财务预算基本编制课程教案
- 格式:ppt
- 大小:2.08 MB
- 文档页数:43
财务管理教案情境引导{导入案例}潍坊亚星集团的全面预算管理教学做一体化教学第三节预算编制二、专门决策预算的编制专门决策预算主要是长期投资预算(又称“资本支出预算”),通常是指与项目投资决策相关的专门预算,它往往涉及长期建设项目的资金投放与筹集,并经常跨越多个年度。
编制专门决策预算的依据是项目财务可行性分析资料以及企业筹资决策资料。
专门决策预算的要点是准确反映项目资金投资支出与筹资计划,它同时也是编制现金预算和预计资产负债表的依据。
三、财务预算的编制(一)现金预算现金预算亦称现金收支预算,它是以业务预算和专门决策预算为基础所编制的反映企业预算期间现金收支情况的预算。
这里的现金是指货币资金,广义的现金预算主要反映现金收入、现金支出、现金收支差额(现金余缺)、现金筹措使用情况及期初期末现金余额。
现金收入主要指经营业务活动的现金收入;现金支出除了包括直接材料、直接人工、制造费用、经营费用及管理费用方面的经营性现金支出外,还包括用于缴纳税金、股利分配方面的支出,以及购买设备等资本性支出;现金收支差额与期末余额均要通过协调资金筹措及运用来调整,应在保证各项支出所需资金供应的前提下,注意保持期末现金余额在合理的上下限度内波动。
现金预算实际上是业务预算和专门决策预算有关现金收支部分的汇总,以及收支差额平衡措施的具体计划。
它的编制要以其他各项预算为基础,或者说其他预算在编制时要为现金预算做好数据准备。
现金预算包括现金收入、现金支出、现金溢余或短缺、资金的筹集和运用四个部分。
(二)预计财务报表1.预计利润表的编制是以货币形式综合反映预算期内企业经营活动成果(包括利润总额、净利润)计划水平的一种财务预算。
这种预算需要在销售预算、产品成本预算、销售及管理费用预算等日常业务预算的基础上编制。
2.预计资产负债表的编制预计资产负债表是总括反映企业预算期末财务状况的一种财务预算。
预计资产负债表中除上年期末数已知外,其余项目根据销售、生产、现金等相关预算的数据加以调整编制。
《财务预算》教案(全)财务预算教案(全)一、教学目标本节课的教学目标主要包括以下几个方面:1. 了解财务预算的定义和重要性;2. 掌握财务预算的基本步骤和方法;3. 能够运用财务预算工具进行实际案例分析。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个方面:1. 财务预算的概念和定义;2. 财务预算的基本步骤和方法;3. 财务预算的重要性及其与战略规划的关系;4. 财务预算工具的使用和实际案例分析。
三、教学过程1. 导入:通过引导学生回顾企业的财务规划和战略规划的内容,引出财务预算的概念和重要性。
2. 理论讲解:详细介绍财务预算的定义、基本步骤和方法,并解释财务预算与战略规划之间的关系。
3. 分组讨论:将学生分成小组,给每个小组分配一个实际案例,要求他们运用所学的财务预算工具进行分析和讨论。
4. 小组展示:每个小组轮流展示他们对案例的分析和结论,并进行全班讨论和解答问题。
5. 总结与评价:对本节课的内容进行总结概括,并对学生的表现和讨论结果进行评价。
四、教学资源1. 幻灯片:用于教学内容的呈现和辅助说明。
2. 实际案例:用于小组讨论和实际分析的案例材料。
五、教学评估1. 小组讨论成果评价:评价小组在案例分析和讨论中的表现和结论是否合理、准确。
2. 问题解答评价:评价学生在全班讨论中对问题的解答和贡献。
3. 参与度评价:评价学生在课堂上的积极程度和参与度。
六、教学反思通过本节课的教学,学生能够了解财务预算的定义和重要性,并掌握财务预算的基本步骤和方法。
同时,他们也通过实际案例分析,能够运用财务预算工具进行问题解决和决策制定。
在今后的教学中,可以加强案例分析的训练和实践,使学生能够更好地应用所学知识解决实际问题。
财务课程设计全面预算一、教学目标本章节的教学目标是使学生掌握全面预算的基本概念、方法和步骤,能够运用全面预算的方法进行企业财务规划和管理。
