质量管理教育训练办法制度范本格式

质量教育、培训及考核管理制度范本第一章总则第一条为了建立和完善公司的质量教育、培训及考核管理制度，提高员工综合素质和工作能力，确保公司各项业务的顺利进行，制定本制度。

第二条本制度适用于公司内所有员工。

第三条本制度内容包括质量教育、培训和考核三个方面的管理。

第四条公司的质量教育、培训和考核工作应该与公司的发展战略和实际工作需求相结合。

第五条公司应当定期对员工进行质量教育、培训和考核，并根据员工的表现制定相应的激励和惩罚措施。

第二章质量教育管理第六条公司应当建立完善的质量教育管理制度，加强员工质量意识的培养和提高。

第七条公司应当定期组织质量教育活动，包括但不限于岗位培训、专业知识讲座、质量文化宣传等。

第八条公司应当配备专门负责质量教育的培训师，定期对员工进行培训，并根据培训效果进行评估。

第九条员工应当积极参加质量教育活动，增强自身质量意识和专业技能。

第十条员工在参加质量教育活动中应当认真听讲、做好笔记，积极向培训师请教问题。

第三章培训管理第十一条公司应当建立完善的培训管理制度，针对员工的个人发展需求进行培训和提升。

第十二条公司应当根据员工的工作需求，制定培训计划并进行统一管理。

第十三条公司应当配备专门负责培训的培训讲师，定期对员工进行培训，提高员工的专业技能和管理能力。

第十四条员工应当按照公司的培训计划参加培训活动，认真学习培训内容，并将学到的知识和技能应用到实际工作中。

第十五条公司可以根据员工的培训表现和能力，安排适当的专业培训和进修计划，提高员工的综合素质和职业水平。

第四章考核管理第十六条公司应当建立完善的考核管理制度，按照岗位职责和绩效目标进行定期考核和评价。

第十七条公司应当制定明确的考核标准和评价指标，通过定性和定量相结合的方式对员工进行绩效评估。

第十八条公司应当公平公正地进行考核，并根据考核结果制定相应的奖惩措施。

第十九条员工应当按照公司制定的考核标准和评价指标，认真履行岗位职责，努力提高工作绩效。

质量管理教育训练办法第一条目的提高员工的质量意识、质量知识及质量管理技能，使员工充分了解质量管理作业内容及方法，以保证产品的质量，并使质量管理人员对质量管理理论与实施技巧有良好基础，以发挥质量管理的最大效果，以及协助协作厂商建立质量管理制度。

第二条范围本公司所有的员工及协作厂商。

第三条实施单位由质量管理部负责策划与执行，并由管理部协办。

第四条实施要点(一)依教育训练的内容，分为以下三类：1．质量管理基本教育：参加对象为本公司所有员工。

2．质量管理专门教育：参加对象为质量管理人员、检查站人员、生产部及工程部的各级工程师与单位主管。

3．协作厂商质量管理：参加对象为协作厂商。

(二)依训练的方式，分为以下二种：1．厂内训练：为本公司内部自行训练，由本公司讲授或外聘讲师至厂内讲授。

2．厂外训练：选派员工参加外界举办的质量管理讲座。

(三)由质量管理部先拟订“质量管理教育训练长期计划”，列出各阶层人员应接受的训练，经核准后，依据长期计划，拟订“质量管理教育训练年度计划”，列出各部门应受训人数，经核准后实施，并将计划送管理部通知各单位。

(四)质量管理部应建立每位员工的质量管理教育训练记录卡，记录该员工已受训的课程名称、时数、日期等。

第五条本办法经质量管理委员会核定后实施，修正时亦同。

表11．2．16 质量管理教育训练长期计划表年月日表11．2．17 质量管理教育训练年度计划表表11．2．18 质量管理教育训练记录卡N0．员工姓名：建卡日期：年月日------------------------------------------------------------------------------------如何管理好一个企业团队学会监督职责作为领导，首先就应该做好任务的监督与执行，只有将员工们做事的过程严格把关，才能够将事情更加完美地呈现。

