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一、名词解释（每小题4分，本题共20分）1.成就动机：答：成就动机（achievement motivation），是个体追求自认为重要的有价值的工作，并使之达到完美状态的动机，即一种以高标准要求自己力求取得活动成功为目标的动机。
如：具有这种动机因素的学生﹐就能刻苦努力﹐战胜学习中的种种困难和障碍﹐取得优良成绩。
满分：得分：参考答案：成就动机：是指人通过自己的努力，按照自己确定的目标，完成某种有价值或重要的事情的一种主观愿望。
2.创造性思维：答：创造性思维，是一种具有开创意义的思维活动，即开拓人类认识新领域、开创人类认识新成果的思维活动。
创造性思维是以感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基础，以综合性、探索性和求新性特征的高级心理活动，需要人们付出艰苦的脑力劳动。
一项创造性思维成果往往要经过长期的探索、刻苦的钻研、甚至多次的挫折方能取得，而创造性思维能力也要经过长期的知识积累、素质磨砺才能具备，至于创造性思维的过程，则离不开繁多的推理、想象、联想、直觉等思维活动。
满分：得分：参考答案：创造性思维：指有所创见的思维，即经过加工已有的知识经验产生新颖独特而具有社会价值成果的思维活动。
3.气质：答：气质是一种特有的，不可以学作，不可以模仿的内在的由精神到举止的修养。
气质有些是天生的，但后天培养很重要。
高雅的气质令人赏心悦目。
怎样培养一个人的气质呢？首先，要有一定的知识底蕴。
要注重自己的品行修养。
其次是要注重个人的养成教育。
形成良好的言行举止习惯。
要注重自己的品德修养。
学会处理各种问题，厉练自己的人格魅力。
要经得起风风雨雨的考验，遇事不急不燥，稳中求胜，妥善处理问题，游刃有余。
总之，气质是一问学问，值得每一个人去研究学习。
满分：得分：参考答案：气质：人在心理活动中表现出来的独特的，比较稳定的动力特征。
4.意志：答：意志，指决定达到某种目的而产生的心理状态，常以语言或行动表现出来。
满分：得分：参考答案：意志：是人为了实现预定的目标，自觉地调整自己的行为，克服困难的心理过程。
大学生心理健康试题与答案2020人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（）。
大学时期【正确答案】初中时期高中时期成年期21世纪成为人才的首要条件是（）。
心理健康【正确答案】身体健康社会适应良好人际关系良好我们常见的嫉妒心理属于（）。
轻度的心理障碍轻微的心理失调【正确答案】中度的心理障碍严重的心理疾病大学生常见的社会障碍主要表现为（）。
A.情绪障碍B.适应不良C.人格障碍【正确答案】D.精神障碍大学生常见的情绪障碍不包括（）。
A.焦虑症B.抑郁症C.疑病症D.精神分裂症【正确答案】世界卫生组织规定每年的（）为世界精神卫生日。
A．9 月 10 日B．10 月 10 日【正确答案】C．11 月 10 日D．12 月 10日近年来，成为大学校园一大杀手的是（）。
A.焦虑症B.疑病症C.恐怖症D.抑郁症【正确答案】最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是（）。
A.环境适应B.自我评价C.人际关系状况【正确答案】D.情绪健康某生患有一种严重的心理疾病，一旦发病起来，情绪会异常兴奋或低落，或兴奋与低落交替出现。
请问该生患有什么心理疾病（）。
A.反应性精神病B.情感性精神障碍【正确答案】C.精神分裂症D.人格障碍某大一学生小明，经常感觉自己的车没有上锁，然后跑到停车点查看，请问该生患有什么症状（）。
A.焦虑症B.强迫症【正确答案】C.疑病症D.偏执狂从内容上看，自我意识可以分为生理自我，心理自我和（）。
A.理想自我B.现实自我C.社会自我【正确答案】D.投射自我大学生维护心理健康的基本原则和要求是（）。
A.健全自我意识【正确答案】B.意志坚定C.人格健全D.自我统合青年期大学生自我意识发展的核心问题是（）。
A.健全人格B.培养意志C.自我统合性【正确答案】D.情绪稳定个体自我意识从发生、发展到相对稳定成熟，需要（）。
