个人阅读事迹简介_作文素材

高中阅读之星事迹优秀范文_作文素材

高中阅读之星事迹优秀范文

俗话说的好，腹有诗书气自华，阅读可以增长人的见识，陶冶人的情操，让人变得身心愉悦。下面是橙子整理的一些关于高中阅读之星事迹优秀范文的相关资料，供你参考。

高中阅读之星事迹优秀范文1 读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无边的海洋。在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河;可以知文史经，品诗词歌赋;可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽!为了进一步营造书香校园文化氛围，鼓励学生以书为友，进行丰富的课外阅读，养成良好的读书习惯，拟在全校范围内进行“阅读之星”的评选活动，具体方案如下：

一、评选条件

学生具备以下条件方可申报及推荐：

1、阅读有计划、有目标地进行，能在班级或学校起发挥“课外阅读”的模范带头作用;

2、具有良好的阅读习惯，能够坚持每天读书半个小时以上。

3、阅读兴趣浓厚，坚持摘抄或写读书笔记，各年级同学并有作文能在校级以上作文比赛中获奖或在校级以上刊物发表。

4、珍惜爱护书籍，阅读量大，阅读范围广泛：阅读量能基本达1/ 5

到《课程标准》的要求，6—9年级阅读中外名著3本以上。

5、积极参加班级、学校和市区开展的读书交流活动，认真阅读学校推荐的阅读书目，经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍，能写较为具体、真实、生动的读后感;

6、坚持诵读古诗文经典诵读内容，不同年段学生能按照学校要求的

背诵篇目背诵古诗，达到规定的数量。

作文素材名人事迹5篇

事迹材料记录了自身通过实践去践行自己的信仰和理念，激发人们积极向上的生活态度，通过阅读事迹材料，我们可以学习到如何处理困难和挑战，下面是网作者为您分享的作文素材名人事迹5篇，感谢您的参阅。

作文素材名人事迹篇1

诸葛亮

诸葛亮小的时候，跟着隐居在襄阳城南的水镜先生学习兵法。水镜先生养了一只公鸡，公鸡一到晌午啼叫三声，水镜先生就下课了。诸葛亮听课听得很不过瘾。

后来，他想了一个办法，在裤子上缝了一个口袋，每天上学的时候就抓几把小米放在口袋里。当晌午快到时，他悄悄地朝窗外撒一把小米。公鸡见有黄灿灿的小米，顾不上啼叫，就啄食起来。刚刚啄完，诸葛亮又撒一把，直到把口袋里面的小米撒完。

等公鸡吃完口袋里的小米再叫时，水镜先生多讲了一个时辰的课，可把师娘饿坏了，时间长了不免抱怨几句：怎么搞到这么晚，晌午过了，也不知道饿!

你没听见鸡才叫吗?水镜先生说。

师娘是个聪明人，知道其中必有奥妙。

第二天快到晌午的时候，她悄悄地来到了院子里，只见那只花颈公鸡刚要伸长脖子叫唤，就有人从书房窗口撒出一把小米。她走上前，把事情看了个仔细，又悄悄地回家了。

这天水镜先生回来，师娘笑着说：你这个当先生的，还不如小诸葛。于是她把刚才看到的情况，一五一十地告诉了水镜先生。

水镜先生听后一愣，又哈哈大笑起来，心想诸葛亮喂鸡求学，真是聪明过人，将来必定是盖世奇才。

诸葛亮经过刻苦学习，终于成为杰出的政治家和军事家，帮助刘备建立了蜀汉政权。

作文素材名人事迹篇2

贝多芬身残志坚的励志故事

贝多芬是世界著名的音乐家，也是命运最糟的1个。童年，贝多芬是在泪水

读书个人优秀事迹材料

我是一位热爱读书的人，自从上小学以来，我就迷恋上了阅读的世界。在这个过程中，我不仅收获了知识，还体会到了阅读的乐趣。下面，我将分享一些我个人在读书方面的优秀事迹。

首先，我坚持每天阅读一定的时间。不论是在学校还是在家，我都保持着每天阅读的习惯。我觉得读书就好像是给大脑洗涤的过程，通过不断的输入知识和思考，我能够开拓视野、提高思维能力。而且，读书还能够让我感到愉悦和放松，舒缓压力。

