五年级作文：弟子规

弟子规作文合集6篇弟子规作文合集6篇在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的弟子规作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

弟子规作文篇1二年级的时候，在老师的指引下我初读了《弟子规》，刚开始我并不懂得其中的含义，我心里还常常还疑惑：《弟子规》有多大的作用，为什么学校要求我们都要读背呢？就这样，我每天在早读时都吟诵着它，也慢慢地理解了其中的一个个道理，几年过去了，《弟子规》伴随我一路成长，它指引了我的行为，也让我懂得了如何孝敬父母，如何礼貌待人，如何为人处世……“用人物，须明求；倘不问，即为偷”，这句话就帮助我改正了错误的行为，让我受益匪浅。

我以前经常出于好奇，随便翻动同学的铅笔盒，有时看见漂亮的橡皮或是新奇的钢笔，就顺手拿过来用，如果他们生气了，我还说他们真小气。

有的同学丢了东西总是来找我要，有时我也很冤枉。

自从读懂了这句话后，我明白了，用人家的东西一定要经过别人的同意，如果不经允许就和偷没什么两样。

现在，我再也不会翻弄别人的铅笔盒了，如果想用同学的东西就先去问问人家是否同意，从那以后我和同学的关系也越来越融洽了。

“虽有急，卷束齐；有缺坏，就补之”，这句话也对我有很大的帮助。

回想起小时候我不懂得爱护书籍，翻书时很粗鲁，书角也折得乱七八糟，还经常给书上人物画个胡子添个眼镜……哎！真是惭愧呀。

现在的我可不一样了，看看我的书架，一排排书按类别摆放着，规整有序，读过的书也是干干净净，像新的一样。

看书时，即使有再急的事，我也会夹上书签、合上书本后再离开。

最近，我还跟妈妈学会了包书皮，有几本教科书还是我自己包的书皮呢。

《弟子规》教我懂得了，一本书虽然价钱不贵，但里面的知识却是无价的，爱护书籍，珍惜书籍，就是对知识的尊重。

这两年来，《弟子规》像一盏指路的明灯，慢慢地影响了我的行为习惯，让我的举止更有规矩、言行更有礼貌，传授了我做人的道理，给予了我正确的是非观。

关于弟子规的作文《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。

下面是小编分享给大家的关于弟子规的作文，希望能给您带来帮助！关于弟子规的作文1我很喜欢看书，家里有一个大大的书柜，里面大概有一百多本书吧。

我看过的书有沈石溪写的《鸟奴》、《骆驼王子》，杨红樱写的《女生日记》,美国海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》等等，最近我又喜欢上了《弟子规》这本书。

《弟子规》这本书是依据古代圣贤孔子的教诲而编成的生活规范。

主要写的是在日常生活中，要做到孝顺父母和友爱兄弟姐妹，言语行为要小心谨慎，要讲信用。

和大众相处时要平等博爱，看这本书的同时，会带你走进一个五彩缤纷美好的世界。

读了《弟子规》，我懂得了同学之间要和睦相处，多帮助对方，不能因为一些小事吵架。

还知道了尊敬师长，团结同学，讲文明，讲城信，关心集体，积极参加集体活动，专心听讲，勤于思考，乐于探究，要学会孝顺，不要为了自己而不顾别人的感受，每当我做完一件好事时，就会发到我的博客里，我还和同学比谁平常做的好事多，这给我学习生活增添了许多乐趣。

“凡取与，贵分晓，与宜多，取宜少。

将加人，先问己，己不欲，即速已，恩欲忘，报怨短，报恩长。

”只有这样才能成为许多小朋友的好伙伴，才能成为一个好少年，一步一步地走向成功。

在《弟子规》七彩阳光的普照下，脑海中便会串联起一幅幅精彩的画面，《孟母断织教子》、《哭竹生笋》、《曾子避席》，这些故事犹如一部部令人回味无穷的精典影片，让自己的身心受到一次重生般的洗礼，《弟子规》是我的指路明灯，读了它使我受益非浅。

《弟子规》是一朵槐花只要开花就会香飘四溢，恒久永存。

关于弟子规的作文2假期老师给我们布置了一个特殊的作业——背诵《弟子规》，看了这本书以后，我体会非常深刻，同时也学习到了许多新知识。

在这本书里讲了许多故事，其中让我感受最深刻的是：“看书法有三到心眼口信皆要”，这句话的意思是说，看书的方法讲究三到：就是心到，用心地想；眼到，仔细地看；口到，专心地看。

弟子规读书心得五年级作文600字(精选7篇)弟子规读书心得五年级作文600字篇1弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……常常听到别人这样念，平常没有什么感觉;今天班会课老师给我们解释了《弟子规》中一些句子的意思，让我很受启发。

以前，我们都不懂得尊敬长辈，而现在却懂了。

那次妈妈叫我去吃饭，可我当时正在看我最喜欢的电视剧，我心里百般的不愿意，我说，等会儿就来，可妈妈还是继续地喊，我便说了句“我不想吃啦!”妈妈这才停下来，开始说的那句声音很小，可后来那句话声音大得出奇，边耳朵都快震聋了，我当时也不觉得怎么样，但事后我很后悔，为什么要对妈妈大喊大叫呢?这也许是我们成长过程中都会发生的事情吧。

