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2014年呼和浩特市高三第一次质量普查调研考试历史参考答案及评分参考标准一、选择题：本大题共12小题，每小题4分，共48分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35A D CB BCD A B A C D二、非选择题：包括必考题和选考题两部分。
第36～41题为必考题，每个试题考生都必须做答。
第42～48题为选考题，考生根据要求做答。
40．（25分）（1）基本特征：大公无私；保障健全；安居乐业，社会稳定。
（6分）空想性：生产力水平的制约，缺乏实现理想的社会条件。
（2分）（2）观点：社会变革是历史发展的规律；主动变革能使民族国家兴旺发达；被动变革就会受人制约，后果不可想象。
（6分）背景：资本主义初步发展，资产阶级政治思想上的独立；中国民族危机空前严重。
（4分）（3）自身条件：中华民族几千年来形成的民族精神；（2分）改革开放以来中国综合国力的极大提升；（2分）中华民族近代以来斗争经验教训的总结，中国共产党执政能力的不断提高。
（3分）41．（12分）（1）注意材料观点和答题者的结论。
（4分）示例：材料作者以肯定的态度概括了这一阶段资产阶级的革命性、进步性和对社会生产力发展的推动，是符合这段历史事实的。
材料作者看到了资本主义殖民侵略扩张中逐步形成的后果——资本主义世界市场，并指出这个市场中的互相联系和互相依赖的特征，这也是符合事实和历史发展趋势的，是一种历史的进步现象（2）评论中史实准确，具有一定概括性。
（8分）示例:资本主义兴起以来，资产阶级开始通过革命建立新的社会制度。
同时生产工具开始了革命性的的变革，发生了第一次工业革命。
随之资产阶级革命和改革进一步扩大和深入，最终取得了对封建势力的胜利。
世界古老的民族手工业被新的机器大工业代替,随着资本主义力量的壮大，以廉价工业制成品冲破东方各国的封闭半封闭状态，使其被迫开始了近代化的进程。
2014届高三模拟考试（历史含答案）第I卷本卷共25个小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
请把选择题答案写在答题卡上，否则不得分。
1．现代考古在秦、魏等国故地出土了许多生铁铸造的农具。
1950～1951年河南辉县发掘了5座大型魏墓，1号墓出土铁器65件，其中农具占58件，包括钁、锄、铲、镰、犁铧等一整套铁农具。
材料说明战国时期( )A．生铁铸造由魏国独断经营B．成套铁农具有利农业精耕细作C．铁制农具成为随葬必备品 D．铁制农具最早出现于河南辉县2．战国以前，“百姓”是对贵族的总称；战国以后，“百姓”成为民众的通称。
导致这一变化的主要原因是( )A．分封制的加强B．宗法制的衰落C．百家争鸣局面的出现D．井田制的推行3．从甲骨的刻符、青铜器的铭文，到笔画详备的楷书，缀连成一幅生动的文字史画卷。
观察右侧图片，可以得出的准确认识是( )A．楷体汉字形态直接演化于甲骨文 B．楷体汉字飞舞飘逸便于抒情达意C．甲骨文字是不可识读的刻画符号D．甲骨文具有现今文字的某些特征4．元朝时右丞相铁木迭儿掌管宣政院，他的儿子也为宣政院使。
《元史·奸臣传》记载了时人的批评，称其“无功于国，尽居贵显。
”宣政院的“贵显”在于( )A．向各省宣达政令 B．负责中央官员选拔C．管理佛教事务和西藏地区 D．掌管蒙古兵马征发5．明初的户役制度，将户籍分为若干类别，其中主要是民户，还有军户、匠户、灶户（煮盐户）等几十类，并严格禁止更换户别。
这一措施有利于A．缓和土地兼并 B．促成社会分化C．强化社会控制 D．发展商品经济6．《春秋繁露》曰：“大富则骄，大贫则忧……使富者足以示贵而不至于骄，贫者足以养生而不至于忧，以此为度而调均之，是以财不匮而上下相安，故易治也。
”在此，董仲舒提出的治国理念是A．上下相安利国益民 B．强制去富以抑其骄 C．竭力济贫以抚其忧 D．劫富济贫以均贫富7．康熙因西洋历与中国传统历法之争，命钦天监官员与西洋历代表、比利时传教士南怀仁辩论。
内蒙古赤峰市2025届高三历史5月模拟考试试题留意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡的相应位置上。
2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目答案号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将答题卡交回。
第Ⅰ卷（选择题共140分）本卷共35小题，每小题4分，共140分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
24．西周时期，朝廷任命百官都要在王室宗庙前实行仪式，作为王室家族总管的“宰”，要引领百官前往周王那里接受任职。
