c复习题目

补充习题解答1：1．C 语言程序中可以对程序进行注释，注释部分必须用符号_____括起来。

A、‘{‘和’}’B、‘[‘和’]’C、“/*”和”*/”D、“*/”和”/*”答案：C，这题大家基本都没问题。

2．下列运算符中，优先级最低的是_____。

A、*B、！=C、+D、=答案：D。

本题考察的是运算符的优先级问题，顺序为：初等运算符>单目运算符>算术运算符>关系运算符>逻辑运算符>条件运算符>赋值运算符>逗号运算符.请大家记住这个顺序。

另外，大家在写程序的时候并不能够准确地确定优先级的时候，多加几对括号就可以了，因为在这种情况下读你程序的人可能也不确定优先级。

3．下列运算符中，优先级最低的是：_____A、*B、+C、==D、=答案：D，理由同上。

4．已知字符‘a’的ASCII码为97 ，执行下列语句的输出是_____。

printf ("%d, %c", ’b’, ’b’+1 ) ;A、98, bB、语句不合法C、98, 99D、98, c答案：D。

每一个字符都对应一个整型数值的ASCII码，故可以将字符以int型输出，反过来，也可以将符合ASCII码的int型数值进行字符。

关键在于输出格式控制。

5．有程序段如下：Int k=10;While(k=0)K=k-1;以下选项中描述正确的是_____。

A. 语句“k=k-1;”被执行10次。

B. 语句“k=k-1;”被执行1次。

C. 语句“k=k-1;”被执行无限多次。

D. 语句“k=k-1;”一次也不执行。

答案：D。

while循环体执行的条件为：while判断条件为真（非0为真0为假，特别注意，负数也为真）。

而本题的判断条件为k=0这个表达式的值，为0，故原题等价于while(0)。

所以在写程序的时候要特别避免类似的逻辑错误。

这两题很多同学有错。

6．写出判断一个年份为闰年的C语言表达式：______________________。

C语言全部题目及答案Exercise 1: Programming Environment and Basic Input/Output1.Write a program that prints “This is my first program!” on the screen.(a)Save this program onto your own disk with the name of e2-1a;(b)Run this program without opening Turbo C;(c)Modify this program to print “This is my second program!”, then save itas e2-1b. Please do not overwrite the first program.2.Write a program that prints the number 1 to 4 on the same line. Write the programusing the following methods:(a)Using four “printf” stateme nts.(b)Using one “printf” statement with no conversion specifier(i.e. no‘%’).(c)Using one “printf” statement with four conversion specifiers3．(a) Write a program that calculates and displays the number of minutes in 15 days.(b) Write a program that calculates and displays how many hours 180 minutes equal to.(c) (Optional) How about 174 minutes?ANSWERS:#include<stdio.h>int main(){printf("This is my first program!");return 0;}#include<stdio.h>int main(){printf("This is my second program!"); return 0;} #include<stdio.h>int main(){printf("1");printf("2");printf("3");printf("4");return 0;}#include<stdio.h>int main(){printf("1234");return 0;}#include<stdio.h>int main(){printf("%d%d%d%d",1,2,3,4);return 0;}#include<stdio.h>int main(){float days,minutes;days = 15;minutes = days * 24 *60;printf("The numberof minutes in 15 daysare %f\n", minutes);return 0;}#include<stdio.h>int main(){floatminutes,hours;minutes = 180;hours = minutes / 60;printf("180 minutesequal to %fhours\n", hours);return 0;}#include<stdio.h>int main(){floatminutes,hours;minutes = 174;hours = minutes / 60;printf("174 minutesequal to %fhours\n", hours);return 0;}Exercise 2: Data Types and Arithmetic Operations1. You purchase a laptop computer for $889. The sales tax rate is 6 percent. Writeand execute a C program that calculates and displays the total purchase price (net price + sales tax).2．Write a program that reads in the radius of a circle and prints the circle’s diameter, circumference and area. Use the value 3.14159 for “ ”.3．Write a program that reads in two numbers: an account balance and an annual interest rate expressed as a percentage. Your program should then display the new balance after a year. There are no deposits or withdraws –just the interest payment. Your program should be able to reproduce the following sample run: Interest calculation program.Starting balance? 6000Annual interest rate percentage? 4.25Balance after one year: 6255ANSWER:#include<stdio.h>int main(){float net_price,sales_tax,total;net_price = 889;sales_tax = net_price * 0.06;total = net_price + sales_tax;printf("The total purchase price is %g", total);return 0;}#include<stdio.h>int main(){printf("Please input a number as radius:\n");float radius,diameter,circumference,area;scanf("%f",&radius);printf("The diameter is %g\n",diameter = radius * 2);printf("The circumference is %g\n",circumference = radius * 2 * 3.14159); printf("The area is %g\n", area = radius * radius * 3.14159);return 0;}#include<stdio.h>int main(){float SB,percentage,NB;printf("Interest calculation program\n\nPlease enter the Starting Balance:"); scanf("%f",&SB);printf("Please enter the Annual interest rate percentage:");scanf("%f",&percentage);NB = SB * percentage / 100 + SB;printf("\nThe Balance after one year is:%g",NB);return 0;}Exercise 3: Selection structure1．Write a C program that accepts a student’s numerical grade, converts the numerical grade to Passed (grade is between 60-100), Failed (grade is between 0-59), or Error (grade is less than 0 or greater than 100). 2．Write a program that asks the user to enter an integer number, then tells the user whether it is an odd or even number.3．Write a program that reads in three integers and then determines and prints the largest in the group.ANSWER:#include<stdio.h> #include<stdio.h>int mai n() { int a; pri ntf ("P lea se ent er an int ege r num ber\n");printf("Then I'll tell you whether it's an odd or even number"); scanf("%d",&a); if (a%2 == 0)printf("%d is an even number",a); elseprintf("%d is a odd number",a); return 0; }Exercise 4: ‘switch’ statement and simple “while ” repetition statement1. Write a program that reads three integers an abbreviated date (for example: 26 12 94) and that will print the date in full; for example: 26th December 1994. The day should be followed by an appropriate suffix, ‘st’, ‘nd’, ‘rd’ or ‘th’. Use at least one switch statement.2．Write a C program that uses a while loop to calculate and print the sum of the even integers from 2 to 30. 