具体来说,知识目标包括:了解全面预算的定义、分类和作用;掌握全面预算的编制方法和步骤;熟悉预算编制中的各种财务指标和财务报表。
技能目标包括:能够独立完成企业全面预算的编制;能够对预算执行情况进行分析和评价;能够根据实际情况调整预算方案。
情感态度价值观目标包括:培养学生对财务管理的兴趣和认识;培养学生严谨、细致的工作态度;培养学生团队协作和沟通的能力。
二、教学内容本章节的教学内容主要包括全面预算的基本概念、编制方法和步骤,以及预算编制中的各种财务指标和财务报表。
具体包括以下几个方面:1.全面预算的定义、分类和作用;2.全面预算的编制方法,包括固定预算法和弹性预算法;3.全面预算的编制步骤,包括预算编制前的准备、预算编制、预算审批和预算执行;4.预算编制中的各种财务指标和财务报表,如资产负债表、利润表和现金流量表;5.预算执行情况的分析和评价方法。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性,本章节将采用多种教学方法,包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
具体来说:1.讲授法:通过讲解全面预算的基本概念、编制方法和步骤,使学生掌握预算编制的基本原理和方法;2.讨论法:学生分组讨论预算编制的实际案例,培养学生的思考和分析能力;3.案例分析法:分析企业预算编制和执行的成功案例,使学生更好地理解预算编制的方法和技巧;4.实验法:安排学生进行预算编制的实验操作,提高学生的实际操作能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验,我们将选择和准备以下教学资源:1.教材:选用权威、实用的财务管理学教材,作为学生学习的主要参考资料;2.参考书:推荐学生阅读一些与预算编制相关的财务书籍,以拓宽视野;3.多媒体资料:制作精美的PPT课件,生动展示全面预算的编制方法和步骤;4.实验设备:准备计算机、投影仪等设备,方便学生进行实验操作和演示。
《财务预算》教案(全)财务预算教案(全)介绍本教案旨在教授学生有关财务预算的基本知识和技巧,帮助他们了解和运用预算制度来有效管理个人和组织的财务状况。
通过本课程的研究,学生将能够理解财务预算的概念、编制预算的步骤以及预算在财务决策中的重要性。
目标在完成本教案后,学生将能够:- 解释财务预算的定义和目的- 理解编制财务预算的步骤- 运用财务预算进行财务分析和决策- 分析和解释预算差异和对策- 理解预算控制和监督的重要性- 运用财务预算管理个人和组织的财务状况教学内容第一节:财务预算基础在这一节中,我们将介绍财务预算的基本概念和目的,并解释为什么财务预算对个人和组织都非常重要。
第二节:编制财务预算的步骤这一节将详细介绍财务预算的编制步骤,包括设定目标、收集数据、编制预算表、审查和调整预算等。
第三节:财务分析和决策在这一节中,我们将研究如何利用财务预算进行财务分析,评估财务状况并做出合理的决策。
第四节:预算差异和对策本节将解释预算差异的概念,并提供处理预算差异的有效对策和解决方案。
第五节:预算控制和监督在这一节中,我们将探讨预算控制和监督的重要性,以及如何确保预算得到有效执行和管理。
第六节:个人和组织财务管理最后一节将重点讨论如何利用财务预算进行个人和组织的财务管理,帮助学生在实际生活和工作中应用所学知识。
教学方法本课程将采用多种教学方法,包括课堂讲授、小组讨论、案例分析和实际操作等。
通过结合理论和实践,学生将更好地理解和掌握财务预算的概念和技巧。
评估方法学生将通过课堂参与、小组讨论、作业和期末考试等方式进行评估。
这将有助于检验学生对财务预算知识的掌握程度和能力。
参考资料- Brigham, E. F., & Ehrhardt, M. C. (2013). Financial management: Theory and practice. Cengage Learning.- Gitman, L. J., & Zutter, C. J. (2016). Principles of managerial finance. Pearson.。