学习《弟子规》后，我为我以前的行为感到很惭愧。

我相信，以后的相处一定会是这样的：有一天，我在看着相同的电视剧，妈妈同样地喊“吃饭啦!”而我的回答会是：“好的，马上就来。

”不仅会这样，我还会为妈妈夹菜，让她感受到女儿的体贴。

对于朋友，同学也应当这样。

朋友问我借东西，我马上借给他。

经常看到童话里的主人公，帮助别人后，当她遇到困难时，那些曾经被她帮助过的人纷纷来帮助她。

所以你帮助他人后，你问他人借东西也就容易多了，对于那种不喜欢帮助他人的人，自然也得不到别人的帮助，这是事实。

《弟子规》这样告诉我的“借人物，及时还;人借物，有勿悭。

”《弟子规》给我带来很多启发，带来更多的欢乐，数不尽的欢歌笑语在耳边洋溢起来，那是父母、朋友、同学的笑声。

让我珍惜这欢乐吧!弟子规读书心得五年级作文600字篇2自从读了《弟子规》以后，我知道人生需要考虑的很多，演员表演出一个鲜活的人物很容易，但在生活中做一个心灵纯洁，没有私心的人却很难。

这无疑是因为戏可以反复琢磨，人生的机会却只有一次，戏是虚构的，生活才是真实的。

《弟子规》中的一词一句，都组成了一个完完整整的道德系统，贯彻了小学生的生活。

做为小学生，就更应该学习《弟子规》，在其间感受圣人的谆谆教诲。

“首孝悌”，就是说要孝敬父母，尊敬别人。

践行弟子规心得作文3篇》是中华经典文化的精髓,内涵深刻,意存深远,蕴含着大量的人文内涵。

下面是带来的践行弟子规心得，希望可以帮到大家。

篇一：践行弟子规心得作文《弟子规》教育我们做人要先学敬孝，要懂得尊重别人，弟子规会背不行，得按照弟子规的内容一条一条去学去做才是最主要。

“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文”。

这是《弟子规》的总叙，充分概括了所要求我们达到的准则，告诉我们如何去做人，如何去学习，如何讲究文明和礼貌。

《弟子规》全篇十分短小，360句，仅1080字，却蕴含丰富，它总分为七大部分，分别是“入则孝，出则悌，谨，信，泛爱众，亲仁，余力学文”。

“入则孝”告诉我们在家中要听从父母，爱亲人。

亲人有困难或者有病，要真心实意地帮助照顾他们，不与父母争吵，听父母的话。

这让我们在家中与父母之间更加和睦、温馨。

“出则悌”告诉我们出行在外要和在家中一样，为人为谦虚，见长辈要让道懂道理，这使我们在外出时有“风度”、“彬彬有礼”。

“谨”告诉我们在生活中要处处留心，小事上也可以体现你和性格，不要不把小事放在眼里，做人必须从小事做起，这使别人眼中的我们十分文雅，完全是一谦谦人子。

“信”告诉我们要时时讲诚信，诚实守信是做人本分，要直言不讳，不要喜怒无常。

“泛爱众”告诉我们，要做到“已所不欲，勿施于人”，勿喜新厌旧，要爱每一个人，要心胸宽广。

“亲仁”告诉我们人与人之间要互相关爱，不要勾心斗角，这就使人与人之间的关系亲密无间。

“余力学文”对今天的我们来说是最重要的，它告诉我们听讲时要认真，学习时要努力，写作时心态要端正，要心无旁物。

弟子规用平实的语言讲了很多大道理，在今后的做人学习上，我要按弟子规上说的去学去做。

篇二：践行弟子规心得作文《弟子规》已经伴随我一年多的时光，使我受益匪浅.他是引导人们做一个好人的良师!教育人们正确认识现实中的自己，如何对待父母兄弟、如何为人处世、如何读书学习和修养品德…….的确是一本好书，认识它一个多月的时候，我就在附页上写了警示句：多思、多想、多看、多听、谨言、慎行!“孝”是最为朴实的文字，也是最简单的做人道理，深深的被一代代中华儿女所传承。

学习《弟子规》心得感悟作文范文10篇《弟子规》也是学习中国文史知识的重要途径之一。

三字一句，易学易记，文中穿插了相关文史知识、成语典故。

下面是小编为大家整理的学习《弟子规》心得感悟作文范文10篇，以供大家参考借鉴!学习《弟子规》心得感悟范文一《弟子规》让我在快乐中感情得到了提高，也懂得更多的做人的道理。