3. A large chemical company pays its sales staff on a commission basis. They receive ￡200 per week plus 9% of their gross sales for that week. For example, someone#include<stdio.h> int main() {int grade;printf("Please enter the grade:");scanf("%d",&grade);if (grade >= 60 && grade <= 100)printf("Passed.");else if (grade >= 0 && grade <60)printf("Failed."); elseprintf("Error."); return 0; }#include<stdio.h> int main() {int a,b,c; printf("Please enter 3 integer numbers\n");printf("Then I'll tell you which is the largest\n");scanf("%d%d%d",&a,&b,&c); if (a > b && a > c)printf("%d is the largest",a); else if (b > a && b > c)printf("%d is the largest",b); else if (c > a && c > b)printf("%d is the largest",c); elseprintf("They're equal"); return 0; }who sells ￡5000 of chemicals in one week will earn ￡200 plus 9% of ￡5000,a total of ￡650. Develop a C program that will input each salesperson’s salesfor the previous week, and print out t heir salary. Process one person’s figures at a time.Enter sales in pounds (-1 to end): 5000.00Salary is: 650.00Enter sales in pounds (-1 to end): 00.00Salary is: 200.00Enter sales in pounds (-1 to end): 1088.89Salary is: 298.00Enter sales in pounds (-1 to end): -1Optional：4. A mail order company sells five different products whose retail prices are shownin the following table:Product Number Retail Price (in pounds)1 2.982 4.503 9.984 4.495 6.87Write a C program that reads in a series of pairs of numbers as follows:(1). Product number(2). Quantity sold for one dayYour program should use a switch statement to help determine the retail pricefor each product, and should use a sentinel-controlled loop to calculate the total retail value of all products sold in a given week (7days). ANSWER:#include<stdio.h>int main(){printf("Please enter three numbers for date:");int day,month,year;scanf("%d %d %d",&day,&month,&year); if(day>31)printf("Error");else{switch (day){case 1:printf("1st");break;case 2:printf("2nd");break; #include <stdio.h>int main(){int a,b;a=0;b=2;while (b<=30){a=a+b;b=b+2;}printf("The sum of the even integers from 2 to 30 is %d",a); return 0;}#include<stdio.h>int main()case 3:printf("3rd");break;case 21:printf("21st");break;case 22:printf("22nd");break;case 23:printf("23rd");break;case 31:printf("31st");break;default:printf("%dth",day);}}switch(month){case 1: printf("January "); break;case 2: printf("February ");break;case 3: printf("March ");break;case 4: printf("April ");break;case 5: printf("May ");break;case 6: printf("June ");break;case 7: printf("July ");break;case 8: printf("August ");break;case 9: printf("September ");break;case 10: printf("October ");break;case 11: printf("November ");break;case 12: printf("December ");break;}printf("19%d",year);return 0;} {float a,b;while (a>0 ){printf("Enter sales in pounds (-1 to end):");scanf("%f",&a);b=200+a*0.09;if (a==-1)printf(" ");else printf("Salary is %.0f\n",b);}return 0;}Exercise 5: ‘for’ and ‘do … while” repetition statements1. Write a program which uses a do/while loop to print out the first 10 powersof 2 other than 0 (ie. it prints out the values of 21, 22, ..., 210).Use a for loop to do the same.2. The constant ? can be calculated by the infinite series:? = 4 - 4/3 + 4/5 - 4/7 + 4/9 - 4/11 +....Write a C program that uses a do/while loop to calculate ?using the series.The program should ask the user how many terms in the series should be used. Thus if the user enters ‘3’, then the program should calculate ? as being 4 - 4/3 + 4/5.Nested repetition3. Write a program that prints the following diamond shape. You may use printf statements that print either a single asterisk (*) or a single blank. Maximize your use of repetition (with nested for statements) and minimize the number of printf statements.*****************************************4. Write a program to print a table as follows:1*1= 12*1= 2 2*2= 43*1= 3 3*2= 6 3*3= 9….9*1= 9 9*2=18 9*3=27 9*4=36 9*5=45 9*6=54 9*7=63 9*8=72 9*9=81 ANSWER:#include<stdio.h> int main(){int a,b;a=0;b=1;do{a++;b=b*2;printf("%d",b); }while (a<=9);return 0;}#include<stdio.h> int main(){int a;for(a=2;a<=1024;a=a *2)printf("%d",a); return 0;} #include <stdio.h>int main(){double c,pie,p;int a,b,d,n;printf("Enterterms:");scanf("%d",&a);printf("Pie=");n=1;p=0;while(n<=a){if(n%2==0)b=-1;elseb=1;pie=(4.0*b)/(2.0*n-1.0);d=2*n-1;p=p+pie;if(n>1&&n<=a){if(n%2!=0)printf("+");else printf("-");}printf("4/%d",d);n++;}printf("\n=%f",p);return 0;}#include <stdio.h>int main(){int row,a,b,j;row=1;j=4;while(row<=5){for(a=j;a>=1;a=a-1)printf(" ");for(b=1;b<=9-2*j;b++)printf("*");for(a=j;a>=1;a=a-1)printf(" ");printf("\n");row++;j--;}row=1;j=1;while(row<=5){for(a=1;a<=j;a=a+1)printf(" ");for(b=1;b<=9-2*j;b++)printf("*");for(a=1;a<=j;a=a+1)printf(" ");printf("\n");row++;j++;}return 0;}#include <stdio.h>int main (){int i, j;for (i=1; i<=9; i++){for (j=1; j<=9; j++)if (i>=j)printf("%1d*%1d=%2d ", i, j, i*j); printf("\n");}getchar();return 0;}Exercise 6: Simple Functions1.Write a C program that reads several numbers and uses the functionround_to_nearest to round each of these numbers to the nearest integer. Theprogram should print both the original number and the rounded number.2.Write a program that reads three pairs of numbers and adds the larger of thefirst pair, the larger of the second pair and the larger of the third pair.Use a function to return the larger of each pair.3. A car park charges a ￡2.00 minimum fee to park for up to 3 