计算机系统设计报告书模板

计算机应用技术课程设计报告模板及范文Computer application technology course design is an important part of the computer science curriculum. 计算机应用技术课程设计是计算机科学课程的重要组成部分。It is designed to help students understand and apply the principles and techniques of computer programming, software development, and database management. 它旨在帮助学生理解和应用计算机编程、软件开发和数据库管理的原理和技术。Through hands-on projects and real-world applications, students can gain practical experience in solving problems and developing solutions using computer technology. 通过实践项目和真实应用，学生可以获得解决问题和开发解决方案的实际经验，从而运用计算机技术。

The course design report template serves as a guide for students to document their learning process and project outcomes. 课程设计报告模板作为指导，帮助学生记录他们的学习过程和项目成果。It typically includes sections for project objectives, methodology, results, and conclusions. 通常包括项目目标、方法、结果和结论等部分。Students are expected to follow the template and provide detailed descriptions, analysis, and reflections on their work. 学生应按照模板要求提供对他们的工作进行详细描述、分析和反思。

计算机主机系统设计报告

目录

1.课程设计目标与要求

2.计算机系统结构框图

3.各部件的详细设计

4.机器指令

5.控制系统

6.总结

7.波形图

1.课程设计目标与要求

1.1课程设计目标：

利用所学的理论知识，真实地进行计算机整机系统模型机的设计，并且在EDA平台上，完成设计的实现，使理论与实践相结合，从而进一步加强分析问题、解决问题的能力，提高自身硬件设计水平。

开发平台：QuartusⅡ

1.2课程设计要求：

(1).计算机整机系统模型机总体结构的设计；

(2).设计出模型机的数据通路、控制信号（微命令）；

(3).完成该机的指令系统的设计；

(4).拟定各条机器指令的指令流程及相应微操作命令；

(5).在相应时序系统的配合下，组成能够产生使机器自动运行的控制信号（微操作命令）的

控制部件；

(6).设计出的模型机在机器加电、产生频率稳定的主振信号后，能够自动地、连续地执行存

储在主存（RAM）中的程序；

(7).查验程序运行时所保存的每条指令的运行结果波形图文件中的内容，验证机器设计的正

确性。

2.计算机系统结构框图

总体框图的设计

实图显示：

时序发生器(timer) CM 指令寄存器IR

暂存器 SC

程序计数器(PC)

寄存器组GR (AX/BX /CX/DX )

calculator

运算器

memory

总线监视器

数据寄存器

控制信号产生电路

uIR

微程序计数器uPC

地址寄存器(MAR)

数据寄存器(MDR)

3.各部件的详细设计

3.1 时序发生器timer:

由于每个微周期执行一条微指令，为了在主机系统设计过程中尽量发挥出机器数据通路的并行性，设计出了相应的时序发生器。时序发生器提供一个微周期中的8个电平及脉冲型控制型号，可供主机设计时使用。

课程设计报告

学号姓名

专业

题目

指导老师评阅老师

答辩组长答辩时间年月日

xxxxxxxx 学院

目录

第1章概述 (1)

1.1 实习的基本情况....................................................................................... 错误！未定义书签。

1.2 课程设计的核心任务 (1)

1.3 课程设计工作进程 (1)

第2章需求分析 (2)

2.1 委托单位简介 (2)

2.2 用户需求调查 (2)

2.2.1 业务需求 (2)

2.2.2 管理需求 (2)

2.2.3 特殊需求 (2)

2.3 可行性分析 (2)

2.3.1 技术可行性 (2)

2.3.2 经济可行性 (3)

2.4 系统功能 (3)

第3章概要设计 (4)

3.1 系统设计思想 (4)

3.2 网络（或系统）总体结构 (4)

3.3 网络建设预算、设备清单、IP地址划分（或数据库设计） (4)

第4章详细设计 (5)

第5章课程设计总结 (6)

参考文献 (7)

