【新版】部编版四年级语文下册《三十六计》国学阅读练习及答案

《三十六计》阅读考级题及参考答案班级：姓名：一、判断题：1、唐太宗李世民征战高丽国时，因李世民从未见过大海而害怕过海，所以战争失败了。

（×）2、“抛砖引玉”是攻战计之一。

（√）3、郑成功使用“釜底抽薪”计策，一面假装登陆，吸引敌人注意，另一面在敌人力量薄弱的航道登陆，最终收复宝岛台湾。

（×）4、“隔岸观火”是敌战计之一。

（√）5、秦朝时，赵高“指鹿为马”用的是“无中生有”计策。

（√）6、“上树抽梯”是败战计之一。

（×）7、三国时，吴国大都督陆逊面对刘备七十万大军，选择后退以观其变，相持半年在刘备军队疲惫后，陆逊最终取得胜利。

陆逊使用的计谋是以逸待劳。

（√）8、“树上开花”是并战计之一。

（√）9、在和敌人作战中，趁着敌人出现漏洞和疏忽，出其不意地发起进攻以打击敌人。

这一计策是“假途伐虢”。

（×）10、“指桑骂槐”计策主要用于旁敲侧击、威慑敌人。

（√）11、楚汉时期，刘备为占领咸阳称王，让韩信“明修栈道，暗度陈仓”，来迷惑项羽。

（×）12、“三十六计”就是“孙子兵法”。

（×）13、战国时，秦王与离自己远的国家交好，订立盟约，对邻国则采取进攻的策略，将其吞并。

秦国这是运用“三十六计”中的“假道伐虢”的计策，最终统一六国。

（×）14、越国被吴国吞并后，越王勾践向吴王夫差进献美女西施等人，使夫差沉迷酒色，荒废朝政，最后被越国灭掉。

越王勾践使用的计策是“三十六计”中的“美人计”。

（√）15、多计并用，计计相连，环环相扣，就是“三十六计”中的“连环计”。

（√）16、鸿门宴上，项羽本想借机谋害刘邦，刘邦用了“三十六计”中的“暗度陈仓”计逃离楚营，以保存自己的有生力量。

（）17、“三十六计”第一计是“抛砖引玉”。

（×）18、“草船借箭”是“三十六计”之一。

（×）19、“三十六计”最后一计是“走为上”。

（√）20、历史上著名的“狸猫换太子”故事用的就是“三十六计”中的“偷梁换柱”。

三十六计》阅读考级题及参考答案因李世民从未见过大海而害怕过海， 所以战争失败了。

(X )一面假装登陆，吸引敌人注意，另一面在敌人力量薄弱(X)20、历史上着名的“狸猫换太子”故事用的就是“三十六计”中的“偷梁换柱”班级： 姓名：、判断题： 2、“抛砖引玉”是攻战计之一。