hours, and anadditional ￡0.50 for each hour or part hour in excess of three hours. The maximum charge for any given 24-hour period is ￡10.00. Assume that no car parks for more than 24 hours at a time.Write a C program that will calculate and print the parking charges for each of 3 customers who parked their car in the car park yesterday. The program should accept as input the number of hours that each customer has parked, and output the results in a neat tabular form, along with the total receipts from the three customers:Car Hours Charge1 1.5 2.002 4.0 2.503 24.0 10.00TOTAL 29.5 14.50The program should use the function calculate_charges to determine thecharge for each customer.ANSWER:#include<stdio.h> #include<math.h> int main() { void round_to_nearest(float); float num; while (5) { printf("Please input a number:"); scanf("%f",&num); round_to_nearest(num); } return 0; } void round_to_nearest(float num1) { int near_integer; int small_integer=floor(num1); if (num1-small_integer>=0.5) near_integer=ceil(num1); else near_integer=floor(num1); printf("\nThe nearest integer of the number is:%d\n",near_integer); } #include<stdio.h> int main() { float larger_Number(float,float); float num1,num2,total=0; int a=0; while (a<3) {printf("Please input two numbers:"); scanf("%f%f",&num1,&num2); total=total+larger_Number(num1,num2); a=a+1; } printf("\nThe total is %f",total); return 0; } float larger_Number(float num1,float num2) { float larger; if (num1>=num2) {printf("%f",num1); larger=num1; } else{printf("%f",num2); larger=num2; }printf("\n"); return (larger); }#include <stdio.h> int main() {float calculate_charges(float);float hour1,hour2,hour3,charge1,charge2,charge3,total1=0,total2=0; printf("Please input three car's parking hours:"); scanf("%f%f%f",&hour1,&hour2,&hour3); charge1=calculate_charges(hour1); charge2=calculate_charges(hour2);charge3=calculate_charges(hour3);printf("Car Hours Charge\n");printf("1%10.1f%10.2f\n",hour1,charge1);printf("2%10.1f%10.2f\n",hour2,charge2);printf("3%10.1f%10.2f\n",hour3,charge3);total1=hour1+hour2+hour3;total2=charge1+charge2+charge3;printf("TOTAL%7.2f%9.2f",total1,total2);return 0;}float calculate_charges(float hour){float charge;if (hour<=3)charge=2;if (hour>3 && hour<=19)charge=2.+0.50*(hour-3.);if (hour>19 && hour<=24)charge=10;return (charge);}Exercise 7: More Functions1. Write a program that uses sentinel-controlled repetition to take an integeras input, and passes it to a function even which uses the modulus operator to determine if the integer is even. The function even should return 1 if the integer is even, and 0 if it is not.The program should take the value returned by the function even and use it to print out a message announcing whether or not the integer was even.2. Write a C program that uses the function integerPower1(base, exponent)to return the value of:exponentbaseso that, for example, integerPower1(3, 4) gives the value 3 * 3 * 3 *3. Assume that exponent is a positive, non-zero integer, and base is aninteger. The function should use a for loop, and make no calls to any math library functions.3. Write a C program that uses the recursive function integerPower2(base,exponent) to return the value of:baseexponentso that, for example, integerPower2(3, 4) gives the value 3 * 3 * 3 *3. Assume that exponent is a positive, non-zero integer, and base is aninteger. The function should make no calls to any math library functions.(Hint: the recursive step will use the relationship:base exponent= base . baseexponent - 1and the base case will be when exponent is 1 since : base 1= base.)ANSWER:#include<stdio.h>int main(){int a,b;int judge(int);void judge1(int);printf("Please enter a number");scanf("%d",&a);while(a>=-1){b=judge(a);judge1(b);printf("Please evter a number");scanf("%d",&a);}return 0;}int judge(int x){if (x%2!=0)return (0);elsereturn (1);}void judge1(int x){ #include<stdio.h>int main(){int integerPower2(int,int);int base,exponent,result;printf("This program can calculate the power\n");printf("Enter a integer base number:\n"); scanf("%d",&base);printf("Enter a non-zero integer number as the exponent:\n");scanf("%d",&exponent);result=integerPower2(base,exponent);printf("The power is:%d",result);return 0;}int integerPower2(int x,int y){if(y==1)return (x);elsereturn (x*integerPower2(x,y-1));}#include <stdio.h>int main(){int integerPower1(int,int);int base,exponent,answer;if (x==1)printf("It's even\n"); elseprintf("It's odd\n"); } printf("Let us calculate the power\n"); printf("Please enter a integer base number:\n");scanf("%d",&base);printf("Please enter a non-zero integer number as the exponent:\n");scanf("%d",&exponent);answer=integerPower1(base,exponent);printf("So the power is:%d",answer); return 0;}int integerPower1(int x,int y){int i,a;a=1;for(i=1;i<=y;i++)a=x*a;return (a);}Exercise 08: Arrays1.Write a program that reads ten numbers supplied by the user into a singlesubscripted array, and then prints out the average of them.2. Write a program that reads ten numbers supplied by the user into a 2 by 5 array,and then prints out the maximum and minimum values held in:(a) each row (2 rows)(b) the whole array3．Use a single-subscripted array to solve the following problem. Read in 20 numbers, each of which is between 10 and 100, inclusive. As each number is read, print it only if it is not a duplicate of a number already read. Prepare for the “worst case” in which all 20 numbers are different. Use the smallest possible array to solve this problem.