人教版高中化学高一化学必修一PPT课件物质的分类

对物质进行分类：
氧化物的再分类
对以下氧化物分类： CO NO CO2 P2O5 SO3 SiO2 CrO3 N2O5 H2O2
Na2O2 BaO Fe2O3 Na2O CaO Al2O3
氧化物的再分类
CrO3 Mn2O7
酸性氧化物：
成盐氧化物
CO2 P2O5 SO3 SiO2 N2O5
碱性氧化物：
分类关系你和我，清洁低碳好生活
大超市有成千上万种 商品，为什么你能够 迅速挑出你所需要的 商品？
事先将商品按 用 途 编码分类
1、根据物质的聚集状态分： 固态、 液态、 气。态
2、根据物质的某些性质，如导电性
分 导体 、 半导体、
绝缘体。
3、根据物质的组成分： 纯净物、 混合物。
分类：把某些特征相似的事物归
氧 化
BaO Fe2O3 Na2O CaO 两性氧化物：Al2O3
物 不成盐氧化物： CO NO H2O NO2
过氧化物： H2O2 Na2O2
小组讨论总结： 1.酸性氧化物与非金属氧化物的关系 2.碱性氧化物与金属氧化物的关系
1.大多数非金属氧化物属于酸性氧化物 （除去CO、NO、H2O等）
2.大多数金属氧化物属于碱性氧化物 （除去Mn2O7、Al2O3、Na2O2等） 3、但碱性氧化物一定是金属氧化物
钠盐 钾盐 硫酸盐 碳酸盐

(2)Fe(OH)3胶体的制备: ①制备:将烧杯中的蒸馏水加热至沸腾,______向__沸__水__中_逐滴 ___加__入__5_～__6_滴__F_e_C_l_3_饱__和__溶__液__,_继___续__煮__沸__至__液___体__呈__红_,褐色 停止加热。 ②原理:FeCl3+3H2O Fe(OH)3(胶体)+3HCl。
提示:×。根据组成物质种类的差异,可以把物质分为纯净 物和混合物。 (3)氯化钠属于盐,也属于化合物。 ( ) 提示:√。氯化钠属于化合物中的盐类。
第十七页，共九十九页。
(4)含氧化合物为氧化物。 ( ) 提示:×。酸、碱、盐等物质中也可以含有氧元素。 (5)NaHCO3为盐中的酸式盐。( ) 提示:√。NaHCO3属于酸式盐。
提示:(1)丁达尔效应是胶体特有的性质;
(2)利用能否产生丁达尔效应可以快速简单区别溶液和胶体。
第三十页，共九十九页。
知识点一 物质的组成和分类 【重点释疑】 1.两种分类方法的特点与区别
第三十一页，共九十九页。
分类方法
特点
区别
交叉 分类角度多样,物质类别 使有关的认
分类法
间有交叉的部分
识全面化
第十四页，共九十九页。
4.其他分类方法 物质的__结__构_和___用__途也是对物质进行分类的重要依据。
第十五页，共九十九页。

〖问题2〗 单质、氧化物、酸、 碱、盐之间的关系
【预测1】
酸
金属
盐
非金属单质
h
7
【预测2】
酸
碱性 氧化物
酸性 氧化物
水
h
8
【预测3】
酸性 氧化物
碱
碱性 氧化物
水
h
9
【预测4】
指 示
剂酸
h
碱
盐
金属
碱性 氧化物
10
【预测5】
碱
h
11
【预测6】
酸
盐 盐
金属
碱
h
12
讨论 1 用简图表示单质、氧化物、
（化合态）
盐酸Leabharlann Baidu … NaCl
钠家族
硫酸盐 … Na2SO4
盐
碳酸盐 … Na2CO3 硝酸盐 … NaNO3
磷酸盐 … Na3PO4 硫化物 … Na2S
亚硫酸盐 … Na2SO3
h
4
交流·研讨
紫红色 Cu
单质
五 彩
黑色 CuO 氧化物
缤
红色 Cu2O
纷 的 铜
白色 CuSO4
化 合
蓝色 CuSO4·5H2O 盐 物
应用：区别溶液和胶体。
h
19
⑵电泳：胶体中的分散质微粒在直流

