§17.1《能量量子化》概述
- 格式:pdf
- 大小:3.39 MB
- 文档页数:22
高二物理知识点能量量子化能量量子化是高二物理学习中的一个重要知识点,它是基于量子力学原理而提出的。
量子力学是20世纪初发展起来的一门新的物理学分支,它在解释微观粒子行为方面具有重要作用。
而能量量子化则是基于量子力学的基本原理,揭示了微观世界的能量存在离散化的现象。
一、能量量子化的概念在我们日常生活中,我们总是认为能量是连续变化的,但是在微观尺度下,事实却是不同的。
据量子力学的理论,能量是以离散的方式存在的,即能量量子化的现象。
这就意味着,微观粒子的能量只能取离散的特定数值。
二、能量量子化的原理能量量子化的原理可以归结为以下几个方面:1.普朗克公式普朗克公式是描述能量量子化的重要公式之一。
根据普朗克公式,能量(E)和频率(ν)之间存在着一个常数h的关系,即E=hν。
其中,h被称为普朗克常数,它的数值为6.62607015×10^-34 J·s。
2.能级量子力学认为,原子中的电子存在于不同的能级上。
每个能级有其特定的能量,而且这些能级之间存在着能量差。
当电子跃迁时,能量的变化是以一个量子化的单位进行的。
3.量子态量子态是描述微观粒子的状态的概念。
在量子力学中,微观粒子的状态是用波函数(Ψ)来表示的。
波函数可以用来描述微观粒子的位置、动量等物理量。
三、能量量子化的意义与应用能量量子化的发现对物理学的发展产生了深远的影响,并且在科学研究和技术应用中起到了重要的作用。
以下是其意义和应用的几个方面:1.解释原子光谱能量量子化可以很好地解释原子光谱的现象。
原子在受激发状态下会发射或吸收特定的光子,这与能量量子化的离散性质密切相关。
通过研究和分析原子光谱,科学家们能够了解原子的能级结构,从而对物质的组成和性质有更深入的认识。
2.推动量子通信技术的研究能量量子化的原理为量子通信技术的研究和应用提供了基础。
量子通信技术是一种基于量子力学原理的通信方式,可以实现安全传输和加密。
利用能量量子化的特性,科学家们可以构建出高效、高安全性的量子通信系统。
第一节能量量子化教学目标:(一)知识与技能1、了解什么是热辐射及热辐射的特性,了解黑体与黑体辐射。
2、了解黑体辐射的实验规律,了解黑体热辐射的强度与波长的关系。
3、了解能量子的概念。
(二)过程与方法了解微观世界中的量子化现象。
比较宏观物体和微观粒子的能量变化特点。
体会量子论的建立深化了人们对于物质世界的认识。
(三)情感、态度与价值观领略自然界的奇妙与和谐,发展对科学的好奇心与求知欲,乐于探究自然界的奥秘,能体验探索自然规律的艰辛与喜悦。
教学重点:能量子的概念。
教学难点:黑体辐射的实验规律。
教学方法:教师启发、引导,学生讨论、交流。
教学用具:投影片,多媒体辅助教学设备教学过程:(一)引入新课教师:介绍能量量子化发现的背景:19世纪末页,牛顿定律在各个领域里都取得了很大的成功:在机械运动方面不用说,在分子物理方面,成功地解释了温度、压强、气体的内能。
在电磁学方面,建立了一个能推断一切电磁现象的麦克斯韦方程。
另外还找到了力、电、光、声----等都遵循的规律---能量转化与守恒定律。
当时许多物理学家都沉醉于这些成绩和胜利之中。
他们认为物理学已经发展到头了。
1900年,在英国皇家学会的新年庆祝会上,著名物理学家开尔文作了展望新世纪的发言:“科学的大厦已经基本完成,后辈的物理学家只要做一些零碎的修补工作就行了。
”也就是说:物理学已经没有什么新东西了,后一辈只要把做过的实验再做一做,在实验数据的小数点后面在加几位罢了!但开尔文毕竟是一位重视现实和有眼力的科学家,就在上面提到的文章中他还讲到:“但是,在物理学晴朗天空的远处,还有两朵令人不安的乌云,----”这两朵乌云是指什么呢?一朵与黑体辐射有关,另一朵与迈克尔逊实验有关。
