四年级下册科学课件-1.3凸透镜成像人教版(共17张PPT)

光线传播路径及特点
光线传播路径
平行于主光轴的光线经凸透镜折射后 ，会聚于一点（焦点）；通过光心的 光线传播方向不变。
特点
凸透镜对光线有会聚作用，能使平行 光线会聚于焦点。
焦距、物距和像距概念
01
02
03
焦距（f）
焦点到光心的距离，表示 凸透镜对光线的会聚能力 。
物距（u）
物体到凸透镜光心的距离 ，表示物体与凸透镜的相 对位置。
像距（v）
像到凸透镜光心的距离， 表示像与凸透镜的相对位 置。
02
成像规律探究
实验器材与步骤介绍
实验器材：凸透镜、光源、光屏、尺子等
01
02
实验步骤
放置凸透镜和光屏，调整它们的高度和位 置
03
04
打开光源，调整光源位置，使光线通过凸 透镜照射到光屏上
观察光屏上的成像情况，记录物距和像距
05
06
改变物距，重复以上步骤，观察成像变化
物距等于1倍焦距时，不 成像。
成像类型及特点归纳
01
02
03
04
倒立、缩小的实像
物距大于2倍焦距，应用如照 相机。
倒立、等大的实像
物距等于2倍焦距，应用如测 焦距。
倒立、放大的实像
物距在1倍焦距和2倍焦距之 间，应用如投影仪。
正立、放大的虚像
物距小于1倍焦距，应用如放 大镜。
记忆口诀分享
一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小； 物近像远像变大，物远像近像变小。
应用
投影仪广泛应用于家庭娱乐、商务演示、教育培训等领域，为人们提供了更加生 动、形象的视觉体验。
放大镜原理及应用
原理
放大镜利用凸透镜成像规律，将物体放在凸透镜的焦距以内 ，通过凸透镜的放大作用，使得物体在视觉上被放大。

探究（二）
凸透镜起汇聚作用能成缩小的实像
物距凸透镜非常远
导 入
题
备
证
口诀
练习
战
回
凸透镜的应用
镜头(凸透镜)
(像)
物距凸透镜很远照相机能成倒立的、缩小的实像
投影仪
投影片上的图案通过凸透镜形成一个放大的、倒立的实像
物距凸透镜较近
放大镜
物距凸透镜很近凸透镜能成正立的、放大的虚像
光路图
光路图
光路图
物距（u）
像距（v）
像
应用
U很大
v=f
/
测焦距
u＞2f
f＜v＜2f
倒立缩小实像
照相机
u=2f
u=2f
倒立等大实像
测焦距
f＜u＜2f
v＞2f
倒立放大实像
幻灯机
u=f
/
/
u＜f
/
正立放大虚像
放大镜
凸透镜成像规律
小结
影响凸透镜成像的因素是物距
探究凸透镜成像规律
光路图
说课大纲
教材分析
学情分析
教学方法
教学流程
板书设计
教材分析
教材分析
教材分析
教材的地位和作用
教学目标
教学重点难点
教材的地位和作用
教材前期内容： 透镜的分类 及应用 凸透镜的相 关概念
教材后期内容：凸透镜成像 规律应用
教学目标
情感态度
知识与技能
过程与方法
控制变量归纳总结
分析知：影响凸透镜成像的 因素是物距故实验过程中的变量是物距
分 析
选择仪器并放置
引导学生选择
三心共线

第三节 凸透镜成像规律
探究实验
相关概念：
实像：由实际光线会聚而成，又能成 像在光屏上的。
虚像：不是实际光线会聚而成，不能 成像在光屏上的。
物距：物体到透镜光心的距离 。 像距：像到透镜光心的距离 。

