关系．8．理解函数连续性的概念（含左连续与右连续），会判断函数间断点的类型．9．了解连续函数的性质和初等函数的连续性，理解闭区间上连续函数的性质（有界性、最大值和最小值定理、介值定理），并会应用这些性质．二、一元函数微分学考试内容导数和微分的概念导数的几何意义函数的可导性与连续性之间的关系平面曲线的切线和法线导数和微分的四则运算基本初等函数的导数复合函数和隐函数的微分法高阶导数微分中值定理洛必达(L’Hospital)法则函数单调性的判别函数的极值函数图形的凹凸性、拐点及渐近线函数的最大值与最小值考试要求1．理解导数的概念及可导性与连续性之间的关系，了解导数的几何意义，会求平面曲线的切线方程和法线方程．2．掌握基本初等函数的导数公式、导数的四则运算法则及复合函数的求导法则，会求分段函数的导数，会求隐函数的导数．3．了解高阶导数的概念，掌握二阶导数的求法．4．了解微分的概念以及导数与微分之间的关系，会求函数的微分．5．理解罗尔（Rolle）定理和拉格朗日（Lagrange）中值定理，掌握这两个定理的简单应用．6．会用洛必达法则求极限．7．掌握函数单调性的判别方法，了解函数极值的概念，掌握函数极值、最大值和最小值的求法及应用．8．会用导数判断函数图形的凹凸性(注：在区间内，设函数具有二阶导数．当时，的图形是凹的；当时，的图形是凸的)，会求函数图形的拐点和渐近线（水平、铅直渐近线）．三、一元函数积分学考试内容原函数和不定积分的概念不定积分的基本性质基本积分公式定积分的概念和基本性质定积分中值定理积分上限的函数与其导数牛顿-莱布尼茨（Newton-Leibniz）公式不定积分和定积分的换元积分方法与分部积分法反常（广义）积分定积分的应用考试要求1．理解原函数与不定积分的概念，掌握不定积分的基本性质与基本积分公式，掌握不定积分的换元积分法与分部积分法．2．了解定积分的概念和基本性质，了解定积分中值定理，理解积分上限的函数并会求它的导数，掌握牛顿-莱布尼茨公式以及定积分的换元积分法与分部积分法．3．会利用定积分计算平面图形的面积和旋转体的体积．4．了解无穷区间上的反常积分的概念，会计算无穷区间上的反常积分．四、多元函数微积分学考试内容多元函数的概念二元函数的几何意义二元函数的极限与连续的概念多元函数偏导数的概念与计算多元复合函数的求导法与隐函数求导法二阶偏导数全微分多元函数的极值和条件极值二重积分的概念、基本性质和计算考试要求1．了解多元函数的概念，了解二元函数的几何意义2．了解二元函数的极限与连续的概念．3．了解多元函数偏导数与全微分的概念，会求多元复合函数一阶、二阶偏导数，会求全微分，会求多元隐函数的偏导数．4．了解多元函数极值和条件极值的概念，掌握多元函数极值存在的必要条件，了解二元函数极值存在的充分条件．5．了解二重积分的概念与基本性质，掌握二重积分的计算方法（直角坐标、极坐标）．五、常微分方程与差分方程考试内容常微分方程的基本概念变量可分离的微分方程一阶线性微分方程考试要求1．了解微分方程及其阶、解、通解、初始条件和特解等概念．2．掌握变量可分离的微分方程和一阶线性微分方程的求解方法．线性代数一、行列式考试内容行列式的概念和基本性质行列式按行（列）展开定理考试要求1．了解行列式的概念，掌握行列式的性质．2．会应用行列式的性质和行列式按行（列）展开定理计算行列式．二、矩阵考试内容矩阵的概念矩阵的线性运算矩阵的乘法方阵的幂方阵乘积的行列式矩阵的转置逆矩阵的概念和性质矩阵可逆的充分必要条件伴随矩阵矩阵的初等变换初等矩阵矩阵的秩矩阵的等价考试要求1．理解矩阵的概念，了解单位矩阵、对角矩阵、三角矩阵的定义及性质，了解对称矩阵、反对称矩阵及正交矩阵等的定义和性质．2．掌握矩阵的线性运算、乘法、转置以及它们的运算规律，了解方阵的幂与方阵乘积的行列式的性质．3．理解逆矩阵的概念，掌握逆矩阵的性质以及矩阵可逆的充分必要条件，了解伴随矩阵的概念，会用伴随矩阵求逆矩阵．4．了解矩阵的初等变换和初等矩阵及矩阵等价的概念，理解矩阵的秩的概念，掌握用初等变换求矩阵的逆矩阵和秩的方法．三、向量考试内容向量的概念向量的线性组合与线性表示向量组的线性相关与线性无关向量组的极大线性无关组等价向量组向量组的秩向量组的秩与矩阵的秩之间的关系考试要求1．了解向量的概念，掌握向量的加法和数乘运算法则．2．