其次，我注重阅读的质量。虽然阅读量很重要，但读书的质量同样重要。我选择一些经典作品，如《红楼梦》、《西游记》等，通过阅读这些经典，我学习到了很多人生智慧和道理。而且，我也会选择一些跟自己兴趣相关的书籍，如科幻小说和历史传记，以满足自己对知识的渴望。

此外，我还积极参加学校的读书活动和图书馆的阅读俱乐部。学校组织的读书讲座和读书讨论会，让我有机会与其他同学一起分享读书的体验和见解。这样的活动不仅丰富了我的阅读经历，还提高了我与他人的交流能力。而且，图书馆的阅读俱乐部为我提供了更加良好的阅读环境和资源，使我能够更加全面地发展自己的阅读能力。

最后，我将自己的阅读成果分享给了他人。我经常向同学和朋友推荐一些好书，跟他们分享我的阅读心得。有时候，我还会给同学们讲解一些书中的知识，帮助他们更好地理解和掌握。通过分享，我不仅加深了对书中知识的理解，也培养了我讲解

和表达的能力。

总的来说，我相信读书是一种与世界对话的方式，也是一种成长和提高的途径。通过坚持阅读、注重阅读质量、参与阅读活动和分享阅读成果，我不仅深入了解了各个领域的知识，也提高了自己的认知和表达能力。读书成就了我，也让我更加热爱读书。

阅读事迹优秀作文素材1

“书是人类进步的阶梯。”这句话是着名的文学家高尔基写的。现在，我时时都会想起它，因为我常常体验到了读书的乐趣。

随着时间的流逝，我渐渐地长大了，同时也意识到自身的缺乏。爸爸妈妈常常想尽一切办法让我多读书。有一天下午，我们家展开了一趣的成语接龙活动。活动先从妈妈开始，我连妈妈后面，最后是爸爸。成语接龙正式开始：心口如一---->一时半刻---->刻不容缓---->缓不济急--->急眿缓受--->受宠若惊--->惊惶失措--->措手不及--->及瓜而代--->代人受过--->过目不忘。我刚说完：“过目不忘，”爸爸妈妈都哈哈大笑。我感觉很奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸惊诧，严肃地对我说：“自己查字典，到底怎样读。”我急忙翻开字典一看，“噢!时‘过目不忘!’”呀!爸爸严肃地对我说：“以后要多读书，那样才能累积更多的知识呀!”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多知识。

打那以后，我让自己尽可能地多看一些书。渐渐地与书交上朋友，与书交谈，与书同乐，当我读到<<海蒂>>这本故事书时，明白了海蒂的爱与善，能改变了一个成人的精神世界，当我看到<<汤姆。索亚历险记>>时。领会到了这是一部反映一群孩子天真浪漫的生活的书，明白了海蒂能让人们重拾童年的味道：当我读到<<鲁滨孙票流记>>时，又为鲁滨孙自豪过。因为他在海上历险。荒岛求生，他遭遇食人部落，独自忍受病痛和孤独，他结交土着朋友，都是靠勇敢与智慧而能绝处逢生。如今，我已经深深地陶醉在书的海洋中。

感人个人事迹作文素材

感人个人事迹作文素材（篇1）

也许会看见寂静的小巷中有他们的身影;你也许狐疑看见热闹的大街上有他们的背影;你也许会看见那不起眼的角落里有他们忙碌足记。但他们是我心中最美丽的那一抹橙

黄色风景——环卫工人。

他们起早贪黑，是为了什么?是为了城市的美化。他们默默无闻又是为了什么?是为

了人们更好的生活在干净整洁的环境下。他们不贪图名利，不求回报!他们可能没有什么丰功伟绩，说做所为也不什么千秋大业。可就是这样，他们才成了城市的支柱,才成了城市的美容师。

他们打扫地面的沙沙声，是多么的悦耳动听!他了们与周围环境融合在一起，是多么的和谐，美好。

有人常常会认为，环卫工人那么不起眼，对这个城市能有多大贡献?能有多大帮助?