一、提出问题：
像的大小、正倒、虚实跟物体的位置 有什么关系？
二、猜想和假设
根据生活中透镜的经验，像的大小可 能跟物体和像的相对位置有关系
成像性质
应用举例
u>2f f<v<2f 缩小、倒立的实像 照相机
f<u<2f v>2f 放大、倒立的实像 投影仪
u<2f
╲ 放大、正立的虚像 放大镜
物距大于焦距时，物距变小，像距变大，像变大。
应用：
1.照相机原理和构造：被拍物体到镜头距 离远远大于焦距时，在胶卷上得到倒立、 缩小的实像。
2.投影仪原理和构造：投影片（物体）到 镜头的距离稍大于焦距时，在天花板上 成倒立、放大的实像。
像的正倒很可能跟它与物体是否在同 侧有关
像的虚实可能跟物距有关
三、设计实验
凸透镜焦距f＝
cm
物距 像距
像的性质
(cm) (cm) 放大\缩小 正立\倒立 实像\虚像
四、进行实验
实验步骤：参看《中学物理学生实验》 册。
五、分析和论证
凸透镜成像规律： 注：f表示焦距。
物距(u) 像距(v)
11 、面对人生的烦恼与挫折，最重要的是摆正自己的心态，积极面对一切。再苦再累，也要保持微笑。笑一笑，你的人生会更美好! 20 、没有尝试，就没有成功;唯有面对困难或危险，才会激起更高一程的决心和勇气。 13 、不断进取，勇于面对一切困难，努力克服它，战胜它，这是生存的法则。相反，逃避是懦夫的作为，最终只能带来更多的危机。 2 、喜欢一个人，就勇敢的告诉他或者她。追求你真正爱的人，只要自己认为值得，那就是值得的。 18 、成功的目标是一种动力，可以促使我们继续前进。不要被面前的雾迷住了眼睛，即使出现了再大的困难，那也是暂时的障碍，以乐观的态度对待，成功就在雾的后面。 3 、思想是人的翅膀，带着人飞向想去的地方。 9 、如果我们消极地生活，那么迟早会深困在自己建造的“房子”里。 18 、不要装大，对于装大的人，最好的办法就是，捡块砖头，悄悄跟上去，一下子从背后放倒他。 13 、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。 3 、行动是通向成功的唯一途径。 4 、为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪挫剑，不惧兵临城下!

2. 此处的“高度”不可改为“直线”；调节时，应先点燃蜡烛。
3. 清楚像的确定：光屏向前移，烛焰的像变模糊；光屏向后移，
烛焰的像也变模糊，则这个位置就是成清楚像的位置。
感悟新知
知1－讲
4. 移动光屏的方法：每次实验中，应先让光屏贴近凸透镜，再 逐渐远离凸透镜，直至视察到光屏上出现清楚的像(或一直 都没看到清楚的像)，而不能意左右移动光屏。
感悟新知
知识点 2 凸透镜成像规律
知Hale Waihona Puke －讲1. 凸透镜成像规律及其应用
情 况
物距u
像的性质 正倒 大小 虚实
像距v
应用
1 u ＞ 2f
倒
缩小
实
2f＞v＞f
照相机、摄像 机、摄像头
2 u=2f 倒 等大 实
测焦距、微焦
v=2f
摄影
感悟新知
知2－讲
情 况
物距u
像的性质 正倒 大小 虚实 像距v
应用
3 2f＞u＞f
知1－讲
(3)在光具座上做实验时，最好选用焦距为10 cm 左右的凸 透镜。若焦距过大，将无法调节物距和像距。
(4)在探究物距满足f<u<2f 的情况时，物体不能太靠近焦点， 否则像离凸透镜太远，像太大，不能在光屏上呈现。
感悟新知
深度理解:
知1－讲
1. 成像物体为烛焰，利用烛焰进行实验，可以成更清楚的像。
答案：C
感悟新知
知2－练
2-1. [中考·乐山] 如图6 所示， 在“ 探究凸透镜成像的规律”实 验中，下列说法正确的是( C ) A. 将蜡烛移至a处时，移动光屏，可 看见放大、正立的实像 B. 将蜡烛移至b处时，移动光屏，可 看见缩小、倒立的实像 C. 将蜡烛移至c处时，移动光屏，可看见放大、倒立的实像 D. 将蜡烛移至d处时，移动光屏，可看见放大、正立的虚像

