青少年家庭教育状况调研报告详细版

家庭教育的调研报告怎么写5篇

家庭教育的调研报告怎么写（篇1）

一、研究的目的和意义

一个人的成长离不开家庭教育，学校教育，社会教育。家庭教育是一个人一生中最早、影响最大的教育。它直接塑造一个人的人格、道德、修养、爱好、才能，对孩子的成长起着不可替代的作用。随着家庭结构的变化，父母越来越重视孩子的学习，学生的家庭教育逐渐成为社会关注的焦点之一。这些孩子的家庭教育状况直接决定了学校教育的质量和未来公民的整体素质。对该地区学生家庭教育状况的调查，将有助于促进家校合作，提高学生教育教学管理水平。

二、区域现状分析

我们学校位于石嘴山市大武口区石头井沟口办事处，远离市区，服务面积4平方公里，人口9000。当地主要经营果园和农产品，经济产品相对简单，所以规划为防护林带。随着城市化进程的加快，该地区的人口逐渐减少，75%的人口生活在老年人中，一些人租用土地种植粮食和果园。代际教育和单亲家庭是这个地区家庭的特点。

三、研究方法和研究对象

本次调查采用问卷和访谈的方式。受访者主要是初二至初九小学生的家长。共发出100份问卷，收回有效问卷97份。

四、结果和分析

对从问卷中获得的数据进行定性分析，结合从访谈中获得的材料，得出以下结论：

（一）来自父母的教育背景：父母的教育水平在一定程度上决定了家庭教育的理念和方法。父母的文化程度在一定程度上反映了教育水平。调查显示，我校家长学历为：大专及以上学历的家长约占总数的1.55%；高中学历的家长约占总数的5.1%。其中83.35%左右父母的学历在初中以下。

（2）从家庭收入来看：由于各种原因，大部分家庭收入并不乐观，约

家庭是孩子最先接受教育的场所，家长是孩子的第一任教师，家庭教育对子女的成长有着重要的作用。为了解我镇农村小学生的家庭教育情况，我对大岗镇的部分农村家庭学生的家庭教育情况进行了调查，以此提高农村家庭教育的实效性。

一、调查的基本情况

(一)调查形式与内容

本次调查，本人选取了大岗镇的12所小学作为调查样本，在这些学校召开师

生座谈会、发放调查问卷，并深入到部分农村学生家庭进行访问。调查中，共召开座谈会12场，发放调查问卷1200份，回收1158份，访问农户50户。调查内容主要为：家庭教育中父母对子女的教育态度，家长的言行举止，教育方法，教育投入等方面。

(二)调查的结果

1.家庭教育弱化。调查分析发现，我镇有相当部分学生家长对家庭教育的认识

模糊，他们片面地认为：孩子上学了，其思想、学业等方面的责任已转移到学校老师，老师是孩子的成长责任人，从而忽略了对子女的家庭教育。殊不知，即使孩子上学了，子女的大部分时间仍然是在家中度过，况且，只有学校教育和家庭教育相互结合，才能提高教育效果。