可是他错了。正是因为环卫工人那日日夜夜的的挥汗如雨，才使得创建卫生城市，文

明城市，会这么成功的进行着。静谧的清晨，天带没有亮，有一群人就已经开始繁重

的工作，他们就是可爱可敬的环卫工人!因为他们辛勤的付出，才让我们的城市变得如此整洁。当天空已经出现点点繁星时，他们依然奋战在大街小巷，用他们辛苦的劳作

换来城市的靓丽。

古人云：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。说到勤奋，我第一个想到的就是环卫

工人。是怎样的意志，支撑着他们日复一日，年复一年第工作着。他们靠的是一种坚

韧不拔的精神与信念，披星戴月，每天迎接第一缕阳光，用一把沉重的扫帚扫出了城

市的文明，扫出了大家值得学习的意志。

环卫工人冲锋在创城的第一线，冒着酷暑，顶着严寒，挥洒汗水，沐浴着冷风，美

化着街头，提升这城市的文明形象。为他们这不怕困难与辛苦，永远勤劳的精神点赞! 一只雄鹰，冲过天际，美它的和谐，美在它划破了苍穹的寂静;一只红梅，挺立寒冬，美在它不为风雪，增添了冬日里那独一无二的色彩。和谐之美，不仅在于事物的表面，更隐藏在那下面的深处，等待人们去发掘。环卫工人就是这样一个例子。看，他们那

我阅读的主要事迹材料篇1

今年7岁的睿睿在呼和浩特市关帝庙街小学读一年级，因每年图书借阅量达上百本、参加线下活动多、到馆率高、阅读笔记完整等优势，入选内蒙古图书馆“阅读之星”。

“这要感谢我的妈妈，是她不离不弃的‘陪看’，才让我养成了阅读的好习惯……”4月23日，睿睿在接受采访时开心地告诉记者，图书馆是他每周末必去的地方，他喜欢在图书馆里畅游书海、参加线下活动，更喜欢图书馆里的看书氛围。

“孩子每天都会腾出半个小时到一个小时的时间看书，和小伙伴分享阅读已经成为他的习惯。”睿睿的妈妈樊晓娟告诉记者，孩子爱看书确实和她有必然的关系。因为她本人也十分喜欢阅读，在孩子一两岁的时候，樊晓娟就开始带着孩子去图书馆看书，那个时候樊晓娟还是看自己喜爱的图书，孩子是“陪看”。在孩子三四岁的时候，樊晓娟开始领着孩子去内蒙古图书馆少儿馆看绘本，她在一旁变成了“陪看”。从绘本到百科，再到科学、历史类书籍，睿睿的读书习惯就在这样的过程中慢慢形成了。如今，睿睿对读书有着极大的兴趣，看起书来相当专注，周围的环境很难打扰到他。

“孩子3天就能看完一本书，阅读的速度明显提升。”樊晓娟说起读书对孩子的影响，似乎有说不完的话。她告诉记者，以读促学，孩子的学习能力有了提高，认字、组词等对他来说毫无难度。而且孩子的自信大大提升，回答问题积极踊跃，表达能力很棒，经常“语出惊人”，各类知识、常识也有了一定的积累，好的阅读习惯更是促进了良好学习习惯的养成……

“我以后还想当一名图书管理员呢……”采访的最后，睿睿满怀憧憬地说道。

我阅读的主要事迹材料篇2

读书个人先进事迹材料素材800字

走进书屋，弥漫着清新淡雅的书香;踏入书海，散射着智慧聪颖的光辉，步入书的世界，萌生我对知识的渴求，对人生的憧

憬。啊!读书真好!今天wtt在这给大家整理了读书个人先进事迹

材料，接下来随着wtt一起来看看吧!

读书个人先进事迹材料1

“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这句话是莎士比亚说的。书与我们密不可

分，它像阳光，带给我们温暖与希望;它像大海，任我们尽情遨游;它像我们的良师益友，教我们学习知识。书更带给我乐趣，让我

们开心快乐。

记得小时候，我还不知道书是什么，后来，妈妈给我买了许

多书，我打开后，立即被里面鲜艳丰富的图画深深吸引住了，虽

然那时候还不识字，但是看着上面的图，很快就能明白这个故事

的意思。后来，识字了，妈妈给我买了大量的带拼音的书，我不

再只看图了，而是看那些字。我会为了可怜的卖火柴的小女孩而

哭泣，我会为了丑小鸭最终变成天鹅而开心，我会大笑，那是因

为皇帝太蠢了，衣服都不穿!色彩斑斓的童话向我展现了一个个迷人的世界，无数动听的故事教会我如何辨别美与丑善与恶，真与假，有爱与仇恨……我爱上书，它不仅带给我无尽的知识，更带