财务管理教案第22章:财务预算及其编制与执行随着社会经济的发展,企业的财务管理越来越显得重要,财务预算便成为了企业经营过程中的一项重要的财务管理工具。
财务预算的编制和执行对企业的经营决策和实际经营具有重要的指导和衡量作用。
财务预算在企业内部具有不可替代的重要性。
一、财务预算的概述1、概念财务预算是指企业按照一定的管理制度、方法和程序,根据企业的经营计划和战略目标,计划企业的收入、支出、投资、资金等经济活动,编制出预先定额的各项财务经济指标,并以此作为企业经营决策和实际经营的参照依据的一项财务活动。
2、功能财务预算有助于企业实现以下几个方面的功能:(1) 指导企业的经营决策:财务预算可以根据经营计划和战略目标,预先设计企业的各项财务指标,从而为企业经营决策提供指导和依据。
(2) 控制企业的经营风险:财务预算可以将企业的各项财务指标合理分配,有效降低企业经营风险。
(3) 优化企业的资源配置:财务预算可以在保证企业经营效益的前提下,合理分配企业的各项资源,使企业资源得到最大化利用。
(4) 监控企业的经营状况:财务预算可以对企业各项财务指标进行全面、系统的监测和分析,全方位地了解企业的经营状况。
二、财务预算的编制1、企业的经营计划和战略目标财务预算的编制离不开企业的经营计划和战略目标,这是财务预算编制工作的起始点和基础。
(1) 经营计划:企业的经营计划是企业制定经营目标和规划,并根据这些目标和规划,安排和组织企业各项经营活动的重要依据。
(2) 战略目标:企业的战略目标是为了适应市场发展变化而制定的目标规划,其目的是为了企业长远发展。
2、财务预算的编制内容财务预算的编制内容包括收入预算、成本费用预算、投资预算、利润预算、现金预算等。
(1) 收入预算:收入预算是企业在某一经营周期内预期收入的预测与计划。
(2) 成本费用预算:成本费用预算是企业在某一经营周期内预期成本费用的计划与预测。
(3) 投资预算:投资预算是企业在某一经营周期内预期投资的计划与预测。
会计操作技能教案财务预测与预算编制第一节教案概述本教案旨在教授会计操作技能中的财务预测与预算编制内容。
财务预测与预算编制是企业财务管理中不可或缺的一环,它对企业的未来经营决策和资源配置具有重要意义。
本节将介绍本教案的教学目标和总体布置。
教学目标:1. 了解财务预测与预算编制的基本概念和意义;2. 掌握财务预测的方法和技巧;3. 熟悉预算编制的流程和操作步骤;4. 培养学生的财务分析和决策能力。
教学总体布置:本教案共分为三个部分:财务预测的方法与实践、预算编制的原理与操作、案例分析与综合训练。
每个部分的学习内容将以理论讲解、案例分析和实际操作相结合的方式进行。
第二节财务预测的方法与实践1. 财务预测的概念与意义财务预测是指通过对过去和现在的财务状况进行分析,在合理的假设条件下对未来财务情况进行推测和预测的过程。
它可以为企业的经营决策提供预测数据和依据,帮助企业合理分配资源、制定战略计划。
2. 财务预测的方法2.1 趋势分析法趋势分析法是通过分析历史数据的变动趋势,预测未来的财务情况。
它可以根据过去几年的财务数据,确定在未来一段时间内发展的潜力和趋势。
2.2 比率分析法比率分析法是通过对各种财务指标进行分析和比较,预测未来的财务状况。
比率分析法可以通过计算企业的各种财务比率,如资产负债率、流动比率等,来判断企业的财务状况并预测未来的趋势。
2.3 统计分析法统计分析法是通过建立数学模型,应用统计学方法对财务数据进行分析和预测。
统计分析法可以利用回归分析、时间序列分析等方法,对财务数据进行建模,并通过模型进行预测。
3. 财务预测的实践在进行财务预测的实践中,需要根据实际情况选择合适的预测方法,并进行预测数据的收集和分析。
同时,还需要考虑因素如市场环境变化、竞争对手行为等对预测结果的影响。
第三节预算编制的原理与操作1. 预算编制的概念与意义预算编制是根据企业的经营目标和战略计划,制定出一定时期内的各项收入、支出和投资计划。
财务预算学课程设计一、课程描述本课程旨在探讨财务预算学的相关知识和技能。
