深圳爵士舞考级中心全国爵士舞考级教师培训班2012年11月份深圳招考

Jazz第4级：芭蕾手位和爵士舞的lsolation第一片段：芭蕾手位第二片段：芭蕾脚位第三片段：爵士手腕的lsolation第四片段：胸部平面的lsolation （胸）第五片段：膝盖的lsolation第六片段：胸部立体的lsolation （肩胸）第七片段：胯部上下立体的lsolation （拆分为4步学习下）第八片段：胯部左右立体的lsolation 绕胯第九片段：胸部与胯部立体的lsolation 绕肩胸胯第十片段：胸部、腿部、手臂立体的lsolation第5级：伸展与拉伸第一片段：上半身伸展（1）第二片段：上半身伸展（2）第三片段：上半身伸展（3）第四片段：上半身伸展（4）第五片段：上半身伸展（5）第六片段：下半身伸展（1）第七片段：下半身伸展（2）第八片段：下半身伸展（3）第九片段：下半身伸展（4）第十片段：下半身伸展（5）第6级：控制与力度第一片段：头部 2+4 ，第二片段：肩部与胸部第三片段：腰部与胯部第四片段：手臂（1）第五片段：手臂（2）第六片段：腿部第七片段：脚尖第八片段：脚尖与膝盖第九片段：脚尖与腿部第十片段：脚尖、腿部与手臂第7级：律动和协调第一片段： Wave（1）上到下，下到上第二片段： Wave（2）左边：上到下，右边：上到下轮流做第三片段： Wave（3）右边：下到上，左边：下到上第四片段：胯部律动上，下；左，右；左左；右右；快和慢第五片段：胸胯组合运动正面的单胸，单胯，再连起来；右侧面；左侧面；侧胸，同手同边的侧胸胯练习第六片段：扩胸组合（1）正面、左边、右边、转手第七片段：扩胸组合（2）往左的，往右的其他各种变化第八片段：扩胸组合（3）第九片段：手臂的协调（这个要学！）第十片段：四肢协调脚后跟，手位，连起来；慢的+加速（这个要学！）第8级：爵士脚步与转第一片段：正步第二片段：百老汇步伐第三片段：侧步第四片段：交叉步第五片段：爵士11步第六片段：留头与甩头第七片段：四位转分解第八片段：平转分解第九片段：爵士11步加四位转第十片段：正步与头部力度第9级：基本功组合第一片段：爵士脚步与手部力量第二片段：胯部组合练习第三片段：手臂控制与腿部灵活练习第四片段：手臂与胯力度结合第五片段：侧面wave加手臂与力度变化第六片段：wave与手臂力量第七片段：上半身控制与手臂力量（这个要学！）第八片段：上半身控制与手臂控制（这个要学！）第九片段：头部与手臂控制第十片段：脚尖、手臂、腿部组合第10级：综合舞段第一片段：爵士脚步与手部力量第二片段：胯部组合练习第三片段：手臂控制与腿部灵活练习第四片段：手臂与胯力度结合第五片段：侧面wave加手臂与力度变化第六片段：wave与手臂力量第七片段：上半身控制与手臂力量（这个要学！）第八片段：上半身控制与手臂控制（这个要学！）第九片段：头部与手臂控制第十片段：脚尖、手臂、腿部组合。