2.指出下列化学反应的类型：
1、2Cu + O2 2、H2 + CuO
∆
2 CuO Cu + H2O
∆
MnO2
3、2KClO3ห้องสมุดไป่ตู้
∆
2KCl + 3O2↑ NaCl + H2O
4、HCl + NaOH
（二）、化学反应的分类
按反应物和生成物的 类别以及反应前后物 质的多少
化合反应 分解反应 置换反应
化 学 反 应
盐 从酸碱中和 是否完全
正盐 酸式盐 碱式盐
氧化物的分类
从氧化物中 元素种类 金属氧化物 如Na2O、Fe2O3、CaO 非金属氧化物 如CO2、SO2 、SO3 碱性氧化物 从是否与 酸碱反应 酸性氧化物 如Na2O、Fe2O3、CaO 如CO2、SO2 、SO3 如CO、NO
氧化物
不成盐氧化物
[思考与交流] 1.请根据自己以往的生活学习经验和社
会知识，再列举一些应用分类法的例子。 讨论对它们进行分类的目的和意义。

分类的作用和意义：分类方法的应用可使 事物更加的系统化、条理化，更进一步区 分和认识不同事物的相同点和不同点。使 工作学习更富条理性和系统性，提高工作 学习的效率
要对事物进行分类，首先要确定一定的标准， 标准不同，得到的分类结果也不相同。单一分类方 法具有一定的局限性，我们往往采用多种分类方法。 P24 以所含 如： 钠 盐 Na2CO3 阳离子 不同进 Na2SO4 钾 盐 行分类

FeCl3饱和溶液 ，继续 沸水 中逐滴加入5～6滴_________________ 4．向________ 红褐 色，停止加热，得到的分散系即为 煮沸至溶液呈________ Fe(OH)3胶体。 溶液 和________ 浊液 之间，在一定条件 5．胶体的稳定性介于________ 介稳 体系。 下能稳定存在，属于________ 6．丁达尔效应 一条光亮的“通路” 当光束通过胶体时，可以看到__________________ ， 这是由于胶体粒子对光线________ 散射 形成的。 胶体和溶液 应用：区分___________________ 。
na2co3按其组成的阳离子来分类属钠盐按其组成的阴离子来分类属碳酸盐按其溶解性来分类属易溶性盐某些盐的交叉分类na2co3na2so4k2so4k2co3钠盐钾盐硫酸盐碳酸盐按盐组成中阳离子的不同进行分类按盐组成中阴离子的不同进行分类某些碱的交叉分类按性质分强碱弱碱按电离出的oh的个数一元碱二元碱按溶解性分可溶性碱不溶性碱naohkohmgoh2nh3h2obaoh2化合物的树状分类法化合物分类法的应用分类是一种简单有效的科学方法合理的分类可以帮助我们对事物的处理举一反三更好地认识物质的性质找出各类物质之间的关系
演示：氢氧化铁胶体的Leabharlann Baidu备和丁达尔效应
【自主探究】
1．区分溶液和胶体的方法是什么？ 提示：利用丁达尔效应区分溶液与胶体。 2．日常生活中经常遇到的胶体有哪些？ 提示：土壤胶体；牛奶；墨水；烟雾；豆浆；烟水晶等。

分散质：
被分散的物质
分散剂：
起容纳分散质作用的物质
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分散质
气
分散剂
气
液
液
固
固
9种分散系
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2.分散系及其分类
(1)按照分散质、分散剂的状态分
分散质 分散剂
实例
树状分类法
把大范围物质进行细分
混合物
金属
黑色金属
物质 纯净物
单质
非金属
无机化合物 化合物
有色金属
活泼非金属
稀有气体 一元酸
酸 二元酸 碱 三元酸 盐
有机化合物 氧化物
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
活泼金属:
金属
较活泼金属:
单 质
不活泼金属:
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盐的分类
1.按阴、阳离子来分:
阳离子：K+ （钾盐） Na+（钠盐） NH4+（铵盐）
Cu2+（铜盐） Ca2+ （钙盐）
阴离子：NO3--（硝酸盐） SO42-- （硫酸盐） CO32—（碳
酸盐 ） PO43-- （磷酸盐）Cl-(氯化物）

