材料学院读红书征文系列活动总结

关于“阅读红色经典读书月”活动的总结伴随着学校读书月的脚步，电气学院08自动化党支部组织了“阅读红色经典，提高党性意识”的活动，活动起到了良好的反映。

在这一个月里，党支部成员阅读了很多红色书籍、观看红色经典视频，在党支部内部掀起了一片红色潮流。

这次活动大力宣传红色精神，鼓励我们学习革命精神，红色经典大多描写共产党领导下的农民革命战争，运用宏大述事展示现实，缅怀革命战士，具有现代民族史诗的品格。

红色经典小说是现代农民革命史诗的激情写作，有着许多可以学习的精神和处事作风，譬如爱国主义、集体主义、艰苦奋斗都会使我们领悟到革命先辈的艰辛，会体会到现在生活的美好。

通过这个红色读书月活动，深化我们对党的认识，提高了我们的党性意识，并使我们明白自己的责任：为祖国的明天而奋斗。

只有我们女努力奋斗才能对得起先辈们在革命中所流下的鲜血。

是他们的鲜血铸就了我们祖国的大好河山，使他们的鲜血换回了我们秀丽的山河。

让我们在读书的时候缅怀先辈，让我们在读书的同时努力奋斗！
08自动化党支部
2010年10月20日。

为了拯救处于危难之中的中国，几经磨难，1921年在上海召开的党的一大宣告了中国共产党的正式成立。

今日，为铭记历史，不忘感恩，医学院党建中心理论学习模块在每月十五月圆日举办医学院党员读书日。

冬寒铸铁骨，书情建红心。

窗外是寒风凛冽，窗内是一片红心向党，安静的教室中只听得见翻书声，他们追寻历史的脚步，去了解党的建立的艰辛及其精神，并为先驱们义无反顾的牺牲而动容。

国家国家，先有国后有家，在那个艰难的流尽了热血的时代，为了和平，为了保家卫国，已经有太多太多的人牺牲了，千千万万的人以他们的蝼蚁之躯换来了今日和平安宁的祖国。

他们流淌在历史之中被铭记，党记着他们，我们也记着他们。

今天，理论学习模块举办的读红书活动，不仅使得党员们再次了解中国共产党建立的艰难，更使得他们了解先烈们奉献精神，一切都听着党的，全心全意为人民服务。

也是对于今天这得来不易的幸福日子的珍惜，并以一名中国共产党党员的身份去保护这个经过创伤的母亲，为维持和平而去努力。

学典型读红书践初心情况汇报在党的百年历程中，一代代优秀的共产党员以其卓越的贡献和崇高的精神，铸就了伟大的革命精神谱系。

近期，我认真开展了学典型读红书践初心活动，通过学习《红星照耀中国》、《苦难辉煌》等红色经典，重温党的光辉历程，感受伟大的革命精神。

在此，我向大家汇报一下我的学习情况和体悟。

一、学习情况在这次活动中，我选择了《红星照耀中国》和《苦难辉煌》两本红书进行学习。

这两本书分别从不同角度，客观、真实地反映了中国共产党在不同历史时期的革命斗争和建设成就。

我利用一个月的时间，采取集中学习和个人自学相结合的方式，完成了这两本书的学习。

二、读书感悟在《红星照耀中国》中，我深刻感受到中国共产党在中国革命中的中流砥柱作用。

正是那些有信仰、有理想、有担当的共产党人，以百折不挠的革命精神，为中国人民的解放事业英勇奋斗，才有了我们今天的幸福生活。

在《苦难辉煌》中，我领悟到中国共产党在艰苦卓绝的革命时期，如何坚定信念、不畏艰难，以卓越的领导力和伟大的革命精神战胜重重困难，取得了最后的胜利。

三、实践活动学典型读红书，践初心见行动。

我积极参与到社区志愿服务活动中，以实际行动践行初心使命。

在社区组织的“爱心助学”活动中，我主动捐款捐物，关心帮助贫困家庭孩子。

同时，在疫情防控期间，我主动请缨加入社区巡逻队，协助社区做好防控工作。

但在实践过程中，我也遇到了一些问题，比如在参与社区活动中有时会感到力不从心。

为了解决这些问题，我积极向社区干部和有经验的志愿者请教，加强自身能力的提升。

四、深刻体悟通过学典型读红书，我深刻认识到共产党人的初心和使命就是为人民谋幸福、为民族谋复兴。

在新时代的征程中，我们要继续传承和弘扬党的优良传统，不断增强党性修养和服务意识。

同时，要珍惜当下、奋发图强，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

在未来的学习和工作中，我将以更加饱满的热情投身到志愿服务等社会实践中，践行初心使命，锤炼品德修为。

