校园先锋广播台第七届风采主持人大赛

主持人大赛主持稿12篇主持人大赛主持稿1甲：尊敬的各位领导乙：各位来宾丙：敬爱的各位老师丁：亲爱的同学们合：大家下午好！甲：我是来自乌海市青少年宫金话筒培训班的__X乙：我是__丙：我叫__，来自海区完小丁：我叫__，来自__甲：亲爱的朋友们，你感受到了吗？我们的周身正燃烧着青春的热火。

乙：是啊，徜徉在和煦的阳光下，我们用心感受着祖国母亲的日渐昌盛，更真切地感受到家乡乌海的日新月异。

丙：乌海——中国书法城，我为你骄傲！丁：乌海——黄河明珠，我为你自豪！甲：为响应市委市政府创建全国文明城市的号召，展示我市少年儿童的文明风采，乙：为进一步推动青少年文化建设，培养同学们的语言表达能力和丰富同学们的舞台经验丙：在新春来临和庆祝中华人民共和国成立60周年之际，我们要把最美的颂歌献给我们亲爱的祖国丁：我们在这里隆重举行“祖国在我心中”“学院杯”乌海市第二届全市中小学生小主持人大赛。

甲：本次活动由乌海市团委、市文明办、市少工委联合主办、市青少年宫承办乙：出席本次活动的领导有：____让我们以热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来甲：担任今天比赛的评委是：____让我们以热烈的掌声感谢他们的辛勤付出。

甲：今日的乌海，星光闪亮乙、今日的乌海，花团锦簇丙：来吧，亲爱的朋友们，挑战自我，让青春的舞台亮起来，丁：来吧，亲爱的朋友们，迎接成功，让张扬的风采飞起来甲：“祖国在我心中”“学院杯”乌海市第二届全市中小学生小主持人大赛合：现在开始主持人大赛主持稿2佳：尊敬的各位领导、来宾！珂：亲爱的老师、同学们！合：晚上好！坚：欢迎大家来到第六届主持人大赛半决赛现场！珂：本次进入半决赛的十强选手，他们分别来自不同的系别班级，却因为相同的主持梦想聚集在了一起。

坚：她们经过了海选、初赛、复赛的一系列角逐，经过了2个月的艰苦奋斗和磨练，终于站在了决赛的舞台，现在的他们，精神抖擞，蓄势待发！所以，今夜不论他们成绩如何，我们都应该为他们对梦想的坚持，报以最热烈的掌声！佳：比赛开始前，请允许我介绍莅临本次比赛的领导及嘉宾，他们分别是：__X珂：下面请允许我介绍担任本次大赛的评委，首先为大家介绍的是专业评审老师，他们分别是：__X。

校园主持人大赛活动策划方案范本一、活动背景在这个充满活力的校园里，我们希望通过一场别开生面的主持人大赛，挖掘和培养具有潜力的主持人才，提升同学们的语言表达能力、舞台表现力和团队协作能力。

这场大赛将成为校园文化生活的一道亮丽风景线。

二、活动目的1.发现并培养具有潜力的主持人才。

2.提高同学们的语言表达能力、舞台表现力和团队协作能力。

3.丰富校园文化生活，营造积极向上的氛围。

三、活动主题“青春激扬，梦想起航”四、活动时间2023年10月1日-10月31日五、活动地点学校大礼堂六、活动对象全校范围内热爱主持、勇于展示自己的同学七、活动流程1.海选阶段（10月1日-10月10日）（1）选手报名：通过校园网、公众号等渠道发布活动信息，接受选手报名。

