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2019年高中政治优质教学课件：必修1第二单元第六课

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高中政治必修一第6课第2框 课件

高中政治必修一第6课第2框 课件

文化的丰富色彩。中华各民族的文化，既有中华 文化的____共__性__，又有各自的 __民__族__特_性_______。
③各民族文化的关系：在长期的历史发展中，各 兄弟民族的文化相互___交__融_、相互___促__进_，共 同熔铸了灿烂的中华文化。
④意义：各族人民对共同拥有的中华文化的强烈 认 同 感 和 ____归__属_感__ ， 显 示 了 中 华 民 族 厚 重 的 ___文__化__底__蕴_和强大的__民__族__凝__聚__力__。
__自__身__文_化_____的认同和对_其__他__民__族__文__化____
的理解。
3.中华文化的作用
中华文化的力量深深地熔铸在民族的 __生__命__力_____、创造力和___凝__聚__力____之中， 是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜 内忧外患、创造幸福生活的强大 __精__神__力__量_____，也是激励每一个中华儿女共 同创造祖国美好明天的不竭_____力__量_之__源。
简要回顾
探究提示 教材P66“探究问题” 提示：(1)源远流长，博大精深。
(2)对世界的贡献：传统文化光辉灿烂，曾长期走在世界前列，对世 界各国文化的发展影响深远。中国是世界上最早发明瓷器的国家，中 国瓷器从唐代起输往国外，在中国制瓷工艺的影响下，从17世纪起 世界各国开始生产瓷器；中国园林艺术在世界上无与伦比，为世界各 国学习和借鉴；
思考探究 中华文化是中国这一古老土地上孕育的文明,因此各地区文化都是相同 的。这种观点对吗？为什么？ 【提示】 (1)中华文化是中国各地区各民族人民共同创造的，但我国 幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同，所以各 地区的文化带有明显的区域特征。 (2)不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸引,既提示】 文学艺术被称为民族精神的火炬。中国传 统文艺，以古代文学、传统戏曲、传统绘画等为代表，历 史辉煌而悠久、内涵丰富而绚丽、风格鲜明而独特，展现 了中华民族的精神向往和美好追求，是中华民族灿烂文化 的重要组成部分。

人教版高中政治必修一第6课 第2框PPT教学课件

人教版高中政治必修一第6课 第2框PPT教学课件
• (2)可供投资的对象。目前国内居民可以投资的对象 有：银行储蓄、债券、保险、股票、基金、外汇等。
• (3)如何选择投资方式
• ①注意投资的收益率与风险性。投资的目的是为获 得收益，但投资的风险大小不同，居民在选择时要 慎重。
• ②注意投资的多样化。随着我国金融市场的不断完 善，居民有了更多的投资机会，通过多元化的投资， 可以有效降低投资风险。
险较大；b线波动幅度较小，投资风险较小，属于稳 健性投资。A错误，a线投资风险较大；B错误，应具 体情况具体分析；C错误，b线波动幅度较小，适合 投资。故选D项。 • [答案] D
课堂巩固训练
• 一、选择题
• 1．下列对于股票的认识，正确的是( )
• ①股票是一种出资凭证
• ②所有的股份制企业都可以发行股票
典题导析
•投资理财的选择
•
(2014·福建卷)从收益最大化角度，你会选择
下表中哪种理财产品( )
理财产品 股票 债券 基金 保险
投资(万元)
4628
年预期收益(万元) 0.3 0.35 0.2 0.25 • A.股票 B．债券 C．基金 D．保险
• [解析] 从表格中可知，投资股票4万元，获得回报 0.3万元，回报率为7.5%，投资债券6万元，预期收益 为0.35万元，回报率为5.833%，投资基金2万元，获 得回报为0.2万元，回报率为10%，投资保险8万元， 获得回报为0.25万元，回报率为3.125%，经过比较可 知，投资基金收益最大，故答案选C。
政府债券 发 行
政府 单 位
信用度高， 特 代用率高， 点 收益高，流
金融债券
企业债券
银行等金融机构，主要 企业为筹集
是商业银行
资金而发行

高中政治人教版必修一经济生活第六课 投资理财的选择课件(共35张PPT)