第1章概述

注意：

请毕业生严格按本模板的格式，撰写课程设计报告。为方便格式处理，所有格式已定义为“样式”。

课程设计报告的主框架按此模块，章节的名称可以按实际状况略有变动。

课程设计报告的中文字符5000字以上，不含英文字符及标点。

参考文献必须5篇以上。

本章写作简要说明（在正式文档中请删除）：

●介绍课程设计课题的核心任务。

●叙述课程设计完成的时间表，分阶段介绍设计步骤和实施步骤等工作进程。

1.1 课程设计的核心任务

1.2 课程设计工作进程

计算机类毕业设计模板文档

一、引言

1. 背景介绍

简要介绍项目的背景、目的和意义。

2. 研究现状和发展趋势

阐述当前研究领域的现状和发展趋势，以及本项目的研究空间和价值。

二、相关技术与方法

1. 相关技术介绍

简要介绍本项目涉及的相关技术，如编程语言、数据库、网络通信等。

2. 研究方法与实现方案

说明研究方法、实现方案和采用的技术路线。

三、系统需求分析

1. 功能需求分析

对系统的功能需求进行分析，包括用户角色、功能模块等。

2. 非功能需求分析

对系统的非功能需求进行分析，如性能、安全、可用性等。

四、系统设计

1. 系统架构设计

描述系统的整体架构，包括系统结构、模块划分、模块间的关系等。

2. 数据库设计

对数据库进行设计，包括表结构、数据关系等。

3. 界面设计

对系统界面进行设计，包括用户界面风格、布局等。

五、系统实现与测试

1. 系统实现

详细描述系统各模块的实现过程，包括代码实现、算法等。

2. 系统测试

对系统进行测试，包括单元测试、集成测试等，并给出测试结果和分析。

六、系统部署与维护

1. 系统部署方案

描述系统的部署方案，包括硬件环境、软件环境等。

2. 系统维护与管理

说明系统的维护和管理方法，包括备份、故障处理等。

七、总结与展望

1. 项目总结

对本项目的研究内容、成果和贡献进行总结。

2. 未来工作展望

对未来的研究方向和工作进行展望。

目录

一、题目内容--------------------------------------------------2

二、总体设计--------------------------------------------------2

2.1、题目分析--------------------------------------------2

2.2、系统功能模块图-----------------------------------3

2.3、程序结构图-----------------------------------------2

三、数据结构设计--------------------------------------------3

四、详细设计--------------------------------------------------3

4.1、主要代码--------------------------------------------3

4.2、函数功能--------------------------------------------5

4.3、算法描述--------------------------------------------5

4.4、流程图-----------------------------------------------6

五、运行结果--------------------------------------------------6

六、结论--------------------------------------------------------7

山东建筑大学

数据结构A课程设计成果报告

题目： 1.

2.

课程：数据结构A课程设计

院（部）：管理工程学院

专业：信息管理与信息系统

班级：信管102

学生姓名：张凤丹

学号：2010021418

指导教师：陈兆柱

完成日期：2013年1月6日

课程设计报告目录

一、课程设计概述： (3)

二、课程设计题目一 (3)

[问题描述] (3)

[概要设计] (3)

[存储结构] (4)

[流程图] (5)

[详细设计] (5)

[调试分析] (5)

[运行结果及分析] (6)

三、课程设计题目二 (6)

[问题描述] (6)

[需求分析] (6)

[概要设计] (7)

[存储结构] (8)

[流程图] (8)

[详细设计] (9)

[调试分析] (9)

[运行结果及分析] (9)

四、参考文献： (9)

一、课程设计概述：

本次数据结构课程设计共完成三个题：一元稀疏矩阵多项式计算器、稀疏矩阵的操作、Josephu问题。

使用语言：C

编译环境：vc6.0

二、课程设计题目一

成绩分析文档资料

[问题描述]

录入、保存一个班级学生多门课程的成绩，并对成绩进行分析。

[需求分析]

1.通过键盘输入各学生的多门课程的成绩，建立相应的文件input.dat

2.对文件input.dat中的数据进行处理，要求具有如下功能：

a.按各门课程成绩排序，并生成相应的文件输出

b.计算每人的平均成绩，按平均成绩排序，并生成文件

c.求出各门课程的平均成绩、最高分、最低分、不及格人数、

60－69分人数、70－79分人数、80－89分人数、90分以上人数

d.根据姓名或学号查询某人的各门课成绩，重名也要能处理

课程设计任务书

题目

系 (部) 专业

班级

学生姓名

学号

月日至月日共周

指导教师(签字)

系主任(签字)

年月日

成绩评定表

目录

1课程设计概述 (1)

1.1字符统计软件功能概述 (1)

1.2开发环境概述 (1)

2字符统计软件总体设计 (1)

2.1字符统计软件总体设计思想 (1)

2.2总体设计流程图 (2)

3字符统计软件详细设计 (2)

4程序测试 (3)

4.1菜单界面 (3)

4.2字符串累加统计界面 (4)

4.3字符串重新统计界面 (5)

4.4清屏实现 (6)

4.5帮助界面 (8)

4.6退出界面 (9)

设计体会及今后的改进意见 (10)

参考文献 (11)

摘要

私達の実践の能力を高めるため、学んだ知識を運用することができて行って更に創造して、学校は特に2週間手配して、私達にVisual C++の課程の設計の実習を行わせます.