理解向量的线性组合与线性表示、向量组线性相关、线性无关等概念，掌握向量组线性相关、线性无关的有关性质及判别法．3．理解向量组的极大线性无关组和秩的概念，会求向量组的极大线性无关组及秩．4．了解向量组等价的概念，了解矩阵的秩与其行（列）向量组的秩之间的关系．四、线性方程组考试内容线性方程组的克莱姆（Cramer）法则线性方程组有解和无解的判定齐次线性方程组的基础解系和通解非齐次线性方程组的解与相应的齐次线性方程组的解之间的关系非齐次线性方程组的通解考试要求1．会用克莱姆法则解线性方程组．2．掌握非齐次线性方程组有解和无解的判定方法．3．理解齐次线性方程组的基础解系的概念，掌握齐次线性方程组的基础解系和通解的求法．4．了解非齐次线性方程组的结构及通解的概念．5．掌握用初等行变换求解线性方程组的方法．五、矩阵的特征值和特征向量考试内容矩阵的特征值和特征向量的概念、性质相似矩阵的概念及性质矩阵可相似对角化的充分必要条件及相似对角矩阵实对称矩阵的特征值、特征向量及其相似对角矩阵考试要求1．理解矩阵的特征值、特征向量的概念，掌握矩阵特征值的性质，掌握求矩阵特征值和特征向量的方法．2．了解矩阵相似的概念和相似矩阵的性质，了解矩阵可相似对角化的充分必要条件，会将矩阵化为相似对角矩阵．3．了解实对称矩阵的特征值和特征向量的性质．概率论与数理统计一、随机事件和概率考试内容随机事件与样本空间事件的关系与运算概率的基本性质古典型概率条件概率概率的基本公式事件的独立性独立重复试验考试要求1．了解样本空间的概念，理解随机事件的概念，掌握事件的关系及运算．2．理解概率、条件概率的概念，掌握概率的基本性质，会计算古典型概率，掌握概率的加法公式、减法公式、乘法公式、全概率公式以及贝叶斯(Bayes)公式．3．理解事件独立性的概念，掌握用事件独立性进行概率计算；理解独立重复试验的概念，掌握计算有关事件概率的方法．二、随机变量及其分布考试内容随机变量随机变量的分布函数的概念及其性质离散型随机变量的概率分布连续型随机变量的概率密度常见随机变量的分布随机变量函数的分布考试要求1．理解随机变量的概念，理解分布函数的概念及性质，会计算与随机变量相联系的事件的概率．2．理解离散型随机变量及其概率分布的概念，掌握分布、二项分布、泊松（Poisson）分布及其应用．3．理解连续型随机变量及其概率密度的概念，掌握均匀分布、正态分布、指数分布及其应用，其中参数为的指数分布的概率密度为4．会求随机变量简单函数的分布．三、多维随机变量及其分布考试内容二维随机变量及其分布二维离散型随机变量的概率分布和边缘分布二维连续型随机变量的概率密度和边缘概率密度随机变量的独立性和不相关性常用二维随机变量的分布两个随机变量简单函数的分布考试要求1．理解二维随机变量的概念，理解二维随机变量的分布的概念和性质，理解二维离散型随机变量的概率分布和边缘分布，理解二维连续型随机变量的概率密度和边缘密度，会求与二维离散型随机变量相关事件的概率．2．理解随机变量的独立性和不相关性的概念，了解随机变量相互独立的条件．3．了解二维均匀分布，了解二维正态分布的概率密度，了解其中参数的概率意义．4、会求两个独立随机变量和的分布．四、随机变量的数字特征考试内容随机变量的数学期望（均值）、方差、标准差及其性质随机变量简单函数的数学期望矩、协方差和相关系数及其性质考试要求1．理解随机变量数字特征（数学期望、方差、标准差、矩、协方差、相关系数）的概念，会运用数字特征的基本性质，并掌握常用分布的数字特征．2．会求随机变量简单函数的数学期望．五、大数定律和中心极限定理考试内容切比雪夫(Chebyshev)不等式切比雪夫大数定律伯努利(Bernoulli)大数定律棣莫弗一拉普拉斯(De Moivre-Laplace)定理列维一林德伯格(Levy-Lindberg)定理考试要求1．了解切比雪夫不等式．2．了解切比雪夫大数定律和伯努利大数定律．3．了解棣莫弗—拉普拉斯定理（二项分布以正态分布为极限分布）和列维—林德伯格定理（独立同分布随机变量序列的中心极限定理）．六、数理统计的基本概念考试内容总体个体简单随机样本统计量样本均值样本方差和样本矩分布分布分布分位数正态总体的常用抽样分布．考试要求1．了解总体、简单随机样本、统计量、样本均值、样本方差及样本矩的概念，其中样本方差定义为2．了解分布、分布和分布的概念和性质，了解分位数的概念并会查表计算．3．了解正态总体的常用抽样分布．。