这一任命程序反映出西周时期A．宗法制巩固了周王的地位 B．选官任职以血缘关系为标准C．政权具有家国同构的特点 D．推行分封制促进了中心集权25．宋代徽州知州洪适在《户部乞免发见钱札子》中说：“小郡在山谷之间，无积镪（镪qiǎng古称成串的钱）之家，富商大贾踪迹不到，货泉之流通于廛肆（廛肆chánsì市肆，亦泛指街市）者甚少，民间皆是出会子往来兑使。
”该现象反映了A．封建经济的本质性改变 B．商品市场向纵深性发展C．封建小农经济的基础性 D．资本主义生产关系出现26．下表（表1）对比了中国古代宰相与内阁首辅的不同。
据此可知，当时内阁所具有的特点是表1宰相与内阁首辅对比表A．非法定性特点 B．分权制衡原则 C．决策的权威性 D．严密的制度性27．王夫之按当时科学发展水平，举例论证“气”的永恒不灭性，认为这种永恒无限的“气”乃是一种实体，并提出“太虚，一实者也”“充溢两间，皆一实之府”等命题，力图对物质世界最根本的属性进行更高的哲学抽象。
此相识论A．起先了对宇宙本源的探究 B．是对传统儒学的批判继承C．批判了理学唯心主义观点 D．发展了古代唯物主义思想28．洋行是指近代外商在中国从事贸易的代理行号。
宁城县高三年级统一考试(2020.5.10)文综历史能力测试本试卷共47题，共300分，共14页。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑字迹的签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.作图可先用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题：本大题共35小题，每小题4分，共140分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
24.据记载，周灭商后，姬发不仅开始自称“天子”，而且将有效统治范围内以前各地首领所用的称号“王”也收归周天子专用，“由是天子之尊，非复诸侯之长，而为诸侯之君”。
这表明西周初期A.政治隶属关系强化B.皇权至上不可僭越C.神权与王权开始结合D.诸侯自主权受到削弱25.宋代，知府（州）公事必须通判联署方能生效，通判本身有行政工作；明朝开始确立以知府为一府首长，通判作为知府辅佐官，必须“以安静为事”，被视为“闲曹”。
这一变化A．说明明朝地方监察形同虚设B．反映出中央集权强化的趋势C．体现了官员选任制度的异变D．有利于提高地方的行政效率26.美国学者弗兰克综合众多英、美、日等国学者的研究成果，测算出从16世纪至17世纪中叶，凭借贸易渠道流入中国的白银高达7000吨—10000吨，“因此中国占有了世界白银产量的四分之一至三分之一”，“整个世界经济秩序当时名副其实的是以中国为中心的”。
这一研究成果A.与教材叙述海禁政策的史实相冲突，难以置信B.虽有丰富资料和计量史学的支撑，仍是一家之言C.依据的均是二手资料，还需考古成果的补充和确认D.从外国的视角研究中国，能驱散包裹中国的保守迷雾27.清嘉庆十年(1805年)《大荒公禁栽烟约》记载了江西新城县烟草种植业情况：佣工者竞趋烟地，而弃禾亩。
2024届内蒙古自治区赤峰市高三下学期4月模拟考试（二模）历史试题2024.04注意事项：1.本试卷分第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡的相应位置上。
2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目答案号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将答题卡交回。
第I卷（选择题共48分）1. 据学者研究发现，距今8000年前后，西辽河流域兴隆洼文化的聚落内部房屋排列整齐，黄河流域裴李岗文化等的墓地内部墓葬秩序井然，距今五六千年前长江中下游地区的古城如石家河、良渚等，堆筑城垣宽而低矮，主要功能应是防水而非军事防御。
这反映出中华文明的突出特性是（）A. 追求和谐稳定的生活B. 以人为本的文化基因C. 尊重和顺应自然规律D. 长幼有序的礼仪制度2. 铜镜是两汉社会中上层人群使用一种生活实用器具，镜铭起到装饰铜镜和承载文化的双重作用。
如表为学者整理的汉代出土镜铭，据此可知，两汉时期（）反映“天人关系”的出土汉代镜铭铜镜来源铜镜年代造镜机构铜镜铭文江苏扬州西汉晚期官营涑治（冶炼）铜华清而明，以之为镜，因宜文章，延年益寿，而去不祥，与天无极，而日月之光，乐央未浙江西汉官营涑治铜华清而明，以之为镜宜文章，长寿益年去不羊，与天无极的温州晚期山东枣庄东汉晚期私营吾作明镜，幽涑三商，配像世京，沉德序道，敬奉臣良，周刻无祀，百具作昌，买者大吉，生如山石，士至三公，与师命长A. 江南经济逐步发展B. 官营手工业占主导地位C. 主流思想影响深化D. 铜镜制造工艺复杂精密3. 宋代，苏州蚕桑业以太湖洞庭山一带最为兴盛，蚕桑生产者主要以购买商品粮为生。
此外，江西蚕桑业也有发展，大部分州、军都有蚕桑，鄱阳湖一带、临江军、建昌军及筠州等地蚕桑业颇为兴盛。
