麻醉护士实习心得12篇

麻醉护士实习心得12篇
麻醉护士实习心得（精选篇1）手术室是一个工作具有被动性、突发情况多、高风险等的特殊科室，是一个充满朝气、积极向上、乐于奉献的集体。

在这一年里我们始终不忘一切以病人为中心的宗旨，用自己的爱心、热心、诚心满足每一位手术病人的需求，努力争创社会满意，病人满意，自己满意，把救死扶伤的工作作风贯穿于护理工作的全过程。

在医院和护理部领导下，在各科的密切配合支持下，针对年初制定的目标规划，全体医护人员认真实施，不懈努力，完成手术3568例次，比去年同期增幅10.6%，其中外一科1449例次、外二科856例次、妇产科1203例次、五官科60例次、取得了社会效益和经济效益的双丰收。

以病人为中心，争创一流优质服务：在日常工作中，护理人员时刻牢记以病人为中心的服务宗旨，设身处地为病人着想，做到凡事都来换位思考假如我是病人。

积极推行年初规划的一对一全程服务接待好每一个手术病人，作好每一项工作，关心每一个病人，从术前访视病人作起，增进护患沟通，减轻患者紧张情绪，当病人入手术室时，护士在手术室门口热情迎接，作好各项安抚工作，加强与病人沟通，减少病人对陌生环境的恐惧，增强对手术治疗的信心。

护士长经常询问同事的工作技术，态度及病人的要求，对病人提出的意见和建议都能予以重视，及时解决。

打造科室文化，树立团队精神，科室坚持组织医护人员认真学习医疗法律法规，医院各项规章制度，接受爱岗敬业等各种医德医风教育，并有记录。

坚持以病人为中心，以质量和安全为核心的护理服务理念，适应卫生改革，社会发展的新形势，积极参加医院组织的各种有意义的活动，以服务人民奉献社会为宗旨，以病人满意为标准，全心全意为人民服务，爱心奉献社会，为科室增光添彩。

加强手术室人员的管理：根据手术科室手术种类及数量，将手术室护理人员按业务水平，身体状况，年龄差别进行专科分组，相对定人配合，确保配合工
作有序，忙而不乱，将科室护士分为普外、骨外、神外、泌尿、腔镜手术配合组等。

严格按照医院管理年的标准和要求，积极完善科室的各项护理工作，并针对省督察组检查中提出的问题制定出改进措施，落到实处加以改进，使手术室护理工作得到进一步提高。

针对7月21日电刀负极板烧伤病人事件，制定出电刀等贵重仪器指定专人管理，制定出各种仪器操作流程，并在科内全员培训，严格按流程进行操作，杜绝了此类事件的再次发生。

加强手术室质量管理：质量就是生命，手术室环境开放，涉及面广，人员复杂，工作节奏快，与手术医生共同完成操作，是隐患大的科室，因此，加强质量管理显得十分重要，我们做到分组管理，做到周有计划、月有小结，建立健全服务目标，自觉接受病人及社会的监督。

积极发挥护士的主观能动性，特别加强术中关爱，术后指导以及术前访视。

严格执行查对制度及护理操作规程。

加强感染管理严格执行清洁、消毒、灭菌、隔离制度，加强了一次性医疗用品的管理，严格按医院规定消毒毁形处理。

提高护士素质，培养一流人材：社会不断前进和发展，我们深刻体会到全面提高护理人员综合素质是科室发展的重要环节。

努力培养一支文化素质高，职业道德好，专业技术精的队伍。

首先我们通过不断的学习，提高护理专业理论水平，作到每月进行业务学习，在工作学习两不误的情况下，全科人员积极参与护理部组织的全员培训，顺利通过省专家组的考试和考核。

积极参与院内每年二次的业务考试及每月的操作考核。

部分工作人员在院领导的关心下，还能到省内外的大医院进修学习。

不仅如此，护理人员为了使自己的文化层次再上一台阶，在百忙中积极报名参加各种自学、成人考试，从中使大家的思维方式，文明礼貌，风度气质等方面在潜移默化中都得到明显提高。

我们相信，只有不断努力全体护士的文化素质、职业道德、专业技术，才能更好的服务于社会，为社会做贡献。

我们完成了多台大新手术，抢救多个危重病人，在品位成功的同时，我们也应该清醒的看到存在的不足：在管理意识上还要大胆创新，持之以恒；在规章制度执行方面，少数同志意识淡漠；工作责任心不强；在论文撰写，护理科研
方面几近空白等。