2024年硕士研究生招生考试《植物学》考试大纲学术型硕士考试的植物学（615），总分 150分Ⅰ．考试性质《植物学》考试大纲适用于作物学、园艺、植保等植物生产类专业的硕士研究生入学考试。

考生需要熟练掌握基本概念，了解植物形态解剖特征，系统学习植物分类与系统发育知识，并具备综合运用所学知识分析和解决问题的能力。

Ⅱ．考试目标植物学考试主要内容包括植物细胞与组织、植物营养器官和生殖器官的形态结构与发育、植物分类与系统发育等部分。

考试要求：（一）植物细胞1.掌握植物细胞的结构组成。

2.熟练掌握细胞器的功能和种类。

3.了解植物细胞的生长与分化。

4.掌握植物细胞的有丝分裂和减数分裂。

（二）种子和幼苗1.熟练掌握种子与幼苗的类型。

2.掌握种子的结构与萌发的外界条件。

3.掌握种子休眠的概念及其原因。

4.熟悉种子萌发成幼苗的过程。

（三）植物组织1.熟练掌握植物组织的结构与功能及其分类。

2.了解组织系统的概念和维管植物的组织系统。

（四）营养器官——根1.了解根和根系的类型。

2.掌握根尖的分区与生长动态。

3.熟练掌握根的初生结构。

4.理解并掌握根的次生结构及次生生长。

（五）营养器官——茎1.了解茎的形态特征（生长习性与分枝方式）。

2.熟悉芽的概念与分类。

3.熟练掌握双子叶植物茎的初生结构与次生结构。

4.熟练掌握单子叶植物茎结构。

5.理解并掌握茎的次生生长。

（六）营养器官——叶1.掌握叶的组成，理解并掌握单叶、复叶、叶序的概念。

2.熟练掌握被子植物叶片的一般结构及功能。

3.掌握禾本科植物的叶片结构的特点。

（七）营养器官的整体性、结构与功能的统一性及其对环境的适应性1.了解茎与叶、茎与根间维管组织的联系。

2.灵活掌握营养器官根、茎、叶的形态结构与生理功能及生长环境的适应。

3.掌握根、茎、叶的主要变态类型，了解其结构与功能。

（八）生殖器官——花1.掌握植物繁殖的类型。

2.熟悉花的组成并能熟练应用花程式；理解并掌握花的演化。

中国科学院大学
2020 年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题
科目名称：植物生理学
考生须知：
1.本试卷满分为150 分，全部考试时间总计180 分钟。

2.所有答案必须写在答题纸上，写在试题纸上或草稿纸上一律无效。

一、名词解释（4 分／题，共40 分）
1.极性
2.初始主动运输
3.耐逆性
4.避逆性
5.极性运输
6.分生组织
7.全能性
8.冻胁迫
9.光合作用
10.蒸腾系数
二、简答（10 分／题，共50 分）
1.简述植物生长素的生理功能。

2.简述参与植物细胞信号转导的主要因子。

3.简述植物响应逆境的生理机制。

4.简述植物细胞中央大液泡的功能。

5.简述糖酵解的发生过程。

科目名称：植物生理学第2 页共 2 页
三、论述（20 分／题，共40 分）
1.试论述植物抗盐的生理和分子基础。

2.请论述环境因素对气孔运动的影响。

四、综合（10 分／题，共20 分）
1.叶绿体定位的蛋白在光合作用中有很重要的功能。

请设计实验验证一个水稻蛋
白在叶绿体中定位，并证明其在光合作用中的作用。

2.在水涝的情况下，大多数植物会发生萎蔫。

而水稻、芦苇等植物则不会出现这
种现象，请讨论为什么？
科目名称：植物生理学第2 页共 2 页。

《植物生理学》考试纲领50分）整体查核目标：1.认识植物生理学的研究内容,认识植物生命活动的基本规律,理解和掌握植物生理学的基本观点、基础理论知识和主要实验的原理和方法；2.可以运用植物生理学的基来源理和方法综合剖析、判断、解决有关理论和实质问题。

一、植物的水分代谢1、学习目的与要求认识植物组织水势的测定方法；掌握水在植物体内代谢的规律。

2、查核知识点1）识记：水势、溶质势、衬质势、压力势、蒸腾效率、蒸腾系数的观点；蒸腾作用的生理意义；降低蒸腾速率的门路。

2）领悟：植物根系对水分汲取的部位、门路、吸水的机理以及影响根系吸水的土壤条件；植物体内水分沿导管上涨的体制。

3）综合应用：合理浇灌的生理基础。

二、植物的矿质与氮素营养1、学习目的与要求认识必要元素的种类及其在植物体内的生理作用，能辨别植物缺素症状；掌握营养离子跨膜运输的机理；认识植物根系汲取养分的过程；认识氮素在植物体内的同化过程；掌握影响植物汲取矿质养分的环境要素。

