2015山东教师招聘教育理论基础知识综合练习题二十六

2015年山东教师招聘考试教育理论综合试题2.活动课程的倡导者是( )A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.布鲁纳3.编写教科书和教师进行教学的直接依据是( )A.教学计划B.课程标准C.课程目标D.教学目标4.下列观点正确的是( )A.智育等于教学B.创造性思维即发散思维C.进行美育即实施素质教育D.智育是实现人全面发展的途径之一5.小学生在记课堂笔记时对汉字字形结构正误的注意属于( )A.随意注意B.不随意注意C.无意注意D.随意后注意6.一些学校或教师为了掌握学生的思想动态，背着学生检查他们的电子邮件、聊天记录、手机短信、日记等信息。

这样的行为涉嫌侵犯了学生的()A.人格尊严权B.知情权C.隐私权D.名誉权7.学生将圆周率3.1415926……联想为“山巅一寺一壶酒”，这是使用了（）A.组织策略B.精细加工策略C.元认知策略D.联想策略8.小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展()的特点。

A.顺序性B.个别差异性C.不平衡性D.阶段性9.我国颁布的第一个现代学制是（）A.癸卯学制B.壬寅学制C.壬戌学制D.壬子癸丑学制10.王羲之家族许多人善于绘画，并出过多位画家，这说明对发展起重大影响的因素是（）A.教育B.环境C.遗传D.内部因素11.教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件，为一切社会所必需，与人类社会共始终。

从这个意义上说，教育具有( )A.生物性B.永恒性C.历史性D.阶级性12.表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征是( )A.性格B.气质C.能力D.兴趣13.基础教育的培养目标是()A.培养人的智力B.为上一级学校输送人才C.培养各种专门人才D.为人的全面发展奠定基础14.课外、校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是( )A.师生共同参加的B.学生自愿选择的C.受教学计划、教学大纲规范的D.有目的、有计划、有组织的15.《中国教育改革和发展纲要》确定了20世纪末教育发展的总目标是“两基”“两全”“两重”，其中“两全”是指( )A.全面普及九年义务教育，全面扫除青壮年文盲B.全面进行教育改革，全面发展职业教育C.全面发展，面向全体D.全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量16.一支白粉笔，无论把它置于明亮处还是黑暗处，人们都会把它知觉为是白粉笔，这种知觉特性被称之为( )A.知觉的整体性B.知觉的理解性C.知觉的选择性D.知觉的恒常性17.教育法律关系发生、变更和消灭的根据是( )A.法律事实B.法律规律C.人际关系D.法律现象18.“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话体现的课程理念是()A.关注学生对知识的收获B.关注学生的情绪生活和情感体验C.关注学生的健康成长D.关注学生的道德生活和人格养成19.缺乏对别人的同情和关心，同时又缺乏羞耻心和罪恶感，这种心理问题是( )A.依赖性人格障碍B.反社会性人格障碍C.人格障碍D.焦虑症20.评价一个班级好坏的重要依据是()A.优秀班干部B.负责的班主任C.班级成员融洽D.良好的班风21.一个人在行动中坚持决定，百折不挠地克服重重困难去达到行动目的的品质刁指的是意志的( )A.自觉性B.自制性C.坚韧性D.果断性22.学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化教育的主要渠道。

历年山东省中小学教师招聘考试中学教育理论综合知识真题及答案一、单项选择题（本大题共16小题,每小题1分,共16分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

请将正确选项前的字母填在括号内）1.西方第一部教育著作是古罗马昆体良的( )。

A. 《普通教育学》B. 《雄辩术原理》C. 《大教学论》D. 《爱弥儿》2.“三军可夺帅,匹夫不可夺志也”,说的是( )。

A. 道德认识B. 道德情感C. 道德意志D. 道德行为3.新修订的《中华人民共和国义务教育法》施行时间为( )。

A. 2006年9月26日B. 2007年9月1日C. 2006年9月1日D. 2007年1月1日4.在“对话、互动”式的教学过程中,教师和学生的关系是怎样的？( )A. 教师和学生都是客体B. 教师和学生都是主体C. 教师是主体,学生是客体D. 教师是客体,学生是主体5.目前我国教师资格证的有效期为( )。

A. 15年B. 10年C. 终身D. 5年6.提出教育的“心理起源说”的是美国心理学家( )。

A. 孟禄B. 马斯洛C. 罗杰斯D. 华生7.下列哪一项不是中学教育的基本特点？( )A. 基础性B. 全面性C. 义务性D. 阶段性8.赫尔巴特的教育理论是( )的代表。

A. 传统教育理论B. 现代教育理论C. 社会教育理论D. 劳动教育理论9.( )是在适应我国社会发展道路转变和两个文明建设同步前进需要的背景下,针对应试教育的弊端而提出来的。

A. 道德教育B. 终身教育C. 素质教育D. 基础教育10. 儿童的生长存在着关键期,该理论最早是由( )提出来的。

A. 保罗•朗格朗B. 皮亚杰C. 维果斯基D. 劳伦兹11. 根据《水浒传》的描述,在头脑中再造出武松打虎的情景的过程,属于( )。

A. 无意想象B. 再造想象C. 创造想象D. 幻想12. 假定某个年龄组的平均分数为70分,标准差为10分。

某生测验得60分,则该生的智商为( )。

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点特训最新版（二）1、单选题 下列不属于教师上课前的“三备”内容的是—OA:参考答案：A本题解释：参考答案：A o 参考解析：备课要做好三方面的工作：钻研教材、了解学生和设计教法。

