细胞生物学12细胞的社会性

细胞生物学与人类行为与社会学的关系细胞生物学是研究细胞结构、功能和机制的学科，而人类行为与社会学则探讨人类在社会环境中的行为模式和互动规律。

虽然看似不相关的两个领域，但事实上，细胞生物学与人类行为与社会学之间存在着千丝万缕的联系。

本文将从多个角度详细分析细胞生物学与人类行为与社会学的关系。

一、细胞和行为1.脑神经细胞与行为脑是人类行为的中枢，负责感知、认知和调控行为。

脑神经细胞是组成脑的基本单位，它们通过电化学信号传递信息。

神经细胞网络的建立和连接模式直接影响脑的功能和行为表现。

细胞生物学的视角可以帮助我们更好地理解脑神经细胞的形成和发育过程，从而揭示人类行为的神经机制。

2.激素与行为激素是由内分泌腺分泌并通过血液传递到靶细胞产生作用的物质。

激素不仅在身体发育和生理过程中起着重要作用，也与行为模式息息相关。

例如，睾丸激素在男性行为特征形成中起着重要作用，催产素与母婴行为密切相关。

细胞生物学的研究帮助我们理解激素合成、释放和作用的机制，深入了解激素如何调节和影响人类行为。

二、行为对细胞的影响1.心理压力与细胞心理压力是人类日常生活中无法避免的一部分。

研究表明，长期的压力对细胞产生负面影响，增加了心脑血管疾病、免疫系统紊乱等疾病的风险。

压力激素的释放对细胞的功能和代谢产生深远影响。

因此，了解细胞对心理压力的应激反应，有助于我们更好地理解压力对人类行为和健康的影响。

2.社会互动与细胞人类是社会性的动物，社会互动对细胞有直接或间接的影响。

社会支持和社会孤立等社会环境因素会触发细胞内分子信号传导和基因表达的变化，进而影响免疫系统、大脑功能等重要器官的发育和功能。

因此，了解细胞在社会互动中的作用，有助于我们更好地理解社会环境对人类行为和健康的影响。

三、社会环境对细胞的影响1.社会压力对细胞的影响社会环境中的竞争、冲突和不公平会引发个体的社会压力。

研究发现，长期面临社会压力会影响细胞的稳态，增加疾病的易感性。

细胞生物学习题第一章绪论二、是非判断1.细胞是生命体的结构与生命活动的基本单位。

2.细胞生物学研究的总趋势是细胞生物学与分子生物学相互渗透和交融，即分子细胞生物学。

3.世界上第一个观察到活细胞有机体的是RobertHooke。

4.细胞生物学是20世纪80年代以后逐渐形成和发展起来的。

5.细胞生物学研究内容可分为细胞结构功能和细胞重要生命活动两大部分。

6.细胞的显微结构是指在电子显微镜下所观察到的结构。

7.细胞生物学形成发展的前身是细胞学。

8.20世纪60年代DNA双螺旋结构的阐明，标志着分子生物学的诞生。

三、填空1.细胞生物学是在、和三个不同层次上研究细胞的和的科学。

2.第一位观察并命名“cell”的科学家是，而真正观察到活细胞有机体的科学家是3.和于1953年正式提出了DNA分子的双螺旋结构模型。

4.现代生物学的三大基石是：1838～1839年和的；1859年的；1866年的5.由于德国病理学家Virchow于1858年提出的观点，才使得细胞学说最终完善。

6.细胞生物学的发展历史大致可划分为、、、和分子细胞生物学几个时期。

7.19世纪自然科学的三大发现是指、和四、选择1.细胞学发展的经典时期主要是指（C）。

A.1665年前后B.1838～1839C.19世纪最后25年D.20世纪以后2.分子细胞生物学是在20世纪（A）逐渐形成和发展起来的。

A.50年代B.60年代C.70年代D.80年代3.细胞学说主要是由（B）提出的。

A.WilonandHertwigB.SchleidenandSchwannC.SingerandNicolonD.Ro bertHookeandLeeuwenHoek4.细胞生物学的形成和发展与以下（B）方法技术密切相关。

