小班教科研工作计划安排表.

幼儿园小班班级每周主题教学计划表
周一：色彩与艺术
- 上午：介绍彩虹的形成和颜色的基本概念。

通过观看短片和绘画活动，引导幼儿对不同颜色的理解和表达能力。

- 下午：组织幼儿参与绘画、拼贴等艺术活动，鼓励他们尝试不同颜色的搭配和创造力的展示。

周二：自然与环境保护
- 上午：带领幼儿到校园周边的公园或花坛进行观察和体验。

引导他们认识不同植物的特点和重要性。

- 下午：通过手工制作和模拟游戏，学习节约用水和环境保护的方法。

引导幼儿养成良好的环保习惯。

周三：动物与生命
- 上午：观察和学习不同动物的名称及特点。

与幼儿一起玩游戏，搭配不同动物的声音和行为。

- 下午：通过绘本、故事会和角色扮演，让幼儿了解动物的生命周期和生态环境。

引导他们关注动物的保护。

周四：科学与探索
- 上午：进行简单的科学实验，如水的变化和物体的重量。

帮助幼儿发现科学的奥秘，并培养他们的观察和探索能力。

- 下午：进行室内或室外的探索活动，如找出隐藏的物体或研究不同材料的性质。

通过亲身体验，培养幼儿的科学思维和实践能力。

周五：社交与情绪管理
- 上午：组织团队合作的游戏和活动，培养幼儿的合作精神和交流能力。

- 下午：进行情绪管理的讨论和角色扮演，帮助幼儿理解情绪的表达和控制方法。

鼓励他们学会与他人友好相处。

这份每周主题教学计划表旨在通过不同的主题和活动，综合培养幼儿的认知、语言、动手能力，以及社交和情绪管理能力。

教师可以根据孩子们的兴趣和特点，适时调整和完善计划，确保教学的有效性和趣味性。

幼儿园小班第二学期教研计划两篇幼儿园小班第二学期教研计划（一）一、指导思想：以新《纲要》为指针，紧紧围绕市教研室本学期工作重点，深入课程改革，优化幼儿一日活动，扎扎实实地抓好本教研组的教育教学工作；分层次对教师进行培训，提高组织活动和教科研能力。

以教育信息化、教育现代化为依据，以提高保教质量与教师队伍素质为重点，坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，努力学习，开拓创新，扎扎实实地开展各项教学研究工作。

二、工作重点：1、通过体验式学习，使每位教师树立“以幼儿发展为本”的教育理念，建立有利于幼儿发展的过程性评价机制。

2、加强教科研工作力度，做好课题的申报和研究工作。

同时加强园课程建设力度，在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索。

三、具体措施及要求：幼儿教师肩负着培养下一代的神圣使命，随着时代的发展，现行幼儿教育注入了新的更加丰富的内涵，显然教师再固守已有知识，远远不能满足当前素质教育的需要，我们应审时度势，坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。

只有这样，我们才能顺应时代发展要求，真正使素质教育不成为一句空话。

为此本学期我们有目的地开展两周一次的教研活动。

具体如下：1、深化改革，积极构建适合本教研组的课程体系。

在上学期，我们在领会新纲要精神的基础上，将重点放在改革教师的教案工作上，强调活动中的观察、记录和分析，活动后的反思、评价及对下一次活动的调整。

在本学期，我们在上学期的基础上，进一步修改本教研组已设定的各项记载册和教育教学计划表，并探索适合我们小班的课程体系。

（1）继续开展一系列较高层次的园本教研活动，针对日常教育教学中急需解决的问题或困惑，确立教研专题，在小组教研活动中讨论；针对共同关注的热点、难点问题，共同查找相关的经验文章或理论，通过大组集体学习、研讨。

以次来提高教师将理论与个人经验进行恰当地转换、修正和反省的能力同时锻炼教师们的口才与胆量。

2024幼儿园小班一周教学活动计划表一、健康领域目标：培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯，提高自我保护能力。