爵士舞培训班名字1、魅舞2、Danceholic（为舞而生）3、舞·晴，悟·舞4、依露梵5、梦幻狂潮6、完美舞蹈7、fire（热情）8、爵士舞舞蹈9、舞妹儿10、舞之魅11、爱尚舞蹈12、爵士舞舞蹈培训班13、芭雅之舞14、吉方舞蹈15、舞与伦比16、知度舞蹈17、爵士舞蹈培训18、歌媞舞蹈19、魅力身形20、第一舞21、红舞鞋22、笑动舞蹈23、炫彬舞蹈24、眉飞色舞25、心随舞动26、酷乐舞蹈27、独e舞爱28、凤舞九天29、群魔乱舞30、龙飞凤舞31、舞舞生风32、若素舞蹈33、翩翩舞蹈班34、舞姿翼35、舞美舞蹈36、百花舞蹈37、舞之圣城38、舞星级39、自由飞舞40、吾之美舞蹈培训班41、雪雪时代组合42、贝蒂舞蹈43、雷槟舞蹈44、梦之舞45、舞灵46、舞者世家47、舞蹈精灵48、舞之魂49、舞此精彩50、才华尽舞51、飞天舞蹈52、舞动心炫53、乐舞一派54、鑫艺舞蹈55、凤翔舞蹈培训班56、梦之缘57、舞动心飞58、欣曼舞蹈59、雨蝶60、梦幻狂潮61、俏舞娘62、零度舞蹈63、曼舞飞扬64、梦航舞蹈培训班65、炫舞堂66、舞知音67、阳光羽翼培训班68、吉方舞蹈69、云中漫步70、舞动天使71、欣曼舞蹈72、佳慧瑜伽73、凤之舞74、四季舞媚75、舞动青春76、婆娑起舞77、梦影78、雅美舞蹈79、瑜美人80、舞出人生81、花花舞蹈社82、姣姣舞者83、舞力四射84、知度舞蹈85、笑动舞蹈86、舞所不在87、轻舞飞扬88、华溢舞苑89、舞之圣城90、艺之舞91、舞魅娘培训班92、天际瑜伽93、舞之风94、舞之风95、蝶舞人生96、舞之韵培训班97、精舞门98、舞林汇99、舞动心飞。

招聘爵士舞舞蹈老师文案
篇一：
1、热爱中国传统文化，热爱教育事业，喜欢小朋友，有耐心和
爱心，有责任心。

2、舞蹈相关专业，专科及以上学历，有爵士舞舞蹈教学经验者
优先。

3、具有舞蹈考级地相关证书，拥有课程研发能力者优先。

4、普通话标准，相貌端正，人品正直，举止大方得体有亲和力，无犯罪及不良记录。

5、有团队合作精神和组织协调能力，有服务精神。

篇二：
职位信息：
1.负责校区的舞蹈教学工作；
2.负责与学员及家长进行有效沟通并及时反馈学校教学情况；
3.负责协助校区提高试听报名率和老生续报率。

岗位要求：
1.热爱教育事业，喜欢孩子、有爱心、责任心；
2.大专以上学历，舞蹈等相关专业毕业，有舞蹈专业的教育背景
或幼儿教育经验；
3.能够认真学习，有钻研精神，愿意不断提高自己的舞蹈水平；
4.参加舞蹈教学培训及教研活动，不断提高教学质量；
5.有亲和力和爱心，能够积极主动的和家长沟通学生的学习情况；
6.具有极高的执行能力和团队合作精神；
7.拥有爵士舞舞蹈表演经验和排舞能力；
8.有舞蹈教师资格证者优先。

提醒爵士舞者：爵士舞考级的考评制度和教师评定判断爵士舞考级有多个方面需要提醒考生，如考级的适合年龄，分别有什么教材，还有考评制度和教师评定判断。

考级介绍：爵士舞踢踏舞等级考试分为八个级别，适于4岁到16岁的青少年儿童。

第一、二级是儿童启蒙爵士教材，针对4-6岁的儿童。

第三、四级教程是百老汇爵士，针对6-8岁的儿童；第五、六级教程是街舞爵士，针对9-11岁的儿童和青少年；第七级教程是FUNKYJAZZ，针对12岁至14岁的青少年；第八级教程是拉丁爵士，针对14至16岁的青少年。

教材根据学生不同年龄段的身体发育特点，内容主要包括：地面热身、核心技术、节奏练习、元素练习；综合练习、舞步练习、风格表演应用作品。

教材配有视频、音频、文字讲解。

考评制度：（一）《爵士舞踢踏舞等级考试教材》（以下简称考级教材）教师班认证考试由文化部职业艺术教育学会、学会办公室下设：全国爵士舞踢踏舞考级中心负责与实施。

本着“公开、公正、公平”的原则，以达到检验教师培训成果及教学质量的目的。

（二）本教材设《教师资格证书》，教师经相应的教材课程培训后，可按相应级别向“考级中心”申请报考，考级中心将委派专业考官对教师进行等级考核，成绩合格者由文化部职业艺术教育学会、全国爵士舞踢踏舞考级中心按照相应级别颁发学生等级证书。