A.石蜡切片技术B.电子显微镜技术。

C.光学显微镜技术D.细胞培养技术5.当前细胞生物学研究的热门领域是（A）。

A.细胞信号转导B.细胞增殖C.细胞起源D.细胞核的结构五、简答1.生命科学的发展可大致划分为哪几个阶段？2.细胞生物学的发展可划分为哪几个阶段？3.细胞学说的内容包括哪些？有何重要意义？4.试列举国内外你所了解的有关细胞生物学方面的教科书及学术期刊。

细胞的社会联系《细胞生物学》知识点总结●第一节细胞连接●一.基本概念●（一）定义●细胞连接是指在细胞质膜的特化区域，以膜蛋白、细胞骨架蛋白或胞外基质形成的细胞-细胞间或细胞-基质间的连接结构，包括封闭连接、锚定连接、通讯连接。

细胞连接普遍存在于动植物界各种组织的细胞之间，主要存在于上皮细胞间。

上皮细胞的类型：单层柱状上皮Simple columnar、单层扁平/鳞状上皮Simple squamous、变移上皮/移行上皮Transitional、复层扁平/鳞状上皮Stratified squamous(nonkeratinized)●（二）意义●1.细胞连接对于维持组织的完整性非常重要，有的还具有细胞通讯作用。

●2.细胞连接是细胞社会性的结构基础，是多细胞有机体中相邻细胞之间协同作用的重要组织方式。

●二.封闭连接occluding junction●1.定义●将相邻上皮细胞的质膜紧密地连接在一起，阻止溶液中的小分子炎细胞间隙从细胞一侧渗透到另一侧。

●2.封闭连接的主要类型——紧密连接●（1）结构●①存在于上皮、血管内皮细胞间，由成串排列的特殊跨膜蛋白形成嵴线，封闭细胞间的间隙。

●相邻质膜上各有许多跨膜蛋白质颗粒，每一跨膜蛋白与相邻质膜的跨膜蛋白在对应的位置上互相连接，封闭了此处的细胞间隙，长排的跨膜蛋白与相邻质膜上对应的跨膜蛋白接触，构成一条封闭索，紧密连接正是由数条交错成网的封闭索组成。

●②嵴线中已分离出的两类蛋白●Ⅰ.闭合蛋白（occludin）：分子质量为60kDa的4次跨膜蛋白；●Ⅱ.密封蛋白（claudin）：4次跨膜的蛋白家族（现已鉴定20种以上）。

闭合蛋白和密封蛋白形成嵴线的相互作用还依赖于其他蛋白质，如细胞膜的外周蛋白ZO,将嵴线锚定在微丝上。

●（2）功能●①形成渗透屏障，阻止可溶性物质从上皮细胞层一侧通过细胞间隙扩散到另一侧，起封闭作用。

●消化道上皮、膀胱上皮、脑毛细血管内皮以及睾丸支持细胞之间都存在紧密连接。

某理工大学生物工程学院《细胞生物学》课程试卷（含答案）__________学年第___学期考试类型：（闭卷）考试考试时间：90 分钟年级专业_____________学号_____________ 姓名_____________1、判断题（20分，每题5分）1. 动物细胞胞质中一般具有中间丝蛋白库。

（）答案：错误解析：中间丝蛋白位于细胞核内。

2. 一个基因组内的所有端粒都是由相同的重复序列组成，但不同物种的端粒的重复序列是不同的。

（）答案：正确解析：如人和哺乳动物（TTAGGG）n，四膜虫为（TTGGGG）n。

3. α肌动蛋白见于所有肌肉细胞和非肌肉细胞胞质中。

（）答案：错误解析：α肌动蛋白只分布在肌肉细胞若果中，β肌动蛋白和γ肌动蛋白分布于肌细胞和非肌细胞。

4. 从细胞内生物大分子的组装方式看，DNA和RNA都是复制组装，即都是以自身为模板合成一个完全相同的分子。

（）答案：错误解析：RNA复制重构组装需要经过加工与修饰，不是以自身为模板合成的一个完全相同的分子，如（＋）链RNA必须先以自身合成（－）链RNA，再由（－）链RNA合成（＋）链RNA。