它长养了我的智慧，震撼着我的心灵。

我常常在想，如果我早点知道这些道理，也许我人生际遇会大不相同。

《弟子规》第一章就是《入则孝》，感恩之心最先体现在一个“孝”字上。

“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。

父母教，须敬听;父母责，须顺承……”这些都是孝顺父母的基本要求，但我却有很多做不到。

以前我觉得父母爱子女都是非常自然的事，身在福中不知福，无法体会父母的辛苦和委屈。

弟子规里说：“亲所好，力为具;亲所恶，谨为去。

身有伤，贻亲忧;德有伤，贻亲羞。

”父母辛苦供养我读书，而我有时却不能如他们所愿，让他们非常失望;父母委婉的建议，我不但不听，还会觉得烦，有时甚至故意做些让父母生气的事。

学了《弟子规》才知道，家庭、事业和身体的好坏，不只是自己一个人的事，要想到“身体发肤受之父母，不敢毁伤，孝之始也”。

我以后一定会孝敬父母。

《弟子规》还让我们知道在平时的一些小事上，在人前人后，在独处时都要持恭敬的态度，恭敬才会成为一个人流露的品质。

恭敬与谦虚是分不开的，没有内在的谦虚，很难真正做到对人恭敬。

作为学生的我，知道了一个很好的道理：要在日常生活中要作到孝敬长辈。

学习《弟子规》，我想不仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。

爱周围的每一个人。

爱这个世界。

只有这样，这个社会才会变成和谐的社会，这个世界才会变成和谐的世界。

学习《弟子规》心得感悟范文二学校给每一个学生发了一本国学经典的书，其中有一部分的内容是《弟子规》。

于是我做完作业有时间时就会和妈妈坐在沙发上一起读，妈妈还为我解说意思呢!妈妈常说，学习《弟子规》对我们很有帮助，它教育了我们在生活上、学习上很多做人的道理。

关于弟子规的作文关于弟子规的作文（一）在我的“书库”里面，有许许多多的书。

当然，也少不了一些经典作品。

如：《三字经》、《百家姓》、《水浒传》、《西>游记》……我都非常喜欢看。

但我感触最深、最喜欢的书，还是《弟子规》。

你知道是为什么吗？这还得从我上一年级的时候说起。

那时候我只知道《三字经》，不知道《弟子规》。

有一次，我看到《三字经》书背后有许多同系列的经典书籍。

当我看到《弟子规》的时候，就很好奇地问爸爸：“‘弟子规’是什么意思啊？”爸爸说：“它和《三字经》一样，也是一本非常经典的书。

古时候的学生就称为“弟子”，“规”就是‘规范、规矩’的意思。

”后来我就去书店买了这本书，认真地阅读。

从中我学到了许多学习和做人的道理。

如：“不力行，但学文，长浮华，成何人？”告诉我必须要劳逸结合，不能死读书。

否则是不会有成果的。

还有“读书法，有三到。

心眼口，信皆要。

”告诉我读书要用心去想，仔细去看，专心去读。

又如：“用人物，须明求，傥不问，即为偷。

”让我明白了借用别人的东西，应先征得别人的同意，不能不说先用……这样的例子举不胜举，经典作品让我享受阅读快乐的同时，明白了许多道理。

在以后的学习中，我会阅读更多的书，做一个有用的人。

关于弟子规的作文（二）《弟子规》，它是中国旧时的蒙学课本，相传是清朝李毓秀所着。

它主要记载了圣人对学生的训示。

让我们体会先人智慧的同时，不仅可以了解古文化知识，还教育我们如何孝敬父母、如何礼貌待人、如何为人处事……这本书大概是说了：我们要关心自己的兄弟姐妹，要关心自己的长辈，还要懂得该怎样做人。

我读了《弟子规》最令我深刻的部分是：“不离床丧三年居处变酒肉绝。

”这句话使我感受到了：古人原来对自己父母的丧礼是这样重视的，父母死了之后要三年不能喝酒，吃肉，这三年里他们要把屋子变得简朴，朴素，不能有一点儿富贵的东西出现。

但换回我们现代人能这样做吗？绝对不行！他们只能丧一个星期，过了一个星期，他们就到处去玩，喝酒吃肉类。

弟子规读后感心得作文5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。

一般分为学习体会，工作体会，教学体会，，观后感。

以下整理的弟子规心得作文5篇，欢迎阅读参考!弟子规读后感心得作文1这几天，我们学习了《弟子规》，老师让我们回家背诵。

同学们没有一个有怨言，因为这对我们是有好处的。

《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才所作。

其内容采用《论语》学而篇第六条：弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文的名义，以三字一句两句一韵编撰而成;具体列举出为人弟子在家、出外、接待人物、求学应有的礼仪与规范特别讲究家庭教育与生活，是启蒙养正，教育弟子敦伦尽分，闲邪存诚，养成忠厚家风的最佳读物。

这本书是依据圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。

首先，在日常生活中要做到孝顺父母，友爱兄弟姐妹。

其次在一切日常生活中要小心谨慎讲信用，和大众相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他们学习，然后做到了这些还有多余精力，就应该好好学习有益的学问。

看了《弟子规》，我发现，有很多的要求我们都没有做到，出必告，反必面，现在很多学生偷偷摸摸的出门去网吧，不告诉家长，让家长非常着急。

放学回来，又不和家长说一声，直接把书包一扔，就急冲冲的去写作业了。

从来不守孝道，而这又违反了斗闹场，绝勿进的规则。

所以做任何事时都要先考虑一下后果，否则会犯下大错。

其次，是信，任何事，都得以诚信为先。

诚交天下客，信从誉中来。

诚信是经商得到的基础，更是做人的基本道理，还是一个民族综合素质的基本体现。

政治老师总是对我们说：一个人有了信誉才能获得名誉;如果失去了信誉，也许他今天可以欺骗他人，甚至获得利益，但迟早会身败名裂!是的凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉。