学会任务分配合理的任务分配，才不会造成团队成员之间出现内讧，也只有学会公平、合理的任务分配，才能够帮助任务顺利的开展下去。

质量教育、培训及考核管理制度范文一、背景信息本公司高度重视质量教育、培训及考核管理，为了提升员工的专业能力和质量意识，制定了以下的管理制度。

二、质量教育管理1. 目标：通过质量教育，提升员工对质量管理的认识和理解，增强他们的专业能力和责任意识。

2. 内容：a. 定期组织质量教育培训课程，包括但不限于质量管理理论、操作规范、质量检测方法等。

b. 配置质量教育教材和参考资料，为员工提供学习的参考依据。

c. 鼓励员工自主学习，提供学习资源和学习支持。

d. 定期组织质量教育考试，对参加考试的员工进行评估和考核。

e. 结合实际业务情况，开展相关案例研究和经验分享活动，促进员工的学习和成长。

三、培训管理1. 目标：通过培训，提升员工的技能水平和综合素质，满足公司的业务发展需要。

2. 内容：a. 制定培训计划，明确培训的目标、内容、时间和负责人等。

b. 针对岗位需求，组织专业技能培训、管理培训和软技能培训等。

c. 配置培训资源和设施，确保培训的有效进行。

d. 建立培训档案，记录员工的培训情况和成果。

e. 定期评估培训效果，对培训方案进行改进和优化。

四、考核管理1. 目标：通过考核，评估员工的工作表现和能力水平，为员工的成长提供参考和支持。

2. 原则：a. 公平公正：考核过程中坚持公平性原则，确保员工的权益得到保障。

b. 客观公正：考核标准要具有客观性，避免主观判断和个人偏见。

c. 有效实用：考核结果要有实际意义，能为员工的发展和晋升提供参考依据。

3. 内容：a. 制定明确的考核标准和评分指标，以确保评估的准确性和可比性。

b. 进行定期和不定期的考核，对员工的工作表现和能力进行评估。

c. 结合员工的实际情况，制定个性化的发展计划，帮助员工提升能力。

d. 提供考核结果反馈，与员工进行有效沟通，明确优劣势和改进方向。

e. 鼓励员工参加专业认证考试，为个人发展和晋升提供支持。

五、管理制度执行和监督1. 审议和批准：制定和修改质量教育、培训及考核管理制度需经过相关部门的审议和批准。

公司质量管理教育培训制度(经典)1.背景本公司致力于提供优质的产品和服务，为了提高质量管理水平，我们制定了本教育培训制度。

该制度旨在帮助员工掌握质量管理的基本知识和技能，以提升公司的质量管控能力。

2.培训内容2.1 质量管理概述- 了解质量管理的定义和重要性- 熟悉质量管理体系和标准- 掌握质量管理的基本原理和流程2.2 质量管理体系- 研究并理解公司质量管理体系的各个要素和要求- 掌握质量管理体系的建立和维护方法- 了解质量管理审核和改进的重要性及方法2.3 质量控制方法- 研究常用的质量控制方法和工具- 掌握质量控制的步骤和技巧- 培养分析和解决质量问题的能力3.培训方式3.1 内部培训- 在公司内部开展培训，由专业人员进行讲解和实操演练- 提供案例分析和实际问题解决的训练3.2 外部培训- 定期组织员工参加外部的质量管理培训课程- 鼓励员工通过参加行业研讨会和学术交流活动提升自身质量管理能力4.培训效果评估为了确保培训的有效性和员工对质量管理知识的掌握程度，我们将进行培训效果评估。