このファイルの詳しい説明はVisual C++6.0環境の下で、１つのソフトウェアの過程を設計して、このソフトウェアは各種のデータの個数を統計したのです。

このソフトウェアの機能は、ユーザーは1段の文字を入力して、ソフトウェアは文字の中の各類のデータの数を記録して、英文のデータの数、数字のデータの数、空欄のデータの数とそれのタイプのデータの数を含んで、そしてそれらを明らかに示します.

以下、課程を通して説明を設計して、データはソフトウェアの説明を統計して、プログラムは説明を調整して、総括などの方面を開発して、詳しくこのプログラムの製作の過程を説明して、作用、各種の実行することができる操作.

（项目名

称）

系统设计报

告

（部门名称）

文件编号：TD202

文件版次：QMS2005

沈阳东软软件股份有限公司

修改记录

目录

0报告编制要求 (5)

1引言 (5)

1. 1 文档编制目的 (5)

1.2 背景 (6)

1 • 3 i司】匚表 (6)

1.4 参考资料 (6)

2 总体设计 (6)

2. 1软件体系结构 (6)

2. 2 系统运行体系 (6)

2.2.1运行体系图 (6)

2. 2. 2程序/模块对应表 (7)

2. 3 系统物理结构 (7)

2. 4 技术路线 (7)

3 系统接口设计 (7)

3. 1 用户接口 (7)

3.2 外部系统接口 (8)

3.3 模块间接口 (8)

4 子系统/模块设计 (8)

4. 1子系统/模块1 （编号/名称） (9)

4.1.1 功能 (9)

4. 1.2 性能 (9)

4.1.3模块结构 (9)

4.1.4 子模块接口设计 (9)

4.2 子系统/模块2 （编号/名称） (9)

5数据结构与数据库设计 (9)

5. 1面向对象数据的数据结构 (9)

5.2 面向对象数据库设计 (10)

5.3 数据安全性 (10)

5.4 对象数据/模块对应表 (10)

6 外部存储结构设计 (10)

7故障处理说明 (10)

8 尚需解决的问题 (11)

9 附件 (11)

编写指南:

本模板力图给出系统设计阶段可能包括的基本信息，重点在于和需求分析文档相联系。描述系统整体情况。如果某个章节在项目或当前阶段中无法描述，则可保留其标题，注明“不适用”；如果需要对本模板的个别章节详细描述，也可将其形成单独的文档，成为本文档附件。

兰州商学院陇桥学院

工学系课程设计报告

课程名称：

设计题目：通讯录管理系统

系别：工学系

专业 (方向)：信息管理与信息系统

年级、班：2013 学生姓名：李红斌

学生学号：20130651121

指导教师：教师姓名

2014年月日

目录

一、系统开发的背景 (1)

二、系统分析与设计 (1)

（一）系统功能要求 (1)

（二）系统模块结构设计 (1)

三、系统的设计与实现 (2)

（一）学生基本信息浏览：BASIC_B() (2)

（二）.................. . (2)

四、系统测试 (2)

（一）测试MAIN_FORM()函数 (2)

（二）............. .. (3)

五、总结 (3)

六、附件（代码、部分图表）

3

通讯录管理系统

一、系统开发的背景

为了…………..，因此…………….。

二、系统分析与设计

（一）系统功能要求

可以录入学生的成绩，对全班同学的按照成绩（综合测评）进行排序。可以查询同学的成绩和排名。

1、学生基本信息（包括姓名、性别、学号、班级、成绩等）；

2、新增、删除、修改学生信息；

……….

（二）系统模块结构设计

通过对系统功能的分析，学生综合测评系统功能如图X所示。

图1 学生综合测评系统功能图

通过上图的功能分析，把整个系统划分为7个模块：

1、学生基本信息浏览，该模块主要实现：学生基本信息（学号、姓名、

班级、性别）的输出，借助函数basic_b()来实现；

2、学生综合测评浏览，该模块主要实现，学生姓名、学号、几门课程的成绩、综合测评的输出，借助函数com_ass_b()来实现；

…………

三、系统的设计与实现

CRM系统设计

1. 功能模块划分及描述

1.1系统功能模块结构图

1.2系统功能模块描述

2. 系统配置设计

3.系统流程图设计

4. 代码设计

5. 数据库设计

5.1概念结构设计

5.2逻辑设计

6. 系统模块设计

1. 功能模块划分及描述

客户关系管理系统是一个典型的数据库开发应用程序，由客户管理模块、库存管理模块、服务管理模块、报表管理模块、email管理模块、用户管理模块组成，系统功能模块及描述如下。