（2）海选内容：选手自备稿件，进行2分钟左右的自我介绍和主持展示。

（3）评委评选：评委根据选手表现，选出晋级选手。

2.复赛阶段（10月11日-10月20日）（1）比赛形式：选手分为若干小组，每组选手共同完成一个主题明确的主持节目。

（2）比赛内容：节目内容需积极向上，富有创意，展示选手的主持能力和团队协作精神。

（3）评委评选：评委根据选手表现，选出晋级选手。

3.半决赛阶段（10月21日-10月30日）（1）比赛形式：选手进行个人展示，包括自我介绍、主持片段、才艺表演等。

（2）比赛内容：选手需展示自己的全面才华，评委根据选手表现，选出晋级选手。

4.决赛阶段（10月31日）（1）比赛形式：选手进行终极对决，包括主题演讲、现场主持、即兴评述等环节。

（2）比赛内容：选手需在规定时间内完成各项任务，展示自己的主持实力。

（3）评委评选：评委根据选手表现，评出冠、亚、季军及优秀奖。

八、活动奖励1.冠军：奖品+证书2.亚军：奖品+证书3.季军：奖品+证书4.优秀奖：奖品+证书九、活动宣传1.制作宣传海报、横幅，在校内外张贴、悬挂。

2.利用校园网、公众号、抖音等平台发布活动信息，进行线上宣传。

2024年校园主持人大赛策划书活动概述2024年校园主持人大赛是由学校学生会主办的一项大型校内比赛活动。

该比赛旨在提高学生的语言表达能力和舞台表现能力，培养学生的沟通能力、组织能力和领导能力，营造校园文化氛围。

比赛分为初赛和决赛两个阶段，参赛选手可以分别以个人或组的方式报名参加初赛。

初赛将在校内进行，由评委进行评分，选出前60名选手晋级决赛。

决赛将在学校音乐厅举行。

本次比赛还将邀请知名媒体人和主持人担任评委和嘉宾，为同学们提供更加专业的评分和建议。

活动目的1.提高学生的语言表达能力和舞台表现能力，锻炼自信心和应变能力。

2.培养学生的沟通能力、组织能力和领导能力，培养学生的团队合作精神。

3.推进校园文化建设，营造校园文化氛围，提高学生的文化素养和审美能力。

4.扩大学校的知名度和影响力，提高学校的社会形象。

活动时间和地点初赛时间：2024年4月1日（周日）上午8：00-11：00初赛地点：学生活动中心二层多功能厅决赛时间：2024年5月1日（周日）晚上7：00-9：00决赛地点：学校音乐厅活动内容和流程初赛活动初赛分为个人赛和组赛两种形式，参赛选手可以根据自己的兴趣和特长选择报名方式。

个人赛个人赛要求选手在5分钟以内，在舞台上进行自我介绍、主持演讲或表演等活动，需要有明确的思路和清晰的语言表达。

评分标准主要包括：语言表达能力、形象表现、个人魅力和应变能力。

组赛组赛要求参赛选手以4-6人的小组形式进行表演，可以选择歌曲、舞蹈、小品、情景剧等形式。

组赛分为自编和口语表达两种形式，评分标准主要包括：组织协调能力、表演技巧、语言表达能力、整体效果和主题感染力。

决赛活动决赛分为个人赛和组赛两种形式，需要选手在初赛的基础上进行再次提高和改进。

个人赛决赛个人赛要求选手在5分钟以内，进行自我介绍、主持演讲或表演等活动，需要有更强的思路组织和表达能力，并需要展示出更强的舞台表现和主题感染力。

组赛决赛组赛要求选手进一步提高表演的水准和创造性，可以选择更具有挑战性和创新性的形式进行表演。

2024年校园广播电视主持人风采大赛策划书一、大赛概述1.1 背景介绍随着社会的发展和进步，校园广播电视节目在我校的影响力逐渐扩大。

为了挖掘和培养学生主持人的潜质，展示他们的才华和魅力，提高校园广播电视节目的质量，我校决定举办2023年校园广播电视主持人风采大赛。

1.2 目标和意义本次大赛旨在激发学生对主持人事业的兴趣，培养学生的主持能力和表演技巧，发掘和培养具有潜力的校园主持人，推动校园广播电视节目的发展，并提高学生参与广播电视节目的热情和积极性。