高中政治人教版必修一经济生活第六课 投资理财的选择课件(共35张PPT)
③特别注意几个概念：收益率、实际收益；通货膨胀； 理性投资；货币政策；投资与融资；财产性收入。
C
C.优化投资组合，追求收益与风险的平衡
D.提高投资安全性，促进资本市场的增长
1．股票投资的收益取决于企业经营状况。( ) 提示 ×。股票投资的收益主要受到企业经营状况 的影响，而不是取决于企业的经营状况。
2．风险越大的公司其投资收益率越高。( ) 提示 ×。投资品种的收益与风险呈正相关，但风险 大的公司其投资收益率不一定高，甚至出现负收益。
比较
储蓄
债券
股票
商业保险
性质 受益权
区 返还 别 方式
储蓄行为
债务凭证
入股凭证
取款获息
定期收取利息
取得股息或红 利、差价收入
按存款方式获 有明确的付息期限,到 股金不退还， 得本金和利息 期必须还偿还本金 只能转售股票
风险保障 按保险条款获 得经济赔偿
保险事故发生后可 获得补偿或保险金
效益与 风险
投资 特点
2、三种类型的债券
种类 发行主体 风险状况
收益情况 流通性能
国债 (政府 债券)
金融 债券
信用度高风险最 利率高于银行储蓄
中央政府
小（以中央政府的信誉、
税收为还本付息的保证）
利率，低于金融债 券和公司债券利率。
风险跟收中益间是成正相关中的间
金融机构 (风险比政府债券大， （利率高于政府债
比公司债券小)
3.债券和股票都是有价证券，都以定期收取利息为 条件。( ) ×提醒：股票不是定期收取利息的。
4.商业保险是避免风险的投资，可以分为社会保险和人身保 险，任何公司都可以经营保险业务。( ) ×提醒：商业保险是规避风险的途径，可以分为财产和人身 保险，只有依法设立的保险公司才能经营保险业务。

(人教版)高中政治必修1课件 第二单元 生产、劳动与经营 2.6.1

(人教版)高中政治必修1课件 第二单元 生产、劳动与经营 2.6.1

政治
必修1
第二单元 生 自主学习· 新知 产、劳动与经 全解 营
合作探究· 核心 突破
易错辨析· 误区 警示
课时演练· 水平 测试
3.储蓄存款的类型：目前，我国的储蓄主要有活期储蓄和定期储蓄两大类。 活期储蓄具有流动性强、灵活方便的特点，但收益低。定期储蓄流动性较差，收 益高于活期储蓄，但一般低于债券和股票。 4.商业银行的主要业务：一是存款业务，这是商业银行的基础业务。二是贷 款业务，是商业银行利润的主要来源。三是结算业务。
政治
必修1
第二单元 生 自主学习· 新知 产、劳动与经 全解 营
合作探究· 核心 突破
易错辨析· 误区 警示
课时演练· 水平 测试
答案： 一、1.个人 外币 储蓄机构 2.(1)增值 (2)存期 利息率 (3)利 息率 3.不规定存期 提前支取 流动性 收益 流动性 提前支取 安全 贬值 对点训练 提示 存款利息＝本金×利息率×存款期限＝300 000×4.25%×3＝ 38 250 元。
政治
必修1
第二单元 生 自主学习· 新知 产、劳动与经 全解 营
2．存款利息
合作探究· 核心 突破
易错辨析· 误区 警示
课时演练· 水平 测试
(1)含义：是银行因为使用储户存款而支付的报酬，是存款本金的________部 分。 (2)影响因素：本金、________和________水平。 (3)计算公式：存款利息＝本金×________×存款期限。
政治
必修1
第二单元 生 自主学习· 新知 产、劳动与经 全解 营
合作探究· 核心 突破
易错辨析· 误区 警示
课时演练· 水平 测试
二、1.存款 利润 2.国家控股银行 金融体系 3.(1)基础业务 (2)主要来源 工商业贷款 (3)服务费用 (4)债券 保险 对点训练 提示 (1)目的是获得利润。(2)体现了商业银行的结算业务。

