孩子教养父母态度很关键

对家庭教育的看法家庭教育是每一位孩子成长过程中最重要的一部分，是家长最重要的职责。

家庭教育不仅关乎孩子的教养和礼仪，更涉及到孩子的成长能力，其中包括智力、社交能力、情绪能力等等。

因此，家庭教育在家长看来非常重要，它不仅要求家长熟知婴幼儿心理发展，还要求家长拥有足够的家庭管理能力，以确保孩子们的健康成长。

从婴儿的出生开始，父母们就开始了自己的家庭教育。

父母要求自己关注孩子的变化，适时注意孩子的饮食、睡眠、活动及心理发展情况，及时调整自己的教育方法，协助和支持孩子更好地适应社会环境，给孩子提供良好的发展环境。

同时，父母也需要加强自身的教养教育，态度要良好，全面关心并回应孩子的行为，增加与孩子的交流，让孩子能明白自己的行为是否正确，有助于他的发展。

此外，家庭教育还应包括视野和智力能力的培养，为孩子提供更多的机会去接触文化知识和社会知识，增强孩子的智力水平，让孩子有机会看到更大的世界，学会有礼貌的沟通、尊重别人、感谢他人、面对困难、坚持自己的想法。

家庭教育除了要做到上述的要求，还不可忽视孩子的独立性与社会参与度的增强，家长要创设特色的家庭氛围，在激发孩子个性、兴趣爱好的同时，也要让孩子有机会参加各式各样的活动，培养孩子的社会能力和主动性，加强和亲朋好友之间的沟通，让孩子学会与他人沟通分享。

家庭教育更应与社会环境、时代发展相统一，给予孩子们更多正确的教育思想和道德观念，引导他们正确行事、按照规则，合理处理自己的关系，处理自己的情绪，让他们学会以真实的本性去生活，在艰苦的社会环境中健康成长。

家庭教育对家庭的重要性，不言而喻，家长的教育决定着孩子的成长，规范的家庭教育可以让孩子获得良好的发展，也可以让家庭成员之间建立良好的关系，家庭教育也是家庭和社会之间桥梁，社会也离不开家庭教育，家庭教育也是家庭发展的坚实基础，因此父母在家庭教育中也应把握好自己的责任，实施有针对性的家庭教育，为孩子营造良好的生活环境。

家长的教养态度1、身教重于言教-以骂人的方式告诉孩子不能骂人;已没有礼貌的方式告诉孩子要对人有礼貌：以不尊重他的方式告诉孩子要尊重别人;自己看电视却告诉孩子不许看电视;兴高采烈地打折麻将，却告诉孩子打麻将不好;爸爸吸着烟告诉孩子吸烟有害健康;爸爸妈妈没有一件事坚持到底却让孩子有钢铁般的意志;爸爸妈妈平庸无为却要求孩子一定哟啊成为比尔盖茨;可能吗各位,一位老教授说过一句话:拿起镜子照照你自己,你是龙还是凤，如果你不是，为什么一定要逼着孩子成为龙凤，而是孩子失去快乐的童年。

2、温馨的家庭对孩子很重要-家是什么，我们每个人都有家，工作累想回家休息，出门久了想赶快回家，这就是家对您的吸引力;可是却又一部分孩子不想回家?我的一个辅导案例：一个14岁的女孩，成绩优秀，乖巧听话，是他爸爸妈妈的骄傲，可是突然有一天孩子离家出走了，只留下一个纸条-爸爸妈妈我太累了，你们就知道让我学习，从来不让我参加我喜欢的活动，也不让我交朋友。

一旦成绩没有达到你们的满意,我最怕看到的就是你和爸爸不高兴的脸,再就是无休止的唠叨,我很努力了,可是不是每次都能达到你们的满意，我感觉不到一点加的温暖，虽然也知道你们心疼我，可是你们不理解我。

各位这样的父母吧家里的大门对孩子敞开了吗？没有，看看朴实的农民他们怎么说——智慧农民三里句话：孩子，爸妈没本事，你要靠你自己-责任给孩子，不包办;孩子不能做伤天害理的事，要做人-告诉孩子做人的标准,有德;孩子,实在外面混不下去,就回来,家里会有你的饭吃-无条件的爱,再看看这样的说法你熟悉吗？孩子你好好学习就行了，什么也不用你干，什么事都有爸爸妈妈做-剥夺孩子责任权力，培养没有责任心的孩子;孩子出去不能吃亏，别总借给别人东西，打你就还手；培养缺德的孩子;告诉你你要是在不好好学习，长大了你就去扫大街，没饭吃我也不管你-有条件的爱；孩子会觉得家的大门敞开吗？会感到温馨的家庭气氛嘛？在教养孩子的过程中,父母意见不一致是最常见的现象。

孩子的性格是怎么形成的？1、父母对孩子教养的态度和方式。

教养态度是一种悄无声息，潜移默化的影响，如果父母从小尊重孩子，什么事情都民主解决，对孩子的期待和欣赏会给孩子带来尊重感。

孩子在家长这样的态度中长大，内心就会比较容易满足，充满自信，积极乐观并且阳光的特征。

如果在家庭当中被父母的态度严重的忽略，甚至是冷漠对待，就会造成孩子严重的压抑和自卑，甚至是空虚和脆弱，在人际交往中会形成讨好他人的性格特点。

2、父母对待孩子的态度。

我们的态度和行为会直接影响到孩子对新事物的反应。

如果这个孩子表现出对尝试新事物的胆小、谨慎，那很可能是因为成年人在对待他尝试新事物时缺乏鼓励，过多的提醒以至于成为干扰，过多的控制和干涉，不关注孩子的承受能力而一味地逼迫。