评估方式包括考试、实际操作和问卷调查等，评估结果将作为员工绩效考核和培训改进的依据。

5.培训保障为了保证培训的顺利进行，公司将提供必要的培训资源和设施，包括培训材料、培训场地和培训设备等。

同时，会不断改进培训内容和方式，根据实际情况进行调整，以提高培训效果。

6.领导支持公司的领导层将高度重视质量管理教育培训，积极支持和推动培训活动的开展。

领导将以身作则，参与培训，并为培训活动提供必要的资源和支持。

以上是公司质量管理教育培训制度的简要内容，希望通过培训能够提升员工的质量管理能力，推动公司的持续发展和提升竞争力。

质量教育、培训及考核管理制度模版一、引言本制度是为了保障公司的质量教育、培训和考核工作的规范化进行，提高员工的综合素质和业务能力，推动公司的可持续发展而制定的。

二、目的本制度的目的是为了确保公司员工的质量教育、培训和考核工作能够按照一定的规范和流程进行，以提高员工的工作质量和效率，促进企业的发展。

三、适用范围本制度适用于公司全体员工的质量教育、培训和考核工作。

四、质量教育公司将定期组织各类质量教育活动，包括但不限于质量政策培训、质量目标培训、质量意识培养等，以提高员工对质量的理解和重视程度。

五、培训内容1. 岗位培训公司将根据员工的具体岗位需求，制定相应的培训计划和培训内容，包括业务知识、操作技能等方面的培训，并通过培训考核来评估培训效果。

2. 管理培训公司将开展管理培训，包括但不限于团队管理、沟通技巧、领导力培养等方面的培训，以提高员工的管理水平和能力。

3. 职业发展培训公司将根据员工的职业发展需求，制定相应的培训计划和培训内容，支持员工的职业发展，并通过培训考核来评估培训效果。

六、培训方法公司将采用多种培训方法，包括但不限于课堂培训、在线学习、实践操作等，以满足员工不同的学习需求和方式。

七、培训考核公司将根据培训的目标和内容，制定相应的培训考核标准，并通过考试、实操等方式进行考核，以评估员工的培训效果。

八、考核管理公司将定期对员工进行考核，包括但不限于绩效考核、岗位能力考核等，以评估员工在工作中的表现和能力。

九、奖惩措施公司将根据员工的考核结果，采取相应的奖励或惩罚措施，以激励员工提高自身能力和工作表现。

十、制度宣传与培训公司将通过各种渠道和方式，加强本制度的宣传和培训，确保员工能够理解和遵守本制度的相关规定和要求。

十一、责任与监督各部门负责人对本制度的执行负有直接责任，公司将建立相应的监督机制，确保制度的有效执行。

结语本制度的建立和执行，将有效保障公司的质量教育、培训和考核工作，提高员工的综合素质和业务能力，为公司的可持续发展提供有力支持。

五、质量管理教育训练办法
第一条
提高员工的质量意识、质量知识及质量管理技能，使员工充分了解质量管理作业内容及方法，以保证产品的质量，并使质量管理人员对质量管理理论与实施技巧有良好基础，以发挥质量管理的最大效果，以及协助协作厂商建立质量管理
第二条
第三条
第四条
(一)
1
2．质量管理专门教育：参加对象为质量管理人员、检查
3
(二)
1．厂内训练：为本公司内部自行训练，由本公司讲授或外聘讲师至厂内讲授。

2．厂外训练：选派员工参加外界举办的质量管理讲座。

(三)由质量管理部先拟订“质量管理教育训练长期计划”，列出各阶层人员应接受的训练，经核准后，依据长期计划，拟订“质量管理教育训练年度计划”，列出各部门应受训人
(四)质量管理部应建立每位员工的质量管理教育训练记
第伍条本办法经质量管理委员会核定后实施，修正时亦同。

质量管理作业及相关制度质量管理教育训练办
法
TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
质量管理教育训练办法
第一条目的
提高员工的质量意识、质量知识及质量管理技能，使员工充分了解质量管理作业内容及方法，以保证产品的质量，并使质量管理人员对质量管理理论与实施技巧有良好基础，以发挥质量管理的最大效果，以及协助协作厂商建立质量管理制度。

