幼小衔接幼儿园ppt课件-B24幼儿园优秀PPT课件-萤火虫

关注幼儿的反应
时刻关注幼儿的学习状态和反应，及时调整教学策略，以满足不同幼 儿的学习需求。
鼓励幼儿积极参与
通过表扬、奖励等方式，鼓励幼儿积极参与教学活动，激发幼儿的学 习热情和动力。
与家长沟通合作
与家长保持密切联系，及时反馈幼儿的学习情况，共同促进幼儿的发 展。
组织教学和互动交流
营造良好的教学氛围
生态保护
通过了解萤火虫的生存环境，引导孩 子认识到生态平衡的重要性，培养环 保意识。
萤火虫与科学课程
生物特性
实验探究
介绍萤火虫的生物特性，如生命周期、 食物链位置等，培养孩子对生物学的 兴趣。
设计简单的实验，让孩子观察萤火虫 发光原理，培养孩子的观察力和实验 能力。
生态保护
通过了解萤火虫的生存环境，引导孩 子认识到生态平衡的重要性，培养环 保意识。
通过生动有趣的语言、亲切的笑容和适当的肢体语言，营造轻松愉快 的教学氛围，让幼儿在愉悦的氛围中学习。
关注幼儿的反应
时刻关注幼儿的学习状态和反应，及时调整教学策略，以满足不同幼 儿的学习需求。
鼓励幼儿积极参与
通过表扬、奖励等方式，鼓励幼儿积极参与教学活动，激发幼儿的学 习热情和动力。
与家长沟通合作
与家长保持密切联系，及时反馈幼儿的学习情况，共同促进幼儿的发 展。
造力。
手工制作
利用废旧材料制作萤火虫手工品， 培养孩子的动手能力和创造力。
音乐舞蹈
以萤火虫为主题创作歌曲和舞蹈， 培养孩子的音乐和舞蹈表现力。
萤火虫与语言课程
故事讲述
以萤火虫为主角创作或讲述故事，培养孩子的语 言表达能力。
诗歌朗诵
朗诵与萤火虫相关的诗歌，培养孩子的文学鉴赏 能力。
写作练习

《萤火虫》PPT-完美版
《萤火虫》PPT-完美版
指出下列句子的表达方式
• 1、当时与弟妹等听着在烈日中辛苦了一日才得片 刻安闲休息的邻舍们的谈笑，一边向着萤火虫唱 着质朴的儿歌。（ ）
• 2、因了萤火虫我记着了遭遇旱灾的故乡了。祝福 我辛苦的邻人了，应该有一条生路可走。( )
• 3、大抵罗博士已被他们戳穿西洋镜了；那么腐草 为萤的传说也就有重行估定价值的必要。( )
重点词语
• 注音： • 黑魆魆（ xū ） • 肺蛭（ zhì ） • 车胤（ yìn) • 戳（ chuō ）穿 • 发祥地----------
• 纳凉----------
《萤火虫》PPT-完美版
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理清课文结构
• 找出课文结构关键性词语及句子。
《萤火虫》PPT-完美版
《萤火虫》PPT-完美版
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4、第二、三段写了夏夜的哪些童年趣事？ 写了四件小事。①向萤火虫唱儿歌。②用
芭蕉扇拍萤火虫。③用脚拖萤火虫划光线。④ 做萤光小灯笼。 5、作者写这些事的用意是什么？
写这些事饱含对童年生活的深情， 趣味十足；在为种美好的回忆中自然引 出下文对萤火虫的说明。
《萤火虫》PPT-完美版
•
1、学生自读。指名读。
•
2、理解重点词语：
•
3、有感情地朗读、背诵。
•
课外再搜集一些鲁迅先生的名言。
•
趣味语文
•
1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多 故事， 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。
•
2、学生自读。指名读。
•
周樟寿的对子妙在哪里？他为什么对 得好？
•
文人巧对对联的故事还有很多，课后 搜集此 类故事 ，与同 学们交 流。

