精编四年级上册数学期末复习(易错题)
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【易错题】小学四年级数学上期末试卷附答案(1)一、选择题1.妈妈做饭时要做的工作和所需的时间如下表:工作洗菜切菜炒菜蒸米饭所需时间10分钟5分钟8分钟25分钟A. 48B. 40C. 35D. 252.如图是某班一些孩子上月的读书情况统计图.如果有4个孩子读了4本书,有5个孩子读了5本书.那么有()个孩子读了6本书.A. 1B. 2C. 3D. 63.要使□42÷36的商是两位数,□里最小应填()A. 2B. 3C. 4D. 54.图中直线m和n互相平行,线段AB和CD的关系是()。
A. 互相平行B. 互相垂直C. 相交5.因为38×235=8930,所以0.38×2.35+1=()。
A. 189.3B. 108.93C. 1.8936.下面的图形,()是线段。
A. B. C.7.边长为100米的正方形土地的面积是()。
A. 1公顷B. 10公顷C. 1000公顷8.十万位上的1比十位上的1多()。
A. 10B. 10000C. 99990二、填空题9.张阿姨上班前要完成以下几件事:①整理房间5分钟;②电饭锅煮粥40分钟;③淘米1分钟;④刷牙洗脸4分钟;⑤喝粥8分钟。
张阿姨最快能在________分钟后出发去上班。
10.看图填表并解答.(1)种类钢笔铅笔圆珠笔支数 ________支________支 ________支)________最多,________最少.(3)三种笔一共有________支.11.4□6÷45,如果商是一位数,□里最大填________;如果商是两位数,□里最小填________12.在下图中,如果∠1=120°,那么∠2=________°,∠3=________°。
13.在横线上填上“>”“<”或“=”。
240000________240万 101010________101001199×24________4800 20×810________200×8114.6平方千米=________公顷 45公顷=________平方米15.2068457620是________位数,它的最高位是________位,“8”在________位上,省略“亿”后面的尾数约是________亿。
1、声音的传播速度是340米/秒,那么,50秒一共能传播多少米?
340×50=17000(米)
答:一共能传播17000米。
2、一块长320米,宽250米的长方形草场,它的面积是多少平方米?合少公顷?
1公顷=10000平方米
320×250=80×4×250=80000(平方米)=8(公顷)
答:它的面积是80000平方米,合8公顷。
3、一盒蛋黄酥有6个,售价24元。
买这样的150盒蛋黄酥需要多少钱?
150×24=3600(元)
答:需要3600元钱。
4、课桌椅278元/套。
学校总务处需要采购58套,带18000元钱够吗?
278×58<300×60=18000,够
答:带18000元钱够。
5、某公司去采购一批单价为138元/套的工作服42套,带5000元钱够吗
138×42 > 130×40
5200>5000,不够
答:带5000元钱不够。
6、100滴水大约重9克。
那么一亿滴水大约有多重?
1亿里面有1000000个100
1000000×9=9000000(克)=9000(千克)=9吨
答:一亿滴水大约重9吨。
7、有一块长方形菜地,长200米,宽150米,现在把这块菜地进行扩建,宽不变,长增加100米,那么它的面积增加多少平方米?