一些奸商为了获取更多的利益，往往忽略了诚信，用尽了一切奸诈的手段，骗取了很多不该属于他的钱财。

现在，越来越多的商人丢了信火腿肠中有三聚氰胺，小吃中查出了地沟油，甚至连奶粉中都有了对婴儿不利的激素他们都忘了信。

弟子规心得体会作文8篇弟子规心得体会作文 (1) “弟子规圣人训”弟子就是学生，规就规范。

《弟子规》是依据至圣先师孔子的教诲而编成的学生的生活规范。

《弟子规》一共分为总叙，入则孝，出则弟，谨，信，泛爱众，亲仁，余力学文八部分。

总叙就是总的概括一下后面的七个部分。

入则孝就是在家要善事父母，心里念念不忘父母对我们的养育之恩，念念都要照顾到父母。

出则弟就就是在社会上能够顺从长上，能够顺从长上，能够奉事兄长。

谨是指我们行为上要谨慎，不可放逸。

信就是指言语上要言而有信，信用是成功阶梯的第一步。

人无信则不立。

泛爱众就是与朋友在一起相处要讲平等博爱。

爱人者，人恒爱之。

亲仁就是亲近仁者，以师是之，要跟他学习。

仁者无敌。

余力学文就是除了以上六个部分所学习的之外，如果有多余的时间和精力，就要好好地学习其它有益的学问。

《弟子规》的每一部分都教给了我一个道理，入则孝告诉了我要孝顺，出则弟告诉了我要奉事兄长，谨告诉要谨慎做事。

在今后的学习与生活中，我一定要严格遵守《弟子规》中的知识，《弟子规》一定会让我比以前更加好。

《弟子规》适合所有学校与各种年龄的人诵读他可以帮助人们建立明确的价值观念。

养成敦厚善良的心性。

同是对家庭的和谐，社会风气的净化，也必然有莫大的助益。

生命诚可贵，而这可贵的生命是谁给与我们的呢?这一切都是父母给与我们的。

他们不但给了我们生命，还把我们养育成人。

那我们是不是应该感谢父母呢?是的。

一个声音肯定的回答说。

那我们应该怎样去感恩父母呢?按照《弟子规》的要求去做吧!《第子规》对我十分有益，在学习与生活中我也一定回按照《第子规》。

弟子规心得体会作文 (2) 《弟子规》原名《训蒙文》为清朝康熙年间秀才李毓秀所作.其内容采用《论语》的部分文义,以三字一句,两句一韵编撰而成,分为五个部分加以演述.具体列出为人子弟在家,出外,待人接物,求应有的礼仪与规范,特别讲求家庭教育与生活教育.后经清朝贾存仁修订改编,并改名为《弟子规》.现代子女教育问题突出,一个孩子从小不知道该如何孝顺父母,尊敬师长,长大后人际关系,夫妻关系一定很糟,从小没有纪律和品德的修养,长大后即使知识水平再高,也不可能有大成就.万事以孝为先.《弟子规》里的"父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承".就是教育我们每一个孩子要尊敬父母,孝顺父母,虚心地接受父母提出的各项意见,并积极改正错误,听从父母的指挥,帮他们做力所能及的事情,减轻父母的负担.只有这样做,才是父母心中的好孩子,让他们感到欣慰.想起我自己的所作所为,觉得非常惭愧.调皮的我,个性倔强,不听父母的教导,做了很多错事,令老师和父母伤透脑筋,令他们伤心,我不是一个听话的孩子.读了《弟子规》这本书后,我懂得了很多做人的道理,明白了要做一个懂事的孩子,令父母感到欣慰.今后,我要严格要求自己,用《弟子规》里的各项准则衡量自己,虚心接受父母的意见,听取他们的教导,各方面要求进步.我觉得这本《弟子规》很值得我们去看去读去做,如果一个réndà部分的日常行为规范都依照《弟子规》里面的做,将来一定有很大的成就.《弟子规》是启蒙养正,教育子弟敦伦尽份,闲邪存诚,养成忠孝家风.弟子规心得体会作文 (3) 开学了，老师给我们每人发了一本《弟子规》，这是我认识的第一本关于孔子的书籍。

推荐一本书弟子规作文《我最喜欢的一本书——<弟子规>》“妈妈，我想看电视！”我大声喊着。

“不行，先把作业做完！”妈妈严厉地回应道。

哎呀，真烦人！我不情愿地回到房间，坐在书桌前，心里还惦记着精彩的动画片。

就在我百无聊赖地摆弄着文具时，我看到了书架上那本《弟子规》。

这本书是妈妈之前给我买的，说对我有好处，可我一直没怎么在意。

我拿起《弟子规》，随意地翻开一页，上面写着：“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。

”看到这句话，我不禁想起刚才和妈妈的对话，心里有点愧疚。

难道我真的应该这么任性吗？我继续翻看着，书中的一个个小故事吸引了我。

有一个故事是这样的：古代有个孩子，对父母特别孝顺。

有一次，他的父亲生病了，想吃鱼。

可是当时天气很冷，河水都结冰了。

这个孩子毫不犹豫地趴在冰面上，用自己的体温去融化冰，只为了能给父亲捉到鱼。

哇，他好厉害呀！我能做到像他那样吗？我陷入了沉思。

“宝贝，吃饭啦！”妈妈的声音传来。

“来啦！”我赶紧放下书，跑向餐厅。

吃饭的时候，我看着妈妈忙碌的身影，突然觉得她好辛苦。

我想起了《弟子规》里的那些话，我是不是应该多体谅妈妈呢？“妈妈，您做的饭真好吃！”我笑着对妈妈说。

妈妈愣了一下，然后开心地笑了：“宝贝，你今天真懂事！”从那以后，我开始认真读《弟子规》，它就像一个好朋友，时刻提醒我要做一个有礼貌、有孝心、有道德的好孩子。

它不是一本枯燥的书，而是充满了智慧和温暖的宝藏呀！《弟子规》不就像是我们人生道路上的一盏明灯吗？它照亮我们前行的路，让我们少走弯路。

它告诉我们要尊敬长辈，关爱他人，诚实守信，勤奋努力。

这些道理不正是我们成长所需要的吗？我真想大声对所有人说：快来读《弟子规》吧，它真的太棒啦！你们难道不想拥有这样一本能让自己变得更好的书吗？。

读弟子规有感作文450字（7篇范例）读弟子规有感作文450字篇1“弟子规，圣人训，首孝悌……”《弟子规》是千古流传的儿童启蒙读物，它蕴含了种种做人的道理：孝、敬、恭、勤、信，等等。