高三历史考前押题卷本试卷分第i卷（选择题）和第n卷（非选择题）两部分。
第I卷（选择题共140分）本卷共35小题，每小题4分，共140分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
24．西周时，以商周为中心的核心文化传播到了各地，将各地的四夷文化融合统一为中原文化。
能够完成这一过程的是A. 禅让制B. 世袭制C. 分封制D. 宗法制25．在“吐鲁番地区发现了不少唐代前期的租佃契约，表明立契租佃制当时已经十分流行。
宋代租佃关系的第一个特征，是土地出租者与租佃者之间广泛采取了一种契约形式；第二个特征，是在租佃制下，客户已经有了迁移的自由。
”这说明唐宋时期A. 均田制的广泛实行B. 庄园经济的发展C. 土地经营方式的改变D. 自耕农经济的发展26．南宋继承了北宋发行纸币的制度，以杭州为中心流通的“会子”是南宋主要的纸币，“会子”与“交子”不同，“会子”可以兑换铜铁钱，“交子”主要兑换铁钱。
真正发行纸币并流通全国始于元代，名曰“交钞” 。
这表明宋元时期A. 商品经济的发展B. 纸币流通制度完善C. 经济中心的南移D. 商人地位的提高27. 有学者认为：“明清之际……一些思想家以前所未有的犀利笔锋对以往正统宋明理学作出了总结性批判，从儒学内部逐渐发展出一个脱离程朱理学樊篱的、异质的新思想系统。
”材料所说“异质”是A. 体现了新兴市民阶层的诉求B. 没有突破先秦儒家思想的范畴C. 封建晚期“西学东渐”的产物D. 对当时中国的社会转型影响巨大28. 郑观应在《商务叹》中写道：“轮船招商开平矿，创自商人尽商股。
……总办商董举自官，不依商律由商举。
……名为保商实剥商，官督商办势如虎；华商因此不及人，为丛驱爵成怨府。
”郑观应感叹的是A. 股份经营弊端丛生B. 政府大力干预经济C. 民族工业发展艰难D. 外商挤压民族工业29. 对比《南京条约》和《马关条约》，英日从中国攫取最大利益的出发点是A.为资本主义国家商品输出创造有利条件B. 适应资本主义经济发展的阶段性要求C. 为资本主义国家资本输出创造有利条件D. 促进资本主义世界市场的初步形成30. 杨奎松在《抗战燃起中国现代国家梦想》认为：“抗日战争使近百年饱受分裂之苦的中国重新统一起来，它自然也就促进了国民对国家和民族发展的关心和参与，从而成为中华民族复兴的重要枢纽。
50天津市蓟县康中中学2014届高三5月模拟历史试题注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
第Ⅰ卷选择题共44分一、选择题：共11小题，每小题4分，共44分。
每小题只有一个选项是正确的。
1.儒家学说中蕴含着丰富的人文主义思想。
以下言论能体现这一思想的是A.“君君、臣臣、父父、子子”B.“天理入欲,不容并立”C.“民为贵,社稷次之,君为轻”D.“是非之心,不虑而知,不学而能,所谓‘良知’也”2．“王沔（音mian，三声），字楚望，齐州人。
……加左谏议大夫、枢密副使。
……改户部侍郎，参知政事。
”此段文字中的王沔应该是A．汉朝人B．唐朝人C．宋朝人D．清朝人3．宋元明清时期，中央集权制度有了很大发展，下列能正确反映这一时期皇权变化的示意图(横坐标代表年代，纵坐标代表皇权)是( )4.四川汶川地震造成直接经济损失8541亿元。
灾后重建任务艰巨，除努力自救外，中国如需向国际社会寻求长期贷款和技术援助，应该向下列哪一国际机构提出申请？A B. C. D.A B. C. D.5．下列文学作品按其出现的时间先后顺序排列正确的是A．①②③④B．②③④①C．③②④①D．③①②④6.下列著作在1986年均被法国的《读书》杂志推荐为理想藏书。
关于这四部书相对应的表述完全正确的一组是A．诗歌剧本散文小说B．彼特拉克曹雪芹达尔文海明威C．倡导人文主义反对封建礼教阐述自然选择体现现代主义D．抨击世俗王权叙述爱情悲剧挑战教会神学歌颂民主自由7．以下是19世纪30．40年代中英部分武器装备数据对比，这从一个侧面反映了：A．大河文明与海洋文明的差距B．儒家文明与基督教文明的差距C．东方文明与西方文明的差距D．农耕文明与工业文明的差距8．右图反映的是近代中国民族工业在不同历史阶段发展状况的曲线图，请判断一下由G 到I一段曲线反映近代中国民族工业哪一历史阶段的发展状况A．甲午战争后民族工业的初步发展B．辛亥革命后及一战期间,民族工业短暂春天C．抗战前夕民族工业的短暂发展D．国民政府统治后期民族工业的困境9．2008年，恰逢四年一度奥运会举办年。
2024年全市高三年级3 20模拟考试历史试题参考答案2024.3评分说明：非选择题部分，若考生答案与本答案不完全相同，但言之有理，可酌情给分，但不得超过该题所分配的分数。
242526272829303132333435C AD B A D A B B C D B41.(25分)(1)（8分）特点：走引进、改良到独立研制的发展道路；贯彻国家意志；注重优化组织架构；学习国际先进经验；发展迅速，领先世界；侧重军事航空工业发展。