200×150=30000(平方米)
(200+100)×150=45000(平方米)
45000-30000=15000(平方米)
答:它的面积增加15000平方米。
北师大版四年级上册数学期末复习《易错题》专项练习(含答案)一、认真审题,填一填。
(每空2分,共24分)1.6□988≈6万,□里最大能填( );23□5000000≈24亿,□里最小能填( )。
2.要使3□4÷33的商是两位数,□里最小填( );计算246÷32时,可以把32看作( )来试商,这时商会偏( )。
3.编码0524表示这个房间是5楼的第24个房间,那么10楼的第2个房间的编码应该为( )。
4.两个因数的积是240,其中一个因数乘6,另一个因数除以2,积变为( )。
5.为了增强体质,学校鼓励学生多参加体育锻炼,聪聪同学每天跳绳锻炼身体。
今天早上聪聪5分钟跳了396下,他每分钟大约跳( )下,他实际每分钟跳的比估算的要( )(填“多”或“少”)。
6.△,○是两个自然数,如果△÷○=36,那么(△×6)÷(○×6)=( ),(△×5)÷○=( )。
7.一个八位数中的某个数字被墨水盖住了,只能看到“700■1245”,已知读这个数时一个零也不读,这个数是( )。
二、仔细推敲,选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共12分) 1.下列数中最接近820万的数是( )。
A.8210000 B.8199999 C.82010002.三角形的一个顶点A可以用数对(5,6)表示,如果把这个三角形向上平移4格,这时点A用数对( )表示。
A.(9,6) B.(5,10) C.(1,6)3.同一平面内,直线a与直线b互相垂直,直线c与直线a互相垂直,那么直线b与直线c的关系是( )。
A.互相平行 B.互相垂直 C.相交4.小明用计算器计算“226×□”时,把×键误按成了+键,得到的结果是256,正确的结果应是( )。
A.6770 B.6780 C.67905.计算38×125时,如果38增加2,那么积增加( )。
通用版本《大数的认识》适用于:人教版第一单元、北师大版第一单元、六三制青岛版第一单元、沪教版第二单元、西师大版第一单元、冀教版第六单元。
一、基础易错盘点易错点1没有掌握数位顺序表的特征【错例】判断:从数位顺序表中可以看出最高的数位是亿位,最低的数位是个位。
(√)【错因】没有掌握数位顺序表的特征,忽略了数位顺序表中的省略号。
【反思】因为受到所学知识的限制,我们现在所看到的数位顺序表,只是数位排列的一部分,将来还要学习更高的数位和更低的数位。
易错点2误认为相同的数字在不同数位上表示的意义相同【错例】判断:50786542中的两个“5”表示的意义相同。
(√)【错因】此题错在没有理解每个数位上的数字所表示的意义。
【反思】不同数位上的数字所表示的意义是不同的,因此同一个数字在不同的数位上所表示的意义也不同。
易错点3写作:写数时漏写0【错例】四千三百万零二十写作:4300020【错因】此题错在数的中间少写了一个0。
【反思】写数时,哪个数位上一个计数单位也没有,就要写0占位。
最高位是千万位的数一定是八位数。
易错点4 没有正确读出大数【错例】 2003400读作:二百万零三千四百【错因】此题错在没有掌握亿以内数的读法。
【反思】亿以内的数,每级中间有0时,不管有几个0,都只读一个零;每级末尾有0时,一个也不读。
2003400中2后面的两个0都是万级末尾的0,不用读出来。
易错点5 比较亿以内数的大小时,忽略了数的位数【错例】 4056000>40056000【错因】比较亿以内数的大小时,忽略了数的位数,直接从最高位比起了。
【反思】在比较亿以内数的大小时,首先比较数的位数,位数多的数大;在位数相同的情况下,才要从高位逐位比起。
易错点6 万改写数时,错误地使用了“≈”【错例】 34590000≈3459万【错因】此题错在约等号的使用上。
34590000是整万数,在改写成用“万”做单位的数时,没有改变数的大小。
【反思】把整万数改写成用“万”做单位的数时,没有改变数的大小,用“=”连接。
四年级数学上册易错题库第一单元除法1、被除数、除数、商与余数的和为391,已知余数为4,商是11,被除数是多少?(391应减去两个4)2、某路口的交通信号灯每30秒转换一次。
从下午5时到5时10分,这个信号灯转换了多少次?(学生只考虑一种情况)3、一个团队有220个人需要租车。
汽车出租公司有甲、乙、丙三种汽车出租,甲种汽车限坐48人,每辆每天的出租价是500元;乙种汽车限坐28人,每辆每天的出租价是320元;丙种汽车限坐20人,每辆每天的出租车是250元。
请你帮这个团队设计一种费用最少的租车方案,并算出租金是多少元?(先思考单价最便宜的,再计算。
)4、小华在计算乘法时,把一个乘数36写成63,结果得到积是252.你能写出正确的计算结果吗?只算出另一个正确的乘数。
5、某公司要运一批货物共20吨,用载重量6吨的汽车运,每辆一次需付150元;用载重量3吨的汽车运,每辆一次需付90元。