(V)4、“隔岸观火”是敌战计之一。

5、秦朝时，赵高“指鹿为马”用的是“无中生有”计策。

6、“上树抽梯”是败战计之一。

( X )7、三国时，吴国大都督陆逊面对刘备七十万大军，选择后退以观其变，相持半年在刘备军 队疲惫后，陆逊最终取得胜利。

陆逊使用的计谋是以逸待劳。

( V ) 8、“树上开花”是并战计之一。

( V) 9、在和敌人作战中，趁着敌人出现漏洞和疏忽，出其不意地发起进攻以打击敌人。

这一计 策是“假途伐虢” 。

( X )10、“指桑骂槐”计策主要用于旁敲侧击、威慑敌人。

11、楚汉时期，刘 备 为占领咸阳称王，让韩信“明修栈道，暗度陈仓” ，来迷惑项羽。

( X )12、“三十六计”就是“孙子兵法” 。

( X ) 13、战国时， 秦王与离自己远的国家交好， 订立盟约， 对邻国则采取进攻的策略， 将其吞并。

秦国这是运用“三十六计”中的“假道伐虢”的计策，最终统一六国。

( X ) 14、越国被吴国吞并后，越王勾践向吴王夫差进献美女西施等人，使夫差沉迷酒色，荒废朝 政，最后被越国灭掉。

越王勾践使用的计策是“三十六计”中的“美人计” 。

( V ) 15、多计并用，计计相连，环环相扣，就是“三十六计”中的“连环计”。

( V ) 16、鸿门宴上，项羽本想借机谋害刘邦， 营， 以保存自己的有生力量。

( ) 17、 “—— 六计”第一计是“抛砖引玉” 18、 草船借箭”是“三十六计”之一。

19、 三十六计”最后一计是“走为上” 刘邦用了“三十六计”中的“暗度陈仓”计逃离楚 X) 。

( V ) 1、唐太宗李世民征战高丽国时， 3、郑成功使用“釜底抽薪”计策， 的航道登陆，最终收复宝岛台湾。

【部编语文】四年级下册阅读理解练习题及答案及解析一、四年级语文阅读理解练习1．阅读文章，回答问题。

神农尝百草的故事（节选）上古时候，五谷和杂草长在一起，药物和百花开在一起，哪些粮食可以吃，哪些草药可以治病，谁也分不清。

老百姓的疾苦，神农氏瞧在眼里，疼在心头。

怎样给百姓充饥？怎样为百姓治病？神农苦思冥想了三天三夜，终于想出了一个办法。

神农带着随从，攀上了高山。

他亲自采摘各种花草，放到嘴里尝，并把尝到的结果详细记载下来：哪些草是苦的，哪些热，哪些凉，哪些能充饥，哪些能医病，都写得清清楚楚。

有一次，他把一棵草放到嘴里一尝，霎时天旋地转，一头栽倒。

他明白自己中了毒，可是已经不会说话了，只好用最后一点力气，指着面前一棵红亮亮的灵芝草，又指指自己的嘴巴。

随从慌忙把那红灵芝放到他的嘴里。

神农吃了灵芝草，才把毒气解了。

随从担心他这样尝草，太危险了，劝他下山回去。

他摇摇头说：“不能回！黎民百姓饿了没吃的，病了没医的，我们怎么能回去呢？”就这样，他尝完一山花草，又到另一山去尝，一直尝了七七四十九天，踏遍了这里的山山岭岭。

他尝出了麦、稻、谷子、高粱能充饥，就叫随从把种子带回去，让黎民百姓种植，这就是后来的五谷。

他尝出了三百六十五种草药，写成《神农本草》，叫随从带回去，为天下百姓治病。

为了纪念神农尝百草、造福人间的功绩，老百姓就把这一片茫茫林海，取名为“神农架”。

（选自《中华传统美德简明教程》，兰州大学出版社）（1）“苦思冥想”的意思是________。

它的近义词有________、________等。

（2）把画线的句子改成陈述句：________（3）下面说法，有错误的是（）。

A. 神农氏为了让百姓有吃的，能看病，就亲上山自品尝了一百种草药。

B. 神农氏利用灵芝草救了自己一命。

C. “神农架”这个名字是用来纪念神农氏的。

（4）读了这个故事，你想对神农氏为说些什么呢？【答案】（1）尽心地思索和想象；搜肠刮肚；绞尽脑汁（2）我们不能回去。

阅读读试题《三十六计》满分50分一、判断下列说法是否正确。

每小题2分，共20分。

1.薛仁贵用瞒天过海之计让唐太宗轻而易举跨过了大海。

（）2.周瑜用围魏救赵之计，除去了曹操的两员大将。

（）3.赵国名将李牧用借刀杀人之计，战胜了匈奴。

（）4.春秋时期，越王勾践用趁火打劫之计，最终灭了吴国。

（）5.东汉末年，在官渡袁绍以少胜多打败了曹操。

（）6.张巡效仿诸葛亮草船借箭，也不费力气就得到几十万支箭。

（）7.韩信明修栈道，是为了吸引敌军的注意力，好暗渡陈仓。

（）8.苏代为秦国立下了汗马功劳，最终却落得自杀的下场。

（）9.卫鞅率兵攻打赵国，魏国隔岸观火，所以保全了自己。

（）10.程婴用自己的孩子，替换了赵家男婴，并把他培养成了文武双全的青年。

（）二、选择。

每小题2分，共20分。

1.楚王（）灭掉了息国。

A.顺手牵羊Ｂ.无中生有Ｃ.借刀杀人2.北魏伏兵因为（）最终被破六韩拔陵打败。

Ａ.喝酒误事Ｂ.贪生怕死Ｃ.打草惊蛇3.孙策写信让刘勋攻打上缭，而自己则趁机占领了刘勋的卢江郡，这就是（）。

Ａ.李代桃僵Ｂ.声东击西Ｃ.调虎离山4.诸葛亮对（）七擒七纵，使他心服口服。

Ａ.孟获Ｂ.孙权Ｃ.周瑜5.曹操采用（）计策，收降了文丑的兵马。

Ａ.擒贼擒王Ｂ.抛砖引玉Ｃ.欲擒故纵6.赵高和李斯用（）手段，立胡亥做了皇帝。

Ａ.偷梁换柱Ｂ.李代桃僵Ｃ.金蝉脱壳7.东汉末年（）挟天子以令永无诸侯，引起大家的不满。