给了我无尽的欢乐。

现在，我读的书比以前深奥多了，小说、名着、作文，它们带给我更多的乐趣。我特别喜欢一个坐在阳台晒着温暖的阳光，阅读有趣的书。我很喜欢读《天天好文》和《时文选粹》，理解一些人生的智慧，再思考文章后面的题目，每当我联系文章写出来后，我就会非常开心。每当读一些关于科学的书时，我就会边读边猜想，每空也会试着做一些小实验，试验成功后我也会受到很大的鼓舞。读到各种各样的小说时，我就会浮想联翩，幻想自己是某个人物，开始惊心动魄的大冒险，每一次，我会很开心，有时候都会笑出声来。

读书事迹材料范文

我从小就热爱阅读，这种兴趣随着年龄的增长而逐渐加深。小时候，我经常被童话故事吸引，这些故事带我进入了另一个世界，让我感受到了无尽的想象力和创造力。随着年龄的增长，我开始阅读更多的书籍，从小说、历史、哲学到科学，我不断拓展自己的阅读领域。

在阅读的过程中，我始终保持着对知识的渴望和追求。我坚信读书是获取知识、提高自己的最好途径。通过阅读，我不仅增长了知识，还培养了自己的思考能力和判断力。在阅读过程中，我始终保持独立思考，不盲目接受书中的观点，而是通过自己的分析和思考来理解书中的内容。

在我的学习生涯中，阅读也发挥了重要的作用。无论是学习语文、数学还是其他学科，我都能够通过阅读来提高自己的理解能力和解题能力。通过阅读优秀的书籍，我不仅提高了自己的学习成绩，还拓宽了自己的视野和思维方式。

除了个人成长和学习方面，阅读也对我的人际关系和社交能力产生了积极的影响。通过阅读，我学会了如何更好地与人交流和沟通，如何理解和尊重他人的观点和想法。这些能力在日常生活中也得到了广泛应用，让我更加自信和从容地面对各种挑战和机遇。

总之，阅读是我成长过程中不可或缺的一部分。通过阅读，我不仅获得了丰富的知识，还培养了自己的思考能力和判断力。我相信在未来的日子里，阅读将继续陪伴着我成长和发展。

参加阅读达人的事迹材料范文

作为一名阅读爱好者，我一直热衷于参加各种阅读活动。其中，参加阅读达人是我印象深刻的一次经历。

这次阅读达人活动是由市图书馆主办的，旨在推广阅读文化，激发青少年的阅读兴趣。活动内容丰富多样，包括朗读比赛、书评比赛、知识问答等环节。我报名参加了书评比赛。

为了准备这次比赛，我首先选择了一本我喜欢的图书。这本书是一本历史小说，讲述了一个普通人在战争年代的奋斗和成长故事。我深受这个故事的感染，觉得其中的情节和人物形象都非常生动有趣。于是，我开始撰写书评，表达自己对这本书的观点和感受。

在撰写书评的过程中，我注重结构和语言的运用。首先，我对这本书的主题进行了分析，明确了自己的观点和立场。然后，我选择了几个关键情节和人物，进行了深入的剖析和评价。最后，我总结了整本书的优点和不足之处，并提出了一些建议和改进的方向。

经过反复修改和完善，我终于完成了一篇满意的书评。接着，我将书评提交给了组委会，并等待着结果。

在比赛当天，我紧张而兴奋地站在台上，面对评委和观众。我用自信而流利的口语，朗读出自己的书评。在朗读的过程中，我尽量把握好语速和语调，让观众能够更好地理解和感受我所写的内容。朗

读结束后，观众们纷纷鼓掌，给予我热烈的掌声和赞扬。

最终，我成功地获得了本次书评比赛的一等奖。这次经历让我收获颇多。首先，我通过参加比赛，提高了自己的写作和朗读能力。其次，我结识了许多同样喜欢阅读的朋友，与他们交流和分享阅读的乐趣。最重要的是，这次经历让我更加坚定了自己对阅读的热爱和信心，激发了我继续深入阅读的动力。

小学生阅读事迹材料

材料一：小明的成绩突飞猛进

小明是一位小学四年级的学生，平时的成绩一直都非常一般。但是在上学期期末考试之后，他的成绩突飞猛进，直接从班级倒数第三一跃而上，成为了前五名之一。

这么大的变化让老师和家长都很惊讶，于是他们找到小明，询问了他这段时间的学习经验。

小明说，他改变学习方法是因为他发现自己没有办法集中精力在学习上。于是，他决定每天定时设立专门的学习时间，不让任何事情分散他的注意力。而且，他还采用了分段学习的方法，每次专注学习20分钟，然后休息10分钟，以此来保持学习的效果。