1.3 时间地点大赛计划于2023年5月举行，比赛地点设在我校主要的多媒体演播厅。

二、组织架构2.1 组织单位本次大赛由学校广播电视台主办，学生会协办。

广播电视台负责大赛的宣传、策划和执行，学生会协助组织志愿者、提供后勤支持。

2.2 工作团队由广播电视台相关负责人、专业主持人和老师组成的工作团队负责大赛的策划和执行。

工作团队将根据工作需要分配具体的职责和任务。

2.3 招募参赛选手广播电视台将通过校园广播、电视、学校网站和社交媒体等渠道宣传招募选手，并组织选拔赛选拔出优秀的选手参加正式比赛。

三、比赛规则3.1 参赛资格只要是在校学生，具备一定的主持基础和表演才艺的均可参加。

3.2 报名流程学生填写报名表，并提交个人简介、近照和主持作品（如果有的话）。

报名截止后，由组织单位进行选手筛选。

3.3 比赛流程（1）初赛：选手根据抽签顺序进行五分钟的个人主持作品展示，由大赛评委进行评分。

评委将根据选手的表现和风采，评选出进入决赛的选手。

（2）决赛：决赛分为两轮。

第一轮为自我表现主题演讲，时间限制为五分钟；第二轮为主题实践表演，要求选手根据抽签主题进行现场表演，时间限制为十分钟。

3.4 评分标准评委将根据选手的主持能力、表演技巧、语言表达能力、形象气质等方面进行评分，打分采用百分制。

评分将采用匿名制，确保公正公平。

四、奖励设置4.1 个人奖项（1）一等奖：1名，奖金xxxx元，荣誉证书。

内蒙古师范大学第七届校园主持人大赛活动策划案主办单位：共青团内蒙古师范大学委员会承办单位：内蒙古师范大学学生会目录一、活动内容____________________________________3二、活动流程____________________________________6（一）前期宣传______________________________6 （二）赛前报名______________________________7（三）初赛__________________________________7 （四）复赛__________________________________8 （五）决赛暨颁奖晚会________________________10三、活动应急方案_________________________________13四、赞助策划_____________________________________16（一）赞助协议______________________________16 （二）经费预算______________________________21 五、附录_________________________________________22 附件1《关于举办第七届校园主持人大赛的通知》(P22)附件2报名表(P23)、报名登记表(P24)附件3-14比赛通知、名单、工作安排、评分细则(P25-P36)附件3-6 初赛(P25-P28)附件6-10复赛(P29-P32)附件 11-14决赛(P33-P36)内蒙古师范大学第七届校园主持人大赛一、活动目的及意义内蒙古师范大学校园主持人大赛是由共青团内蒙古师范大学委员会主办、内蒙古师范大学学生会承办的校园大型活动。

活动旨在营造高雅的校园文化气氛，提升校园文化氛围，打造文化校园，展示我校学生的文化艺术素质和健康向上的精神风貌，选拔更多优秀的主持精英，为我校大型晚会及各项文艺活动培养优秀主持人。

“给我话筒〃让我飞翔”
塘厦中学第七届校园十佳主持人大赛展示真我风采，寻找魅力之星，主播塘中荧屏。

“给我话筒〃让我飞翔”塘厦中学第七届校园十佳主持人大赛即日起全面启动！预赛：
根据报名情况，现场海选，其中30名选手晋级复赛。

时间：另行通知
地点：阶梯一室
复赛：
从海选产生的30名选手中选出10名选手进入全校总决赛。

时间：另行通知
地点：阶梯一室
总决赛：
本次比赛将产生校园十佳及冠、亚、季军以及最佳台风奖、最佳才艺奖、最佳人气奖、最具潜力奖、最佳口才奖、最佳形象奖等奖项。

时间：11月上旬
地点：体育馆
大赛主办单位：共青团塘厦中学委员会
大赛承办单位：共青团塘厦中学委员会
挑战无处不在，舞台成就梦想，我主持，我闪亮！。

校园主持人大赛策划方案清晨的阳光透过窗户洒进办公室，一杯热咖啡，一本笔记本，还有满脑子关于校园主持人大赛的想法。

这个比赛不仅是校园文化生活中的一场盛宴，更是锻炼同学们口才、展现自我风采的舞台。

下面是我对这场大赛的策划方案。

一、活动背景校园主持人大赛旨在丰富校园文化生活，提高同学们的语言表达能力、舞台表现力和团队协作能力。

通过比赛，挖掘和培养具有潜力的校园主持人，为他们提供一个展示自我、实现梦想的平台。

二、活动主题“梦想之声，闪耀舞台”三、活动时间2023年10月15日-11月30日四、活动地点学校大礼堂五、活动对象全校范围内热爱主持、具有一定主持能力的同学六、活动流程1.宣传阶段（1）制作活动海报，在学校各处张贴，吸引同学们的关注。

（2）利用学校官方公众号、微博等平台，发布活动信息，扩大宣传范围。

（3）邀请往届优秀主持人担任形象大使，为活动增色添彩。

2.报名阶段（1）设置报名处，方便同学们现场报名。

（2）在线报名：通过学校官方网站、公众号等渠道，接受同学们的在线报名。

3.初赛阶段（1）比赛形式：自我介绍+模拟主持（2）比赛内容：选手进行自我介绍，展示个人风采；模拟主持一段节目，考察语言组织能力和舞台表现力。

（3）评选标准：评委根据选手的综合表现，选出晋级复赛的选手。

4.复赛阶段（1）比赛形式：主题演讲+即兴主持（2）比赛内容：选手围绕指定主题进行演讲，展示自己的观点和见解；即兴主持环节，考察选手的应变能力和语言组织能力。

（3）评选标准：评委根据选手的综合表现，选出晋级决赛的选手。

5.决赛阶段（1）比赛形式：才艺展示+现场主持（2）比赛内容：选手进行才艺展示，展示自己的特长；现场主持环节，选手根据现场情况，进行节目串联。

（3）评选标准：评委根据选手的综合表现，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

七、活动奖励1.一等奖1名：奖金+荣誉证书2.二等奖2名：奖金+荣誉证书3.三等奖3名：奖金+荣誉证书4.优秀奖若干：荣誉证书八、活动保障1.成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。