（三）教师考级时，高级教师班的考官，由文化部职业艺术教育学会，学会办公室下设：全国爵士舞踢踏舞考级中心委派主编担任；普通教师班的考官和学生班的考官和学生班的考官必须具备《教材》高级教师资格，并由考级中心推荐，经文化部批准后担任；考官应持文化部颁发的社会艺术水平考级考试官证书。

（四）教师资格考试内容及评价：1、教师资格考试内容：（1）技能考核（课程动作师范）（2）教学法（3）教学应用能力现场考核2、评分标准：（1）课程动作师范40％（2）教学法20％（3）教学应用能力现场考查40％教师成绩判定：成绩在87分以上（含87分），具备被推荐为高级教师的资格；82分以上为优秀，60-81分为及格，具备担任教师并推荐学生考级的资格；40-59分可取得实习教师证书，根据推荐学生的成绩——合格率高于80％，可换取教师资格证书；40分以下为不及格，教师可获得一次补考机会；高级教师资格证书、教师资格证书经考试合格后，由考级中心报文化部审核加盖钢印后颁发；教师在执教教材和推荐学生考级时均须携带并出示相应级别证书。

一、课程名称：爵士舞师资班二、课程目标：1. 使学员掌握爵士舞的基本知识和技能，包括爵士舞的历史、风格、动作要领等。

2. 培养学员良好的教学方法和技巧，提升学员的教学能力。

3. 提高学员的音乐感知和节奏感，使其能够更好地引导学员进行舞蹈练习。

4. 增强学员的团队协作能力和沟通能力，使其能够在教学中与学员建立良好的互动关系。

三、课程内容：1. 爵士舞基础知识2. 爵士舞基本动作与组合3. 爵士舞教学技巧与方法4. 爵士舞音乐与节奏感知5. 爵士舞课堂管理6. 爵士舞考级与比赛四、教学安排：1. 第一周：爵士舞基础知识与风格介绍2. 第二周：爵士舞基本动作与组合训练3. 第三周：爵士舞教学技巧与方法4. 第四周：爵士舞音乐与节奏感知5. 第五周：爵士舞课堂管理与团队协作6. 第六周：爵士舞考级与比赛技巧五、教学活动：1. 第一周：- 主题：爵士舞的历史与风格- 活动内容：播放爵士舞视频，讲解爵士舞的发展历程、不同风格的特点。