2.教育态度欠妥当。从访问的50户学生家庭来看，对家庭教育存在溺爱型的

有15户，占30%;放任型的25户，占50%;封闭型的7户，占14% ;教育修养型

的只有3户，6%。可见，农村家庭对子女的教育偏向于放任型、溺爱型，约占80%。

3.家长不注重个人言行举止。据调查了解,一些家长无视自己对子女的榜样作用，在家中不注重个人言行举止, 家庭缺少情感交流，导致家庭气氛、家庭环境、家庭

习惯差,对子女的成长十分不利。

4.教育内容与方式、方法有待改进。在调查中发现，一些学生家庭中，家长只

中国青少年对家庭教育方式的满意度调研报

告

1. 背景介绍

中国青少年的成长离不开家庭的培养和教育，而家庭教育方式的不

同可能会对青少年的发展产生巨大影响。为了了解中国青少年对家庭

教育方式的满意度，本次调研报告对不同的家庭教育方式进行了调查

和分析。

2. 方法

本次调研采用问卷调查的方式，共有1000名中国青少年参与，年

龄范围在15至18岁之间。问卷涵盖了家庭教育方式、家庭环境、父

母关注程度等多个方面的问题。问卷采用匿名方式填写，以确保调查

结果的真实性和客观性。

3. 调研结果

3.1 家庭教育方式的种类

调查显示，中国青少年面临五种主要的家庭教育方式：民主式教育、权威式教育、溺爱式教育、放任式教育和忽视式教育。

3.2 家庭教育方式的满意度

调查结果显示，绝大多数中国青少年对民主式教育和权威式教育表

示满意，认为这两种方式能够促进他们的健康成长和全面发展。而对

于溺爱式教育、放任式教育和忽视式教育，青少年的满意度较低，认

为这些方式对他们的成长产生了负面影响。

4. 分析与讨论

4.1 民主式教育与权威式教育的优劣

民主式教育强调家庭成员间的平等和尊重，培养了孩子们的独立思

考和自我管理能力，受到青少年的青睐。而权威式教育强调父母的权

威和纪律，对青少年产生了一定的约束力，让他们能够更好地规划和

管理自己的学习和生活。两者相比较而言，民主式教育更能够提升青

少年的自主能力，同时权威式教育也能够在一定程度上保护青少年不

受不良影响。

4.2 溺爱式教育、放任式教育与忽视式教育的风险

溺爱式教育使得青少年缺乏对自己行为的正确判断和自我约束能力，对他们未来的发展产生了阻碍。放任式教育和忽视式教育则会导致青

学校家庭教育情况调研报告范例

一、农村家庭教育现状调查分析

(一)农村家长文化素质相对偏低，家教观念较为落后

一是农村家长文化程度相对较低，普遍缺乏科学育儿的基础知识;二是相当部分家长思想素质和道德水准不高，对孩子的教育缺乏正确引导;三是部分家长对子女的教育重视力度不够，往往为了繁重的农活而把子女当作生产、生活上的帮工，有的父母甚至因为缺少劳力不愿送子女接受教育，向子女灌输“读书无用”的思想，将孩子的前途定位在外出打工上，使孩子的自信心和学习动力受到抑制;四是相当部分家长对子女的期望过高，“望子成龙”心切，天天轮流“夹攻”，时时语言“轰炸”，造成孩子心里负担过重而“物极必反”;五是不少家长认为“孩子好坏，个性天成”，对孩子的教育放任自流。在调查的__名留守少年儿童中，绝大多数外出父母在增加家庭经济收入和子女教育之间取舍失衡，导致留守少年儿童得不到应有的管教而在学习、生活和思想品德方面问题日益突出。

(二)教育方法适用错误，家庭学校沟通堵塞

在调查中，大多数家长也急于教育好、培养好孩子，但由于方式方法多半是哄吓法、武断法、支配法、“棍棒”法、“变调”法、遥控法等，再加上重言教，轻身教，致使家庭教育起不到行之有

效的作用

在对680名农村家长的调查问卷中，有68.2%的家长缺乏与学校沟通，不少家长甚至认为交了学费孩子的教育就应该由学校负责，孩子的学业和品行出现了问题，应由学校来承担，由于认识上的错误，家长把教育子女应尽的责任推给了学校，从而与学校、与老师缺乏沟通，造成了家庭和学校教育的断层。

(三)育人环境有待优化，家庭教育投入严重不足

家庭教育调查报告范文6篇

（最新版）

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序言

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学校家庭教育情况调研报告

学校家庭教育调研报告1

一调研的目的和意义

一个人的成长离不开家庭教育学校教育社会教育，而家庭教育是人一生中起步最早影响最深的一种教育，它直接塑造了一个人个性品德修养爱好才能等，对促进少年儿童的成长具有不可替代的作用。随着家庭结构的变化，家长对孩子的学习重视程度越来越高，学生的家庭教育问题逐渐成为社会关注的焦点之一，这些孩子的家庭教育状况如何，直接决定着学校教育的质量，也决定着未来国民的整体素质。本次对本地区的学生家庭教育情况的调研，将有助于家校的相互配合，提高对学生教育教学的管理水平。