#include<stdio.h>int main(){#define MAXGRADES 10int grades[MAXGRADES];int i, total = 0;float average;for (i=0;i<MAXGRADES;i++){ printf("Enter a number:");scanf("%d",&grades[i]);}printf("\nThe average of the numbers\n"); #include<stdio.h>int main(){#define MAXNUM 5int number[MAXNUM];int i,j,a;printf("Please enter 5 numbers between 10 and 100\n");for (i=0;i<MAXNUM;i++)scanf("%d",&number[i]);a=0;for(i=0;i<MAXNUM;i++){ for(j=0;j<i;j++)for (i=0;i<MAXGRADES;i++) { printf("%d",grades[i]); total+=grades[i];}average = total/10.0;printf("is %f\n",average); return 0;} { if(number[i]==number[j]) a++;}if(a==0)printf("%d",number[i]);a=0;}return 0;}ANSWER:#include<stdio.h>int main(){#define NUMROWS 2#define NUMCOLS 5int number[NUMROWS][NUMCOLS];int i,j,max1,max2,min1,min2;for (i=0;i<NUMROWS;i++){ printf("Please input 5 numbers with space between each other:\n"); for (j=0;j<NUMCOLS;j++)scanf("%d",&number[i][j]);}max1=number[0][0];min1=number[0][0];max2=number[1][0];min2=number[1][0];for(j=0;j<NUMCOLS;j++){ if(number[0][j]>=max1)max1=number[0][j];if(number[0][j]<=min1)min1=number[0][j];if(number[1][j]>=max2)max2=number[1][j];if(number[1][j]<=min2)min2=number[1][j];}printf("The max of the first row is %d\n",max1);printf("The min of the first row is %d\n",min1);printf("The max of the second row is %d\n",max2);printf("The min of the second row is %d\n",min2);printf("The max of two rows is ");if (max1>=max2)printf("%d\n",max1);else printf("%d\n",max2);printf("The min of two rows is ");if (min1<=min2)printf("%d\n",min1);else printf("%d\n",min2);return 0;}Exercise 9: More Arrays1.Write a program that enters 5 names of towns and their respective distance (aninteger) from London in miles. The program will print of the names of the towns that are less than 100 miles from London. Use arrays and character strings to implement your program.2. Write a program that prompts the user to type in four character strings, placesthese in an array of strings, and then prints out: (e.g. I am Peter Pan)(i) The four strings in reverse order. (e.g. Pan Peter am I)(ii) The four strings in the original order, but with each string backwards.(e.g. I ma reteP naP)(iii) The four strings in reverse order with each string backwards. (e.g. naP reteP ma I)#include<stdio.h>int main(){char character[5][20];int integer[5];int i;for(i=0;i<5;i++){ printf("Please enter a name of a town:\n");scanf("%s",character[i]);printf("Enter its distance from London in miles:\n");scanf("%d",&integer[i]);}printf("The towns that are less than 100 miles from London are:\n");for(i=0;i<5;i++){if(integer[i]<100)printf("%s",character[i]);}return 0;}//Pan Peter am I#include<stdio.h>int main(){char four[4][81];int i;printf("Please input four words:\n"); for(i=0;i<4;i++)scanf("%s",four[i]); //naP reteP ma I#include <stdio.h>int main(){char four[4][81];int i,j;printf("Please input four words:\n");for(i=0;i<4;i++)printf("The four strings in reverse order is :\n");for(i=3;i>=0;i--){ printf("%s",four[i]);}return 0;} scanf("%s",four[i]);printf("The four strings are:\n");for(i=3;i>=0;i--){for(j=0;four[i][j]!='\0';j++);for(j=j-1;j>=0;j--){printf("%c",four[i][j]);} printf(" ");}return 0;}Exercise 10: Pointers1. Write a program that reads 5 integers into an array, and then uses four differentmethods of accessing the members of an array to print them out in reverse order.2. Write a program that reads 8 floats into an array and then prints out the second,fourth, sixth and eighth members of the array, and the sum of the first, third, fifth and seventh, using pointers to access the members of the array.3. (Optional) Write a program that use a SINGLE FUNCTION （用一个函数）to findand return simultaneously both the lowest and highest values in an array of type int. Suppose the size of the array is 6.ANSWER:#include<stdio.h>int main(){int num1[5],i;printf("Please input 5 numbers:\n");for (i=0;i<5;i++)scanf("%d",&num1[i]);//the first wayprintf("\nPrint them out in reverse order in the first way:\n");for (i=4;i>=0;i--)printf("%d",num1[i]);//the second wayprintf("\nPrint them out in reverse order in the second way:\n");int *num2;num2 = &num1[0];for (i=4;i>=0;i--)printf("%d",*(num2+i));//the third wayprintf("\nPrint them out in reverse order in the third way:\n"); for(i=4;i>=0;i--)printf("%d",*(num1+i));//the fourth wayprintf("\nPrint them out in reverse order in the fourth way:\n"); int *num4;num4 = &num1[4];for (i=0;i<5;i++)printf("%d",*(num4-i));return 0;}#include<stdio.h>int main(){float num[8];int i;printf("Please input 8 floats:\n"); for (i=0;i<8;i++)scanf("%f",&num[i]);//first, print out the second,fourth,sixth and eighth members of the arrayfor (i=1;i<8;i=i+2)printf("%f",*(num+i));//second, print out the sum of the first,third,fifth and seventhfloat total;for (i=0;i<8;i=i+2)total = total+*(num+i);printf("\nthe total of four numbers are %f",total);return 0;} #include<stdio.h>void SingleFunction(int *,int *);int main() {int num[6];int i;printf("Please input 6 numbers:\n");for (i=0;i<6;i++)scanf("%d",&num[i]);SingleFunction(num,num); return 0;}void SingleFunction(int *max,int *min){int i,maxnum,minnum;maxnum = *max++;minnum = *min++;for(i=-1;i<5;i++){ if(maxnum < *(max+i))maxnum = *(max+i);}printf("The max is: %d\n",maxnum);for(i=0;i<6;i++){ if(minnum > *(min+i))minnum = *(min+i);}printf("The min is: %d",minnum);}。