过多地强调做事的结果要成功，而忽略了孩子在过程中的努力和进步。

这些都会影响孩子的性格。

3、活动水平的高低。

孩子的活动水平最是影响孩子的活跃与文静，如果孩子的活动水平较低，家长应该给孩子很多选择，以保证他们具有一定的活力。

4、家庭气氛影响。

家庭气氛与父母的文化程度对孩子性格的影响；家长的教育观念、教育态度与方式的影响; 孩子在家庭中的地位与角色的影响。

5、社会环境的影响。

社会中的有许许多多的因素都会影响孩子的性格形成，在孩子成长的过程中，他们也会逐渐开始接触到社会，比如他和别人之间的关系，别人对孩子的态度等等。

如果孩子长期处于一种比较和谐的社会关系，那么孩子的性格就会更温顺一点。

6、父母表达情绪的方式。

父母表达情绪的方式是积极的，还是消极的，对孩子来说都有影响。

在潜移默化中孩子都在模仿父母表达情绪的方式。

很多时候我们说的“性格遗传”其实都是我们在无意识状态下的情绪表达方式被孩子模仿和学习后产生的相似情况。

父母对幼儿性格养成的影响父母对幼儿性格养成的影响人的性格形成早期主要受到父母的教养方式和环境的影响。

父母在幼儿成长的过程中扮演着重要的角色，他们的言行举止直接影响着幼儿的性格养成。

因此，父母对幼儿性格养成具有重要的影响。

父母的态度和心情对幼儿的性格养成起着打算性的作用。

幼儿往往通过仿照父母的言行来学习和成长。

假如父母对待问题消极、焦虑或急躁，那么幼儿可能会受到负面心情的影响，产生紧急、敏感或易怒的性格特点。

相反，假如父母以乐观、乐观的态度面对生活，幼儿也更简单形成乐观、乐观的性格。

父母对幼儿的教育方式和约束也会对性格养成产生深远的影响。

父母的教养方式涉及到对幼儿行为的规范、奖惩制度以及引导方式等。

假如父母过于严峻或过分宽容，都可能导致幼儿性格的偏差。

严峻的教养方式可能使幼儿变得胆小、畏惧，而过分宽容的教养方式则可能使幼儿缺乏自律力量。

因此，父母应当查找一个平衡点，既能够对幼儿行为进行必要的约束和规范，又能够赐予他们适当的自由和支持。

父母的陪伴和亲子沟通也是影响幼儿性格养成的重要因素。

父母与幼儿的亲热关系能够满意幼儿的平安感和情感需求，有助于培育他们的自信念和性。

同时，父母与幼儿的良好互动和沟通也能促进幼儿的语言表达力量和社交技巧的进展，为他们培育良好的性格特点打下基础。

所以父母对幼儿性格养成具有重要的影响。

他们的态度和心情、教育方式和约束、以及陪伴和亲子沟通都将在幼儿成长过程中起到关键作用。

因此，父母应当乐观关注自己的言行举止，供应乐观正面的教育环境，以培育幼儿乐观健康的性格特点，为他们的将来进展奠定坚实基础。

家庭环境如何塑造幼儿的性格？家庭环境是塑造幼儿性格的重要因素之一。

在一个暖和和谐的家庭中成长，幼儿会受到乐观的影响，形成健康乐观的性格特点。

父母对幼儿性格的塑造力气是巨大的。

父母是孩子最早接触到的人，他们的言行举止会直接影响幼儿的行为和性格进展。

父母应当成为良好的榜样，传递正面的价值观和行为准则。

孩子性格养成和父母的关系孩子性格养成和父母的关系孩子的性格是由遗传因素和环境因素共同塑造的。

而在环境因素中，父母起着至关重要的作用。

父母对于孩子性格的养成有着直接而深远的影响。

父母的教养方式直接影响孩子的性格进展。

父母的言传身教对孩子有着潜移默化的影响。

假如父母以身作则，呈现出正直、宽容和和善的品质，孩子往往也会受到正面的影响，形成乐观向上的性格特点。

相反，假如父母以负面的形式进行教养，例如严峻、暴力或者冷漠，孩子很可能会受到负面的影响，形成消极或者叛逆的性格。

父母对孩子的关注和支持也对孩子的性格养成起着重要的作用。

父母的关注和支持可以增加孩子的自尊心和自信念，让他们有士气去探究和尝试新事物。

这种乐观的家庭环境有助于培育孩子的乐观、自信和性格。

相反，假如父母对孩子缺乏关注或者对他们的努力和成就不予重视，孩子可能会感到无所适从，导致自卑、焦虑或者懊丧等消极心情，进而影响其性格进展。

父母的教育期望和目标也对孩子的性格产生影响。

父母对孩子的期望和目标可以激励他们去追求更高的目标，塑造乐观向上的性格。

假如父母对孩子的期望过高或者不切实际，孩子可能会感到压力巨大，甚至消失焦虑和抑郁等问题。

因此，父母应当合理设置期望，并与孩子进行乐观的沟通，鼓舞他们在适当的范围内进展自己的潜力。

父母的家庭教育环境对孩子的性格养成也有着重要的影响。

家庭的和谐与稳定是孩子健康成长的基石。

假如父母之间的关系良好，家庭氛围乐观向上，孩子往往会感到平安和满意，形成乐观的性格特点。

相反，假如家庭中存在冲突、压力或者不和谐的氛围，孩子可能会受到负面影响，表现出焦虑、敏感或者冷漠等不良性格。

所以孩子的性格养成与父母之间的关系密不行分。

父母的教养方式、关注和支持、教育期望以及家庭教育环境都会对孩子的性格进展产生重要的影响。

因此，作为父母，我们应当乐观关注自己的言行举止，赐予孩子足够的关注和支持，以及制造一个乐观和谐的家庭环境，关心孩子培育健康乐观的性格。

家庭教养方式对儿童发展的影响家庭教养方式对儿童发展有着重要的影响。

家庭教养方式指的是父母对待孩子的教育方式、态度和方法。

不同的家庭教养方式会对儿童的身心健康、社交能力和学习成绩等方面产生不同的影响。

家庭教养方式对儿童的身心健康有着重要的影响。

父母在教养儿童时，如果以温暖、关怀和尊重的方式对待孩子，可以给予儿童良好的情感支持，使他们在成长过程中建立起健康的自尊心和自信心。

父母以宽容、理解和鼓励的态度对待孩子，可以帮助他们更好地处理压力和困难，增强应对问题的能力，从而降低压力对儿童身心健康的负面影响。

家庭教养方式对儿童的社交能力有着重要的影响。

父母在教养儿童时，如果注重培养他们与他人合作、沟通和交往的能力，能够帮助他们建立积极的人际关系，培养良好的人际技巧。

父母以身作则，为孩子树立正确的行为和价值观范例，能够帮助儿童学会尊重他人、倾听他人的观点和意见，提高自己的社交适应能力。

家庭教养方式对儿童的学习成绩有着重要的影响。

父母在教养儿童时，如果能够为他们提供良好的学习环境和学习条件，鼓励他们艰苦学习，培养良好的学习习惯和学习动力，会对儿童的学习成绩产生积极的影响。

父母在教养儿童时，如果能够注重培养他们的学习能力和解决问题的能力，提供必要的学习指导和帮助，能够帮助他们更好地适应学习任务，提高学习效果。