2、查核知识点1）识记：高等植物必要元素的种类及其在植物体内的生理作用；植物缺少必要元素所出现的特有症状；2）领悟：营养离子跨膜运输的机理；植物根系汲取养分的过程和特色；氮素在植物体内的同化过程；影响植物汲取矿质养分的环境要素。

3）综合应用：合理施肥的生理基础三、植物的光合作用1、学习目的与要求认识光合作用的观点、意义和光合作用总反响式；掌握叶绿体的构造和光合色素的种类；掌握光合作用过程；掌握光合碳同化的基本生化门路；理解光呼吸的含义、基本生化门路；掌握光合作用的测定方法。

2、查核知识点（1）识记：光合作用的观点、意义；叶绿体的构造、光合色素的种类；（（（光呼吸的含义；不一样碳同化种类植物的特征。

（2）领悟：光合作用过程以及能量汲取转变的状况；光合碳同化的基本生化门路；光合作用的测定方法；影响光合作用的内外要素。

（3）综合应用：提升作物产量和光合效率的门路（四、植物的呼吸作用（1、学习目的与要求（掌握糖酵解、三羧酸循环和戊糖磷酸循环呼吸代谢的生化门路；认识呼吸链的观点、构成、电子传达多条门路；掌握呼吸作用的生理指标及其影响要素；认识测定呼吸速率的基本方法。

804《植物生理学》考研大纲一、植物生理学概述1. 植物生理学研究内容及特点2. 植物生理学的发展简史及发展的趋势。

二、植物水分生理1. 水分在植物生命活动中的意义植物含水量及水在植物体内的存在形式，水分在植物生命活动中的生理作用。

2. 植物细胞和根系对水分的吸收水势的基本概念，植物细胞的水势组成及测定方法，细胞对水分吸收的机理，根系吸水的部位与途径，根系吸收水分的机制，影响根系吸收水分的土壤因素。

3. 植物蒸腾作用蒸腾作用的概念与方式，气孔的形态结构与生理特点，气孔运动的调节机制，影响气孔运动的外界因素，蒸腾作用的指标及测定方法，影响蒸腾作用的外界因素。

4.植物体内水分的运输水分运输途径及运输速度，水分运输的机制5.合理灌溉的生理基础植物的需水规律，合理灌溉的生理基础及指标三、植物的矿质营养1. 植物体内的必需元素及确定方法矿质营养的概念、种类、生理作用及重要缺素症状。

2. 植物对矿质元素的吸收与运输细胞吸收溶质的方式和机理，根系吸收矿质元素的过程及影响因素，地上部分对矿质元素的吸收，矿质元素在体内的运输和利用，植物对氮、磷、钾的同化。

3. 合理施肥的生理基础植物需肥特点，合理施肥的生理基础。

四、光合作用1. 光合作用概述光合作用的概念及其重要性，叶绿体及光合色素，叶绿体的超微结构及功能，叶绿体的化学组成与光合色素，影响叶绿素代谢的因素。

2. 光合作用的机制光能吸收、传递和转化，光合电子传递链，光合磷酸化，碳同化(C3途径、C4途径和CAM途径)。

3.光呼吸反应过程，C3和C4光呼吸强弱的比较。

4.光合产物及影响光合作用的因素光合产物是什么？光合速率及测定方法，影响光合速率的因素，光能利用率的概念。

提高植物光能利用率的途径。

五、植物的呼吸作用1. 呼吸作用的概念和生理意义呼吸作用的概念，呼吸作用的生理意义。

2. 植物呼吸代谢途径植物呼吸代谢类型，植物呼吸代谢途径的特点。

3. 植物体内呼吸电子传递途径的多样性氧化磷酸化概念，末端氧化酶的种类，呼吸代谢多样性表现在哪些方面? 4. 影响呼吸作用的因素呼吸速率与呼吸商,影响呼吸作用的内外因素。

植物生理学考试大纲植物生理学的概念与内容植物生理学考试大纲：植物生理学的概念与内容植物生理学是研究植物生命活动规律的科学，它涵盖了从植物细胞到整个植物个体的各个层面，旨在揭示植物生长、发育、繁殖以及与环境相互作用的内在机制。

对于学习植物生理学的学生来说，了解其概念和内容是至关重要的，这不仅有助于构建系统的知识体系，还能为后续的深入研究和实践应用奠定坚实的基础。

一、植物生理学的概念植物生理学是一门探索植物生命现象和过程的科学，它关注植物如何从种子萌发到成熟植株的生长发育全过程，以及植物如何适应不断变化的环境条件。

简单来说，植物生理学试图解答植物为什么会生长、如何生长以及在不同环境下如何生存的问题。

植物作为地球上最基本的生命形式之一，其生命活动的复杂性和多样性令人惊叹。

植物生理学的研究对象包括植物的细胞、组织、器官和整个植株，通过对这些不同层次的研究，我们能够逐步深入地理解植物生命的奥秘。

例如，研究植物细胞的结构和功能，可以让我们了解植物如何进行物质代谢、能量转换和信息传递；研究植物的组织和器官，如根、茎、叶、花、果实和种子，能够帮助我们认识植物的生长发育规律以及各个器官之间的协同作用；而对整个植株的研究，则有助于揭示植物与外界环境的相互关系，以及植物如何在复杂的生态系统中生存和繁衍。