a bc d e
F
F
f
2f
2、把烛焰放在
点，屏上出现清楚的像时，
屏距凸透镜最远。
3、把烛焰放在
点，屏上不会出现像。
2024/9/29
例： 在利用蜡烛研究凸透镜成像的实验中 凸透镜的焦距是10cm，点燃的蜡烛放在距 凸透镜15cm处，在凸透镜另一侧的光屏上 视察到了蜡烛清楚的像，这个像一定是（ ）
如何保证蜡烛的像始终能成在光屏上 笔记？
调节透镜、光屏、蜡烛的 中心，使它 们的三心在同一高度上,为了使烛焰的 像成在光屏的中央。笔记
提出猜想
凸透镜成像可能与___物_体__到__透_镜__的__距_离____有关
物体到透镜的距 离简称为物距(u)
像到透镜的距离 简称为像距(v)
2024/9/29
像距 (v)
应用
一束平行光
u＞2f
倒立
实像点
V=f
测凸透镜焦
距
缩小 实像 f＜v＜2f 照相机
u＝2f 倒立 等大 实像 f＜u＜2f 倒立 放大 实像
v＝2f v＞2f
投影仪
u＝f
不成像、得到一束平行光
u＜f 正立 放大 虚像放大镜来自 镜头(凸透镜)屏幕 像
投影仪
投影片 （物）
应 用
设
()
像
照相机能成倒立
计 课
的、缩小的实像。
题
预
备
实
镜
验
(
头
投影片上的图案
1 0
凸 透
通过凸透镜形成一个
5
)
镜 放大的、倒立的实像.
论 证
口
诀
练 习
拓
放大镜就是凸

提出问题：
照相机、投影仪、放大镜都是利用凸透镜 使物体成像，它们所成的像都一样吗？
综合答案：
（1）照相机和投影仪成的像都是倒立的，而放 大镜成的像是正立的。 （2）照相机所成的像比物体小，投影仪所成的 像比图案大，而放大镜当物体离它比较近时， 成放大的像。 （3）照相机和投影仪成的像与物体分居在凸透 镜两侧，放大镜成的像与物体在凸透镜的同侧
练习：
１．一物体置于凸透镜前40cm处时，恰好在另一 边成缩小的像，则该凸透镜的焦距为（ A ） Ａ、１５cmＢ、２０cmＣ、２５cmＤ、３０cm ２、一物体置于凸透镜前５0cm处时，恰好在另 一边成等大的像，则该凸透镜的焦距为（ B ） Ａ、２０cmＢ、２５cmＣ、４０cmＤ、５０cm
３、一物体置于凸透镜前５0cm处时，恰好在另 一边成放大的像，则该凸透镜的焦距为（ C） Ａ、２０cmＢ、２５cmＣ、４０cmＤ、５０cm ４、一物体置于凸透镜前３0cm处时，可以透过 凸镜成放大的虚像，则该凸透镜的焦距为（ D ） Ａ、２０cmＢ、２５cmＣ、３０cmＤ、４０cm
固定凸透镜的位置
F
2F
F
2F
实验数据表格 凸透镜焦距f=
物距与 焦距的 关系 物距 u/cm 大小 像的性质 正倒
10
cm
像距 v/cm 像距与焦 距的关系
应用
实虚
U>2f
U=2f
缩小
等大 放大
倒立 倒立 倒立
实像 实像 实像 不成像
f＜v＜2f 照相机
v=2f
U＞2f 投影仪
2f>U>f
U=f U<f
提问：
同样是利用凸透镜成的像，像的大小、正倒 却如此不同，这和什么有关系呢？