Ａ.刘备Ｂ.曹操Ｃ.孙权8.刘琦脱险是（）出的计策。

Ａ.刘备Ｂ.诸葛亮Ｃ.周瑜9.（）桥头大喝，吓退曹兵。

Ａ.刘备Ｂ.关羽Ｃ.张飞10.王允用（），借吕布之手除掉了董卓。

Ａ.美人计Ｂ.空城计Ｃ.苦肉计三、把下列故事与计谋对号入座。

每个2分，共10分。

Ａ.走为上计Ｂ.苦肉计Ｃ.空城计Ｄ.浑水摸鱼Ｅ.金蝉脱壳诸葛亮三尺瑶琴退雄师。

（）周瑜打黄盖。

（）悬羊击鼓巧撤兵。

（）鸿门宴刘邦巧脱身。

（）诸葛亮智取南郡。

（）三年级数学海读答案一、对错错对错对对错错对二、ACCAB ABBCA三、CBEAD。

班级：姓名：一、判断题：1、唐太宗李世民征战高丽国时，因李世民从未见过大海而害怕过海，所以战争失败了。

（×）2、“抛砖引玉”是攻战计之一。

（√）3、郑成功使用“釜底抽薪”计策，一面假装登陆，吸引敌人注意，另一面在敌人力量薄弱的航道登陆，最终收复宝岛台湾。

（×）4、“隔岸观火”是敌战计之一。

（√）5、秦朝时，赵高“指鹿为马”用的是“无中生有”计策。

（√）6、“上树抽梯”是败战计之一。

（×）7、三国时，吴国大都督陆逊面对刘备七十万大军，选择后退以观其变，相持半年在刘备军队疲惫后，陆逊最终取得胜利。

陆逊使用的计谋是以逸待劳。

（√8、“树上开花”是并战计之一。

（√）9、在和敌人作战中，趁着敌人出现漏洞和疏忽，出其不意地发起进攻以打击敌人。

这一计策是“假途伐虢”。

（×10、“指桑骂槐”计策主要用于旁敲侧击、威慑敌人。

（√）11、楚汉时期，刘备为占领咸阳称王，让韩信“明修栈道，暗度陈仓”，来迷惑项羽。

（×）12、“三十六计”就是“孙子兵法”。

（×）13、战国时，秦王与离自己远的国家交好，订立盟约，对邻国则采取进攻的策略，将其吞并。

秦国这是运用“三十六计”中的“假道伐虢”的计策，最终统一六国。

（×）14、越国被吴国吞并后，越王勾践向吴王夫差进献美女西施等人，使夫差沉迷酒色，荒废朝政，最后被越国灭掉。

越王勾践使用的计策是“三十六计”中的“美人计”。

（√）15、多计并用，计计相连，环环相扣，就是“三十六计”中的“连环计”。

（√）16、鸿门宴上，项羽本想借机谋害刘邦，刘邦用了“三十六计”中的“暗度陈仓”计逃离楚营，以保存自己的有生力量。

（）17、“三十六计”第一计是“抛砖引玉”。

（×）18、“草船借箭”是“三十六计”之一。

（×）19、“三十六计”最后一计是“走为上”。

（√）20、历史上著名的“狸猫换太子”故事用的就是“三十六计”中的“偷梁换柱”。

《三十六计》阅读考级题及参考答案班级：姓名：一、判断题：1、唐太宗李世民征战高丽国时，因李世民从未见过大海而害怕过海，所以战争失败了。

（×）2、“抛砖引玉”是攻战计之一。

（√）3、郑成功使用“釜底抽薪”计策，一面假装登陆，吸引敌人注意，另一面在敌人力量薄弱的航道登陆，最终收复宝岛台湾。

（×）4、“隔岸观火”是敌战计之一。

（√）5、秦朝时，赵高“指鹿为马”用的是“无中生有”计策。

（√）6、“上树抽梯”是败战计之一。

（×）7、三国时，吴国大都督陆逊面对刘备七十万大军，选择后退以观其变，相持半年在刘备军队疲惫后，陆逊最终取得胜利。

陆逊使用的计谋是以逸待劳。

（√）8、“树上开花”是并战计之一。

（√）9、在和敌人作战中，趁着敌人出现漏洞和疏忽，出其不意地发起进攻以打击敌人。

这一计策是“假途伐虢”。

（×）10、“指桑骂槐”计策主要用于旁敲侧击、威慑敌人。

（√）11、楚汉时期，刘备为占领咸阳称王，让韩信“明修栈道，暗度陈仓”，来迷惑项羽。

（×）12、“三十六计”就是“孙子兵法”。

（×）13、战国时，秦王与离自己远的国家交好，订立盟约，对邻国则采取进攻的策略，将其吞并。

秦国这是运用“三十六计”中的“假道伐虢”的计策，最终统一六国。

（×）14、越国被吴国吞并后，越王勾践向吴王夫差进献美女西施等人，使夫差沉迷酒色，荒废朝政，最后被越国灭掉。

越王勾践使用的计策是“三十六计”中的“美人计”。

（√）15、多计并用，计计相连，环环相扣，就是“三十六计”中的“连环计”。

（√）16、鸿门宴上，项羽本想借机谋害刘邦，刘邦用了“三十六计”中的“暗度陈仓”计逃离楚营，以保存自己的有生力量。

（）17、“三十六计”第一计是“抛砖引玉”。

（×）18、“草船借箭”是“三十六计”之一。

（×）19、“三十六计”最后一计是“走为上”。

（√）20、历史上著名的“狸猫换太子”故事用的就是“三十六计”中的“偷梁换柱”。

《三十六计》经典国学再现反间计疑中之疑。

比之自内，不自失也。

我是小助手疑：疑阵，迷惑对方的布置。

比之：对比、权衡，这里指把握、控制。

自内：在我方。

不自失也：我方没有损失。

我是小翻译在疑阵中再布疑阵，利用敌方的间谍来施展我方的反间之计，是送上门的好处，我方可以保证万无一失。

考考你的智慧1.解释下面的字词。

疑：失：2.解释下列语句。

疑中之疑：3.成语“将计就计”的意思是利用对方所用的计策，反过来对付对方，请说出“反间计”和“将计就计”的相同之处和不同之处？4.你觉得施展“反间计”对我方有什么好处？弘扬传统文化反间计，说得通俗一些，就是巧妙地利用敌人的间谍反过来为我所用。