A.15年B.20多年【正确答案】C.30多年D.40年大学生个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是（）。
大学生心理健康教育2020年章节测试答案 一章节测试1【单选题】大学生心理健康标准A、智力正常B、意志、行为健全协调C、自我意思良好人格完整D、以上全是答案::【D】答案2【判断题】心理咨询主要指通过心理学理论指导和技术应用的临床干预措施来进行？答案::【对】答案二章节测验1【单选题】在弗洛伊德的本我自我--超我理论中，本我遵循的【单选题】在弗洛伊德的本我--自我是：A、现实原则B、快乐原则C、道德原则D、健康原则答案::【B】答案2【单选题】自我体验和A、自我监控B、社会自我C、心理自我D、生理自我答案::【A】答案3【单选题】查尔斯·库利提出了什么概念？A、现实的我B、镜中的我C、理想自我D、健康自我答案::【B】答案4【单选题】谁认为自我同一性的确立和防止社会角色的混乱是青年期的发展任务？A、弗洛伊德B、马西亚C、埃里克森D、威廉·詹姆斯答案::【C】答案【单选题】埃里克森认为“自我统合--角色混乱”的心理危机存5【单选题】埃里克森认为“自我统合在于哪个阶段：A、青年期B、成年期C、中年期D、老年期答案::【A】答案6【单选题】狂妄自大、自我膨胀、孤芳自赏特征的人，是：A、虚荣B、从众C、自卑D、自负答案::【D】答案7【单选题】正确认识自我的比较法中不包含哪一种？A、向上比较B、向下比较C、相似比较D、向外比较答案::【D】答案8【单选题】别人知道的部分叫做：A、公开的我B、盲目的我C、秘密的我D、未知的我答案::【B】答案9【单选题】心理学家阿特金森说，人的行为动机有两大类：一是力求成功，一是避免失败。
显然，这很符合我们的常识。
然而，人本主义心理学家马斯洛提出人还会“害怕成功”，这种情结叫做：A 、约拿情结B 、俄狄浦斯情结C 、水仙花情结D 、自我设限答案答案::【A 】 1010【单选题】心理学家到一个学校对一个班的小学生做了智力【单选题】心理学家到一个学校对一个班的小学生做了智力测验，然后心理学家从全班学生中随机抽了三名学生，告诉老师说这三名学生是高智商人才。
2020年大学生心理健康教育期末考试答案（3）成绩：98.0分一、单选题（题数：40,共40.0分）1激情+承诺是（）的爱情。
（1。
分）A、浪漫B、同伴C、愚昧D、空洞我的答案：C2皮亚杰有关恒河猴的实验证明依恋重要的原因是（）。
（1.0分）A、信任B、血缘C、温柔D、温暖我的答案：D3儿童有一个重要的心理历程，他们需要完成与母亲的心理分离，认同父亲,这个时期属于（）。
（1.0 分）A、自我中心期B、客观化时期C、主观化时期D、成熟性时期我的答案：B4 “心理健康”是一种处于（）的心理过程。
（1.0分）A、静态平衡B、静态失衡C、动态失衡D、动态平衡我的答案：D5”自我评价过高，强调客观理由,拒绝接受批评，受到质疑好争论，好斗，甚至有冲动攻击行为。
” 属于哪类人格。
（）（L0分）A、强迫型B、分裂型C、抑郁型D、偏执型我的答案：D6有时情绪爆发、甚至可能有自虐倾向的是（）人格。
（1.0分）A、强迫型B、表演C、偏执型D、分裂型我的答案：B7引起大学生情绪困扰的客观因素是（）。
（L0分）B、性和恋爱引起的情绪波动C、社会环境的影响D、依赖性与自主性的矛盾我的答案：C8”自我意识比真实自我对于个体行为及人格有着更为重要的作用”，这句话出自心理学家:()(1.0 分)A、弗洛伊德B、冯特C、罗杰斯D、荣格我的答案：C9詹姆斯•林奇发现心脏病其实是一种()的疾病。
(1.0分)A、传染性B、功能性C、随机性D、心因性我的答案：D10知心朋友大多是在()这个阶段建立的，这些友谊会维持终身。
(1.0分)A、9-12 岁B、12-16 岁C、16-21 岁D、21岁以上我的答案：B11美国社会心理学家马斯洛提出了著名的()理论。
(1.0分)A、心理层次B、物质层次C、功能层次D、需求层次我的答案：D12 “我正在努力思考未来的工作，只是还不太确定自己适合做什么"，属于()。
(1.0分)A、认同感延缓B、认同感早闭C、认同感扩散D、认同感获得我的答案：A13情绪能够激励人的活动，提高人的活动效率，属于情绪的()功能。