2、单选题婴儿刚出生时，最发达的感觉是。

Λ:参考答案：C本题解释： 【答案】Co 解析：婴儿刚出生时各项感觉能力都很弱，只有味觉是最为发达的感觉。

3、填空题 把人的形象和猪的形象进行组合形成了猪八戒这一新形象。

这一心理过程属于—O 参考答案：创造想象本题解释：【答案】创造想象材生法女W 教学教 照备备备 备BCD觉觉觉觉听味视痛氏C:D:4、判断题 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》是中国进入21世纪之后的第一个教育规划，是今后一个时期指导全国教育改革和发展的纲领性文件。

参考答案：正确本题解释：参考答案：对。

参考解析：2010年，中共中央、国务院印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。

通知指出，《纲要》是21世纪我国第一个中长期教育改革和发展规划.是今后一个时期指导全国教育改革和发展的纲领性文件。

5、简答题课程内容包括哪几个方面的知识？课程内容的具体表现形式有哪些？ 参考答案：【答案】课程内容包括：关于自然、社会和人的发展规律的基础知识;关于一般智力技能和操作技能的知识经验；关于对待世界和他人的态度的知识经验。

课程内容的具体表现形式有：课程计划、课程标准和教材。

6、单选题《教师法》规定，学校或其他教育机构应当对教师进行的考核内容包括 工作成绩、身体状况、政治思想业务水平、工作成绩、身体状况工作成绩、身体状况、工作态度业务水平、工作态度、工作成绩参考答案：D 本题解释：参考答案：Do7、单选题 “严慈相济”体现的德育原则是A:正面引导与纪律约束相结合B ：严格要求学生与尊重学生相结合C:集体教育与个别教育相结合D:发挥积极因素与克服消极因素相结合参考答案：B本题解释：参考答案：B oΛ:业务水平、 B:政治思想、 C:业务水平、 D:政治思想、8、单选题课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和—oΛ:自主性B:随意性C:规范性D:强制性参考答案：A本题解释：参考答案：A o参考解析：课外活动的特点有：灵活性、开放性、综合性、自主性和自愿性。

各位学员:以下内容是本次《2015年山东省高等学校教师岗前培训考试暨教师资格笔试》《综合》试卷的学习参考材料，《综合》试卷由《大学教学论》、《科研方法论》（一、二）、《教师职业道德修养》、《现代教育技术在高校教学中的应用》共5份组成。

综合卷题型构成如下：选择题10个（占20分），简答题8个（占40分），论述题4个（占40分）。

试卷满分 100分。

考试时间 2015年4月19日上午9：00—11:30 用时共150分钟特此说明。

2015年山东省高等学校教师岗前培训考试暨教师资格笔试参考资料《大学教学论》一、单项选择题1.大学教学论探高等学校教学活动的一般基本理论与实践问题，下列选项不属于其内容的是（）：A.教学理念B.教学过程C.德育原则D.教学方法2.高等学校工作应当以（）为中心。

A.政治学习B.科学研究C.社会服务D.教学工作3.教学质量的提高，决定于起主导作用的（）A.教师B.学生C.教科书D.课程资源4. 下列有关学生的认识过程的论述，错误的是（）A.一般从接受直接经验开始B.间接经验与直接经验相结合C.也是世界观、价值观的形成过程D.智力与非智力全面发展的过程5.下列选项不属于“有效”教学的关键行为的是（）A.授课清晰B.教学方法多样化C.任务导向D.设置合适的提问6. 下列选项所列教学原则表述错误的是（）A.科学性与政治性相结合B.理论联系实际C.专业性与综合性相结合D.少而精7. “通过有招学无招”是对（）的形象说法。

A.发现教学法B.案例教学法C.讲授法D.讨论法8.最古老而又最常用的教学方法是（）A.发现教学法B.案例教学法C.讲授法D.对话法9.以下选项不属于大学现场教学方法的是（）A.参观B.调查C.实习实训D.实验课10. 下列选项不属于教学创新目的的是（）A.提高学生的学习兴趣B.启发学生的创新思考C.适应学生的个别差异D.调动教师教学积极性二、简答题1、大学教学的任务答：它的基本任务，是对人类社会所积累的文化科学知识与技能、社会道德与思想意识，有选择地进行传授，使人类的文化绵延不断地传递与发展。

山东省教师招聘笔试综合基础知识G（教育类）模拟题——参考2013年题号序列一、单项选择题68. 关于遗忘的研究表明，不愉快的事情较愉快的事情更容易遗忘，人们总是记住过去的美好时光，这是因为（）。