主持人风采大赛比赛具体流程1.报名阶段主办方会在比赛前几个月发布比赛信息，并开始接受主持人的报名。

参赛者需要填写报名表格，提供相关个人信息和经历，并提交自己的主持作品或展示视频作为参赛作品的参考。

报名也可能需要缴纳一定的报名费用。

2.初选阶段在收到报名作品后，主办方会对所有参赛者进行初步评选。

评委会会对报名作品进行综合性的分析和比较，选出一批符合条件的参赛者进入复选阶段。

初选的标准通常包括主持能力、语言表达能力、形象外貌和与观众的互动能力等方面。

3.复选阶段复选阶段是一个更加严格的选拔过程。

参赛者需要进行线下的面试和演讲，并通过现场评委的评分和意见表达自己的主持风格和才能。

评委会会根据参赛者的表现，选出少数精英进入决赛。

4.决赛阶段决赛是比赛的最后阶段，通常是一个公开举行的颁奖典礼。

决赛通常分为多个环节，每个参赛者都需要进行个人展示和与其他参赛者进行互动环节。

比赛的形式可以包括主持节目、模拟新闻报道、与嘉宾进行访谈等。

评委会会根据参赛者的综合得分和表现，选出获奖者。

5.颁奖和奖品比赛结束后，主办方会举行颁奖典礼，宣布获奖者。

通常会设立一、二、三等奖，同时也可能设立最佳人气奖、最佳观众互动奖等特殊奖项。

获奖者将获得奖杯、证书、奖金和可能的录制机会或签约机会。

6.后续活动比赛结束后，主办方可能会举办一系列的活动，如赛后座谈会、媒体宣传活动等，以便参赛者和观众进一步交流和互动。

同时，获奖者也有机会参与一些商业演出和承接主持工作。

综上所述，主持人风采大赛是一个挑战和锻炼主持人才能的竞赛活动，通过层层选拔和评选出最优秀的主持人，提供给他们学习和成长的机会，为主持人行业培养更多的优秀人才。

校园十佳主持人大赛决赛主持词第一篇：校园十佳主持人大赛决赛主持词男：让梦想随青春的翅膀自由飞翔女：让声音借话筒的喉嗓四处飘扬男：给我一个舞台，我会让这世界旋转于我的手掌女：给我一只话筒，我会让这精彩萦绕在你的耳旁男：尊敬的各位来宾，女：亲爱的各位同学，大家——合：晚上好!男：欢迎大家来到**学院第*届校园十佳主持人大赛的决赛现场，我是主持人***女：我是***男：**学院校园十佳主持人大赛自首届举办以来，为我校的广播录音、晚会主持、大会司仪等工作提供了一批基础过硬、素质过关的优秀人才女：今年，我们将继续以认真负责的工作态度和始终如一的公平原则为我校选拔新一批的主持人才，同时也希望能藉此为我校广大师生提供了更加广阔的表现空间，丰富更多人的大学生活男：经过半个多月的周密策划和一丝不苟的前期准备，我们从名报名选手中最终筛选出12位参加今晚的决赛。

相信不久之后，我们便可以一睹他们的王者风采。

女：首先，还是由我向大家隆重介绍出席今晚决赛的各位嘉宾，他们是，感谢你们的到来。

男：同时，担任今晚决赛评委的有，掌声欢迎!女：在正式决赛之前，请允许我们对本届**学院校园十佳主持人大赛的决赛规则做一下简单介绍。

男：本次比赛共分为三个环节，分别是闪亮登场、模拟主持和才艺大比拼，在接下来的环节中我们会对此一一作具体的说明。

女：每个环节各位评委都会分别为我们的选手们打分，三个环节结束后，每位选手的最终成绩以各环节累加的得分得出，并以此作为最后的颁奖依据。

男：下面，我宣布：**学院第*届校园十佳主持人大赛决赛正式开始，首先进行的是“闪亮登场”环节女：在此环节中，12位选手将依次登台进行1分钟的激情演讲，演讲结束后，请按次序站到自己的写真前面。

男：下面，就请大家屏住呼吸，睁大眼睛，来一睹各位选手的过人风采!掌声有请。

……女：下面来公布一下各位选手在本环节的成绩。

(1～6号)男：(7～12号)，恭喜各位选手。

女：**(男主持人名字)，看完他们的风采展示后，你有什么感想?男：感想嘛～是有一点女：哦?说来听听男：我的感想就是啊～当我和你站在一起的时候，你是红花，我是绿叶;当我和这些选手站在一起的时候，你们都是红花——我还是绿叶……话说我还有没有出头之日了?女：(笑)其实不只有你啊，相信我们在场的很多人都会为我们选手或沉稳或轻松的动作，或激昂或轻快的言语，感到深深的震撼和由衷的钦佩。