二地区现状分析

我校地处石嘴山市大武口区石炭井沟口办事处，距离城区较远，学校服务范围4平方公里，人口9千人，本地主要经营果园和农产品，经济产品比较单一，被规划为防护林带。随着城市化进展的加速，本地区人口逐渐减少，有75%居住的是老人，还有一些是租地种粮和租果园的，隔代教育单亲家庭是这一地区家庭的特点。

三研究方法与研究对象

本次调查采用问卷调查和访谈的方式，调查对象主要为小学二至九年级学生的家长，发出问卷100份，收回有效问卷97份。

四结果与分析

对问卷所得资料进行了定性分析，再结合访谈所得的材料得出以下结论：

(一)从家长的学历来看：父母亲的文化水平在某种程度上决定着家庭教育的思想与方法。而父母亲的学历层次则在一定程度上反映了文化水平的高低状况。调查表明，我校学生父母亲的学历情况是：父母亲是大专文化以上学历的约占其总数1.55%;父母亲是高中文化学历的约占其总数5.1%。父母亲是初中以下文化学历的约占其总数83.35%。

家庭教育现状调研报告

家庭教育现状调研报告

下面我们的小编给大家推荐的家庭教育现状调研报告供大家参阅!

未成年人是青少年时期实现个体社会化的重要阶段。由于他们的生理和心理发展不成熟的特点，对他们的教育已经成为当前社会、学校和家庭关注的热点与难点问题。教育培养好未成年人，需要社会、学校和家庭三方面共同的努力，其中家庭教育是重要的一个方面。为了如实了解我市未成年人的家庭教育的现状，讨论家庭教育所面临的问题，从宏观上提高家庭教育的水平，加强社会主义精神文明建设，积极促进家庭教育工作的开展，提供必要的信息支持，我们下发了《xxxxx市关于家庭教育现状的调查问卷》，以我市在校学生为调查对象，采取问卷调查的方式对全市四所中学、6所小学五、六年级的3000名学生进行了问卷调查。本次调查共下发调查问卷3000份，收回问卷2988份（问卷由学生本人填写），收回率为99.6%。通过调查，对我市家庭教育状况有了较为全面了解，调查情况如下：

一、家庭教育现状与特点

家庭教育的关键是家长要更新观念，具备现代家教知识。而开办家长学校，则可以帮助家长提高这方面的素质。目前，我市现有家长学校1159所，其中中、学校幼儿园家长学校631所，社区家长学校115所，农村中心户家长学校413所；家庭教育机构网络健全，市、市（县）、区、镇、村、社区都成立了家庭教育领导小组，每所家长学校都设有家教研究会，并有计划地开展各种家庭教育活动，基本做到有师资、有教案，每季活动一次。为提高家长素质和家庭教育质量，提高家长理性、科学的教子水平和能力，不断扩大家庭教育指导的覆盖面和家庭教育知识的知晓率，我们与市计生委联合，下发了《关于依托农村计划生育中心户开展家庭教育工作指导意见》，在社区、学校、农村中心户建立家长学校，广泛利用家长学校这块阵地，提高家长自身素质，更新家庭教育理念，引导他们争做合格父母、培养合格人才，做好我市家庭教育工作。

有关小学生家庭教育的调研报告5篇

有关小学生家庭教育的调研报告篇1

一、导言：

1、调查的目的：

家庭是人生的第一环境，父母是孩子天然的老师。亲情的纽带，使家庭教育具有着学校教育、社会教育不可代替的地位和作用。良好的家庭教育，可以引导孩子形成正确的人生观、道德观，帮助孩子走向成功;反之，必然使孩子滑向反面。因此，父母应该尽好教育子女的责任与义务，当好孩子的首任老师。家庭教育是学校教育的基础。学校教育和家庭教育二者之间不能割裂开来，缺少那一个环节，都会对孩子产生不良的影响。因此，我想通过调查，研究有关家庭教育的一些问题，以便更有针对性指导家庭教育，使我们的下一代健康成长。

2、调查的对象：

此次调查的对象为长江委幼儿园的孩子，共发放情况调查表250份，回收有效问卷227份。调查对象中，离婚、丧偶、再婚及其他家庭占8.8%。被调查的家庭成员中，在党政机关、企事业单位有固定工作的约占82.83%，从事个体经营、及工人的约占39.91%。