通过本课程的学习,学生将会了解以下内容:•财务预算的定义和原则•财务预算的类型和制定方法•财务预算与公司战略的关系•财务预算的执行和控制同时,本课程还将通过实际案例分析和模拟预算工作来提高学生的实际操作能力。
二、课程目标1.理解财务预算的概念和原则,掌握财务预算的基本方法和技巧。
2.知道财务预算与公司战略的关系,并能够根据公司战略制定相应的财务预算。
3.掌握财务预算的执行与控制方法,能够通过财务预算实现公司的目标。
4.提高实践能力,通过实际案例分析和模拟预算操作,锻炼实际操作能力。
三、课程内容第一章财务预算的概述1.1 财务预算的定义和特点 1.2 财务预算的原则和分类 1.3 财务预算的基本流程和流程图第二章财务预算的制定方法2.1 制定财务预算的步骤和要素 2.2 基于历史数据制定财务预算的方法 2.3 基于现有数据和预测数据制定财务预算的方法第三章财务预算与公司战略3.1 公司战略规划和目标制定 3.2 财务预算和公司战略的关系3.3 根据公司战略制定相应的财务预算第四章财务预算的执行与控制4.1 财务预算的执行流程和要素 4.2 实际数据与预算数据的比较和分析 4.3 根据偏差原因进行预算调整和控制第五章实践案例分析5.1 实际案例分析 5.2 模拟预算工作四、考核方式1.平时表现(出勤、课堂参与度、作业完成情况等)占20%2.期中考试占30%3.期末考试占50%五、参考教材1.李进:财务预算学,北京:中国经济出版社,2010年。
2.刘洋:财务管理导论,北京:清华大学出版社,2011年。
3.马化腾:管理会计,北京:人民出版社,2012年。
六、教学方法1.以讲授、讨论和案例分析为主要教学方法。
2.辅以课堂演示和模拟预算操作。
3.提供线上教学资源和学习指导,帮助学生全面学习和掌握课程内容。
七、教学进度安排章节内容学时第一章财务预算的概述 2第二章财务预算的制定方法 4第三章财务预算与公司战略 4第四章财务预算的执行与控制 4第五章实践案例分析与模拟预算 4总计18八、结语财务预算学是财务管理中的重要一环,它对企业的战略制定、业务运营和决策实施起着重要的作用。
财务预算与分析教学设计一、教学目标本课程旨在使学生掌握财务预算和分析的基本概念、理论和方法,培养学生财务预算和分析的能力和技能。
具体目标:1.理解财务预算和分析的概念和意义;2.掌握财务预算和分析的方法和工具;3.学会运用财务预算和分析工具解决实际问题;4.发挥团队协作的能力,提高沟通和表达能力。
二、教学内容和安排1. 第一周:财务预算基础1.1 财务预算概述1.2 预算编制过程1.3 预算执行控制2. 第二周:财务分析基础2.1 财务分析概述2.2 财务报表分析2.3 费用收益分析3. 第三周:财务预测分析3.1 财务预测概述3.2 需求预测3.3 量产预测4. 第四周:财务决策分析4.1 财务决策概述4.2 投资决策分析4.3 融资决策分析补充课程•Excel 财务分析模板•财务模型制作三、教学方法本课程采用多元化教学方法,包括课堂讲授、案例分析、小组讨论、实践操作等。
具体如下:1.课堂讲授:由教师传授基本理论和方法。
2.案例分析:结合实际案例进行分析,帮助学生理解和运用理论和方法。
3.小组讨论:分组讨论、合作学习,培养学生团队协作和沟通表达能力。
4.实践操作:通过 Excel 等软件进行实践操作,加强理论与实践的结合,提高学生实际操作能力。
四、考核方式考核方式采用评价考核制度,综合考察学生的课堂表现、作业、案例分析和期末大作业。
具体安排如下:1.课堂表现:20%2.作业:30%3.案例分析:20%4.期末大作业:30%五、教学资源本课程所需教学资源包括:教师讲义和课件、样例数据、作业指导等。
六、学生要求学生应具备财务基础知识,能够熟练运用计算机软件(如 Excel)进行常规数据处理与分析。
七、教学效果与评估本课程的教学效果将采用学生满意度调查和课程评估等方式进行评估。
八、结语本课程旨在培养学生财务预算和分析的能力和技能,通过多元化教学方法,加强理论与实践的结合,帮助学生掌握财务预算和分析的基本概念、理论和方法,提高其综合能力和实际操作能力,为其今后的职业发展奠定基础。