二、植物生理学的主要内容1、植物的水分生理水分是植物生命活动中不可或缺的物质。

植物的水分生理主要研究植物对水分的吸收、运输和散失的过程。

植物通过根系从土壤中吸收水分，然后经过茎的运输，最终到达叶片等部位。

在这个过程中，涉及到一系列的生理机制，如根系的吸水动力、水分在植物体内的运输途径以及叶片的蒸腾作用等。

了解植物的水分生理对于合理灌溉、提高农作物产量以及保护生态环境都具有重要的意义。

2、植物的矿质营养矿质元素是植物生长发育所必需的营养物质。

植物的矿质营养研究植物对各种矿质元素的吸收、转运和利用。

不同的矿质元素在植物体内发挥着不同的作用，例如氮元素是构成蛋白质和核酸的重要成分，磷元素参与能量代谢和遗传物质的合成，钾元素对于维持细胞的渗透压和调节植物的生理功能起着关键作用。

中国科学院2011-2014年硕士研究生入学考试《植物生理学》试题中国科学院研究生院2011年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题一、名词解释每题4分共40分1. anaerobic respiration2. secondary metabolite3.自交不亲和性4.无融合生殖5.光呼吸6.胞饮作用7.韧皮部的装卸8.水分临界期9.衰老10. 交叉适应二、简答每题10分共50分1.光敏色素的特性和生理作用。

2.简述植物对矿质元素的吸收。

3.衰老与老化的定义，二者的区别？4.影响呼吸作用的外界因素。

5.作物适应干旱胁迫的形态与生理变化。

三、论述每题10分共20分1.光合作用的过程？从遗传学的角度提高光合利用。

2.光诱导气孔开放的信号转导机理。

四分析题每题20分共40分1.闷麦法应用的原理是什么？简述其作用机理以及其在农业生产中的应用。

2.以拟南芥为模式生物，克隆并检验在水杨酸信号转导过程中的新起正调控作用的基因。

中国科学院研究生院2012年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题一、名词解释（40分）1、Receptor2、Gravitropism3、Programmed cell death4、Phloem5、Carbon assimilation6、暗形态建成7、单性结实8、离子拮抗9、离子泵10、木质素二、问答题1、简述拟南芥CTR1蛋白在乙烯信号传递途径中的功能（10）2、光敏色素有哪两种可以相互转化的构象形成？并简要说明其性质（12）3、简述在生物体内水分存在两种形式，以及它们的生理意义（10）4、何谓膜电位？请解释“超极化”和“去极化”现象（10）5、细胞信号转到一般包括那些过程？简述其生物学意义（8分）三分析题两个每题20分1、论述那些研究证据表明气孔运动的非光和调节主要受蓝光控制2、试比较论述光合作用与呼吸作用的异同及关系四综合题都是实验设计每题10分1、已知有一拟南芥晚花生态型，正常状态下（长日照，60片叶时开花。

中科院研究生院硕士研究生入学考试《植物生理学》考试大纲本《植物生理学》考试大纲适用于中国科学院研究生院植物学及相关专业硕士研究生入学考试。

植物生理学是在个体、组织与器官、细胞与亚细胞以及分子层次上研究植物生命活动规律的科学。

要求考生掌握包括水分生理、矿质营养与同化、光合作用、呼吸作用、次生物质代谢、植物激素与生长调节剂、植物的组织培养及保鲜技术、植物的运动、光周期现象与光形态建成、生殖成熟和衰老，以及抗逆性等内容的基本概念与研究方法，在此基础上具备综合分析问题与解决问题的能力。