五、汇报总结通过本次学典型读红书践初心活动，我深切感受到了红色经典的魅力，也更加坚定了理想信念。

读红书活动总结
一、活动概述：
本次读红书活动于X年X月X日至X年X月X日举行，旨在通过阅读红色经典书籍，弘扬革命精神，传承红色文化。

共有X名参与者参加了本次活动，阅读了《红岩》、《长征》、《青春之歌》等红色经典书籍。

二、活动成果：
1. 参与者的收获：通过阅读红色书籍，参与者们深刻感受到了革命先烈的牺牲精神和伟大人格，增强了对革命历史的认同感和自豪感。

2. 书籍的推广：通过本次活动，更多的书籍被推广到了大众面前，让更多的人了解和认识了红色文化。

3. 社区氛围的提升：本次活动增强了社区居民对红色文化的认同感和归属感，提升了社区的凝聚力和向心力。

三、活动经验教训：
1. 组织方面：下次活动应提前做好宣传和组织工作，确保参与者能够及时报名参加。

2. 协调方面：应加强与相关部门和单位的沟通协调，确保活动顺利进行。

3. 活动内容方面：应更加注重参与者的参与度和互动性，增加一些互动环节和讨论话题。

四、活动展望：
未来我们将继续举办读红书活动，将其作为一项长期性的文化活动，不断丰富活动内容，提高活动质量，让更多的人了解和认识
红色文化，传承革命精神。

同时，我们也希望得到更多社会力量的
支持和参与，共同推动红色文化的传播和发展。

总结：读红书活动是一次非常有意义的活动，通过本次活动的开展，我们深刻认识到了在今后的活动中需要改进的地方。

未来，
我们将继续努力，让更多的人了解和认识红色文化，传承革命精神。

读书征文比赛活动总结6篇篇1一、活动背景与目标本次读书征文比赛旨在激发广大读者的阅读热情，提高大众对书籍的热爱与认识，并通过文字交流，促进思考与感悟的共享。

我们设定了明确的主题“读书与个人成长”，意在通过参赛者的个人经历与感受，展现读书给人带来的积极影响与变化。

二、活动内容与实施1. 宣传发动我们通过校园广播、海报、社交媒体等多渠道进行宣传，确保了活动的广泛性和影响力。

同时，我们积极联系各大高校、社区、企事业单位，扩大参赛范围，吸引更多人群参与。

2. 赛事组织为确保比赛的公平、公正，我们制定了详细的比赛规则，明确了文章主题、体裁、字数等要求。

同时，我们邀请了一批资深的文学爱好者和教育工作者担任评委，对参赛作品进行严格的评审。

3. 参赛作品收集与评选我们共收到参赛作品XX余篇，经过初步筛选，确定了XX篇优秀作品进入终审。

在评审过程中，我们注重作品的思想性、创新性、逻辑性、表达力等多个方面，最终评选出一等奖X名，二等奖X名，三等奖X名及优秀奖若干。

三、活动效果与收获1. 提升了阅读氛围本次比赛得到了广大读者的热烈响应，参赛作品丰富多样，主题鲜明，充分展示了大家对读书的热爱与追求。

活动的成功举办，进一步提升了社会的阅读氛围。

2. 促进了思考与感悟的共享参赛作品通过个人经历与感受，深入探讨了读书与个人成长的关系，让更多的人看到了读书的价值和意义。

同时，作品间的交流碰撞，也促进了参赛者及广大读者的思考与感悟。

3. 发掘了优秀文学作品和人才本次比赛涌现出了一批优秀的文学作品和文学新人，他们的作品展现了高超的写作技巧和深厚的文学素养，为文学爱好者树立了好榜样。

同时，这些优秀作品的作者也得到了更多的关注和培养机会。

4. 推广了读书文化通过本次活动，我们进一步推广了读书文化，让更多的人认识到读书的重要性，激发了大家的阅读热情。

同时，活动也为大家提供了一个展示自己、交流学习的平台。

四、活动反思与改进1. 宣传力度需加大虽然我们通过多种渠道进行宣传，但仍有一部分人群未能参与到活动中来。

“读红书，去实践”活动“读红书”活动开展以来，我院学生党员、入党积极分子踊跃参加，积极互动，同志们不仅阅读了大量的红书，还得出了不同的心得体会、进行了深入的交流。

通过写红书读后感，进行“红书读后感交流大会”等活动，对于“回顾党史，了解党的成就，学习党的方针政策，提高自身修养和党性觉悟”的初衷取得了初步的效果。

为进一步扩大活动效果，增强活动影响力，在院领导、团委老师的指导下，我院董彬彬、任志霞等十余名学生党员，于6月8日9点到11点，在学校不远的余家湖小区开展了“读红书，去实践"活动。