财务会计预算教案:制定科学预算,实现企业可持续发展随着社会经济的发展,企业在市场竞争中往往会面对种种的挑战,经济的不稳定因素、市场销售的波动性等等都会对企业产生一定的影响。
但是,企业如果想要在市场中立足,就必须要有一套科学的预算体系,从而对企业的经营管理产生一定的促进作用。
在财务会计中,预算则是是企业的重要管理手段之一,可以为企业提供一个完整的财务规划框架,帮助企业提前协调财务、生产、销售、采购等内部部门间的关系,减轻企业经营压力,实现企业的可持续发展。
一、预算概念和预算类型1. 预算概念预算,就是企业提前做出的、定量化的计划,是支配企业经济资源的一个重要工具。
预算不仅限于财务预算,还包括物资、用人、生产等各方面的预算。
预算成为企业经济发展的重要管理工具之一。
2. 预算类型预算主要包括财务预算、经营预算、产品成本预算、资本预算等。
其中,财务预算是将企业的财务状况、经济活动与财务预期相结合,编制企业的全面财务计划。
经营预算则是以财务预算为基础,以经营目标为导向,制定一套完整的经营预算体系。
产品成本预算是为了协调财务、生产、销售等部门之间的关系,计算产品成本、制定销售价格,同时控制产品成本的预算。
资本预算是对投资计划的预算,以明确企业的投资收益及风险评估并确定投资的适当方向和范围。
二、编制预算流程根据预算类型及企业经营状况的不同,编制预算的流程也有所区别。
但总体来说,编制预算的流程可以分为以下5个步骤:1. 确定预算范围及编制目的在编制预算之前,需要先明确预算起止时间、预算期间、预算依据及编制目标等。
这些都是建立预算知识体系的重要基础。
2. 收集数据信息企业需要收集并整理与预算相关的原始数据信息,包括预算资金的来源、预算支出的用途、预算项目的计划量、销售支出等数据。
收集的数据信息必须准确详细,以防止编制出的预算不可靠。
3. 制定预算计划根据收集、整理的数据信息,制定预算计划。
预算计划应当明确预算的目的、预算范围、预算资金的来源、预算项目的分配,同时需要对存在问题进行具体分析。
财务预算会计的课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解财务预算的基本概念、原则和程序。
2. 学生能掌握会计在财务预算中的作用,如预算编制、执行和监控。
3. 学生能了解企业财务预算的各个组成部分,如收入预算、支出预算和现金预算。
技能目标:1. 学生能运用会计知识,独立编制简单的财务预算。
2. 学生能通过分析财务数据,评估预算执行情况,并提出改进建议。
3. 学生能运用财务软件或工具,进行预算的编制和数据分析。
情感态度价值观目标:1. 学生培养对财务预算和会计工作的兴趣,树立正确的职业观念。
2. 学生认识到财务预算在企业运营中的重要性,增强成本意识和风险防范意识。
3. 学生通过小组合作,培养团队协作精神,提高沟通和解决问题的能力。
分析课程性质、学生特点和教学要求:本课程为会计学科,旨在帮助学生掌握财务预算的基本知识和技能。
考虑到学生所在年级的知识深度,课程设计注重理论与实践相结合,以实际操作为主。
学生具备一定的会计基础知识,但预算编制和数据分析能力有待提高。
教学要求关注学生的个体差异,鼓励学生积极参与,充分调动学生的学习兴趣和主动性。
二、教学内容1. 财务预算基本概念:包括预算的定义、分类和作用,以及预算编制的原则。
教材章节:第一章 财务预算概述2. 预算编制程序和方法:讲解预算编制的步骤,以及常用的预算编制方法,如增量预算、零基预算等。
教材章节:第二章 预算编制程序与方法3. 会计在财务预算中的作用:分析会计在预算编制、执行和监控过程中的职责和作用。
教材章节:第三章 会计在财务预算中的作用4. 企业财务预算的组成部分:详细讲解收入预算、支出预算、现金预算等内容。
教材章节:第四章 企业财务预算的组成部分5. 预算编制实务操作:指导学生运用会计软件或工具,进行预算编制和数据分析。
教材章节:第五章 预算编制实务操作6. 预算执行与监控:分析预算执行情况,提出改进措施,并进行预算监控。
教材章节:第六章 预算执行与监控7. 案例分析与讨论:选取实际企业案例,让学生运用所学知识进行分析和讨论。