A.刺激的干扰B.记忆痕迹的衰退C.记忆被压制D.提取失败69. 初次与某人交往，当得知他是一名大学教授时，马上断定他很有学问、有修养、性情温和、待人民主。

从心理学的观点看，此种现象属于( )A.首因效应B.晕轮效应C.近因效应D.社会刻板效应70. 注视发光的灯泡几秒钟，再闭上眼睛，就会感到眼前有一个同灯泡差不多的光源出现在黑暗的背景里，这种现象是同一感觉相互作用中的（）。

A、正后像B、负后像C、联觉D、适应71. “马是动物”、“椅子是家具”、“鸟有羽毛，有翅膀”这是说明儿童概念发展的水平处于( )。

A、具体形象水平B、抽象逻辑水平C、动作水平 D发散思维72. 提出道德认知发展阶段论的代表人物是（）。

A.杜威B.马卡连柯C.班杜拉D.柯尔伯格73. 当一个人在森林里迷路时，是否看得出四周远处有微弱光亮借以辨别方向，反映了这个人的（）的高低。

A.视觉适应B.视觉差别感受性C.视觉感受性D.视觉感觉阈限74. 在思想上把事物的本质属性、特征抽取出来，并区别与其他属性、特征的思维过程称作( )A.分类B.概括C.抽象D.比较75. 当教师提问“一个四边形，每边边长都是1，面积是否是1？”许多同学都肯定地回答是1，而谷超豪却回答说，如果把它压扁，变成一条线，面积就差不多成了0。

这体现了发散性思维的（）A.流畅性B.变通性C.独创性D.独立性76.新教师上讲台慌乱属于情绪分类中的（）。

A.心境B.理智感C.应激D.激情77.“议而不决，决而不行”是一种不良的意志品质，与其相反的意志品质是（）A．自觉性B．独立性C．果断性D．坚持性78. 小强今年10岁整，在智力测验上测得他的心理年龄是12岁6个月，那么小强的智商是( )A.126B.125C.124D.11685. 如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是( )A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B.规定每周看电视的适当时间C.惩罚孩子过分喜欢看的行为D.只有按时完成家庭作业后才能看电视95. 内控者倾向于将自己的失败归因于( )A.能力不足B.材料太难C.运气太差D.教师太差二、多项选择题96.下列选项属于六艺的是（）A.礼乐B.射御C.书术D.经义97. 教育规划纲要提出了( )的工作方针（）A.优先发展、育人为本B.改革创新C.促进公平D.提高质量107. 特殊学生群体由哪几个部分构成？（）A.残疾人B.家庭经济困难C.单亲D.女童108. 以下属于教育活动的是（）A.课外活动B.猩猩计数C.观摩公开课D.学习驯兽技巧109. 非制度化教育思潮是当代出现的一种重要教育思潮，对于这种思潮，下列说法正确的是（）A.它是对制度化教育的全盘否定B.它要求构建学习型社会C.它认为教育不应该再局限于学校围墙之内D.它不是一种正规教育思想110. 新一轮基础教育课程改革所倡导的教学方式主要是（）A.自主B.合作C.探究D.练习111.属于机械识记的行为是( )。

山东省教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育学）历年真题试卷汇编5(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 6. 判断题单项选择题1．【2015年淄博市】根据马克思主义理论观点，教育起源于( )。

A．心理模仿B．生物本能C．人的理性D．生产劳动正确答案：D解析：教育的劳动起源论是马克思主义的观点，认为教育起源于劳动，起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。

知识模块：教育与教育学2．【2015年淄博市】提倡儿童中心论的典型人物是( )。

A．华生B．杜威C．柏拉图D．洛克正确答案：B解析：杜威提出，儿童是教育的起点，是中心，而且是目的。

儿童的发展、儿童的生长，就是理想所在。

儿童心理学的内容基本就是以本能活动为核心的习惯、情绪、冲动、智慧等天生心理机能的不断开展、生长的过程。

教育就是促进本能的生长过程。

知识模块：教育与教育学3．【2013年滨州市北海新区】( )主编的《教育学》试图用马克思主义认知论，科学地解释教学过程，揭示学生认识的特点，概括教学过程的基本环节，阐明教学应采用的原则，方法与组织形式，强调教师在教学中的领导作用。

A．凯洛夫B．赫尔巴特C．卢梭D．杜威正确答案：A解析：凯洛夫主编的《教育学》试图用马克思主义认知论，科学地解释教学过程，揭示学生认识的特点，概括教学过程的基本环节，阐明教学应采用的原则、方法与组织形式，强调教师在教学中的领导作用。

赫尔巴特的代表作是《普通教育学》，卢梭的代表作是《爱弥儿》，杜威的代表作是《民主主义与教育》。

知识模块：教育与教育学4．【2013年滨州市北海新区】校园文化的核心是学校的( )文化。

A．精神或观念B．物质环境C．建筑与设计D．自然生态正确答案：A解析：学校文化由精神或观念文化、规范文化、物质文化构成，其中精神或观念文化是学校文化的核心和灵魂。