病人的需要是我们服务的范围、病人的满意是我们服务的标准、病人的感动是我们追求的目标，优质服务是永无止境的。

我院作为市级临床教学医院，我们应加强对新进人员及实习生的带教、管理，以培养出一批优秀的护理人才。

我们将不断总结经验，刻苦学习，使服务更情感化和人性化，为医院的护理服务水平登上新台阶而不懈努力。

麻醉护士实习心得（精选篇2）在这边实习，尤其在麻醉科实习的几个月，每天都忙不歇的感觉，早上5点40或6点半起床，匆匆忙忙洗漱，又匆匆忙忙在等公交车时把早饭吃完，半小时的颠簸然后开始一天的忙碌，期间是没时间休息的，病人很多，择期的还有日间的以及急诊的。

午饭也在科室里解决，20分钟左右吧，你不能吃太慢，因为你还要回去换老师过来吃饭。

似乎午饭的时候才能有时间喝口水，再上个厕所。

每天下午的时光跟早上是差不多的，唯一的不同就是下午可以期盼你的手术早点结束，最好在4点半之前结束并能将病人顺利送进复苏室，不然你就只能自己在手术室里复苏咯～更倒霉的，是当天手术太多，值班麻醉根本人手不够，而你到了接班时间后面还有好几个日间病人在排队，这时候你就只能乖乖的留下来加班咯。

这种情况这边似乎很多。

上班的日子似乎是根本见不到太阳的，早上出来时没见到太阳，下午下班时太阳已经下山----这边似乎看不到山----每天作伴的是手术室的无影灯，所以我们科里的人，唉，不形容了
不过在麻醉科除了工作忙点其他还是蛮好的，科室很和谐～～大家相处的也很融洽，我觉得我们科室这一点很好，不像瑞金，不是说他们科室不融洽，通过我在那边的同学形容，我就觉得我们这边比他们大家跟随意一些，比如，我们会跟主任在同一张小饭桌上面对面很自然的吃饭，谈笑风生都无所谓，貌似他们要规矩的多。

上周在科外待着实在无聊，还回去上了两天麻醉的.，感觉真好啊，大家热情的嘞，搞得我后来几天在科外整天心神不宁只想回麻醉科。

大前天去考研报名现场确认了，唉，其实心里没底啊，在这边时间不充裕，书看的乱七八糟的，平时还老被一些琐事纠缠，算了，人生难得几回搏嘛，努
力拼一下总不会后悔的～
今天说多了，还把这边麻醉科实习说的这么恐怖，希望不会给以后准备来这边实习的学弟学妹留下不好印象啊，否则我就对不住这边的可爱的老师们了，他们可是很希望每年多来几个同学帮忙的～～其实就像我们小潘老师说的，来这边实习你绝对不会后悔的，各种手术你都能遇着，半年的实习，除非太笨，不然你的基本功一定可以很扎实，出去马上就能顶半边天啦。

麻醉护士实习心得（精选篇3）时间很快，已在__麻醉科三个月，期间自己努力了，也进步了不少，我想这不仅是，更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。

现在的工作已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，是让我值得留恋的一段经历。

短短的三个月我们不可能变得老练，不可能独当一面，在科室里呆了三个月，深深的认识自己的缺点以及不足之处，理论知识不够扎实，实践操作不够完善，从医是一辈子的事情，活到老学到老，是我们所要面对以及付诸行动的，只有理论与实践相结合才能造就一名合格的医务工作者，我们要学的还很多，要走的路也还很长。

工作上我能够认真、细心且有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，具有工作热情；性格开朗，乐于与他人沟通，有很强的团队协作能力；责任感强，能够很好的完成领导交付的工作，和同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦。