促进幼儿身心健康发展，增强体质。

内容：饮食教育：让幼儿了解食物的种类和营养，鼓励幼儿养成不挑食、不偏食的好习惯。

卫生习惯：教育幼儿养成勤洗手、刷牙、洗脸等卫生习惯，培养幼儿的自我保护意识。

体育活动：通过开展各种体育活动，增强幼儿体质，提高幼儿的身体协调性和灵活性。

睡眠教育：教育幼儿养成按时睡觉、按时起床的好习惯，保证充足的睡眠时间。

二、社会领域目标：培养幼儿良好的社交习惯和情感态度，增强幼儿的自信心和自尊心。

教育幼儿关心他人、尊重他人，培养幼儿的社会责任感。

内容：礼貌教育：教育幼儿学会使用礼貌用语，如“您好”、“谢谢”、“再见”等，培养幼儿的文明素养。

分享教育：鼓励幼儿学会分享自己的玩具和食物，培养幼儿的分享意识。

情感教育：通过故事、儿歌等形式，教育幼儿学会表达情感，培养幼儿的情感表达能力。

规则意识：教育幼儿遵守幼儿园的各项规定，养成良好的行为习惯。

三、语言领域目标：提高幼儿的语言表达能力，培养幼儿的阅读兴趣和阅读习惯。

教育幼儿正确使用语言，包括语音、语调、语法等。

内容：故事教学：通过听故事、讲故事等活动，提高幼儿的语言表达能力和想象力。

儿歌教学：通过学唱儿歌，培养幼儿的语音感知和音乐节奏感。

识字教育：教育幼儿认识基本的汉字，如数字、颜色、动物等，提高幼儿的阅读能力。

口语练习：通过日常生活中的口语交流，培养幼儿的口语表达能力和语言运用能力。

四、科学领域目标：培养幼儿对周围事物的探索欲望和好奇心，提高幼儿的观察力和思考力。

教育幼儿了解基本的科学知识和科学方法，培养幼儿的科学素养。

内容：自然观察：通过观察动植物的生长、变化等，让幼儿了解自然界的奥秘和生态平衡的重要性。

数学教育：教育幼儿认识数字的概念，学习加减法等基本的数学运算方法。

科学实验：通过简单的科学实验，让幼儿了解科学原理和科学方法，培养幼儿的实验能力和科学精神。

学校教研计划安排表
一、学校教研计划目标
为提升教师教学水平，促进学校教学质量的持续提升，制定如下教研计划安排表。

二、教研主题及时间安排
1.主题：课堂教学方法创新
–时间：本学期
–内容安排：学习并尝试新的教学方法，如合作学习、游戏化教学等。

2.主题：课程设置与教学资源整合
–时间：下学期
–内容安排：梳理课程设置，整合教学资源，提高教学内容的针对性和连贯性。

3.主题：学科教学的跨学科融合
–时间：下下学期
–内容安排：推动不同学科之间的教学融合，促进学生多学科知识的综合应用和跨学科思维的培养。

三、教研活动形式
1.个人自学：教师按计划自学相关教学方法和理论知识。

2.集中研讨：定期召开教研讨论会，分享研究成果和经验。

3.实践总结：按计划尝试新教学方法，并及时总结经验和教训。

四、教研效果评估
1.定期测评：定期对教师教学效果进行评估，反馈给教师。

2.学术交流：鼓励教师参加学术交流会议，提升教学研究的广度和深
度。

五、教研计划执行
1.领导支持：学校领导加强对教研计划的支持与指导。

2.教师配合：教师积极配合，认真执行教研计划。

3.信息公开：及时公开教研成果，促进交流与合作。

结语
以上就是学校教研计划安排表的内容，希望通过教研活动，全面提升学校的教学质量，为学生成长奠定坚实基础。

小班教学活动进度计划表一、教学目标1.培养幼儿的基本生活技能与习惯。

2.激发幼儿的学习兴趣与好奇心。

3.引导幼儿积极参与集体活动，增强团队合作意识。

4.提高幼儿的观察、思考、表达与动手能力。

二、教学内容与进度安排第一周：1.主题：认识新朋友o活动一：自我介绍（引导幼儿用简单的语言介绍自己）o活动二：集体游戏（如传球游戏，增进幼儿间的互动）2.日常生活技能：学习洗手、如厕等基本生活技能。

第二周：1.主题：我爱我的幼儿园o活动一：参观幼儿园（带领幼儿参观校园，介绍各个场所）o活动二：绘画活动（让幼儿画出自己心中的幼儿园）2.音乐与律动：学习简单的歌曲与舞蹈。

第三周：1.主题：动物世界o活动一：动物故事会（讲述动物故事，激发幼儿兴趣）o活动二：动物模仿秀（让幼儿模仿动物的动作和声音）2.手工制作：制作简单的动物手工作品。