- 活动形式：观看视频、小组讨论、教师讲解。

2. 第二周：- 主题：爵士舞基本动作与组合训练- 活动内容：教授爵士舞基本动作，如步伐、手臂、头部等，并组合成简单的舞蹈。

- 活动形式：教师示范、学员跟学、小组练习。

3. 第三周：- 主题：爵士舞教学技巧与方法- 活动内容：讲解爵士舞教学的基本原则、方法与技巧。

- 活动形式：教师讲解、学员提问、案例分析。

4. 第四周：- 主题：爵士舞音乐与节奏感知- 活动内容：教授学员如何感知音乐节奏，并在舞蹈中运用。

- 活动形式：播放音乐、学员跟学、小组讨论。

5. 第五周：- 主题：爵士舞课堂管理与团队协作- 活动内容：讲解爵士舞课堂管理技巧，以及如何与学员建立良好的互动关系。

- 活动形式：教师讲解、学员分享、角色扮演。

6. 第六周：- 主题：爵士舞考级与比赛技巧- 活动内容：讲解爵士舞考级与比赛的相关知识，以及如何准备和应对。

- 活动形式：教师讲解、学员提问、模拟考试。

爵士舞有几个级别(精选5篇)爵士舞有几个级别篇1共八首爵士舞，具体内容如下：1、爵士舞一、2级：启蒙爵士乐，适合4-6岁儿童。

推荐时间：36小时。

爵士舞考试内容：预备练习(一种组合)、中级练习(一种组合)、技能练习(两种组合)、游戏舞(一种组合)、表演练习(一种组合)。

2、爵士舞三、百老汇爵士乐4级，适合6-8岁儿童。

建议时间：48小时。

爵士舞考试内容：准备练习(两种组合)、中级练习(两种组合)、技能练习(两种组合)、游戏舞(一种组合)、舞步练习(两种组合)、表演练习(一种组合)。

3、爵士舞五、六年级正在演奏爵士乐，适合9-11岁的儿童和青少年。

建议时间：48小时。

爵士舞考试内容：准备练习(两种组合)、中级练习(两种组合)、技能练习(两种组合)、游戏舞(一种组合)、舞步练习(两种组合)、表演练习(一种组合)。

4、爵士舞等级7是时髦的爵士乐，对于12-14岁的孩子。

推荐时间：48小时。

爵士舞考试内容：准备练习(两种组合)，中级练习(两种组合)，技能练习(两种组合)，游戏舞(一种组合)，舞步练习(两种组合)，表演练习(一种组合)。

5、爵士舞8级是拉丁爵士，14-16岁。

推荐时间：48小时。

爵士舞考试内容：准备练习(两种组合)，中级练习(两种组合)，技能练习(两种组合)，游戏舞(一种组合)，舞步练习(两种组合)，表演练习(一种组合)。

爵士舞有几个级别篇2爵士舞考试分为八个级别，适合4-16岁儿童。

爵士舞1-2年级适合4-6岁的幼儿，适合6-8岁儿童的3-4年级爵士舞，9-11岁儿童的5-6年级爵士舞，12-14岁爵士舞7级，爵士舞8年级适合14岁及以上的青少年。

全国高考实训中心统一时间为12月至第二年1月，在这段时期，所有参加艺术类联考的艺术类考生，专业考试可参照省内各艺术院校设立的考点进行，考试后，进行全面的文化课复习冲刺，参加高考。

爵士舞有几个级别篇3爵士舞考试中心每年为全国各地爵士舞教师提供长期培训课程，学生必须接受各个级别的培训和考试，考试合格者，由国际职业认证管理协会和中国艺术职业教育协会爵士舞踢踏舞等级考试委员会颁发相应的爵士舞教师资格证书，并有资格成为爵士舞老师并推荐学生参加考试。

请简述什么是爵士舞？
1、发源和发展
爵士舞发源于18 世纪末的非洲发展与19 世纪初的美国
2、肢体的表现形式
通过身体的颤、抖、扭将内心的感受表达出来，身体的各个关节部位（比如头，肩、腰、
跨、膝等等）既能独立的做动作又能做复合式动作，动作形状强调角形和线条形
3、音乐表现形式
由即兴演奏和节奏明快的爵士乐，演变而成的流行乐或的士高等
4、特征
爵士乐是一种既富动感的，外放型，节奏型舞蹈
5、本质
是一种自由而存朴的表现
6、爵士舞包含的风格
非洲、拉丁、现代、舞台、芭蕾、百老汇、等等。

现今的爵士舞具有很大的包容性和很
强的可塑性，能随时吸收最流行的音乐舞蹈特征，正因如此，爵士舞既具娱乐性并被大众欢迎
和接受。

请简要说出幼儿（4—6 岁）的基本心理特征
1、4 到6 岁的幼儿活泼好动，抽象思维开始萌芽，有强烈的探索欲望和表现欲望，说话做
事常以自我为中心。

2、4 到6 岁的幼儿心智发育的很快，记忆力好，注意力集中时间较短（一般是15 到25 分钟）但对感兴趣的事物记得牢、学得快、此年龄段是培养幼儿兴趣的最佳时期。

一、概述我国艺术职业教育学会社会艺术水平考级是一个旨在提高广大学生、教师和社会艺术爱好者的专业水平的考评体系。

其中，爵士舞专业作为其中的一项重要内容，旨在培养学生对爵士舞的认知和技艺，促进爵士舞在我国的发展和普及。

本文将对我国艺术职业教育学会社会艺术水平考级爵士舞专业进行深入探讨，以期为该专业的学习者和教师提供参考。

二、专业概况我国艺术职业教育学会社会艺术水平考级爵士舞专业是一个以培养学生对爵士舞的艺术感知和专业技巧为主要目标的考级体系。

该专业注重学生对爵士舞的历史渊源和风格特点的了解，同时培养学生在爵士舞表演和创作方面的能力。

通过系统的课程设置和考核，帮助学生逐步提高技艺，达到一定的专业水平。

三、教学内容我国艺术职业教育学会社会艺术水平考级爵士舞专业的教学内容主要包括但不限于以下几个方面：1. 爵士舞基础知识学习者需要掌握爵士舞的历史渊源、发展演变以及主要流派的特点，了解爵士舞在不同历史时期的地位和影响。

