课程设计自动电子售票机一、教学目标本课程的学习目标包括知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。
知识目标要求学生掌握自动电子售票机的基本原理、结构和功能；技能目标要求学生能够运用所学知识设计简单的自动电子售票机系统；情感态度价值观目标要求学生培养对科技创新的兴趣和热情，增强社会责任感。
通过分析课程性质、学生特点和教学要求，我们将目标分解为具体的学习成果。
首先，学生需要了解自动电子售票机的基本原理，包括传感器、控制器、显示器等组件的工作原理。
其次，学生需要掌握自动电子售票机的结构，包括各个组件的连接方式和布局。
再次，学生需要熟悉自动电子售票机的功能，包括售票、找零、查询等。
最后，学生需要具备设计简单自动电子售票机系统的能力，能够根据实际需求进行合理的系统设计。
二、教学内容根据课程目标，我们选择和了以下教学内容。
首先，介绍自动电子售票机的基本原理，包括传感器、控制器、显示器等组件的工作原理。
其次，讲解自动电子售票机的结构，包括各个组件的连接方式和布局。
再次，介绍自动电子售票机的功能，包括售票、找零、查询等。
最后，教授学生如何设计简单自动电子售票机系统，包括系统设计的方法和步骤。
教学大纲如下：1.自动电子售票机的基本原理1.1 传感器的工作原理1.2 控制器的工作原理1.3 显示器的工作原理2.自动电子售票机的结构2.1 各个组件的连接方式2.2 各个组件的布局3.自动电子售票机的功能4.设计简单自动电子售票机系统4.1 系统设计的方法4.2 系统设计的步骤三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，我们选择了多种教学方法。
首先，采用讲授法，向学生传授自动电子售票机的基本原理、结构和功能。
其次，采用讨论法，引导学生进行思考和讨论，培养学生的创新思维。
再次，采用案例分析法，分析实际案例，使学生更好地理解和应用所学知识。
最后，采用实验法，让学生亲自动手操作，提高学生的实践能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们选择了以下教学资源。