知识模块：教育的基本规律5．【2014年威海市】最近发展区理论的创始人是( )。

1.明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立作出贡献的是（）。

A.康德B.裴斯泰洛齐C.洛克D.夸美纽斯2.目前我国教育在很多方面不同于新中国成立初期的教育，这反映了教育具有（）。

A.永恒性B.历史性C.阶级性D.相对独立性3.古希腊哲学家（），首次提出了“教育遵循自然”的观点，他倡导的和谐教育成为后来全面发展的教育的思想渊源。

A.柏拉图B.亚里士多德C.苏格拉底D.昆体良4.在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的学者是（）。

A.斯宾塞B.夸美纽斯C.婓斯特洛齐D.赫尔巴特5.“新教材一方面关注并充分利用学生的生活经验，另一方面也注意及时恰当地反映科学技术新成果……”这主要说明新教材（）。

①为学生提供了更多现成的结论②强调与现实生活的联系③强调知识与技能、过程与方法的统一④体现了国家基础教育课程改革的基本思想A.①②B.③④C.②④D.①③④6.我国《义务教育法》规定，国家实行教科书（）制度。

A.认定B.审定C.选定D.国定7.“近朱者赤，近墨者黑。

”这句话反映了（）对人的身心发展的影响。

A.遗传因素B.环境因素C.学校教育D.个体因素8.美国当代生物社会学家（）把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量。

A.威尔逊B.格塞尔C.华生D.洛克9.“劳心者制人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把（）相隔离。

A.教育与生活B.教育与经济C.教育与生产劳动D.教育与文化10.人们常说的“少年得志”或“大器晚成”是指个体身心发展的（）。

A.个别差异性B.阶段性C.不平衡性D.互补性11.机体某一方面的机能受损甚至缺失以后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，这体现了个体身心发展具有（）。

A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.互补性12.教育不仅直接生产新的文化，如新的作品、新的思想和新的科学技术，还通过培养创造性人才，来从事文化创造活动。

这说明教育具有（）。

参考答案及解析一、单项选择题1. A【中公专家解析】终身教育主张在每一个人需要的时刻以最好的方式提供必要的知识和技能。

终身教育思想成为很多国家教育改革的指导思想。

终身教育是为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度。

2. B 【中公专家解析】在《大教学论》中，夸美纽斯用一句话概括了他的泛智教育思想，那就是“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。

3. D【中公专家解析】本题是对课程类型分类的考查。

(1)从课程制定者或管理制度角度，可将课程划分为国家课程、地方课程、学校课程。

(2)从课程任务的角度，可将课程划分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。

(3)从课程功能的角度，可将课程划分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程。

(4)从教育阶段的角度，可将课程划分为幼儿园课程、小学课程、初中课程、高中课程，大学课程。

(5)从课程的组织核心角度，可将课程划分为学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程等。

4. D5. B【中公专家解析】本题考查的知识点是“教育目的的结构”这一知识点。

教育目的的组成部分：一是就教育所要培养出的人的身心素质做出规定，二是就教育所要培养出的人的社会价值做出规定。

所以本题选B。

6. B7. C 【中公专家解析】教育目的是学校确立培养目标的依据，故C项不正确。

8. A9. A10.A【中公专家解析】推动个体由自然人向社会人转变的动力，是社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动。

没有活动，没有个体与环境的相互作用，也就没有个体的发展。

11.B【中公专家解析】测验结果转化成标准分数成绩，属于标准参照性测验，大学英语等级考试是一种标准参照性测验。

12.D【中公专家解析】题干中孔子的言论说明教师要以身作则，为人师表，这属于道德修养方面的要求。

13.A 【中公专家解析】题干所述为个体本位论的观点。

卢梭是个体本位论的代表之一。

14.A 【中公专家解析】人身自由权指学生有支配自己人身和行动的自由，非经法定程序，不受非法拘禁、搜查和逮捕，如教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。

2015年山东省临沂市教师公开招聘考试（幼儿园教育理论综合知识）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 4. 名词解释7. 简答题8. 案例分析题单项选择题1．“绅士教育”的创立者是( )A．洛克B．夸美纽斯C．福禄贝尔D．卢梭正确答案：A解析：洛克提倡“绅士教育”，他认为教育的目的就是培养绅士。

所谓绅士就是一种有德行、有学问、有能力、有礼貌的人。

2．美国心理学家格塞尔通过双生子实验证明在儿童发展的整个过程中，( )具有决定性作用。

A．遗传因素B．环境因素C．教育因素D．生理成熟因素正确答案：D解析：格塞尔的双生子实验证明生理成熟因素在儿童发展的整个过程中具有决定性作用。

3．导致儿童身心发展出现差异性的物质基础是( )A．家庭经济条件的差异B．家长教育程度的差异C．家长教育能力的差异D．个体遗传素质的差异正确答案：D解析：个体遗传素质的差异是引起儿童身心发展出现差异性的物质基础。