2、名词解释题（20分，每题5分）1. 受体介导的内吞作用[吉林大学2004]答案：受体介导的内吞作用是指细胞依靠细胞表面的受体特异性地摄取细胞外蛋白整个过程或其他配体的过程。

这个概念中强调的是高度特异性，它是通过细胞表面的受体与其相应的配体特异性的实现来结合的。

如细胞摄取胆固醇过程就是受体介导的胞吞作用。

解析：空2. 黄素蛋白答案：指对黄素蛋白是指由几条多肽结合1个辅基组成的酶类。

不是脂溶性物质，在电子传递链的终端部分担当担当氧化还原酶或电子载体的功能。

线粒体中的黄素受体主要是电子传递链中NADH脱氢酶和TCA循环中的琥珀酸脱氢酶。

解析：空3. cell signaling与signal transduction[南京师范大学2007研]答案：（1）cell signaling的中文译名是细胞信号，是作用指外界信号作用于细胞表面受体，引起直链内信使浓度的变化，进而导致细胞应答反应的一系列过程。

名词解释（完整版）U4-细胞膜的分子结构与特性1、膜流（membrane flow）：膜性转运小泡穿梭于细胞内膜和细胞膜之间进行物质转运的过程中，膜脂和膜蛋白等膜的主要成分也在各膜性细胞器之间进行转移和重组，形成膜流。

2、膜整合蛋白（integral protein）：又可称为膜内在蛋白或跨膜蛋白。

指单位膜中分布的一类蛋白质，其为兼性分子，它们的多肽链可横穿膜一次或多次，同时也可以由1条或几条多肽链构成。

其主要有单次跨膜、多次跨膜和多亚基跨膜蛋白等类型。

3、膜脂（membrane lipid）：组成生物膜的基本成分，包括磷脂、胆固醇和糖脂，是兼性分子（双亲媒性分子），极性头部亲水，非极性尾部疏水。

4、膜蛋白（membrane protein）：能直接或间接地与生物膜的脂双层结合的蛋白质通称为膜蛋白。

主要类型有镶嵌蛋白（膜整合蛋白）、脂锚定蛋白和周围蛋白（膜外在蛋白）三种。

5、载体蛋白（carrier protein）：几乎存在与所有类型的生物膜上，是多次跨膜的蛋白质，能与特定的溶质分子或离子结合，通过一系列构象改变实现对这些物资的穿模运输。

U5-细胞膜与物质转运6、ATP驱动泵（ATP-driven pump）：是一种ATP酶，都是跨膜蛋白，在膜的胞质侧具有一个或多个与ATP结合的位点，能水解ATP，利用ATP水解释放的能量逆浓度梯度或或电化学梯度转运离子和小分子，保证了大多数离子的跨膜浓度差。