（每点2分，答出4点即可得8分）(2)（12分）原因：军事需求的推动；苏联的援助；中央的统一领导和重视；航空工作者高涨的工作热情；国外先进技术的引入；改革开放政策的实施及深化；经济发展和航空市场扩大；科教兴国战略的实施；国际合作的推动。
（每点2分，任意答出3点即可得6分）意义：提升了国防实力；推动了航空技术的进步；促进交通事业发展，便利了民众生活；促进了经济发展，助力社会主义现代化建设；提高了国际地位。
（每点2分，任意答出3点即可得6分）(3)（5分）启示：坚持党和国家的领导；坚持深化改革开放；坚持独立自主的研发道路；重视人才培养；社会主义制度具有巨大优越性。
（每点2分，答出2点得4分，答出3点得5分，言之成理即可得分）42.(12分)评分要求：论题符合题目要求，表述准确可得3分；论题基本符合题目要求，表述基本准确可得1分；论题不符合题目要求得0分。
若论题包含在论述或结论中，亦可同等得分。
论述准确、符合史实，能够做到史论结合，至少需要有3个论据支撑论题可得9分。
若一个论据表述准确、紧扣论题可得3分；若一个论据表述基本准确、论证不够充分可得2分；论据表述错误得0分。
本题属于开放性试题，以下示例仅做阅卷参考，不作为学生作答的唯一答案，其他答案只要符合题意，亦可同等得分。
示例：论题：新民主主义革命道路是实现民族独立、社会转型的必由之路。
（3分）论述：鸦片战争之后，中国开始沦为半殖民地半封建社会，反对封建主义和帝国主义，实现民族独立和人民解放，成为近代以来中国社会的两大历史任务。
2024届内蒙古赤峰市高三下学期中考历史模拟检测试题一、选择题：本大题共18小题，共36分。
1.斯塔夫型诺斯在《全球通史》中说：“虽然东周时期政治不稳定，但文化大发展。
在这个生气勃勃、富有创造性的时代里，人们写下了伟大的文学、哲学和社会理论著作。
”下列可以直接作为此观点佐证的是（ ）A. 《本草纲目》B. 《齐民要术》C. 《天工开物》D. 《韩非子》【正确答案】DA.《本草纲目》是明朝医学家李时珍的，与“虽然东周时期政治不稳定，但文化大发展”不符，排除A项；B.《齐民要术》是北朝农学家贾思勰的著作，与“虽然东周时期政治不稳定，但文化大发展”不符，排除B项；C.《天工开物》是明朝科学家宋应星的著作，与“虽然东周时期政治不稳定，但文化大发展”不符，排除C项；D.《韩非子》东周的战国时期法家学说的集大成者韩非子的著作，与题干内容相符，D项符合题意。
故选：D。
本题考查《韩非子》的相关史实，“东周时期”是解答本题的关键。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。
理解并识记《韩非子》的相关史实。
2.经过统治者的治理，西汉形成了“吏安其官，民乐其业”的社会环境。
封建社会的第一个治世是（ ）A. 贞观之治B. 文景之治C. 以德治国D. 建立县制【正确答案】B西汉初年统治者吸取秦亡教训，减轻农民的赋税徭役、兵役和赋税负担，注重农业生产发展。
文帝和景帝奖励努力耕作的农民劝诫百官关心农桑，提倡节俭，并以身作则，重视“以德化民”。
文景时期，社会比较安定，百姓富裕，社会比较安定，国家的粮仓丰满，历史上称这一时期的统治为“文景之治”。
文帝、景帝在位期间，“吏安其官，民乐其业”，史称“文景之治”。
B项正确；贞观之治是唐太宗时期，不是第一个，排除A项；CD项不是“治世”，排除CD项。
故选：B。
本题考查文景之治的知识。
汉文帝、景帝在位期间，“吏安其官，民乐其业”，史称“文景之治”。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．理解并识记我国古代史上的治世局面的相关史实．3.下列改革没有引起社会性质改变的是A. 希腊伯里克利改革B. 日本大化改新C. 中国商鞅变法D. 日本明治维新【正确答案】A本题主要考查了中外历史上著名改革的相关知识点。
2014届高三模底考试历史试题本试卷分选择题和非选择题两部分。
第1卷(选择题)，第Ⅱ卷（非选择题），满分100分，考试时间100分钟。
注意事项：1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。
3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4．所有题目必须在答题卡E作答，在试题卷上答题无效。
5．考试结束后，只将答题卡交回。
第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）宽松文化政策促成的战国“百家争鸣”，为中华精神文明的发展奠定了重要基础。
回答l～2题。
1．“崇尚自然”，“不急功、不媚俗”，“追求精神独立”，这些是以下哪位思想家的写照（）A．孟子B．庄子C．董仲舒D．王阳明2．《韩非子》载：“凡治天下，必因人情。
人情有好恶，故赏罚可用，故禁令可立，而治道具矣。
”可见，韩非认为治天下应特别重视（）A．人情关系B道德规范C．法制建设D．礼仪秩序3．《苟子·议兵》载：“齐之技击不可以遇魏氏之武卒，魏氏之武卒不可以遇秦之锐士。