人教版高中政治必修一第6课 第1框PPT教学课件

人教版高中政治必修一第6课 第1框PPT教学课件

• 读漫画回答4～5题。
• 4．之所以要以“诚”相“贷”是因为，诚信( )
• ①影响着银行的资金安全和信贷资产质量
• ②是个人和企业的有形资产
• ③是经济活动健康发展的保证
• ④是有效防范金融风险的重要条件
• A．①②③
B．②③④
• C．①②④
权力。故选C。
• [答案] C
•
(2012·全国卷)银行发放贷款要收取一定的
手续费和利息。收取手续费是因为银行提供了一定的
服务(如记账、账户管理等)。收取贷款利息的理由是
()
• A．银行居于垄断地位
• B．银行信用高于商业信用
• C．银行提供的资本是一种生产要素
• D．银行是再生产顺利进行的枢纽
• [解析] 本题考查储蓄存款的相关知识。A项表述明 显错误；B和D表述正确，但都不是银行收取贷款利 息的理由；银行提供的贷款属于生产要素，银行要 给储户支付利息，贷款者使用贷款应该向银行支付 更高的利息，故选C。
活待用资金的存流储动性，但收益__________。
较低
• (2)定期储蓄__________较差，但收益高于活期储蓄。
• (3)银行的信用比较高，所以储蓄存款风险 __________利。国润家控股银行
• 二、我国的商业银金行融体系
• 1．含义：指经营吸收公众存款、发放贷款、办理结
• 4．业务 • (1)存款业务：是商业银行的__基__础______业务。 • (2)贷款业务：是商业银行的主要利__润_____来源。 • (3)_____结_算____业务。 • (4)其他业务：提供____债__券____买卖及兑付、代理买
学习目标
• 1．了解储蓄存款的含义、我国主要的储蓄机构，懂 得存款利息的计算方法，理解我国商业银行的主要 业务。

高中政治必修一二单元PPT课件

高中政治必修一二单元PPT课件
复习目标
1、生产如何决定消费？消费如何反作用于生产？ 2、如何大力发展生产力
3、如何正确认识我国的基本经济制度？ 4、如何正确认识我国公有制的主体地位？
5、非公有制经济经济的作用是什么？ 6、公司经营成功的因素是什么？
7、就业形势的严峻性是什么？如何解决就业问题？ 8、劳动者依法享有什么权利？如何维护劳动者的合法权利？
（1）保持经济持续快速增长，扩大就业总量。
（
（根本途径）
国 家
（2）实施积极的就业政策，完善市场就业 机制，改善就业和创业环境。
（3）改善就业结构，完善社会保障体系
（4）搞好就业培训和服务，引导消费者树立正确的 就业观，加强对企业的监督和管理
企业
应树立良好的职业道德，增强社会责任
提高自身文化、技术素质； 劳动者
9、投资理财有哪几种选择？各自的特点是什么？ 10、投资理财应该注意什么问题？
生产决定消费：
1、从根本上讲，人们的消费从根本上说是由客观的物质生产状况 决定的
2、生产注决定意消：费这的对也象意、味方式着、，质随量和着水生平产，生的产发为展消费，创造动力。 3、因此消，物的费人质类消水资消费平料费的水会所生需平越产要，来是的人必越一类切须高社商大，会品赖力所和以服发以存务展，在都和提生是发靠产高展生力人的产基们创础造出来的，
（3）诚信经营，树立良好的信誉和企业的形象 ——重要因素
（4）经营者要有较高的素质，生产适销对路的产品
注意：应与价格对生产的影响联系起 来把握，总结出企业该怎么做？
严峻性：
1、人口总量和劳动力总量都比较大
2、劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适 应
3、劳动力市场不完善，就业信息不畅通
３.如何解决就业问题

第6课+西方的文官制度高中历史统编版(2019)选择性必修1国家制度与社会治理

第6课+西方的文官制度高中历史统编版(2019)选择性必修1国家制度与社会治理

官制度最先 （史称《彭德尔顿
在英国确立。 法》ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，建立了美
法国颁布统
日 家
本 公
务通员过法《》国，联邦德国制定《德意
一公务员法， 文 官 实 行 公 开 志联邦共和国基本
开始将文官 管理纳入法
考 试 ， 择 优 录 法》，1950年又颁布
取，实行功绩 制等。
公务员法，形成比较
国的文官制度。 治化轨道。
——摘编自《论中国的科举制度对近代西方文官考试制度形成的影响》
依据材料分析西方是如何借鉴中国考试制度的。
借鉴中国古代科举制，创建文官考试制度； 和本国国情相结合，吸收有益的部分。
一、西方文官制度出现的背景
（四）催化剂：克里米亚战争
1854年，英国与俄国在克里米亚作战。由于政府机构混乱，官 员昏庸无能，导致英军因后勤供应问题伤亡惨重，人们对政府的管 理能力强烈不满。
部门事务官的选用和管理 有利于政府工作的稳定性
容易滋生官僚习
01
气和僵化现象
积 极 影 响
和持续性 促进国家治理水平的提高
消 极 影 02 响
大大增加了国家财 政负担
有利于减少政府决策失误
影响了政府的工作
03
效率的提高
实现了政治和管理的分离
阅读教材P38问题探究，谈谈你对西方文官制度的看法。
看法：这两段材料出自立场不同的作者，观点自然不同。 ①撒切尔夫人作为英国资产阶级政治家，站在维护资本主义统治的 角度，对英国的文官制度引以为豪，充分肯定了文官制度维持政府管 理的稳定性和持续性的作用，以及文官职业化带来的高效率。 ②列宁作为无产阶级政治家，对资产阶级统治的实质有充分认识， 他明确指出文官制度本质上是资产阶级的统治工具，文官是资产阶级 利益的代表和代理人，他们要维护的是地主和资本家的利益。