3、调查的方法：采取问卷调查。

家长问卷形式问答为主，在关于对幼儿园教育有的意见建议方面，采用开放式征询。

二、调查结果分析：

(一)家庭的一般情况：

1、从家庭的经济收入来看：

由于我园是委属机关幼儿园，家长的家庭收入比较稳定。以接受调查的227

个核心家庭为例，家庭月每人平均收入在3000元以上者占其总数的45.3%;在10003000元之间的占其总数的75.5%;另外，许多孩子的家庭中还有老人资助。

望子成龙是天下父母的共同心愿，每一位父母都希望自己的孩子成才，日后能出人头地。他们都非常重视其子女的教育，稳定的经济收入为家长开展家教提供了一定的物质基础。

学生家庭教育的调研报告5篇

学生家庭教育的调研报告【篇1】

12月22日，全国妇联儿童工作部召开了第二次全国家庭教育现状调查结果发布会，发布了全国家庭教育现状调查的主要结果和核心数据。

全国妇联儿童工作部部长陈晓霞在发布调查结果时介绍，此次调查旨在进一步贯彻落实关于“注重家庭、注重家教、注重家风”的重要指示精神，了解目前我国家庭教育及家庭教育工作的整体状况，分析新形势下家庭教育面临的新情况和新问题，掌握广大家长对家庭教育指导服务的新需求，为制定全国家庭教育工作“__”规划奠定基础。此次调查以中小学生父母为主要调查对象，调查范围覆盖北京、天津等28个省区市的93个市县。调查方式以以问卷调查为主，辅以文献研究和网络调查。

调查结果显示，家长的家庭教育观念和行为整体状况趋好。九成左右父母对未成年人家庭保护的法律规定表示认同;九成以上父母自我感觉家庭关系良好，八成以上觉得自己和孩子快乐;父母对自身教育职责的认识趋于理性，家长最看重的教育责任，排在前五位的依次是：“培养良好行为习惯”、“教孩子明辨是非”、“教孩子学会自我保护”、“家长以身作则”和“创造温馨的家庭环境”;父母的生育观更注重家庭生活充实和自身人生美满;父母的人才观趋于社会的主流价值观并且更加务实，父母首选是希望孩子成为“敬老爱幼有家庭责任感的人”，比例达到78.3%，其次是“身心健康阳光快乐的人”，达到

76.1%，第三是“遵纪守法诚实守信的人”，占65.7%。

调查结果显示，家长的家庭教育还存在一些突出的倾向性问题。多数父母存在不同程度的养育焦虑，父母最担心孩子的事，排在前六位的依次是：“人身安全问题”、“学习成绩不好”、“没养成好的行为习惯”、“心理健康问题”、担心孩子“身体不好”和“沉迷网络”;家庭教育分工中母亲唱主角，父亲“缺位”近一半;调查还发现，目前父母过于关注孩子的学习，7成以上父母“陪孩子写作业”;部分父母缺乏对孩子劳动、运动等能力的培养，父母认为孩

社会实践报告调研青少年教育问题社会实践报告：调研青少年教育问题

摘要：

青少年教育一直是社会关注的焦点，本文通过进行实地调研，分析了当前青少年教育存在的问题，并提出了相应的解决方案，以期促进青少年全面发展和健康成长。

引言：

随着社会的不断进步和发展，青少年教育问题逐渐引起了广泛的关注。青少年是祖国的未来，他们的健康成长关系到国家的长治久安以及社会的和谐稳定。本文通过实地调研，旨在深入了解当前青少年教育存在的问题，并提出相应的解决方案，以期促进青少年教育的全面发展。

一、青少年教育问题背景

1.1 青少年教育的意义

青少年教育是社会各方面共同关注的问题，它不仅关乎个体的成长发展，更涉及到国家的未来和社会的稳定。青少年教育的目标是提供全面、均衡的学习机会，培养其德智体美劳全面发展。