此外，小明还养成了积极向老师请教问题的习惯。他发现只要自己对于不懂的问题主动去请教老师，老师就会很耐心地给予帮助，并且还会帮他找到方法解决问题。

小明的努力得到了回报，他通过不断的学习和努力，取得了巨大的进步。他的事迹也激励着其他的同学们，让他们看到了努力就会有收获，不断学习进步的道路是真实存在的。

个人读书事迹简介怎么写：

1．基本信息：这部分可以简要介绍自己的姓名、年龄、职业等基本信息，让读者对你有个初步的了解。

2．读书经历：在这一部分，你可以详细描述自己的读书历程，包括你从何时开始喜欢读书、你最喜欢的书籍类型是什么、你通常如何安排自己的阅读时间等。

3．读书感悟：你可以分享一些通过读书获得的人生感悟或者对某些书籍的独特理解。这部分可以写得感性一些，让读者感受到你从读书中获得的乐趣和成长。

4．影响和改变：描述读书如何影响和改变你的生活，例如在思维方式、解决问题的方法、人际关系等方面。

5．未来计划：在这一部分，你可以谈谈未来的读书计划，例如想读哪些书、期待从中学到什么等。

6．结尾：结尾部分可以对全文进行简短的总结，也可以对读者提出一些阅读建议，鼓励他们一起加入到阅读的行列中来。

以下是一个示例：

我叫张三，是一名25岁的软件开发工程师。从小我就喜欢阅读，从儿时的连环画到现在的科技书籍，阅读一直是我生活中不可或缺的一部分。

我从小就对科技产生了浓厚的兴趣，因此我经常阅读科技相关的书籍，这不仅丰富了我的专业知识，也提升了我的思维能力和解决问

题的能力。通过读书，我学会了如何更有效地进行团队协作，如何更全面地思考问题。

读书不仅让我在职业上有所提升，更改变了我的人生观。我通过读书明白了一个人的成长离不开持续的学习和反思。未来，我计划阅读更多的管理学和心理学书籍，以提升自己的领导力和人际交往能力。

最后，我想说，读书是一种生活方式，也是一种自我投资。我愿意将阅读的美好分享给每一个人，也鼓励大家加入到阅读的行列中来。

阅读先进个人主要事迹800字素材

阅读是一种快乐，阅读是一种享受，阅读能带给读者不同的感受，也可以丰富我们的知识，不论是哪一种书籍，我们都可以试着去阅读，寻找适合自己的书，并养成阅读的习惯，进而引发对阅读的兴趣。今天在这给大家整理了阅读先进个人主要事迹，接下来随着一起来看看吧!

阅读先进个人主要事迹1

我最喜欢的事情就是读书。握一卷诗书,添一杯香茗,盘膝而坐,让暗香盈袖.

我爱读书,爱那一本本放在书架上可感可触墨香飘逸的书,爱那一张张似有余温留有残香的纸.当朋友们大谈各种体育运动后甘畅淋漓的快乐,我辩不过,也不愿辩,我只是单爱那静坐书屋的

灵动美妙,我只是单爱那闲走在花香小径上的一缕暗香.

课余间,我总爱矮纸斜行闲作草,悄悄翻动一业一面,改动那

一语一言.仿佛自己是那侧卧草屋一把辛酸泪的曹雪芹;仿佛自己是那充满怪异梦想的蒲松龄;仿佛自己是那热血沸腾、心犹澎湃的罗贯中.

初看红楼梦,看一个朝代大家族的昌繁与到头灭亡.总不舍看主人公坎坷曲折的命运,便改动一语一句.当一回李时珍,当一回

子翼,将最后结局补完,贾家兰桂齐芳.雅致幼稚的语句到现在还记忆犹新.

我亦爱在灯光下阳光下大声诵读每一卷歌书. 仿佛自己是那斗酒作诗,“高呼安能催眉举腰示权贵,使我不得开心颜”的李太白;仿佛自己是那不染尘事的白衣相卿柳永;仿佛自己是那一代诗圣杜甫.