__医院始终坚持“爱心奉献”的宗旨和“一切以病人为中心”的理念，努力建设一家技术精品化、服务个性化、工作程序化、环境温馨化、医院品牌化的现代化医院，能在这样的一家医院学习进步，我感到很荣幸。

如今能够在麻醉科学习工作我很兴奋，激动。

因为我是临床专业的，所以刚进麻醉科室对于麻醉专业知识恶补了一阵子，如今也养成了每晚花上一两小时补补理论知识。

科室里每个前辈老师都能够谆谆教导我们，手把手的教会我们他们自己对于麻醉领域的独特见解与体会，经验毕竟是有些书本上所欠缺的，这让我们倍感弥足珍惜。

在这里我真的很感激蒋优君老师，她不仅能当面指正我们的缺点与不足，而且对于麻醉专业知识她能够不厌其烦的给我们讲解，让
我们懂得很多，学会很多，而且也避免了许多。

徐元红、余云兰、户长龙还有张义几位老师，对于生活的态度，以及对于工作的那份责任，我在他们身上也学到了很多。

王新主任的一句话令我记忆深刻“麻醉这一行业要么不出事，一出就是大事，所以做事要慎而重之”，这句话让我时刻谨记，我想这能让我在今后从事这已行业的路走的更远更长。

遇到解决不了的我们会及时上报领导前辈，不逞强逞能，这不仅是对自己负责也是对病人，同事负责。

我觉得做人起码要有一份责任心，更何况是在从事医务这一行业。

麻醉医生又被称作手术室里的内科医生，不但要熟练各种麻醉操作技术，确保病人手术无痛、手术顺利进行，而且还要利用先进的仪器随时监测病人的生命功能，如发现由于手术、麻醉或病人的原有疾病产生威胁病人生命的问题，就采取各种治疗措施，维持病人生命功能的稳定，保证病人的安全。

所以在这个岗位我们马虎不得，胆大心细，这才是干麻醉的必要前提，眼勤手快这恰是我们做事的基本准绳。

在__医院上班的日子里，我喜欢上了麻醉这份工作，想在这里慢慢成长成材，成为一名合格的正式__医院里的职工，三个月的学习与工作，让我成长了很多，今后我会继续努力，一如既往地保持着优良的作风，不断地完善自己，为了自己的明天，__的明天作出一番成绩。

一、工作取得的成绩
（一）加强了实习工作的精细化管理。

20__级专业调研1是学校调整教学计划后各第一次组织这种类型的实习，为了规范细化实习教学的管理工作，在总结20__年实习工作经验的基础上，进一步细化实习教学工作的管理。

1、学院领导高度重视，精心布置。

为了高质量的完成此次实习工作，各学院对该项工作给予了高度重视。

明确了由院长和分管教学的副院长牵头，抓组织，抓落实。

通过学院领导精心组织、教研室配合、班主任协调、实习指导教师联系和指导、动员学生积极参与，实施全方位全过程的组织和管理模式。

按照教学计划要求，年初各学院都制定了详细的年度实习教学计划，进一步规范实习教学管理的环节，各学院认
真选择实习地点和实习方式，挑选责任心强、有指导经验的教师担任实习指导教师，精心组织安排每一个实习教学内容，确保了今年实习教学工作的顺利完成。

2、规范指导教师指导过程管理。

实习期间，指导教师除按照《实习指导书》的要求对学生进行认真指导外，指导教师还要对实习过程进行全面记录，并填写《指导实习记录本》。

3、加强实习巡视检查及时改进。

为全面掌握各实习点学生实习情况、实习指导教师指导实习情况，各学院主要领导要对各实习点实习情况进行巡视检查，在《实习巡视记录本》中记录巡视检查情况，并认真总结经验，改进管理办法，以利于指导今后实习工作质量稳步提高，为进一步深化教学改革积累了经验。

（二）突出学科和专业特色，形式多样，效果良好。

按照普通本科教学计划，今年暑期应安排20__级的岗位实习、20__级专业调研和20__级学生的认知实习，全校16个学院依据各自的专业特点，安排了各种类型的`实习教学任务，经济管理实验中心开设了暑假实验班，校内校外互补，集中和分散相结合，突出学科和专业特色，实习形式多样，实习效果良好。

不少学院的做法值得肯定。

其中会计学院尤为突出。

他们突出学科和专业特色，大胆创新，采取了多种多样的实习形式，调动学生实习的积极性，效果良好。

主要包括：
1、突出会计学科特点，组织院级集中实习小分队。

学院共组建了4支院级小分队，分别赴石家庄中宏会计师事务所等单位进行实习和调研。

院级小分队成员来自不同班级，采取自愿报名、班级推荐、带队教师审核的方式择优录取。

2、突出专业特色，组织班级专业实习小分队。

组织了8个会计学专业、2个财务管理专业，以及1个审计学专业的班级实习小分队。

实习小分队由4—9名同学组成，就某一方面的专业问题进行专题调研，调研题目和内容由指导教师会同学生共同商讨确定，深受学生欢迎。

学生们踊跃提供调研题目，积极参与，出了一批有代表性的成果。

3、充分利用校内实习环境，积极参加学校经济管理实验中心实验班学习。

今
年暑期，校经济管理试验中心举办暑期试验班，会计学院对此项工作高度重视，积极配合，按照学校的安排，组织了十几名同学参加了经济管理实验中心组织的暑期实验班的学习。