7、胞吞作用（exocytosis）：又称内吞作用，是细胞膜内陷，将细胞外的大分子或颗粒物质包围形成小泡，转运到细胞内的过程，包括吞噬、胞饮和受体介导的胞吞。

8、穿膜运输（transmembrane transport）：蛋白质穿过细胞器的膜从细胞质基质进入细胞器内的运输方式称为穿膜运输。

9、受体介导的胞吞（receptor mediated endocytosis）：细胞通过受体介导，有选择地高效的摄取细胞外特定的大分子的过程。

山东大学2005年细胞生物学考研题一、名词解释1、嵌合体答：有两个或多个具有不同基因型的胚胎和细胞合并在一起发育成一个完整的个体，称之为嵌合体。

2、胞质凝胶层答：紧贴细胞膜下方有一层特殊细胞质，含有大量微丝和微管结合蛋白，形成凝胶状的三维网络结构，称为胞质凝胶层或者细胞皮层。

3、细胞皮质答：细胞皮质是质膜内面的一层特化的细胞质。

细胞皮质富含微丝及相关蛋白形成凝胶状的网络结构。

细胞皮质跟细胞运动如胞质流动、阿米巴运动有关。

4、第二信使答：受细胞外信号作用，在细胞质溶质内形成或向细胞质溶质释放的细胞内小分子，负责将信号传到细胞内部，如cAMP、IP3、Ca2+等。

5、共翻译转移答：蛋白质合成在游离核糖体上起始后由信号肽引导转移至糙面内质网，然后新生肽边合成边转入糙面内质网中，在糙面内质网和高尔基体中经加工包装转移至指定位置。

共翻译转移是蛋白质分选的一种机制。

另外一种机制是翻译后转运途径，蛋白质完全合成之后由导肽引导至靶位。

6、F0-F1偶联因子答：A TP合酶包括两个基本组分，它们是球状的F1头部和嵌于内膜的F0基部。

F1是水溶性的蛋白复合物，由5种类型的9个亚基组成，其组分是α3β3γεδ。

F0是嵌合在内膜的疏水性蛋白复合体，由a、b、c三种亚基按照a2b2c10-12的比例组成一个跨膜质子通道。

F0-F1偶联因子的作用是将氧化磷酸化过程中形成质子电化学梯度转化为A TP。

7、分子伴侣答：在蛋白质折叠和组装过程中能够防止多肽链的错误折叠和聚集作用，并可破坏多肽链中已形成的错误结构，但其本身并不发生变化，这类蛋白称为分子伴侣。

8、协调运输答：一种物质的逆浓度梯度跨膜运输依赖于另一种物质的顺浓度梯度的跨膜运输，协同不直接消耗能量但是需要间接消耗能量。

9、恒定性分泌答：新的译法为组成型分泌，指细胞中分泌物形成后，随即被排出细胞。

与之相对的是调节型分泌，指分泌物形成后储存在分泌泡中，当细胞受到胞外信号的刺激时，分泌泡和质膜融合并将内含物释放出去。

某大学生物工程学院《细胞生物学》课程试卷（含答案）__________学年第___学期考试类型：（闭卷）考试考试时间：90 分钟年级专业_____________学号_____________ 姓名_____________1、判断题（50分，每题5分）1. 对显微镜来说，最重要的性能参数是放大倍数。

（）答案：错误解析：显微镜最重要的性能参数是分辨率而不是放大倍数。

放大倍数可根据需要在使用过程中进行调节，可大可小，并不能作为性能参数。

2. 恶性肿瘤的迅速增长是由于细胞周期的时间变短，细胞分裂加快。

（）答案：错误解析：恶性肿瘤的迅速增长是因为肿瘤细失去了最高分裂次数，没有接触抑制现象，从而使得细胞分裂的速度加快。

3. 虽然龟的最高寿命是175岁，而小鼠的寿命只有几年，但它们的细胞在体外培养时分裂的极限基本相同。

（）答案：错误解析：龟细胞体外培养可分裂100次以上，而小鼠细胞在体外分裂的次数一般不超过30次。

4. 146bp的DNA双螺旋盘绕组蛋白八聚体两圈整，并由组蛋白H1锁住核小体DNA的进出端。

（）答案：错误解析：146bp的DNA双螺旋盘绕组蛋白八聚体1.75圈；组蛋白H1在核心颗粒外结合额外的20bp DNA，锁住核小体DNA的进出端。

5. 淋巴细胞在体外培养时是以贴壁的方式进行生长。

（） [中山大学2009研]答案：错误解析：淋巴细胞体外培养时悬浮生长。

6. IP3是PKC系统中的第二信使，它直接激活内质网上的钙泵，动员Ca2＋的释放。

（）答案：错误解析：IP3不能激活钙泵，只能激活内质网膜中的钙离子通道。

7. 高尔基体是一种有极性的细胞器，它的顺面总是在它的凸面。

（）答案：错误解析：高尔基体是一种有极性的细胞器，靠近细胞核的一面扁囊弯曲成凸面被称为顺面，但顺面并非总是在高尔基体的凸面，在细胞发育的某个阶段可能位于高尔基体的凹面。