让我感受很深、印象深刻的地方很多很多。

“入则孝，出则弟”，尊敬父母兄长，尊敬长辈。

兄弟和睦，家庭才能和睦。

不要把财物看得很重，也不要去管那些流言蜚语。

要向舜帝学习，不管长辈多么不喜欢我，也都要更加孝敬长辈。

“谨而信”，所谓“害人之心不可有，防人之心不可无”，“一切祸源，始于嘴下”，管好自己的嘴，收起好奇心，做事、说话，行为都需要谨慎。

养成良好的习惯，成就更好的未来。

做一个好人、一个受人爱戴的人，首先就要守信。

古人云：一言既出，驷马难追。

说到就要做到，当然，也要“事非宜，勿轻诺”，不然就会“苟轻诺，进退错”。

我也要向《弟子规》中的圣人、贤人学习，做一个孝顺父母、尊敬兄长、谨慎守信的人。

读弟子规有感作文450字篇2所谓德，即：道德。

道是自然规律，德是力行。

所以只有在生活中实践，真干，处处力行弟子规，才是真正的学习，因为学而不习，等于无学。

“不力行但学问，长浮华成何人”。

力行也一定要以身作则，从自己做起。

身教胜于言教。

所以末学要感恩我们的孩子们，他们的每一个问题都是在帮助老师们成长，这就是“教学相长”的最好体现。

末学更要知难而进，好好学习和领悟教育的真谛。

让自己能够成为一名合格的老师，能为每位孩子传道，授业，解惑，这是末学现在最大的目标和志向。

教育无小事，他不光只是在课堂上，更多的是将其落实在生活的点点滴滴，一心为孩子着想，用一双敏锐智慧的双眼观察孩子，了解他们内心的真实想法，先知其心，然后才能救其失也。

用真诚的心唤醒孩子本善的心，让他们顺着天性幸福成长。

但，苟不教，性乃迁，顺“天性”而非“个性”，这两个词差之毫厘，谬之千里。

其根本区别在于：一个无私利他，一个自私自利。

所以，要从小给孩子灌输正知正念，培养浩然正气，为自己培福积福，再造福，那么，他的晚年必定是幸福圆满的。

弟子规的心得体会作文(精选10篇)弟子规的心得体会作文篇1中华传统文化，博大精深，没有深入学习，不知其深浅，我是越来越觉得自己的无知，越学越觉得自己的浅薄，慢慢地发现贪大不精。

此时，我明白了“一门深入。

长期熏修”的真正道理，也坚定了我用《弟子规》去规范孩子与我的行为，做一个有德、有才的人。

现在的孩子，迷茫、无聊、空虚，没有目标。

孩子的心灵没有寄托，没有寄托的心灵是不可能安稳和充实。

为孩子找一个心灵的家园，让孩子的心有一份寄托，是我们现在的当务之急。

而构建什么样的心灵家园，给孩子和自己的心灵浇什么样的养分，就一一摆在我们的面前。

中华传统文化是最好的机床和养分，而传统文化的“核心”就是“孝”，夫孝德之本。

“孝”是德育的“根本”，构建孩子心灵的家园，应以“孝”的培育为本?让孩子的心灵归附在“孝”上，在“孝”的家园里健康成长。

一、在孩子中推展《弟子规》和《孝经》。

中华传统文化育德本中，《弟子规》和孝经》是孩子养正的最好读本。

孩子学《弟子规》时，要一门专入地去修习。

从背诵、抄写、讲解、力行、分享这几步去专心学习，诚心念，常说善恶只是一念之差，养成善念，在做悖之事时，这些善念就会提醒你，使你时时警惕自己不去做坏事，长此以往，善行多了，恶行少了，心灵就干净了。

《资治通鉴》里有一句话“行有不止，乃成君子。

”长期去学习《弟子规》，按《弟子规》的要求去力行，力行后分享自己的感受，倾听别人的分享，找出自己的差距，努里向别人看齐。

让我们的心灵家园拥有更多健康、积极的精神。

二、学习《弟子规》要放宽心量，这是学习传统文化的一个重要的心态。

心怀诚敬心和感恩心，心量放宽了，才能容下《弟子规》的一切。

不要还没有打开《弟子规》，没有了解和深入体会《弟子规》就带着分别心去对待《弟子规》怀疑它，带着有色的眼光去评判它，你怎么能深入体会和感悟到它其中的精华，又怎能分辨出其中的?可见，心态很重要，把心态方正，不偏不倚，认真学习，心有怀疑，随时记录，找名人名师求解，以求得到正确的意义，真正学好学透，用心去感悟，才能找到其中的精华，分析出其中的糟粕。

《弟子规》作文300
《弟子规》作文 300（一）
小朋友们，你们听说过《弟子规》吗？这可是一本告诉我们怎么做好孩子的书哟！
比如说“父母呼，应勿缓”，就是告诉我们，爸爸妈妈叫我们的时候，要赶紧答应，可不能拖拖拉拉的。