第四周：1.主题：快乐的节日o活动一：了解节日习俗（介绍即将到来的节日及其习俗）o活动二：节日装饰制作（与幼儿一起制作节日装饰物）2.科学探索：进行简单的科学实验，如水的浮力实验。

三、教学方法与手段1.采用游戏化教学，让幼儿在游戏中学习。

2.借助多媒体教学资源，如绘本、动画等，提高幼儿的学习兴趣。

3.鼓励幼儿动手操作，培养幼儿的实践能力。

4.引导幼儿观察、思考，培养他们的思维能力。

四、评价方式1.观察记录：记录幼儿在活动中的表现，包括参与度、合作能力、创造力等。

2.作品展示：展示幼儿的手工制作、绘画等作品，让家长了解幼儿的学习成果。

3.家园联系：定期与家长沟通，了解幼儿在家中的表现，共同关注幼儿的成长。

五、注意事项1.根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，合理安排教学内容和活动形式。

2.注重培养幼儿的良好习惯，如礼貌待人、讲卫生等。

3.关注幼儿的情感需求，营造温馨、和谐的学习氛围。

4.遵循安全第一的原则，确保幼儿在活动中的安全。

2021幼儿园教研计划表一、教研目标1.提高教师的教学水平和教学质量。

2.积极引导幼儿教育教学的发展，创新教学方法。

3.统筹规划教研活动，促进校园教育的发展。

二、教研内容1.幼儿园课程设计及教学改革。

2.幼儿园教师专业发展及教学研究。

3.幼儿园教学资源整合及利用。

三、教研计划1. 学期一教研安排•研究主题：幼儿园观察记录的编写与应用•时间安排：每周一下午2点-4点•内容安排：介绍观察记录的重要性，分享经验，制定实践计划2. 学期二教研安排•研究主题：幼儿园兴趣课程设计与实施•时间安排：每周三下午2点-4点•内容安排：学习幼儿兴趣课程设计的原则，设计实践活动，探究实施效果3. 学期三教研安排•研究主题：幼儿园家校合作模式探索•时间安排：每周五下午2点-4点•内容安排：分析家校合作的重要性，讨论家校合作模式，实践反馈与总结四、教研成果评估1.每次教研活动结束后，进行经验总结与反馈。