主持人风采大赛开场白第一篇：主持人风采大赛开场白主持人大赛，不知道各位小伙伴有没有看过。

有些是作者收集的关于主持人风采大赛开场白，以供参考，有兴趣的小伙伴可以了解下！主持人大赛开场白（一）男：看过了各位选手精彩的走秀，相信大家对他们都有了初步的印象。

接下来就进入今天的第一个环节：我型我秀。

女：心有多大，世界就有多大。

在每一个地方的每一分钟，我们都在认认真真追逐我们的梦，开开心心表演我们的SHOW。

未来是怎样，就看你今天怎么做。

那不知道我们的选手又是怎样展示属于他们的SHOW的呢？男：在开始之前，先由我来介绍一下这一轮的规则。

每位选手将有两分半的时间来自我介绍及才艺展示，评委将对参赛选手在仪表，普通话标准度，讲话流利度和才艺展示等方面进行评分，满分20分。

现在有请1号选手上场。

主持人大赛开场白（二）Z：尊敬的各位领导，各位来宾，W：亲爱的老师同学们，Z：大家晚上好，W：这里是燕山大学第五届主持人大赛决赛的现场，欢迎大家的到来。

Z：我是主持人……W：我是主持人……Z：你我都是从主持人大赛中走出来的选手，再次站到这个舞台心情还是格外的激动。

仿佛又回到了，我们当时比赛的情景，怀揣着主持梦想勇敢的向观众展示自己。

W：也正是因为主持人大赛给大家提供了一个展示自我的舞台。

才使我们有机会，进一步实现主持梦想。

在这里也要感谢主办方：共青团燕山大学委员会，燕山大学电视台。

承办方：燕山大学社团联合会。

Z：那本届主持人大赛与往届相比也是报名疼数最多的一届，()共有500多名同学报名参与。

经过初赛、复赛的选拔。

十名选手进入到了我们今晚的决赛，他们将向冠军宝座发起冲击。

W：同时，我们也邀请到了非常专业的评委老师，接下来由我向大家介绍今晚到场的各位评委老师，他们是……我们的评委老师会秉承着公平公正的原则对每一位选手的表现打分。

Z：接下来有我为大家介绍今晚到场的各位领导，他们分别是……让我们再次把热烈的掌声送给各位领导和评委老师。

主持人大赛主持词3篇（完整文档）主持人大赛主持词最新1一、尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好!欢迎来到“show 我风采——东联小学首届校园小主持人大赛"现场!本次大赛是为了推进学校红领巾广播台的发展,培养队员的语言表达能力,充分展示东联小学队员的精神面貌,丰富校园生活而举办的.经过三,四,五年级各班的初赛,今天,将有23名优秀的小主持人在这里参加决赛.三,本次比赛奖项设东联小学"十大小主持人"10名,"十大小主持人"金,银,铜奖各1名,另外,比赛为更能突出选手的特点,设最佳才艺表现奖和最佳台风表现奖各1名."最佳才艺表现奖"主要依据选手们在第三个环节的比赛成绩,"最佳台风表现奖"主要依据选手们在第一,二环节的比赛成绩.大赛为选手们提供较多的获奖机会,希望选手们能根据自身特点,发挥优势,取得好成绩.四,好,比赛正式开始,首先是第一个环节"魅力印象",下面有请1号选手上场,来自302班的郭柱康. 请2号选手做好准备. 。

现在是比赛的第二个环节"模拟主持",下面有请1号选手上场,来自302班的郭柱康. 请2号选手做好准备. 。

最后一个环节"锦上添花",选手们可要加油了,下面有请1号选手上场,来自302班的郭柱康. 请2号选手做好准备. 。

五,1,获得"show我风采——东联小学首届校园小主持人大赛"鼓励奖的是。

有请评委罗秋丽老师,陈萍萍老师为他们颁奖.大家鼓掌欢迎.2,获得"show我风采——东联小学首届校园小主持人大赛"最佳才艺表现奖的是__,她的成绩是__分,获得"show我风采——东联小学首届校园小主持人大赛"最佳台风表现奖的是__,她两个环节的总成绩是__分,我们有请体艺科组长蔡奕迁老师为他们颁奖.大家鼓掌欢迎.3,获得"show我风采——东联小学首届校园小主持人大赛"十大小主持人的是__,__,__。