了解目前国际植物生理学发展趋势与进展，具备利用分子生物学知识解决植物生理学问题的基本思路。

一、知识范围：（一）植物的水分生理1、植物体内水的存在状态2、水对植物生命活动作用3、水势的概念及水分的移动4、掌握细胞吸水的方式及水分跨膜运移的途径5、根系对水分的吸收方式6、水分运输的途径及动力7、蒸腾作用的概念、途径、生理意义及影响因素8、掌握气孔运动的机理9、土壤－植物－大气连续体系（二）植物的矿质与氮素营养1、植物体内的必需元素2、矿质营养的生理功能3、矿质元素的吸收及运输4、氮硫磷的同化5、合理施肥的生理基础6、植物的无土栽培（三）植物的光合作用1、光合作用的概念及意义2、掌握光合作用各大步骤的能量转变情况、进行部位及条件3、碳同化4、C3途径、C4途径、CAM途径5、光呼吸6、掌握外界条件对光合作用的影响7、掌握光合磷酸化的类型及其机理8、光合效率与作物生产9、光合作用生态生理（四）植物的呼吸作用1、呼吸作用的概念2、淀粉的降解3、糖酵解4、三羧酸循环5、戊糖磷酸6、乙醛酸循环途径7、乙醇酸途径8、电子传递与氧化磷酸化9、呼吸代谢的调控10、影响呼吸作用的因素1、次生代谢物的主要种类2、次生代谢物的主要合成途径3、次生代谢物对植物和人类的意义（六）同化物的运输、分配及信号的传导1、植物体内有机物的运输系统2、韧皮部运输的机理3、同化物的分配及其控制（七）植物的生长机理1、生长、分化、发育的概念2、细胞的生长和分化的控制3、根、茎、叶的分化4、植物生长的相关性（八）植物生长物质1.植物生长物质的概念和研究方法2.生长素类3.赤霉素类4.细胞分裂素类5.脱落酸6.乙烯7.油菜素内酯8.其他植物生长物质9.植物激素发挥作用的分子机理10.植物生长物质在农业生产上的应用（九）植物的运动1、向性运动2、感性运动（十）植物的光温调控1、光形态建成2、光周期3、温周期（十一）植物生殖、成熟和衰老1.营养生长与生殖生长2.开花诱导3.春化4.受精生理5.种子的发育6.果实发育和成熟7.植物的体眠8.衰老与脱落（十二）植物细胞信号转导1、细胞信号转导主要组份2、细胞信号转导机理（十三）植物环境生理1、抗逆生理概论2、抗寒性3、抗旱性4、抗盐性5、抗病虫性二、考试要求1、了解并掌握植物对水分的需要的基本概念，理解植物的含水量、植物体内水分的存在状态、水分在植物生命活动中的作用等概念和机理。

《植物生理学》考试大纲一．考试大纲的性质植物生理学是生命科学的基础学科之一，是中国林业科学研究院林木遗传育种学、森林培育学、森林保护学、园林植物与观赏园艺学、生物化学与分子生物学以及土壤学等硕士专业的专业基础课，为帮助考生明确考试复习范围和有关要求，特制定本考试大纲。

本考试大纲主要根据指定参考书《植物生理学》编制而成。

适用于报考中国林业科学院相关硕士专业学位研究生的考生。

二．考试内容绪论第一部分植物细胞、水分与矿质营养第一章植物细胞主要包括细胞的膜系统、细胞核、细胞骨架、细胞壁、胞间连丝和细胞间联络、植物细胞信号转导等。

第二章水与植物细胞主要包括水的物理化学性质、植物细胞的水分关系等。

第三章植物整体水分平衡主要包括水分吸收、水在植物体内的运输、蒸腾作用等。

第四章植物细胞跨膜离子运输机制主要包括生物膜的物理化学特性、细胞膜结构中的离子跨膜运输蛋白、植物细胞的离子跨膜运输机制、植物细胞氮、磷、钾、钙的跨膜运输系统和机制等。

第五章植物的矿质营养和植物对氮、硫、磷的同化主要包括植物体内的必需元素、植物对矿质元素的吸收及运输、植物对氮、硫、磷的同化、合理施肥的生理基础、植物无土栽培等。

第二部分植物体内的物质代谢及能量转换第六章光合作用I：植物对光能的吸收与转换主要包括光合作用概述、光能的吸收和传递、叶绿体中ATP的合成、光能的分配调节和光保护等。

第七章光合作用II：光合碳同化主要包括光合碳同化的C3途径-卡尔文循环、光合碳同化的C4代谢途径、景天酸代谢途径、蔗糖和淀粉的合成、光合作用生态生理等。

第八章植物的呼吸代谢及能量转换主要包括呼吸作用的概念及生理意义、植物呼吸代谢的途径、植物呼吸代谢的调控、呼吸作用的指标及影响植物呼吸的因素等。

第九章植物次生代谢物主要包括植物次生代谢物、植物次生代谢的生态意义、植物次生代谢的基因工程等。

第十章韧皮部运输与同化物分配主要包括韧皮部中的同化物运输、韧皮部运输的机制、碳水化合物的装载和卸出、同化物的配置和分配等。

硕士研究生入学考试大纲植物生理学植物生理学是运用物理、化学、数学和生物方法揭示和调控植物生命活动的科学，是现代合理农业的理论基础。

作为硕士研究生入学考试主要考察植物生理学的基本理论、基本知识与重要植物生理指标的基本测定方法基本原理及注意事项，学生分析问题、解决问题的能力。

植物生理学的基本内容概括为四部分：（1）细胞结构与功能，它是各种生理活动与代谢过程的组织基础；（2）功能与代谢生理，主要包括光合、呼吸、水分、矿质、运输和细胞信号转导等各种功能、机理与环境条件的影响；（3）生长发育，它是各种功能与代谢活动的综合反应，包括生长、分化、发育与成熟、休眠、衰老(包括器官脱落)及其调控；（4）逆境生理，包括植物在逆境条件下的生理反应、抗逆性等。