2. 爵士舞技巧学习者需要通过系统的训练，掌握基本的爵士舞步和动作，包括舞蹈姿势、舞步组合、舞蹈技巧等。

3. 舞蹈表演学习者需要具备一定的舞台表演能力，包括情感表达、舞蹈演绎以及与音乐的配合等方面的技能。

4. 舞蹈创作学习者需要具备一定的创作能力，包括编舞、编排等方面的技能，进一步提高学生的爵士舞艺术修养和创作水平。

四、教学形式我国艺术职业教育学会社会艺术水平考级爵士舞专业的教学形式主要包括但不限于以下几种：1. 课堂教学通过上课形式传授爵士舞基础知识和技巧，包括理论知识、基本功训练和舞蹈表演等内容。

2. 实践训练学习者需要参与各种舞蹈训练和排练活动，以提高自己的舞蹈技巧和表演能力。

3. 实地考核学习者需要参加实地考核，展示自己的舞蹈表演和创作成果，以获得相应的等级认定。

五、教学目标我国艺术职业教育学会社会艺术水平考级爵士舞专业的教学目标主要包括但不限于以下几个方面：1. 培养学生艺术修养和审美能力，使其了解和欣赏爵士舞艺术的魅力。

爵士舞考级证书有什么好处，为什么这么重要？
爵士舞考级有什么好处？爵士舞的证书有什么说服力？
考证是证明你能力的表现，也是考察你爵士舞学的怎么样，考证与没考证的区别就是，你在有基础的情况下，是比别人高出一等的，这也是你的一技之长，如果未来想从事舞蹈行业，那么证书就是你的敲门砖，这就是有证的优势。

考级是证明自己能力的舞台，减少对舞台的恐惧感，提升自己的见识，考级充分的展示个人能力，它是证明自己基本的体能训练与舞台表演能力相结合的体现。

爵士舞考级是非常严格的，在这种严格的情况下，锻炼胆量的时候就到了，第一次在考官的面前可能是会紧张，但是经历几次就不会了，在你动作规范的情况下，在你有信心的情况下，你就不会有这些外在因素了，这就是对你学习成果的考验。

爵士舞考级了解一下爵士舞考级有几级?爵士舞考级分为八个级别，适用于4-16岁的孩子。

(一二级适用于4-6岁的孩子，三四级适用于6-8岁的孩子，五六级适用于9-11岁的孩子，七级适用于12-14岁的孩子，八级适用于14-16岁的孩子)以上适用年龄只作参考，可根据学生具体学习情况放宽年龄限制，但建议起学年龄不要小于4岁。

如何申请爵士舞考级(分学生与教师)?学生考级需持有相应级别《爵士舞等级考试教师资格证书》的授课教师推荐并向当地考点申请，再由考点向全国爵士舞考级考级中心申请，审核后派考官到当地进行考试。

教师可到当地师资培训承办单位或考级中心总部(北京)参加考级师资培训。

哪里发的证书?成绩合格者由文化部认证、编号、管理，由中国艺术职业教育学会考级委员会颁发《爵士舞等级考试证书》，并录入文化部社会艺术考级中心数据库备案。

如何申请考点?申请单位需具有合法的办学资质，每个考场单次考试人数达50人以上，并且当地没有“指定考点”的情况下，可向考级中心申请，经中心审核并签协议后方可成为“临时考点”，“临时考点”达到一定时限及人数后可申请，经审核后可逐步成为“指定考点”及“代理考点”。

没学过爵士舞可以参加培训吗?师资培训，只要16周岁以上，性别不限;热爱舞蹈，各专业、业余艺术团体演员;专业、业余舞蹈教育工作者;各大中专院校相关专业毕业生、在校生均可参加培训。

学生培训，只要4周岁以上，性别不限，有无基础均可学习爵士舞。

学习爵士舞有没有年龄限制?师资培训，需要16周岁以上;学生培训，需要4周岁以上。

爵士舞教师资格证拿到后是否可以跨级教学?不可以，教师取得《爵士舞教师资格证》后只可以教授相应级别的课程。

如何申请爵士舞高教和考官?通过参加爵士舞等级考试高教甄选季培训并考试通过后可成为爵士舞高级教师。

爵士舞考官是由爵士舞高级教师选拔产生的。

风格爵士和爵士舞考级的课程有何不同?爵士舞考级的课程具有科学性、系统性、训练性等，根据学生不同年龄段的身体发育特点，使学生身体的各个关节、韧带、肌肉等得到不同程度的锻炼，在科学、系统的训练体系中促进学生的生长发育，使其肢体灵活并具协调性，主要包括准备练习、中间练习、节奏练习、技巧练习、游戏舞蹈、元素动作的综合练习、舞步练习及表演练习。