不同的家庭教养方式也会对儿童的发展产生不同的负面影响。

如果父母对待孩子的态度严厉、指责和批评过多，孩子可能会产生自卑、焦虑和抑郁的情绪，甚至出现行为问题。

如果父母对儿童过于放任，缺乏规范和教育，会使孩子缺乏自控力和责任感，容易产生问题行为。

如果家庭中存在家庭暴力、虐待或冷漠等不健康的家庭环境，会对儿童的身心健康产生长期的负面影响。

家庭教养方式对儿童发展有着重要的影响。

良好的家庭教养方式可以促进儿童的身心健康发展，培养他们良好的社交能力和学习成绩。

父母在教养儿童时应该注重培养积极的家庭氛围，给予孩子适当的爱与关怀，提供良好的学习环境和学习支持，以帮助他们健康成长。

父母尊重孩子父母是孩子成长过程中最重要的人之一，他们对孩子的教养和影响至关重要。

在亲子关系中，父母尊重孩子是一种关键性的态度和行为，能够帮助孩子建立起自信心、尊重他人和积极发展的态度。

本文将探讨父母如何尊重孩子，并给予他们所需的支持和尊重。

1. 在意孩子的意见和感受父母应该尊重孩子的意见和感受，不论是在重大决策上，还是在日常生活中的小事上。

他们可以给孩子提供对于选择和决策的自由，例如在学习、爱好或是社交活动上。

父母可以倾听孩子的意见，并在适当的时候给予建议和指导。

这样的尊重能够培养孩子的独立思考和自主决策的能力。

2. 避免过度干涉和控制尊重孩子还意味着避免过度干涉和控制他们的生活。

父母应该意识到孩子是独立的个体，有着自己的思想和想法。

他们应该给予孩子合适的自主权，让他们能够根据自己的能力和意愿去完成任务和目标。

父母不应该过分干涉孩子的学习和成长过程，而是要相信他们的能力并给予支持。

3. 尊重孩子的隐私尊重孩子还包括尊重他们的隐私。

孩子也有自己的个人空间和私人领域，父母不应该随意进入或打扰。

当孩子需要独处或有一些需要独自完成的事情时，父母应该给予他们空间和时间。

孩子这样的隐私尊重能够帮助他们塑造独立和自我管理的能力。

4. 鼓励孩子表达自己父母应该鼓励孩子表达自己的想法和情感。

他们可以给孩子提供一个良好的沟通环境，鼓励他们说出心里话，分享自己的喜怒哀乐。

父母可以通过倾听、关注和理解来回应孩子的表达，不论是积极的或是负面的情绪。

这样的尊重帮助孩子建立起自信和良好的情绪管理能力。

5. 尊重孩子的个人成长和发展父母应该尊重孩子的个人成长和发展，不将自己的期望和价值观强加给他们。

每个孩子都有自己的兴趣、目标和潜能，父母应该尊重孩子的选择并支持他们发展自己的特长。

尊重孩子的个人成长和发展能够树立他们的自尊心和自信心，培养积极的自我形象。

结语父母尊重孩子是亲子关系中的一项基本要求。

通过尊重孩子的意见、避免过度干涉、尊重隐私、鼓励表达以及尊重个人成长和发展，父母能够建立起一种互相尊重的关系，培养孩子的自信心和积极态度。

家庭教育父母教养方式对孩子性格发展的影响教育方式和家庭环境是决定孩子性格发展的关键因素之一。

父母作为孩子的第一任教师，他们的教养方式直接影响着孩子的成长。

正确的家庭教育方式不仅能够塑造孩子积极向上的性格，还能促进孩子全面的发展。

本文将就家庭教育父母教养方式对孩子性格发展的影响进行深入探讨。

首先，父母的言传身教对孩子的性格形成起着至关重要的作用。

父母在日常生活中的言语、行为举止会被孩子观察和模仿，这种模仿是孩子学习的基础。

如果父母平日里言谈和善，举止得体，孩子容易形成友善、独立自主的性格；相反，如果父母常常吵架、发脾气，孩子可能容易变得暴躁易怒。

因此，父母应该注重自身言行的引导和规范，积极培养良好的行为习惯。

其次，父母的教育方式对孩子的性格发展也有着重要的影响。

以温暖的态度与孩子进行有效的沟通交流，能够增强亲子之间的情感联系，帮助孩子建立积极的人际关系能力。

此外，鼓励和赞美孩子的努力和进步，能够提升孩子的自尊心和自信心。

相反，过度严厉的教育方式会使孩子产生自卑、胆怯的情绪，不利于性格的健康发展。

再次，家庭环境和教育资源对孩子的性格塑造也起着重要的作用。

一个温馨和谐的家庭氛围能够培养孩子的爱心、包容心和团结协作的精神，这些品质对孩子的性格形成非常有利。

此外，父母提供给孩子的教育资源决定了孩子对知识的获取和兴趣爱好的培养。

父母可以为孩子创造丰富多样的学习和发展环境，培养孩子的责任感和团队协作精神。

最后，父母在教育孩子时要注重培养孩子的自主性和自我管理能力，这对孩子性格的全面发展非常重要。

父母应该适时给予孩子适量的自主权，鼓励他们独立思考和解决问题。

通过这种方式，孩子可以培养自律、自信和独立的性格特质。

综上所述，家庭教育父母教养方式对孩子性格发展有着重要的影响。

父母的言传身教、教育方式、家庭环境和教育资源都是塑造孩子性格的重要因素。

父母应该注重自身的行为规范和言行引导，以温暖的态度与孩子进行有效的沟通，创造温馨和谐的家庭环境，培养孩子的自主性和自我管理能力。

家庭教养的态度进行家庭教育，自始至终必须遵循一些基本的共同的要求。

处理和解决子女教育中的种种问题，必须坚持正确的教育态度。

正确的教育态度是指不论什么样的家庭，也不论什么样的子女，家长在教育子女过程中都必须要遵循的指导原则，或者称为实施科学的家庭教育的依据。

这些原则和依据，是根据一般教育的规律、儿童、青少年身心发展特点和家庭教育的特殊性提出的。

一、理智施爱爱而不娇父母爱子女，这是人的天性，也是人之常情。

爱是一种内心体验，是一种积极而强烈的感情，表现为一种倾向，一种态度，从而形成一种积极的推动力量。

要使自己的爱对子女的成长发育有积极作用，必须对子女施以正确的爱。

那么，怎样爱子女才是正确的呢？1、要严格要求，不能一味迁就（延迟满足--意志锻炼）在一定情况下，对于孩子物质上和精神上的需求不但不能给与满足，反而要予以限制，这也是爱。

为什么这么说呢？因为孩子向父母提的要求，不见得都正确，都合理。

比如，有的孩子爱吃巧克力，吃起来没够；有的吃饭挑食，一点蔬菜也不吃；有的孩子自己已经会独立吃饭，偏要别人喂；有的孩子自己会独自游戏，也非要父母总陪她玩不可；有的只爱听表扬，不爱听批评；有的玩具已经有了，还非要买不可；孩子上学了，自己能独立回家，还要父母接送；写完作业，自己懒得检查，非要父母检查；书籍文具自己不收拾，每次都要家长代劳；极个别的孩子以打人为乐趣，不让打就不干，等等。