高中政治必修一教材解读PPT课件

高中政治必修一教材解读PPT课件
.
第六课 投资理财的选择
第一框“储蓄存款和商业银行”的知识要点：
了解储蓄存款的含义及其主要目的。
了解我国主要的储蓄机构。 了解存款利息的含义、主要影响因素以及存款利息的计
算。 了解什么是活期储蓄与定期储蓄。 理解活期储蓄与定期储蓄作为投资方式的基本特征。 了解商业银行的含义。 了解商业银行的主要业务。
.
第二课 多变的价格
第二框“价格变动的影响”的知识要点： 了解商品价格与商品需求量之间的一般规律。 知道不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。 了解相关商品的价格变动对商品需求的影响。 理解商品价格变动对生产的影响。
.
第三课 多彩的消费
第一框“消费及其类型”的知识要点：
了解影响消费水平的主要因素。
积极意义。
.
第七课 个人收入的分配
第二框“收入分配与社会公平” 的知识要点：
了解公平的含义以及收入分配公平的基本含义。
社会主义国家为什么要注重社会公平。 当前我国在收入分配方面注重社会公平的重要体现有哪
些？ 了解什么是效率。 理解公平与效率的辩证关系。 发展社会主义市场经济应该如何处理效率与公平的关系
第二框“积极参与国际经济竞争与合作”的知识要点： 了解世界贸易组织的历史与作用。 了解世界贸易组织的基本原则。 理解加入世界贸易组织对我国的积极影响。 了解对外开放是我国长期基本国策。 了解当前我国对外开放的基本格局。 了解为什么要提高开放型经济水平。 如何提高开放型经济水平。 了解当前我国如何实现“引进来”与“走出去”。 了解我国实行对外开放必须坚持的原则。
基本生活主题
财富的交换 与消费
经济主体参 与生活的基
本身份
消费者与市 场交易者
回答的经济 基本逻辑脉络 学基本问题

【精品】2019秋人教版高中政治必修一课件：第二单元第六课第一框储蓄存款和商业银行

【精品】2019秋人教版高中政治必修一课件：第二单元第六课第一框储蓄存款和商业银行

(2)贷款业务：是商业银行的主体业务，是银行营利 的主要来源。 (3)结算业务：银行收取一定的服务费用。 3．其他业务 提供债券买卖及兑付、代理买卖外汇、代储蓄对利率的变化有弹性。(×) (2)利率高低决定银行储蓄存款数量的多少。(×) (3)商业银行利润主要来源于银行的存款业务。(×) (4)物价上涨，居民银行存款实际收益增加。(×)
2．储蓄机构 主要是各商业银行。
[思维提升] 辨一辨：在我国所有的银行都是储蓄机构。 提示：这种说法是错误的。我国的银行包括中央银 行、商业银行、政策性银行。中央银行即中国人民银行， 它是国家机关，不是储蓄机构。政策性银行如国家开发 银行等，它们不是储蓄机构，是只贷不存的银行。
3．存款利息 (1)含义：是银行因为使用储户存款而支付的报酬， 是存款本金的增值部分。 (2)影响存款利息的因素：本金、存期和利息率水平。 (3)计算公式： 存款利息＝本金×利息率×存款期限。
2．教材 P47 【提示】(1)中国工商银行、中国农业银行、中国建 设银行、中国银行、交通银行、招商银行等。 (2)吸收存款、发放贷款、办理结算，为居民提供债 券买卖及兑付、代理买卖外汇、代理保险、提供保管箱 等业务。
3．教材 P48 【提示】(1)贷款是借款人与商业银行之间的一种借 贷关系，本身是一种信用行为，要求借贷双方都讲诚信。 特别是贷款人如果不讲诚信，银行就会遭受损失，而其 个人的不良记录将会被存储于个人信用档案中，如果要 再次贷款，则不会被银行接纳。
1．教材 P46 【提示】(1)要全面看待这一现象。从原因上看，一 方面，改革开放以来我国经济不断发展，给人民收入增 长提供了坚实的基础，人们可供支配的资金日益增多， 储蓄存款也就连年迅速增长。
另一方面，我国当前社会保障体系尚不健全，居民 储蓄主要是为了应对养老、医疗、教育等方面的不时之 需；居民投资方式少、投资渠道不畅，也是造成资金流 向储蓄存款的重要原因。从影响上看，一方面，适量的 储蓄存款利国利民，它有利于居民培养良好的消费习惯， 有利于调节货币的流通量，