会计操作技能教案正确编制财务费用预算会计操作技能教案正确编制财务费用预算一、引言在企业的财务管理中,财务费用预算是制定公司财务计划的重要工具之一。
通过正确编制财务费用预算,可以合理安排财务资源,控制成本,提高经营效益。
本文将讨论会计操作技能教案中的财务费用预算编制,以帮助读者掌握正确的操作方法。
二、财务费用预算的概念及重要性财务费用预算是指企业根据经营计划和经济环境情况,预测并安排下一期财务费用的支出计划。
财务费用包括各项与企业日常经营活动相关的费用,如利息支出、手续费、银行服务费等。
编制财务费用预算的重要性在于它可以帮助企业准确预测经营成本,制定合理的经营策略,提高企业的经济效益。
三、财务费用预算编制的步骤财务费用预算的编制过程需要遵循一定的步骤,以确保预算的准确性和可操作性。
1.确定预算期间:预算期间是指财务费用预算所覆盖的时间范围,一般为一年或一个会计期间。
2.收集相关信息:收集企业以往的财务费用数据,并参考行业标准和市场环境,了解费用支出的行情以及可能的变动趋势。
3.制定预算目标:根据企业的经营计划和战略目标,制定财务费用预算的具体目标,如降低费用比例,提高经营效益等。
4.估计费用支出:根据过去的数据和市场环境,估计下一期各项财务费用的支出情况。
在估计过程中,应考虑到费用的波动性和不确定性。
5.制定预算方案:根据预算目标和费用支出的情况,制定详细的预算方案,包括费用分项、金额分配等。
6.审查和调整:对编制的预算方案进行审查和调整,确保其合理性和可行性。
如果需要,可以进行多轮审查和调整,直到达到最终的预算方案。
四、财务费用预算的实施与控制财务费用预算的编制只是开始,实施与控制阶段同样重要。
以下是财务费用预算的实施与控制的主要环节:1.投入预算实施:将预算方案落实到具体的业务流程中,确保各项费用支出按照预算方案进行。
2.费用监控与控制:通过设立费用控制指标和制定费用监控制度,及时监控财务费用的执行情况,并采取相应措施控制费用超支。
会计操作技能教案合理运用财务预算【教案】一、教学目标通过本节课的学习,学生应掌握以下几个方面的知识和技能:1. 了解财务预算的概念和作用;2. 理解财务预算的编制过程;3. 掌握财务预算中常用的会计操作技能;4. 能够运用财务预算进行决策分析。
二、教学重点1. 财务预算的概念和作用;2. 财务预算的编制过程;3. 财务预算中的会计操作技能;4. 财务预算的决策分析。
三、教学内容及安排1. 导入通过一个生活中的例子,引入财务预算的概念和作用。
如某家庭为了给孩子上大学,制定了一个每月节省开支的计划。
2. 基础知识讲解2.1 财务预算的概念财务预算是指企业根据经营计划和发展战略,对未来一定时期的财务收入、支出和资金等进行预先规划和控制的工作。
2.2 财务预算的作用2.2.1 企业决策的依据财务预算可以帮助企业了解自身在预算期内的财务状况,提供决策的参考依据,减少经营风险。
2.2.2 资源配置的工具财务预算可以对企业的资源进行合理配置,提高资源利用效率。
2.2.3 经营管理的指导财务预算可以帮助企业实现经营目标,协调各项业务活动,提高管理水平。
3. 财务预算的编制过程3.1 制定预算目标3.2 收集、整理和分析数据3.3 编制预算计划3.4 审核和调整预算计划3.5 分解预算计划3.6 监督和控制预算执行情况4. 财务预算中的会计操作技能4.1 预算编制中的财务报表分析4.2 预算编制中的成本分析4.3 预算编制中的收入预测4.4 预算编制中的支出控制5. 财务预算的决策分析5.1 静态预算分析5.2 动态预算分析5.3 预算差异分析5.4 预算控制与预算调整四、教学活动设计1. 分组讨论:请学生分成小组,讨论一个企业如何制定财务预算的具体步骤,并提出操作建议。
2. 实例演练:选择一个实际企业的财务报表,让学生以小组为单位进行分析,找出其中存在的问题,并提出解决方案。
3. 情景模拟:设计一些情景,让学生运用财务预算进行决策分析,找出最佳方案。
财务预算的编制ABC公司生产甲乙两种产品,2013年的预计价格分别为100元和50元。