孩子的这些要求都是不正确的，不合理的，但在现实生活中，却普遍存在。

作为家长应当对孩子的要求和需求有个分析和判断。

正确的、合理的，应当予以满足；不正确的、不合理的，哪怕是再强烈、再迫切，也不能予以满足。

家长绝不能感情用事，一味地迁就、姑息、放任。

2、爱子女的动机和效果要统一对孩子的教育，如果只讲动机好，而不考虑后果如何，也是有害的。

比如，孩子上学了，父母每天帮孩子收拾书包、文具，生怕孩子丢三落四，带不齐学习用具，学习受影响；孩子做完了作业，由他自己检查不放心，父母每天代替孩子检查。

家长教养方式具体描述家长教养方式对孩子的成长起着至关重要的作用。

良好的教养方式能够塑造孩子的性格，培养他们的价值观和行为习惯。

本文将具体描述几种有效的家长教养方式，帮助家长们更好地教育孩子。

1. 爱与关怀父母对孩子的爱与关怀是家庭教育的基石。

通过给予孩子充分的关注和陪伴，父母可以建立起与孩子之间的亲密关系。

在日常生活中，父母应积极倾听孩子的需求和想法，鼓励他们表达自己的情感，并给予理解和支持。

同时，父母也应当表达对孩子的爱和关心，让孩子感受到家庭的温暖和安全。

2. 积极激励家长应该给予孩子积极的激励和肯定。

当孩子取得一定的成绩或进步时，父母应及时给予赞扬和鼓励，让孩子感受到自己的价值和能力。

同时，父母也应当设定合理的目标和期望，激发孩子的学习动力和自信心。

通过积极激励，孩子将更有动力去克服困难，追求更好的自我。

3. 约束与规矩与积极激励相辅相成的是适当的约束与规矩。

父母应当制定明确的家规家训，让孩子知道哪些行为是可以接受的，哪些行为是不被允许的。

同时，父母也应当对孩子的错误行为进行适当的惩罚和纠正，让孩子明白自己的行为有后果。

然而，在约束与规矩的执行过程中，父母也应当注重方法和态度，避免过度严厉或过度宽容，保持公正和公平。

4. 榜样力量父母是孩子最好的榜样。

家长应当以身作则，做出良好的行为示范。

无论是言行举止还是价值观念，父母都应当以积极向上、正直诚实的态度来引导孩子。

同时，父母也应当给予孩子正确的人生观和价值观，教育他们具备高尚的道德品质和良好的社会责任感。

5. 沟通与合作良好的家庭沟通和合作对于建立和谐的家庭氛围至关重要。

父母应当与孩子保持良好的沟通，关心他们的需求和感受。

在决策和问题解决过程中，父母也应当与孩子进行充分的讨论和协商，尊重孩子的意见和权利。

通过良好的沟通和合作，父母和孩子之间的关系将更加融洽，孩子也能够学会与人合作和解决问题的能力。

6. 自主与独立家长应当鼓励孩子独立思考和自主决策。

家长对孩子的教养方式有哪些刚出生的孩子就是一张白纸，没有什么独特的个性，也没有其他任性的小脾气，所以要想让孩子长大之后变得听话懂事，有自己的主见，家长一定要给予他们正确的教育和引导，帮助健康成长。

家长对孩子的教养方式有哪些1、成为孩子的榜样。

父母是孩子的第一任老师，也是孩子的终身老师，父母的一言一行孩子从小耳闻目染，父母是孩子模仿的榜样。

要想让孩子学习好有出息，首先父母得做好榜样。

父母如果对生活保持乐观积极的态度，孩子也会积极进取；父母如果尊敬长辈尊重他人，孩子也会孝敬父母和老师，与人为善；父母如果严格要求自己，孩子也会严于律己。

2、不要过度安排孩子学习。

好多父母急于求成，“望子成龙”的心情迫切，把自己所有的希望都寄托在孩子身上。

给孩子安排好多作业，安排好多课外辅导班，安排好多兴趣爱好班，让孩子累的喘不过气来，哪还有精力掌握这些知识。

父母殊不知自己作为成年人都没做到，怎么能一个劲儿的要求孩子呢？“过犹不及，物极必反”这样的道理大家都懂，更希望父母能在安排孩子学习的时候掌握好分寸，恰到好处让孩子快乐高效学习。

3、从小立规矩。

宽松的成长环境并不意味着不约束孩子的行为，尤其是在他们小时候的成长阶段，孩子是无法清楚一些行为界限的，如果从一开始就做好约定，规矩立好了，久而久之就会变成一种习惯。

要让孩子懂得尊重别人的界限，才能够更好的做自己，建立内在的道德约束。

没有人天生就是优秀完美的，后天的行为习惯养成才最重要。

不要因为爱孩子就让世界围着他们转，孩子的自我中心意识就是在父母的无条件宠溺下形成的，走出家庭的小世界，自我为中心的那一套在社会中是无法生存的。

4、和孩子做朋友，不采取过激行为。

正确地教育孩子就要放下姿态，主动和孩子做朋友，而不是一直表现得高高在上。

家长要经常与孩子进行深入、亲密的交谈，传递出自己对孩子的爱。

此外，当孩子犯错误时，家长们要首先平复自己的情绪，切忌对孩子采取过激行为，不论青红皂白先来一阵棍棒教育，而是要心平气和地帮助孩子分析、解决问题。

孩子的教养，藏在父母的言行中【摘要】父母是孩子教养的第一任老师，他们的言行举止直接影响着孩子的成长。

父母的言行对孩子的模仿行为具有深远影响，塑造着孩子的行为习惯和沟通技巧，同时也塑造着孩子的价值观念和情绪管理能力。

父母应当以身作则，言传身教，给孩子正确的教养指导。

父母也需要注重自身的修养和素质提升，只有提升自己的品德和修养，才能更好地教育下一代。

要时刻注意自己的言行举止，因为孩子的教养就藏在父母的言行中。

父母的言行不仅影响着孩子的当下，更会影响着他们的一生，塑造着他们成为怎样的人。

所以，父母在教养孩子时，一定要认真对待自己的言行举止，给孩子树立一个良好的榜样。

【关键词】父母的言行，孩子的教养，模仿行为，价值观念，行为习惯，示范作用，沟通技巧，处理问题能力，情绪管理，心理健康，身教，修养，素质提升，言行举止1. 引言1.1 父母的行为对孩子的教养有着深远影响父母的行为对孩子的教养有着深远影响。

作为孩子的第一任教师，父母的行为举止是孩子学习的典范。

孩子们从小就会模仿父母的言行举止，从而形成自己的态度和价值观。

如果父母言行不一，说一套做一套，那么孩子很容易学会虚伪和不诚实。

相反，如果父母言行一致，言行合一，孩子就会学会诚实和坦率。

父母的态度也会影响孩子的情绪和心理健康。

如果父母经常发脾气，孩子也会学会暴躁；如果父母温和体贴，孩子也会学会尊重和爱护他人。

父母要时刻注意自己的言行举止，做一个合格的楷模，才能正确地引导孩子成长，塑造他们积极健康的人格，让他们成为社会可爱、有责任心的一员。

2. 正文2.1 父母的言行对孩子的模仿行为影响深远父母的言行对孩子的模仿行为影响深远。

孩子从小就会模仿父母的一切言行举止，他们将父母视为榜样，学习如何说话、如何做事，如何与人相处。

父母应该时刻注意自己的言行举止，给孩子良好的行为示范。

父母的积极言行会激励孩子的积极行为。

如果父母经常表现出乐观、勤劳、善良的态度，孩子也会受到潜移默化的影响，学会积极向上的态度和行为。

孩子教养父母态度很关键:养父母不会真心对孩子孩子渐渐长大，在学习与教养的过程当中，也可以适时延缓满足孩子的要求。

当孩子吵着要大人拿玩具或是请求帮忙的时候，常常因为家长立马满足孩子，而让孩子觉得这是必然的，既不体谅父母的辛苦，也学不会等待，难怪很多父母自嘲自己是“孝父”、“孝母”。