就像有一次，我正在玩玩具，妈妈叫我帮忙拿东西，我装作没听见继续玩。

后来妈妈生气了，批评了我。

从那以后，我记住了《弟子规》里的这句话，只要爸爸妈妈叫我，我马上就回应。

还有“出必告，反必面”，意思是出门的时候要告诉爸爸妈妈去哪里，回来的时候也要跟他们说一声。

我的同学小明有一次出去玩没跟家长说，结果他的爸爸妈妈着急坏了，到处找他。

我们可不能学小明，要做个让爸爸妈妈放心的好孩子。

《弟子规》教会了我们好多好多的道理，让我们一起好好学习它吧！
《弟子规》作文 300（二）
小朋友们，今天我想和你们说一说《弟子规》。

《弟子规》里说“物虽小，勿私藏”，就是告诉我们，哪怕东西再小，也不能偷偷藏起来。

我有个朋友，他在幼儿园拿了小朋友的一块小橡皮，觉得好玩就藏在了自己的书包里。

后来被老师发现了，老师给他讲了《弟子规》里的这句话，他知道自己错了，把橡皮还给了小朋友，还道了歉。

“兄道友，弟道恭”也是《弟子规》里的话，兄弟姐妹之间要友好相处，互相尊重。

我和妹妹就会一起分享好吃的，好玩的，从来不吵架。

《弟子规》真的很棒，能让我们变得更有礼貌，更懂事。

让我们都来按照《弟子规》的要求做，好不好？。

弟子规弟子规（一）概述：弟子规原名〈训蒙文〉，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。

其内容采用《论语》学而篇第六条：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。

”的文义以三字一句，两句一韵编纂而成，分为五个部份加以演述;具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范，特别讲求家庭教育与生活教育。

后经清朝贾存仁修订改编，并改名为〈弟子规〉，是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份防邪存诚，养成忠厚家风的最佳读物。

弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文易解：弟子规这本书，是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。

首先在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姊妹。

其次在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。

和大众相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他学习，这些都是很重要非做不可的事，如果做了之后，还有多余的时间精力，就应该好好的学习六艺等其他有益的学问。

入则孝父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承易解：父母呼唤，应及时回答，不要慢吞吞的很久才应答，父母有事交代，要立刻动身去做，不可拖延或推辞偷懒。

父母教导我们做人处事的道理，是为了我们好，应该恭敬的聆听。

做错了事，父母责备教诫时，应当虚心接受，不可强词夺理，使父母亲生气、伤心。

(君子闻过则喜，小人闻过则怒。

)冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变易解：侍奉父母要用心体贴，二十四孝的黄香(香九龄)，为了让父亲安心睡眠，夏天睡前会帮父亲把床铺扇凉，冬天寒冷时会为父亲温暖被窝，实在值得我们学习。

早晨起床之后，应该先探望父母，并向父母请安问好。

下午回家之后，要将今天在外的情形告诉父母，向父母报平安，使老人家放心。

外出离家时，须告诉父母要到那里去，回家后还要当面禀报父母回来了，让父母安心。

平时起居作息，要保持正常有规律，做事有常规，不要任意改变，以免父母忧虑。

事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤易解：纵然是小事，也不要任性，擅自作主，而不向父母禀告。

弟子规小学作文3篇弟子规小学作文篇1今天，我和妈妈一起读了《弟子规》中的：“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。

”这一句。

妈妈给我讲这句话的意思是：父母呼唤时，应及时回答，不要慢吞吞的很久才答应。

父母有事交代，要立刻动身去做，不要推辞偷懒。

妈妈问我：“你能做得到吗？”我听后深感内疚。

平时只要爸爸妈妈叫我，我都会假装没听见，只顾玩我的'。

妈妈要我去做事，我会毫不犹豫地说让爸爸去做。

爸爸说让我去做事我会说我又不是你的仆人。

读了《弟子规》，让我明白了自己以前是那么不懂事，要听爸爸妈妈的话，不要让爸爸妈妈伤心，做一个勤劳懂事的好孩子。

这也是尊敬长辈、孝敬父母的表现。

弟子规小学作文篇2 今天，我读了《弟子规》中的一句话：置官服，有定位，勿乱顿，致污秽。

我知道了回家后衣帽、鞋袜都要放到固定位置，避免造成脏乱或穿时找不到它们。

记得有一次妈妈让我上床睡觉，我脱了衣服，把衣服扔到地上，起床时找不到衣服了，妈妈说：“在地上。

”我到了学校已经迟到了。

从此以后，我立志要做个规范整洁的孩子。

弟子规小学作文篇3我感激世界上的一切事物，但我更感激我的父母，感激他给了我生命以及无限的亲情，这都源于《弟子规》，它使我明白，要对自己的父母心存感恩。

随着年龄的增长，我的脾气越来越大，性格越来越急躁，面对父母唠唠叨叨的教育，话语总是左耳进右耳出，有时面对父母的斥责，还会摔门而出，根本不顾父母的感受，当那天在房读《弟子规》以后，我才真正地知道自己错了，并且错得很过分。

当自己摔门而出时，并不曾顾及当时父母的感受，没有看到父母心碎的样子。

感谢《弟子规》，它使我明白，为人于女，最应感激的就是我们的父母，因为父母好比我们人生中的太阳，太阳带给我们温暖，带给我们光明，赋予了世界的.生机。

父母亦是如此，是父母赋予了我们生命，又是他们为了我们辛勤劳作。

当你失败时，总会有一双手关心你，呵护你，告诉你：“你永远是最棒的，相信自己一定行，别忘了，自己背后还有我们的支持”；当你受冷落时，总会有两个人出现在面前，伸出双手给你温暖；当你受挫折时，还是这双手将你从困难中拉出，让你冲破挫折走向成功。

弟子规小学作文3篇在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的弟子规小学作文3篇，欢迎大家分享。