2.每学期末对教研成果进行评估，总结教学改进措施。

五、教研评估和奖惩措施1.对积极参与教研活动、成果显著者进行表扬。

2.对不积极参与教研活动者采取相应的调整措施。

六、教研经费1.教研活动所需经费由学校统一拨付。

2.经费使用应符合学校相关规定，保证教研活动的顺利开展。

以上为2021年度幼儿园教研计划表，希望通过本计划的制定和实施，能够提升我校幼儿园教师的教学水平，促进幼儿园教育的开展和发展。

希望这份教研计划表可以满足您的需求。

如果需要对内容进行修改或有其他问题，欢迎随时联系我。

小班舞蹈教学工作计划安排表一、工作目标：本次小班舞蹈教学的工作目标是帮助学生掌握基本舞蹈技巧，提高舞蹈表演能力，培养学生的舞蹈兴趣和艺术修养。

二、教学内容：1.基本舞蹈技巧：包括舞蹈姿势、肢体协调、舞蹈步伐等基本技巧的训练。

2.舞蹈表演能力的培养：包括表情、身体语言、音乐感等方面的训练。

3.舞蹈创作与编排：培养学生的创造力和想象力，教授简单舞蹈编排的方法和技巧。

三、教学计划安排：1.第一周：•第一天：介绍教学内容和目标，了解学生的舞蹈基础和兴趣。

•第二天：进行基本舞蹈姿势的训练，包括身体的伸展和柔韧性的提高。

•第三天：教授基本的舞蹈步伐，练习简单的舞蹈动作。

•第四天：继续练习舞蹈步伐，并进行简单的舞蹈组合练习。

•第五天：进行舞蹈表演能力的培养，教授基本的表情和身体语言技巧。

2.第二周：•第一天：回顾上周的内容，巩固基本舞蹈技巧。

•第二天：继续训练舞蹈步伐，增加难度和复杂度。

•第三天：进行舞蹈编排的训练，教授简单的编舞方法和技巧。

•第四天：学生分组进行舞蹈创作，指导学生进行舞蹈编排和排练。

•第五天：学生分组进行舞蹈表演，并进行表演评价和总结。

四、教学方法：1.示范法：教师通过示范舞蹈动作和技巧，让学生模仿和学习。

2.指导法：教师通过个别指导和集体指导，帮助学生纠正动作和提高技巧。

3.小组合作学习：通过学生分组进行舞蹈创作和表演，培养学生的合作意识和团队精神。

五、教学资源：1.音乐资源：准备多种适合小班舞蹈教学的音乐，包括快节奏和慢节奏的音乐。

2.道具资源：准备适合舞蹈表演的道具，如彩带、花环等。

3.教材资源：准备相关的舞蹈教材和教学参考书籍。

六、教学评价：1.教师评价：通过观察学生的课堂表现、听取学生的意见和反馈，进行教学评价，并及时调整教学方法和内容。

2.学生评价：学生可以在每节课结束后进行自我评价，并可以通过课后反馈表等方式对教学进行评价。

七、教学效果：通过本次小班舞蹈教学，学生将能够掌握基本舞蹈技巧，提高舞蹈表演能力，培养舞蹈兴趣和艺术修养，同时培养学生的合作意识和团队精神。

工作计划：________ xx年幼儿园小班工作计划表单位：______________________部门：______________________日期：______年_____月_____日第1 页共8 页xx年幼儿园小班工作计划表新学期工作开始了，为了每一个孩子都能获得更好的发展，能更健康、全面地成长，为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，特制定该计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。

本学期工作计划如下:一、提高思想政治素养积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德。

服从领导的安排，认真完成各项工作。

以教师道德规范要求自己，以身作则，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。

发挥团队精神，协助教养员做好班级工作。

二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培养这个班都是新入园的孩子，我要用爱心和耐心对待每一位孩子，让他们感到老师的爱、小朋友的友好，使他们能够喜欢上幼儿园，尽快的适应新的环境。

培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。

让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1.在体质上，鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天气的变化和室内外的温差，随时督促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特别护理，注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。

2.抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放第 2 页共 8 页椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好。

3.教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。

教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。

幼儿园小班一周教学活动计划表8篇新的一周，幼儿园小班教师如何制定教学计划?下面是店铺收集整理关于幼儿园小班一周教学活动计划的资料以供大家参考学习，希望大家喜欢。

幼儿园小班一周教学活动计划篇一一周总要求：1、知道自己家庭的成员，感知一家人之间的亲密关系，喜欢自己的家人，体验父母对自己的爱，愿意听他们的话。

2、了解集体生活中的新规则，知道一日生活中主要环节的要求，并乐意按要求去做。

星期二(2.7)活动一综合：开学第一天目标：1、感受开学第一天与老师、同伴见面的快乐，能发现同伴和班级环境的变化。

2、能参与制订组名的讨论，自主选择喜爱的小组，知道一日活动的主要常规。

活动二游戏：把错的盖掉目标：能概括出物体的共同特征。

星期三(2.8)活动一儿歌：妈妈目标：1、初步理解儿歌中的人物形象和情节，体会妈妈的爱。

2、会有表情地朗诵儿歌。

活动二建构：大马路真热闹目标：拓展幼儿的思维想象能力，培养幼儿间的合作能力。

星期三(2.9)活动一音乐游戏：袋鼠妈妈目标：1、在理解歌词的基础上会唱歌曲，能两人一组按节拍做蹦跳步，并根据歌词大意创编出各种表现亲热的动作进行游戏，能遵守游戏规则。

2、感知小袋鼠和妈妈之间的亲情。

3、增强保护动物的意识。

活动二数学游戏：把错的找出来目标：能找出不属于同一类的物体。

星期四(2.10)活动一数学：这是我的家目标：1、尝试按照自己的意愿表达自己家某一房间的布局，学习正确使用上面、下面、旁边、前面、后面等方位词表述各种家具的相对位置。

2、能发现自家与其他人家布局、安排的不同，喜欢自己的家。

活动二体育游戏：小鸟找窝目标：培养幼儿的语言表达能力及反应能力，学会与同伴协商。

幼儿园小班一周教学活动计划篇二本周预设目标1、熟悉幼儿园的一日活动安排。

2、喜欢喝白开水。

3、感受圆的奇妙变化生活活动1、喜欢喝白开水。

2、知道正确的进餐方法。

3、提高生活自理能力，初步养成良好的生活习惯和卫生习惯。

区域活动表演区：投放手偶，引导幼儿边听故事边表演。

幼儿园小班九月份月工作计划表幼儿园小班九月份月工作计划表精选篇1一、教育活动1、进行主题活动《__》通过一系列喜庆开心的活动，使幼儿增进对节日习俗的了解，更深切的感受和分享节日的快乐，主题活动《了不起的我》引导幼儿在模仿展现的过程中，体验妈妈的辛苦，与同伴友好的相处的.快乐，劳动所带来的喜悦和自豪。