高中政治(人教版必修一)配套课件：第二单元 生产、劳动与经营 第六课 2

高中政治(人教版必修一)配套课件：第二单元 生产、劳动与经营 第六课 2

责任的行为。
答案
想一想 为什么要购买商业保险？ 提示 购买商业保险，是规避风险的有效措施。 (2)商业保险的种类有：在我国，商业保险分为 人身 保险两大类。 保险和 财产
(3)订立商业保险应该遵循的原则：投保人和保险人应当遵循 公平互利 、协商一致、 的原则。 自愿订立
答案
判一判 购买了商业保险就等于消除了风险。 提示 错误。商业保险具有规避风险的功能，但不是消灭了风险， 而是转移了风险，将原来由投保人自己承担的风险，转移给了保 险公司承担。
答案
(3)马云为什么说投资股票需要研究很多东西？
答案 由于股票价格要受到诸如公司经营状况、供求关系、银行
利率、大众心理等多种因素的影响，其波动有很大的不确定性。
正是这种不确定性，有可能使股票投资者遭受损失。股票是一种 高风险的投资方式。因此马云说投资股票需要研究很多东西。 (4)马云说投资股票可能赚钱也可能要死，为什么还要发展股票市 场？
问题探究
(1)股份有限公司为何要发行股票？ 答案 股票是股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的股份 凭证。是一种有价证券。发行股票对企业来说，是筹集资金的
一种方式，购买股票是居民投资的一种方式。
(2)为什么很多人看到股票一涨就购买？ 答案 人们购买股票获得的收入来源于两个部分，一部分是股 息或红利收入；另一部分是股票价格上升带来的差价。股票价 格上涨能获得收益，所以去购买。
2015年第四季度储蓄国债发行计划
月份 品种 11月 电子
期限(年 发行起始
)
3
日
11月10日
付息方式 按年付息
式
5
问题探究
(1)国家为什么要发行国债？ 答案 ①国债往往是为弥补国家财政赤字，或为一些耗资巨大 的建设项目、某些特殊经济政策乃至为战争筹措资金。 ②在内需不旺的条件下，为抵御世界金融危机，扩大内需，发

高中政治必修一第二单元第六课储蓄存款和商业银行公开课教学课件

高中政治必修一第二单元第六课储蓄存款和商业银行公开课教学课件
第十页，共16页。
二、我国的商业银行 (shānɡ yè yín xínɡ)
关注(guānzhù)生活
通过视频(shìpín)，联系身边事例，说明 诚信在金融生活中的重要性。
贷款时，银行要评估借款人的信用状况，根据评估的结 果决定是否发放贷款。
第十一页，共16页。
课堂
(kètáng)目小的
储 蓄 存 款
储结
蓄
含义
存 款
活期
种类 定期
和
利息
商 业
商含义及地位 存款业务
银
业 主要业务 贷款业务
行
银 行 作用
结算业务
(shānɡ yè yín xínɡ)
(shānɡ
第十二页，共16页。
我
(亿元)
国
502143
城
乡
居
民
172534
储
蓄
141051
存
款
29662
迅 210
速
(x
1978
1995 2005
2007
第四页，共16页。
一、储蓄存款
交流与分享
每组五万元资金存入银行，假设其他条件 不变，5万元存2年（两年期的利率如下(rúxià) 表），小组讨论决定选择哪种储蓄存款方式？并 说明理由。
活期储蓄利率 定期储蓄利率
0.35% 2.1%
第五页，共16页。
活期储蓄
定期储蓄
存期 流动性
随时
(suíshí)存
2014
ùn
sù)
原因(yuányīn)？居民储蓄存款是不是越多越好
增
呢？
第十三页，共16页。
我国居民存款储蓄余额过高的原因

人教版高中政治必修1第二单元 生产、劳动与经营第六课 投资理财的选择课件(2)