4．世界上第一所以“幼儿园”命名的学前教育机构是( )A．欧文的幼儿园B．奥伯林的幼儿园C．福禄贝尔的幼儿园D．别茨考伊的幼儿园正确答案：C解析：世界上第一所以“幼儿园”命名的学前教育机构是福禄贝尔于1837年在勃兰根堡开办的学前教育机构，1840年正式命名为“幼儿园”。

5．在幼儿的教育过程中，教师与家长的关系是( )A．以教师为主，家长为辅B．家长与教师作为平等的教育主体C．以教育能力较强的一方为主D．在园以教师为主，在家以家长为主正确答案：B解析：在幼儿的教育过程中，教师与家长都是平等的教育主体。

6．随着年龄的增长，幼儿( )A．情境言语的比重逐渐下降B．逻辑言语的比重逐渐下降C．对话言语的比重逐渐下降D．连贯言语的比重逐渐下降正确答案：A解析：随着年龄的增长，幼儿情境言语的比重不断下降，连贯言语比重不断上升，逻辑言语与对话言语的比重也随着年龄的增长而上升。

7．幼儿在认识“方”“万”和“日”“月”等形近符号时出现混淆，这是由( )所致。

[职业资格类试卷]山东省教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育心理学）历年真题试卷汇编10一、单项选择题1 【2015年山东省属】即使人们对长大后的狼孩进行再好的教育，也很难令其用人类语言进行顺畅的交流，这反映了个体身心发展具有( )。

（A）阶段性（B）差异性（C）不平衡性（D）互补性2 【2013年济宁市市属】皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是( )。

（A）感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段（B）感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段（C）感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段（D）感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段3 【2014年山东省属】“一朝被蛇咬，十年怕井绳”属于条件作用的( )。

（A）分化（B）泛化（C）反射（D）获得4 【2012年临沂市】根据美国行为主义家斯金纳的条件反射理论提出的教学法是( )。

（A）强化教学法（B）程序教学法（C）讲授式教学（D）支架式教学5 【2013年淄博市属文昌湖区】罗杰斯的非指导性教学的精髓是( )。

（A）以学生为本（B）让学生自发地学习（C）给学生以安全感（D）排除对学习者自身的威胁6 【2013年烟台龙口市】“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这一论述强调的学习动机类型是( )。

（A）自我提高动机（B）外部动机（C）社会交往动机（D）内部动机7 【2016年德州市】“水下击靶”实验体现的迁移理论是( )。

（A）形式训练说（B）共同要素说（C）概括化理论（D）学习定势说8 【2013年青岛市】下列不属于学习策略中精细加工策略的是( )。

（A）记忆术（B）提问（C）做笔记（D）列提纲9 【2015年淄博市】“中华人民共和国成立于1949年”，这属于以下哪类知识?( ) （A）策略性知识（B）陈述性知识（C）程序性知识（D）认知性知识10 【2013年山东省属】让儿童先去玩能体现数学概念的具体游戏，然后再接触完全符号化的概念。

2015年山东省属事业单位教师招聘考试真题试卷第一部分（共35题，30分）一、单项选择题（下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出，并将其代码填在相应的括号内。

多选、错选或不选均不得分。

本大题共25小题，每小题0.8分，共20分）1.党的十八大发出了向“两个一百年”奋斗目标进军的时代号召。

“两个一百年”奋斗目标是（）A.在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，在新中国成立一百年时实现中华民族伟大复兴的中国梦B.在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，在新中国成立一百年时建成社会主义法治国家C.在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，在新中国成立一百年时建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家D.在中国共产党成立一百年时实现中华民族伟大复兴的中国梦，在新中国成立一百年时实现社会主义向共产主义的过渡2.（）是我国首个国家宪法日，国家宪法日的设立，标志着宪法作为国家根本大法的地位进一步彰显。

A.2014年11月1日B.2014年12月4日C.2015年1月1日D.2015年5月4日3.马克思主义哲学首要的和基本的观点是（）（常考）A.矛盾的观点B.联系的观点C.运动的观点D.实践的观点4.“焦裕禄精神”同“井冈山精神”“延安精神”“雷锋精神”等革命传统和伟大精神一样，是党的宝贵精神财富。

“焦裕禄精神”是指（）A.亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献B.爱憎分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志C.爱党爱军、开拓奋进、艰苦奋斗、无私奉献D.心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒5.“三严三实”是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求，是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子，各级领导干部都要自觉践行。

“三严三实”的具体内容是（）（易混）A.严以修身、严以养德、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实B.严以自律、严以用权、严以律己，做人要实、干事要实、谋事要实C.严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实D.严以修身、严以用权、严以自律，谋事要实、创业要实、做事要实6.下列表述符合马克思主义哲学原理的是（）（易错）A.我思故我在B.巧妇难为无米之炊C.死生有命，富贵在天D.天地合而万物生，阴阳接而变化起7.为深化商事制度改革，进一步简化注册资本登记，我国将逐步实现“三证合一”,将由三个部门分别核发不同证照，改为一次申请，合并核发一个营业执照的登记制度。