初念《三字经》,总愿大声诵读,读多了,便想背.一句一句,磕磕碰碰,一气之下,我摔书干脆不背了.

还是几日后,一回想决定再努力克服它,一背顺多了,之后便如行云流水.

之后当飞快地背出《三字经》,心里便百感交加,五味犹生.

材料作文素材名人事迹大全5篇

材料作文素材名人事迹（精选篇1）

1、达·芬奇画蛋

欧洲文艺复兴时期的著名画家达·芬奇，从小爱好绘画。父亲送他到当时意大利的名城，拜名画家佛罗基奥为师。老师要他从画蛋入手。他画了一个又一个，足足画了十多天。老师见他有些不耐烦了，便对他说：“不要以为画蛋容易，要知道，1000个蛋中从来没有两个是完全相同的；即使是同一个蛋，只要变换一下角度去看形状也就不同了，蛋的椭圆形轮廓就会有差异。所以，要在画纸上把它完美的表现出来，非得下番苦功不可。”从此，用心学习素描，经过长时期勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画。

2、孙康映雪夜读

晋人孙康，家贫而酷爱读书。夜晚，虽有时间却买不起灯油，只好默默地回忆，消化白天学过知识。有年冬天，他半夜醒来，感到屋内并非漆黑无光，还能隐约约看到一些东西，原来是皑皑白雪反映所致，这给了他启发：何不借雪光来看书呢？于是雪夜，特别是月光映照下的雪夜，就成了孙康苦读的好时光。由于勤奋好学，他终于成为一个有名的学者，并当上了御史大夫。

3、头悬梁锥刺骨

战国时，与魏人同师。他夜间读书，苦心钻研，困倦欲睡时，就用锥子刺自己的大腿，血一直流到脚步上。

汉代孙敬好学，读书时，用绳子把头发系在屋梁上，以防止打瞌睡，来督促自己努力攻读。

4、被认为是傻子的科学家

本世纪最著名的物理学家，童年时并不显得聪明，3岁时才学会说话，父母因而认为他是一个傻子。上学后，有位老师对他父亲说：“你的.孩子将是一事无成”，甚至勒令他退学。16岁时，他报考，又因成绩差而名落孙山。但他并不恢心。通过勤奋学习，成了杰出的物理学奠基人。曾有青年问他是怎样成功的，他写下了这样一个公式：A=X+Y+Z（A代表成功，X代表勤奋学习、工作，Y代表好的学习方法，Z代表少说废话）。

读书个人事迹优秀作文1

很多人都说为了以后的人生，所以他们从小就刻苦专研，上课认真听讲，课后复习，整天泡在书中，成绩很好。只是很多的大学生毕业后凭着他们优异的成绩，找不到好的工作，没有出头之日。相反，那些学历不高的人，却在社会上过得很好。。。

那些很早就罢学的人，多数是因为觉得读书没趣，所以就在家乡那混过了几年，几年的生活，他们没有获得新知识，却拥有更多，与那些“书呆子”相比，他们拥有比“书呆子”更多的知识，书是死的，人是活的，与其死读书，不如不读书。多少学生因为读书压力过大而丧命，多少学生又因为读书而失去什么。读书，我们收获的同时，却也在失去。

现在的学生，上课不是睡觉就是说话，再不然就是开小差，很少人听讲，虽然在课堂上应该严肃点，但过分的严肃反而使学生觉得上课很累，对学习感到厌烦，丝毫提不起学习兴趣。也许活跃的课堂并不是一件坏事，反而更有利于我们的学习，只有在愉快的心情下，我们的学习效果才能达到最佳。有趣的课堂更容易吸引人们的注意力，也可以提高写作速度和水平。

毛主席曾说过：“学生上课睡觉不是学生的错，应该怪教师讲课没有趣味性，不能把学生调到所讲的内容上来，赶走瞌睡虫。”所以老师讲课趣味性尤为重要，备课时应和学生的实际联系起来。而老师讲课不能只按照课本上的内容进行讲解，不然全班终究全是书呆子。

传统教学模式的环节：教师备课、教师讲课(演员)、学生听(观众)、学生做作业、教师批作业、学生改作业。

现在的教育，为了提高升学率，很多学校变成了监狱，学生是考试的机器。

教学就是灌输，学习就是接受!