1.1系统功能模块结构图

图1 系统功能模块结构图

1.2系统功能模块描述

1、客户管理模块

该模块主要功能是对客户信息、客户联系人信息、合同信息进行添加、删除、查询等操作。

2、库存管理模块

该模块的主要功能是管理入库、出库信息、产品信息进行管理，其中包括对库存信息、产品信息进行添加、删除、查询等操作。

3、服务管理模块

该模块主要功能是对客户反馈信息进行添加、删除、查询等操作。

4、报表管理模块

该模块主要通过查询条件，对各种信息进行查询，并将得到的结果导出Excel 表、进行打印报表等操作（其中信息包括：客户信息、联系人信息、反馈客户信息、库存信息）。

5、邮件管理模块

该模块主要管理客户联系人email地址信息，对企业客户之间的email文件进行管理，向客户发送邮件。

6、用户管理

该模块主要管理用户信息的添加、删除等操作，并设置用户的使用权限。

2. 系统配置设计

硬件平台：

CPU：P4 2.8GHz；

内存：2GB以上。

软件平台：

操作系统：Windows xp/ Windows 7/ Windows 2003；

数据库：SQL Server 2000；

管理信息系统课程

第二次大作业

题目：沈阳红光物资有限公司CRM系统设计

学院：管理学院

专业：工程管理10

学号：

姓名：

1. 功能模块划分及描述

客户关系管理系统是一个典型的数据库开发应用程序，由客户管理模块、库存管理模块、服务管理模块、报表管理模块、email管理模块、用户管理模块组成，系统功能模块及描述如下。

1.1系统功能模块结构图

产品信

发送邮件。

6、用户管理

该模块主要管理用户信息的添加、删除等操作，并设置用户的使用权限。

2. 系统配置设计

硬件平台：

CPU：P4 2.8GHz；

内存：512MB以上。

软件平台：

操作系统：Windows xp/ Windows 2000/ Windows 2003；

数据库：SQL Server 2000；

浏览器：IE5.0，推荐使用IE6.0；

Web服务器：IIS5.0；

分辨率：最佳效果1024*768。

3.系统流程图设计

系统流程图又叫事务流程图，是在计算机事务处理应用进行系统分析时常用的一种描述方法（另一个是数据流图），它描述了计算机事务处理中从数据输入开始到获得输出为止，各个处理工序的逻辑过程。

根据需求分析的要求对系统进行设计，系统流程图如图2：

4.

每一区间代表一个组，码中数字的值和位置都代表一定的意义。它的优点是信息处理比较可靠，排序、分类、检索等操作易于进行。

客户信息代码采用四位字符表示，设计方案如图3：

X X X X

客户顺序号

编号01

图3 客户信息代码设计方案

反馈信息代码采用四位字符表示，设计方案如图4：

X X X X

反馈信息顺序号

编号02

图4 反馈信息代码设计方案

宜春学院数学与计算机科学学院

实训报告

课程名称:网络工程与系统集成

课程代码:

题目:操作系统

年级/专业/班: 12计网

学生姓名:苏苇城

学号:

指导教师:李钢

开题时间: 2014 年 10 月 15 日完成时间: 2014 年 10 月 21 日

目录

引言 (4)

实验一、模拟进程创建、终止、阻塞、唤醒原语 (6)

实验目的： (6)

实验内容： (6)

实验步骤： (7)

实验代码： (7)

程序运行结果及分析 (12)

实验感想: (13)

实验二、模拟进程调度功能 (14)

实验目的： (14)

实验内容： (14)

实验步骤： (14)

实验代码： (15)

程序运行结果及分析 (19)

实验感想: (20)

实验三：模拟动态分区首次适应分配和回收算法 (20)

实验目的： (20)

实验内容： (20)

实验步骤： (20)

实验代码： (21)

程序运行结果及分析 (27)

实验感想: (28)

实验五：模拟使用银行家算法判断系统的状态 (28)

实验目的： (28)

实验步骤： (28)

实验代码： (28)

程序运行结果及分析 (33)

实验感想: (34)

3

引言

操作系统是信息管理与信息系统专业一门重要的专业理论课程，了解和掌握操作系统的基本概念、功能和实现原理，对认识整个计算机系统的工作原理十分重要。

操作系统实验是操作系统课程的一个重要组成部分，通过试验环节的锻炼使同学们不仅能够对以前的所学过的基础知识加以巩固，同时能够通过上机实验，对操作系统的抽象理论知识加以理解，最终达到融会贯通的目的，因此，实验环节是同学们理解、掌握操作系统基本理论的一个重要环节。