我国歌剧舞剧院是我国国家一级舞蹈团体，以其精湛的舞蹈艺术和丰富多彩的表演形式著称于世。

作为我国舞蹈事业的领军人物，我国歌剧舞剧院不仅在舞台上展现出了卓越的艺术水平，也在舞蹈教学方面积极探索，致力于培养更多优秀的舞蹈人才。

在舞蹈教学方面，我国歌剧舞剧院的教学体系注重技艺的传承与创新，培养学生优秀的表演能力和舞蹈艺术素养。

为了促进学生的学习和成长，我国歌剧舞剧院制定了一套完善的舞蹈教学考级表演教材，为学生提供了规范的学习指导和评定标准。

以下是我国歌剧舞剧院舞蹈教学考级表演教材书号，供学生和教师参考使用：一、古典舞教学考级表演教材书号1. 《古典舞教程》（书号：CDYJGDX1501）2. 《古典舞技术基础》（书号：CDYJGDX1502）3. 《古典舞技术进阶》（书号：CDYJGDX1503）4. 《古典舞考级教程》（书号：CDYJGDX1504）二、民族舞教学考级表演教材书号1. 《我国民族舞教程》（书号：CDYJGMZ1501）2. 《我国少数民族舞技术基础》（书号：CDYJGMZ1502）3. 《我国民族舞技术进阶》（书号：CDYJGMZ1503）4. 《我国民族舞考级教程》（书号：CDYJGMZ1504）三、现代舞教学考级表演教材书号1. 《现代舞教程》（书号：CDYJXDW1501）2. 《现代舞技术基础》（书号：CDYJXDW1502）3. 《现代舞技术进阶》（书号：CDYJXDW1503）4. 《现代舞考级教程》（书号：CDYJXDW1504）四、爵士舞教学考级表演教材书号1. 《爵士舞教程》（书号：CDYJJW1501）2. 《爵士舞技术基础》（书号：CDYJJW1502）3. 《爵士舞技术进阶》（书号：CDYJJW1503）4. 《爵士舞考级教程》（书号：CDYJJW1504）以上为我国歌剧舞剧院舞蹈教学考级表演教材书号，学生和教师可根据需要进行选购，以便更好地开展舞蹈教学和考级表演工作。

一、教案模板教案名称： [舞蹈名称] 考级教案一、教学目标：1. 认知目标：使学生掌握[舞蹈名称]的基本动作和技巧，了解舞蹈的背景和文化内涵。

2. 技能目标：提高学生的舞蹈表现力和舞台表演能力，培养学生对舞蹈的热爱和追求。

3. 情感目标：通过舞蹈练习，培养学生积极向上的精神面貌，增强团队协作意识。

二、教学内容：1. [舞蹈名称]的基本动作和组合2. 舞蹈的背景和文化内涵3. 舞台表演技巧三、教学重点与难点：1. 教学重点：[舞蹈名称]的基本动作和技巧2. 教学难点：舞蹈的节奏感和舞台表现力四、教学过程：1. 准备活动2. 基本动作教学3. 组合练习4. 舞台表演技巧训练5. 练习与展示五、教学评价：1. 学生对舞蹈基本动作和技巧的掌握程度2. 学生的舞蹈表现力和舞台表演能力3. 学生的学习态度和团队协作意识六、课后反思：1. 教学效果分析2. 教学改进措施二、范文教案名称：爵士舞考级教案一、教学目标：1. 认知目标：使学生掌握爵士舞的基本动作和风格，了解爵士舞的起源和发展。

2. 技能目标：提高学生的舞蹈表现力和舞台表演能力，培养学生对爵士舞的热爱和追求。

3. 情感目标：通过爵士舞练习，培养学生积极向上的精神面貌，增强团队协作意识。

二、教学内容：1. 爵士舞的基本动作和组合2. 爵士舞的风格和特点3. 爵士舞的背景和文化内涵4. 舞台表演技巧三、教学重点与难点：1. 教学重点：爵士舞的基本动作和风格2. 教学难点：爵士舞的节奏感和舞台表现力四、教学过程：1. 准备活动：热身运动，让学生充分活动身体，预防运动损伤。