8. 在内质网，脂质合成的部位和催化糖基化的部位都位于内质网腔面的一侧。

考试科目代码及名称：847医学细胞生物学
一、考试要求
医学生需掌握细胞各组成部分的结构和功能，并深入理解彼此之间的相关性和一致性，从显微水平、超微水平和分子水平等三个层次认识细胞生命活动的本质和基本规律，了解医学细胞生物学的研究进展和发展趋势及新技术的应用。

二、考试内容
（1）细胞生物学概论
（2）细胞的结构与功能
（3）细胞的社会性
（4）细胞的基本生命活动
（5）干细胞与细胞工程
三、试卷结构（题型分值）
1.本科目满分为150分，考试时间为180分钟。

2.题型结构
（1）名词解释：45分
（2）填空题：51分
（3）简答题: 22分
（4）问答题：32分
四、参考书目
《医学细胞生物学》，陈誉华主编，第五版，人民卫生出版社，2013年。

《细胞生物学》教学大纲一、课程基本信息课程名称：（中文）：细胞生物学（英文）：Cell Biology课程代码：09S5118B课程类别：专业核心课程适用专业：生物科学（检验与检测方向）课程学时：48课程学分：3先修课程：动物生物学、植物生物学、生物化学等选用教材：丁明孝、王喜忠、张传茂、陈建国主编，《细胞生物学》（第5版），北京：高等教育出版社，2020，5参考书目：1. 翟中和、王喜忠、丁明孝主编，《细胞生物学》（第4版），北京：高等教育出版社，2011，62. 王金发主编，《细胞生物学》，北京：科学出版社，2018，2二、课程简介《细胞生物学》课程是高等学校生物专业的必修课程，综合运用各种现代科学技术，从细胞水平，亚细胞水平和分子水平上全面系统地研究细胞生命活动规律的科学。

细胞生物学是生命科学中的一门重要前沿学科，作为四大基础学科之一，也是基础医学领域的重要基础学科，在现代生命科学领域中起着不可替代的重要作用。

通过学习该课程后，使学生掌握细胞生物学的基本理论、基本知识和基本技能，了解细胞的形态结构、功能与生命活动的基本规律以及该领域的最新发展动态，建立细胞生物学的知识脉络和体系，培养学生生物学的科学思想，从而使学生能够从细胞的角度去理解生命。

本课程总学分为3，共48学时，授课对象为生物科学（检验与检测方向）专业大三学生。

三、课程目标通过本课程的学习，使学生具备以下知识、技能和素养。

1.知识目标：能初步了解细胞间的相互关系和作用，理解生物有机体的生长、分化、遗传、变异、衰老、死亡等基本生命活动的规律；掌握遗传信息的贮存、复制、表达及其调控；认识细胞生物学与生物化学、遗传学、分子生物学、动物生物学等的联系。

2.能力目标：增强细胞生物学研究兴趣，善于对细胞生物学现象进行观察和思考，提高应用细胞生物学知识进行教育教学研究的能力；学会收集和分析细胞生物学问题，初步了解如何进行细胞生物学科学研究，为进一步的生命科学前沿知识的学习或从事生命科学教学科研相关研究奠定基础。

绪论✧细胞生物学的三句话：细胞结构与功能的统一；细胞生命活动基本的调控机制；真核细胞的细胞间相互作用（社会性）✧模式生物：大肠杆菌、酵母（真核生物、观察细胞分裂的第一个细胞、肿瘤的同源基因）、拟南芥、线虫（凋亡的现象、机制）、果蝇（遗传、发育生物学）、小鼠（95%以上与人同源）✧细胞学说：①认为细胞是有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。