孩子是否能适应延缓满足，父母的态度是关键，那在生活中该教导呢？前后一致的态度很多人都是在自己成为父母后，才开始学习怎样当父母的。

孩子的成长有许多不同的阶段，而每一成长阶段的宝宝，需求当然不一样，因此，父母应该认真倾听孩子的需求，态度也要一致。

如果父母前后的态度不一致，让孩子觉得大人的原则和态度总是变来变去的，会让孩子无所适从。

渐进式方法取代强硬的规定大人都知道，孩子做什么是要教的，不是天生就会的。

现在的父母常常为孩子设想的太周到，两相冲突的情绪，往往会出现在不同的事物要求上；一旦不能顺利延缓宝宝的需求，就会出现不耐烦的强硬态度或是投降的消极成全。

其实良好的习惯是在生活中一点一滴慢慢养成的，很多孩子一开始都会不适应，一次一次慢慢地让孩子习惯会更好。

如奖励记点、口头表扬等等，都可以引导孩子自动自发地完成，并让孩子在等待的过程中不会出现不愉快的情绪，不让等待变成孩子见的战争。

给予积极的鼓励与关怀延缓满足并不是限制孩子的需求，因此，当孩子出现需求的时候，父母要用积极的态度面对，如果要求合适，但可以等一会再满足的，那就让孩子等一会，如果他做到了，给孩子鼓励和表扬，强化孩子学习的动力。

看看这些时候家长怎么做？宝宝哭了，要不要马上哄？对新生儿来说，最直接的表达要求的方式，就是哭，但家长常常不知道宝宝到底为什么哭，所以在宝宝开始哭的时候，他们只有马上冲上去抱起孩子哄他，孩子一哭就马上哄是最好的解决方式吗？新生儿的要求多半很直接，就是用哭声告诉爸妈他们需要得到关照。