展示主持风采闪耀青春舞台——记旅顺经济开发区高校首届主持人风采大赛总决赛为进一步繁荣校园文化生活，展现当代大学生靓丽风采，旅顺经济开发区高校首届主持人风采大赛总决赛于5月23日晚6:30在大连航运职业技术学院教学楼D403综合教室拉开帷幕，为师生们奉献了一场精彩的视听盛宴。

此项活动由大连高校广播联盟、大连航运职业技术学院团委主办，大连航运职业技术学院广播台承办，大连交通大学广播台、辽宁对外经贸学院广播台、大连科技学院广播台等单位参与此项活动。

航运学院党委李海君书记、学生处张凤维处长、团委王建华书记、团委孙庆春副书记、各高校广播台台长出席本次大赛。

此次各高校组成了很强的评审团，蒋雪、黄浩、刘爽、齐缢民（曾获大连第四届金话筒奖）、王帅等五位老师担任总决赛评委，对全程赛事进行严格把关。

本次主持人大赛，以其全面展示大学生的青春魅力、彰显个性而备受广大青年学生的关注和喜爱。

本届比赛，从4月中旬开始着手准备，各高校广播台相互配合，大力宣传。

更是得到了旅顺广播电视台、大连高校广播联盟的大力支持，派遣记者和摄影来到当天比赛现场做全程拍摄报导。

经过为时一个多月激烈角逐，历经海选、初赛、复赛最终各高校12名选手脱颖而出晋级决赛。

进入决赛选手以各具特色的台风、精彩的舞台表现使整场比赛高潮迭起、喝彩不断：本场比赛共分为“先声夺人”、“超级主播”、“才艺展示”三个环节。

“先声夺人”，独具特色的青春宣言诠释了选手的个性魅力；“超级主播”，风格迵异的主持展示了青年大学生的舞台驾驭能力；在“才艺展示”环节，选手们更是八仙过海、各显神通，分别以动感的拉丁舞、风趣的三句半、假意模仿等艺术才华和丰厚的艺术底蕴，将现场推向高潮；而由航运学院广播台准备的彩带舞“新贵妃醉酒”更绽放出了别样的风格，合唱团小合唱则再掀高潮。

全场比赛在选手们简短而饱含深情的参赛感言中落下帷幕。

经过激烈PK，唐兴雷、曹雨农、沈晓强以极富魅力的嗓音、自信的舞台表现和出众的艺术魅力征服了全场观众，分别夺得本次大赛的前三名。

校园金牌主持人大赛方案二：创新风格一、活动主题：“声动校园，创意无限”——校园金牌主持人大赛二、活动目的：-激发学生的创造力和想象力，将传统主持艺术与现代元素相结合。

-提供一个展示个性和才华的平台，鼓励学生突破自我，追求卓越。

-通过创新的比赛形式，增强学生的团队合作能力和解决问题的能力。

三、参赛对象：全校在校学生均可报名参加。

鼓励跨专业、跨年级组队参赛。

四、活动时间：-创意策划阶段（XXXX年XX月XX日至XX月XX日）：团队提交创意策划书。

-创意实施阶段（XXXX年XX月XX日至XX月XX日）：团队按照策划书实施创意项目。

-成果展示阶段（XXXX年XX月XX日）：现场展示创意成果，进行评比。

五、活动流程：1. 创意策划（XXXX年XX月XX日至XX月XX日）：-组建团队，确定团队名称和分工。

-提交创意策划书，内容包括节目形式、主题、预期效果等。

2. 创意实施（XXXX年XX月XX日至XX月XX日）：-根据策划书进行节目排练和道具准备。

-可以邀请专业人士或老师进行指导。

3. 成果展示（XXXX年XX月XX日）：-现场展示创意成果，包括节目表演、道具展示等。

-评委团根据创意性、实用性、观众反应等因素进行评分。

六、评分标准：-创意性（40%）：节目形式新颖，创意独特，能够吸引观众注意力。

-实用性（30%）：节目内容有实际应用价值，能够解决实际问题。

-观众互动能力（20%）：能够与观众有效互动，营造良好氛围。

-团队协作能力（10%）：团队成员之间协作默契，分工合理。

七、奖项设置：-冠军：证书、奖杯及校园广播站实习机会。

-亚军：证书、奖品及校园电视台实习机会。

-季军：证书、奖品及校报记者团实习机会。

-优秀奖：证书、奖品。

-最佳创意奖：证书、奖品。

-最佳团队奖：证书、奖品。

八、预算：-场地费用：预计XX元。

-宣传费用：预计XX元。

-奖品费用：预计XX元。

-评委及工作人员费用：预计XX元。

-其他费用（如音响、灯光、道具等）：预计XX元。

校园广播电视主持人风采大赛方案策划嘿，各位看官，今天给大家带来一份接地气儿的方案策划——校园广播电视主持人风采大赛方案策划！咱们这就开始吧！一、活动背景作为校园文化的重要组成部分，广播电视主持人风采大赛旨在发掘和培养具有潜力的校园主持人，提升同学们的口头表达能力、应变能力和综合素质，同时丰富校园文化生活，展现当代大学生的风采。