现在大多数读者都是集中在学生，而学生看书只是为了消磨无聊的时间，还有就是一些为了考试或者某个目的，然后才会去读书。正所谓平时不学习，每逢考试就抄袭别人的。的确，现在的学生的作业，就一个字：抄。

个人阅读事迹简介

养成经常阅读的习惯，不仅能够修生养性、培养自己的性情，还可以提升自己的内涵。下面是橙子跟大家分享的个人阅读事迹，欢迎大家来阅读学习~

个人阅读事迹简介篇1 上初中的时候，因为家里穷，买不起书，刚好有一个亲戚是在农机校阅览室工作，每到闲暇之余，我总是央求她带点我喜欢看的书。那时间看的书很杂乱，抓住什么书就看，看的书籍有《大刀记》、《桥隆飙》、《烈火金刚》、《苦菜花》、《春秋战国故事》、《岳飞传》、《林海雪原》等，还有连环画册《水浒传》、《三国演义》、《野火春风斗古城》等，这些书籍让我记住了桥隆飙、史更新、丁尚武等抗日义士的坚贞不屈、顽强拼搏的高大威武形象。还记得武男义雄这个日本人转化为抗日义士的心理路程等等。一想到这些书籍，所有这些鲜活的面孔就像过电影一样一一展现在我的面前，留给我童年记忆的就是书中的人物太理想、太纯洁，使我对人的善恶美丑有了一个初步的认识和概念。

记得有一年春节，已经上小学二年级了，还一直使用铅笔写字，为这事老师埋怨我好多次，可妈妈总是以各种理由推脱说没钱，到春节再买给我。终于到了春节了，我便向妈妈闹着要一支钢笔(不敢问老父亲要，怕他责怪我)。后来我父亲知道了这件事，他和颜悦色地对我说：“孩子，今年还是没钱，过年的钱还没有着落呢。要不这样吧，前天我在鱼塘里挖的莲藕，你拿到集市上去卖好么?卖多少钱都

归你支配，家里不要一分钱。”我听后高兴得几乎跳了起来。后来，几经周折还是同村的一位大叔帮我卖掉莲藕，我不仅买了称心如意的钢笔，还顺便买了《秋收起义》这本书，那是我第一次出钱买书，记得书的价钱是肆角贰分钱，那本书我翻看了好多遍。那一次买书，让我终生难忘。

杜富国事迹简介作文素材

杜富国事迹简介作文素材（精选5篇）

努力，失败；再努力，再失败……尽管杜富国一直告诉自己要保持阳光心态，但接二连三的打击，也不免让他心生沮丧。下面小编为大家整理了杜富国事迹简介作文素材，希望大家喜欢！

杜富国事迹简介作文素材篇1

2018年10月11日，杜富国在扫雷行动中发现一枚加重手榴弹，他立即让同组战友艾岩退后，独自上前查明情况。突然一声巨响，手榴弹爆炸了。杜富国下意识地向艾岩方向一侧身，挡住了爆炸后的冲击波和弹片。艾岩得救了，自己却失去了双手双眼。他说，我只是做了军人应该做的事，假如再给我机会，哪怕一千次，一万次，我也会做出同样的选择。

进入手术室的杜富国在经历了三小时的生死抢救，最终生命体征得到了稳定。据当时参加会诊的医生回忆说，当时杜富国身上大大小小的伤口已经多得数不清，伤得最严重的就是他的双手和双眼。根据当时的状况和多名专家的会诊，大家都认为杜富国的双手和双眼已经保不住了，而且要想保住他的性命，就必须马上进行眼球摘除和双手截肢手术。这样的状况虽然很难让人接受，但是保命是第一要务。就这样，杜富国的家人眼含泪水，在手术同意书上签了字。手术过程中，为杜富国医治的几名现场医生都心疼地红了眼眶。看着眼前这个只有27岁的杜富国，大家都在使出了自己的浑身解数，尽可能的让他少受一点痛苦。手术过后，杜富国慢慢醒了过来，在场的所有人都在为他能醒过来而感到高兴，但同时又为他的遭遇而感到难过。他们不知该如何告诉杜富国，他的眼球被摘除了，他的双手被截肢了。然而，病床上的杜富国却没有表现得异常激动，他很平静，因为他在爆炸声响起的那一刻就已经预料到了结果。不仅如此，他还认为，如果有再来一次的机会，他还是会做出一样的选择，他还是会义无反顾地挡在炸弹跟前，保护自己的战友，因为这是他作为一个战士应尽的责任。