当然，孩子哭的原因有很多，爸妈要区别对待，如果是尿布湿了、不舒服了、摔倒了等原因，爸妈当然要立即解决，不然会让孩子觉得非常难受，影响他们的生理和心理发展。

父母亲的教养方式对孩子的影响父母亲是孩子一生中最早、最重要的教育者。

他们的教养方式直接影响着孩子的成长和发展。

然而，不同的父母亲可能有不同的教养方式，这些方式对孩子的影响也会有所不同。

本文将探讨父母亲的教养方式对孩子的影响，并提供一些建议，以帮助父母亲在教养孩子时做出正确的选择。

首先，父母亲的教养方式会直接影响孩子的行为习惯和道德观念的形成。

如果父母亲以身作则，注重自己的行为举止和言谈举止，孩子很可能会模仿他们的行为，并且在模仿的过程中形成自己的价值观念。

相反，如果父母亲在行为上不够注意，不关心道德规范，孩子可能会不自觉地学习到一些不良的行为习惯。

因此，父母亲必须意识到他们自身的行为对孩子的潜在影响，并竭尽全力去给孩子做出正确的榜样。

其次，父母亲的教养方式与孩子的情绪管理和社交能力息息相关。

如果父母亲能够耐心倾听孩子的想法和感受，并给予积极的反馈和认同，孩子会感到被尊重和重视，从而培养出积极的情绪管理能力。

相反，如果父母亲不关心孩子的感受，常常对其发表批评或忽视其存在，孩子可能会感到孤独和无助，进而导致负面情绪的积累和社交能力的不足。

因此，父母亲应该学会与孩子建立良好的情感连接，并给予他们足够的支持和关爱。

此外，父母亲的教养方式还会对孩子的学习成绩和学习态度产生重要影响。

父母亲的期望和对子女的学业要求，会直接激发孩子追求卓越的动力。

如果父母亲鼓励孩子树立积极的学习态度，并提供良好的学习环境和学习资源，孩子很有可能会对学习充满热情，并取得优异的成绩。

相反，如果父母亲对子女的学业要求过高或过低，或是对学习缺乏关注，孩子可能会对学习失去兴趣，流于应付。

因此，父母亲应该根据孩子的兴趣和特长，合理地制定学习目标，并提供适当的学习支持。

最后，父母亲的教养方式对孩子的自信心和自尊心有着重要的影响。

如果父母亲鼓励孩子尝试新事物，勇敢面对挑战，并给予他们积极的肯定和鼓励，孩子会形成良好的自我认知，建立起坚定的自信心。

父母对待幼儿的教养方式嘿，咱来说说父母对待幼儿的教养方式哈。

有一回啊，我去朋友家玩，正好看到她和她小宝贝的互动，那可有意思了。

有些父母呢，是那种超级温柔型的。

就像我朋友，对她孩子说话那叫一个轻声细语。

孩子不小心把玩具弄倒了，她也不生气，而是笑着说：“宝贝，没关系，我们一起把玩具捡起来好不好呀？”然后就陪着孩子一起捡玩具。

我记得有一次，孩子画了一幅画，虽然画得歪歪扭扭的，但是朋友却特别夸张地表扬：“哇，宝贝你画得太棒了！这颜色搭配得真好看。

”孩子听了可高兴了，脸上笑开了花。

还有些父母是严格型的。

我邻居家就是这样。

有一回我看到他家孩子在外面玩得不想回家，他爸爸就很严肃地说：“赶紧回来，再不回来下次就别想出去玩了。

”孩子吓得赶紧跑回家。

平时孩子做作业的时候，他爸妈也会在旁边盯着，要求特别严格。

要是孩子做错了题，他们就会让孩子马上改正，还会给他讲很多道理。

另外呢，也有那种放任型的父母。

我有个亲戚就是这样。

孩子想干啥就干啥，他们也不管。

有一次我们一起去吃饭，那孩子在饭店里跑来跑去，还大声喊叫。

亲戚也不管，就任由孩子闹。

我看着都觉得有点头疼。

不过呢，我觉得最好的教养方式还是要温柔和严格相结合。

就像我朋友有时候也会对孩子严格要求。

有一次孩子非要吃很多糖，朋友就很认真地跟孩子说：“糖吃多了牙齿会坏掉哦，我们不能吃那么多。

”孩子一开始还不愿意，但是朋友很耐心地跟他讲道理，最后孩子还是听话了。

总之啊，父母对待幼儿的教养方式有很多种。

但是不管是哪种方式，都要根据孩子的性格和情况来选择。

要让孩子感受到爱和关心，同时也要让他们知道什么是对什么是错。

嘿嘿。