c语言复习题面试题考试题-全不定项选择题（针对以下题目，请选择最符合题目要求的答案，每道题有一项或二项正确答案。

针对每一道题目，所有答案都选对，则该题得分，所选答案错误或不能选出所有答案，则该题不得分。

题量为50道，每题2分，总分为100分。

）第一章1）对于C语言的描述说法错误的是（）。

A、它是一种计算机程序设计语言B、它既有高级语言的特点，又具有汇编语言的特点C、它不可以作为系统设计语言，编写系统应用程序D、它可以作为应用程序设计语言，编写不依赖计算机硬件的应用程度2）在C语言中，下图所示的流程图符号代表的是（）。

（选择一项）A、程序开始或结束B、判断和分支C、输入/输出指令D、计算步骤3、下列关于算法的说法正确的是（）（选择二项）A、算法必须在有限步骤内解决问题B、算法可能需要无穷步才能解决问题C、算法应该有确定的结果D、算法的计算结果无法预知4、在C中,多行注释使用()符号结尾(选择一项)A、/某B、某/C、某D、ocB、.t某tC、.pptD、.c或.cpp7、以下对C语言源程序的结构特点描述错误的是（）（选择一项）A、一个C语言源程序可以由一个或多个源文件组成B、每一个源文件只能有一个函数组成C、一个源程序有且只有一个main函数充当主函数D、每一个说明，每一个语句都必须以分号结尾8、下列对C语言头文件描述错误的是（）（选择一项）A、中包含了标准的输入输出函数以及字符串出来函数B、中包含了数学运算函数C、中包含了各类基本函数D、中包含了时间和日期的处理函数9、从开发C语言程序到让计算机可以执行命令，需要经过以下步骤中正确的是（）（选择一项）A、编辑编译预处理连接加载执行B、编辑预处理编译连接加载执行C、编辑预处理连接编译加载执行D、编辑预处理连接编译加载执行10、在C语言中，下图所示的流程图符号代表的是（）。

（选择一项）A、程序开始或结束B、判断和分支C、输入/输出指令D、处理过程11、在C语言中，下图所示的流程图符号代表的是（）。

以下作业编程练习，每个主题至少选择4道题作为作业题（各主题中所列题目不足4题的按实际数量选做）。

每次作业计2分，作为平时成绩。

另外，此练习题作为C 语言上机考试的考题来源之一（共49题）。

一、 顺序结构程序设计========================================1 已知三角形的三边长为a ，b ，c ，计算三角形面积的公式为： area = ))()((c s b s a s s ---，s =)(21c b a ++ 要求编写程序，从键盘输入a ，b ，c 的值，计算并输出三角形的面积。

2 编程从键盘输入圆的半径r ，计算并输出圆的周长和面积。

二、 选择结构程序设计==========================================1 从键盘任意输入一个年号，判断它是否是闰年。

若是闰年，输出“Yes ”，否则输出“No ”。

已知符合下列条件之一者是闰年：能被4整除，但不能被100整除。

能被400整除。

2 通过键盘输入一个字符，判断该字符是数字字符、大写字母、小写字母、空格还是其他字符。

3 华氏和摄氏温度的转换公式为C =5/9×（F -32）。

其中，C 表示摄氏温度，F 表示华氏温度。

要求：华氏0℉～300℉，每隔20℉输出一个华氏温度对应的摄氏温度值。

4 编程判断输入整数的正负性和奇偶性。

5 编程计算分段函数e 1exx y -⎧⎪=⎨⎪-⎩ 000x x x >=< 输入x ，打印出y 值。

流程图如图1-2所示。

6 输入三角形的三条边a ，b ，c ，判断它们能否构成三角形。

若能构成三角形，指出是何种三角形（等腰三角形、直角三角形、一般三角形）。

7 在屏幕上显示一张如下所示的时间表：*****Time*****1 morning2 afternoon3 nightPlease enter your choice:操作人员根据提示进行选择，程序根据输入的时间序号显示相应的问候信息，选择1时显示"Good morning"， 选择2时显示"Good afternoon"， 选择3时显示"Good night"，对于其他选择显示"Selection error!"，用switch 语句编程实现。

复习题库题号题 目 1. 某铁桶厂应客户要求定做一批铁桶，客户给出了铁桶的规格，高30cm ，半径10cm ，共订做1500个铁桶。

计算出所需的原材料。

2.利用系统库函数实现数学运算，求x y 。

3.从键盘上输入一个小写字母，把它转变为大写字母再输出。

4. 设圆半径r=1.5，圆柱高h=3，求圆柱体积，圆柱底面积，圆柱表面积。

用scanf （）输入数据，输出计算结果。

输出时要有说明，结果取小数点后两位数字。

5.由键盘输入n 的值，编程计算并输出n!的值。

6. 让用户输入一个年份，判断改年份是否是闰年– 被4整除不能被100整除，或者被400整除7. 有一个函数⎪⎩⎪⎨⎧--=11312x x x y ())10()101(1≥<≤<x x x写程序，输入x 的值，输出y 相应的值。

8. 在学生成绩管理中，经常要将成绩的百分制转换成对应的等级制。

90分以上为A 等，80-89为B 等，70-79为C 等，60-69分为D 等，其余为E 等。

编写程序，根据输入的百分制成绩，输出对应的等级。

9. 计算从出生年份（例如1996）到当前年份（例如2014）共经过了多少闰年，输出所有的闰年年份。

10. 从1开始做自然数的累加，当其累加和超过1000的时候，共计累加了多少数？当时的累加和是多少？11.百钱买百鸡问题 12. 计算出自然数SIX 和NINE 满足条件SIX+SIX+SIX=NINE+NINE 的个数CNT,以及所有满足此条件的SIX 与NINE 。

13.求 3—100之间的全部素数14. 图形编程图形编程15. 某歌手大赛，共有10个评委打分，分数采用百分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分，得到歌手的成绩，编程实现。

16.让用户输入10个整数，对10个整数进行降序排列 17.对用户输入的10个整数逆序排列并输出 18. 输出Fibonacci 序列前20项** * ** * * * ** * * * * * ** * * * * * * * ** * * * * * * * * * *19.在一个字符数组中查找一个指定的字符，若数组中含有该字符，则输出该字符在数组中第一次出现的位置，否则输出-1.20.写一个函数，求sn=a+aa+aaa+aaaa+aaaaa.....的值，a的值n的值均由用户指定。

C语言考试期末考试复习题及答案一、选择题(1)一个C语言程序总是从（）开始执行A)书写顺序的第一个函数B)书写顺序的第一条执行语句C)主函数main( ）D)不确定(2)设int x=3，y=4，z=5，则下列表达式中的值为0的是（）A) ‘x'＆&’y’B）x｜｜y+z＆&y—z C) x〈=y D）!((x〈y）＆＆!z|｜1）(3)执行以下程序段后,i的值是（)int i=10;switch（i+1）｛case 10：i++; break；case 11：++i;case 12：++i；break；default ：i=i+1;｝A) 11 B）13 C) 12 D) 14(4)语句while（!e）；中的条件！e等价于（）A）e==0 B）e！=1 C) e!=0 D）运行时出错(5)用int a［4］=｛1，2｝; 对数组进行初始化后,数组元素a[3］的值是（）A）随机值B) 0 C) 1 D）F(6)在执行char str[10］=“china\0”；strlen(str）的结果是（)A)5 B) 6 D) 7 D 9(7)若有定义,char ＊p=”computer"；则语句printf（“％c”，＊(p+2))运行结果是（)A) 随机值B) m C）o D）omputer(8)在以下函数调用语句中fun1(x，10,（x，10），fun2(y，10,（y,10）））；函数fun1参数的个数为（)A) 8 B) 4C）5 D）编译出错(9）在说明一个结构体变量时系统分配给它的存储空间是（)A)该结构体中第一个成员变量所需存储空间B）该结构体中最后一个成员变量所需存储空间C）该结构体中占用最大存储空间的成员变量所需存储空间D) 该结构体中所有成员变量所需存储空间的总和Key：CDCAB ABBD1。