物距（u） 像距（v）
成像特点
应用
u > 2f f ＜ v＜ 2f 倒立缩小的实像
照相机、摄像机
u = 2f
v = 2f 倒立等大的实像
测焦距
f < u < 2f
v＞2f
倒立放大的实像
投影仪、幻灯机
u<f
/
正立放大的虚像
放大镜
u=f
不成像
凸透镜成像的规律
两个决定成像性质的分界点：
2F F
F 2F
二倍焦距处 —— 缩小像与放大像的分界点 一倍焦距处 —— 实（倒立）像与虚（正立）像的分界点
动态规律
实像 成
时，物体向靠近凸透镜方向运动，像的大小如何变化？
成实像时，物近像远像变大
动态规律
虚像 成
时，物体向远离凸透镜方向运动，像的大小如何变化？
成虚像时，物远像远像变大
特别重要：凸透镜成像规律表
① 一倍焦距分（ 虚实 ），二倍焦距分（ 大小 ）。 ② 实像都是（ 倒立的 ），虚像都是（ 正立的 ）。 简记！③ 成实像时：（ 物近像远像变大 ），
成虚像时：（ 物远像远像变大 ）。 ④ 像与物（ 同方向 ）运动。
➢ 实验考点
1.实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心 在 同一高度 ，目的是 使像成在光屏中间 。 2.当光屏上成清楚的像时，小明用不透明纸板挡住透镜下半 部分，光屏上所成的像 完整 (填“完整”或“不完整”)， 此时像变 暗 。 3.小王不谨慎把透镜的上沿摔掉一块(图中阴影部分), 此时光屏上像的亮度变 暗 .
光具座
模拟凸透镜成像
➢ 活动1：安装调整光具座 在光具座上依次插上 F型光源、凸透镜和光屏，将凸透镜固定

放大镜
物距 cm
物距与焦 距的关系
像的性质
像距 物距与焦 cm 距的关系
正倒 大小 虚实
实际 应用
u>2f
倒立缩小实像
f<v<2f 照相机
u=2f f<u<2f
u=f U<f
倒立等大实像 倒立放大实像
不成像 正立放大实像
u=2f v>2f
幻灯机
折射光平行不相交
U<v
放大镜
4、如图示的成像情景，保持蜡烛和光屏位置不变，把 凸透镜向那边移动，光屏仍然有清楚的像?
2、调整蜡烛、光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清楚倒 立、放大的实像，用同样的方法找出烛焰成放大实像的范围。
2F
F
F
2F
3、继续移近蜡烛，使u<f，看是否还能在光屏出现烛焰清楚的像？ 怎样才能视察到烛焰的像？是实像还是虚像？
物距与焦
像的性质
物距与焦
距的关系 正倒 大小 虚实 距的关系
u>2f 倒立缩小实像 f<v<2f
3、通过本次探究实验的经验，不给你平行光源，能估 测凸透镜的焦距吗？
4、如图示入射光从二倍焦距处入射，画出折射光。
2F
F
F
2F
课堂小结： 1.凸透镜成像的规律
2.利用物体在焦点处不成像，估 测凸透镜焦距的方法
3.从凸透镜二倍焦距点发出的光 折射后，仍然过二倍焦距点。
4.折射光路具有可逆性。
凸透镜焦距f＝ cm 找规律
目的： 真知！ 通过探究活动，了解凸透镜成像的规律。
器材： 光具座、凸透镜、光屏、蜡烛、火柴
操作准备：
1、测出凸透镜的焦距 2、将蜡烛、凸透镜、光屏依此放在光具座上，点燃蜡烛，并调 整烛焰、凸透镜、光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度。

第三节 凸透镜成像规律
探究实验
相关概念：




实像：由实际光线会聚而成，又能成 像在光屏上的。 虚像：不是实际光线会聚而成，不能 成像在光屏上的。 物距：物体到透镜光心的距离 。 像距：像到透镜光心的距离 。
一、提出问题：