”商鞅变法的内容与此有关的主要是（）A．奖励耕织B．奖励军功C．整顿吏治D．实行连坐4．北魏孝文帝下诏说：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一，此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。
”为此，他决定（）A．将无主的荒地分给农民B．采取重文轻武政策C．大量引进南方优秀人才D．南下并定都于洛阳5．科学技术的发展是渐变和突变的统一。
宋元时期科技取得突破性进展表现在（）①指南器具②印刷技术③造纸技术④火药武器图1A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④6．《西游记》中的孙悟空，向往“天不收、地不管‟‟的生活，对头上的紧箍儿耿耿于怀，成佛后首先想到把它打个粉碎。
本试卷分第1卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分，其中第1卷第三、四题为选考题，其他题为必考题。
考生作答时，将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
【注意事项】 1．答题前务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
2．答题时使用0．5毫米黑色签字笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答，超出答题区域书写的答案无效。
4．保持卡面清洁，不折叠、不破损。
5．做选考题时，考生要按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把与所选题目对应的题号涂黑。
一、现代文阅读（9分，每小题3分） 纵观中国古代文化史，会发现一个现象：凡是大师巨擘，往往一门数杰。
诸如汉魏三曹、西晋三张、宋代三苏、明代三袁……这样的佳话，不胜枚举。
如此独特的中国式文化现象，与一门特殊的学问——“家学”密不可分。
钱穆先生认为，一个家族对于后世子孙的期冀无外乎“一则希望其能具孝友之内行，一则希望其能有经籍文史学业之修养。
此两种希望，并合成为当时共同之家教。
其前一项之表现，则成为家风后一项之表现，则成为家学。
” 先秦时期，记载学术、文化的简牍十分珍贵，朝廷藏之秘府，遣职官专守，文化被垄断，因而有“学在官府”之说；又由于小农经济的形成和宗法制度的确立，逐渐出现了父死子继、子承父业的情形。
于是，掌握文化知识的为官者，业有专守，不传他人，只传弟子。
春秋战国时期百家争鸣，出现了诸如儒、道、法、医等不同学派，各家后人、弟子视其学术为衣钵，历代传承，这是早期家学形成的另一重要途径。
至魏晋南北朝，家学从内容和规模上都有了突破。
此前，两汉家学受独尊儒术的影响，内容多以经学为主。
魏晋南北朝时文化政策宽松，儒家不再独大，史学、医学、文学、书法、绘画、玄学、天文历法、科技等，都成为世族家学的内容。
在选官制度方面，魏晋南北朝一改两汉注重考察品行的“察举制”，采用“九品中正制”，品评人物，择优入仕，把“家世”与品行才能同时列为考察对象。
内蒙古赤峰市宁城县2014届高三5月模拟考试24．晚年的乾隆帝认为“本朝纪纲整肃，无名臣，亦无奸臣。
何则？乾纲在上，不致朝廷有名臣、奸臣，亦社稷之福耳。
”这句话本质上反映出清代A.监察体制完备B.官僚集团平庸C.皇权至高无上D.社会政治稳定25．湖北江陵凤凰山10号汉墓简牍出土了“中舨共侍约”(即商贩订立的契约)，上面写道：“某年三月辛卯，合伙做商贩，贩长张伯、石兄、秦仲、陈伯等十人在一起合伙共贩。
约定一，每人出贩钱二百；约定二，加入贩会的钱要交齐备，不交齐备，就不能同他合伙同贩……”这张契约在一定程度上说明A．西汉商业贩运活动已经初具规模B．商人贩运活动突破了政府法律法规的限制C．商人诚信经营意识和职业道德建立D．商业资本具备改变社会主流思想的力量26．“为了与佛老思想相抗衡，北宋五子将儒家的忠、孝、节、义提升到了‘天理’的高度，形成了一套囊括天人关系的严密思想体系，这就是理学，又称新儒学。
”由此可见，两宋时期的儒家学说在理论上取得了重大突破，主要是指A．从关注天道自然转向研究人们的行为准则B．创立出与佛道学说截然对立的新儒学理论C．探寻出格物致知和本心体悟两种明理方法D．确立关于礼乐秩序和伦理道德的终极解释27．据统计：16—18世纪，中国向全世界出口的商品约有236种之多，其中手工业品有137种……世界各地的白银源源不断流入中国。
据此分析这一时段的中国A．闭关锁国政策名存实亡 B．政府鼓励开拓海外市场C．经济结构发生显著变化 D．存在着走向世界的动力28．某条约签订后，清廷希望再开谈判，以免除关税为代价，换取外族放弃公使驻京、江河通路、内地游历和归还广东省城。