1.2 青少年教育存在的问题

（1）学校教育过于应试化。当前，学校教育普遍偏重应试，注重学生的成绩而忽视了知识的实际运用能力和创造力的培养。

（2）家庭教育缺失。一些家长在日常生活中忽视了对孩子的言传身教，缺少对孩子正确价值观的引导和培养。

（3）社会环境的负面影响。一些不良的社会现象对青少年的成长产生了不良影响，如网络暴力、校园欺凌等。

二、调研结果

2.1 学校教育问题调研结果

在实地调研中，我们发现学校教育普遍存在着过于应试化的问题。教学内容主要围绕考试要求展开，忽视了学生的实践能力培养和综合素质的提升。

2.2 家庭教育问题调研结果

通过问卷调查和深入访谈，我们了解到一些家庭存在着教育缺失的问题。一方面，家长过分重视孩子的学习成绩，忽视了对孩子良好品德的培养。另一方面，由于工作繁忙，一些家长缺少与孩子进行有效沟通的时间，导致家庭教育的效果下降。

小学生家庭教育问题调研报告简短范文(精选3篇)

【篇一】小学生家庭教育问题调研报告简短

调查源起：基于当前小学生身体普遍处于亚健康的现状，我们必须认

真透析和反思社会这个大环境对健康教育的关注程度和实施力度。

众所皆知：身体是革命的本钱！伟大的教育家洛克更说过：“健康之

精神寓于健康之身体！”确实大多数伟人、思想家、学者、智者和各领域

的精英都非常重视身体的锻炼和保养。然而在当代社会，人们大多处于亚

健康状况，尤其青少年更是过早地背负起课业重担！这样有利于他们身心

健康吗？他们是不快乐的，体质是不佳的，所以爱护、必须关心小学生的

成长问题，亚健康！我们从国家、社会、家庭及小学生自身多方面反思，

探究其原因，以寻求解决途径。

国内外都十分重视健身教育问题，更关注青少年健康状况，然而面对

竞争的压力，社会的快速发展，学校、家长的高标准高要求，学生柔嫩的

背弯被压重了，我们真不忍看到重重的书包、厚厚的眼镜和各种贪吃贪睡，生活无序无规律的孩子就这样长大!好的习惯是要从小培养,作为社会的弱

势群体还在成长中的小学生们,他们需要更多科学的培养和锻炼,需要良好

的社会锻炼氛围,科学的学校、家庭健身教育，加强体质，打好身体的底子,将来才可能在各行各业有所成就!

调查基础：

1、“亚健康”的含义：世界卫生组织认为：健康是一种身体、精神

和交往上的完美状态，而不只是身体无病。根据这一定义，经过严格的统

计学统计，人群中真正健康（第一状态）和患病者（第二状态）不足2/3，有1/3以上的人群处在健康和患病之间的过度状态，世界卫生组织称其为

"第三状态"，国内常常称之为"亚健康"状态。"第三状态"状态处理得当，

家庭教育社会实践调研报告

一、调研背景

家庭是孩子成长过程中最重要的教育环境，家庭教育在孩子的成长发展中起着至关重要的

作用。然而，随着社会的不断发展，家庭结构发生了很大的变化，家庭教育模式也呈现出

多样化的趋势。因此，本次调研旨在了解当前家庭教育的现状和特点，探讨如何加强家庭

教育的能力建设，促进孩子健康成长。

二、调研内容

1. 家庭教育的现状和特点

2. 家庭教育的困境和问题

3. 加强家庭教育的途径和方法

三、调研对象及方法

调研对象为不同家庭的父母和孩子，通过问卷调查和深度访谈的方式进行调研，以全面了

解各类家庭的教育现状及教育需求。

四、调研结果

1. 家庭教育的现状和特点

（1）家庭教育模式多样化。调研对象表示，家庭教育模式包括严厉型、民主型、溺爱型、放任型等多种类型，各家庭教育模式都存在一定的优点和不足。

（2）家庭教育氛围不同。一些家庭教育注重学术成绩，一些家庭注重培养孩子的兴趣爱

好和品格修养，家庭教育的重心各不相同。

（3）家庭教育的重压问题。有不少家长反映，现代社会的竞争压力导致家庭教育中的家

长和孩子之间产生矛盾和冲突，给家庭教育带来一定难度。

2. 家庭教育的困境和问题

（1）部分家长对家庭教育缺乏指导。有的家庭缺乏科学的教育方法和理念，导致其对家

庭教育不够合理。

（2）家庭教育缺乏专业支持。有些家庭教育问题需要专业的辅导和指导，然而缺少相关

支持和资源。

（3）家庭教育重视功利，忽视素质教育。一些家长只关注孩子的学业成绩，忽视了孩子

的品格、情感、社会能力等其他方面的教育。

3. 加强家庭教育的途径和方法

家庭教育初中生调研报告

家庭教育是指父母或家长对孩子进行的教育。它是一种全面的教育方式，涉及到孩子的品德、知识、技能等方面的培养。在初中生阶段，家庭教育起到了至关重要的作用。本文将从几个方面探讨初中生家庭教育的重要性和方法。