2、教育幼儿自己的事情自己做，帮家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，爱家人。

2、认识几种常见工具，了解其用途。

3、能认识5以内的数即对应的`数量。

4、目测比较两个东西的大小长短，练习视觉辨认的能力。

二、生活活动1、培养幼儿交往能力，生活自理能力和良好的生活习惯。

2、向幼儿进行节日安全教育。

3、引导幼儿学会自己的事情自己做，养成自我服务的意识。

三、家园联系1、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事，让孩子体会妈妈的辛苦。

2、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情，体验长大了的愉快情绪。

四、五月的重要节日5月1日：劳动节5月10日：母亲节5月12日：护士节。

幼儿园小班九月份月工作计划表精选篇2一、教育活动1、进行主题活动《快乐中国年》通过一系列喜庆开心的活动，和幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景，增进对节日习俗的了解，更深切的感受和分享节日的快乐，主题活动《了不起的我》引导幼儿在模仿展现的过程中，体验妈妈的辛苦，与同伴友好的相处的快乐，劳动所带来的喜悦和自豪。

2、进一步了解春节，元宵节的风俗习惯。

3、教育幼儿自己的事情自己做，帮家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，爱家人。

4、认识几种常见工具，了解其用途。

5、能认识5以内的数即对应的数量。

6、目测比较两个东西的大小长短，练习视觉辨认的能力。

二、生活活动：1、培养幼儿交往能力，生活自理能力和良好的生活习惯。

2、向幼儿进行节日安全教育。

3、引导幼儿学会自己的事情自己做，养成自我服务的意识。

三、家园联系1、家长与孩子共同收集新年里的'物品，激起幼儿对新年的美好回忆。

幼儿园小班第四周教学工作计划表9篇幼儿园小班第四周教学工作计划表9篇在制定周工作计划时，需要有清晰的工作目标和计划，弄清楚具体的目标和实施步骤，达成预期效果和效益。

需要重点关注每项工作任务和计划步骤的整合性和统一性，更好地保障各项工作任务并驱并进。

现在随着小编一起往下看看幼儿园小班第四周教学工作计划表，希望你喜欢。

幼儿园小班第四周教学工作计划表【篇1】星期一10.17语言：小金鱼找朋友活动目标1、理解故事主要内容，愿意学讲故事中的对话，感受有朋友一起玩的快乐。

2、丰富有关动物行动方式的知识经验。

星期二10.18科学：小乌龟活动目标：1、发现小乌龟的明显特征。

2、激起幼儿对小动物好奇、喜欢的情感。

星期三10.19语言：各种各样的鸟活动目标：1、学念儿歌《什么鸟》。

2、了解不同的鸟。

儿歌：什么鸟什么鸟小？什么鸟大？什么鸟儿会说话？蜂鸟小，鸵鸟大，鹦鹉会说话。

星期四10.20健康：小鸭洗澡活动目标：1、学习用自然的噪音，愉快的情绪演唱歌曲。

2、学习创编新的角色和洗身体的不同部位，来替换原有歌词，并完整演唱歌曲。

3、体验自编歌曲的快乐。

星期五10.21数学：投色子做动作活动目标：1、教幼儿正确点数骰子上的点数。

2、按骰子的点数，做相应次数的动作。

幼儿园小班第四周教学工作计划表【篇2】生活活动：1、引导幼儿按正确方法、顺序穿脱衣服。

2、培养幼儿良好的时间意识，引导幼儿每天准时来园。

3、学习自己洗袜子洗手绢。

教育活动安排：1、折纸：双船2、生活活动：洗手绢(分组)3、生活活动：洗手绢(分组)4、儿歌：自己走活动区材料与指导：1、美工区：1)、培养幼儿用颜料常规，如：进区先穿罩衣等。