2015年山东省教师招聘考试《教育基础知识》真题及详解一、单项选择题（下列各题的备选答案中，有一个最符合题意，请在答题卡上将您选择的答案对应的字母涂黑。

共50小题，每小题0.9分，共45分）1．2015年，我国全面实行教师资格全国统考，提高教师入职门槛，并打破教师资格终身制，实行定期（）。

A．注册制度B．考核制度C．淘汰制度D．培训制度【答案】A【解析】《中小学教师资格定期注册暂行办法》规定，中小学教师资格每5年注册一次，注册条件以师德表现、年度考核和培训情况为主要依据。

注册制度有利于更好地选拔优秀教师，促进教育事业发展。

2．教师职业的最大特点在于职业角色多样化。

“亲其师，效其行，听其言，信其道”所体现的教师职业角色是（）。

A．传道者B．示范者C．教育工作实施者D．教育活动组织者【答案】B【解析】教师的职业角色有：知识的传授者、教学的设计者、行为规范的示范者、心理辅导者和班集体的领导者。

学生模仿教师的言行体现了教师职业角色的示范性。

3．将一门学科的内容按照逻辑体系组织起来，前后内容基本不重复，体现的课程组织形式是（）。

A．逻辑组织B．直线式组织C．心理组织D．纵向组织【答案】B【解析】直线式组织是指一门学科前后的内容不重复。

纵向组织是指按照知识的逻辑序列，从具体到抽象，从已知到未知等先后顺序组织编排课程内容。

4．首次将教育学作为一门学科在大学里讲授的教育家是（）。

A．培根B．夸美纽斯C．康德D．赫尔巴特【答案】C【解析】康德，著名德意志哲学家，德国古典哲学创始人，首次在大学里开设了教育学讲座，将教育学作为一门学科进行讲授。

5．下列表述中，将教育视作一种过程的是（）。

A．教育是振兴经济的基础B．我从这个报告中受到了深刻的教育C．你的孩子真有出息，你是怎么教育孩子的D．我今天听了一场关于愉快教育的学术报告【答案】C【解析】如何教育孩子是指向教育的一个过程。

A项，描述的是教育的地位和作用；BD两项描述的是教育的一个结果。

山东省教师招聘考试专用教材北京·广州·上海·西安山东省教师招聘考试专用教材·教育基础知识·历年真题详解编著:中公教育山东教师招聘考试研究院责任编辑:夏丹李苗装帧设计:中公教育图书设计中心出版:世界图书出版公司北京公司出版人:张跃明发行:世界图书出版公司北京公司(地址:北京朝内大街137号邮编:100010电话:64077922)销售:各地新华书店印刷:大厂回族自治县彩虹印刷有限公司开本:787mm ×1092mm 1/16印张:7.5字数:180千版次:2014年11月第1版2014年11月第1次印刷ISBN 978-7-5100-8801-8定价:32.00元版权所有翻印必究图书在版编目(CIP)数据教育基础知识历年真题详解/中公教育山东教师招聘考试研究院编著.—北京:世界图书出版公司北京公司,2014.10山东省教师招聘考试专用教材ISBN 978-7-5100-8801-8Ⅰ.①教…Ⅱ.①中…Ⅲ.①教育学-中小学-教师-聘用-资格考试-题解Ⅳ.①G40-44中国版本图书馆CIP 数据核字(2014)第241260号前言目前,山东教师招聘考试尚没有统一的考试形式和考试大纲。

当前教师招聘考试由各地市级或县级教育部门和人事部门统一组织。

虽然全省范围内还没有实行统一考试,但是所考内容大同小异。

从各地教师招聘公告来看,考试的形式千差万别,但是考试的内容却万变不离其宗。

考试的科目可以分为公共科目和专业科目两种,公共科目的考试内容以教育学、教育心理学和心理学等相关知识为主;专业科目依据考生所报科目不同而不同。

教育理论的知识点较多,内容较为琐碎,考生较难全面把握,而伴随着新课改的推进,教师招聘考试对教育理论的要求会越来越高。

因此,考生在复习时,要牢牢掌握理论知识,并能结合教学实际、新课程改革进行思考,学会举一反三,从而达到融会贯通,在掌握相关理论的基础上解决实际问题。

一、单项选择题1、学校可以对教师的哪种行为进行处分或者解聘()A.组织交班费B.组织学生开展校外活动，一学生路上撞车，经抢救无效死亡C.强制搜学生的身，想知道是不是偷了东西D.与同事不和答案：C2、目前我国中小学班级管理中，采用最多的领导方式是()A.教学中心的领导方式B.集体中心的领导方式C.权威型的领导方式D.民主型的领导方式答案：B3、在课程计划和学科课程标准以外，利用课余时间，对学生实行的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是()A.课外活B.校外活动C.业余教育D.课外、校外活动答案：D4、下列表述不符合《基础教育课程改革纲要(试行)》的是()A.实行国家基本要求指导下的教材多样化政策B.从小学至高中设置综合实践活动，但作为选修课程C.实行小学毕业生免试就近升学的办法D.高中毕业会考改革方案由省级教育行政部门制定答案：B5、报纸上的"寻人启事"写成"寻丫启事"易引起人们的注意。