②每个细胞作为一个相对独立的单位，既有“自己的”生命，又对其他细胞所共同组成的整体生命起作用。

③新的细胞是通过老的细胞繁殖产生。

✧显微镜的分辨率：是指能区分开两个质点间的最小距离，显微镜的最重要的参数，普通光学显微镜的最大分辨率是0.2μm。

✧动植物细胞的大概大小：10~20μm✧各种技术：①形态观察：各种显微镜（显微技术），光学、电子、扫描隧道显微镜②细胞组分分离：离心技术（差速离心，离心力；密度梯度离心，介质密度不同浮力不同）③细胞培养技术：无菌操作（操作环境、操作者、操作过程均无菌），原代继代培养，冻存、复存。

④功能分析技术：放射自显影（用同位素对生物大分子进行动态研究和追踪，P32标记核酸，S35标记蛋白质），非放射性自显影。

✧细胞是生命活动的基本单位：结构——是构成单细胞、多细胞生物（有机体）的基本单位功能——新陈代谢（细胞是代谢与功能、生长发育的基本单位）自我繁殖（细胞是遗传的基本单位）✧生物大分子：蛋白质、核酸、糖生命体与非生命体元素上的差异：生命体H最多，非生命体O最多。

✧最小，最简单的细胞——支原体✧细胞结构的复杂性和进化程度：（真核、原核根据有无内膜系统区分）真核：原生生物、真菌和多细胞生物。

原核：细菌、支原体、蓝细菌，只有细胞质膜。

古核：遗传信息与真核像，但膜结构和原核像（没有表达出来）✧对真核细胞来说，亚细胞水平上的三大基本系统：●生物膜系统：细胞质膜+细胞内膜，分子组成相似，膜之间相互作用，又各自有独特结构。

细胞膜的分化形成了各种有膜的细胞器，使得功能区域化，效率得到提高。

某大学生物工程学院《细胞生物学》课程试卷（含答案）__________学年第___学期考试类型：（闭卷）考试考试时间：90 分钟年级专业_____________学号_____________ 姓名_____________1、判断题（50分，每题5分）1. 为了研究某种生物中一个新基因是否含有Ⅱ组内含子，设计了如下实验：将总RNA与放射性标记的G和Mg2＋混合在一起，然后分析放射性标记的G的存在状态，如果RNA样品中没有Ⅱ组内含子的话，G为游离态；有Ⅱ组内含子时G最终出现在RNA分子中。

（）[中山大学2007研]答案：错误解析：G最终出现在RNA分子中，说明存在I组内含子；若G完全为游离态，也只能说明没有Ⅰ组内含子。

无法说明Ⅱ组内含子的情况。

2. 中心粒的复制是在细胞周期S期全部完成的。

（）答案：错误解析：中心粒在G1期末复制，在S期由一对中心体连接在一起，到G2期一对中心体开始分离并逐渐向细胞两极移动。

3. 细胞的全能性是植物细胞特有的一种特性。

（）答案：错误解析：动物细胞也有全能性。

4. 反义RNA是特定靶基因互补链反向转录的产物。

（）答案：错误解析：不是所有的反义RNA都是特定靶基因互补链反向转录的产物。

5. 转运蛋白既可以进行主动运输，也可以进行被动运输；而通道蛋白进行的都是被动运输。

（）[中山大学2009研]答案：正确解析：与转运蛋白（即载体蛋白）相比，通道蛋白的跨膜转运动力来自于溶质的浓度梯度和跨膜电位差，即跨膜的电化学梯度，运输的方向是顺着电化学梯度的。

6. 细胞匀浆离心时，较小的细胞器经受较小的摩擦，因而比更大的细胞器更快沉淀。

（）答案：错误解析：尽管较大的细胞器在流体中移动时来自流体的摩擦力较大，但是细胞器越大，它经受的离心力也就越大，因此沉降得就越快。

7. 与微丝不同，中间丝蛋白合成后，基本上均组装为中间丝，没有大量游离的单体存在。

（）答案：正确解析：中间丝的装配与去装配是动态的，合成后基本上均装配为中间丝，游离的单体很少。

四、名词解释：1、☆细胞周期：指细胞从上次分裂结束到下次分裂终了所经历的过程。

Cell cycle is a period of time in which cell prepares for cell division until new cell produces.2、细胞周期检测点（cell cycle checkpoint）：是保证细胞周期正常运转的一个控制系统。