像的大小、正倒、虚实跟物体的位置 有什么关系？
二、猜想和假设



根据生活中透镜的经验，像的大小可 能跟物体和像的相对位置有关系 像的正倒很可能跟它与物体是否在同 侧有关 像的虚实可能跟物距有关
应用：
1.照相机原理和构造：被拍物体到镜头距 离远远大于焦距时，在胶卷上得到倒立、 缩小的实像。 2.投影仪原理和构造：投影片（物体）到 镜头的距离稍大于焦距时，在天花板上 成倒立、放大的实像。 3.放大镜原理：物距小于焦距时，凸透镜 成正立、放大的虚像。
1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道 理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因 为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。共勉，早安！3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一 蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不 该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好的你！ 5、付出努 力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时 光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持下，改变模样。 6、人生中总会有一段艰难的路，需要自己独自走完，没人帮助，没人陪伴，不必畏 惧，昂头走过去就是了，经历所有的挫折与磨难，你会发现，自己远比想象中要强大得多。多走弯路，才会找到捷径，经历也是人生，修炼一颗强大的内心，做更好的自7、“一定要 成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事，绝不能缺少这种力量，因为这种力量够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自 己，相信自己，才能成就自己！8、人生的旅途中，最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上，所以，别畏惧暂时的困顿，即使无人鼓掌，也要全情投入，优雅坚持。真正改变命运的， 并不是等来的机遇，而是我们的态度。9、这世上没有所谓的天才，也没有不劳而获的回报，你所看到的每个光鲜人物，其背后都付出了令人震惊的努力。请相信，你的潜力还远远没 有爆发出来，不要给自己的人生设限，你自以为的极限，只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。10、生活中，有人给予帮助，那是幸运，没人给予帮助，那是命 运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩，在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重，也是对自己的负责。11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然 自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。 在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。14、 也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始 终看得见自己。15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天 你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。18、努力 也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心， 也辜负了所受的苦难。20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过 去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。【1】当你宽恕的时候，等于释放 了一个囚徒，然后你会发现，那个囚徒就是你自己。对的那条路，往往不是最好走的。可能等你过完自己的一生，到最后却发现了解别人胜过了解你自己。你学会观察他人，但你从 不观察自己，因为你在与孤独苦苦抗争。有事情是要说出来的，不要等着对方去领悟，因为对方不是你，不知道你想要什么，等到最后只能是伤心和失望，尤其是感情。在这个世界 上，不要太依赖别人，因为即使是你的影子，也会在黑暗里离开你。人类往往少年老成，青年迷茫，中年喜欢将别人的成就与自己相比较，因而觉得受挫，好不容易活到老年仍是一 个没有成长的笨孩子。我们一直粗糙的活着，而人的一生，便也这样过去了。有时候，一份清淡，更能历久弥香;一种无意，更能魂牵梦萦;一段简约，更可以维系一生。所有的人，起 初都只是空心人，所谓自我，只是一个模糊的影子，全靠书籍绘画音乐电影里他人的生命体验唤出方向，并用自己的经历去充填，渐渐成为实心人。而在这个由假及真的过程里最具 决定性的力量，是时间。缘分这东西就是定数，来无形去无影。缘分来了无以阻挡，散了落花流水。有缘且珍惜，无缘莫停留。对未知事物的恐惧是人类的共性，你的恐惧来源于你 的无知;你的无知来源于你的胆怯和虚荣。 两个人在一起最重要的，除了交流，还能有什么?除了语言文字，一个眼神一个拥抱都可以。但是无论什么形式，却都要建立在懂得的基础上。你不懂他的时候，你的拥抱只是桎梏， 你懂得的时候，一个拥抱胜过了万语千言。 如果不想被人评价为太浮躁，那么就要学会和寂寞相处。绝大部分人怀念的并非初恋情人，而是初恋时纯净的心情。初恋让人难忘，不是因为他{她}很帅或很漂亮，也不是因为得不到 的就是最好的，而是因为初涉爱河的人异常纯真，没有私心杂念。生活不是用来幻想和回忆，生活是用来思考和追求!生活如茶不仅要懂得如何泡制，更要懂得如何品尝!很多人不需要 再见，因为只是路过而已。遗忘就是我们给彼此最好的纪念。每个人心底都有那么一个人，已不是恋人也成不了朋友，时间过去，无关乎喜不喜欢，总会很习惯的想起你，然后希望 你一切都好。学着主宰自己的生活;即使孑然一身，也不算一个太坏的局面。不自怜、不自卑、不怨叹，一日一日来，一步一步走，那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己 的修持。其实，我们每个人都是天地间的过客，一个人的声音和足迹，如果能被另一个人深深的怀念和铭记，这就是永恒。生命太短，没有时间留给遗憾，若不是终点，请微笑一直 向前。低头不一定全是软弱，有时是发力前的预备姿势。青春是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失无踪。慎言谨行，是修已第一事。不自重者是取辱，不自畏者亦是招祸。 爱是需要付出代价，爱是需要担当，爱是需要努力争取，爱是需要你为了对方而放弃一些事情，并改变自己。痛苦对人是必要的，没有痛苦，人既不能认识是什么东西对他有害，不 知道逃避它，也不知道给自己提供舒适;此外，没有痛苦，人也绝不会认识幸福。失恋不可怕，有眼无珠不可怕，看不清人不可怕。可怕的是你拿着一堆垃圾非要当成潜力股，还捧在 手心里使个劲地惋惜。这就跟你得了流行感冒一样，难过之后需要增强的是免疫力;而不是一边痛苦，一边非要作践你自己。——青春最美的不是梦，而是与你一起追梦的人。这世间 许多事物皆因相信而存在，所以人们亲手捏出了泥菩萨，却选择坚定的去信仰它。不争就是慈悲，不辩就是智慧，不闻就是清净，不看就是自在，不贪就是布施，断恶就是行善，改 过就是忏悔，谦卑就是礼佛，守礼就是持戒，原谅就是解脱，知足就是放下，利人就是利己。——爱情是一种遇见，要在对的时间遇见对的人，才能成就一段爱情。我不能说一辈子 只能爱一个人，这根本不可能。可是一定有一个人，能让我笑得最灿烂，哭得最透彻，记的最深刻。人生由淡淡的悲伤和淡淡的幸福组成，在小小的期待、偶尔的兴奋和沉默的失望 中度过每一天，然后带着一种想说却又说不出来的“懂”,作最后的转身离开。——龙应台蛹破茧而出的瞬间，是撕掉一层皮的痛苦彻心彻肺，痛后就可以快乐的飞翔。这个世界上， 没有什么东西是得不到的，只有抓不住而从掌心中悄然流走的。如果你醒着，那么你就当清醒;如果你睡着，那么你就当酣睡。如果你在做一件事情，就不应该再考虑其他事。如果你 的手在这里，你的思想也应当同时在这里f＝

