2018年秋九年级语文人教版(河南)课件：24 刘姥姥进大观园 (共18张PPT)

刘姥姥之所以故意出丑，是因为她早已知 道是为了哄老太太开心，但她决不是傻子，而 是一位“大智若愚”的人物，为了环境的需要， 她不得不装作愚者，以获得别人的同情，希望 得到些恩惠。
（3）“姑娘说那里话。咱们哄着老太 太开个心儿，可有什么恼的！你先嘱咐我， 我就明白了，不过大家取个笑儿。我要心里 恼，也就不说了。”
饭后：刘姥姥感慨，凤姐、鸳鸯等以实情相告。
1.读一读第一部分，说一说：从刘姥姥的视 角来看，贾府具有怎样的特点？
（1）居室威武（柜子比我们一间房子都大）； （2）饮食奢侈（一两银子一个的鹌鹑蛋）；
（3）富而好礼（礼出大家）。
刘姥姥进大观园后表演了一场“笑”剧。这 场“笑”剧是谁导演的？她们为什么要导演 这场“笑”剧？这场“笑”剧的背后包含了 作者什么样的思想感情
语文人教版（部编）九年级上册《24 刘姥姥 进大观 园》课 件 (32张)-精品教学课件ppt
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通过刘姥姥总结红楼梦
❖ 在诸多对比之下刘姥姥的生活与贾府人的生 活是天差地别的，然而刘姥姥却是走到最后 的人，他不仅走到最后还救了巧姐，平平凡 凡的刘姥姥继续平凡快乐的生活，而之前生 活在富贵乡的贾府人却都遭到迫害，死的死 散的散，结局悲惨。
刘姥姥进大观园后表演的这场“笑”剧，是由凤 姐、鸳鸯等人导演的。她们觉得刘姥姥的言行举 止与大观园有些格格不入，甚至很滑稽可笑，于 是就拿刘姥姥来开涮，取笑。这场“笑”剧的背 后包含着作者的悲悯与尊敬，作者正是以悲悯尊 敬的眼光来描写刘姥姥这位胼手胝足，换取温饱 的小人物；同时，作者也透过了刘姥姥的眼睛映 射出贾府豪奢、腐朽的景象，对贾府的腐败没落 进行了侧面批判。

迎春、宝钗未写，不好写，故不写，留给读 者想象的空间。
迎春：信佛，心如枯木，不为闹剧所动。 薛宝钗：要做标准的大家闺秀，言行举止，
中规中矩，工于心计，城府颇深，故作端庄 之淑女样，思之令人生厌。
探春：个性要强，果敢干练，毫无 拿捏之态。
惜春：娇柔，年纪最小，有奶姆相 伴，不能与宝玉争宠。
丫鬟仆人：笑的勉强，不敢伤俗越 礼，还要尽奴才的职分。
❖ 一个小小的场面，简单的一“笑”， “笑”出了每个人的身份、地位、 性格、体质，也“笑”出了曹雪芹 才子的大手笔。
不“笑”之中有玄机
凤姐、鸳鸯：笑剧的导演，早有心理准备， “掌着”、“让”只为增加喜剧效果。
“笑”里有乾坤
贾母：年老位尊，毫不拘束，尽情而笑。也 显出爱孙之情。
宝玉：顽皮、侍宠撒娇的情态。 王夫人：保持着一家之主的雍容与尊贵，心
知便过于放肆；身为 长辈，与王夫人关系亲密，也不必憋着。
史湘云：豪放大度，颇有男儿豪放不羁、洒 脱之风。
林黛玉：文静节制，体质娇弱。
刘姥姥进大观园
节选自《红楼梦》，原名《石头 记》，是我国古代优秀的长篇小说之 一。小说以贾宝玉、林黛玉的受情悲 剧为中心，描写了贾府由盛到衰的变 化，揭露了封建贵族的腐朽生活，反 映了封建社会走向没落的趋势。
曹雪芹
清代小说家，曹家与皇帝 有着一种特殊的关系，属高统 治层中的成员。
刘姥姥进大观园后表演了一场“笑”剧。这 场“笑”剧是谁导演的？她们为什么要导演 这场“笑”剧？这场“笑”剧的背后包含了 作者什么样的思想感情
刘姥姥这个人物从小说 开始贯穿到结尾。 作者也借 用刘姥姥这一形象讽刺了封 建权贵阶级的权势。见证了 贾府由兴盛转为衰败的变化。
凤姐、鸳鸯的笑而不露，反映出她们善于计谋， 爱耍小手段、取笑、捉弄人的性格特点； 探春、史湘云、薛姨妈的笑自然流露，反映出她 们率真、爽朗、不受拘束的性格特点； 林黛玉的笑又极力控制，反映出她含蓄、有教养 而又谨慎的性格特点； 宝玉笑时钻到贾母的怀里，反映出他的天真、孩 子气的性格特点； 惜春笑得肚子疼，让奶姆给揉肠子，反映出她娇 气、孩子气的性格特点； 贾母笑得眼泪流了出来，反映出她仁慈、富有同 情心的性格特点

