《魂珠小红桥》阅读答案

篇一：《魂珠小红桥》阅读答案
1通读全文，简要概括英子在长征路上所做的事情2文中“出征的队伍绵亘十几里，风萧马嘶秋冷，红军将士们行色悲壮。

“属于什么描写方法，有什么作用？3联系上下文，请从结构和内容方面说说”临危受命，意味的不再是权力，而是用性命兑现所有的责任。

“的作用。

出征的队伍绵亘十几里，风萧马嘶秋冷，红军将士们行色悲壮。

每次突破敌人的封锁线，都要付出极大的代价。

战斗队减员严重，而担架队却越来越长，任务也随之越来越艰巨。

一个清瘦干练的姑娘穿梭在队伍里，像踩着风火轮似的，跑前跑后，安排抬担架的、照顾负伤的。

这是她的职责，她是担架队队长。

据说她是自己从家里跑出来参加红军的，英子这个名字也是当兵后她自己取的。

20岁的她，已参加红军4年、入党3年，麻利、果断、机智、勇敢的作风常让人忘了她是个姑娘。

因此在长征前她受领了队长一职。

临危受命，意味的不再是权力，而是用性命兑现所有的责任。

困难、问题、危险，接踵而来。

担架不够用，伤员有增无减！有的担架员受伤了，雇来的民工逃跑了。

十几个担架被扔在路上，重伤员血污模糊地躺着，较轻一点的伤员发出阵阵痛苦的呻吟。

触目的情景让她心如刀绞，血直往头上冲。

年轻的队长杏眼瞪圆，咬着嘴唇，狠狠地说：“背也要背着走！”她对担架员的任务进行了分配，尽力找回逃走的民工，尽量安顿好每个伤员。

可安排到最后，再也匀不出担架和人来抬一个伤势严重、生命垂危的小战士了。

看着前方的路，看着奄奄一息的小战士，英子决定背着他走。

队员们反对，劝她留下这个伤员。

因为矮小、单薄的她看上去实在不堪重负，而且这个伤员伤势太重。

可英子看着四周的荒山野岭，说：“丢下他，不就等于让他死吗。

决不能！”于是，再没有多说什么，她背着他在崎岖泥泞的路上，迈开了沉重的步子……伤员的手无力地搭在她的肩上，微弱地声音说：“放——下——我，放——下——我吧……”英子充耳不闻，薄薄的嘴唇坚强地抿起。

是奇迹吗？弱小的她，背着比她高、比她重的战士，翻山越岭，竟然走过了许多路程。

而受伤的战士，也顽强地抗争着，在缺医少药的情况下居然开始好转！一路辛苦，一路历险，一路化险为夷。

担架队艰难而曲折地前进着。

而英子却越来越瘦，她总是将少得可怜的食物分给担架员和伤员；她也越来越弱，她总是将金贵的盐和水送进战友的嘴里……队伍来到山里的一座小桥时，仿佛春天正好等在这里，娇嫩的小花与新绿扑面而来。

劳顿不堪的战士们愣了一下，然后，都恍然大悟似地停下脚步，深呼吸……那个重伤的战士已经可以拄着棍子走了，也许是受了这美景的鼓励，他走到英子队长面前，说：“队长，我要编个花环给你！”英子笑了，那开心而生动的笑脸让人想起她也只是个孩子，她点点头回答：“嗯，好。

”可接着又故意板起脸说：“但是，你现在还需要休息。

”这是她一生中所说的最后一句话。

为了给伤员舀水喝，她坠到了桥下的河水里。

她坠落的声音那么小，她甚至没有挣扎，就顺水飘去……一去七十年！白云苍狗，世事变迁。

很多事情改变了，但有些故事永远不会褪色。

就像此刻——一个垂暮老人，站在小桥边，凝视远方。

山青水碧、草青花艳，和平的阳光照耀大地。

他的眼睛湿润了，半晌才说：“不一样了，但又一点都没有变。

”过了许久、许久，老人又开口说：“如果英子队长多吃一点东西，可能就能坚持下去，可能就……”老人缓缓地在草地上采来缤纷的野花，用颤抖的手认真地编起一个花环，轻轻挂在桥头……1、写了长征路上女主角英子作为担架队队长为重伤员生存而坠水牺牲的真实故事，表达了她不畏艰险的红军精神。

2、环境描写，其作用是体现了当时悲壮的情景，生动形象的描写出红军不畏艰险、不怕牺牲、勇往直前的大无畏精神。

提问者评价谢谢·····太感谢了········篇二：《魂珠小红桥》阅读答案
“不一样”是时代和环境：世事变迁，很多事情都改变了，眼前的景物也变了。

“一点都没变”的是英子的精神和我们对英子的怀念与尊敬：有些故事永远不会褪色，英雄的形象和精神永驻人们的心间。

提问者评价谢谢哈篇三：《魂珠小红桥》阅读答案
魂驻小红桥阅读答案，拜托了学霸们！魂驻小红桥阅读答案，拜托了学霸们！菇凉的霸气你不懂初一语文 2014-09-08 1、写了长征路上女主角英子作为担架队队长为重伤员生存而
坠水牺牲的真实故事，表达了她不畏艰险的红军精神。