6月8日上午9点，董彬彬、任志霞等到达余家湖小区。

经过简单的任务分配，同志分工协作：一队打扫地面，一队清理、维修小区内的健身器材，干得不亦乐乎!忙碌了大约1个小时，小区的清洁工作基本做完了。

这时在董彬彬的提议下，一行人又敲开了老革命任奶奶的门。

任奶奶和老伴都是老革命，但老伴因身体不好先走了，子女又常年在国外，所以一直一个人独住，我们想帮她做一些力所能及的事。

在了解了我们的来意后，任奶奶一直笑得合不拢嘴，大家看到任奶奶高兴，更是干劲十足:有的拖地，有的擦桌子，有的帮任奶奶按摩，有的给任奶奶读报，整个房子洋溢着欢快的气氛！前后30分钟左右，大家都做完了手里的事，就开始吵着要任奶奶讲革命故事。

任奶奶给我们讲了一个她战友的故事，虽然我们谁都没听过那个名字，但故事却吸引了在场的每一个人，那么真实，那么感人。

我想，正是千千万万个这样不为人知的革命先烈的默默付出，才换来了革命的胜利，才换来了今天的幸福生活！转眼间，半个小时又过去了，大家依依不舍的告别了任奶奶。

在出门时，小区来了很多人送我们，大家都说共产党员好！通过这次“读红书，去实践”活动，大家将红书中学到的理论运用到了实践中，联系了基层群众，进一步确立了大家的革命理想，对大家今后的学习和工作将发挥积极的作用。

读红色书籍的心得体会（精选20篇）读红色书籍的心得体会（精选20篇）当我们有一些感想时，就十分有必须要写一篇心得体会，这样有利于培养我们思考的习惯。

那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是小编为大家整理的读红色书籍的心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

读红色书籍的心得体会篇1今天第一次通读了《红岩》这本书，对于这本人们口中的好书我一直抱着一种敬畏的心态来面对，而没想到的是参与了这次征文比赛以后能够有机会捧着这本红色皮子的书页页地翻阅，细细地品读。

只需看到封面上的那句话：“用鲜血染红我们的旗帜”，年轻的心就此沸腾了，想重新回到那理想与信仰占领一切的年代!解放前夕国统区斗争形势十分严峻，当我看到江姐回乡下为游击队送药的片段是，眼眶不禁湿了……雨雾蒙蒙的城墙门，木笼子里一颗颗血淋淋的人头映入江姐的眼帘，她尽力让自己平静下来去看牺牲者的名单，陡然发现丈夫的名字列在第一行!这种突然失去亲人的感觉我实在是无法想象，这么大的打击她一个弱女子究竟该如何承受?书中如此描述：江姐热泪盈眶，胸口梗塞，不敢也不愿再看。

她禁不住要恸哭出声。

一阵又一阵头昏目眩，使她无力站稳脚跟……但坚强的江姐立即想到的是自己负担着党托付的任务，没有权利在这里流露内心的痛苦，更没有权利逗留。

她的脚步，不断踏进泥泞，一路上激起的水花、泥浆，溅满了鞋袜，她却一点也不知道。

她全力控制着满怀悲愤，要把永世难忘的痛苦，深深地埋进心底。

渐渐地，向前凝视的目光，终于替代了未曾涌流的泪水。

她深藏在心头的仇恨，比泪水更多，比痛苦更深!江姐是一位伟大的女性，一位坚强的共产主义战士，她在渣滓洞集中营被敌人连续多日严刑拷打，宁死不屈的精神给那里所有的战友以无穷的动力。

竹签子钉进每一根指尖，血水飞溅，我们敬爱的江姐没有发出一点声音，但她不知道经历了多少剧烈的疼痛……是她，一个女共产党员，平静地在敌人面前宣布：胜利永远是属于我们的!读红色书籍的心得体会篇2这个寒假我读了第一本革命小说《红岩》，我一直是用敬畏的心态来读这本书。

红读征文作文(精选多篇)关于组织开展2014年度红领巾读书征文活动的通知各初中、小学：为庆祝中国共产党成立90周年，宣传中国共产党建党90周年的光辉历程，广泛开展革命历史传统教育，在全社会营造“学党史、知党情、跟党走”的浓厚氛围，根据省文化厅《关于组织开展2014年度图书馆服务宣传周和红领巾读书征文活动的通知》精神，从即日起在全县举办“2014年红领巾读书征文”活动，现将有关事项通知如下：一、征文主题：听党话、跟党走。

二、参加对象：全县小学和初中学生。

三、征文时间：2014年5月27日—6月20日四、征文要求：1.征文必须围绕“听党话、跟党走”主题写读书心得或观后感，要求思想鲜明，结构合理，语言规范，书写清晰、工整、美观。

2.文体不限，小学不少于600字，初中不少于800字。

五、评选办法：1. 每个学校、文体站在初评的基础上，于6月20前择优推荐30篇优秀征文、- 1 -优秀征文目录，报送沛县图书馆。

２.除省市奖励外，将评选县一、二、三等奖和辅导老师奖、优秀组织奖。

本次活动由沛县文广新体局、沛县教育局主办，沛县图书馆承办。

联系人：图书馆李进英电话：89622429教育局李沛电话：89609887二〇一四年五月二十七日- 2 -材料学院读红书征文系列活动总结为隆重纪念建党90周年和2014年“世界读书日”，倡导师生多读书、读好书，学校以图书馆馆藏图书为依托，开展以“读红书，品经典，抒情怀”为主题的百部红色经典图书荐读和征文活动。