这是利用了()A.刺激物的强度B.刺激物的新颖性C.刺激物的活动D.刺激物的对比答案：D6、美国人力资本理论的代表者舒尔茨认为，教育对国民经济的增长的贡献是()A.20%B.28%C.33%D.36%答案：C7、1918年，()的《课程》一书的出版，标志着课程作为一个独立的研究领域的诞生。

A.泰勒B.斯腾豪斯C.博比特D.施瓦布答案：C8、荣誉感、友谊感、革命人道主义情感属于()A.理智感B.热爱感C.审美感D.道德感答案：D9、在学习过程中，学习者通过对重点内容圈点、批注的方法帮助记忆。

这种学习策略属于()A.精加工策略B.组织策略C.复述策略D.元认知策略答案：C10、学生身心发展的不平衡性要求()A.教育工作要抓住发展的关键期B.教育工作要循序渐进C.教育工作要因材施教D.教育工作要根据学生的不同年龄分阶段进行答案：A11、下列选项中，属于正强化的教师行为的是()A.为了引起同学的注意，学生在课堂上怪叫，教师中断讲课大声制止B.学生认真完成作业，教师答应不向学生家长讲今天学生做错的事情C.学生上课总是看操场踢球的同学，教师拉下了窗帘D.学生没有按时完成作业，教师要求学生在校完成后才能回家答案：D12、既是我国法律体系的根本大法，也是教育类法律的根本大法的是()A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国教育法》D.《中华人民共和国宪法》答案：D13、学校行政体系中最基层的行政组织是()A.学生会B.班级C.小组D.团委答案：B14、"教育能够干什么"是指()A.教育属性B.教育目的C.教育功能D.教育效应答案：C15、西汉初期实行的"罢黜百家，独尊儒术"的文教政策体现了教育的()A.永恒性B.历史性C.相对独立性D.继承性答案：B二、名词解释16、智育答案：智育是教育者向受教育者传授系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。

山东省教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育心理学）历年真题试卷汇编2(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 6. 判断题单项选择题1．【2015年潍坊市】1903年，美国心理学家( )出版了《教育心理学》，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。

A．桑代克B．斯金纳C．布鲁纳D．皮亚杰正确答案：A 涉及知识点：教育心理学概述2．【2014年山东省属】李大力最近发现，正在读初三的儿子李小力难以保持自我一致性，容易丧失目标，失去信心。

依据埃里克森的心理社会性发展理论，李小力个体发展危机没有处理好的阶段是( )。

A．主动感-内疚感B．勤奋感-自卑感C．角色同—角色混乱D．信任-怀疑正确答案：C解析：该同学处于中学阶段，根据埃里克森社会性发展理论，正处于自我同一性对角色混乱时期。

知识模块：学生心理发展与教育3．【2012年烟台市市直】童年期的年龄阶段是( )。

A．1～3岁B．3～6、7岁C．6、7岁～11、12岁D．11、12岁至14、15岁正确答案：C解析：我国心理学家将个体的心理发展划分为八个阶段，即乳儿期(0～1岁)、婴儿期(1～3岁)、幼儿期(3～6、7岁)、童年期(6、7～11、12岁)、少年期(11、12～14、15岁)、青年期(14、15～25岁)、成年期(25～65岁)、老年期(65岁以后)。

童年期的年龄范围在6、7岁～11、12岁，属于小学阶段。

知识模块：学生心理发展与教育4．【2016年聊城市】根据心理学关于学习的定义，下列现象属于学习的是( )。

A．某男生感到被某女生强烈地吸引B．喝酒后开车比以往要快一些C．儿童进入青春期以后变声D．转学来的新生开始不愿与同学交流，时间长了与同学的关系就融洽了正确答案：D解析：学习是指个体由于练习或反复经验导致的行为或行为潜能比较持久的改变。

知识模块：学习与学习理论5．【2013年滨州市北海新区】一名调皮的学生屡次扰乱课堂，教师请其站在教室的后面，教师运用了( )。

一、单项选择题1、让学生听一段无结局的故事，鼓励他们去猜测可能的结局。

这属于创造性思维训练中的()A.发散思维训练B.推测与假设训练C.自我设计训练D.头脑风暴法【答案】B。

2、近代教育史上，下列哪位教育家首次试图把教育学建立在心理学和伦理学的基础之上()A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.洛克【答案】B。

3、教育目的要回答的问题是()A.服务的方向B.怎样培养人C.实现教育目的的途径D.培养怎样的人【答案】D。

4、按照加涅的学习水平分类的观点，学生将"猫""狗""鼠"等概括为"动物"的学习属于()A.信号学习B.言语联结学习C.辨别学习D.概念学习【答案】D。

5、教师获取报酬权主要是通过工资报酬、福利待遇和()来体现的。

A.带薪休假B.政治地位C.有偿家教D.教师节【答案】A。

6、学生已经有"反击侵略是爱国行为""升国旗是爱国行为"的经验,现在要学习"保持环境卫生也是爱国行为"。

这是一种()A.派生类属学习B.相关类属学习C.上位学习D.并列结合学习【答案】B。

7、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、青春期教育和()A.能力培养B.心理健康辅导C.知识传授D.思想品德教育【答案】B。