4．做凸透镜成像实验时，蜡烛、凸透镜、纸屏要摆在同在生活中的应 用还有很多，并且凸透镜中蕴含了许 多科学道理。老师希望同学们课后继 续搜集凸透镜应用的资料，进一步了 解凸透镜的应用。进一步开展研究， 去探究更多的光学奥秘。
18
谢谢观看！
不要用激光灯照射眼睛。 不要用凸透镜看太阳。
6
凸透镜有放大、聚光的作用。
7
使它们在同一直线上，并使火焰、镜面、 纸的中心高度大体相同。
8
像是什么样子的？ 倒立的
9
像的大小可以变化吗？有什么规律？
10
当凸透镜距离蜡烛近，距离 纸屏远时，纸屏上会出现倒立放 大的像。
11
当凸透镜距离蜡烛远，距离纸屏 近时，纸屏上会出现倒立缩小的像。
12
通过这次实验，你 们受到什么启发？
科学结论是 需要反复试验、 反复验证的。
13
做个凸透镜
生活中哪 地方要用到凸
透镜呢？
动手做个凸透镜吧！
14
回归生活
找一找我们生 活中哪些地方用 到了凸透镜？
15
爷爷奶奶的老花镜
爸爸的望远镜
叔叔阿姨的照相机镜头
我的放大镜
16
课堂练习
1．凸透镜能改变光的传播路线。（√ ） 2．凸透镜是根据光的折射原理制成的。（√ ） 3．使用凸透镜时不能用手摸镜片。（√ ）
3 凸透镜成像
新课导入
猜 一 猜
小小玻璃片， 作用可真大。 老爷爷用到它， 读书、看报都不怕； 老奶奶用到它， 做的针线活人人夸； 小朋友用到它， 科学发现成绩大。
2
观察放大镜
看一看
摸一摸
3
放大镜有镜片 ……
镜片是圆的
4
镜框
镜片 像放大镜这样中