材料学院为响应校党委的号召，以传承红色经典，弘扬革命精神，培养学习风尚为目的在院内开展“读红书”征文活动。

材料学院党委高度重视此次“读红书”征文活动，并结合学院实际，认真研究制定了《材料学院关于“读红书、品经典、抒情怀”征文活动方案》。

5月15日，材料学院向全院各班级下发了材院开展关于“读红书”征文活动的通知，并对各班级主要负责人做了动员大会，全院“读红书”征文活动正式启动。

学校开展红色文化活动总结(20篇)总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，下面是小编给大家带来的学校开展红色文化活动总结，希望大家能够喜欢!学校开展红色文化活动总结篇1 爱国主义教育，会激发大学生对祖国与民族的深刻了解和热爱，培养他们勇于探索、善于开拓的精神。

因此，在广大学生的思想建设工作中，爱国主义教育须臾不可忽视。

为了加强同学们的爱国的思想，引导同学们知国、爱国、报国，做到以了解祖国、学习爱国主义知识和有关理论为基础，激发大学生爱国主义情感，着力培养同学们树立投身建设社会主义新农村和实现中华民族伟大复兴的崇高人生目标。

努力学习的用心行动，理性表达爱国主义思想。

作为新时代的一名学生，社会赋予的光荣的使命，要求广大学生们更加努力学习，更加勤奋工作，把爱国之情化为报国之志。

要让爱国热情体此刻所承担的建设的使命、发展的使命、创新的使命上，把-爱国热情凝聚成社会稳定、国家发展、民族振兴的共同意志，坚持中国特色社会主义道路，以进一步改革开放的姿态，坚定不移走向世界。

爱国需要智慧和远见，充分表达爱国热情，切实做好自己的事情，以实际行动报效祖国。

我校开展了系列活动：一、利用升国旗仪式进行爱国教育每周一全体同学身着整齐的校服，早早的就来到了升国旗的地点.随着主持人宣布升旗仪式的开始，国旗护卫队踏着铿锵有力的步伐来到了国旗台下.之后，管乐队奏起了神圣而庄严的国歌，在全体师生的注目礼下，鲜红的五星红旗伴随着国歌冉冉升起.此时此刻，同学们的心伴随着祖_亲一齐搏动，在晨风中飘扬的国旗与朝阳朝晖相映，昭示着祖国的明天会更好!仪式第三项，全体同学用满腔的爱国热情唱响了国歌，嘹亮的国歌声在空中久久回荡.然后，同学们举起右手，在国旗下庄严宣誓，用他们的肺腑之言来证明了自己对祖国的热爱，忠于人民的赤子之心，表达了勤奋努力，立志成材，在生活中忠诚执着，朴实无华，勇于攀登，刚毅厚重的决心.二、大力宣传，认真学习爱国主义材料透过极力宣传和认真学习爱国主义材料，在同学们的心中充满了爱国主义情操，同时开展学风建设，为同学们营造良好的学习氛围，为同学们表达自己的爱国热情创造了巨大的空间，全校也构成了一股强烈的“学习高潮”，认真学习报效祖国，努力实现中华民族的伟大复兴已成为每个学生的奋斗目标。

“读红书”活动的感受为极积响应院团委的号召，并更好的传承红色经典文化，10教育技术学认真开展的“读红书交流会”活动于5月25日正式启动,当然本次活动得到了系党总支的大力支持。

作为组织委员的我，有义务和责任，积极配合我班团支书、宣传委员、班长等班委，将“读红书”活动有条不紊的开展，更重要是让同学们发自内心的、真正意义上的理解红色经典文化，从中领悟党的精神。

一方面引导同学们多读书、勤读书、读好书，学先进、比先进、争先进，积极营造健康向上的良好学习氛围。

另一方面读红色书籍、坚定了理想信念，使同学们在浓郁的红色氛围中受到深刻的革命传统教育和爱国教育，增强了个人修养，培养了健康的生活情趣，同时沐浴在红书的气息中充实了学习时间以外的活动内容，并为个人今后的学习、生活提供了一种不屈的力量和不朽的文化智力支持。