这些同学均顺利通过了考核，圆满完成了学习任务。

4、组织学生带任务分散实习，形散心不散。

除参加学院、班级小分队和实验班学习的同学以外，大部分同学回到家乡，通过亲友的介绍和自我推介，进入各种组织、单位进行专业调研，按要求撰写实习日记、实习总结，部分同学还按学院要求收集整理了教学案例。

5、调查热点问题。

除了进行专业实习，会计学院学生还对一些专业人士非常关注或是有争议的问题进行了进一步的调查，例如“会计人员是否适应企业的岗位轮换”、“对会计专业大学生素质能力要求的调查”。

对这些问题进行调查，有助于当代大学生正确认识自我，弥补自身不足，对专业有进一步的了解。

为今后的课程学习和实践教学环节积累了素材和资料。

二、实习工作中存在的问题
实践工作中目前还存在不少的问题，有些是共性问题，有些是专业个性问题。

主要有：
（一）好的专业实习单位和基地难找。

学院为找一个好的实习单位，大多是通过熟人关系，在人力、精力和财力持续投入不足时，难以成为可持续的高质量的实习基地。

有的实习单位对于接纳学生实习的态度上很勉强，不愿让学生参与核心业务，怕影响正常的管理秩序或生产秩序。

企业不允许学生自主操作设备，动手能力方面未达到预期效果。

一些专业没有相对固定的实习基地，打一枪换一个地方，很不利于保证实习质量。

有的专业对口的实习基地比较少，不能满足学生的实习要求。

（二）学生实习的综合评价缺乏量化标准
对学生的实习过程与效果做出客观、公正的评价缺乏相关的评价标准，特别是，学生实习的综合评价缺乏量化指标。

对优秀、良好、中等、及格和不及格等各等次评定缺乏具体的评价指标和具体要求，成绩的评定存在模糊性、片面性等方面的问题。

实习报告的质量不够高。

有些老师对实习报告的撰写要求不
高，影响实习质量和效果的评定。

（三）实习经费不足，影响实习效果
总的来说，集中实习比分散实习效果更好，但由于实习经费不足，集中实习规模受到限制，在一定程度上影响了实习效果。

分散实习由于监督管理上的困难，实习质量普遍不如集中实习的质量。

分散实习的质量监控有待加强。

（四）部分教师实践能力有待提高
部分实习指导教师自身专业实践能力较差，在指导学生实习中力不从心，影响实习效果。

（五）有些学生实习中心态不稳
一是毕业实习在毕业学期安排，很多学生急于找工作，因此学生在实习中心态不稳，对实习工作的重要不能充分认识，个别学生有应付态度。

二是，部分不毕业学生思想上不够重视，存在轻视实习环节的错误认识，个别学生有迟到早退应付现象。

另外，在实习中暴露出学生基础理论掌握不好、专业素质和实践能力的训练与培养不够，学生的语言表达能力有待提高等问题。

麻醉护士实习心得（精选篇4）在佛山市一医院麻醉科实习的心得体会不知不觉我来到佛山市一医院麻醉科有一个半月了，也已经开始慢慢适应了科里紧张的工作和生活,也开始慢慢喜欢上这里了。

刚刚到佛山的时候很不适应这里的天气和饮食，觉得同我们北方有很大的差异，可是经过这段时间我已经不再讨厌这里了。

反而觉得这是一个生活很好的城市。

以前在学校我们也去医院见习过，可是在管理方面却没有市一医院那么有秩序。

这里的手术室有20个，每天都有将近一百台的手术在这里进行，而且这里的麻醉医生都很厉害，他们每个人的专业知识很强，操作技能也是一流的，这使我们这些实习生佩服得五体投地。

我将要在麻醉科实习半年的时间，我会学到很多有用的东西。

我们每天早上八点在科里交班，还会有同学做病例汇报，然后有老师指正我们的不足，这样我们会进步更快，学得更多，基本功更扎实。

我每天跟带教老师在手术间进行麻醉操作，当我有不足的地方他会细心指正出来，而且还会在空余时间告诉我
一些关于麻醉方面的知识，他告诉我“麻醉最重要的是要管理好自己的病人，操作只是其次，只有做到这一点才是一个合格的麻醉医生。