假定2012年12月31日该公司的简略式资产负债表如表1所示:表1:ABC公司资产负债表2012年12月31日单位:元1)每季度甲产品预计销售量均为100件,1至4每季度乙产品预计销售量分别为400个,500个,600个和500个;甲产品的现销比例为100%,乙产品的现销比例为70%;以现金形式支付的销售环节税金及附加为销售收入的5%。
2)预计产成品存货量资料如下:甲产品2012年年末存货量为50件,单位变动成本为91.6元,每季末存货量均为50件;乙产品2013年年末存货量为60个,其余每季末存货量均为下季销量的10%,存货按先进先出法计价。
3)直接材料和直接人工的消耗定额及单价如表2所示:4)预计材料存货量及付款方式如下:2012年年末A材料存货量669千克,B材料396千克;预计2013年年末A材料存货量840千克,B材料510千克。
各种材料的季末存货量均为下季生产总耗用量的30%。
每季购买A、B材料只需支付60%现金,余款下季内付清。
根据特种预算,企业拟于2013年第四季度用现金购买10000元C材料,以备下年开发新产品之用。
5)预计制造费用、销售费用及管理费用如下:2013年全年变动性制造费用为16120元;固定性制造费用为12000元,其中固定资产折旧为4000元,其余均为各季均衡发生的付现成本;销售费用及管理费用合计为8000元。
6)其它资料如下:企业每季度预分500元股利;免交所得税;各季末现金余额分别为下季预计现金收入的5%,第四季度余额为2000元;各季季末应收账款均在下季收回;各季现金余缺可通过归还短期借款或取得短期借款解决。
要求:为ABC公司编制2013年的下列预算:1)销售预算2)生产预算3)直接材料消耗及采购预算4)直接工资及其他直接支出预算5)制造费用预算6)产品生产成本预算7)销售费用及管理费用预算8)现金预算9)预计利润表10)2013年12月31日预计资产负债表ABC公司2013年直接材料消耗预算ABC公司2013年直接人工工时预算ABC公司2013年直接人工成本预算产品生产成本预算ABC公司2013年预计资产负债表。
全局出发,统筹安排计算顺序,以达到节约时间,提高功效的目的。
三、基数的计算基数是指计算分项工程量时重复使用的数据。
运用统筹法计算工程量,正是借助于基数的充分利用来实现的。
它可以使有关数据重复使用而不重复计算,从而减少工作量、提高功效。
“三线”、“一面”、“一册”。
(1)三线①外墙外边线(L外)。
外墙外边线是指外墙的外侧与外侧之间的距离。
②外墙中心线(L中)。
外墙中心线是指外墙中线至中线之间的距离。
③内墙净长线(L内)。
内墙净长线是指墙与墙之间内墙的净长度。
(L轴——轴交点于轴交点之间的距离)(2)一面“一面”是指建筑物的底层建筑面积(S1)。
(3)一册对于有些不能“线”和“面”计算而又经常用到的项目(如门窗、标准构件等)和系数(如土方放坡系数等),就需事先汇编成册。
【例】某房屋平面图如图所示。
已知内墙墙厚为240mm,外墙墙厚为365mm,试计算三线。
【解】 1. L外本例中,外墙墙厚为365mm。
由可知,外墙定位轴线至外墙外侧距离为245mm,故:L外A轴=5.4×2+0.245×2=11.29mL外①轴=3.6×+0.245×2=7.69mL外=(L外A轴+L外①轴)×2=(11.29+7.69)×2=37.96m2. L中墙中心线至墙内侧和外侧的距离相等。
显示了外墙中心线与外墙定位轴线之间的关系,由此:二、多层建筑物建筑面积多层建筑物的建筑面积按各层建筑面积之和计算,其首层建筑面积按外墙勒脚以上结构外围水平面积计算,二层及二层以上按外墙结构的外围水平面积计算。
多层建筑物的建筑面积=各层建筑面积之和建筑物从下到上有几部分组成?1、下部分(地下室、半地下室)2、主体部分(一层、二~N层)3、屋顶部分(水箱间、电梯间、阁楼等)4、主体外部构建(阳台、雨棚、台阶、散水、飘窗、挑檐等)(一)、下部分(地下室、半地下室)地下室、半地下室、地下车间、仓库、商店、车站、地下指挥部等及相应出入口建筑面积,按其上口外墙(不包括采光井、防潮层及其保护墙)外围水平面积计算。