本次读红书交流会活动主要分为“读红书”和“交流会”两部分。

在我和宣传委员（刘瑞子）等班委的号召下，同学们积极去图书馆借阅红色经典书籍。

然后在同学们认真学习红书的精神后，写出自己学习红色文化的心得，提交给各个分组的小组长。

经过一系列的筛选、评定，在五月二十五号，10级教育技术学专业全体同学开展了读红书的交流会。

对于交流会，我觉得如果单单只是进行所谓的座谈会还不足以给同学留下深刻的印象。

在活动的开始我们以朗诵的形式开始，就是从我们评定筛选的优秀红文中代表，拿出来让大家朗诵，加深大家对红色经典文化的理解。

然后我们以PPT的展示形式提高大家的兴趣，最后在以大家学唱红色歌曲，做好对红色文化的宣传。

通过这次学习红色文化，10教育技术学的同学纷纷表示不仅读到了红色经典文化，而且从中真正深刻的体会到了党的精神——艰苦奋斗、不怕苦、不怕累、坚持不懈、创先增优等。

同时我们还受到我院的10公管和10心理班级的邀请，参与了读红书，专业班级之间的交流会，这两个专业的同学也发挥各自的想象力，让红色经典的思想沸腾了起来，丰富多彩的形式，有激情的演讲，感人肺腑的谈话很值得我们学习。

“缅怀先烈，读红书”---总结为进一步弘扬民族精神，切实加强大学生的思想道德建设和爱国主义教育，在清明来临之际，我校结合实际，开展了以“缅怀先烈，读红书”为主题的理想教育活动。

我校主要想通过此活动，使同学们在潜移默化中继承和发扬革命优良传统，不断深化爱党、爱家乡、爱祖国的革命情感；引导党员、同学们树立正确的世界观，人生观，价值观，促进学校精神文明建设与和谐校园的建设，激励同学们刻苦成才，立志报国。

怀着无比崇敬的心情，通过读红色革命书籍，了解革命先烈的英雄事迹，激励同学们在以后的学习和生活中更加的刻苦努力。

此次活动开展得十分顺利。

本次活动已达到了其预期目的。

通过了解和学习英烈的英雄事迹，重温中华民族传统文化精神内涵，接受他人为社会奉献的精神的洗礼，唤醒了同学们奋发图强的意识，使同学们认识到国家的繁荣富强要靠大家共同努力。

在学习中，同学们要积极进取，学习先辈的革命精神，继承和弘扬先烈的革命精神是我们作为当代大学生的责任之所在；在工作中，同学们应该发扬集体主义思想，助人为乐，要有较强的责任心，并且要不怕苦，不怕累，要有如松树一样的风格……，通过本次“缅怀先烈，读红书”的教育活动，使同学们认识到今天的幸福来之不易。

应加倍珍惜，并且作为当代大学生的我们，要发挥自己的特长，展示出当代职校学生积极向上的精神风貌和青春无悔的拼搏风采！
堰上小学
2018.04。

阅读红色经典书籍的实践报告红色经典书籍是指那些以描写中国革命、建设和改革的历史事件为主题的文学作品。

这些书籍以其真实、生动的叙述方式，打动了一代又一代的读者，让人们更加深入地了解了中国近现代历史的发展，也起到了教育和启迪人们的作用。

作为一名文化爱好者和历史学生，我一直对红色经典书籍充满了浓厚的兴趣。

在过去的一段时间里，我对一些常见的红色经典书籍进行了深入的阅读，同时结合实地考察和线上调研，进行了一些实践工作。

在这篇实践报告中，我将分享我对红色经典书籍的阅读心得和实践发现。

首先，在阅读红色经典书籍的过程中，我深刻地感受到了这些作品所蕴含的激情和力量。

通过《红岩》、《在延安文艺座谈会上的讲话》等经典著作，我对中国共产党领导下的抗战和革命历史有了更加全面和深入的了解。

我被书中塑造的英雄人物形象所震撼，他们为了正义和民族解放不畏强敌，付出了巨大的牺牲和努力。

通过阅读这些书籍，我对中国近现代历史的复杂性有了更加清晰的认识，也更加珍惜和感激那个时期人民的努力和奉献。

其次，我通过深入实地考察，了解了一些红色经典书籍的现实背景和历史事件。

参观了延安革命纪念馆、红军长征纪念馆等地，亲身感受了那段历史的痕迹。

通过实地考察，我更加直观地了解了书中描写的场景和事件。

同时，我还与一些研究红色经典书籍的专家进行了深入的交流和讨论，他们的专业知识和研究成果让我对这些书籍有了更加深刻的理解和认识。

通过实地考察和专家交流，我可以更加全面地理解书籍中的文本，感受到其中的真实性和价值。

此外，我还进行了一些线上调研，通过与其他红色经典书籍的读者交流，了解他们的阅读感受和看法。

在线上调研中，我结识了许多志同道合的朋友，他们与我一样热爱红色经典书籍，热衷于对这些作品进行研究和探索。

通过与他们的交流，我扩展了自己的知识面和阅读视野，从不同的角度重新审视了这些作品。

同时，我也通过线上调研了解了红色经典书籍在当下的影响力和受众群体，发现这些作品在人们心中的地位依然举足轻重，对于激发人们的爱国情怀和社会责任感有着重要的作用。

红色经典活动总结第一篇：红色经典活动总结“不忘初心，红色经典永传承朗诵”比赛活动总结我校2017“不忘初心，红色经典永传承朗诵”比赛在师生声情并茂的表演声中拉下帷幕，活动虽然告一段落，但是留给我们的回味却是深长而久远的。