歌词的寓意和象征
萤火虫：代表着光明和希望，象征着孩子们的未来充满光明和希望
01
夜晚：代表着黑暗和孤独，象征着孩子们在成长过程中可能会遇到的困难和挑战
02
萤火虫与夜晚的结合：象征着孩子们在黑暗中找到光明，克服困难，成长为更好的自己
03
歌曲中的“飞”字：代表着自由和追求，象征着孩子们应该勇敢地追求自己的梦想和目标
儿歌主题
主题：萤火虫
01
来源：来源于中国民间传说和民间故事
02
意义：象征着光明、希望和勇敢
03
主题内容：通过描绘萤火虫的形象和特征，传达出美好的寓意和情感
04
创作意图
03
创作风格：以童趣为主，旋律优美，歌词简单易懂
02
创作目的：通过儿歌，让幼儿更好地了解萤火虫的习性和特点
01
创作背景：为了激发幼儿对大自然的热爱和好奇心
老师：__________
幼儿园儿歌《萤火虫》
01.
02.
03.
04.
目录
《萤火虫》儿歌的背景
《萤火虫》儿歌的歌词解析
《萤火虫》儿歌的演唱技巧
《萤火虫》儿歌的影响和反响
《萤火虫》儿歌的背景
1
创作背景
01
创作时间：20世纪80年代
03
灵感来源：对萤火虫的观察和想象
02
作者：杨洪基
04
创作背景：幼儿园教育需要儿歌来激发孩子的兴趣和想象力
04
歌词的教育价值
教育孩子们爱护环境，保护萤火虫
通过歌词传达友谊、团结和合作的价值观
培养孩子们的想象力和创造力
通过歌词激发孩子们对大自然的热爱和敬畏之情
《萤火虫》儿歌的演唱技巧
3

• 此文在写法上不拘一格，其中既有对往 事的记叙、描绘，也有对萤火虫的介绍， 同时包含了对故乡的牵挂。这样不仅丰富 了课文的内容，而且富于感情，吸引读者。
当堂检测
• 1、下列词语中划线字注音有误的一项是（ ） • A、摇 曳( yè） 乱窜(cuàn) 皱起 (zhòu) 纳凉(nà) • B、寻觅(mì) 蛋壳(ké) 戳穿(cuō)孵化(fū) • C、附属(shǔ) 肺蛭(zhì)车胤 （yìn)萤光(yíng) • D、细胞(bāo) 橙黄(chéng) 玩学习运用列数字说明事物的作用。 • 目标3：学习本文把记叙、描写与科学说明巧妙结
合在一起的写法。
重点词语
• 注音： • 黑魆魆（ xū ） • 肺蛭（ zhì ） • 车胤（ yìn) • 戳（ chuō ）穿 • 发祥地----------
• 纳凉----------
理清课文结构
萤火虫
贾祖璋
学习目标：
•
目标1：了解萤火虫的有关知识，培养探索大自然 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
指出下列句子的表达方式
• 1、当时与弟妹等听着在烈日中辛苦了一日才得片 刻安闲休息的邻舍们的谈笑，一边向着萤火虫唱 着质朴的儿歌。（ ）
• 2、因了萤火虫我记着了遭遇旱灾的故乡了。祝福 我辛苦的邻人了，应该有一条生路可走。( )
• 3、大抵罗博士已被他们戳穿西洋镜了；那么腐草 为萤的传说也就有重行估定价值的必要。( )

荧火虫会发光，是因为它的体内有一种叫荧光素的发光物质。当荧火虫呼吸时，萤光素就会和吸入的氧化氮化合成为萤光素酶，于是它的尾部就出现了亮光。
小知识
节奏乐园
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囊萤夜读
车胤是东晋的大臣。儿时，常常无钱买油点灯夜读。白天他耕作，晚上读书。一个夏天的晚上，他正坐在院子里摸黑背书，见到许多萤火虫在空中飞舞，像许多小灯在夜空中闪动，心中不由一亮，他立刻捉住一些萤火虫，把它们装在一个白布袋里，萤光就照射出来。车胤在夏天每夜就用这个方法来读书。
车胤由于长年累月地日夜苦读，长大后终于成了一个很有学问的人。
囊萤夜读
萤 火 虫
- .
教学目标
1.认识萤火虫唱名，对音的高低及组成的旋律有感受和体验。
像 群 小 星 星，颗 颗 亮 晶 晶，走 近 瞧 一 瞧，尾 巴 挂 盏 灯。
谜 语
(萤火虫)