Fe(OH)3胶体 CuSO4溶液
光束照射时的现象 有光亮通路
科学探究
（2）溶液和胶体的区别 实验:分别用激光照射盛硫酸铜溶液和氢 氧化铁胶体的烧杯，在光束垂直的方向 观察现象。并完成下列表格：
Fe(OH)3胶体 CuSO4溶液
光束照射时的现象 有光亮通路 无光亮通路
科学探究
（3）胶体和浊液的比较
固
固 有色玻璃、合金
依据分散质粒子的大小对分散 剂是液态（包括水）的分散系进行 再分类。
请同学阅读课本24页倒数第三段，并 画出溶液、胶体、浊液的分类图。
3、溶液 、浊液、胶体三种分散 系比较
(1) 三种分散系本质特征:
3、溶液 、浊液、胶体三种分散 系比较
(1) 三种分散系本质特征:
分散系
溶液(<1nm) 胶体(1~100nm) 浊液(>100nm)
A．胶体外观不均匀 B．胶体微粒直径在1nm～100nm之间 C．胶粒不能通过滤纸 D．胶体不稳定，静置后容易产生沉淀
3．下列不属于胶体的是 A
A．水银 B．烟、云、雾 C．有色玻璃 D．淀粉溶液
4．鉴别胶体和溶液可以采取的方法是
A．蒸发
D
B．从外观观察
C．稀释
D．利用丁达尔现象实验
结束！
科学探究
（1）氢氧化铁胶体的制备:
取一烧杯，加入20 mL蒸馏水，加热至 沸腾，然后向沸水中滴加FeCl3饱和溶液 1～2mL。继续煮沸，待溶液呈红褐色后， 停止加热，即制得Fe(OH)3胶体。

不成盐氧化物：既不跟酸反应也不跟碱反应的氧化物
H2O、NO、CO、N2O、NO2、MnO2
酸的分类
1.定义：电离时生成的阳离子全部是氢离子（H+）的化合物叫做
酸
氧化性酸: 浓H2SO4、HNO3 、HClO、HClO3、HClO4 按是否 含氧酸: H2SO4、 HNO3 、H3PO4 、 H2CO3
强酸: HCl、HBr、HNO3、H2SO4
中强酸: H2SO3、H3PO4、H2C2O4 弱酸: H2CO3、CH3COOH、HF
碱的分类
1.定义：电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物
强碱：NaOH(烧碱)、KOH、Ba(OH)2 按强弱
弱碱：Fe(OH)3、NH3.H2O
可溶性碱：KOH、NaOH、Ba(OH)2、NH3.H2O 碱 按溶解性
对于多达千万种的化学物质和更多的化学反应，为了学习和 研究它们就必须运用分类的方法，按照事先设定的“标准”进 行分类。分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的科 学方法。运用分类的方法不仅能使有关化学物质及其变化的知 识系统化，还可以通过分门别类的研究，发现物质及其变化规 律。
单一分类法：只用一种标准进行分类归 纳的分类方法
难溶性碱：Cu(OH)2、Fe(OH)3、Mg(OH)2 按提供OH-一元碱: NaOH 的数目 二元碱: Ba(OH)2
多元碱: Fe(OH)3

相关
链接 (1)根据物质的组成和性质对物质进行分类
金属单质(如Fe) 单质
非金属单质(如C)
物质 纯净物
化合物
酸性氧化物(如CO2) 氧化物
碱性氧化物(如Na2O) 按强弱 强酸(如HCl、HNO3、H2SO4)
弱酸(如CH3COOH、H2CO3)
酸
一元酸(如HCl)
按电离出的H＋数
二元酸(如H2SO4) 多元酸(如H3PO4)
(2)胶体的性质
概念：当可见光束通过胶体时，在入射光侧面可观察到__光__亮__的__ “__通__路__”_
①丁达尔效应 原因：胶体中分散质微粒对可见光产生_散__射__ 应用：可用于鉴别_溶__液___和_胶__体__
概念：在一定条件下胶体形成沉淀析出的现象
②聚沉
条件
加入酸、碱和盐等 加热或搅拌 加含有相反电荷胶粒的胶体
事科学中。所谓“纳米材料”是指研究、开发出的微粒直径从几纳米到几十纳米
的材料，如将纳米材料分散到分散剂中，所得混合物可能具有的性质是___A_B___(填
字母)。
A.能全部透过滤纸
B.具有丁达尔效应
Baidu Nhomakorabea
C.所得液体呈胶状
D.所得物质一定是悬浊液
(2)把淀粉溶液溶于沸水中，制成淀粉胶体，鉴别淀粉溶液和淀粉胶体可以利用的 方法是__用__一__束__可__见__光__分__别__照__射__两__种__无___色__液__体__，__从__侧__面__可__以__看__到__有__一__条__光___亮__通__路_ _的__为__淀__粉__胶__体__。