国家开放大学(中央广播电视大学)《国家开放大学学习指南》课程教学大纲第一部分大纲说明一、课程性质与任务《国家开放大学学习指南》是国家开放大学（中央广播电视大学）在本、专、一村一所有专业的一年级第一学期开设的、起到基础导学作用的一门统设必修课。
课程任务是：以完成学习任务的过程为导向，从学习者如何完成国家开放大学规定的专业学习任务的角度，让学习者学会如何完成一门课程的学习、一个专业的学习，同时描述国家开放大学基本的学习方式，说明国家开放大学的学习环境，解释国家开放大学学习平台上基本术语的涵义，使学生能使用学习平台的基本工具辅助完成学习活动，并且了解国家开放大学学生相关事务与管理规定。
使学生初步具备利用现代远程技术在国家开放大学进行学习的能力。
二、先修课要求无三、课程的教学要求理解国家开放大学课程、专业平台，熟练基本的远程技术学习操作技能，掌握远程学习的学习方法，较好利用国家开放大学资源和学习支持服务。
四、课程的教学方法和教学形式建议1.本课程的特点是：网络课程完善、课程内容新、课程形式丰富、实践性强、涉及面广，因此建议通过网络，在计算机教室（或计算机多媒体教室）进行授课、答疑和讨论。
讲授与实践统一考虑。
2.为加强和落实动手能力的培养，应保证上机机时不少于本教学大纲规定的学时。
3.对于重要概念、关键技能和方法等问题可辅以网上答疑讨论的形式。
五、教学要求的层次课程的教学要求大体上分为三个层次：了解、理解和掌握。
1.了解：能正确判别有关概念和方法。
2.理解：能正确表达有关概念和方法的含义。
3.掌握：在理解的基础上加以灵活应用。
第二部分教学媒体与教学过程建议一、课程教学总学时数、学分数课程教学总学时数为18学时，1学分。
其中网络课程为13学时，课堂练习和实验为5学时。
二、课程呈现方式课程以网络课程为主，这是学生学习的主要媒体形式，因此课程呈现方式以视频、动画为主，配以必要的文字说明，每段视频、动画不超过8分钟。
《大学生心理健康教育》考试试题库一、选择题部分第一章心理健康与大学生成才一、单选题（10）1、人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（）。
A．初中时期B.高中时期C.大学时期D.成年期2、21世纪成为人才的首要条件是（）。
A身体健康B.心理健康C.社会适应良好D.人际关系良好3、我们常见的嫉妒心理属于（）。
A轻微的心理失调B.轻度的心理障碍C.中度的心理障碍D.严重的心理疾病4、大学生常见的社会障碍主要表现为（）。
A.情绪障碍B.适应不良C.人格障碍D.精神障碍5、大学生常见的情绪障碍不包括（）。
A.焦虑症B.抑郁症C.疑病症D.精神分裂症6、我国20世纪90年代，存在心理问题的大学生比例占（）。
A.16－20％ B.30－34.4％ C.37.9％D.64.4％7. 近年来，成为大学校园一大杀手的是（）。
A.焦虑症 B.疑病症 C.恐怖症D.抑郁症8、最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是（）。
A.环境适应B.自我评价C.人际关系状况D.情绪健康9、某生患有一种严重的心理疾病，一旦发病起来，情绪会异常兴奋或低落，或兴奋与低落交替出现。
请问该生患有什么心理疾病（）。
A.反应性精神病 B.情感性精神障碍 C.精神分裂症 D.人格障碍10. 某大一学生小明，经常感觉自己的车没有上锁，然后跑到停车点查看，请问该生患有什么症状（）。
A.焦虑症B.强迫症C.疑病症D.偏执狂二、多选题（6）1、常用的鉴别心理健康问题的标准包括（）。
A.个人经验标准B.社会文化标准C.症状检查标准D.数理统计标准2.大学生常见的情绪障碍包括（）。
A.焦虑症B.强迫症C.恐怖症D.精神分裂症3.人格障碍包括哪几种类型（）。
A.偏执型B.分裂型 C.冲动型 D.强迫型4.大学生中常见的精神病有（）。
A.精神分裂症B.情感性精神障碍 C.反应性精神病 D.人格障碍5.个别咨询的主要形式包括（）。
A.门诊咨询B.访问咨询 C.广播咨询 D.电话咨询6.进行自我心理保健的基本要求包括（）。