这四个部分相互联系构成了植物生理学的整体。

绪论了解植物生理学的对象、内容、产生和发展及对农业做出的贡献、发展趋势。

植物生理学与分子生物学的关系。

第1章植物细胞的结构与功能重点了解植物细胞（生物膜、叶绿体和线粒体）的亚显微结构与功能的关系。

基本概念1. 粘性(viscosity)2. 弹性(elasticity)。

3. 液晶态(liquid crystalline state)4. 伸展蛋白(extensin)。

5. 胞间连丝(plasmodesma)6. 生物膜流动镶嵌模型（fluid mosaic model）2章植物的水分代谢主要了解植物对水分吸收、运输及蒸腾的基本原理，维持植物水分平衡的重要性。

（一）基本内容1．水分在植物生命活动中的生理作用2．植物细胞对水分的吸收3．植物对水分的吸收、运输和散失过程及其动力4．植物水分平衡（二）重点1．植物细胞的水分关系2．水分吸收和散失的动力及调控（气孔运动的机理）3．植物水分平衡（三）基本概念1．水势（water potential）2．渗透势（osmotic potential）3．压力势（pressure potential）4．水分代谢（water metabolism）与水分平衡（water balance）5．自由水（free water）与束缚水（bound water）6．共质体（symplast）与质外体（apoplast）7．主动吸水（active absorption of water）与被动吸水（passive absorption of water）8．水孔蛋白（aquaporin）9．蒸腾作用（transpiration）。

《植物生理学》研究生入学考试大纲一、考试大纲的性质植物生理学是研究植物生命活动规律及其与外界环境相互关系的科学。

研究内容包括⑴代谢生理；⑵生长发育生理；⑶环境生理。

为了帮助考生了解植物生理学课程的主要知识点和复习范围及报考的有关要求，特制定本考试大纲。

二、考试内容第一章：植物细胞生理1．植物细胞的超微结构与功能2．植物细胞的生长与分化3．植物细胞的全能性及其基因表达与调控4．植物细胞的膜本章重点：本章所涉及基本概念；植物细胞的结构特点；细胞壁，胞间连丝，原生质体（含内质网、线粒体、叶绿体、核糖体等）的结构与功能；细胞生长与分化规律；植物细胞全能性及其基因表达、调控规律；植物体内各类膜的特性、结构与功能。

第二章：植物的呼吸作用1．呼吸作用的概念、生理意义和场所2．植物呼吸代谢途径的多样性3．生物氧化与能量代谢4．呼吸作用的调控5．影响呼吸作用的因素本章重点：本章所涉及基本概念；全面掌握线粒体的结构与功能（含最新研究进展）；有氧呼吸与无氧呼吸；糖酵解，酸羧酸循环，戊糖磷酸途径，乙醛酸循环等呼吸途径及其意义；呼吸链及氧化磷酸化；呼吸电子传递途径的多样性；植物的能量贮存与利用；巴斯德效应和糖酵解调节；戊糖磷酸途径和糖酵解的调节；能量代谢调节；植物呼吸代谢途径与其他有机物代谢之间的关系；呼吸速率与呼吸商；内部影响因素；外部影响因素。

第三章：光合作用1．光合作用的概念及其重要性2．叶绿体的结构及成分3．光合作用机理4．影响光合作用的因子5．光合产物的运输与分配6．植物对光能的利用本章重点：本章所涉及基本概念；全面掌握叶绿体的结构及功能（含最新研究进展）；叶绿体的化学成分及光合色素；影响叶绿素合成的因素；光反应（光能吸收，电子和质子传递，光合磷酸化）；暗反应（光合还原磷酸戊糖途径，RuBP羧化-加氧酶，光呼吸与乙醛酸氧化，光合作用的二羧酸途径，景天酸代谢途径）；内、外因子对光合作用的影响；光合产物的运输途径和分配方向，韧皮部装载与卸出，筛管运输机制；影响光合产物运输的环境因子；植物的光能利用率及提高植物光能利用率的途径。

《植物生理学》考试大纲及参考书一、考试基本要求：通过本课程的考试，检测学生系统掌握植物生理学的基本知识情况，检验学生分析问题以及通过植物生理学知识解决实际生产中的问题能力。