幼儿个性发展与家长教养态度摘要：良好个性是孩子一生的财富。

当我们赋予了他们良好的个性的同时，也给社会造就了人才。

相关的研究表明，家长的教养态度对幼儿的个性发展起着关键的作用。

孩子的个性大部份是后天形成的，父母良好的教养态度是孩子良好个性形成的极其重要的因素。

关键词：幼儿个性家长教养态度所谓个性就是指一个人具有一定倾向性的比较稳定的心理特征的总和。

它决定了个人的需要、兴趣、理想及世界观。

通俗来讲，个性即一个人的整体面貌，是精神和气质的全貌，包括世界观、人生观、伦理观、道德观、信念、兴趣、能力等等，是比较稳定的心理特征的总和。

要想使一棵小树成为栋梁之才，必须从小就对其经常护理，修剪枝杈。

如果小时候长弯了，长大以后是很难直起来的。

所谓“三岁之魂，百岁之才”说的就是这个道理。

此中的“魂”，当指个性。

人的成长也一样需从小进行护理与培养，才能成为有用之人。

心理学中讲到：一个人的个性，从婴、幼儿期到12～13岁，就基本上有了雏形，一般到16岁左右个性完全定型，形成一定的个性特征。

幼儿期(3—6岁)是个性形成的时期，其根据是这个阶段已经明显地出现了个性所具有的各种特点：个性的各种结构成分，特别是自我意识和性格，能力等个性心理特征已经初步发展起来；有稳定性的各种心理活动已经开始成为整体，形成各人独特的个性雏型。

所以对于幼儿来说，培养他们拥有良好的个性将使他们受益终生。

那我们又怎样去养成良好的教养态度去引导幼儿的个性发展呢？一、需要把握好“度”任何事情的成功都需把握好“度”，教育也不例外。

家长在教育孩子时，既不能过分保护、过分溺爱，也不能过分限制、过分严厉,但是更加不能放任自流。

爱是一把双刃剑，过多或过少的爱都会对幼儿心理造成影响，最后导致个性上的偏差。

有的家长对子女百依百顺，有求必应，无原则迁就、溺爱。

以为给足了物质上的需求就不用灌溉精神的家园。

这样只会使孩子以自我为中心，过分的骄傲与自满。

这些消极的因素容易发生作用，对幼儿的个性发展极为不利。

对孩子的教养态度每个人都想自已的孩子成龙成凤，每个人对孩子的教养态度也不同。

我们需要多点去了解学习更多对孩子的不同的教养态度，才能给孩子更好的发展。

下面是店铺为你整理的对孩子的教养态度，希望对你有帮助。

对孩子的教养态度之娇惯型小A是个单亲家庭的孩子，妈妈为了弥补女儿的情感损失，便在孩子的物质生活上“放宽了政策”。

家长百般宠爱，过分娇惯。

常常将她居于全家之上，使得小A养成了想要什么就有什么，想做什么就能做什么的独霸恶习。

她任性、放肆，稍不如意就哭闹不止。

在中班，她学会了挑吃穿，发脾气和伤害他人。

虚荣和缺乏爱心的她在短时间内失去了许多的好朋友。

从此，她开始感受孤独和不愉快。

这种孤独和不愉快又常常迁怒于她的母亲。

家长为此感到极为苦恼。

这个例子告诉我们，在生活中家长无条件的容忍和溺爱会造成孩子好吃懒做、自私自利、蛮横胡闹等不良个性品质的形成。

娇惯型管教的特点便是无原则的宽容。

由此得出，如果对孩子过分的姑息，那么就会使孩子形成自我为中心。

这样的孩子往往意志薄弱，缺乏同情心，他们在集体环境中或是难以合群，或是难与周围人协调。

长此下去，这种不好的个性特征能长期阻碍孩子的发展。

针对小A的个性表现，我们及时通过家访、个别谈话和书面联系等多种形式与家长进行沟通。

共同探讨新世纪的教育观、儿童观和发展观。

帮助家长解决疑难问题，使家长逐渐认识到不当的教养态度和方法给孩子带来的危害。

从此，家长更新了观念，改变了态度。

在对待小A的问题上，采取了诸多方法。

如：转移注意法(当小A任性、发脾气时，用其它有趣的事物吸引她)、不予理睬法(在小A放肆、胡闹的时候冷处理)、适当让步法(小A由于某种要求未能满足而大发脾气时，家长不要采取强硬态度，可暂时满足部分要求，随后要讲清道理)、守规训练法(建立稳定的生活秩序，让小A在集体游戏中学会守规和约束自己)。