《大学生心理健康教育》考试试题库一、选择题部分第一章心理健康与大学生成才一、单选题（10）1.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（C）。
A．初中时期 B.高中时期 C.大学时期 D.成年期2.21世纪成为人才的首要条件是（B）。
A.身体健康B.心理健康C.社会适应良好D.人际关系良好3.我们常见的嫉妒心理属于（A）。
A.轻微的心理失调B.轻度的心理障碍C.中度的心理障碍D.严重的心理疾病4.大学生常见的社会障碍主要表现为（C）。
A.情绪障碍B.适应不良C.人格障碍D.精神障碍5.大学生常见的情绪障碍不包括（D）。
A.焦虑症B.抑郁症C.疑病症D.精神分裂症6.我国20世纪90年代，存在心理问题的大学生比例占（B）。
A.16－20％B.30－34.4％C.37.9％D.64.4％7. 近年来，成为大学校园一大杀手的是（D）。
A.焦虑症B.疑病症C.恐怖症D.抑郁症8.最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是（C）。
A.环境适应B.自我评价C.人际关系状况D.情绪健康9.某生患有一种严重的心理疾病，一旦发病起来，情绪会异常兴奋或低落，或兴奋与低落交替出现。
请问该生患有什么心理疾病（B）。
A.反应性精神病B.情感性精神障碍C.精神分裂症D.人格障碍10. 某大一学生小明，经常感觉自己的车没有上锁，然后跑到停车点查看，请问该生患有什么症状（B）。
A.焦虑症B.强迫症C.疑病症D.偏执狂二、多选题（6）1.常用的鉴别心理健康问题的标准包括（ABCD）。
A.个人经验标准B.社会文化标准C.症状检查标准D.数理统计标准2.大学生常见的情绪障碍包括（ABC）。
A.焦虑症B.强迫症C.恐怖症D.精神分裂症3.人格障碍包括哪几种类型（ABCD）。
A.偏执型B.分裂型C.冲动型D.强迫型4.大学生中常见的精神病有（ABC）。
A.精神分裂症B.情感性精神障碍C.反应性精神病D.人格障碍5.个别咨询的主要形式包括（ABCD）。
国家开放大学电大专科《心理与健康》单选题题库及答案(试卷号：2677)一、单选题1.当知觉的条件在一定范围内发生变化时，知觉的映象仍保持相对不变，这是知觉的()。
A.理解性B.恒常性C.选择性D.整体性2.激情是一种()。
A.微弱、平静而持久的情绪状态8.强烈的、短暂的、爆发的情绪状态C.出乎意料的紧张状态下所引起的一种情绪D.强烈的但又持久的情绪状态3.马斯洛认为人类最原始、最基本的需要为0。
A.归属与爱B.生理C.尊重D.安全4o多种能力的完美结合就是()。
A.智能B.才能C.天才D.技能5.发展心理学研究的主要核心内容是()各阶段特征。
A.儿童心理发展B.青年心理发展C.中年心理发展D.老年心理发展6,青春期女孩与异性有关的心理特点，不包括()。
A.外显和内隐B.关注来自异性的态度和评价C.心理闭锁，倾向与异性交往D.月经初潮7.婚姻关系不适应的表现，不包括()。
A.婚后角色未转换8.生活习惯不相同C.彼此之间少交流D.急于妊娠而焦虑9.关于本教材中提到的“心理障碍”的概念，叙述错误的是()。
A.无须药物治疗、只要心理治疗就可以解决的情况10“障碍”的概念更侧重的是功能损害，故使用“障碍”而不是“疾病”C.使用“心理障碍”而不是“精神障碍”,考虑学习者是非专业背景的缘故D. “心理障碍”几乎包括了精神医学中“精神障碍”的绝大部分类型11“没有足够的理由，总是担心会发生不好的结果，遇事总往坏处想，整日忧心忡忡，坐立不安”。
这种消极情绪是0。
A.焦^§B.抑郁C.恐惧D.愤怒12.心理咨询的主要对象不包括()。
A.遇到现实问题并主动求助的健康人群B.心理健康出现问题并寻求帮助的亚健康人群C.心理障碍患者在恰当的药物治疗基础上对心理康复和心理成长有需求的个体D.明显的严重精神症状的患者13.人脑对事物整体的反映，指的心理活动过程是()。
A.感觉B.联觉C.知觉D.想象14.关于情绪与情感的叙述错误的是()。