在战争中，双方使用间谍是十分常见的。

三国时期，赤壁大战前夕，周瑜就巧用反间计杀了叛将蔡瑁、张允。

当时，曹操计划率领大军准备杀过长江，统一南北。

南方则由孙权和刘备联手，对抗曹军，但军队人数很少。

曹操的队伍都由北方骑兵组成，不善水战。

正好有两个精通水战的降将蔡瑁、张允，为曹操训练水军。

曹操把这两个人当作宝贝，优待有加。

一次，东吴主帅周瑜见对岸曹军在水中排阵，井井有条，十分在行，心中大惊，他想一定要除掉这两个心腹大患。

曹操一贯爱才，他知道周瑜年轻有为，是个军事奇才，很想拉拢他。

曹营谋士蒋干自称与周瑜曾是同窗好友，愿意过江劝降。

曹操当即让蒋干去说服周瑜。

周瑜见蒋干过来，就谋划了一个反间计。

他热情款待蒋干，酒席上，周瑜让众将作陪，炫耀武力，并规定只叙友情，不谈军事，堵住了蒋干的嘴巴。

周瑜假装大醉，约蒋干同床共眠。

蒋干心中很不安，哪里能够入睡。

他偷偷下床，偷偷翻看书案上的书信，竟然看到一封蔡瑁、张允给周瑜的信，约定与周瑜里应外合，击败曹操。

到了半夜，忽然有人要见周瑜，周瑜起身和来人谈话，还装作故意看看蒋干是否睡熟。

蒋干装作沉睡的样子，偷听他们谈话，隐约听见提到蔡瑁、张允二人。

于是蒋干就认定了蔡瑁、张允二人已经背叛了曹操。

蒋干连夜赶回曹营，让曹操看了周瑜伪造的信件，曹操顿时火起，杀了蔡瑁、张允。

1.《江南》汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

2.《长歌行》汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

3.《敕勒歌》北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，风吹草低见（xiàn）牛羊。

4.《咏鹅》骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

5.《风》李峤解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

6.《咏柳》贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

7.《回乡偶书》贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

８.《凉州词》王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

９.《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

10.《春晓》孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少？11.《凉州词》王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？12.《出塞》王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

13.《芙蓉楼送辛渐》王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

14.《鹿柴》王维空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

15.《送元二使安西》王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

16.《九月九日忆山东兄弟》王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

17.《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

18.《古朗月行》李白小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端。

19.《望庐山瀑布》李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

20.《赠汪伦》李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

部编人教版四年级下册语文下册课外阅读训练及答案1．阅读短文，回答问题。

XXXXXX是我国南北朝时期杰出的数学家、科学家，他博学多识，一生中在诸多领域都取得了非凡的成就。

XXX在数学方面的伟大贡献是，他把圆周率推算到小数点后第七位，这不仅远远地超过了我国古人，而且比欧洲科学家取得相同的成果早了一千多年。

在天文历法方面，XXX的贡献也很大。

在祖冲之之前，人们使用的历法是天文学家XXX编制的《元嘉历》。

XXX经过多年的观测和推算，发现《元嘉历》存在很大的误差，于是开始着手制定新的历法，XXX六年他编制成了《大明历》。

这是当时世界上最先进的历法。

虽然他的历法当时没有被采用，但十年后，“大明历”的先进之处越来越被人们理解，国家最终还是废除了旧历法，采用了“大明历”。

此外，XXX还是一位能工巧匠。

他制成了指南车，发明了千里船、水碓磨等多种器械。

只可惜这些精巧的器械，都没有流传下来。

（1）短文共有________个自然段，分别概述了祖冲之在________、________和________等方面的成就。

（2）本文的中央句是________。

（3）你还知道祖冲之哪些方面的发明创造？写一写。

【答案】（1）四；数学；天文历法；机械（2）祖冲之是我国南北朝时期杰出的数学家、科学家，他博学多识，一生中在诸多领域都取得了非凡的成就（3）略【解析】【分析】（1）考查有几个自然段，此题较容易，短文按自然段分得清楚，认真数一数便可知道。