第二条范围
本公司所有的员工及协作厂商。

第三条
实施单位
由质量管理部负责策划与执行，并由管理部协办。

第四条实施要点
(一)依教育训练的内容，分为以下三类：
1．质量管理基本教育：参加对象为本公司所有员工。

2．质量管理专门教育：参加对象为质量管理人员、检查站人员、生产部及工程部的各级工程师与单位主管。

3．协作厂商质量管理：参加对象为协作厂商。

(二)依训练的方式，分为以下二种：
1．厂内训练：为本公司内部自行训练，由本公司讲授或外聘讲师至厂内讲授。

2．厂外训练：选派员工参加外界举办的质量管理讲座。

(三)由质量管理部先拟订"质量管理教育训练长期计划"，列出各阶层人员应接受的训练，经核准后，依据长期计划，拟订"质量管理教育训练年度计划"，列出各部门应受训人数，经核准后实施，并将计划送管理部转知各单位。

(四)质量管理部应建立每位员工的质量管理教育训练记录卡，记录该员已受训的课程名称、时数、日期等。

第伍条本办法经质量管理委员会核定后实施，修正时亦同。

教育训练管理制度第一章总则第一条为规范教育训练工作，提高教育训练质量，制定本管理制度。

第二条教育训练管理制度适用于本单位的教育训练活动，旨在明确教育训练的组织、实施、监督和评估等方面的管理要求。

第三条本单位的教育训练活动应当符合国家有关法律法规的规定，遵循教育训练的基本原则，确保教育训练的科学性、有效性和规范性。

第四条本单位应当建立健全教育训练管理机构，明确教育训练管理机构的职责和权限，建立健全教育训练管理人员的岗位职责和工作责任制度。

第二章教育训练组织第五条本单位应当根据实际情况，确定教育训练的宗旨和目标，制定教育训练计划和年度教育训练规划，明确教育训练的内容、形式和方式。

第六条本单位应当制定教育训练管理办法，明确教育训练的组织程序和工作流程，建立教育训练档案和信息系统，做好教育训练记录和统计工作。

第七条本单位应当加强师资队伍建设，选拔、培训、激励和考核教育训练教师，确保教育训练教师具有良好的教育素质和专业水平。

第八条本单位应当建立健全学员管理制度，确定学员的招生政策和培训管理办法，保障学员的学习、生活和安全权益。

第三章教育训练实施第九条本单位应当制定教育训练实施方案，明确教育训练的具体任务和分工，确定教育训练的时间和地点，组织教育训练的具体安排。

第十条本单位应当配备必要的教育训练设施和设备，提供必要的教育训练材料和教育训练工具，保障教育训练的实施条件。

第十一条本单位应当建立健全教育训练考核制度，制定教育训练考核标准和考核办法，组织教育训练的评价和评估工作。

第十二条本单位应当加强教育训练的监督和检查，建立教育训练监督制度，指导和协调教育训练工作，确保教育训练的顺利进行。

第四章教育训练评估第十三条本单位应当建立评估体系，开展教育训练的评估工作，评价教育训练的质量和效果，总结教育训练的经验和教训。

第十四条本单位应当定期组织教育训练的质量评估和效果评估，对教育训练的成果和问题进行分析和研究，提出改进和发展建议。

质量管理教育训练办法第一条目的提高员工的质量意识、质量知识及质量管理技能，使员工充分了解质量管理作业内容及方法，以保证产品的质量，并使质量管理人员对质量管理理论与实施技巧有良好基础，以发挥质量管理的最大效果，以及协助协作厂商建立质量管理制度。