心里健康作业一、第1题单选题 (2分) （）是克服焦虑的必要前提A 自信B 回避C 放松D 求助您的答案：A参考答案：A第2题单选题 (2分) 下列关于焦虑的认识错误的是（）A 任何人都有焦虑情绪B 焦虑是后天形成的，并非人的本能C “焦虑”使得我们思虑周全D 中等程度的焦虑有助于提高工作效率您的答案：C参考答案：B第3题单选题 (2分) 人的大脑、神经系统和肌肉组织是一套高度复杂的自动追逐目标的机制，该观点特指人的（）A 自我催眠机制B 心身交互影响机制C 目标导航机制D 压力调节机制您的答案：C参考答案：C第4题单选题 (2分) （）已经成为现代人在各个阶段的第一需要A 学习B 工作C 考试D 运动您的答案：A参考答案：A第5题单选题 (2分) 自我控制能力主要表现为个人对自己的行为、活动和态度的调控，它主要包括自我检查、自我监督、（）等。
A 自我开放B 自我教育C 自我感觉D 自我加压您的答案：B参考答案：B第6题单选题 (2分) 影响开放教育学生自我控制能力的心理因素中有一种狭隘的排他心理，俗称“红眼病”的因素是（）。
A 虚荣心B 愤怒感C 嫉妒心D 抑郁感您的答案：C参考答案：C第7题单选题 (2分) 学习策略种类繁多，一般包括认知策略、元认知策略和（）三部分。
A 复述策略B 提问策略C 计划策略D 资源管理策略您的答案：D参考答案：D第8题单选题 (2分) 处于职业瓶颈期的人群需要用（）替代职业规划A 退休规划B 生涯规划C 生活规划D 休闲规划您的答案：B参考答案：B第9题单选题 (2分) 职业倦怠不仅仅是个体现象，更是一种（）A 生活现象B 社会现象C 群体现象D 心理疾病您的答案：B参考答案：B第10题单选题 (2分) 工作创新的首要前提（）A 方法创新B 意识创新C 自我创新D 保持工作环境“常新”您的答案：B参考答案：B第11题单选题 (2分) 下列描述的恋爱误区，哪一项是不正确的（）A 防止“爱情至上论”，摆正事业在爱情中的位置B 防止把爱情“渺小化”C 防止把爱情“庸俗化”，摆正金钱在爱情中的位置D 防止把爱情“理想化”，用理智驾驭感情您的答案：B参考答案：B第12题单选题 (2分) “夫唱妇随”指的是夫妻（）的表现A 性生活和谐B 心理相容C 积极沟通D 相互信任您的答案：B参考答案：B第13题单选题 (2分) 自我管理的策略包括：做正确的事与把事做正确，极其重要的少数与无关紧要的多数，（）。
2020年国家开放大学《心理健康常识》形考1—4答案个体在社会实践活动中所形成的对人、对己、对客观现实所持的稳固的态度以及与之相适应的习惯了的行为方式，称为（）。
【正确答案】性格思维活动的表现形式，不包括（）。
【正确答案】听说借助于会见和问卷或各种调查表了解一组人的态度、意见和行为的研究方法是（）。
【正确答案】调查法坎农-巴德的情绪理论，认为（）。
【正确答案】情绪体验和生理反应是同步发生的关于影响识记的因素的叙述，错误的是（）。
\【正确答案】如果识记艰深难懂的材料，常在开始时进展较快，后来逐步变慢关于感觉的叙述，错误的是( )。
【正确答案】感觉是一种非常复杂的心理过程“总是以同样方式表现在各种心理活动的动力上”，是（）。
【正确答案】气质的特点心理健康的概念不包括（）。
【正确答案】体能马斯洛认为生理需要是其他各种需要的基础，只有当人的一些基本需要得到满足后，才会有动力促使高一级需要的产生和发展。
以下属于人类需要发展的顶峰的是（）。
【正确答案】自我实现的需要“健康就是没有疾病”作为一种观念是（）。
)【正确答案】传统观念直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征，称为（）。
【正确答案】能力关于感觉和知觉的描述，错误的是（）。
【正确答案】知觉是感觉的总和与遗忘作斗争，提高记忆保持效果的最有效的方法是复习。
以下关于合理运用各种复习方法的叙述，错误的是（）。
【正确答案】对学习材料的前后部分要加强复习德国心理学家艾宾浩斯最早用实验方法对记忆的保持进行系统的研究，研究中作为识记材料的是（）。
【正确答案】无意义音节小学生通过数手指的方式来计数，这运用的是（）。
【正确答案】动作思维根据获取信息的来源不同，感觉可以分为多种类型。
如熬夜后感受到困倦，属于【正确答案】内部感觉学习排球对学习羽毛球有促进作用，这符合问题解决影响因素中的（）。
【正确答案】正迁移平常我们看能够理解的句子，不是一个个单字去看，而是一眼可以看好几个字，这是由过去的经验补充了还没看到的一部分单字，从而加快了知觉的速度。
