201X年秋七年级科学上册第1章科学入门分组实验测量物体的长度和体积课件新版浙教版
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第4节科学测量分组实验测量物体的长度和体积01实验报告【实验目的】1.学会使用刻度尺测量物体的长度;学会根据不同的测量要求选择刻度尺。
2.初步学会用量筒测量液体的体积;初步学会用量筒测量不规那么物体的体积。
【实验器材】带有毫米刻度的直尺、卷尺、三角尺、量筒、烧杯和水,细线、小石块(大小能放入量筒)、塑料盒、金属块。
【实验过程】1.测量物体的长度(1)估测被测物体的长度。
(2)根据估测的长度选择适当的刻度尺,被选刻度尺的量程应大于被测物体的长度,且刻度尺的最小刻度越小越准确。
(3)按以上的要求分别测量橡皮的长度、宽度、厚度以及课桌的长度,读出示数,记录测量结果。
2.测量小石块的体积(1)用烧杯将适量的水(能浸没石块)倒入量筒中,读出水的体积V1;(2)将小石块用细线拴住,缓慢放入量筒的水中。
当石块沉到筒底,并被水完全浸没时,读出此时水面所指示的刻度值V2。
(3)计算待测石块的体积V=V2-V1。
3.测量塑料盒的体积(1)用烧杯将适量的水倒入量筒中,读出水的体积V1;(2)用细线系住一金属块,使其浸没在量筒的水中,读出此时量筒的示数V2;(3)再用细线将塑料盒和金属块系在一起,使它们一起浸没在量筒的水中,读出此时量筒的示数V3。
(4)计算出塑料盒的体积V=V3-V2。
【问题与讨论】1.如何选择适宜的刻度尺?2.记录长度测量结果时应注意什么问题?3.使用量筒测量固体的体积时应注意哪些问题?4.对于不沉于水的蜡块等物体的体积如何测量?02实验打破1.学校开运动会要画百米跑道,在以下如何选用工具的说法中,正确的选项是()A.选用分度值是1厘米,量程是50米的皮卷尺B.选用分度值是1毫米,量程是30厘米的钢尺C.选用分度值是1毫米,量程是1米的木尺D.上述工具都不行,一定要选用量程超过100米的刻度尺2.做某实验需要量取45毫升的水,应选用以下仪器中的()A.100毫升的烧杯B.10毫升的量筒C.100毫升的烧杯和滴管D.50毫升的量筒和滴管3.某同学在用量筒量取液体时,先仰视读得液体的体积为34毫升,倒出一局部液体后,再俯视读得液体的体积为15毫升,那么倒出液体的体积是()A.小于19毫升B.等于19毫升C.大于19毫升D.无法判断4.现有以下几种刻度尺:①总长0.6米的毫米刻度尺;②总长1.5米的厘米刻度软尺;③总长20厘米的毫米刻度直尺;④总长30米的厘米刻度卷尺。