人教版高中政治必修1第二单元 生产、劳动与经营第六课 投资理财的选择课件(2)
第二单元 生产、劳动与经营
第六课 投资理财的选择
精品PPT
公有制 多种所有制经 为主体 济共同发展
所有制
决 定
基础
消费 生产
主体
法组 定织 含 形机 义 式构
公司
企业
需要
投资
储购购 购 蓄买买 买 存股债 保 款票券 险
劳动者
就业 重形 要势 性 精品PPT
成功的主 要因素
经营
权利 及维权 就业观念 就业政策
精品PPT
考点二 我国的商业银行
4.中央银行与商业银行的区别
精品PPT
考点二 我国的商业银行 5.存款准备金率
存款准备金是指金融机构为保证客户提取存款和资金清算需要 而准备的在中央银行的存款,是限制金融机构信贷扩张和保证客户 提取存款和资金清算需要而准备的资金。
存款准备金率就是中央银行(中国人民银行)根据法律的规定,要 求各商业银行按一定的比例将吸收的存款存入在中国人民银行开设 的准备金账户,这部分存款叫作存款准备金;存款准备金占金融机构 存款总额的比例叫作存款准备金率。提高存款准备金率能够有效地 调节和控制货币的投放量,维护物价稳定。
B
精品PPT
[2014·新课标全国卷Ⅰ] 按现行规定，金融机构人民 币存款利率(年利率)一年期为3%，两年期为3.75%。 陈有10 000元闲置资金，准备存两年，那么，这钱以 一年期连续存(第一期利息计入第二期本金)两年的利息 比存一个两年期的利息( )
A．少141元 C．少150元
A
B．多141元 D．多150元
B.取决因素：存款利手息段的。多少取决于三个因素→
本金、存期和利息率水平。
C.计算公式：存款利息=本金×利息率×存款期限。

高中政治课件-必修1第二单元第六课

高中政治课件-必修1第二单元第六课
栏目 导引
必修1 第二单元 生产、劳动与经营
商业银行的业务
1．存款业务。这项业务是商业银行的__基__础__业务。 2．贷款业务。它是我国商业银行利润的_主__要__来__源___。 3．结算业务。结算业务是商业银行为社会经济活动中发生 的货币收支提供手段与工具的服务。银行对此收取一定的 _服__务__费__用___。 4.除上述三大业务外,商业银行还为我们提供__债__券__买卖及兑 付、代理买卖_外__汇___、代理__保__险__、提供__保__管__箱__等服务。
栏目 导引
必修1 第二单元 生产、劳动与经营
[误区警示] 1．居民储蓄存款越多越好 点拨：此观点是错误的。居民储蓄并不是越多越好，适量的 储蓄有利于增强消费的计划性，培养文明健康的生活方式， 也有利于积累资金支援国家建设。但是居民储蓄过量会导致 消费市场萎缩，造成消费品的积压，对企业生产的扩大和资 本积累的实现造成不良影响,最终也会影响居民生活水平的改 善和提高。所以既要有勤俭节约意识，又要有积极投资意识, 二者是统一的。
栏目 导引
必修1 第二单元 生产、劳动与经营
[解析] 由图可知，a产品投资收益变化较大，不稳定，风 险较大；b产品投资收益较稳定,风险小。因此，A项对曲线 图理解错误；B、C两项表述错误；D项正确且符合题意。 [点评] 图像题是近几年高考常见的一种题型，平时复习 时应多加练习，掌握分析图像题的方法与技巧。
必修1 第二单元 生产、劳动与经营
第六课 投资理财的选择
必修1 第二单元 生产、劳动与经营
2015高考导航
考纲展示 2011年
1.利息、 上海·15 商 利率与 业 本金 银 2 ． 储 蓄 海南·2 行 存款
3．中国 的商业 银行体 系

必修一第二单元第6课-25页PPT资料

必修一第二单元第6课-25页PPT资料
（2）“私有财产是神圣不可侵犯的权利。除非由于合 法认定的公共需要的明显要求，并且在事先公平补偿 的条件下，任何人的财产不能被剥夺。”——《人权 宣言》
三、罗马法的作用
1、对当时： 维系和稳定帝国统治
2、对后世： 对近代欧美国家立法和司法产生深远影响； 近代资产阶级反对封建制度、推进资本主 义发展的有力武器。
对比项目 古代中国（秦汉以后） 古代雅典
总体特征 君主专制 政治基础 大一统帝国
民主政治 小国寡民的城邦政治
基本特点 君主独裁，皇权至上 人民主权、轮番而治
差异原因
地理条件：
大河流域，疆域辽阔， 权力集中利于国家统一、 发展生产
地理条件三：面环海，山
峦分割，土地狭小形成 了小国寡民的城邦
②如果你是平民面临上述的结果，你是否愿意？ 当你的权利受到不公正的损害，你会怎么做呢？ ③如果还是这个案例，根据《十二铜表法》，法官会 怎么判？(该法规定:死者的财产需按其遣嘱进行处理)
④通过这个案例分析一下《十二铜表法》颁布的意义 是什么？
【思维拓展】
1、古代中国与西方的政治有何差异？形成差异的原因何 在？
罗马法对世界的深远影响
“罗马曾经三次征服世界：第 一次是武力；第二次是宗教； 第三次是法律。”
（1）《拿破仑法典》的内容出总则以外，共有3编 2281条。第一编是人法，是关于个人和亲属的规定， 实际上关于民事权利主体的规定；第二编是物法，规 定了各种财产和所有权及其他物权；第3编是关于取得 所有权的各种方法，这一遍规定了继承、赠与、遗嘱 和夫妻财产制，还规定了债法。
(适用范围)
(适用范围)
3、体系最终完成： 查士丁尼《民法大全》
二、罗马法的核心内容
• 如债务人仍不清偿，又无人为其担保， 则债权人得把债务人押家中拘留，用 皮带或脚镣拴住，但重量最多为15磅。