考查对课文内容的理解能力。

解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。

（2）考查找中心句的方法。

中心句是一段文章中处于中心地位的句子。

它在全文中起主导作用，是这段话中最重要的句子。

“找中心句”是概括段意的一种形式，有些文章的段落就是围绕中心句写的。

我们在阅读时找准了中心句，也就把握了这段话的主要内容，概括了段意。

这段话的中心句在第一自然段。

（3）了解XXX的发明创造，可通过查找资料获得。

新版部编版四年级下册语文下册课外阅读训练含答案1．阅读短文，完成练习。

登黄山记（节选）季羡林一线天真正是名副其实。

在两个峭壁中，只存一条缝隙，仅容人体，抬眼一看，只见高处露出一线光明，上面是蓝蓝的天。

这一团光明就召唤着我们，奋勇前进，我们也就真地一个个精神抖擞，鼓足了余勇，爬了上去。

低头从我们两条腿中间向后看去，还可以看到悬挂在天都峰上的那一条白练似的蹬道。

过了一线天，再向右一拐就走上了玉屏楼，这里是从温泉到北海去的必由之路。

一般人都是在这里过夜的。

徐霞客时代，这里叫玉屏风，他在《游记》里写道：“四顾奇峰错列，众壑纵横，真黄山绝胜处。

”可见徐霞客对此处评价之高。

这里有什么特点呢？这里是万山丛中一块比较平坦的地方，好像天造地设，就是一个理想的中途休息的地方。

一转过山角、就能看到峭壁上长着一棵松树。

提起此松，真是大大地有名。

挂在人民大会堂里的那一幅叫做“迎客松”的照片，就是它。

这棵松树的大名就叫做“迎客松”。

你看它伸出双臂，其实是不知道多少臂，仿佛想同来游的人握手、拥抱。

它那青翠的枝头仿佛能说出欢迎的语言。

它仿佛就是黄山好客的象征，不，它实际上成了中国人民好客的象征。

你若问它的高寿，那就很难说。

它干并不粗，也不特别高，看样子它至多也不过几十年至百年，然而据人说，它挺立在这里已经有一千多年的历史了。

这里山高风劲，夏有酷暑，冬有寒冰，然而它却至今巍然屹立，俊秀挺拔，苍翠欲滴，枝头笼烟，仿佛正当妙龄青春。

（1）“名副其实”的意思是________，说“一线天”名副其实的原因是________。

（2）画线句子在文中的作用是________。

（3）理解“四顾奇峰错列，众壑纵横，真黄山绝胜处。

”这句话的意思。

（4）给句子用上合适的关联词语，不改变句子意思。

它仿佛就是黄山好客的象征，不，它实际上成了中国人民好客的象征。

【答案】（1）名实相符；在两个峭壁中，只存一条缝隙，仅容人体，抬眼一看，只见高处露出一线光明，上面是蓝蓝的天（2）承上启下（3）四望奇峰杂错排列，道道壑谷，纵横交错，真是黄山景致最美的地方。