这从本质上反映了清政府A．以关税作为谈判的重要筹码B．竭力保全华夷之间的藩篱C．重视维护国家主权与尊严D．对“贸易立国”缺乏清醒认识29．近代著名报纸《申报》曾有刊文评论时事：“各女工种种丑态，招摇过市，全不避人，廉耻扫地矣。
”“男女相淆，已非风俗之正。
内蒙古赤峰市2014年中考历史试题（Word版，含答案）一、选择题。
（每小题给出的选项中只有一个符合题意，请将正确答案序号按要求涂在答题卡上指定位置。
每小题2分，共30分。
）（2014·内蒙赤峰）1．请根据“长江流域”、“水稻”、“干栏式房屋”等信息，判断这是描述哪一项原始居民的生活（）A．北京人B．山顶洞人C．河姆渡原始居民D．半坡原始居民【答案】C（2014·内蒙赤峰）2．秦始皇为加强中央集权，巩固和维护国家统一所采取的措施有（）①推行郡县制②统一货币、度量衡、文字③焚书坑儒④修筑长城A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③④【答案】D（2014·内蒙赤峰）3．下列历史贡献中不属于隋朝的是（）A．创设科举制B．开通了纵贯南北的大运河C．实现南北重新统一D．完善科举制【答案】D（2014·内蒙赤峰）4．“青山有幸埋忠骨，白骨无辜铸佞（nìng）臣”。
对联中“忠骨”指的是谁A．郑成功B．岳飞C．戚继光D．左宗棠【答案】B（2014·内蒙赤峰）5．下列重大科技成就属于宋朝时期的有（）①活字印刷术的发明②指南针的广泛使用③火药的广泛应用④造纸术的发明A．①②③B．②③C．②③④D．①②【答案】A（2014·内蒙赤峰）6．“这场持续了约三十五年的运动，是一场浮于表面的近代化尝试；它只采纳了西方文明中那些具有直接使用价值的东西。
而另一些更为可取的方面……却完全被忽略了。
”材料中的“运动”是指（）A．戊戌变法B．洋务运动C．辛亥革命D．新文化运动【答案】B（2014·内蒙赤峰）7．近年来，日本右翼势力有所抬头：篡改历史教科书．否定南京大屠杀．不顾国际舆论谴责频繁参拜靖国神社．疯狂扩充军备．制造“中国威胁论”……为此，中华儿女要牢记历史，警钟长鸣。
下列导致我东北三省沦陷的历史事件是（）A．西安事变B．七七事变C．九一八事变D．八一三事变【答案】C（2014·内蒙赤峰）8．毛泽东的诗中写道：“虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
内蒙赤峰市2014年中考历史模拟试题（含解析）内蒙赤峰市2014年中考历史模拟试题（含解析）注意事项：1.本学科为闭卷考试。
2.本试卷共8页，满分100分，考试时间70分钟。
第I卷选择题（共30分）一、选择题（每小题给出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填入题后括号内。
每小题2分，共15个小题，30分）1.我市的红山文化以辽河流域中辽河支流西拉沐沦河、老哈河、大凌河为中心，分布面积达20万平方公里，距今五、六千年左右，延续时间达两千年之久。
下列远古遗址和我市红山文化处于同一时期的是：（）A、元谋人B、北京人C、河姆渡人D、半坡人2.近日，李克强总理在上海、江苏等地考察在此强调，“通过扩大改革开放来释放发展红利；用改革的最大红利来惠及最广大的人民利益”。
请问我国哪位思想家强调改革的重要性：（）A、孔子B、老子C、庄子D、韩非3.右图是唐代画家阎立本的《步辇图》，反映的是唐太宗接见吐蕃使臣禄东赞的场景。
下列事件与之直接有关的是：（）A.昭君出塞B.文成公主入藏C.唐蕃会盟D.张骞出使西域4.君臣礼仪是中国古代政治制度发展的外在表现。
图1到图3的变化反映的实质是：（）图1（汉）坐而论道图2（宋）站议时政图3（清）跪受笔录A．封建制度的完善B．生活习惯的变化C．社会文明的进步D．君主权力的强化5.下列经济现象中，表明资本主义萌芽出现的是：（）A.“机户出资，机工出力”的机房产生B.一批较大的工商业城市出现C.一些手工业部门规模很大D.一些手工业行业技术分工很细6.有一位外国人手中有四部反映清朝历史的影视作品，请你按照历史发展进程向他推荐观看的先后顺序：（）①《鸦片战争》②《末代皇帝》③《火烧圆明园》④《甲午风云》A.①②③④B.①③④②C.④②①③D.④③②①7.上海世博会是第40届世博会。
90多年前的巴拿马世博会曾颁奖给中国近代的状元实业家。
这位状元实业家是：（）A.邓世昌B.张謇C.康有为D.严复8.《亮剑》中的李云龙有句台词“我们要主动关照日本鬼子，让他们尝尝被打的滋味。
历史部分24．晚年的乾隆帝认为“本朝纪纲整肃，无名臣，亦无奸臣。
何则？乾纲在上，不致朝廷有名臣、奸臣，亦社稷之福耳。
”这句话本质上反映出清代A.监察体制完备B.官僚集团平庸C.皇权至高无上D.社会政治稳定25．湖北江陵凤凰山10号汉墓简牍出土了“中舨共侍约”(即商贩订立的契约)，上面写道：“某年三月辛卯，合伙做商贩，贩长张伯、石兄、秦仲、陈伯等十人在一起合伙共贩。