弟子规小学作文篇1上二年的时候，妈妈让我和《弟子规》交上朋友。

从此，这个《弟子规》让我懂得了很多很多，也有收获。

老师和父母不停地教导我们。

记得有一次，妈妈一下子瘦了许多，我不解的问：“妈妈，您怎么瘦了这么多，我好心痛啊。

”妈妈回答：“我这几天，再带你弟弟没有吃饭，所以很瘦。

”我想：妈妈一定饿坏了，我立刻骑自行车去买吃的给妈妈吃。

妈妈叫住了我，问：“干什么去，这么晚了。

”我说：“去买吃的。

”当我把吃的送给妈妈时，妈妈什么也没说，就紧紧抱住了我。

此时，我仿佛听到《弟子规》对我说：亲有疾，药先尝。

昼夜侍，不离床。

你可真棒！弟子规小学作文篇2学校发给我们一本《弟子规》小书。

开始我走马观花的看了一遍，不懂什么意思。

寒假在老父母的指导下又把《弟子规》拿出来认真地读了一遍，原来《弟子规》是中国传统圣贤教育的.书籍，它把中华民族的优良传统和优秀的思想道德理念传承给我们。

使我们懂得了什么叫尊老爱幼，孝敬父母，勤俭节约，宽容大量，什么是亲情，友情……以前我不懂得孝敬父母，常常惹父母生气。

有一次，妈妈把饭做好以后放到桌子上，喊我吃饭，我被精彩的电视剧迷住了，没有答应。

妈妈一而再再而三的喊我吃饭，我不耐烦的回答：你们去吃嘛，我一会再来，喊我干什么嘛。

妈妈说，饭快凉了，快点来吃吧！我还是等电视剧完了之后才到饭桌上去吃饭。

还有一次，妈妈正在厨房里干活，叫我帮她把地扫一扫。

我根本就没有理她，只是在电脑上尽情的打游戏。

妈妈过了一会又喊了你把地扫了没有啊？我还是没有听见。

妈妈生气的说：“你这孩子，没有听见我叫你吗！”今天，我读了《弟子规》的入则孝，我很后悔。

尤其是有看见后面的父母呼，应勿缓。

父母命，行勿懒。

意思是说“父母叫我们，应该及时回答，不要慢吞吞的。

【热门】弟子规小学作文3篇在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的弟子规小学作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

弟子规小学作文篇1可能是受爸爸妈妈的熏陶吧，我从小就喜欢读书。

从报纸到杂志，书刊甚至到字典，只要带字的我就喜欢看。

其中我最喜欢读的一本是《弟子规》，这本书是我们生活的典范，让我懂得很多做人的道理。

每天睡觉前是我最开心的时间，因为我又可以和妈妈一起读《弟子规》了。

今天，我很早就做完作业，拿着书来到妈妈身边说：“妈妈，我会背诵《余力学文》了，我背诵给你听好吗？”“好啊！”妈妈马上放下手上的工作，拉着我坐下，示意我可以背诵了。

“不力行但学文长浮华成何人……”我一口气把《余力学文》背下来了。

妈妈开心得把我拥入怀里说：“这么长的一段话，你是怎样记的？”我自豪地说：“《余力学文》里不是说‘读书法有三到心眼口信皆要’吗？我读书的时候注意到眼看、心记、口念，这样真的很快就记下来。

”妈妈笑着说：“我的女儿真聪明，学以致用，《弟子规》是依据孔子的教诲编写而成的，教导我们为人处世的规范，你要好好学习，知道吗？”“父母命，行勿懒，我知道了。

”我再一次把《入则孝》也搬出来了。

“妈妈，平时我任性，爱发脾气，总觉得自己的想法是对的，没有听从爸爸、妈妈正确的教导，以后我会改了。

”妈妈激动地说：“《弟子规》一下子让我的宝贝女儿长大了。

”正如妈妈说的：《弟子规》让我长大了。

可是，我知道光说是不行的，还要学会做，今后在我成长过程中一定会以《弟子规》来鞭策自己，严格要求自己，让自己健康成长。

弟子规小学作文篇2读《弟子规》有感还记得那年的暑假，妈妈一脸神秘的负手来到我和哥哥的面前说要送给我们一份神奇的礼物，它会指引我们找到幸福。

我们急不可耐的问道是什么，妈妈微微一笑，拿出了身后的那本书----《弟子规》。

弟子规作文3篇弟子规作文篇1放寒假的前一天，老师给我们每人发了几张单子，说是让我们在假期里践行《弟子规》，并让家长依据我们的表现做出评价。

我本想得一个“A”很简洁，可事实上并不是这样的。

放假的第一周，我就由于做得不够好而连续得了好几个“B”有一次，老妈招呼我，让我过去帮助，可我一时贪玩儿，把妈妈说的话当成了耳旁风，就没有过去帮助，妈妈见我迟迟没有去帮助，就大喊“来不来帮助？”我不耐烦地说“嗯！知道了！”所以这次就在“父母呼，应勿缓。

父母命，行勿懒。

”这里得了个“B”。

还有一次，阿姨家的妹妹来我家玩，这次我为了得“A”就牵强让着她，可谁知她得寸进尺，非要单独霸占我最喜爱的玩具，我当然不能让着她，所以就又和她吵了起来。

妈妈知道后，就毫不留情地在“兄道友，弟道恭。

兄弟睦，孝在中。

”这里打了个大大的“C”。

哎，这些假如说起来都应当怪我，由于我没有主动洗漱，没有跟长辈请安，没有等长辈吃饭再吃……所以得的“A”并不多。

但下周我肯定会努力让单子上全是“A”的。

弟子规作文篇2春节是我们中华民族传统的节日，也是一年当中最盛大的节日。

每逢春节，家家户户都要挂灯笼、贴对联、放鞭炮、吃年夜饭……喧闹非凡，处处洋溢着吉利、喜庆的节日气氛。

我最喜爱过年了，由于可以吃那么多好吃的，还能穿上新衣服，还能得到压岁钱。

今年的.春节是在姥姥家过的，我和妈妈年前就到姥姥家了，大姨和舅舅是年根儿才到的，他们刚进门，我就上前大声问好，大姨直夸我有礼貌，我非常快乐。

开饭的时间到了，小弟弟不懂事，早早就上桌了，我却没有像小弟弟那样，坐在桌旁悄悄地等着，大人们都说我喜爱吃什么可以先吃，放在原来我就开吃了，可《弟子规》中的一句话始终提示我，就是：“长者先，幼者后”这句话，等大人们都入座了我才坐在自己的座位上，我先给姥姥和姥爷夹了菜，自己才开头吃，家里人都夸我是个懂礼貌的好孩子，并说，如今这样懂事的孩子不多见了。