第6课 西方的文官制度 课件17张-统编版(2019)高中历史选择性必修1

第6课 西方的文官制度 课件17张-统编版(2019)高中历史选择性必修1

上层建筑 工业资产阶级
提出政治诉求
亟需新的职业官僚体系
革命犹如经济魔棍，点化出了19世纪中叶英国政治改革 稳定、持续、廉洁、高效
的浪潮，选举与考试相配套的文官制度由此诞生了。
-鲍红信《英国近代文官制度的建立》
思考：根据材料和所学知识，概括工业革命为英国文官制度产生创造了哪些条件？
材料3：“当我接受联合国的邀请来中国向诸位讲文官制度的时候，我是深 感惊讶的。因为在我们西方所有的政治学教科书中，当谈及文官制度时， 都把它的创始者归于中国。”—1983，美国人事署长艾仑•坎贝尔
科举
“它的突出特征令人钦佩, 这一 制度在成千年中缓慢演进 …… 当今在英国、法国和美国正在取 得进展的文官考试制度, 是从中
国的经验中借鉴而来的。”
丁韪良—美国传教士
文官：也称公务员，一般是指经过公开考试被政府择优录用，在中央及地 方行政机构中长期固定地担任文职工作并具有一定等级的工作人员。
文官制度：文官制度又称公务员制度 ，就是由国家法律或法令规定的各级 文官的分类、考 试、录 用、考核、奖惩、传递、培训、晋升、调动、解 职、退休、保障等一系列规章制度和管理制度 。
19世纪初
1853年
1854年
1855年
1870年
事务官：即文官，包括常务次官直至
两官分途 一下的一般政府工作人员，负责具体
事务，不受党派影响，可以长期任职。
2.其他资本主义国家 文官制度的建立
美国：“政党分肥制”长期盛行，弊端严重。 （1）1881年，因分官不均，新任总统加菲尔德被刺杀。 （2）1883年议员彭德尔顿提出以英国文官制度为蓝本，结 合美国自身特点的文官制度法案，逐步形成了以考绩制为基 础的文官任用原则。1883年国会通过《美国文官法》（彭德 尔顿法），标志着美国文官制度的正式建立。
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1．正确理解利率变动对经济的影响 (1)存款利率变动的影响 ①存款利率上调，会吸引居民储蓄，减少流通中的货币量， 有利于抑制物价上涨，防止通货膨胀。 ②存款利率下调，会刺激居民扩大消费，改变投资方向，从 而使流通中的货币量增加， 有利于扩大内需， 防止通货紧缩。
生产、劳动与经营
3．中国的商业银行体系 (1)性质：商业银行是指经营吸收公众存款、发放贷款、办理 结算等业务，并以利润为主要经营目标的金融机构。 (2)体系：我国的商业银行以国家控股银行为主体，是我国金 融体系中最重要的组成部分。 4．商业银行的业务 (1)主要业务：存款业务、贷款业务、结算业务。 (2)其他业务：商业银行还提供债券买卖及兑付、代理买卖外 汇、代理保险、提供保管箱等服务。
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储蓄存款与商业银行(5 年 2 考)
1．储蓄存款 (1)含义：是指居民个人将属于其所有的人民币或者外币存入 储蓄机构，储蓄机构开具凭证，个人依据凭证可以支取存款 的本金和利息，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活 动。 (2)储蓄机构：我国的储蓄机构主要是各商业银行。
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[解析] 本题的题眼是“央行下调金融机构人民币存款准备 金率”“该政策对经济影响机制”。存款准备金是指金融机 构为保证客户提取存款和资金清算需要而准备的在中央银行 的存款，中央银行要求的存款准备金占其存款总额的比例就 是存款准备金率。 下调存款准备金率说明可贷款的金额增加， 货币的供应量增加，促使利率降低，而利率降低使得存贷款 利息减少，从而扩大投资和消费，刺激社会总需求增加，D 项符合题意，A、B、C 三项不符合题意。
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货币政策对经济发展的影响 (2015· 高考江苏卷， T7)我国央行自 2015 年 2 月 5 日起 全面下调金融机构人民币存款准备金率 0.5 个百分点。下列 选项中能正确描述该政策对经济影响机制的是( D ) A．货币供应量增加→利率上升→投资减少→总需求减少 B．货币供应量减少→利率降低→投资减少→总需求减少 C．货币供应量减少→利率上升→投资增加→总需求增加 D．货币供应量增加→利率降低→投资增加→总需求增加