怎样安排用车所需的费用最少?(提示:先考虑多个方案,再比较。
)不会有序思考。
6、721加上12除960的商,和是多少?(除和除以的含义不同。
)7、在一个除法算是中,商是15.被除数、除数的和是320,除数是(),被除数是()。
(商15,被除数是除数的15倍。
)9、某校要给110名老师每人配一个水杯,每个水杯3元。
教师节期间,超市推出优惠价,每买10个送1个。
如果学校在优惠期购买水杯,只要花多少钱?(每买10个送1个,每次可得到11个。
)10、用长42厘米、宽35厘米的长方形彩纸做边长5厘米的正方形小旗,最多可以做()面。
(长42厘米不能被5整除。
)11、甲数除以乙数的商是8,甲、乙两数的和是720,甲数是(),乙数是()。
(商是8表示甲数是乙数的8倍。
)12、东东在计算“84+□÷12”时,先算加法,后算除法,得到的结果是12,正确的得数是多少?(学生不会逆向思维。
)13、甲乙丙三人共有480元,如果甲给乙30元,三人就同样多。
人教版2024四年级数学上学期期末高频易错题(附答案)一、选择题1.小丁量得一条()长40厘米。
A.直线B.射线C.线段2.下面的数中,每个零都读出来的是()A.74080B.7040080C.7040801D.74000801 3.下面图形中,()表示射线MN。
4.有一个五位数,它的最高位是()。
A.千万位B.百万位C.十万位D.万位5.北京天坛公园占地面积约是273万平方米,大约是().A.273平方米B.273公顷C.273平方千米6.将长方形和三角形随意交叉摆放,如图,重叠部分是()。
A.三角形B.梯形C.平行四边形D.长方形7.把294582000写成“亿”作单位的近似数是()A.2亿B.3亿C.20亿D.10亿8.小强在文具店买了3支单价为5元的钢笔、5个单价为2元的本子,1个文具盒,剩下24元。
小强带了多少钱?要解决这个问题,还需要下面的()条件。
A.文具盒的单价B.钢笔的单价C.本子的单价二、填空题9.371÷32的商是( )位数,可以把32看作( )来试商,这时商可能会偏( );254÷28的商是( )位数,可以把28看作( )来试商,这时商可能会偏( )。
10.左图中,一共有组垂线.11.量一量下面平行四边形的四个角.∠1=;∠2=;∠3=;∠4=.12.把时针和分针所组成的角的名称填在横线上.再比较角的大小.3时2时5时6时12时周角>角>角>角>角.13.在括号里填上适当的面积单位及合适的数。
①北京故宫占地面积是72( ),合( )平方米。
它是世界上最大的宫殿。
②广州市新华街道的占地面积的是30( ),合( )公顷。
14.下图,点到直线的距离是( )厘米。
如果,那么可计算出( )。
三、判断题15.个位、十位、百位、千位都是个级的计数单位。
( )16.12:30钟面上的时针与分针所成较小的角是165°。
( )17.在同一平面内,如果两根小棒都与第三根小棒互相垂直,那么这两根小棒不一定互相平行.( )18.一个数的最高位是亿位,这个数肯定是九位数.( )19.线段能度量长度,但射线和直线不能度量长度。
易错题汇总1【易错题1】同一壶水,倒入甲杯正好倒满2杯,倒入乙杯正好倒满3杯。
甲杯的容量()乙杯的容量。
A.大于B.小于 C.等于【错误解答】B【“病因”分析】发生这种错误主要是由于学生没有弄清题意,仅从3杯大于2杯这样的表面现象错误地认为甲杯的容量小于乙杯的容量。
本题是将同一壶水分别倒入某种杯子,倒的杯数越多,说明这种杯子的容量越小。
因此,应该是甲杯的容量大于乙杯的容量。
【正确解答】A【易错题2】判断:用滴管滴100滴水大约是100毫升。
【错误解答】√【“病因”分析】此题错误的原因是对毫升缺乏认识,1毫升的水比较少,大约只有10滴,因此,100滴水大约是10毫升。
【正确解答】×【易错题3】一个棱长是1毫米的正方体容器(厚度忽略不计),容量是1毫升。
【错误解答】√【“病因”分析】此题错误是受长度单位“毫米”的影响,长度单位“毫米”和容量单位“毫升”中都有一个“毫”字,学生错误地将这两个单位联系到一起。
棱长是1厘米的正方体容器的容量才是1毫升(厚度忽略不计)。
【正确解答】×【易错题4】将一瓶2升的可乐倒入容量为200毫升的一次性纸杯里,可以倒满()个杯子。
【错误解答】5【“病因”分析】解答本题时,学生会对题目中给出的“2升”视而不见,把一瓶当作1升,从而发生错误。
应该先将2升化为2000毫升,想:多少个200毫升是2000毫升呢?也可以先思考多少个200毫升是1000毫升,再得出多少个200毫升是2000毫升。
【正确解答】10【易错题5】有两杯果汁,第一杯果汁比第二杯多200毫升。
如果从第一杯中倒50豪升到第二杯中,第一杯果汁比第二杯果汁多多少豪升?【错误解答】200-50=150(毫升)【“病因”分析】本题错在学生没有正确理解题意。