”我现在也许还做不到这一点，但是我相信我会通过自己的`努力去做一个合格的麻醉医师。

虽然在这里的工作量很大，但我们的业余生活还是很丰富多彩的。

每周三下午我们都有业务学习，邓教授为了加深我们的印象还把讲解的内容改编成歌曲唱给我们听，我们不但学到了知识，还放松了一天的紧张心情。

周四下午我们还有英语学习，会和外教用英语聊天，来提高我们的英语水平。

每周还会有足球比赛，老师同学会在一起踢得热火朝天，虽然很累也很热，但是大家玩的却很开心。

我们麻醉科每年还会举行一次旅游，这样我们不但可以放松心情，还可以增进老师和同学之间的感情，也是一举两得。

在这一个多月的时间里，我深刻地感受到了老师们对麻醉安全的重视，用邓教授的一句话来总结就是“麻醉安全重于泰山”。

我们也要时刻牢记这句话。

麻醉护士实习心得（精选篇5）临床实习是医学院校学生走向临床工作不可逾越的阶段，是理论和实践相结合的必然环节，麻醉本科生实习教学是医学生理论与实践相结合培养，是临床医师基本技能的培养，临床医师基本思维的培养。

其专业特殊性、重要性和必要性不言而喻。

历史的原因，我国麻醉学本科教育的发展相对较晚，因此，麻醉本科生实习教学教学，作为提高麻醉医学生重要阶段。

我院我科自1998年开始接受麻醉本科生实习教学工作，共有6批，68名实习生，来自中山大学、广东医学院麻醉专业本科生麻醉专业临床实习教学。

一、制定具体实施方案
根据大学教学大纲，结合我院的特点，安排高年资主治医师负责，制定具体实施方案。

以保证实习带教工作正规化、制度化、规范化的正常运行，确保带教质量。

二、统筹安排，充分利用教学资源，合理调整实习计划
我院是广东最大的综合性医院之一，技术力量雄厚，作为重要的教学资源，病种病例丰富，我们充分发挥我院的特点，结合专业学科特点及教学基地的现状，合理安排，使实习生在实习期间尽可能多见、多学、多动手。

将实习生按
麻醉亚学科分类安排手术麻醉，使实习生可以尽可能的将理论科所学的知识与临床接触的。

收到很好的效果。

三、加强管理：强化带教意识，提高带教质量
科室在医疗工作外，强化带教意识，不把带教任务当作额外的负担，提高带教人员的热情和积极性，抓好岗前教育，提高实习的自觉性。

同学从学校的理论学习转入临床实践，是一个大的转折，为使他们尽快适应新的环境和进入角色对每届实习生都进行上岗前教育，内容包括实习纪律，科室规章制度，科室工作程序及工作安排，并请已毕业留院的医师座谈，交流实习体会。

实习第一天由教学秘书上课内容为：麻醉实习生管理；实习生学习、工作、生活管理；麻醉工作的特点。

介绍概况、工作特点、以及医德医风、职业道德、树立正确的医德观。

各项规章制度、医疗文书的正确书写、医疗安全、实习生职责、组织纪律性，以及在实习中应注意的事项等作重点讲解和教育。

从而使学生们能在较短的时间内了解医疗工作的程序，适应环境，进入角色。

使同学在短时间内应使之适应科室的工作环境及工作常规。

能在最短内适应环境，完成单纯医学生到实习医生的转变。

四、从严教育，重点三基
临床实习是医学生向合格医师过度的关键阶段，这一阶段中应对学生进行全面的理论和技术的指导和训练，重点加强基础理论、基础技能训练，在老师的的指导下进行各种基本操作，结合专题讲座和教学查房，全面提高实习质量。

使同学们成为一个思想成熟、知识面广、业务熟练、服务优良的合格医师。

工作中，要求掌握麻醉前、中、后处理的基本原则，麻醉物品摆放位置，各种麻醉机、监护仪、药品的基本性能及初步使用。

同时由带教老师负责一对一的带教完成麻醉。

五、关心实习生的学习与生活
学习与生活是不可分隔的。

实习生远离学校与亲人，到一个新的环境，特别是就业的压力增大，肯定会在生活上遇到各种各样的困难，科室领导及带教人员应尽可能帮助他们解决一些实际问题，以解除后顾之忧。