第二条范围本公司所有的员工及协作厂商。

第三条实施单位由质量管理部负责策划与执行，并由管理部协办。

第四条实施要点(一)依教育训练的内容，分为以下三类：1．质量管理基本教育：参加对象为本公司所有员工。

2．质量管理专门教育：参加对象为质量管理人员、检查站人员、生产部及工程部的各级工程师与单位主管。

3．协作厂商质量管理：参加对象为协作厂商。

(二)依训练的方式，分为以下二种：1．厂内训练：为本公司内部自行训练，由本公司讲授或外聘讲师至厂内讲授。

2．厂外训练：选派员工参加外界举办的质量管理讲座。

(三)由质量管理部先拟订“质量管理教育训练长期计划”，列出各阶层人员应接受的训练，经核准后，依据长期计划，拟订“质量管理教育训练年度计划”，列出各部门应受训人数，经核准后实施，并将计划送管理部通知各单位。

(四)质量管理部应建立每位员工的质量管理教育训练记录卡，记录该员工已受训的课程名称、时数、日期等。

第五条本办法经质量管理委员会核定后实施，修正时亦同。

表11．2．16 质量管理教育训练长期计划表年月日表11．2．17 质量管理教育训练年度计划表表11．2．18 质量管理教育训练记录卡N0．员工姓名：建卡日期：年月日品味人生1、不管鸟的翅膀多么完美，如果不凭借空气，鸟就永远飞不到高空。

想象力是翅膀，客观实际是空气，只有两方面紧密结合，才能取得显着成绩。

2、想停下来深情地沉湎一番，怎奈行驶的船却没有铁锚;想回过头去重温旧梦，怎奈身后早已没有了归途。

因为时间的钟摆一刻也不曾停顿过，所以生命便赋予我们将在汹涌的大潮之中不停地颠簸。

3、真正痛苦的人，却在笑脸的背后，流着别人无法知道的眼泪，生活中我们笑得比谁都开心，可是当所有的人潮散去的时候，我们比谁都落寂。

产品质量管理培训办法范本第一条为了使员工全面了解质量管理工作的内容及方法，以保证产品的质量，充分发挥质量管理的最大效果，特制定本办法。

第二条本办法适用于本公司所有的员工。

第三条具体培训工作由质量管理部负责策划与执行，并由行政部协办。

第四条由质量管理部先拟订“质量管理教育训练年度计划”，列出各阶层人员应接受的训练，经核准后，依据长期计划，拟订“质量管理培训年度计划”，列出各部门应培训人数，经核准后实施，并将计划送管理部发各单位。

第五条新员工入职前必须进行品质意识的教育和质量管理条例的学习。

第六条新员工实习期间不承担质量责任，质量责任由培训辅导员承担，考试合格后上岗，并承担相应的质量职责。

第七条在职职工要定期进行质量教育和质量培训。

第八条依培训的方式，分为以下两种：（一）内部训练：为本公司内部自行训练，由本公司讲授或外聘讲师至内部讲授。

（二）外部训练：选派员工参加外界举办的质量管理讲座。

第九条质量管理部应建立每位员工的质量管理培训记录卡，记录该员工已受培训的课程名称、时间、日期等。

第十条本办法经总经理核定后实施。

制作提示1.明确交代办法的制定目的及适用范围。

如为了使员工全面了解质量管理工作的内容及方法，以保证产品的质量，充分发挥质量管理的最大效果，特制定本办法。

参见上文第一、二条。

2.明确培训工作的归属部门。

如具体培训工作由质量管理部负责策划与执行，并由行政部协办。

参见上文第三条。

3.明确具体培训工作的事项或问题，如需要培训的人员、方式等。

如规定质量管理部应建立每位员工的质量管理培训记录卡，记录该员工已受培训的课程名称、时间、日期等。

参见上文第四、五、六、七、八、九条。

4.明确办法的施行时间。

参见上文第十条。

质量教育、培训及考核管理制度模版第一章总则第一条为了提高员工的综合素质和工作水平，建立一支高素质的人才队伍，提高整体工作的质量，特制定本制度。

第二条本制度适用于本单位的全体员工。

第三条质量教育、培训及考核的目标是：1. 提高员工的理论知识和实践能力；2. 增加员工的专业知识和技能；3. 提高员工的工作效率和质量水平；4. 培养员工的团队协作和沟通能力；5. 加强员工的责任感和主动性；6. 提升员工的自我学习和创新能力。