8、教学是教师的教和学生的学的统一，这种统一的实质是()A.管理B.引导C.控制D.交往【答案】D。

9、学校对学生进行德育的一个重要而又特殊的途径是()A.课外、校外活动B.社会实践活动C.教学D.班主任工作【答案】A。

10、关于教育的起源一直是众说纷纭，其中，我国古代的朱熹所持的观点是()A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说【答案】A。

11、"学会如何学习"实质上是指()A.培养对学习的浓厚兴趣B.学会在适当的条件下应用合适的认知策略C.掌握系统的科学概念与原理D.掌握大量而牢固的言语信息【答案】B。

2015年一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

本大题共20小题，每小题1分，共20分) 1．《山东省素质教育推进计划(2011—2015年)》规定在高中不得实行【】(青岛) A．综合课程B．选修课C．教师聘制D．文理分科2．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》明确了教育经费占GDP的【】，这意味着各级政府的教育经费投入会有较大幅度的增加。

(威海环翠)A．2% B．3%C．4% D．5%3．《大教学论》的作者是【】(济南高新)A．夸美纽斯B．赫尔巴特C．杜威D．昆体良4．综合实践活动课程是【】(临沂市直)A．地方课程B．必修课程C．选修课程D．校本课程5．教师在教学中利用学生的兴趣，引导学生花两个月的时间进行探究，最后完成了课题的创作。

这利用了【】原则。

(青岛)A．理论联系实际C．启发性B．因材施教D．循序渐进6．决定教育领导权的因素是【】(泰安宁阳)A．生产力水平B．社会政治经济制度C．科学技术D．文化7．“教育即生活”是【】关于教育本质的根本命题。

(临沂市直)A．布鲁纳B．赫尔巴特C．苏霍姆林斯基D．杜威8．对于学生的身心发展来说，学校教育是一种【】环境。

(泰安宁阳)A．特殊的B．间接的C．一般的D．宏观的9．看书时用笔画出重点，便于以后阅读。

这是利用了【】(济南高新)A．知觉的理解性B．知觉的恒常性C．知觉的整体性D．知觉的选择性10．把大目标分成子目标，然后进行算子搜索逐渐缩小当前情境与目标状态之间的差异。

这种解决问题的方法是【】(德州)A．问题空间B．手段一目的分析法C．启发式D．算法式11．“最近发展区”的提出者是【】(日照)A．皮亚杰B．乔姆斯基C．维果斯基D．塞尔曼12．学生意识到自己的历史使命，为了报答社会而努力读书。

这属于【】(日照) A．近景的直接性动机B．近景的间接性动机C．远景的直接性动机D．远景的间接性动机13．某学生活泼好动，情绪来得快去得也快。

2015年上半年山东省小学教师资格《教育知识与能力》练习题及答案考试试题一、单项选择题（共24题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、新生儿爱听__。

A．低音调的声音B．高音调的声音C．强烈的声音D．中音调的声音2、《毛诗序》说：“情动于中而形于言。

言之不足，故嗟叹之；嗟叹之不足，故咏歌之；咏歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。

”这说明人在非常激动、其内心情感用语言及唱歌都难以充分表达的情况下，会情不自禁地通过手舞足蹈来抒发感情。

舞蹈表达感情的特点是形神结合，以感情引起体动，以体动表达感情，给人以生动的直观形象。

这段文字意在说明。

A：舞蹈是内心情感的直观形象表现B：舞蹈是情感表现的最高境界C：舞蹈的艺术魅力在于能更好地表达内心情感D：舞蹈的灵魂源自内心情感3、学生是人，是教育的对象，因而他们（）A：消极被动地接受教育B：对外界的教育影响没有选择性C：毫无顾及地接受教育D：能动地接受教育4、认为“教师的角色是课程开发者”，这是课程实施的____A：教育法律B：教育行政法规C：教育政府规章D：教育单行条例5、教师资格的认定程序不包括以下哪一种？__A．提出申请B．受理C．参加资格考试D．颁发证书6、与学习活动本身相联系的学习动机属于__A．间接的远景性动机B．直接的近景性动机C．间接的近景性动机D．直接的远景性动机7、精通所教学科的基本知识和基本技能属于教师的。

A：知识素养B：人格素养C：能力素养D：职业素养E：重视个别差异8、教育必须循序渐进地促进个体的发展，体现了个体身心发展的() A．阶段性B．差异性C．不均衡性D．顺序性9、由短时记忆转入长时记忆的条件是。

A：思维B：注意C：想象D：复述E：重视个别差异10、下列属于对教师胜任教学工作的基础性要求的是____A：马克思主义关于人的全面发展学说B：受教育者的身心发展水平C：生产资料的社会主义公有制D：社会主义的建设者11、下列不是课堂情境结构的是__。