《大学生心理健康教育》习题与答案一、单选题（共60题，每题1分，共60分）1、攻读感兴趣的学科的研究生，主要在进行哪一类学习？( )A、有意义学习B、接受学习C、发现学习D、机械学习正确答案：A2、精神障碍指由各种原因引起的( )的精神活动的紊乱或者异常，导致人出现明显的心理痛苦或者社会适应等功能损害。
A、感知B、情感C、思维D、以上三者正确答案：D3、( )是个人自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期。
A、青年期B、成年期C、老年期D、幼儿期正确答案：A4、自控力的研究表明：当遭遇挫折时，需要原谅曾经的失败，开始( )。
A、放弃B、行动C、屈服D、自我批评正确答案：B5、下列选项中，不属于良好人际关系原则的是( )。
A、互惠B、真诚C、平等D、独立正确答案：D6、“发现自己的兴趣，同时避免在众多兴趣中迷茫”属于大学生涯适应期中( )的任务。
A、人际交往方面B、学习策略方面C、个人成长方面D、专业发展方面正确答案：C7、一般来说，( )在家中享有父母等长辈们绝对的关注，拥有充足的安全感与不错的自尊感。
由于缺乏兄弟姐妹的物资分配经验，因此容易以自我为中心，在社交中亲和性不错，但灵活度不足，忍耐力也相对较差。
A、幼子（老幺）B、长子（女）C、独生子D、次子（女）正确答案：C8、小花的妈妈因病离世了，她一直不愿意承认这个事实，常常会想“她肯定还爱着我，她不会离开我的”，小花处于面临丧失的哪个阶段( )A、愤怒B、否认C、抑郁和消沉D、讨价还价正确答案：B9、让父母顺从自己的孩子一般表现出( )。
A、情绪不稳、冷漠、倔强，具有逆反倾向B、被动顺从，缺乏自信心，依赖性强C、独立性、攻击性强D、稳定、兴趣广泛、富有同情心正确答案：C10、如果心情低落、对任何事情没兴趣、无法集中注意力学习或工作等状况出现 ( )以上，需要找专业人士评估是否有患有抑郁症的风险。
A、半年B、3天C、三个月D、两周正确答案：D11、在公共场合非常不适，害怕被人评价，极度害羞属于哪一种人格障碍( )A、偏执型人格B、自恋型人格C、边缘型人格D、回避性人格正确答案：D12、如果一个大学生的家庭亚系统之间的界限是疏离的，他的资源是( )A、人际交往能力强B、好相处C、独立自主D、有爱心正确答案：C13、拒绝爱时有一些问题需要注意，以下哪一项是不恰当的？( )A、选择恰当的时机，在双方情绪稳定时提出B、不逃避责任C、言行一致D、尽可能含糊其辞正确答案：D14、相信能力、智力是可以提高的，倾向于迎接挑战。
大学生心理健康教育一、单选题1心理学中狭义的亲密关系包括()。
•A、恋人关系•B、亲子关系•C、同学关系•D、夫妻关系我的答案：D2()创造了超我、自我、本我的概念。
•A、弗洛伊德•B、苏格拉底•C、泰勒斯•D、马丁·布伯我的答案：C3自不知,且他不知的“我”,属于()。
•A、公开的我•B、盲目的我•C、秘密的我•D、未知的我我的答案：D4缺乏主见,遵守规则,服从权威这些都是()人格的特点•A、依赖型•B、偏执型•C、抑郁型•D、强迫型我的答案：A5以下不属于右半球能力的是()。
•A、描图•B、面孔识别•C、觉察情绪•D、通过右脸表达丰富的情绪我的答案：D6心理年龄“退行”这个术语是由()提出的。
•A、荣格•B、弗洛伊德•C、巴甫洛夫•D、苏格拉底我的答案：B7当一个人的外表充满魅力时,他的其他一些实际同外表无关的特征,也会得到更好的评价,这叫做()效应。
•A、首因•B、晕轮•C、近因•D、投射我的答案：B8“经过认真的思考和探索,我很清楚自己想要什么,医生工作最适合我。
”属于:()•A、认同感扩散•B、认同感早闭•C、认同感延缓•D、认同感获得我的答案：D9心理学把情绪分为正面情绪与负面情绪,不管是正面情绪还是负面情绪都具有正当性,取决于()。
•A、自我调节能力•B、内心对情绪的接纳度•C、心态是否乐观•D、心态是否积极我的答案：B10差异心理学之父是英国的心理学家()。
•A、普罗泰戈拉•B、弗洛伊德•C、高尔顿•D、马丁·布伯我的答案：C11理性情绪疗法是由美国著名的心理学家()提出的。
•A、埃里克森•B、艾利斯•C、斯金纳•D、罗杰斯我的答案：B12非常理性又相对比较安全稳定的恋爱方式是()。