家庭教育对于初中生的成长和发展具有重要影响。在这个阶段，孩子正处于身心发展的关键阶段，处于进入青春期的过渡期。家庭教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子的良好品德和正确的价值观。家庭教育能够引导孩子正确看待自己和他人，养成良好的习惯和行为，培养孩子积极向上的人生态度。同时，家庭教育也为孩子提供了一个安全、温暖、和谐的成长环境，使他们能够健康地成长。

家庭教育应该注重培养孩子的学习能力和自主学习能力。初中生正处于学习的关键时期，他们面临着更多的学业压力和学习任务。家庭教育应该帮助孩子建立正确的学习观念，培养良好的学习习惯和方法。家长可以给孩子创造一个良好的学习环境，提供必要的学习资源和辅导。同时，家长还应该引导孩子学会自主学习，培养他们的学习能力和解决问题的能力。通过这样的家庭教育，孩子能够更好地适应学校的学习，提高学习成绩。

家庭教育还应该注重培养孩子的社交能力和情商。初中生正处于人际关系的复杂阶段，他们需要学会与人相处、交流和合作。家庭教

育应该帮助孩子树立正确的人际关系观念，培养积极的交往方式和良好的沟通能力。家长可以为孩子提供交友的机会和环境，引导他们与同伴相处。同时，家长还应该关注孩子的情感发展，关心他们的情绪变化，培养他们的情商和情绪管理能力。这样的家庭教育能够帮助孩子更好地与他人相处，建立良好的人际关系。

小学生家庭教育的调研报告五篇

小学生家庭教育的调研报告【篇1】

在当今社会一幕幕不该发生的悲剧依旧上演，这对教育产生了众多的负面影响，有良知有责任心的教育者不同程度地感受到学校育人的困惑，“现在的娃儿不好教”，是我们的方法少还是能力差?为什么现在许多孩子学习挺好，但动手能力很差呢?为什么现在许多孩子多才多艺，但心理素质很糟糕呢?为什么现在许多孩子在学校是个“乖乖娃”，在家里却成了“小霸王”?发生在学生身上的种种现象，不能不引起教育工作者及家长的深思。

一、家庭教育存在的问题及原因

尽管目前社会各界及部分家长意识到家庭教育的重要性，认为良好的家庭教育对孩子的健康成长起着至关重要的作用，但是在家庭教育中存在着种种不容忽视问题。具体表现在：

1、农村家长一门心思地扑在生产和创收上，每天起早贪黑，没有时间和精力去照顾、教育孩子，更谈不上什么家庭教育。特别是近年来，随着外出打工人员的增多，农村出现了许多“空巢家庭”。“空巢家庭”的孩子由爷爷、奶奶或者外公、外婆等亲属看管，多数是“看而不管”、“管而不教”或根本“管不住”，家庭教育几乎空白。

2、家长缺乏责任心。

有的家长认为，自己的责任是送孩子上学，将他扶养成人，至于孩子学得怎样，全靠他自己的努力，没有什么明确的要求。

3、亲情缺失影响孩子健康心理的形成

根据调查显示，目前农村有85%的小学生父母常年在外，孩子缺少亲情的关怀，成长中的心理需求无法满足，造成不少学生孤独、自卑、封闭、虚荣、过于敏感、过分自尊、盲目交友等，甚至让个别学生产生仇视心理。一些常年在外务工、经商的父母，由于经济条件宽裕，出于一种补偿的心理，给孩子拿钱方面十分慷慨，无计划、无节制，由于学生缺乏一定的理财能力和自控能力，他们自恃家长有钱，模仿大人请客过生日，花钱请人做作业，久而久之，生活上追求享受，学习上怕吃苦头、不思进取、自由散漫、懒惰贪玩。这部分学生中多数学习缺乏自觉性、主动性和刻苦钻研精神，在生活、学习中往往缺乏热情和爱心，逆反心理重，进取心、上进心不强。同时有部分单亲、贫困、残障、表现差等特殊家庭由于亲情