【解析】胶体也是均一、稳定的液体,不呈胶状,A、B 两项错 误;胶体可以透过滤纸,C 项错误。 【答案】D
化学(R-GZ） -必修1
一、物质的分类 根据物质在组成、性质上的差异,可将氧化物、酸、碱、盐 等无机化合物进行更为细致的分类。 1.酸 (1)根据酸根离子中是否含有氧元素可分为无氧酸(如 HCl) 和含氧酸(如 HNO3)。 (2)根据一个酸分子中最多能电离的 H+数可分为一元酸(如 HCl)、二元酸(如 H2CO3)和多元酸(如 H3PO4)。
化学(R-GZ） -必修1
微思考 区别是什么?
胶体是纯净物吗?胶体与其他分散系的本质
化学(R-GZ） -必修1
【答案】不是;胶体与其他分散系的本质区别是分散质粒子 的大小不同。
化学(R-GZ） -必修1
①阳离子 ②酸根离子 ③纯净物 ④化合物 ⑤金属 ⑥分散质 ⑦分散剂 ⑧溶液 ⑨胶体 ⑩FeCl3 饱和溶液 红褐 FeCl3+3H2O 能 Fe(OH)3(胶体)+3HCl 不能
一、简单分类法及其应用 1.交叉分类法 (1)含义:根据不同的分类标准,对同一事物进行多种分类的 方法,即对物质以不同的标准进行分类。 (2)举例
化学(R-GZ） -必修1
2.树状分类法 (1)含义:对同类事物按照某种属性进行再分类的分类方法, 即对同类事物进行再分类。 (2)举例

练一练：
1.用特殊方法把固体物质加工到纳米级（1nm—100nm）
的超细粉末粒子，然后制得纳米材料。下列分散质粒子直径
具有与此相同数量级的是（ ）
C
A.溶液
B.悬浊液 C.胶体 D.乳浊液
2.下列有关分散系属于胶体的是（ ）
AC
A.淀粉溶液 B.食盐水 C.牛奶 D. 碘酒
3.根据中央电视台报道，近年来我国一些沿海或沿江城
市多次出现大雾天气致使高速公路关闭、航班停飞，雾
属于下列分散系中的（ ）
A.溶液
B.胶体
C.悬浊液B D.乳浊液
4.下列分散系属于胶体的是（ B） ①肥皂水②豆浆③食盐水④蔗糖水⑤泥水⑥淀粉液
A.只有② B.①②⑥ C.①②③ D.①②③④⑥
*5.下列事实与胶体性质无关的是（ ）D A.在豆浆里加入盐卤做豆腐 B.河流入海处易形成沙洲
稳定性：溶液﹥胶体﹥浊液
豆浆
常见的胶体：
下列分散系烟属于胶、体的是云（ 、） 雾，河、湖、池塘中的水、血
液、牛奶、豆浆、果冻、米粥汤、蛋清、 ４．了解分散系的含义和分类；
Cu(OH)2 、 NaOH 、Mg（OH）2、H2SO4 强酸－HCl、H2SO4 HNO3
胶水、墨水、液状涂料、肥皂水、有色 1．感受分类是学习和研究化学物质及其变化的一种重要科学方法；
ZnSO4

4.根据某种共性，可将CO2、SO2归为一类氧化物，下列物质
中与它们属于同一√类的是
A.CaCO3
B.P2O5
C.CuO
解析 COD2.、KMSOnO2属4 于酸性氧化物，CaCO3、KMnO4属于盐，
CuO属于碱性氧化物。
勒
苏
布
炳
朗.
添
詹
姆
斯
姚
明
孙
杨
对左边图片，你将如何分类？
中国运动员 外国运动员 球类运动员 非球类运动员
(2)H2、O2、N2、S ____S_；__常__温__下__S_为__固__体___________ (3)Fe2O3、Na2CO3、CuO、H2O_____N__a_2C__O_3_；___N_a_2_C_O_3为盐 (4)AgCl、BaSO4、KNO3、CaCO3_____a_.溶__解__度__：__K__NO3
b.酸根是否含氧：AgCl
课 堂小结
1.常用分类方法
树状分类法 交叉分类法
2.分类一般步骤：
分类标准唯一
特点:同层次中各类别间相互独 立
特点:物质类别间有相交叉的部 分
分类角度多样
确定分类标准
选择分类方法
得出正确的分类
分类的一般原则：行之有效，简单易行。
C解.单析质与只化含合有物一的种混元合素物的物质可能是纯净物单质(如O2)，也可 D能.可是能混是合一物种(如单O质2和，O也3的可混能合是气几体种)。单质的混合物