第四条本制度的内容包括：质量教育、培训的开展、考核的制度以及相应的奖惩措施。

第二章质量教育和培训的开展第五条公司将定期开展内部培训和外部培训，以满足员工的不同需求。

第六条内部培训主要包括：1. 新员工入职培训：对新员工进行岗位培训和制度学习。

2. 岗位培训：对员工的岗位进行专业培训，提高员工的技能和知识水平。

3. 质量知识培训：定期开展质量知识培训，加强员工对质量管理的理解和操作能力。

4. 沟通与协作培训：加强员工的沟通和协作能力，培养团队协作精神。

5. 领导力培训：对管理人员进行领导力培训，提高管理水平和能力。

第七条外部培训包括：1. 外部专业培训：根据员工的专业要求，提供相应的专业培训机会。

2. 外部学习交流：鼓励员工参加相关行业的学术会议、研讨会、培训班等，扩展知识和视野。

第八条培训课程的选择和安排由人力资源部门负责，根据员工的需求和工作岗位确定。

第九条员工个人可根据自身需要提出培训申请，经过部门审批后可参加相应的培训。

第十条公司将对参加培训的员工进行培训效果评估，以提供持续改进的依据。

第三章考核制度第十一条公司将根据员工的工作表现和培训情况，制定相应的考核制度。

第十二条考核内容主要包括：1. 工作绩效：对员工的工作量、质量、效率等进行考核。

2. 岗位能力：对员工在岗位上所应具备的能力进行考核。

3. 培训成果：对员工在培训中所取得的成果进行考核。

4. 团队合作：对员工的团队合作和协作能力进行考核。

质量管理教育训练办法
第一条目的
提高员工的质量意识、质量知识及质量管理技能，使员工充分了解质量管理作业内容及方法，以保证产品的质量，并使质量管理人员对质量管理理论与实施技巧有良好基础，以发挥质量管理的最大效果，以及协助协作厂商建立质量管理制度。

第二条范围
本公司所有的员工及协作厂商。

第三条
实施单位
由质量管理部负责策划与执行，并由管理部协办。

第四条实施要点
(一)依教育训练的内容，分为以下三类：
1．质量管理基本教育：参加对象为本公司所有员工。

2．质量管理专门教育：参加对象为质量管理人员、检查站人员、生产部及工程部的各级工程师与单位主管。

3．协作厂商质量管理：参加对象为协作厂商。

(二)依训练的方式，分为以下二种：
1．厂内训练：为本公司内部自行训练，由本公司讲授或外聘讲师至厂内讲授。

2．厂外训练：选派员工参加外界举办的质量管理讲座。

(三)由质量管理部先拟订"质量管理教育训练长期计划"，列出各阶层人员应接受的训练，经核准后，依据长期计划，拟订"质量管理教育训练年度计划"，列出各部门应受训人数，经核准后实施，并将计划送管理部转知各单位。

(四)质量管理部应建立每位员工的质量管理教育训练记录卡，记录该员已受训的课程名称、时数、日期等。

第伍条本办法经质量管理委员会核定后实施，修正时亦同。

质量管理教育训练办法 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】
质量管理教育训练办法
第一条目的
提高员工的质量意识、质量知识及质量管理技能，使员工充分了解质量管理作业内容及方法，以保证产品的质量，并使质量管理人员对质量管理理论与实施技巧有良好基础，以发挥质量管理的最大效果，以及协助协作厂商建立质量管理制度。

第二条范围
本公司所有的员工及协作厂商。

第三条实施单位
由质量管理部负责策划与执行，并由管理部协办。

第四条实施要点
(一)依教育训练的内容，分为以下三类：
1．质量管理基本教育：参加对象为本公司所有员工。

2．质量管理专门教育：参加对象为质量管理人员、检查站人员、生产部及工程部的各级工程师与单位主管。

3．协作厂商质量管理：参加对象为协作厂商。

(二)依训练的方式，分为以下二种：
1．厂内训练：为本公司内部自行训练，由本公司讲授或外聘讲师至厂内讲授。

2．厂外训练：选派员工参加外界举办的质量管理讲座。

(三)由质量管理部先拟订“质量管理教育训练长期计划”，列出各阶层人员应接受的训练，经核准后，依据长期计划，拟订“质量管理教育训练年度计划”，列出各部门应受训人数，经核准后实施，并将计划送管理部转知各单位。