大的实像？有没有缩小的虚像？
u＞2f时，得到缩小实像； f＜ u＜2f时，得到放大实像。 (二倍焦距分大小）
探究目标2、
如果把透镜用不透明物体遮 挡一部分，观察烛焰通过凸 透镜在光屏所成的像，是残 缺的吗？
结论：
• 仍能成完整的像。由于透光 量少了，所以只是成像暗一 些。
（注：不透明物在焦点以内不能在光屏 上成像）
凸透镜成像
»一、学习目标：
• 1．会通过实验探究凸透镜成像的规律。
• 2．知道凸透镜所成虚实、倒正、大小像所满足的条件。
• 3．掌握从物理现象中归纳科学规律的方法。
•
二、重点难点：
• 重点：理解凸透镜的成像规律。
• 难点：通过探究活动 ,体验科学探究的全过程和方 法。
自主学习
• 回答： • 1. 提出的问题： • 2. 猜想假设：
（填能或不能）在光屏上成像。那么能成一
个
、
的 像，应用是
。
二、根据物距和像距的关系，判断像的 性质：
当蜡烛离凸透镜36厘米时，它的像清 晰的映在距透镜20厘米的另一侧的光屏 上，光屏上得到的是一个 、 的
像。
三、根据像的性质判断物距与焦距的 关系，像距与焦距的关系：
1、将物体放在凸透镜前16厘米处，在光屏上 得到倒立缩小的像，则凸透镜的焦距可能是 （ ） Ａ、10cm Ｂ、7cm
二、倒立；缩小；实 三、1、Ｂ；2、Ｄ
课堂作业：
第1、4、5、6
请明确两个名词：
1.物距(u)： 物体 到 凸透镜中心
2.像距(v)： 像 到 凸透镜中心
u
v
的距离； 的距离；
请检验一下你的实验器材组装好了吗？
确保：
烛焰中心、凸透镜中心、光屏中心 大致在同一高度

凸透镜成像
-
直柄放大镜的基本结构
镜框
镜片
镜柄
凸透镜
像放大镜Байду номын сангаас样边缘薄，中间厚的透明镜片， 称为凸透镜
放大镜的种类
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凸透镜的作用
放大物体
观察把放大镜放到阳光下，在纸上会有什么发现？
聚集光线
凸透镜的作用
1、放大物体 2、聚集光线
3、
探究凸透镜的秘密
你能把以下三种器材按一定顺序排列，在纸屏上 发现凸透镜的秘密吗？
提示： 1、注意安全，小心蜡烛烫伤。 2、把你们组的做法及发现认真地写到记录表中。
实验提示：
凸透镜的作用
1、放大物体 2、聚集光线 3、使物体成像
拓展：
用盛水的透明瓶子放在书前，看看你有什 么发现？
填空 1.像放大镜这样边缘（ 薄）、中间（ 厚 ）的
透明镜片，称之为凸透镜。
2.凸透镜有（ 放大 )、（ 成像 ）、（ 聚光 ）
的作用。 判断
1.凸透镜可以把光线会聚成一个点。（ √ ）
2.一个放大镜的倍数是有限的。
实验现象：
利用凸透镜形成的实像都是倒立的。 当凸透镜离纸屏近、距蜡烛远时，形成的是缩小的像； 当凸透镜离纸屏远、蜡烛近时，形成的是放大的像。
纸屏上像的大小与什么有关？
1、当凸透镜离（蜡烛 ）近时，纸屏上的像大 一些。 2、当凸透镜离（ 纸屏）近时，纸屏上的像小一 些。
凸透镜成像规律：
平面镜、凸透镜和凹透镜所成的三种虚像， 都是正立的；而凸透镜成像及小孔成像中所 成的实像，都是倒立的。