二、活动目的1.挖掘校园主持人潜力，为校园广播电视事业发展储备人才。

2.提升同学们的沟通表达能力，增强团队协作精神。

3.增进各学院之间的交流与合作，促进校园文化的繁荣发展。

三、活动时间与地点1.活动时间：2023年10月1日-10月31日2.活动地点：学校大礼堂四、活动内容1.活动主题：以“展现青春风采，传递正能量”为主题，分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

2.活动环节：（1）初赛：选手进行自我介绍、模拟主持、即兴评述等环节，选拔出晋级复赛的选手。

（2）复赛：选手分组进行团队协作、创意主持、现场互动等环节，选拔出晋级决赛的选手。

（3）决赛：选手进行主题演讲、现场主持、才艺展示等环节，决出最终winner！五、活动组织架构1.主办单位：校团委、校学生会2.承办单位：校广播电视站、校新媒体中心3.协办单位：各学院学生会、校艺术团六、活动筹备1.宣传推广：通过校园广播、海报、社交媒体等方式进行广泛宣传，吸引更多同学参与。

2.选手报名：设立线上报名通道，鼓励同学们积极报名参赛。

3.评委邀请：邀请校内外知名主持人、专家担任评委，为选手提供专业指导。

4.赛事筹备：提前做好场地布置、音响设备调试、道具准备等工作，确保比赛顺利进行。

七、活动奖励1.决赛设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。

2.获奖选手将获得证书、奖品，并有机会成为校广播电视站的签约主持人。

3.晋级复赛的选手将获得精美礼品一份。

八、注意事项1.选手需遵守比赛规则，服从评委和工作人员的安排。

2.比赛过程中，选手需保持礼貌、尊重对手，不得恶意攻击他人。

校园广播电视主持人风采大赛策划书校园广播电视主持人风采大赛策划书1一、活动主题：说出精彩，成就未来。

二、活动宗旨：为丰富校园文化生活；营造良好的校园文化氛围；展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采；拓展大学生的综合素质能力；丰富其课余生活；锻炼交际反应能力；选拔优秀主持人；湖南科技大学健言社特面向湖南科技大学全体学生，举办本次的主持人大赛。

此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“站起来能说，坐下去能写”的更高要求。

三、活动口号：我健言我快乐，我主持我精彩。

四、主办单位：____大学健言社五、活动时间：初赛：10月10日（地点待定）决赛：10月20日（地点待定）六、竞赛流程：1、初赛：内容：自我介绍2分钟；选读一段__（材料由选手自选）；即兴问答（由评委选问两到三个问题）。

评委：指导老师孙际垠，校广播站人员，健言社普通话纠错小组。

最终评委将商议选出9名优秀的选手，进入决赛环节。

2、决赛：评委：校团委老师；校团委、学生会；各分院团委、学生会；校广播站成员3名。

主持人：校广播站播音员七、奖项设置：本次竞赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名和优胜奖三名。