Windows程序设计——课程设计报告

班级：_______________

姓名：_______________

学号：_______________

日期：_______________

目录

1.设计内容 (1)

2.概要设计 (1)

3.自定义类及接口说明 (1)

4.程序源码 (2)

5.程序运行与调试 (6)

6.总结 (7)

7.参考文献 (7)

标题：（样式选择标题1，段前端后10磅，三号字体，1.5倍行距）

正文：（小四字体，1.5倍行距）

参考文献（5号字体，1.5倍行距）

1.设计内容

参照实验题目

2.概要设计

对设计题目进行分析，说明程序各个功能该如何实现的，使用了哪些类。

Java程序编辑器是：图形界面、线程、流与文件等技术的综合应用。图形界面的实现：考虑到简单、实用、高效等特点，就选择了AWT来完成实现，在选择组件上，文本编辑区就选用了TaxtArea作为主要的部件。

线程实现文件自动保存：在相关的参考书上查阅到在Time类中有一个schedule方法可以在后台自动完成一定的功能，而且调用起来相当简单，于是就用了Time类中的schedule方法来实现文件自动保存及备份功能。

文件操作的实现：利用了字符文件流FileReader和FileWriter类来实现。由于Java的特性，可能用任何一个编辑器来编辑，于是就将Windows中的记事本作为模仿对象，根据实现情况删减了其中的一些功能，如自动换行，设置字体，打印等功能。

在设计类的时候，考虑到简单明了，就用了两个类，一个主类和一个默认属性类作为程序的整体框架，所有的对象和方法都是在默认属性类中创建和实现的，以及为各组件注册事件监听程序也是在默认属性类中实现的。主类完成对象的实例化及显示。这们设计的优点是：条理清晰，容易理解，容易修改。这样设计的缺点是：不利于共享类中的方法

操

作

系

统

设

计

报

告

姓

名：

学号：

5

日期：2013年12月30日

目录

第1章需求分析............................................. 错误!未定义书签。

1.1设计题目............................................. 错误!未定义书签。

1.2设计目的 ............................................ 错误!未定义书签。

1.3设计环境与工具....................................... 错误!未定义书签。

1.3.1 设计环境....................................... 错误!未定义书签。

1.3.2 设计工具....................................... 错误!未定义书签。

1.4设计要求 ............................................ 错误!未定义书签。

1.5概要设计............................................ 错误!未定义书签。

2.1设计内容与原理....................................... 错误!未定义书签。

2.1.1 设计内容....................................... 错误!未定义书签。

2.1.2 设计原理....................................... 错误!未定义书签。

系统设计报告参考模板

上海海事大学程序设计课程设计报告

项目名称：

项目组长：

组长班级：

项目组员：

2011年月日

1引言

1.1编写目的

说明编写这份概要设计说明书的目的，指出预期的读者。

1.2背景

说明：

a.待开发软件系统的名称；

b.列出此项目的任务提出者、开发者、用户以及将运行该软件的计算站（中心）。 1.3定义

列出本文件中用到的专门术语的定义和外文首字母组词的原词组。

1.4参考资料

列出有关的参考文件，如：

a.本项目的经核准的计划任务书或合同，上级机关的批文；

b.属于本项目的其他已发表文件；

c.本文件中各处引用的文件、资料，包括所要用到的软件开发标准。列出这些文件的

标题、文件编号、发表日期和出版单位，说明能够得到这些文件资料的来源。

2总体结构设计

2.1 设计要求

说明对本系统的主要的输入输出项目、处理的功能性能要求。

2.2运行环境

简要地说明对本系统的运行环境（包括硬件环境和支持环境）的规定。

2.3 系统软件结构图

2.4人工处理过程

说明在本软件系统的工作过程中不得不包含的人工处理过程（如果有的话）。

2.5尚未解决的问题

说明在概要设计过程中尚未解决而设计者认为在系统完成之前必须解决的各个问题。3详细设计

基于IPO图，运用伪码语言设计总体结构中各个主要模板。举例如下：

3.1 模块1的设计

3.1.1 程序描述

给出对该程序的简要描述，主要说明安排设计本程序的目的意义，并且，还要说明本程序的特点（如是常驻内存还是非常驻？是否子程序？是可重人的还是不可重人的？有无覆盖要求？是顺序处理还是并发处理等），该程序的主要功能，对精度、灵活性和时间特性的要求