(四)质量管理部应建立每位员工的质量管理教育训练记录卡，记录该员已受训的课程名称、时数、日期等。

第伍条本办法经质量管理委员会核定后实施，修正时亦同。

训练管理制度1、请服从管理人员管理。

2、活动前必须换上自备的运动鞋，穿着宽松运动服装，去除身上的硬物、尖锐物。

3、爱护器材，做到轻拉、轻踏、轻放。

4、科学安全训练、健身，不做超负荷的、危险的'、高难度运动。

5、学生要在教师的指导下进行训练。

6、器材不得任意拆动，使用健身器材要听从工作人员的指导。

7、有疾病或特异体质者，请遵医嘱适量锻炼。

8、室内必须保持整洁、安静，不准吸烟，不准随地吐痰、乱扔果皮纸屑。

9、运动后请将器材归位，关闭电源。

一、为了加强教学设施设备的管理，提高考训场地的利用率，保证训练或考试的安全，杜绝事故，特制定本制度，设施设备部负责本制度的实施。

二、对教练场地的教学设施设备建立登记台帐、档案。

三、教练场地管理，坚持“以人为本、安全为天”的安全管理原则，教练场地实行封闭管理，休息区教练场地设立分隔实施。

配备消防设施设备及紧急救护药品和设备。

四、设立专门的场地管理员工作岗位，场地管理员职责如下:1、负责场内设施设备的使用监督与管理；2、负责场地设施设备的日常维护，使其经常保持完好状态；3、未经许可，不允许本单位以外的人使用本校的考训场地；4、防火、防盗；五、教练员、学员以及其他工作人员在使用本场地时，应遵守以下规定:1、实行进入登记、退出注销制度；2、服从管理人员的管理，安全第一，杜绝交通事故的发生；3、进行教学的学员与教练员必须系好安全带，不参加训练的学员应在休息室休息或在安全区域内排队等候；4、严格遵守交通标志、标线等的规定；5、严禁酒后进入场地训练；6、吸取“十次肇事九次快”考训，在进行考试或训练时要保持安全车速，严禁超速行驶；8、安全部除例行的安全检查外，至少每月对本场地进行一次全面的安全大检查，对经排查出的安全隐患应及时消除。

9、注重美化环境，不在训练场地乱扔垃圾，不破坏花木草坪。

六、考训场地内的训练设施设备一旦损坏，有关责任人应在两个工作日内请专业人士进行修复。

严禁非专业人员修理教学设施设备，设施设备在经过修理后，管理人员应对其性能进行检测，并将检测结果向设施设备部报告。

五、质量管理教育训练办法
第一条
提高员工的质量意识、质量知识及质量管理技能，使员工充分了解质量管理作业内容及方法，以保证产品的质量，并使质量管理人员对质量管理理论与实施技巧有良好基础，
第二条
第三条
第四条
(一)
1
2．质量管理专门教育：参加对象为质量管理人员、检查站人员、生产部及工程部的各
3
(二)
1．厂内训练：为本公司内部自行训练，由本公司讲授或外聘讲师至厂内讲授。

2
(三)由质量管理部先拟订“质量管理教育训练长期计划”，列出各阶层人员应接受的训练，经核准后，依据长期计划，拟订“质量管理教育训练年度计划”，列出各部门应受训人数，经核准后实施，并将计划送管理部转知各单位
(四)质量管理部应建立每位员工的质量管理教育训练记录卡，记录该员已受训的课程
第伍条本办法经质量管理委员会核定后实施，修正时亦同。