然而,事隔不到一年(1900年底),就从第一朵乌云中降生了量子论,紧接着(1905年)从第二朵乌云中降生了相对论。
经典物理学的大厦被彻底动摇,物理学发展到了一个更为辽阔的领域。
正可谓“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。
17.1 能量量子化学习目标1.了解什么是热辐射及热辐射的特性,了解黑体与黑体辐射。
2.了解黑体辐射的实验规律,了解黑体热辐射的强度与波长的关系。
3.理解能量子的概念,掌握计算能量子的方法。
重点:能量量子化。
难点:黑体辐射的规律。
知识点一、黑体与黑体辐射1.热辐射现象(1)定义:周围的一切物体都在辐射电磁波,固体或液体,在任何温度下都在发射各种波长的电磁波,这种由于物体中的分子、原子受到激发而发射电磁波的现象称为热辐射。
这种辐射与温度有关。
(2)特征:热辐射强度按波长的分布情况随物体的温度而有所不同。
例如:铁块温度↑从看不出发光到暗红到橙色到黄白色,从能量转化的角度来认识,是热能转化为电磁能的过程。
2.黑体(1)除了热辐射之外,物体表面还会吸收和反射外界射来的电磁波。
不同物体吸收和反射电磁波的能力是不一样的。
(2)概念:能全部吸收各种波长的电磁波而不发生反射的物体,称为绝对黑体,简称黑体。
(3)研究黑体辐射的规律是了解一般物体热辐射性质的基础。
(4)黑体辐射的特征:黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的温度有关。
3.对黑体的理解1(1)绝对的黑体实际上是不存在的,但可以用某装置近似地代替。
如图所示,如果在一个空腔壁上开一个小孔,那么射入小孔的电磁波在空腔内表面会发生多次反射和吸收,最终不能从空腔射出,这个小孔就成了一个绝对黑体。
(2)黑体看上去不一定是黑的,有些可看作黑体的物体由于自身有较强的辐射,看起来还会很明亮。
【题1】关于对黑体的认识,下列说法正确的是A.黑体只吸收电磁波,不反射电磁波,看上去是黑的B.黑体辐射电磁波的强度按波长的分布除与温度有关外,还与材料的种类及表面状况有关C.黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与温度有关,与材料的种类及表面状况无关D.如果在一个空腔壁上开一个很小的孔,射入小孔的电磁波在空腔内表面经多次反射和吸收,最终不能从小孔射出,这个空腔就成了一个黑体。
【答案】C【解析】黑体自身辐射电磁波,不一定是黑的,A 错误。
能量量子化原理
能量量子化原理是量子力学的基本原理之一,描述了能量在微观尺度上的离散性质。
根据该原理,在微观世界中,能量并不是连续的,而是以离散的形式存在。
换句话说,能量的取值只能是一些特定的数值,称为能量量子。
这些能量量子间的差异决定了不同物理系统中的能量级别。
能量量子化原理最早是由普朗克在20世纪初提出的,他通过研究黑体辐射现象发现,能量的吸收和辐射只能以最小单位量子的形式进行。
具体来说,能量E的取值只能是E = nhν,其中n是一个整数(称为量子数),h是普朗克常数,ν是辐射频率。
根据能量量子化原理,能量在系统中的变化是通过吸收或发射整数个能量量子来实现的。
例如,在原子结构中,电子的能级变化由吸收或发射光子来完成,而光子的能量正是能量量子化的体现。
能量量子化原理的引入使得量子力学能够解释许多实验现象,例如原子光谱,电子的行为等。
它的提出也推动了量子力学的发展,为我们对微观世界的理解提供了重要的基础。