《三十六计》阅读考级题及参考答案班级：姓名：一、判断题：1、唐太宗李世民征战高丽国时，因李世民从未见过大海而害怕过海，所以战争失败了。

（×）2、“抛砖引玉”是攻战计之一。

（√）3、郑成功使用“釜底抽薪”计策，一面假装登陆，吸引敌人注意，另一面在敌人力量薄弱的航道登陆，最终收复宝岛台湾。

（×）4、“隔岸观火”是敌战计之一。

（√）5、秦朝时，赵高“指鹿为马”用的是“无中生有”计策。

（√）6、“上树抽梯”是败战计之一。

（×）7、三国时，吴国大都督陆逊面对刘备七十万大军，选择后退以观其变，相持半年在刘备军队疲惫后，陆逊最终取得胜利。

陆逊使用的计谋是以逸待劳。

（√）8、“树上开花”是并战计之一。

（√）9、在和敌人作战中，趁着敌人出现漏洞和疏忽，出其不意地发起进攻以打击敌人。

这一计策是“假途伐虢”。

（×）10、“指桑骂槐”计策主要用于旁敲侧击、威慑敌人。

（√）11、楚汉时期，刘备为占领咸阳称王，让韩信“明修栈道，暗度陈仓”，来迷惑项羽。

（×）12、“三十六计”就是“孙子兵法”。

（×）13、战国时，秦王与离自己远的国家交好，订立盟约，对邻国则采取进攻的策略，将其吞并。

秦国这是运用“三十六计”中的“假道伐虢”的计策，最终统一六国。

（×）14、越国被吴国吞并后，越王勾践向吴王夫差进献美女西施等人，使夫差沉迷酒色，荒废朝政，最后被越国灭掉。

越王勾践使用的计策是“三十六计”中的“美人计”。

（√）15、多计并用，计计相连，环环相扣，就是“三十六计”中的“连环计”。

（√）16、鸿门宴上，项羽本想借机谋害刘邦，刘邦用了“三十六计”中的“暗度陈仓”计逃离楚营，以保存自己的有生力量。

（）17、“三十六计”第一计是“抛砖引玉”。

（×）18、“草船借箭”是“三十六计”之一。

（×）19、“三十六计”最后一计是“走为上”。

（√）20、历史上著名的“狸猫换太子”故事用的就是“三十六计”中的“偷梁换柱”。

《三十六计》经典国学再现反间计疑中之疑。

比之自内，不自失也。

我是小助手疑：疑阵，迷惑对方的布置。

比之：对比、权衡，这里指把握、控制。

自内：在我方。

不自失也：我方没有损失。

我是小翻译在疑阵中再布疑阵，利用敌方的间谍施展我方的反间之计，是送上门的好处，我方可以保证万无一失。

考考你的智慧1.解释下面的字词。

疑：失：2.解释下列语句。

疑中之疑：3.成语“将计就计”的意思是利用对方所用的计策，反过对付对方，请说出“反间计”和“将计就计”的相同之处和不同之处？4.你觉得施展“反间计”对我方有什么好处？弘扬传统文化反间计，说得通俗一些，就是巧妙地利用敌人的间谍反过为我所用。

在战争中，双方使用间谍是十分常见的。

三国时期，赤壁大战前夕，周瑜就巧用反间计杀了叛将蔡瑁、张允。

当时，曹操计划率领大军准备杀过长江，统一南北。

南方则由孙权和刘备联手，对抗曹军，但军队人数很少。

曹操的队伍都由北方骑兵组成，不善水战。

正好有两个精通水战的降将蔡瑁、张允，为曹操训练水军。

曹操把这两个人当作宝贝，优待有加。

一次，东吴主帅周瑜见对岸曹军在水中排阵，井井有条，十分在行，心中大惊，他想一定要除掉这两个心腹大患。

曹操一贯爱才，他知道周瑜年轻有为，是个军事奇才，很想拉拢他。

曹营谋士蒋干自称与周瑜曾是同窗好友，愿意过江劝降。

曹操当即让蒋干去说服周瑜。

周瑜见蒋干过，就谋划了一个反间计。

他热情款待蒋干，酒席上，周瑜让众将作陪，炫耀武力，并规定只叙友情，不谈军事，堵住了蒋干的嘴巴。

周瑜假装大醉，约蒋干同床共眠。

蒋干心中很不安，哪里能够入睡。

他偷偷下床，偷偷翻看书案上的书信，竟然看到一封蔡瑁、张允给周瑜的信，约定与周瑜里应外合，击败曹操。

到了半夜，忽然有人要见周瑜，周瑜起身和人谈话，还装作故意看看蒋干是否睡熟。

蒋干装作沉睡的样子，偷听他们谈话，隐约听见提到蔡瑁、张允二人。

于是蒋干就认定了蔡瑁、张允二人已经背叛了曹操。

蒋干连夜赶回曹营，让曹操看了周瑜伪造的信件，曹操顿时火起，杀了蔡瑁、张允。

教学资料范本【2020最新】四年级语文下册：国学阅读《三十六计》-新·部编(统编)人教版编辑：__________________时间：__________________经典国学再现反间计疑中之疑。

比之自内，不自失也。

我是小助手疑：疑阵，迷惑对方的布置。

比之：对比、权衡，这里指把握、控制。

自内：在我方。

不自失也：我方没有损失。

我是小翻译在疑阵中再布疑阵，利用敌方的间谍来施展我方的反间之计，是送上门的好处，我方可以保证万无一失。

考考你的智慧1.解释下面的字词。

疑：失：2.解释下列语句。

疑中之疑：3.成语“将计就计”的意思是利用对方所用的计策，反过来对付对方，请说出“反间计”和“将计就计”的相同之处和不同之处？4.你觉得施展“反间计”对我方有什么好处？弘扬传统文化反间计，说得通俗一些，就是巧妙地利用敌人的间谍反过来为我所用。