二、考试方法：闭卷书面解答三、试题类型：名词解释、填空题、简答题、综合论述。

四、考试内容主要包括第一章植物的水分生理1、自由水、束缚水、水势、集流渗透现象、蒸腾作用的概念。

2、水分在植物生命活动中的作用。

3、细胞水势的组成。

4、水分的移动方向。

5、根吸水的区域和途径以及影响根系吸水的土壤条件。

6、气孔运动的机理。

7、节水灌溉的方法。

第二章植物的矿质营养1、矿质营养、必需元素、微量元素，叶片营养、诱导酶和生物固氮的概念。

2、必需元素的标准及生理作用。

3、根部吸收矿质元素的过程。

以及影响根系吸收矿质元素的因素。

4、矿质元素在植物体内的分布。

第三章植物的光合作用1、光合作用、原初反应、光合磷酸化、光合单位、光合链、磷光和荧光现象的概念。

2、叶绿体的结构。

3、光合作用的反应步骤。

4、爱默生效应的概念和光系统i和光系统n的结构和特点。

5、碳同化的类型及各类型的特点。

6、光呼吸的概念及反应场所。

7、光饱和点、光补偿点、光抑制、C02饱和点和补偿点的概念。

第四章植物的呼吸作用1、呼吸作用、底物水平磷酸化、三羧酸循环、电子传递链、氧化磷酸化、末端氧化酶巴斯德效应的概念。

2、糖酵解、三羧酸循环的反应场所和特点。

3、氧抑制糖酵解的原因。

4、自体保藏法的特点。

第五章植物体内有机物的代谢1、次生代谢物质的种类。

2、类黄酮的种类及作用。

3、鞣质的特点及类型。

第六章植物体内有机物的运输1、有机物运输的部位。

2、有机物运输的溶质种类。

3、韧皮部装载的途径。

4、同化物分配特点。

5、代谢源和代谢库的概念。

第七章细胞信号转导1、细胞信号转导的概念和步骤2、受体的特征。

3、蛋白质可逆磷酸化的特点。

第八章植物生长物质1、五大激素的类型。

2、生长素的类型、结构特点及作用；束缚生长素的作用以及生长素的极性运输。

中国科学院大学硕士研究生入学考试《植物生理学》考试大纲一、考试科目基本要求及适用范围概述本《植物生理学》考试大纲适用于中国科学院大学生态学专业的硕士研究生入学考试。

主要内容包括植物的水分代谢、矿质营养、光合作用、呼吸作用、有机物代谢、有机物运输、细胞信号转导、生长、生殖、衰老和抗逆性等部分。

要求考生能熟练掌握植物生理学有关基本概念特别是水分、养分、光合作用、抗逆性等方面的基本概念，系统了解和学习植物与环境相互关系的基础知识，结合相关研究进展，具备综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

二、考试形式和试卷结构1. 考试形式闭卷，笔试，考试时间180分钟，总分150分。

2. 试卷结构填空题、名词解释、简答题、论述题。

三、考试内容1 植物的水分代谢1.1概念•自由水•束缚水•水孔蛋白•水势•根压•蒸腾系数•渗透调节1.2思考题•根系吸水的动力•根压在植物水分运输中的作用•气孔运动的机制•水分运输的途径和动力•水分在植物生命活动中的作用•影响气孔运动的因素•影响蒸腾作用的条件•蒸腾作用的生理意义和部位2 植物的矿质营养2.1概念•大量元素•微量元素2.2思考题•大量和微量元素的生化功能•影响根吸收矿质元素的条件•植物叶片对矿质元素的吸收•养分回收对植物生长的重要意义3 光合作用3.1 概念•光合作用•叶绿体•叶绿素荧光•光系统I•光系统II3.2 思考题•碳同化途径异同•电子传递•光呼吸及其生理功能•环式电子传递的生理功能•影响光合作用的因素•提高光能利用率的途径4 植物的呼吸作用4.1 概念•呼吸作用•呼吸速率•呼吸的温度系数4.2 思考题•呼吸作用的意义•暗呼吸与光呼吸的区别•影响呼吸作用的因素5 植物体内有机物的代谢思考题：•木质素、花青素的合成与生理功能6 植物体内有机物的运输思考题：•有机物运输的途径•韧皮部装载、运输、卸载7 细胞信号转导概念和思考题：•信号转导•G蛋白•钙在植物体内的作用8 植物生长物质思考题：•脱落酸的合成、运输及生理功能9 植物的生长生理9.1 概念•种子寿命•细胞全能性•程序性细胞死亡•向性运动•向光性•感性运动•生物钟9.2 思考题•影响种子萌发的条件•种子萌发过程中有机物的转化•影响植物生长的因素•营养生长与生殖生长的关系•含羞草叶片运动的机制10 植物的生殖生理概念：•春化作用•脱春化作用•光周期•自交不亲和11 植物的成熟和衰老生理思考题：•植物衰老时的生理生化变化•影响植物衰老的条件12 植物的逆境生理12.1概念•冷害•冻害•热激蛋白12.2思考题•植物如何适应逆境•冷害的机制•影响冷害的条件•高温对植物的伤害•干旱对植物的伤害•植物适应干旱胁迫的途径•植物如何适应全球气候变化四、主要参考书目1.潘瑞炽主编. 植物生理学(第五版). 北京: 高等教育出版社, 2004.2. Lambers H, Chapin III FS, Pons TL. Plant Physiological Ecology (Second Edition). Germany: Springer, 2008.编制单位：中国科学院西双版纳热带植物园编制日期：2014年9月30日。