学校家庭教育情况调研报告汇总五篇

聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚忍不拔的精神，这些都是科学研究成功所需要的条件。下面是xx小编为您推荐学校家庭教育情况调研报告汇总五篇。

学校家庭教育情况调研报告1

一、调研的目的和意义

一个人的成长离不开家庭教育、学校教育、社会教育，而家庭教育是人一生中起步最早、影响最深的一种教育，它直接塑造了一个人个性、品德、修养、爱好、才能等，对促进少年儿童的成长具有不可替代的作用。随着家庭结构的变化，家长对孩子的学习重视程度越来越高，学生的家庭教育问题逐渐成为社会关注的焦点之一，这些孩子的家庭教育状况如何，直接决定着学校教育的质量，也决定着未来国民的整体素质。本次对本地区的学生家庭教育情况的调研，将有助于家校的相互配合，提高对学生教育教学的管理水平。

二、地区现状分析

我校地处石嘴山市大武口区石炭井沟口办事处，距离城区较远，学校效劳范围4平方公里，人口9千人，本地主要经营果园和农产品，经济产品比拟单一，被规划为防护林带。随着城市化进展的加速，本地区人口逐渐减少，有75%居住的是老人，还有一些是租地种粮和租果园的，隔代教育、单亲家庭是这一地区家庭的特点。

三、研究方法与研究对象

本次调查采用问卷调查和访谈的方式，调查对象主要为小学二至九年级学生的家长，发出问卷100份，收回有效问卷97份。

四、结果与分析

对问卷所得资料进行了定性分析，再结合访谈所得的材料得出以下结论：

〔一〕从家长的学历来看：父母亲的文化水平在某种程度上决定着家庭教育的思想与方法。而父母亲的学历层次那么在一定程度上反映了文化水平的上下状况。调查说明，我校学生父母亲的学历情况是：父母亲是大专文化以上学历的约占其总数1.55%；父母亲是高中文化学历的约占其总数5.1%。父母亲是初中以下文化学历的约占其总数83.35%。

妇联开展809000青年家庭教育调研报告范文_家庭教育

调研报告范文3000字

篇一:《妇联对家庭教育情况的调研》

妇联对家庭教育情况的调研—

220次

2004年2月，中共中央国务院颁发了《关于进一步加强和改进未成

年人思想道德建设的若干意见》，文件明确指出“家庭教育在未成年人思

想建设中具有特殊重要的作用。”针对深泽县家庭教育状况，现从理论与

实际的结合上谈谈家庭教育的重要性。

一、家庭教育状况

2004年2月，中共中央国务院颁发了《关于进一步加强和改进未成

年人思想道德建设的若干意见》，文件明确指出“家庭教育在未成年人思

想建设中具有特殊重要的作用。”针对深泽县家庭教育状况，现从理论与

实际的结合上谈谈家庭教育的重要性。

一、家庭教育状况对人的健康成长的重要性

这方面，古今中外正反两方面的例子很多。名人成功家教举例我国历

史上几千年流传下来，几乎是家喻户晓的“岳母刺字”“孟母三迁其居”

的故事，就是古代我国人民重视家庭教育，重视对子女进行思想道德教育，培养子女成才成名的典范。我国著名体操明星李小双，两次荣获奥运会冠军。但在金牌的道路上，他经历了许多常人难于承受的伤痛和失败。李小

双在回顾自己前进道路时说，妈妈永远是我的精神支柱，因为妈妈总是勉

励我面对挫折，接受失败。妈妈常说只要有耕耘，总会有收获。妈妈的鼓励，成为他前进的动力，这就是家庭的熏陶和家教的力量。

失败家教调查青少年犯罪的原因是多方面的，既有家庭教育的因素，

也有学校教育和社会教育的失误。其中有30名青少年的犯罪，主要原因

是家庭教育问题。具体分析有6种不同的状况。