在战争中，双方使用间谍是十分常见的。

三国时期，赤壁大战前夕，周瑜就巧用反间计杀了叛将蔡瑁、张允。

当时，计划率领大军准备杀过长江，统一南北。

南方则由孙权和刘备联手，对抗曹军，但军队人数很少。

曹操的队伍都由北方骑兵组成，不善水战。

正好有两个精通水战的降将蔡瑁、张允，为曹操训练水军。

曹操把这两个人当作宝贝，优待有加。

一次，东吴主帅周瑜见对岸曹军在水中排阵，井井有条，十分在行，心中大惊，他想一定要除掉这两个心腹大患。

曹操一贯爱才，他知道周瑜年轻有为，是个军事奇才，很想拉拢他。

曹营谋士蒋干自称与周瑜曾是同窗好友，愿意过江劝降。

曹操当即让蒋干去说服周瑜。

周瑜见蒋干过来，就谋划了一个反间计。

他热情款待蒋干，酒席上，周瑜让众将作陪，炫耀武力，并规定只叙友情，不谈军事，堵住了蒋干的嘴巴。

周瑜假装大醉，约蒋干同床共眠。

蒋干心中很不安，哪里能够入睡。

他偷偷下床，偷偷翻看书案上的书信，竟然看到一封蔡瑁、张允给周瑜的信，约定与周瑜里应外合，击败曹操。

到了半夜，忽然有人要见周瑜，周瑜起身和来人谈话，还装作故意看看蒋干是否睡熟。

《三十六计》经典国学再现反间计疑中之疑。

比之自内，不自失也。

我是小助手疑：疑阵，迷惑对方的布置。

比之：对比、权衡，这里指把握、控制。

自内：在我方。

不自失也：我方没有损失。

我是小翻译在疑阵中再布疑阵，利用敌方的间谍来施展我方的反间之计，是送上门的好处，我方可以保证万无一失。

考考你的智慧1.解释下面的字词。

疑：失：2.解释下列语句。

疑中之疑：3.成语“将计就计”的意思是利用对方所用的计策，反过来对付对方，请说出“反间计”和“将计就计”的相同之处和不同之处？4.你觉得施展“反间计”对我方有什么好处？弘扬传统文化反间计，说得通俗一些，就是巧妙地利用敌人的间谍反过来为我所用。

在战争中，双方使用间谍是十分常见的。

三国时期，赤壁大战前夕，周瑜就巧用反间计杀了叛将蔡瑁、张允。

当时，曹操计划率领大军准备杀过长江，统一南北。

南方则由孙权和刘备联手，对抗曹军，但军队人数很少。

曹操的队伍都由北方骑兵组成，不善水战。

正好有两个精通水战的降将蔡瑁、张允，为曹操训练水军。

曹操把这两个人当作宝贝，优待有加。

一次，东吴主帅周瑜见对岸曹军在水中排阵，井井有条，十分在行，心中大惊，他想一定要除掉这两个心腹大患。

曹操一贯爱才，他知道周瑜年轻有为，是个军事奇才，很想拉拢他。

曹营谋士蒋干自称与周瑜曾是同窗好友，愿意过江劝降。

曹操当即让蒋干去说服周瑜。

周瑜见蒋干过来，就谋划了一个反间计。

他热情款待蒋干，酒席上，周瑜让众将作陪，炫耀武力，并规定只叙友情，不谈军事，堵住了蒋干的嘴巴。

周瑜假装大醉，约蒋干同床共眠。

蒋干心中很不安，哪里能够入睡。

他偷偷下床，偷偷翻看书案上的书信，竟然看到一封蔡瑁、张允给周瑜的信，约定与周瑜里应外合，击败曹操。

到了半夜，忽然有人要见周瑜，周瑜起身和来人谈话，还装作故意看看蒋干是否睡熟。

蒋干装作沉睡的样子，偷听他们谈话，隐约听见提到蔡瑁、张允二人。

于是蒋干就认定了蔡瑁、张允二人已经背叛了曹操。

蒋干连夜赶回曹营，让曹操看了周瑜伪造的信件，曹操顿时火起，杀了蔡瑁、张允。

《三十六计》经典国学再现反间计疑中之疑。

比之自内，不自失也。

我是小助手疑：疑阵，迷惑对方的布置。

比之：对比、权衡，这里指把握、控制。

自内：在我方。

不自失也：我方没有损失。

我是小翻译在疑阵中再布疑阵，利用敌方的间谍来施展我方的反间之计，是送上门的好处，我方可以保证万无一失。

考考你的智慧1.解释下面的字词。

疑：失：2.解释下列语句。

疑中之疑：3.成语“将计就计”的意思是利用对方所用的计策，反过来对付对方，请说出“反间计”和“将计就计”的相同之处和不同之处？4.你觉得施展“反间计”对我方有什么好处？弘扬传统文化反间计，说得通俗一些，就是巧妙地利用敌人的间谍反过来为我所用。