•A、激情式•B、游戏式•C、逻辑式•D、占有式我的答案：C13()是指对于精神刺激的抵抗能力。
•A、心理活动强度•B、心理活动耐受力•C、心理活动效率•D、心理自控力我的答案：A14在同一时空下,周围人都没有的感觉,可是当事人有,这种在心理学上叫做()。
大学生心理健康教育练习题及答案一、单选题1、健康的概念是指（）A 身体健康B 生理无疾病C 心理健康D 身心健康答案：D解析：健康不仅仅是指身体没有疾病，还包括心理健康和良好的社会适应能力，即身心健康。
2、大学生常见的心理问题不包括（）A 学习问题B 人际交往问题C 经济问题D 老年痴呆问题答案：D解析：老年痴呆问题通常不是大学生这个年龄段会面临的心理问题，大学生常见的心理问题多集中在学习、人际交往、经济、情感等方面。
3、以下哪种方法不属于心理调节的方法（）A 运动B 抽烟C 倾诉D 冥想答案：B解析：抽烟对身体健康有害，且不能作为有效的心理调节方法。
运动可以释放压力，倾诉能够宣泄情绪，冥想有助于放松身心。
4、心理咨询的主要对象是（）A 精神病人B 正常人C 心理障碍者D 重症病人答案：B解析：心理咨询的主要对象是正常人，他们在生活中遇到了各种心理困扰，需要专业的帮助和指导。
5、当你感到焦虑时，以下哪种做法不利于缓解焦虑（）A 深呼吸B 熬夜C 听音乐D 与朋友交流答案：B解析：熬夜会影响身体和心理的健康，加重焦虑情绪，而深呼吸、听音乐、与朋友交流都有助于缓解焦虑。
二、多选题1、大学生心理健康的标准包括（）A 智力正常B 情绪健康C 意志健全D 人际关系和谐E 适应良好答案：ABCDE解析：智力正常是学习和生活的基础；情绪健康能使人保持积极稳定的心态；意志健全有助于克服困难实现目标；人际关系和谐有助于获得支持和理解；适应良好则能让人更好地应对环境变化。
2、影响大学生心理健康的因素有（）A 遗传因素B 家庭环境C 学校教育D 社会文化E 个人经历答案：ABCDE解析：遗传因素会影响个体的心理特质和易感性；家庭环境如父母的教养方式、家庭氛围等对心理发展有重要影响；学校教育中的学习压力、师生关系等也会作用于心理健康；社会文化中的价值观、道德观等会塑造个体的心理；个人经历如重大事件、挫折等会对心理产生直接冲击。
2020年国家开放大学《心理健康常识》形考1—4答案个体在社会实践活动中所形成的对人、对己、对客观现实所持的稳固的态度以及与之相适应的习惯了的行为方式，称为（）。
【正确答案】性格思维活动的表现形式，不包括（）。
【正确答案】听说借助于会见和问卷或各种调查表了解一组人的态度、意见和行为的研究方法是（）。
【正确答案】调查法坎农-巴德的情绪理论，认为（）。
【正确答案】情绪体验和生理反应是同步发生的关于影响识记的因素的叙述，错误的是（）。
【正确答案】如果识记艰深难懂的材料，常在开始时进展较快，后来逐步变慢关于感觉的叙述，错误的是( )。
【正确答案】感觉是一种非常复杂的心理过程“总是以同样方式表现在各种心理活动的动力上”，是（）。
【正确答案】气质的特点心理健康的概念不包括（）。
【正确答案】体能马斯洛认为生理需要是其他各种需要的基础，只有当人的一些基本需要得到满足后，才会有动力促使高一级需要的产生和发展。
以下属于人类需要发展的顶峰的是（）。
【正确答案】自我实现的需要“健康就是没有疾病”作为一种观念是（）。
【正确答案】传统观念直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征，称为（）。
【正确答案】能力关于感觉和知觉的描述，错误的是（）。
【正确答案】知觉是感觉的总和与遗忘作斗争，提高记忆保持效果的最有效的方法是复习。
以下关于合理运用各种复习方法的叙述，错误的是（）。
【正确答案】对学习材料的前后部分要加强复习德国心理学家艾宾浩斯最早用实验方法对记忆的保持进行系统的研究，研究中作为识记材料的是（）。
【正确答案】无意义音节小学生通过数手指的方式来计数，这运用的是（）。
【正确答案】动作思维根据获取信息的来源不同，感觉可以分为多种类型。
如熬夜后感受到困倦，属于（）。
【正确答案】内部感觉学习排球对学习羽毛球有促进作用，这符合问题解决影响因素中的（）。