用C语言编写的代码程序A)可立即执行B）是一个源程序C）经过编译即可执行D)经过编译解释才能执行2。

C语言所有题目以及答案一．判断题1.关系运算符<=和==具有相同的优先级。

氮气。

7&3+12的值为15 n3.在turboc中，整型数据在内存中占2个字节。

y4.C语言本身不提供输入输出语句，输入输出操作由函数实现。

y5。

Char[]=“verygood”：为字符串数组赋值是一种合法声明。

y6。

定义宏时，宏名称必须用大写字母表示。

n7。

如果inti=10，则j=2；然后执行I*=j+8；最后一个I的值是28n8。

语句scanf（“%7.2f”和&A）；是一种合法的扫描功能。

n9。

C语言中%运算符的操作数必须是整数。

Y10.字符处理函数strcpy(str1,str2)的功能是把字符串1接到字符串2的后面。

n11.a=(b=4)+(c=6)是一个合法的赋值表达式。

y12.整数-32100可分配给int和Longint变量。

y13。

报表printf（“%F%%”，1.0/3）；输出为0.333N14.若有宏定义:#defines(a,b)t=a;a=b;b=t由于变量t没有定义，所以此宏定义是错误的。

n15.x*=y+8等价于x=x*(y+8)y16.如果inti=10，则j=0；如果（J=0）I++，则执行该语句；我--；I的值是11 n17。

C语言只能逐个引用数组元素，而不能一次引用整个数组。

y18。

如果a=3、B=2、C=1，则关系表达式“（a>B）==C”的值为“真”。

y19。

C语言的所有函数都是外部函数。

Y20.如果想使一个数组中全部元素的值为0，可以写成inta[10]{0*10};n21.定义和声明（如有）：inta；查克；漂浮物；scanf（“%d、%c、%f”、&a、&c、&f）；如果你通过键盘输入：10，a，12.5，那么a=10，C=a'，f=12.5y22.如果有一个字符串，其中第十个字符为‘\\n’,则此字符串的有效字符为9个。

《C程序设计》期末复习练习题及参考答案(3)《C程序设计》期末复习练习题及参考答案(3)一、单项选择题1.若有定义int (*p)[4]，则标识符p是一个。

A）指向整型变量的指针变量B）指向函数的指针变量√C）指向有四个整型元素的一维数组的指针变量D）指针数组名，有四个元素，每个元素均为一个指向整型变量的指针2．下列对字符串的定义中，错误的是：。

√A) char str[7] = "FORTRAN";B) char str[] = "FORTRAN";C) char *str = "FORTRAN";D) char str[] = {'F','O','R','T','R','A','N',0};3．针对下面程序段，下面哪些说法是正确的？#include <stdio.h>void Swap(int *x, int *y);main()1{ int a, b;a = 5;b = 9;Swap(&a, &b);printf("a=%d,b=%d",a,b);}void Swap(int *x, int *y){ int *pTemp;*pTemp = *x;*x = *y;*y = *pTemp;}A) 程序运行结果为乱码；B) 程序运行后将导致程序崩溃；C) 程序编译时出错导致程序无法运行；√ D) 程序执行了危险的操作；4．已知学生记录描述为：struct student{ int no;char name[20];char sex;struct{ int year;char month[15];2int day;}birth;};struct student s;设变量s中的生日是1984年11月11日，下列对生日的正确赋值方式是_____A) s.birth.year = 1984; s.birth.month = "11"; s.birth.day = 11;B) s.birth.year = 1984; s.birth.month = 11; s.birth.day = 11;√ C) s.birth.year = 1984; strcpy(s.birth.month, "11"); s.birth.day = 11;D) s.birth.year = 1984; strcpy(s.birth.month, 11); s.birth.day = 11;5. 要使下面程序的输出1, 2, 34，则从键盘输入的数据格式应为。

1、根据公式e=1+1/(1!)+1/(2!)+1/(3!)+……。

求e 的近似值，精度要求为10-6。

2、读入10个数，计算它们的和、积、平方和及和的平方。

3、计算并输出1！，2！，3！，4！，……,35!。

4、输入20个数，统计其中正、负和零的个数。

5、利用公式：)12)(12()2(......756653443*12222+-⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯=n n n π计算π的值(取前100项)。

6、利用公式：)12(1)1(......9171513114+⨯-++-+-=n n π计算π的值(省略的项都<10-5)。

7、编程计算0*1+2*3+4*5+……+100*101+101*102之和。

8、编程计算5/6+6/7+7/8+……+99/100+5!+6!+7!之和。

9、编程计算1!-2!+3!-4!+5!-6!之和。

10、编程计算1/(1+2)+2/(2+3)+3/(3+4)+……100/(100+101)之和。

11、编程计算(0+1)/1+(2+3)/3+(3+4)/4+……(99+100)/100之和。

12、求100 ~ 200中能被3或7整除的自然数。

13、统计77到210中偶数的个数。

14、统计7到91中能被3整除的奇数的个数。

15、7到91中有多少能既能被2又能被3整除的数。

16、显示7到100中所有不能被5整除的数，要求每行显示5个数。

17、找出1000之内的所有完数（完数是指：该数的各因子之和正好等于该数本身，例如：6的因子是1，2，3，而6 = 1+2+3，故6是完数）。

18、求2~1000中的所有亲密数对（亲密数对是指：如果a 的因子和等于b ，b 的因子和等于a ，则（a ，b ）就是亲密数对）。

19、100元钱买100只鸡，已知公鸡3元1只，母鸡1元1只，小鸡1元3只，编程输出总的方案数以及每种方案中公鸡、母鸡、小鸡的数量。

20、100匹马驮100担货，大马驮3担，中马驮2担，小马驮0.5担，编程求大、中、小马的数量。

c语言题库及答案详解C语言题库及答案详解C语言，作为一种广泛使用的编程语言，以其高效、灵活和跨平台的特性，在软件开发、系统编程等领域占据着重要地位。

为了帮助学习者更好地掌握C语言，本文将提供一些常见的C语言题目及其详细解答。

1. 基础语法题- 题目：请编写一个C程序，输出"Hello, World!"。

- 答案：以下是一个简单的C程序示例，用于输出"Hello,World!"。

```c#include <stdio.h>int main() {printf("Hello, World!\n");return 0;}```2. 变量与数据类型题- 题目：声明一个整型变量`a`，初始化为10，并打印其值。

- 答案：在C语言中，可以使用`int`关键字来声明整型变量。

以下是实现题目要求的代码。