凤姐和鸳鸯共同设计捉弄刘姥姥， 说明她仗势欺人，捉弄的目的是讨好 贾母，说明她曲意逢迎；她告诉刘姥 姥一个鸽子蛋一两银子，意在向刘姥 姥炫耀卖弄贾府奢靡。
合作探究
3、写凤姐和鸳鸯分别向刘姥姥做解释。 你觉得这主仆二人解释的目的是否一样？ 为什么？
不一样。 凤姐解释是为了笼络人心，怕刘姥 姥记恨于己不利。 鸳鸯解释是出于真心，鸳鸯是贾母 的丫环，一切行事都为了贾母满意、快 乐，这件事也不例外。
“伸〞字突出了刘姥姥吃鸽子蛋时的小心翼翼而又憨态可掬。 “滑〞和“滚〞两字写出了筷子光滑、鸽子蛋小，且鸽子蛋掉下时速 度之快。 总之，这些动词生动传神地写出了刘姥姥吃鸽子蛋时的滑稽可笑而 又憨态可掬的神态，突出了刘姥姥的朴素、小心翼翼、怯懦的性格特点。
合作探究
刘姥姥有怎样的性格特点？
刘姥姥识趣凑趣、知恩图报、有见 识、讲义气。说话幽默幽默、言谈地道 本分、质朴、装疯卖傻、但实际上很有 心计，大智假设愚，是一个善于察言观 色、圆滑世故、精明的农村老太太的形 象。
如水杏。
薛宝钗
〔4〕霁月难逢彩云易散，心比天高身为下贱。晴雯
知识卡片一：作者简介
【曹雪芹】〔约1715年－约1763年〕，名 沾，字梦阮，号雪芹。曹雪芹出身清代内 务府正白旗包衣世家，他是江宁织造曹寅 之孙。
曹雪芹早年在南京江宁织造府 亲历了一段锦衣纨绔、富贵风流的 生活 。至雍正六年〔1728年〕， 曹家因亏空获罪被抄家，曹雪芹随 家人迁回北京老宅。后又移居北京 西郊，靠卖字画和朋友救济为生。
众人的笑：
众人先还发怔，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云掌 不住，一口茶都喷出来。黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“嗳哟〞。宝玉 滚到贾母怀里，贾母笑的搂着叫“心肝〞。王夫人笑的用手指着凤姐儿， 却说不出话来。薛姨妈也掌不住，口里的茶喷了探春一裙子。探春的茶 碗都合在迎春身上。惜春离了坐位，拉着他奶母，叫“揉揉肠子〞。地 下无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姐 妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人掌着，还只管让刘姥姥。

胼手胝足：手脚上磨出老茧。 形容经常地辛勤劳动。胼、胝：老茧。
当堂检测 品味下面句子的加点词。
“刘姥姥便伸箸子要夹，那里夹的起来。满碗 里闹了一阵，好容易撮起一个来，才伸着脖子 要吃，偏又滑下来，滚在地下。”
“闹”“撮”两字写出了刘姥姥不习惯沉且滑 的筷子，夹不住鸽子蛋，以至于鸽子蛋满碗乱跑 的情形，生动、传神地写出了刘姥姥夹鸽子蛋时 的窘态；
背景介绍 刘姥姥与贾家的关系
女婿姓王，小名狗儿，祖上曾在京作小官， 与王夫人之父连宗，此事只有“王夫人与王夫人 之大兄凤姐之父知有此连宗之族，余者皆不认识 ”！狗儿祖父只有一个儿子，已故。狗儿的父亲 也只有狗儿一个儿子，因家业萧条，搬回原乡住 。狗儿与嫡妻刘氏生有一子一女，刘氏便是刘姥 姥的女儿了。刘姥姥“是个积年的老寡妇”，只 有一女，女婿将刘姥姥接了来一起住，帮带带孩 子。刘姥姥老来有所依靠，“遂一心一计，帮衬 着女儿女婿过活起来”。
24.刘姥姥进大观园
曹雪芹
作者简介
曹雪芹，名霑，字 梦阮，号雪芹，清代小 说家。曹雪芹出身清代 内务府正白旗包衣世家， 是江宁织造曹寅之孙。 历经十年创作了《红楼 梦》，死后遗留下前八 十回的稿子。
节选自《红楼梦》，原名《石头
记》，是我国古代优秀的长篇小说之一。 小说以贾宝玉、林黛玉的受情悲剧为中 心，描写了贾府由盛到衰的变化，揭露 了封建贵族的腐朽生活，反映了封建社 会走向没落的趋势。
让奶母给揉肠子
笑的眼泪出来 仁慈、富有同情心
3.结合刘姥姥的言谈举止，分析其人物形象。
（1）原是凤姐和鸳鸯商议定了……刘姥姥道： “去了金的，又是银的，到底不及俺们那个伏手。”
金银的筷子反而不及平常的伏手合用， 可见刘姥姥的朴素、实在的老农妇形象。 （2）刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老 刘，食量大似牛，吃个老母猪不抬头。” 刘姥姥之所以故意出丑，是因为她早已知道是 为了哄老太太开心，但她决不是傻子，而是一位 “大智若愚、世故圆滑”的人物，为了环境的需要， 她不得不装作愚者，以获得别人的同情，希望得到 些恩惠。