活动中，组员们就阅读的红色书籍畅谈读书心得，围绕书中的动人故事，共同回顾了伟大复兴中国梦砥砺前行的光辉历程。

在重温一本本红色经典的过程中，组员们仿佛回到了那段激情燃烧的岁月，激发了各自不忘初心、牢记使命、攻坚克难的奋斗热情。

活动结束后，组员们纷纷表示，此次活动立意深刻、内涵丰富、自己深受教育。

要把从经典中的所悟所得内化于心、外化于行，在今后的工作、学习、生活中坚定理想信念，肩负起时代的责任和使命，要传承抗战精神，加强党性锻炼，提高党性修养，勿忘历史，不忘初心，继续前行。

我校特别重视这一项活动，并且要越办越好。

各位老师，特别是语文老师要多费心思，精心选材、悉心指导，让凡是从我们学校走出去的学生都能知书达理，懂得孝亲，胸怀感恩。

这也是学校、家长和社会对同学们的期待。

最后，对本次活动辛勤的组织者：语文老师，班主任及各位老师表示诚挚的感谢，对积极组织参与的班级和获奖班级及同学们表示热烈的祝贺！第二篇：红色经典_活动总结“红色经典,引领风尚”短信征集活动总结为隆重庆祝中国共产党建党九十周年，加强对团员青年的教育引导工作，在校园内唱响时代主旋律，营造健康向上的良好氛围，滨州学院自动化系组织了“红色经典,引领风尚”为主题的征集短信活动，深情回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风。

回顾党史环节回顾了90年前中国共产党建立的光辉时刻，了解我党成立的背景、意义。

中国共产党自从一九二一年成立以来，已经走过了九十年的光辉历程。

包括回顾中国共产党的成立，回顾党在土地革命战争中经受的考验和磨砺，了解了抗日战争中我党发挥的中流砥柱作用，以及我党是如何夺取民主革命的全国胜利，建立新中国的。

红色征文社会实践心得体会红色征文社会实践心得体会一、实践准备社会实践是大学生综合素质培养的重要环节之一，通过参与社会实践，学生可以更加深刻地认识社会，拓宽视野，提高自身实践能力和团队合作精神。

因此，在参与红色征文社会实践之前，我做了充分的准备。

首先，我通过阅读相关资料，了解了红色征文社会实践的目标、任务和要求。

红色征文社会实践的目标是通过深入重走革命路线、纵贯铁、上游黄、红、突、沟沿路线，与广大同学一同感受红色文化的氛围，了解红色文化的内涵，增强自身的爱国主义情感和民族精神。

任务是通过走访研学红色文化旅行师资、理解研学红色文化旅行师资工作的具体内容和实施情况，提高自身的写作能力，培养对红色文化的热爱和传承意识。

要求是要努力配合领队和师资，通过实地研学，亲身感受红色文化，提高实践能力和团队协作精神。

其次，我认真分析了自己的能力和优势，并确定了个人目标。

我具备较强的写作和表达能力，擅长团队合作，有较强的责任心和自律能力。

因此，我希望在这次红色征文社会实践中能够充分发挥自己的优势，提升自己的写作能力，同时通过与队员的合作，培养团队协作精神。

最后，我准备了必备的物品，包括雨具、换洗衣物、被褥等，确保能够出发前很好地准备工作。

二、实践执行红色征文社会实践的执行包括了实地研学和文化交流两个方面。

我们首先参观了某城市的红色文化景点，接受了一位资深师资的讲解。

通过对历史党性教育基地的参观，我们了解了中国共产党和中国工农红军的光辉历程，感受了他们为了人民利益不断奋斗的精神。

之后，我们还参观了一些红色遗址，体验了革命先辈们当年的艰辛和勇敢。

当我站在那些曾经战斗过的地方时，心中不由自主地升起了一种崇拜之情。

此外，我们也与当地的红色文化研究者展开了文化交流，了解了他们的研究领域和研究成果。

在实践过程中，我充分发挥了我的优势，负责拍照和摄影工作。

我认真记录了每一个动人的瞬间，用镜头记录下来的每一张照片都是对红色文化的致敬。

学典型读红书主题党日活动总结
为深入学习贯彻党的十九大精神、党中央《关于追授郑德荣等七名同志‘’全国优秀共产党员‘’称号的决定》精神，认真落实省委书记、省长刘奇同志的"全省党员干部要认真读一读红色家书"的号召，激励广大党员学习时代典型，传承红色基因，坚定理想信念，践行初心使命，2022年7月6日下午，XX小党支部组织全体党员开展了〝学典型，读红书，践初心〞主题党日活动。

首先，副校长XX组织大家学习了郑德荣等七名〝全国优秀共产党员〞的先进事例，《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》。

