2016年中考语文模拟试卷（六）（满分：130分考试时间：150分钟）第一部分（26分）1．根据汉语拼音写出汉字。
（4分）①丰_______（yú）②_______ (qí) ③忍_______(jùn)不禁④飞禽走_______ (shòu)2．下面一段话中有4个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
（4分）伫立犷野，苍穹弥曼着难言的静幕；枕石溪畔，水月传达着无尽的幽思；听雨危楼，深巷漂散着淡淡的花香。
繁星满天，层林尽染，江水东逝，天地间蕴含的灵气默默不语。
仰首星空，独步林蹊，行吟岸侧，人的性情完全可以尽情挥洒。
灵气与性情，穿越了时空，亘古以来，二者就是人们歌咏的永恒主题。
3．默写古诗文名句，并写出相应的作家或篇名。
（10分）(1)______________，一览众山小。
（杜甫《望岳》）(2) ______________，直挂云帆济沧海。
（李白《_______》）(3)五岭逶迤腾细浪，______________。
（毛泽东《七律长征》）(4) ______________，可以为师矣。
（《论语》）(5)山重水复疑无路，______________。
（陆游《游山西村》）(6)江山代有才人出，______________。
（赵翼《论诗》）(7) ______________，要留清白在人间。
（_______《石灰吟》）(8)受任于败军之际，_______________。
（诸葛亮《出师表》）4．名著阅读。
（5分）(1) 下面这段文字出自《朝花夕拾》中的哪篇文章？请简述本段中的“他”留给鲁迅印象深刻的两件事。
（3分）他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。
我对“他”很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。
_____________________________________________________________________________ (2)在《西游记》中，孙悟空还有以下几个名号。
请任选两个，结合具体情节解说得名缘由。
（2分）①美猴王②弼马温③齐天大圣④孙行者⑤斗战胜佛_________________________________________________________________________ 5．苏州某中学对纸质阅读和网络阅读做了一个调查，结果如下表，请你对表中提供的信息进行比较分析，写出你得出的结论。
（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________第二部分（44分）读下面这首元曲，完成6～7题。
(4分)天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
6．这首小令就是一幅绝妙的图画，这幅图画最显著的表现手法是什么？(2分)________________________________________________________________________ 7．这首小令表达了怎样的思想感情?(2分)____________________________________________________________________________ 阅读下面两篇文言文，完成8～12题。
(15分)【甲】秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。
今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。
安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。
”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。
”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。
此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
”挺剑而起。
(选自《唐雎不辱使命》) 【乙】公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”（选自《曹刿论战》）8．解释下列句中带点的词。
（4分）①而君以．五十里之地存者（）②公亦尝．闻天子之怒乎（）③彼竭我盈．（）④夫大国，难测．也（）9．下面句中加点词语的古今意义相同的一项是(2分) ( )A．臣之妻私．臣B．牺牲．．玉帛，弗敢加也（《曹刿论战》）C．率妻子邑．人来此绝境（《桃花源记》）D．然后知生于忧患．．，而死于安乐（《孟子》）10．用现代汉语翻译下面句子。
（4分）①虽千里不敢易也，岂直五百里哉？_________________________________________________________________________ ②吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
_________________________________________________________________________11．【甲】、【乙】两段都采用了什么描写来展示两人的性格的。
结合文本说说唐雎、曹刿两人的共性？并结合选文举例用自己的话说明。
（3分）_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 12．在战争中“人谋”起到至关重要的作用，有时能以弱胜强。
阅读【甲】、【乙】两段文字中根据唐雎、曹刿表现，分析在劣势中转化为优势应具备哪些条件?（2分）_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 阅读下面文章，完成13～16题。
(10分)比，是一门学问佟晨绪①“比”是一个会意字，即拿一物或一类物，与另一物或另一类物进行比较。
比，是生活中随处可见的现象。
在学校，同学们之间比成绩，比品德；在社会上，人们之间比地位，比权势；在超市里，人们比质量，比价格……比，涉及生活的方方面面。
②从比的字形看，它是一把双刃剑。
善于用比这把剑的人会发挥出巨大的威力；不善于用的人则可能伤害到自己。
因此，如何比，是一门学问。
③客观理性地比，带给我们的是启迪和成功。
只有理智地比，我们才能知道自己所处的位置，明确自己的优缺点，从而扬长避短。
④因获得诺贝尔文学奖而迅速被大家熟知的莫言，就值得我们学习：在其写作生涯中，他的内心就有“两个要点”，其一是分析一些知名作家，研究其大红大紫的成功因素；其二是根据自己的需求，选择在农家生活中找灵感，让文风愈加独成一派：现今很多作家将赚钱和功利放在首位，成为所谓的“市场作家”，什么畅销，就写什么；还有的作家为了搏关注，沉迷于风花雪月、野史风韵。
莫言就是善“比"的典型，知道自己应该比什么。
是销量、关注度、名利、掌声，还是文学著作本身的意义?相信莫言内心总有一把标尺。
⑤缺乏理性地“比”，带给我们的是人生的空白和遗憾。
和别人进行比较后，自己仍没受到任何启迪和进步，这样的“比”就是盲目的，这样的做法也是不值得提倡的。
历史上就有这样的事例，杜牧在《阿房宫赋》中告诉人们，秦朝实力雄厚，阿房宫的建造更是雄伟壮丽，秦始皇满以为这样就会稳坐江山千余载，不曾想，一个陈涉起义就让一切土崩瓦解了。
“秦人无暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
”后代统治者比而不鉴，所以悲剧才会不可避免地重复上演，令人扼腕叹息。
⑥不顾实际地“比”，带给我们的是诱惑和伤害。
现在有些学生圈就存在着一种不良风气——攀比，且愈演愈烈。
媒体也偶有报道过一些学生举办豪华聚会，开着名车，穿着名贵礼服，排场浩大。
这些学生比的不是成绩和素质，而是吃喝穿戴、时尚享乐、排场，无不让人惋惜。
校园里应该是最纯洁的圣地，可攀比之风，丧失了本来的纯真、质朴和善良。
⑦不同的选择导致不同的结果。
现实生活中，我们应该摒弃不恰当的比，选择理性的比。
对待生活，我们应努力将比变成自我奋进的动力，使比成为我们顺利到达成功彼岸的助推器。
⑧该“比”的时候，我们绝不怯懦；不该比的时候，我们应保持清醒的头脑和平和的心态。
善比者，比是一种促进，一种提升；不善比者，比是一种累赘，一种牵绊。
⑨总之，“比”是一门学问。
只有善“比”者才能知足常乐，才能体会心远地自偏之境界的美妙。
“比”出思想，比出境界，“比”出风采，才是我们应该达到的人生高度！(选自《思维与智慧》) 13．作者在这篇文章中表达了怎样的观点？（2分）_________________________________________________________________________ 14．试从第④段与第⑤段的关系上说明第⑥段在文中的作用。
（3分）_________________________________________________________________________ 15．第⑤⑥段在写法上有何不同之处？这样写有什么好处？（3分）_________________________________________________________________________ 16．阅读本文，说说应怎样选择理性的“比”？（3分）_________________________________________________________________________ 阅读下面一篇文章，完成17—21题。
(16分)谢谢你，盛装莅临我的成长汪微微①小学二年级时的班主任，是个不怒自威的退伍军人。
平日话不多，习惯用眼神制止并解决纷争和事端。