可对细胞周期发生的重要事件及出现的故障加以检测。

Cell cycle checkpoints are control mechanisms that ensure the fidelity of cell division.3、☆细胞分化：Cell differentiation is the process by which descendants of a single cell produce structural and functional specializations .细胞分化是指个体发育过程中，同一来源的细胞结构与功能产生差异的过程。

4、全能性细胞（totipotent cell）：哺乳动物受精卵和桑椹胚期的8细胞期前任一细胞。

均能在一定条件下分化发育成为完整个体5、☆细胞决定（Cell determination）是指在个体发育过程中，在出现可识别的分化特征之前，细胞内部已经发生的某些稳定的变化，这些变化确定了该细胞未来的命运，即只能向某特定方向分化。

Cell determination is the process in which a previously undifferentiated cell is already programmed to become a specific cell type by following a specified path towards cell differentiation.6、☆luxury gene(奢侈基因):A gene that codes for specialized cell products and is expressed abundantly. 编码细胞特异性蛋白（和分化细胞的特异性状密切相关，但不是细胞基本生命活动必不可少的）的基因。

某理工大学生物工程学院《细胞生物学》课程试卷（含答案）__________学年第___学期考试类型：（闭卷）考试考试时间：90 分钟年级专业_____________学号_____________ 姓名_____________1、判断题（20分，每题5分）1. 核糖体的重装配是一个自我装配的过程，需要其他大分子的参与，但不需要提供能量。

（）答案：错误解析：核糖体的重装配不需要其他大分子的参与，是一个自我装配的整个过程。

2. 每个病毒都含有一种或多种DNA或RNA分子。

（）答案：错误解析：病毒是非细胞形态线粒体的生命体，仅含有一种遗传物质DNA 或RNA。

3. 线粒体基质中的tRNA是由细胞核基因编码在细胞核中转录后，从核孔复合体运送到细胞质，再通过线粒体内外肽接触点位置一次性跨越两层膜运送到线粒体基质中。

（）[南开大学2008研]答案：错误解析：线粒体基质中的tRNA真核细胞是由线粒体自身的基因编码。

4. 几乎所有的组织中都存在间隙连接，间隙连接也存在胚胎发育与分化的各个阶段的细胞之间。

（）答案：错误解析：当体细胞开始分化后，不同细胞群之间剧增电偶联急剧消失，说明间隙连接只存在于发育与分化的特定阶段的生物体细胞之间。

2、名词解释题（20分，每题5分）1. embryo stem cell[武汉大学2004研]答案：embryo stem cell的中文译名是胚胎干细胞。

胚胎干细胞是早期胚胎（原肠胚之前）或原始性腺分离出来的一类细胞，它有著体外培养无限增殖、自我更新和多向分化背离的特点。

肿瘤胚胎干细胞是一种高度未分化细胞，它具有成年期全能性，能分化出成体动物的所有组织和器官。

解析：空2. 皮层反应（cortical reaction）答案：皮层反应是指受精作用的反应之一，主要包括是防止多精受精，等同于多精受精的二级阻断。

机理是：当精细胞与卵细胞的细胞质膜融合时，激活了卵细胞的磷脂肌醇信号转导途径，引起卵细胞局部胞质溶胶中Ca2＋浓度的升高，激活了卵细胞；定位于卵细胞质外周的皮层颗粒与卵细胞质膜融合释放内含物（酶类）；释放的酶类飞速快速分布到支离破碎卵细胞的表面，改变透明随身带的结构，使之变得“坚硬”，这样精子就不能与胚胎结合，从而提供了一种缓慢的二级多精受精的阻断作用。