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2．注意储蓄存款的两个误区 (1)居民储蓄存款并非越多越好 ①适量的储蓄存款有利于居民增强消费的计划性，培养文明 健康的生活方式，也有利于积累资金支援国家建设。②若居 民储蓄存款过多，则会导致消费需求不足、市场萎缩，对企 业生产的发展造成不良影响，最终也会影响居民生活水平的 改善和提高。
2．利息、利率和本金 (1)利息：存款利息是银行因为使用储户存款而支付的报酬， 是存款本金的增值部分。 (2)影响利息的三个因素：本金、存款期限和利息率水平。 (3)利息的计算公式：存款利息＝本金×利息率×存款期限。 (4)利率： 是利息率的简称， 是一定期限内利息与本金的比率。
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3．商业银行的三大主要业务 存款业务 贷款业务 结算业务 商业银行为货币收支提 供手段与工具的服务， 收取一定的服务费用
基础业务，没 商业银行 区别 有存款就没 有商业银行 联系 利润的主 要来源
都是商业银行的主要业务，存款是贷款的来源，贷 款收取的利息是存款利息的来源
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第六课
投资理财的选择
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1.商业银行：利息、利率与本金(常考点)；储蓄存款； 中国的商业银行体系；商业银行的业务 2．投资与融资：投资收益与投资风险(常考点)；股票；债券； 商业保险；融资
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本金
活期储蓄 存款业务
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(3)种类及其特点：目前，我国的储蓄存款主要有活期储蓄和 定期储蓄两大类。活期储蓄流动性强、灵活方便，但收益低。 定期储蓄流动性较差，收益高于活期储蓄，风险较低。 (4)风险：存在通货膨胀情况下存款贬值及定期存款提前支取 而损失利息的风险。
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(2)贷款利率变动的影响 ①贷款利率上调，会使借款成本增加，抑制投资需求的过快 增长，有利于防止经济增长过热。 ②贷款利率下调，会使借款成本降低，刺激投资需求扩大， 促进生产发展，有利于防止经济增长滞缓。
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(3)利率杠杆与社会经济发展的关系 货币政策、利率杠杆是国家宏观调控的经济手段。近年来， 我国实行稳健的货币政策，并根据经济发展情况，对银行利 率适时适度微调，促进了国民经济的持续健康发展。 ①当社会总需求大于总供给，经济增长过热时，应提高存贷 款利率，以减少流通中的货币量，抑制社会总需求的增长， 防止通货膨胀。 ②当社会总需求小于总供给，经济增长滞缓时，应降低存贷 款利率，以增加流通中的货币量，刺激社会总需求的增长， 防止通货紧缩。
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商业银行是以营利为目的的经济组织，其经营目的就是取得 银行利润。银行利润＝贷款利息－存款利息－银行费用。由 此可见，贷款利息是商业银行利润的主要来源，也是存款利 息的来源。若商业银行的贷款及利息不能及时收回，就会影 响银行利润，形成一定的金融风险。因此，商业银行必须加 强对贷款的管理。
利息率 定期储蓄 结算业务
股份
股息 债务 国债 金融债券 股票价格
人身保险
财产保险 自愿订立
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牢记
个计算方法
利息的计算方法 聚焦 大关注点
投资收益和投资风险 明确 类业务
商业银行的 3 类业务 把握 种投资方式
商业保险、债券、股票、储蓄存款
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(2)银行存款利率提高，储户的实际收益不一定增加 储户的“实际收益”取决于存款利率与物价涨幅的对比。一 般会出现以下三种情况：①存款利率提高的幅度等于同期物 价上涨的幅度，实际收益不变；②存款利率提高的幅度高于 同期物价上涨的幅度，则储户的实际收益增加；③存款利率 提高的幅度低于同期物价上涨的幅度，则储户的实际收益降 低，甚至会出现负值。