我和家人们一起看春晚、吃饺子、放鞭炮，让我度过了一个难忘的春节。

弟子规作文三篇弟子规作文篇1俗话说的好，国有国规，家有家规，而今日我要讲的则是《弟子规》。

《弟子规》，原名《训蒙文》。

是清朝康熙年间的秀才李毓秀，分为五各部分，分别是弟子在出家、出外、待人、接待和学习上应当恪守的守则规范。

后由清朝贾存仁改编，改名《弟子规》下面，我来说说《弟子规》中几个典型的守则。

事虽小，勿擅为；物虽小，勿私藏。

这句话的意思是：事情虽小，但也不能善意妄为；物品虽小，但也不能私拿私藏。

这句话让我联想到另一句话——莫以善小而不为，莫以恶小而为之。

这两句话都告知我一个同样的道理：千万不能以为事情很小，而可以随便妄为，积少成多，事情越做越大，终有一天，会变成无恶不作的坏人。

友爱我，孝方难；亲恶我，孝方贤。

这句话的意思是：假如亲人疼爱自己，那么敬孝是很简单的；但假如亲人厌恶、厌烦自己，自己仍能尽孝道，那才是真正的孝。

事实确实如此，假如要你去接触一个对你好的人，那是很简单的；但假如要你去接触一个对你很不好的人，那是很难的。

父母哺育了我们这么多年，恩情无以为报，在父母的有生之年，就应当尽子女应尽的孝道，就算父母再怎么难服侍，我们也要加倍孝顺他们。

《弟子规》虽然是一部古人用来要求自己言行的守则规范，但在现代社会，我们仍应遵守这些古训，古人的守则规范，不要以为事更应当以《弟子规》来规范自己的一言一行。

俗话说的好，国有国规，家有家规，而今日我要讲的则是《弟子规》。

《弟子规》，原名《训蒙文》。

是清朝康熙年间的秀才李毓秀，分为五各部分，分别是弟子在出家、出外、待人、接待和学习上应当恪守的`守则规范。

后由清朝贾存仁改编，改名《弟子规》下面，我来说说《弟子规》中几个典型的守则。

事虽小，勿擅为；物虽小，勿私藏。

这句话的意思是：事情虽小，但也不能善意妄为；物品虽小，但也不能私拿私藏。

这句话让我联想到另一句话——莫以善小而不为，莫以恶小而为之。

这两句话都告知我一个同样的道理：千万不能以为事情很小，而可以随便妄为，积少成多，事情越做越大，终有一天，会变成无恶不作的坏人。

弟子规小学作文关于弟子规小学作文3篇在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那么一般作文是怎么写的呢？下面是店铺整理的弟子规小学作文3篇，欢迎大家分享。

弟子规小学作文篇1今天，天空阴沉沉的`，太阳躲到云彩里睡大觉了。

我拿起了《弟子规》这本书，细细地品读起来。

读到“父母叫，须静听；父母责，须顺承”时，我深受启发。

这句话的意思是：父母教导我们做人处事的道理，是为我们好，应该恭敬地聆听。

做错了事，父母教诫时，应当虚心接受，不可强词夺理，让父母生气、伤心。

读到这里我感到非常惭愧。

平时，每当爸爸妈妈教育我怎么做人处事时，我只会一只耳朵听，一只耳朵扔，把它当做耳旁风，根本不放在心上。

我要是做错了事，爸妈说我，我会想尽一切办法为自己辩护，把黑板说成白板才罢休，有时气得爸妈哭笑不得。

总之，通过学习《弟子规》使我受益匪浅，让我明白了许多道理。

我以后要做一个听话、懂事的好孩子，再也不让爸爸妈妈操心了。

弟子规小学作文篇2今天，我读了《弟子规》中的一句话：置官服，有定位，勿乱顿，致污秽。

我知道了回家后衣帽、鞋袜都要放到固定位置，避免造成脏乱或穿时找不到它们。

记得有一次妈妈让我上床睡觉，我脱了衣服，把衣服扔到地上，起床时找不到衣服了，妈妈说：“在地上。

”我到了学校已经迟到了。

从此以后，我立志要做个规范整洁的孩子。

弟子规小学作文篇3自从学校倡导学习《弟子规》活动以来，我一直都积极参加学习。

通过读《弟子规》这本书，使我受益匪浅。

这本书教会了我许多做人的道理，里面有一句话最使我深受教育：“父母呼，应勿缓。

父母命，行勿懒。

父母教，须敬听。

父母责，须顺承。

”意思是：父母叫我们的时候，我们要快不能慢。

父母让我们做什么事情，不能偷懒。

父母教导我们的时候，我们也要仔细听。

父母批评我们的时候，我们要顺从。

回想以前我很任性，都已经晚上十一点钟了我还在看电视，妈妈让我把电视机关掉，可我却像没听见一样，仍然在继续欣赏着电视里的精彩画面。