2)、重点指导幼儿画滚珠画、纸团印花。

3)、引导幼儿正确使用印章，把自己名字印正。

4)学习用绘画书、彩泥书指导自己制作。

2、娃娃家：请家长配合在家有目的的引导幼儿观察家人在家都做哪些事情，丰富幼儿的经验，在娃娃家学习扮演妈妈爸爸爷爷奶奶等人物。

幼儿园教研工作计划（附月份安排表及教研安排表）一、指导思想根据园务工作计划的要求，以«3-6岁儿童学习与发展指南》为准绳，以先进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目的，坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动，提高教师的教育技能。

加强课题研究，凸现我园的特色教育。

本学期教研工作主要有以下几点：二、现状分析1.在教研组建设方面，大家逐步形成了共同的价值观、责任感和团队意识，同伴互助效果明显。

2.在队伍建设方面，上学期教研组长在教研活动中发挥着组织作用作用，骨干教师队伍刚刚萌芽，青年教师有所进步，创新意识强，但还需加强日常教学的各项基本功。

3.上学期充分开展以各类游戏形式展开教育教学，通过园内观摩，家长开放日均得到良好的评价，这学期继续保持教学游戏化。

4•在教研内容上，从制定教研计划入手，但在教学实践中教师还缺乏对幼儿学习特点的了解。

本学期继续将幼儿一日常规、区域活动、指导教师备课作为园本教研的落脚点。

进一步加强理论学习和反思。

三、工作重点1.咀嚼消化有关理论，厚实实践基础随着终身教育的提出和学习化社会的到来，基础教育的功能正在被重新定义。

我们必须根据新的基础教育理念来调整幼儿教育的价值取向，在社会和教育的整体结构中，正确而清醒地把握幼教的实践方向。

要求教师根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，自觉地规范自己的教育行为，理性地构建自己的教育观念。

学习重点：《从理念到行为——幼儿园教育指导纲要行动指南》、《儿童的一百种语言解读》、有关幼儿语言教育的最新理论等。

学习形式：自学一一小组研讨2.反思总结，创造性实施课程以主题形式组织、实施课程是课程实践的主要形式。

这一课程是帮助我们更好落实新《纲要》精神、将先进教育观念落实到教育行为中去的重要教育资源。

在巩固巳有实践经验的基础上，我们要全面分析，抓准主题活动开展中存在的问题，逐一解决。

小班教学活动进度计划表一、教学目标1.培养幼儿的基本生活自理能力，如洗手、如厕、穿脱衣物等。

2.提高幼儿的观察力、动手能力和语言表达能力。

3.通过游戏和活动，激发幼儿对学习的兴趣和好奇心。

二、教学内容与进度第一周：1.主题：认识新环境o活动：参观教室，介绍教室各区域功能。

o游戏：找朋友，通过游戏让幼儿互相认识。

2.主题：生活自理o教学：学习正确的洗手方法。

o实践：指导幼儿独立洗手。

第二周：1.主题：动物世界o故事：讲述有关动物的故事。

o绘画：画出自己喜欢的动物。

2.主题：基本礼仪o教学：学习基本礼貌用语，如“谢谢”、“对不起”。

o情景模拟：模拟日常场景，让幼儿实践使用礼貌用语。

第三周：1.主题：数字与形状o认识：学习认识1-5的数字和基本形状。

o游戏：通过游戏加深幼儿对数字和形状的印象。

2.主题：音乐律动o歌曲：学习简单的儿歌。

o舞蹈：学习简单的舞蹈动作。

第四周：1.主题：环境保护o故事：讲述环保小故事。

o实践：进行简单的垃圾分类活动。

2.主题：亲子活动o组织亲子游戏，增进亲子关系。

o分享家庭趣事，培养幼儿的分享意识。

三、评价方式1.观察记录：记录幼儿在教学活动中的表现，包括参与度、合作能力、创造力等。

2.作品展示：展示幼儿的绘画、手工等作品，体现他们的学习成果。

3.口头反馈：与家长沟通，了解幼儿在家中的表现，及时给予指导和建议。

四、注意事项1.根据幼儿的实际情况和兴趣，灵活调整教学内容和进度。

2.注重游戏化教学，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。

3.加强对幼儿的个别指导，关注每个幼儿的发展。

通过以上教学活动进度计划表的实施，旨在促进小班幼儿的全面发展，为他们今后的学习和生活奠定良好的基础。

2024年春季小班教研组工作计划一、指导思想：本学期以学校工作计划为核心，以《小学综合新课程标准》为引领，立足我校学生学习的实际情况，坚持面向全体，打好基础，围绕“求真务实爱岗敬业”的教研主题，以研促教，立足课堂，努力实现“扎实、高效”的教学，培养学生的综合学习兴趣和自主学习英语的能力，全面提高学生的综合素质。