约定一，每人出贩钱二百；约定二，加入贩会的钱要交齐备，不交齐备，就不能同他合伙同贩……”这张契约在一定程度上说明A．西汉商业贩运活动已经初具规模B．商人贩运活动突破了政府法律法规的限制C．商人诚信经营意识和职业道德建立D．商业资本具备改变社会主流思想的力量26．“为了与佛老思想相抗衡，北宋五子将儒家的忠、孝、节、义提升到了‘天理’的高度，形成了一套囊括天人关系的严密思想体系，这就是理学，又称新儒学。
”由此可见，两宋时期的儒家学说在理论上取得了重大突破，主要是指A．从关注天道自然转向研究人们的行为准则B．创立出与佛道学说截然对立的新儒学理论C．探寻出格物致知和本心体悟两种明理方法D．确立关于礼乐秩序和伦理道德的终极解释27．据统计：16—18世纪，中国向全世界出口的商品约有236种之多，其中手工业品有137种……世界各地的白银源源不断流入中国。
据此分析这一时段的中国A．闭关锁国政策名存实亡 B．政府鼓励开拓海外市场C．经济结构发生显著变化 D．存在着走向世界的动力28．某条约签订后，清廷希望再开谈判，以免除关税为代价，换取外族放弃公使驻京、江河通路、内地游历和归还广东省城。
这从本质上反映了清政府A．以关税作为谈判的重要筹码B．竭力保全华夷之间的藩篱C．重视维护国家主权与尊严D．对“贸易立国”缺乏清醒认识29．近代著名报纸《申报》曾有刊文评论时事：“各女工种种丑态，招摇过市，全不避人，廉耻扫地矣。
”“男女相淆，已非风俗之正。
”上述评论反映出A．女性获得解放，实现男女平等．B．民族工业发展，雇佣关系出现C．近代工业兴起，冲击传统观念D．报刊业随着近代工业兴起而发展30．关于平型关战斗的歼敌人数，当时国民政府军令部宣布为10000人。
但二十世纪八十年代以来，经多方考证，学界大多接受了1000余人的说法。
当时国民政府军令部宣布为10000人的做法A．宣传了大规模会战的重要性 B．推动了抗日民族统一战线的建立C．鼓舞了国人抗战必胜的信心 D．肯定了中共敌后战场的主导地位31．1961年美国总统肯尼迪曾表示，如果中国向美国表达需要粮食的愿望，美国愿意认真考虑。
实际上中国政府并没有主动要求美国政府提供粮食，只是同美国民间商业机构洽谈进口粮食的可能性。
据此推论合理的是A．中国建立农业生产合作社，实现了粮食自给B．中美关系开始走向正常化C．美国经济出现“滞胀”，急需打开中国市场D．意识形态的对立影响两国关系的进一步发展32．文革结束后，中共领导人逐渐认识到，由于资本主义在现代中国历史上的失败，社会主义时期依然存在着前资本主义的社会经济生活方式，从而使“封建主义的残余”而不是资本主义成为中国现代经济的发展、因而也是真正的社会主义发展的最大障碍。
这表明A．中国需恢复资本主义制度B．中共探索符合国情的社会主义建设道路C．社会形态的演进不可跨越D．封建主义制度是新中国发展的最大障碍33．美国开国元勋约翰·亚当斯指出：“梭伦的平衡被破坏，优势被赋予大众……此时雅典人变得越来越民主”；“人民”迫使“最睿智的人”和“最能干的将军”违背他们自己的判断，进行了许多“愚蠢的战争”，国家由此最终遭到毁灭。
为此他主张美国应实行A．直接民主B．人民民主C．法律至上D．分权制衡34．1964年1月27日，中法宣布建交，当时法国总统戴高乐说，两国建交“只是如实地承认世界而已……目前还在观望的某些政府，迟早会觉得应该仿效法国”。
据此可知A．世界政治多极化趋势进入到新阶段B．欧洲一体化进程需要中国助力C．建交是冷战格局下中法的理性选择D．中国的大国地位已被普遍认可35．二战结束的时候，在日本，盟军对其进行民主化改造过程中，最高司令部发布一系列命令，以外科手术的方式清除战时教科书中的军国主义、极端民族主义和以天皇为中心的神道宣传内容。
1946年，盟军最高司令部要求日本政府审查新编的历史教科书，保证没有天皇崇拜和军国主义的内容，盟军司令部则有最后审查权。
这种对历史记忆的反思和修正说明了A．历史教科书的编写是政治进程的一部分B．历史记忆构成一个民族精神生命的一部分C．一个民族的历史是通过历史教育建构、记忆和传承的D．历史是一个客观的进程，但历史记忆却是人为的建构40．（25分）阅读材料，回答问题。
材料一从《史记》到《清史稿》的二十五史，列有孝友传、忠义传、列女传、卓行传、死节传等等，其中记录的忠孝类、操守气节类的人才连篇累牍……几乎每一部正史都有比如《儒林传》、《文苑传》或《艺术传》、《文学传》、《道学传》等篇章，而且比重越来越大。
初步统计结果表明。
从《汉书》到《宋史》，列传所收录的人文型人才，分别为27人、300余人……粗略统计，《汉书》列传收录经济类人才仅有13人……而汉代以后，这类人物基本上不能登正史“大雅之堂”，只是散见于各种野史之中……科技型人才只是偶见于《方术传》、等带有神秘色彩的专传和《天文志》之中，而正式入选列传的科技人物则是寥若晨星……有些入传的科学家，并不是因其科技方面的成就，而主要是因其官宦背景，如张衡、沈括等。
蔡伦乃是作为宦官而被列入《宦者列传》。
——《中国古代人才观是如何演变的?》材料二14—16世纪，在意大利由市政当局或宫廷开办的，不受教会控制的学校中，最为著名的是孟都亚宫廷学校被誉为“第一所新式学校”，也称为“快乐之家”，在意大利产生了广泛的影响……在学校中，道德教育、宗教教育、知识教育、体育和美育都得到了应有的重视。