八、可行性分析：1、我校是一所有很多师范以及管理类专业的院校，在这些专业，口才尤为重要。

无论是从事何样的工作，但良好的素质和善于与人沟通的能力同样重要。

经了解，大学生尤其是新生对口才能力的提高特兴趣特别浓厚，本次主持人大赛面向我校全体学生，重点是面向大一全体新生进行比赛。

在合适时机给热爱主持的同学一个展示自己才能的平台，同时又可以锻炼他们在台上面对大众的胆量，增加自己的自信心和提高口才表达能力。

2、这是本社举办的首届主持人大赛，我社在这个学期就着手准备这次大赛，发动全社成员，合理分工，积极配合，精心准备好前期工作。

本次大赛有一定的规则和时间限制，比赛期间选手有较长的时间，准备时间充足，不会造成同学们太大的课余负担。

校园广播电视主持人风采大赛策划书一、活动背景和意义随着大众媒体的不断发展，校园广播电视已成为校园文化活动的重要组成部分。

校园广播电视主持人扮演着信息传递和校园文化宣传的重要角色，他们用自己的声音和形象为学校增添了许多色彩。

为了激发广播电视主持人的热情，提高他们的表现水平，丰富学校文化生活，我们计划举办校园广播电视主持人风采大赛。

校园广播电视主持人风采大赛旨在为广播电视爱好者提供一个展示才艺、交流经验、提高技巧的舞台，促进校园广播电视事业的发展。

通过大赛的举办，可以发现和培养优秀的广播电视主持人人才，为学校的广播电视工作注入新的活力，增强学生自信心和自我表达能力。

二、活动主题和形式1. 主题：风采展示，才艺比拼。

2. 形式：分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

(1) 初赛：参赛者进行自我介绍，并进行一段即兴主持，展示口才和气质。

(2) 复赛：参赛者进行一次正式的主持表演，展示实际主持能力。

(3) 决赛：最佳参赛者进入决赛，进行对决，评选出最终的优胜者。

三、活动流程1. 活动筹备阶段(1) 确定活动时间和地点。

(2) 确定活动主题和形式，制定比赛规则和评分标准。

(3) 筹备活动所需的设备和道具。

(4) 制定活动宣传方案，进行宣传推广。

2. 报名阶段(1) 发布活动通知，介绍大赛信息和参赛要求。

(2) 设置报名渠道，收集参赛者的个人信息和作品。

(3) 统一组织报名信息，筛选合格参赛者，确定参赛名单。

3. 初赛阶段(1) 参赛者按照规定的时间和地点到场，并进行自我介绍和即兴主持。

(2) 评委根据参赛者的表现和评分标准，选出进入复赛的参赛者。

4. 复赛阶段(1) 参赛者准备一次正式的主持表演，展示自己的实际主持能力。

(2) 评委进行现场评分，选出进入决赛的参赛者。

5. 决赛阶段(1) 决赛采取对决形式，选出最终的优胜者。

(2) 决赛现场可以设置观众投票环节，增加互动和参与感。

(3) 最终评选出一、二、三等奖，并颁发奖杯、奖金等奖励。

第七届主持人大赛火热进行中
2011年10月21日面向全校学生进行的主持人大赛初赛拉开帷幕。

这次比赛由校学生会主办，评委由第六届主持人大赛银话筒得主李璇及俞斌川等担任。

参赛选手来自各个学院，精英群集，竞争激烈。

李璇担任评委
比赛共分为三个环节：自我介绍、才艺展示和即兴发挥。

在才艺展示环节，选手们在赛前都做好了充分准备，发挥出了自己的真实水平。

虽然有些同学第一次参加有点紧张，但热情丝毫不减。

到了即兴发挥环节，由参赛选手抽选题目并在一分钟的准备时间内根据题目设定的情境表演一段自编节目。

选手们表现自如，风格各异，都顺利完成了任务。

选手轻松参赛
最后初赛圆满结束，让我们在接下来的复赛中对选手们的表现拭目以待！
经济管理学院纪天晴。

主持人：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的同学们，大家晚上好！欢迎大家来到澜语礼仪社“One Show”风采大赛总决赛的现场，我是今晚的主持人在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春在这笑声与歌声汇成的海洋, 我们飞扬嘹亮的歌喉我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春的梦想这，将是才艺的较量，更是勇气和信心的比拼这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放心有多大，舞台就有多大来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来现在我宣布，澜语礼仪社“One Show”风采大赛总决赛正式开始。

首先请允许我们为大家介绍出席我们本次大赛的嘉宾及评委，他们是。

学生社团联合会指导老师赵程老师，澜语礼仪社指导老师杨光老师，学生社团联合会主席韩孟欣，学生社团联合会副主席平波，以及学生社团联合会各部门部长，还有各个社团的社长，以及各个学院学生会礼仪队队长以及各个部门的部长。

让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来经过激烈的初赛与复赛，我们今晚共有15名选手参加决赛，让我们跟随大屏幕再一次回顾下这些选手的精彩瞬间。

接下来就由我为大家介绍比赛规则与评分标准。

本次比赛共分为3组，每组几位选手，我们将在下一组选手结束后公布上一组的比赛成绩。

本次比赛共分为两个环节，第一个环节是自我才艺展示,选手们将呈现已准备好的节目，其中形象风度占10分，自我才艺展示占50分。

第二个环节是视频模仿，即性表演，前两组的选手主要模仿喜剧电影中的片段，这就要考验我们选手的临场发挥能力了。

后一组的选手，即T台走秀在第二个环节则需要在现场随机选取一名观众作为自己的搭档进行走秀，这就考验选手的表现能力了。

在第二环节，即兴发挥占10分，现场气氛占10分，综合印象占20分。

我们今晚的比赛可谓是竞争激烈啊，所以在这里我想对我们的选手说——尽情的在今天的舞台上展现自我，超越自我，将你们最美的成绩展现给大家！我也代表院学生祝我们的选手们能取得好成绩。

下面由我为大家介绍第一组的选手。