我们可以这样理解:假如有第三个杯子,如果将第一杯中倒出的50毫升暂倒入第三个杯子,此时第一杯果汁比第二杯多了200-50=150(毫升),接着再将第三杯中的50毫升倒入第二杯,显然,这时第一杯比第二杯果汁多了150-50=100(毫升)【正确解答】200-50×2=100(毫升)【易错题6】小红喝一杯牛奶,第一次喝了一半后,加满水。
四年级数学上册期末复习要点、易错题集锦一、四年级数学上册期末复习要点(人教版)第一单元大数的认识1. 10个一万是十万,10个十万万,10个一百万是一千万,10个一千万是一亿。
相邻两个计数单位之间的进率是“十” ,这种计数方法叫做十进制计数法。
特别注意:计数单位与数位的区别。
2.在用数字表示数的时候,这些计数单位要按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。
3.位数:一个数含有几个数位,就是几位数,如652100是个六位数。
4.按照我国的计数习惯,从右边起,每四个数位是一级。
5.亿以上数的读法:①先分级,从高位开始读起。
先读亿级,再读万级,最后读个级。
②亿级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“亿”字。
万级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字。
③每级末尾不管有几个0,都不读。
其他数位有一个“0”或连续几个“0”,都只读一个“0”。
6.亿以上数的写法:①从最高位写起,先写亿级,再写万级,最后写个级。
②哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
7.比较数的大小:①位数不同的两个数,位数多的数比较大。
②位数相同的两个数,从最高位开始比较。
8.求近似数:省略万位后面的尾数,要看千位上的数;省略亿位后面的尾数,要看千万位上的数。
这种求近似数的方法叫“四舍五入法”,是“舍”还是“入”,要看省略的尾数最高位上的数是小于5 还是等于或大于5 。
小于5就舍去尾数,等于或大于5就向前一位进1,再舍去尾数。
9.表示物体个数:1,2 ,3, 4, 5 ,6 ,7 ,8 ,9 ,10,……. 都是自然数。
一个物体也没有,用0来表示, 0也是自然数。
所有的自然数都是整数。
10.最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。
11.每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫做十进制计数法。
12.ON╱CE:开关及清除屏键,清除显示屏上的内容。
AC:清除键,清除所有内容。
第1讲大数的认识和读写(讲义)小学数学四年级上册易错专项练(知识梳理+易错汇总+易错精讲+易错专练)1、认识较大的计数单位“十万”一万一万地数,数出九万时,再添一万就是十万。
十万是较大的计数单位,因为10个一万是十万,所以“万”和“十万”两个计数单位之间的进率是十。
2、计数单位的意义。
一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。
3、数位的意义。
把这些计数单位按一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫作数位。
4、数位顺序表和数级。
5、多位数的读法。
(1)给数添上分级线,四位一分级,中间用虚线隔开;(2)从高位起,一级一级地往下读;(3)读亿级或万级上的数时先按照个级的读法来读,再在后面加上一个“亿”字或“万”字;(4)每级末尾不管有几个0,都不读出来;每级中间或前面有一个0或连续几个0,都只读一个“零”。
6、多位数的写法。
(1)写数时,从高位逐级写起;(2)哪个数位上有几个计数单位,就在那个数位上写几;(3)哪个数位上一个计数单位也没有,就在那个数位上写“0”占位。
1、计数单位是指计量物体个数的单位;数位是指一个数中每个数字所占的位置,同一个数字,所在数位不同,表示的意义也不同。
2、亿级的数位包括亿位、十亿位、百亿位和千亿位,其计数单位分别是亿、十亿、百亿和千亿。
3、不是任意两个计数单位之间的进率都是10,而是每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
4、读大数时,要先分级,再从高位到低位一级一级地往下读。
每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0。
5、写较大的数时,不仅要从高位写起,还要注意0的占位问题,当哪个数位上一个计数单位也没有,就在哪个数位上写0。
【易错一】十位上的5比万位上的5少()。
A.1000 B.49500 C.49950【解题思路】十位上的数表示几个“10”,万位上的数表示几个“10000”,据此可得出答案。
【完整解答】十位上的5表示50,万位上的5表示50000,相差为:500005049950-=,因此答案为:C。