副校长XX分别为大家诵读了《红色家书》。

《红色家书》的诵读让广大党员感受到了革命先辈的坚定信仰、时代担当、无私奉献，使广大党员受到一次革命精神的洗礼，从中汲取了信仰的力量。

最后，广大党员教师对照先进典型，对照自己的入党初心，对照作风建设要求，结合自身岗位职责，进行了半年的思想汇报。

大家畅谈了这次活动的收获感受，交流了学习心得体会，纷纷表示要认真践行共产党人的价值观，践行党员先进性要求，表明了今后努力工作的决心。

最后，XX对活动做了总结。

他希望广大党员教师要学先辈，争先进，明规矩，守纪律，努力争当有信仰、有担当，有气节，有情怀
的好党员，好干部，好教师。

同时勉励大家要牢记初心，增强使命感，责任感，努力工作，为我校教育事业的新发展增光添彩。

大学红色征文活动总结报告尊敬的领导、各位评委、老师和同学：大学红色征文活动已圆满结束，为了更好地总结活动的经验和教训，我们特地编写此份报告，以便更好地举办类似活动。

本次活动由学校党委宣传部主办，得到了全校师生的广泛关注和参与。

通过此次活动，我们不仅深入学习了党的历史，增强了党性意识，还丰富了学院的文化生活，增强了同学们的民族自豪感和爱国主义情感。

现将活动情况分阶段进行总结：一、筹备阶段为了确保此次红色征文活动的顺利开展，宣传部领导提前召开会议，明确了活动的宗旨、主题和形式，确定了活动时间和规定参与对象。

通过学校各种媒体多次广泛宣传，鼓励广大同学踊跃参与，积极参与红色征文，传承红色基因，传扬正能量。

此外，我们还联合学生会组织了一次主题宣讲会，邀请了学校的党史专家讲解红色故事，以激发同学们的参与热情。

二、活动开展阶段在活动开展期间，学生们积极思考，认真对待，认真准备，每篇参赛作品都经过了反复修改和推敲，并在截止日期前积极提交作品。

为了鼓励同学们的参与，我们制定了一系列丰富多彩的奖励办法，以提高同学们的积极性。

评选委员会严格按照评选规则进行评审，保证了评选的公正公平。

同时，我们还邀请了知名作家和专家组成评审团，对参赛作品进行评选，确保了活动的客观公正。

三、总结与反思本次红色征文活动取得了圆满成功，同学们积极参与，作品质量高，内容丰富。

但是我们也发现了活动中存在的一些问题。

比如，有些同学在参与活动时缺乏深入挖掘的精神，仅停留在赞美和歌颂的表面，内容不够深刻；另外一些同学在红色征文中缺乏创新和个性，作品呈现出同质化的特点。

总的来说，我们下一步需要更好地引导和激励同学们的参与，培养同学们的创新意识和历史思维，提高参与质量。

同时，我们也需要进一步约束和规范评审工作，确保评选的公正和客观。

四、活动收获与展望本次红色征文活动的圆满举办，充分激发了同学们参与感，增强了同学们的党性意识和历史使命感，促进了校园文化的繁荣。

阅读红色经典活动总结
随着新中国成立70周年纪念日的到来，全国各地都纷纷举办了“阅读红色经典”活动，以示对祖国革命文化历史的记忆和尊重。

本次活动丰富多样，众多书友参与其中，积极阅读红色经典，并将自己阅读体验和有趣现象叙述出来。

首先，书友们都喜欢阅读中国共产党的红色经典，他们深入浅出地解读了书中关于中国共产党的理想和事业，流连忘返地体味着中国共产党的伟大历史和改变世界的意义。

其次，书友们纷纷开展有关阅读红色经典活动探讨交流，分享印象，发表读书心得，交流思想观点，互相学习，为书友们带来新的灵感和启发。

再者，本次阅读红色经典活动让更多的人搭起中国共产党历史的纽带，让我们进一步深入地认识和体会红色文化的精髓，在祖国的新时代，更精彩的生活将会实现我们的梦想。

最后，本次活动的成功，得益于党和政府的信赖与支持，书友们的努力付出，社会在读者中的支持，在此，我们向党和政府、向一切付出者表示衷心的感谢！。

“看红书，写读后感”活动结果
一等奖：四年级李萱
二等奖：五年级李扬顺
三等奖：六年级朱俊杰
“看红书，写读后感”活动小结
10月下旬，苏生小学在少先队大队部的组织下，开展了“看红书，写读后感”的活动。

活动中，学生阅读相关书籍，有的阅读《传承中华文化，共筑精神家园》，诉说自己对国家的热爱之情，抒写自己的理想；有的阅读《廉洁教育读本》，教育自己廉洁，做乐于奉献的人，不索取；有的阅读《走复兴路，圆中国梦》，说中国梦，谈自己梦……
在老师的指导下，学生认真阅读读本，认真撰写，经过反复修改，一篇篇具有自己感想的文章在学生们的笔下诞生了。