【正确答案】正迁移平常我们看能够理解的句子，不是一个个单字去看，而是一眼可以看好几个字，这是由过去的经验补充了还没看到的一部分单字，从而加快了知觉的速度。
心理健康复习题一、单选题（1分×60，共计60分）：1.心理素质中的“素质”是 A 。
A．广义上讲；B．狭义上讲；C．综合上讲；D．潜能上讲。
2.大学生心理健康教育的主要途径是 A 。
A．集体教育；B．咨询；C．开设相关课程；D．个别教育。
3.人脑对客观现实的反映是 C 。
A．一对一的“镜像”反映；B．个人的主观反映；C．人在社会生活实践中积极能动的映像；D．对客观现实准确无误的反映。
4.人们在认识自然和改造自然的活动中，所有与有意识地克服困难相联系的决断和坚持等心理活动统称为 C 。
A．认识过程；B．情感过程；C．意志过程；D．知、情、意的过程。
5.人的心理与生理、精神和身体、机体内外环境是一个完整统一的整体，这一观点被称为 A 。
A．生物、心理、社会医学模式；B．生物医学模式；C．心理、社会模式；D．心理医学模式。
6. B 学派认为人的心理问题是后天学习的结果。
A．精神分析；B．行为理论；C．人本理论；D．认知理论。
7.心理自我不包括 B 。
A．能力；B．角色；C．爱好；D．智慧。
8.个体从自己的立场和观点出发，对自己目前的实际情况的评价和看法称为 A 。
A．现实自我；B．投射自我；C．理想自我；D．生理自我。
9.个体要实现的比较完美的一种自我境界或形象称为 C 。
A．现实自我；B．投射自我；C．理想自我；D．生理自我。
10.一个人具有情绪体验深刻，容易感觉到别人不易觉察的细小事物，具有内倾性等心理特征。
我们判断这个人的气质类型时倾向于B 。
A．多血质；B．抑郁质；C．胆汁质；D．黏液质。
11.一个人具有直率、热情、动作迅速、情绪体验强烈、具有外倾性等心理特征。
我们判断这个人的气质类型倾向于 C 。
A．多血质；B．抑郁质；C．胆汁质；D．黏液质。
12.德国著名作家歌德失恋后创作《少年维特之烦恼》能最好地说明哪种调节情绪方法 D 。
A．转移调节；B．延缓调节；C．宣泄调节；D．升华调节13.一个人企图摆脱或逃避危险情境而又无能为力时产生的情绪是 A 。
2020年国家开放大学《心理健康常识》形考1—4答案个体在社会实践活动中所形成的对人、对己、对客观现实所持的稳固的态度以及与之相适应的习惯了的行为方式，称为（）。
【正确答案】性格思维活动的表现形式，不包括（）。
【正确答案】听说借助于会见和问卷或各种调查表了解一组人的态度、意见和行为的研究方法是（）。
【正确答案】调查法坎农-巴德的情绪理论，认为（）。
【正确答案】情绪体验和生理反应是同步发生的关于影响识记的因素的叙述，错误的是（）。
【正确答案】如果识记艰深难懂的材料，常在开始时进展较快，后来逐步变慢关于感觉的叙述，错误的是( )。
【正确答案】感觉是一种非常复杂的心理过程“总是以同样方式表现在各种心理活动的动力上”，是（）。
【正确答案】气质的特点心理健康的概念不包括（）。
【正确答案】体能马斯洛认为生理需要是其他各种需要的基础，只有当人的一些基本需要得到满足后，才会有动力促使高一级需要的产生和发展。
以下属于人类需要发展的顶峰的是（）。
【正确答案】自我实现的需要“健康就是没有疾病”作为一种观念是（）。
【正确答案】传统观念直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征，称为（）。
【正确答案】能力关于感觉和知觉的描述，错误的是（）。
【正确答案】知觉是感觉的总和与遗忘作斗争，提高记忆保持效果的最有效的方法是复习。
以下关于合理运用各种复习方法的叙述，错误的是（）。
【正确答案】对学习材料的前后部分要加强复习德国心理学家艾宾浩斯最早用实验方法对记忆的保持进行系统的研究，研究中作为识记材料的是（）。
【正确答案】无意义音节小学生通过数手指的方式来计数，这运用的是（）。
【正确答案】动作思维根据获取信息的来源不同，感觉可以分为多种类型。
如熬夜后感受到困倦，属于（）。
【正确答案】内部感觉学习排球对学习羽毛球有促进作用，这符合问题解决影响因素中的（）。
【正确答案】正迁移平常我们看能够理解的句子，不是一个个单字去看，而是一眼可以看好几个字，这是由过去的经验补充了还没看到的一部分单字，从而加快了知觉的速度。