2、环境描写，其作用是体现了当时悲壮的情景，生动形象的描写出红军不畏艰险、不怕牺牲、勇往直前的大无畏精神。

求采纳，谢谢了第五小节的环境描写有什么用？你没看见吗？其作用是体现了当时悲壮的情形。

是吗？感觉不对啊第五小节是这个哦哦，我不知道文章在百度上查这篇文章的答案的那这个怎么写... weirdo(怪人） 2014-09-08 1、写了长征路上女主角英子作为担架队队长为重伤员生存而坠水牺牲的真实故事，表达了她不畏艰险的红军精神。

2、环境描写，其作用是体现了当时悲壮的情景，生动形象的描写出红军不畏艰险、不怕牺牲、勇往直前的大无畏精神。

可起承前启后（过度的作用） 2揭示该段大意（即这段的中心句） 3环境描写的话可烘托什么氛围衬托或丰满人物形象使故事情节推向高潮埋下伏笔等差不多就是这样放学后，习习微风轻抚的孩子们的脸颊，似是母亲的双手那样温柔。

仰头望去那湛蓝色的天空像是被水洗过一般，清澈透明，不染一丝杂质，犹如一条上好的蓝锦缎铺开在人们的视野之中，看上去让人心情舒畅而轻松。

篇四：《魂珠小红桥》阅读答案
魂
前天中午十二点整，我乘坐的火车呼啸着开出了石家庄市。

车厢里人挨人，人挤人，满满登登。

刚上车的一个小伙子，看到一个座位上放着本又脏又破的书，捡起来，扔到茶几上，旁若无人地坐下。

邻座一位干部模样的人说：“对号入座，这儿有人。

”
那小伙子眼一瞪，鼻子一抽，脸上的肌肉一抖，怪怕人地望着对面座位上一位穿红上衣的十来岁的小姑娘，问：“是吗？”
小姑娘点一点头说：“是。

那也是一位大哥哥，他好像去打开水了。

”
话音刚落，那打水的粗壮的小伙子已经回来了，他凶煞地吼道：“滚起来！”
坐着的小伙子连头也不抬，一只手在裤兜里摆弄着，那分明是一把匕首。

一会儿，他眼睛往上一翻，说：“少犯傻！老子有票。

着，就要坐，坐定了！”
火车的轰鸣声夹杂着不堪入耳的争吵和谩骂，像冰水一样灌入耳中，让人肌寒血凝，连心都凉了。

我暗自想，假如人有魂的话，那有些人大概只有一个躯壳吧。

两个小伙子怒目相视，一声厮打迫在眉睫。

没有人劝，也没有人去拉。

忽然，那个穿红色上衣的小姑娘站起来，眨眨有着双眼皮的又黑又亮的大眼睛，声音像银铃似的说：“别打架了，我要下车了。

你们过来一个人坐这儿吧！”已经揪在一起的四只手松开了。

一个小伙子坐到小姑娘让出的座位上。

所有的人都松了一口气，这才把目光集中到那小姑娘身上，她那胖乎乎的白净净的好看的脸霎那间红了，红得跟苹果似的。

她抿抿嘴，甩了一下脑后油黑油黑的头发，提一个不大的旅行袋向车门走去。

火车在保定站停了。

我想，她肯定在这一站下车了。

这趟车的终点站是。

到站了，我下了车，在人流中穿行。

出了站口，我快步走向公共汽车站。

天啊！我忽然看到了那个小姑娘：大眼睛，双眼皮儿，好看的脸，油黑的头发，红上衣……她不是两个多小时前在保定站下车了吗？
难道我看到了魂儿？我不信。

难道是看花了眼？决不会！那么她是躲到别的车厢，一直站到北京？
我想追上她，真诚地对她说一声：“你真好，我不如你。

”可终于没有追上，她提着那个不大的旅行袋挤上了公共汽车。

门关上，车开走了。

我久久伫立着，目送着远去的汽车，心中又忽然想起，老人说，人是有魂儿的。

我想：人有魂，国有魂，民族有魂。

1.“假如人有魂的话，那有些人大概只有一个躯壳吧。

”这句中“有些人”指什么样的人？在
文中指代的是谁？
2.短文中说：“没有人去劝，也没有人去拉”，说明了什么？谈谈你的理解。

3.文中“大眼睛，双眼皮儿，好看的脸，油黑的头发，红上衣……”与前面对小姑娘的有什么不同？表明了作者怎样的态度？
4.体味“你真好，我不如你”一句话的含义，小姑娘好在哪里？“我”为什么不如“你”？
5.“魂”在文中的含义是什么？
6.短文肯定的是什么？否定的是什么？读后你有什么启发？
参考答案：
1、只谋个人利益的人那两个因座位而打架的人。

2、其他旅客精神麻木，怕惹是生非。

国发素质需要提高，美丑分辨、见义勇为意识急需加……邪恶、自私。

（本题答案灵活开放，言之成理即可。