同时结合综合教研组全体教师的教研实际，为教师营造良好的教研氛围和展示舞台，全面提高课堂教学水平及业务能力。

二、工作重点1、教学常规常抓不懈，培养学生良好的英语学习习惯。

2、健全以课堂教学研究为核心的教研活动，立足校情开展教研活动。

3、开展丰富的英语活动，促进学生学习积极性与英语能力的提高。

三、具体措施（一）、进一步规范和落实教学常规管理，提高教学效率1、教研组活动：定时、定点、定主题内容，定中心发言。

教研组组活动应以“新课标”的精神为指导，正确把握三维目标，以提高高效课堂为专题研究目标，注重研究的实效性。

2、备课：做到“三备”，即备三维目标，备教材，备学生。

加强集体备课意识，注重资源共同分享，做到备课要“深”。

（教案每学期检查____次）3、上课：努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，培养学生良好的学习习惯，不断提高课堂教学效益。

师生对话应尽量讲英语，老师板书.规范.。

课后写好教学反思，青年教师每月上传一篇教案及反思。

4、作业：作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量”的教学思想，批改要“细”，要规范、及时，注重纠错及情况反馈。

（作业检查每学期____次）5、辅导：做好自己对学生补缺补差的工作。

要因材施教，经常分析学生，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，利用课外活动时间做好分层指导，使每个学生都能充分发展。

（二）深化教学研究，开展校本教研，学术研讨活动，提高教学实效。

本学期我们继续围绕“提高高效课堂”开展教育教学研究工作。

具体做法：1、组织教师继续学习《新课程标准》，改革课堂教学方式，促进师生发展。

教师教学工作计划安排表小班
9月1日-9月5日：进行班级规章制度和学习方法的讲解，进行班级成员的自我介绍和互相了解
9月6日-9月10日：进行学科知识的系统讲解和解惑，鼓励学生多讨论，多提问
9月11日-9月15日：组织小组讨论，开展团队合作和活动，培养学生的团队合作意识
9月16日-9月20日：进行学科知识的深入讲解和实践操作，引导学生积极参与
9月21日-9月25日：进行学科知识的复习和总结，进行小测验，检验学生的学习成果
9月26日-9月30日：进行学科知识的知识点梳理和扫盲，强化学生的学习补漏观念。

2023年春季幼儿园教研工作计划
表
一、教研目标
1.提高教师专业水平，持续改进教学方法和效果，使幼儿在全面发展的基础上获得更好的教育成果；
2.促进教师之间的交流与合作，共同研究和解决教学中的问题，提高幼儿园整体教学质量；
3.建立完善的教研机制，为幼儿园教师提供持续的职业发展和学习机会。

二、教研内容
1.研究幼儿园课程设置及实施，探讨如何结合幼儿发展特点，设计和改进教学内容和方法；
2.研究幼儿园教师专业素养提升，包括教学技能、沟通能力、情感管理等方面；
3.研究幼儿园课堂管理和班级管理策略，探讨如何构建和谐的教学环境，促进幼儿全面发展；
4.研究家校合作，探讨如何有效地与家长沟通交流，提高家长对幼儿教育的支持和配合。

三、教研活动
1.定期召开教研会议，总结前期工作，制定下阶段的教研计划；
2.组织教师参加培训和学习活动，包括教学方法、幼儿心理学知识等方面的培训；
3.开展教研主题讨论和研讨活动，邀请相关专家学者授课，促进教师之间的交流和学习；
4.组织教师开展集体备课活动，分享教学经验和教学资源，提高课堂教学质量；
5.开展教师互查互评活动，建立相互促进、相互监督的教学氛围，提高教师专业水平。

四、教研成果
1.教师专业水平提升，教学效果明显改善，幼儿学习兴趣和能力得到提高；
2.教师之间的团队合作和互相支持意识增强，教育教学氛围更加浓厚；
3.幼儿园整体教学质量和声誉得到提升，受到社会和家长的认可和好评；
4.建立完善的教研机制，为未来的教研工作奠定良好基础。

以上是2023年春季幼儿园教研工作计划表的内容，希望对您有所帮助。

祝教研工作顺利！。