在战争中，双方使用间谍是十分常见的。

三国时期，赤壁大战前夕，周瑜就巧用反间计杀了叛将蔡瑁、张允。

当时，曹操计划率领大军准备杀过长江，统一南北。

南方则由孙权和刘备联手，对抗曹军，但军队人数很少。

曹操的队伍都由北方骑兵组成，不善水战。

正好有两个精通水战的降将蔡瑁、张允，为曹操训练水军。

曹操把这两个人当作宝贝，优待有加。

一次，东吴主帅周瑜见对岸曹军在水中排阵，井井有条，十分在行，心中大惊，他想一定要除掉这两个心腹大患。

曹操一贯爱才，他知道周瑜年轻有为，是个军事奇才，很想拉拢他。

曹营谋士蒋干自称与周瑜曾是同窗好友，愿意过江劝降。

曹操当即让蒋干去说服周瑜。

周瑜见蒋干过来，就谋划了一个反间计。

他热情款待蒋干，酒席上，周瑜让众将作陪，炫耀武力，并规定只叙友情，不谈军事，堵住了蒋干的嘴巴。

周瑜假装大醉，约蒋干同床共眠。

蒋干心中很不安，哪里能够入睡。

他偷偷下床，偷偷翻看书案上的书信，竟然看到一封蔡瑁、张允给周瑜的信，约定与周瑜里应外合，击败曹操。

到了半夜，忽然有人要见周瑜，周瑜起身和来人谈话，还装作故意看看蒋干是否睡熟。

蒋干装作沉睡的样子，偷听他们谈话，隐约听见提到蔡瑁、张允二人。

于是蒋干就认定了蔡瑁、张允二人已经背叛了曹操。

蒋干连夜赶回曹营，让曹操看了周瑜伪造的信件，曹操顿时火起，杀了蔡瑁、张允。

新部编四年级下册语文课内外阅读理解专项练习题含答案1．阅读文章，回答问题。

彭几剃眉彭几是一个喜欢崇拜名人的读书人。

有一天，彭几初次看见宋朝大文学家范仲淹的画像，便连连拱手拜谒。

接着，他对着画像仔仔细细地看了一番，说：“一点不错，有大智慧的人，相貌也一定与众不同！回家之后，他拿起镜子照照自己的脸，捋捋自己的胡须得意地说：“我与他大致上是很相像的了，只是我这耳朵里少了几根毫毛！不过，这不要紧，等到年纪大了，自然会有的。

”后来，他到庐山的太平观去游玩，看见了唐朝名臣狄仁杰的画像。

他恭恭敬敬地拜了几拜，口中还念念有词：“宋朝进士彭几谨谒！”之后，他自然又对画像仔仔细细地看上一番。

这次却有些不一样。

原来，狄仁杰的眉毛长得很长，眉梢一直插到鬓边；而他自己的眉梢却是向下弯的。

回家以后，他就拿剃刀把眉梢修得尖尖的，好像正要向鬓边斜刺上去的样子。

家人见了他那副怪相，不禁觉得好笑。

这使彭几大为光火，他说：“这有什么可笑的？我没有耳毫，这是天生的。

至于修剃眉毛，我是想让它向上生长，不要弯下来，就像狄仁杰一样，一直插向鬓边！”（选自《中国趣味寓言故事3》，译林出版社）（1）结合上下文，下列词语的解释不正确的是（）A. 拱手：两手在胸前相抱，表示恭敬。

B. 谨谒：谨慎、小心地拜见。

C. 光火：恼火，发怒。

D. 怪相：做出脸部奇怪样式的表情。

（2）“这有什么可笑的？”这是一个________句，彭几说这句话时的态度是________。

（3）文中的彭几看见了哪些名人的画像？看后有什么不同的做法？（4）从这则寓言中，你得到了什么启示？【答案】（1）B（2）反问；非常生气（3）文中的彭几看见了范仲淹和狄仁杰的画像。

看了范仲淹的画像后，彭几照镜子觉得很相像，只是自己耳朵里少了几根毫毛，不过等到年纪大了自然会有的。

看了狄仁杰的画像后，他拿剃刀把眉梢修得尖尖的，向鬓边斜刺上去的样子。

（4）我们在学习别人长处的时候，首先应该注意事物的内容，而不要只注意形式而忽视内容。

新部编四年级下册语文课内外阅读理解专项练习题及答案1．阅读文章，回答问题。

郦正元智取日寇手枪1945年初，陵口中山桥桥旁的大寺里，盘踞着三十多个日寇。

郦正元打入寺内做勤杂工，利用这个身份，跟寺内的三个日寇小头目（混浑）熟了。

5月的一天（旁傍）晚，郦正元准备了三壶白酒，一包花生果，两碟炒黄豆，把三个日寇小头目约进自己的小木屋喝酒。

郦正元佯装不会喝酒，却一个劲地为他们斟酒。

大约喝了个把小时，三壶酒所剩无几，三个日寇已有了几分醉意，只顾猜拳喝酒，对郦正元毫无戒备。

此时，郦正元趁机帮他们把上衣和身上的手枪一齐脱下来，放到门板后面。

没多久，三个日寇像死猪一样睡着了。

郦正元看看时机已到，就立即站起身来，拎起三枝手枪和三条枪带，转身出门并把门带上。

出了小木屋门，郦正元把手枪与枪带分（fèn fēn）别藏（cáng zàng）在早已准备好的装有香灰和垃圾的两只小箩筐里，而后挑起两只小箩筐就向大寺大门走去。

大门旁站岗的两个日寇见是寺内的勤杂工，便没（察查）问，郦正元就若无其事地走出了大门。

当天夜里，郦正元步行二十多里，把三枝手枪和三条枪带送到访仙一地下联络点，交给了抗日民主政府河南区区长张利群。

从此，郦正元也就离开了日寇据点，参加了抗日地方武装。

（选自《江苏人民革命斗争群英谱：选编本上》，江苏人民出版社）（1）.选择恰当的字和读音。

（混浑）熟________（旁傍）晚________分（fèn fēn）别________藏（cáng zàng）在________（察查）问________（2）.结合上下文,解释词语。

毫无戒备：________若无其事：________（3）.从短文中找出一个比喻句，用“________”画出来。

（4）.郦正元是怎么从日寇手中拿到武器的？（5）.你觉得郦正元是一个怎么样的人？【答案】（1）混；傍；fēn；cáng；查（2）一点也不防备，没有一点思想准备；好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。