通过这次活动，不仅让学生在阅读读本的过程获得正能量，还丰富了学生的校园生活，寓教于乐。

泉上中心学校校园大阅读“红读”特色活动总结一、有机融合“校园大阅读”，强力凸显“红读”特色氛围。

1.全力打造，让校园处处漂溢着浓浓的书墨香。

学校经过全力打造成，不断积淀。

以经典教育为主线，彰显出浓厚的围墙文化、楼道文化、橱窗文化、走廊文化，班级文化，绿地文化的“两香校园”氛围。

①学校张挂固定醒目大标语：“读万卷书，行万里路，、“写好中国字，说好普通话，做好中国人”；②学校围墙有三字经、古诗词等经典文化，有体育图标为主的体育文化、有爱国主义教育为主的德育文化。

③教学大楼的楼道张贴了小学必背经典诗词，读书格言，名言警句等供学生阅览记忆，每个班级教室和学校师生写字展示橱窗张贴“读书写字歌”和“标准写字姿势图”。

④橱窗以展示教师与学生的作品为主，有书法，习作作品，以及相关的信息及评比结果展示。

⑤每个班级设有学习园地展示学生书法、习作、手抄报等作品，前黑板设有每日一词一句，每周一诗专栏，供学生识记，后黑板有写字读书专栏信息，每个班级门口设有“班级风采”展示牌，展示学生读书格言、作品，教师读书寄语等。

⑥学校绿地充满着人文气息，有花草知识宣传牌，有爱护花草的警示标语牌。

2.充分利用，全方位宣传渗透。

①利用国旗下的讲话，围绕“两香校园”的总体规划，深入推动学校“红读”特色的“校园大阅读”活动的开展。

②图书室根据新教育文库推荐的书目，凭借我校图书室已有的图书，每月作好一期新书介绍工作，调动学生阅读兴趣。

班级图书管理人员积极做好每日的图书借阅工作，以确保读书活动的正常开展，同时做到爱书护书。

③充分发挥红领巾广播台的作用，开办“好书介绍”、“读书心得介绍”、“阅读优秀文章”、“生活小常识”等栏目。

每天中午广播。

同时办好“红读”小报，提供给每个班级，为学生展示提供阵地，鼓励学生积极动手写，开口好好读。

二、教师争当“红读”引路人。

1.教师精心研读学校推荐的必读书籍，学校为老师送书（两年来共计送书6本），认真落实“五个一工程”（读一本好书；写好一篇心得；树立一种教书快乐，当人民教师光荣的幸福观；思考研究一个教育问题；教好一门课。

红色读书会活动总结当今的时代主题虽然是和平和发展，但是充满着更为激烈的竞争，尤其是现在信息技术的高速发展，信息量大，传播速度快，覆盖面广具有高度的开放性和全球交互性，高校在某种意义上是信息的一个很大的交汇点。

这些海量的信息使青年学生的思想更加复杂，他们无时无刻不受到来自四面八方的信息的冲击，这些信息是未经筛选，良莠不齐的，甚至有反动的思想，这对于青年学生的心理健康危害极大。

红色读书会系列活动，通过带领广大学生党员认真学习体会经典红色著作，更加坚定了马克思主义信仰，进一步提高了理论素养，同时，通过学生党员的宣传和影响，也可以帮助非党员学生树立正确的世界观人生观。

活动由两大部分组成：共产党宣言分组学习并汇报和共同学习体会新共产党宣言图集（中新网制作）。

第一部分内容以经典的共产党员宣言为依托，分成四个小组学习体会，分别负责《资产者和无产者》、《无产者和共产党人》、《社会主义和共产主义的文献》、《共产党人对各种反对派的态度》四部分。

通过学习活动，我们更加深入的认识到《共产党宣言》的基本思想是完全正确的，必须坚定不移地加以坚持，其中完全正确的原理体现为三个相互联系的思想：第一，人类社会的历史，首先是生产方式的历史；第二，自从原始社会解体以来，人类社会的历史都是阶级斗争的历史；第三，阶级斗争发展到现阶段，主要表现为无产阶级反对资产阶级的斗争。

第二部分以中新社庆祝建党90周年图刊—新共产党宣言为基础材料进行学习体会。

自建党至今，一批批优秀的党员为了中国的革命事业抛头颅洒热血，他们用生命和鲜血铺就了新中国的诞生之路；他们终其一生寻求富国强民的真理；他们在最平凡的岗位上创造了非凡的成绩和价值。

这些共产党员用坚忍、勇气和行动印证着自己的理想和信仰。

90年来，他们的事迹激励着一代又一代人，他们的话语构成了新共产党宣言。

我们通过学习先辈们的话语，以共产党宣言的理论结合先辈们在中国革命和建设的实践，理论结合实际，更加深刻的体会到了共产党宣言的真谛。