```c#include <stdio.h>int main() {int a = 10;printf("The value of a is: %d\n", a);return 0;}```3. 控制结构题- 题目：编写一个程序，判断输入的年份是否为闰年。

- 答案：闰年的判断规则是：如果年份能被4整除但不能被100整除，或者能被400整除，则该年为闰年。

```c#include <stdio.h>int main() {int year;printf("Enter a year: ");scanf("%d", &year);if ((year % 4 == 0 && year % 100 != 0) || (year % 400 == 0)) {printf("%d is a leap year.\n", year);} else {printf("%d is not a leap year.\n", year);}return 0;}```4. 数组与循环题- 题目：编写一个程序，求一个整数数组中所有元素的和。

计算机c语言考试题一、选择题1. 在C语言中，用于定义变量类型为整型的关键字是（）。

A. floatB. doubleC. intD. char2. 下列哪个选项是C语言中的逻辑运算符？A. &&B. ||C. !D. *3. 在C语言中，用于输入输出的头文件是（）。

A. #include <math.h>B. #include <stdio.h>C. #include <string.h>D. #include <stdlib.h>4. 下列哪个选项正确表示C语言中的字符串？A. "Hello, World!"B. 'Hello, World!'C. Hello, World!D. {"Hello", "World"}5. 在C语言中，用于计算两个数之和的表达式是（）。

A. a + bB. a = bC. a += bD. a + b =二、填空题1. 在C语言中，一个基本的整型变量占用的内存大小是（）字节。

2. 用于定义常量的正确方法是使用关键字（）。

3. 在C语言中，交换两个变量的值通常使用临时变量，其基本语句是（）。

4. 一个C语言程序的执行是从（）函数开始的。

5. 为了在C语言中声明一个字符数组，可以使用以下语法：（）。

三、判断题1. C语言中的所有函数都必须有返回值。

（）2. 在C语言中，数组下标是从1开始的。

（）3. 使用指针可以提高程序的运行效率。

（）4. 在C语言中，所有的注释都以“//”开始。

（）5. 字符串在内存中是以字符数组的形式存储的。

（）四、编程题编写一个C语言程序，实现以下功能：1. 输入一个整数，输出它是奇数还是偶数。

2. 输入一个字符串，判断它是否为回文字符串。

3. 输入两个整数，计算它们的最小公倍数并输出。

五、简答题1. 请简述C语言中的指针是什么，以及它们的主要用途。

c语言必做100题1. 编写一个C程序，输出“Hello, World!”。

2. 编写一个C程序，计算并输出1到100的和。

3. 编写一个C程序，判断一个数是否为素数。

4. 编写一个C程序，将一个字符串反转。

5. 编写一个C程序，实现二分查找算法。

6. 编写一个C程序，实现插入排序算法。

7. 编写一个C程序，实现选择排序算法。

8. 编写一个C程序，实现冒泡排序算法。

9. 编写一个C程序，实现快速排序算法。

10. 编写一个C程序，实现希尔排序算法。

11. 编写一个C程序，将一个二维数组转置。

12. 编写一个C程序，计算一个数的阶乘。

13. 编写一个C程序，实现斐波那契数列。

14. 编写一个C程序，计算两个数的最大公约数。

15. 编写一个C程序，计算两个数的最小公倍数。

16. 编写一个C程序，计算一个数的平方根。

17. 编写一个C程序，计算一个数的立方根。

18. 编写一个C程序，实现矩阵乘法运算。

19. 编写一个C程序，实现字符串的查找和替换。

20. 编写一个C程序，实现栈的基本操作（入栈、出栈、查看栈顶元素）。

21. 编写一个C程序，实现队列的基本操作（入队、出队、查看队首元素）。

22. 编写一个C程序，实现链表的基本操作（插入、删除、倒置）。

23. 编写一个C程序，实现二叉树的前序、中序和后序遍历。

24. 编写一个C程序，实现图的深度优先搜索算法。

25. 编写一个C程序，实现图的广度优先搜索算法。

26. 编写一个C程序，实现最短路径算法（Dijkstra算法或Floyd算法）。

27. 编写一个C程序，实现最小生成树算法（Prim算法或Kruskal算法）。

28. 编写一个C程序，实现拓扑排序算法。

29. 编写一个C程序，实现优先队列。

30. 编写一个C程序，实现哈希表的基本操作（插入、查找、删除）。

31. 编写一个C程序，实现堆的基本操作（插入、删除、查找最大值）。

32. 编写一个C程序，实现最大堆排序算法。

c语言考试题及答案简单C语言是一种广泛应用于计算机科学和软件开发领域的编程语言，熟练掌握C语言对于计算机专业学生来说至关重要。

为了帮助大家巩固对C语言的理解和应用能力，以下是一些简单的C语言考试题目及对应答案。

1. 请写出C语言中的关键字有哪些？答：C语言中的关键字包括auto、break、case、char、const、continue、default、do、double、else、enum、extern、float、for、goto、if、int、long、register、return、short、signed、sizeof、static、struct、switch、typedef、union、unsigned、void、volatile、while等。

2. C语言中如何定义一个整型变量并将其初始化为5？答：在C语言中，可以使用int关键字来定义一个整型变量，并使用赋值运算符“=”将其初始化为5。

具体代码如下：```cint num = 5;```3. 请解释C语言中的运算符和表达式。

答：C语言中的运算符用于执行各种数学和逻辑运算，而表达式是由运算符、操作数和运算符优先级组成的。

运算符可以分为算术运算符、关系运算符、逻辑运算符、位运算符、赋值运算符等。

表达式是计算结果的指令，可以根据需要组合运算符和操作数来实现不同的计算。

4. 如何在C语言中实现条件判断？答：在C语言中，可以使用if语句来实现条件判断。

if语句的语法结构如下：```cif (条件){// 条件为真时执行的代码}else{// 条件为假时执行的代码}```5. 请写出一个用循环语句计算1到100累加和的程序。

答：以下是一个使用循环语句计算1到100累加和的程序。