经过教师和家长的不懈努力，小A开始转变了，进步了。

家长由此感慨的说：在教育孩子的问题上，改变了观念，就改变了态度。

父母教养态度一致性对幼儿社会性发展的影响及策略研究一、父母教养态度一致性的重要性1.促进幼儿安全感父母教养态度一致性能够给幼儿带来稳定的安全感。

当父母在教育观念上保持一致时，幼儿会感受到家庭环境的和谐，从而有利于他们建立自信、独立、勇敢的性格。

2.提高幼儿适应能力父母教养态度一致性有助于幼儿适应不同环境。

在家庭环境中，幼儿需要学会如何与父母沟通、如何处理矛盾。

当父母教养态度一致时，幼儿更容易掌握这些技能，从而提高适应能力。

3.增强幼儿社交能力二、父母教养态度不一致对幼儿社会性发展的影响1.导致幼儿困惑当父母教养态度不一致时，幼儿容易感到迷茫和困惑。

他们不知道应该听从哪一方，这会对他们的心理造成压力，影响其社会性发展。

2.引发幼儿行为问题父母教养态度不一致可能导致幼儿出现行为问题。

例如，当一方对幼儿过于溺爱，而另一方则过于严格时，幼儿可能会出现依赖、反抗等行为。

3.影响幼儿心理健康长期处于父母教养态度不一致的环境中，幼儿可能会出现心理健康问题。

他们可能会感到孤独、焦虑，甚至产生自卑感。

三、父母教养态度一致性策略1.增强父母沟通父母之间要增强沟通，在教育观念上达成共识。

在家庭生活中，父母可以多交流教育心得，共同制定教育计划，确保教养态度的一致性。

2.培养父母教育素养父母要不断提高自己的教育素养，了解幼儿的发展规律，掌握正确的教育方法。

通过学习，父母可以更好地理解幼儿的需求，从而保持教养态度的一致性。

3.营造和谐家庭氛围家庭氛围对幼儿的成长至关重要。

父母要营造和谐、温馨的家庭氛围，让幼儿在充满爱的环境中茁壮成长。

4.关注幼儿需求父母要关注幼儿的需求，尊重他们的个性，因材施教。

在教养过程中，父母要充分了解幼儿的年龄特点，以适当的方式引导他们成长。

5.适时调整教育方法随着幼儿的成长，父母的教育方法也需要适时调整。

父母要根据幼儿的年龄和发展阶段，调整教育策略，确保教养态度的一致性。

父母教养态度一致性对幼儿社会性发展具有重要影响。

从典型案例看纪律处分条例新增6类“负面清单”从典型案例看纪律处分条例新增6类“负面清单”中共中央近日印发《中国共产党纪律处分条例》，本条例自2016年1月1日起施行。

这一条例坚持问题导向，针对现阶段党纪存在的突出问题，把党的十八大以来严明政治纪律和政治规矩、组织纪律以及落实中央八项规定精神、反对“四风”方面的实践成果转化为纪律要求。

制度创新源于实践创新，回顾近年来查处的典型案例，有助于广大党员以案释纪，深入理解条例新增的违反政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律等6类“负面清单”，认清找准纪律的底线。

违反政治纪律新增“负面清单”：拉帮结派、对抗组织审查、搞无原则一团和气等【案例】2014年是山西历史上极不寻常的一年，“系统性、塌方式”的严重腐败震惊全国。

7名省级领导干部被立案调查，全年处分市厅级干部45人、县处级干部545人。

领导干部身陷圈子，沦为利益链条上的“提线木偶”，最终陷入“一端端一窝”家族式腐败和“一倒倒一片”塌方式腐败的泥淖。

拉帮结派、搞圈子文化，教训十分深刻。

“对抗组织审查”的案例，也不鲜见。

中央纪委监察部曾通报称，山西省政协原副主席令政策“存在干扰、妨碍组织审查的行为”。

【点评】六大纪律，政治纪律排在首位。

新版条例将十八大以来中央提出严明政治纪律和政治规矩的要求和实践成果转化为法规条文，增加了“拉帮结派”等“负面清单”，有利于解决党员对组织忠诚这个根本问题。

违反组织纪律新增“负面清单”：非组织活动、不如实向组织说明问题、不执行请示报告制度，不如实报告个人有关事项等【案例】中纪委日前对第十八届中央候补委员、内蒙古自治区党委原常委、自治区政府原副主席潘逸阳严重违纪问题进行了立案审查。

潘逸阳严重违反政治纪律和政治规矩，进行非组织政治活动，不如实向组织说明问题；严重违反组织纪律，为谋求个人职务调整，送给他人财物等。

【点评】当前，组织纪律松弛已经成为党的一大忧患。

新版条例针对十八大以来违反民主集中制原则、违背“四个服从”要求的违纪行为作出处分规定，突出了“非组织活动”“不如实报告个人有关事项”等新问题，强调要忠诚于组织，要向组织讲真话、报实情。