——《维多里诺及其“快乐之家”》材料三1870年，英国国会通过《初等教育法》。
在国会讨论该法时，提案人福斯特说：“我们决不能再拖延下去……如果没有初等教育，为工匠提供的技术教育就缺少基础，没有受过教育的工人一一即使他们身强力壮，精力充沛，他们也将在世界的竞争中落伍。
同样……给人民以政治权力，我们就不能再拖延他们应受的教育。
有许多问题需要回答，需要解决，而这些无知的选民是无力回答、无力解决的，迅速发展教育关系到我们民族的强盛：”——摘自《近代英国教育》（1）据材料一，说明古代人才观的主要特点，并简要分析其形成原因。
（8分）（2）据材料二，指出盂都亚学校的人才培养理念并说明其历史背景。
（7分）（3）据材料三并结合时代背景，概括指出英国社会人才需求的趋向。
材料所反映的近代英国初等教育的发展给我们哪些启示?（10分）41．（12分）历史表格包含了丰富的历史信息。
阅读材料，完成下列要求。
表一 1913-1985年英美进口关税率(%)对比表表二 1913-1973年西方各国政府总支出占GDP的百分比(%)阅读以上两个表格，至少提取两项历史信息，并结合所学知识予以说明。
45．（15分）【历史上重大改革回眸】材料一严禁在承包土地上盖房、葬坟、起土。
社员承包的土地，不准买卖，不准出租，不准转让，不准荒废，否则，集体有权收回；社员无力经营或转营他业时应退还集体。
——1981年底《全国农村工作会议纪要》材料二加强土地承包经营权流转管理和服务，建立健全土地承包经营权流转市场，按照依法自愿有偿服务，允许农民以转包、出租、互换、转让、股份合作等形式流转土地承包经营权，发展多种形式的适度规模经营。
有条件的地方可以发展专业大户、家庭农场、农民专业合作社等规模经营主体。
——2008年10月《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》（1）据材料一、二，比较前后两种土地政策的异同。
（10分）（2）据材料二并结合所学知识，简析土地流转政策的作用。
（5分）46．（15分）【近代社会的民主思想与实践】材料对于公元前5世纪的欧洲人来说，“真正的民主”指理性的审判和权力的分享，还有各种其他的公民美德。
但是，民主是一种公共美德，但不是唯一的美德，由希腊公民选举产生的政府肯定存在着效率低下、腐败、短视、不负责任或被少数人的特殊利益所操纵，而且不能采纳公意所要求的政策．18世纪以来，欧洲人越来越认识到“真正的民主”指的是自由、平等、博爱，“民主”就是公民对政策的有效控制，建立起负责任的政府。
正如卢梭所言，“如果国家，或者说城邦，其生命仝在于它的成员的结合，并且如果它最主要的关怀就是要保证其所有成员表达公意，它必须有一种普遍的强制性的力量，以便按照最有利于全体成员的方式来推动并安排各个部分。
正如自然或者说上帝赋予了每个人以支配自己各部分肢体的绝对权力一样，社会民主必须忠实地履行公民赋予政府的权力，并保障它受到人民制约和内部制约——（美）塞缪尔·享廷顿《20世纪的民主化浪潮》(l)根据材料，分析18世纪欧洲人对“民主”的认识与公元前5世纪相比取得的进步。
（9分）(2)根据材料并结合所知识，简述18世纪以来的法国对“真正的民主”的实践。
（6分）47．（15分）【20世纪的战争与和平】材料一华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国的下一场战争埋下了第一批火种。
——列宁材料二 1945年9月发表的《美国战后初期对日政策》说，美国占领日本的最终目标是……使日本从属于美国。
同时，美国希望在远东成为自己合作者的是中国，把日本作为将来合作者的想法，无论在道德上和感情上都是不能接受的。
——高兴祖《战后美国对日本的占领政策》（1）结合所学知识，说明列宁作出这一判断的依据。
（6分）（2）依据材料二并结合所学知识，指出为什么战后初期美国希望在远东成为自己合作者的是中国而不是日本?（9分）48．（15分）【中外历史人物评说】材料一在章炳麟(号太炎)看来，“儒家之病，在以富贵利禄为心”，其中庸之道，“多在可否之间”，是封建统治者的“南面之术，愚民之术”。
保皇派以儒家所倡的道德相标榜，实际上却是一群“志在于禄”、“污邪诈伪”的伪君子。
他提出“无道德者不能革命”的论断，强调“革命者”应当具有高度的道德自觉性，养成知耻、重厚、耿介和必信的优良品质，能够对革命事业“确固坚厉，重然诺，轻生死”，即使是“私德"、“小德”也不能忽视，这样才能“任天下之重”。
材料二（章炳麟)作《驳康有为论革命书》，洋洋数万言，严夷夏之防，大复仇之义，截断众流，振响人心，予孙中山当时所领导之民族革命运动，以一大声援。
同盟合流而声势益为浩大，辛亥之成功，章氏之力为不少也。
然章氏志在排满，仅言光复……后在日本作代议然否论，以代议制为封建之遗物，非中国所宜。
——苏渊雷《章太炎与孙中山早岁论政之异同》(1) 根据材料一，概括章炳麟的思想主张。