```c#include <stdio.h>int main(){int sum = 0;int i;for (i = 1; i <= 100; i++){sum += i;}printf("1到100的累加和为：%d\n", sum);return 0;}```通过以上例子，我们可以看到循环语句的使用，以及变量的定义和初始化，以及累加和的计算方法。

c语言c语言考试题库及答案一、选择题1. 在C语言中，用于定义变量的关键字是：A. defineB. varC. intD. let答案：C2. 下列哪个是C语言中的合法标识符？A. 2variableB. variable2C. variable-twoD. variable#答案：B3. 在C语言中，哪个运算符用于计算两个数的乘积？A. +B. -C. *D. /答案：C4. C语言中，以下哪个是正确的字符串字面量？A. "Hello World"B. 'Hello World'C. "Hello\nWorld"D. "Hello\tWorld"答案：A5. 以下哪个是C语言中的控制语句？A. ifB. switchC. both A and BD. none of the above答案：C二、填空题6. 在C语言中，一个基本的程序结构包括____、____和____。

答案：预处理指令；函数定义；语句7. 一个C语言程序的执行从____函数开始。

答案：main8. 在C语言中，使用____关键字可以定义一个函数。

答案：void 或其他数据类型9. 一个C语言数组的元素默认情况下是按照____顺序存储的。

答案：连续10. C语言中的____运算符用于连接字符串。

答案：+三、简答题11. 解释C语言中指针的概念。

答案：指针是一种变量，它存储了另一个变量的内存地址。

通过指针，可以直接操作内存地址中的数据，实现数据的间接引用。

12. 描述C语言中结构体的定义和使用。

答案：结构体是一种用户自定义的数据类型，它允许将多个不同类型的变量组合成一个单一的类型。

定义结构体时，使用struct关键字，然后定义结构体的名称和成员。

使用结构体时，可以创建结构体变量，并通过点（.）运算符访问其成员。

四、编程题13. 编写一个C语言程序，计算并输出1到100的整数之和。

c语言经典题目100题C语言经典题目100题C语言经典题目一直是程序员们提高编程技能和理解语言细节的重要手段之一。

在这篇文档中，我将为你准备100道C语言经典题目，帮助你更好地掌握和应用C语言的基础知识。

这些题目将涵盖C语言的各个方面，包括基本数据类型、运算符、流程控制、函数等。

请注意，本文所提供的代码示例可以供你借鉴参考，但请务必自行思考和尝试解决这些问题。

题目1：编写一个C程序，交换两个变量的值。

```c#include<stdio.h>int main(){int a = 5, b = 10;int temp;printf("交换前：a = %d, b = %d\n", a, b);temp = a;a = b;b = temp;printf("交换后：a = %d, b = %d\n", a, b);return 0;```题目2：编写一个C程序，判断一个数是奇数还是偶数。

```c#include<stdio.h>int main(){int num;printf("请输入一个整数：");scanf("%d", &num);if(num % 2 == 0)printf("%d 是偶数\n", num);elseprintf("%d 是奇数\n", num);return 0;}```题目3：编写一个C程序，求两个数的最大公约数。

```c#include<stdio.h>int main()int num1, num2;int gcd;printf("请输入两个正整数：");scanf("%d %d", &num1, &num2);for(int i = 1; i <= num1 && i <= num2; i++){if(num1 % i == 0 && num2 % i == 0)gcd = i;}printf("%d 和 %d 的最大公约数是 %d\n", num1, num2, gcd);return 0;}```题目4：编写一个C程序，判断一个数是否为素数。

高数c总复习题高数C总复习题一、极限的概念与性质1. 定义极限的概念，说明极限存在的条件。

2. 举例说明无穷小的阶数，并解释其意义。

3. 证明函数在某一点的左极限与右极限，并讨论极限存在性。

二、导数与微分1. 描述导数的几何意义，并解释其物理意义。

2. 列出基本初等函数的导数公式。

3. 解释复合函数的求导法则，并给出一个具体的例子。

4. 解释隐函数求导的方法，并给出一个具体的例子。

5. 说明高阶导数的概念，并举例说明如何计算。

三、微分中值定理与导数的应用1. 陈述罗尔定理、拉格朗日中值定理和柯西中值定理，并解释它们之间的联系。

2. 解释洛必达法则，并用它来解决一个未定式极限问题。

3. 讨论泰勒公式的应用，并给出一个函数的泰勒展开式。

4. 解释导数在函数图形描绘中的应用，如凹凸性、拐点等。

四、不定积分与定积分1. 给出不定积分的基本公式表。

2. 解释换元积分法和分部积分法的原理，并给出具体的例子。

3. 定义定积分的概念，并解释其几何意义。

4. 解释牛顿-莱布尼茨公式，并用它来计算定积分。

五、定积分的应用1. 解释如何用定积分求平面图形的面积。

2. 解释如何用定积分求旋转体的体积。

3. 解释如何用定积分求曲线的弧长。

六、级数1. 定义级数的收敛性，并解释收敛级数的性质。

2. 解释正项级数的比较判别法、比值判别法和根值判别法。

3. 解释交错级数的莱布尼茨判别法。

4. 解释幂级数的收敛半径和收敛区间的概念。

七、多元函数微分学1. 定义偏导数和全微分的概念。

2. 解释多元函数的极值问题。

3. 讨论多元函数的泰勒展开。

八、重积分与曲线积分1. 解释重积分的概念及其计算方法。

2. 解释第一类曲线积分和第二类曲线积分的概念及其计算方法。

3. 讨论格林公式、高斯公式和斯托克斯公式的应用。

九、常微分方程1. 解释可分离变量的微分方程及其解法。

2. 解释一阶线性微分方程及其解法。

3. 解释二阶线性齐次微分方程和非齐次微分方程的解法。