2. 基本动作教学：讲解爵士舞的基本动作，并进行示范。

3. 组合练习：将基本动作进行组合，让学生跟随音乐练习。

4. 舞台表演技巧训练：讲解舞台表演技巧，并进行示范。

5. 练习与展示：让学生进行自由练习，并展示自己的舞蹈。

五、教学评价：1. 学生对爵士舞基本动作和风格的掌握程度2. 学生的舞蹈表现力和舞台表演能力3. 学生的学习态度和团队协作意识六、课后反思：1. 本节课的教学效果良好，学生对爵士舞的基本动作和风格掌握较好。

国家承认哪些舞蹈考级引言：舞蹈是一门融合了艺术、运动和表演的综合性艺术形式。

在不同国家和地区，舞蹈考级制度被广泛使用，可以帮助舞者提升技艺、展示才华，并且获得国家承认的资格。

本文将探讨国家承认的舞蹈考级项目。

一、国际舞蹈考级机构为了推动舞蹈艺术的发展，国际上成立了多个舞蹈考级机构，如英国皇家舞蹈学院（Royal Academy of Dance，简称RAD）、国际舞蹈教师联合会（International Dance Teachers Association，简称IDTA）、英国国家舞蹈教师协会（British Ballet Organisation，简称BBO）等。

这些机构为舞者提供了一系列考级项目，并且获得国家的承认。

二、芭蕾舞考级芭蕾舞作为最古老、最受欢迎的舞蹈形式之一，在许多国家都设有相应的考级制度。

比较有代表性的是英国皇家舞蹈学院（RAD）的考级制度。

RAD的考级项目涵盖了从入门级到专业级别的内容，包括基本功、舞蹈技巧、舞蹈历史和舞蹈理论等方面的考核。

通过考级可以获得高质量的舞蹈教育和认可的舞蹈资格。

三、现代舞考级现代舞是舞蹈艺术中的一支重要分支，具有较高的创造力和表达性。

现代舞的考级制度相对较少，但近年来得到了越来越多国家的认可。

例如，英国国家舞蹈教师协会（BBO）拥有一套现代舞考级项目，涵盖了不同难度和风格的内容。

除了英国，许多国家的舞蹈学院和机构都设有类似的现代舞考级项目，以提供专业化的现代舞教育和认可的证书。

四、爵士舞考级爵士舞是一种快节奏、活力四溢的现代舞风格，广泛应用于流行音乐、音乐剧和娱乐表演等领域。

许多国家的舞蹈考级机构也设有针对爵士舞的考级项目。

例如，国际舞蹈教师联合会（IDTA）提供了从初级到高级的爵士舞考级项目，内容包括基本功、舞蹈技巧、音乐感知等。

通过考级获得的证书有助于舞者进一步发展自己的职业舞蹈生涯。

五、街舞考级街舞是近年来非常流行的一种舞蹈形式，具有独特的风格和个性。

成人爵士舞考级你们知道吗？在我们身边有很多大人在学一种特别酷的舞蹈，叫成人爵士舞。

而且呀，他们还能考级呢！爵士舞考级就像是一场特别的挑战。

姐姐为了这个考级，可下了不少功夫。

她每天放学回家做完作业后，就开始练习。

她的房间里总是放着很有节奏感的爵士舞音乐。

姐姐说，爵士舞考级有好多不同的等级，就像我们在学校里的升级一样。

每一个等级的舞蹈动作都有不一样的难度。

最开始的等级，动作可能比较简单，就像我们刚学走路，一步一步慢慢来。

比如说，只是简单的扭扭腰，摆摆手，但是要把动作做得很标准，很有节奏感。

随着等级越来越高，动作就变得更复杂啦。

姐姐给我演示过一个高等级的动作，她要快速地旋转，然后突然来一个很有力量的下蹲，再接着跳起来。

她的手和脚要配合得特别好，就像一个精密的小机器。

在这个过程中，她还要保持脸上的笑容，要让人看起来很自信、很享受这个舞蹈。

参加爵士舞考级的时候，姐姐可紧张啦。

她穿上漂亮的舞蹈服，化了淡淡的妆，就像一个要去参加盛大派对的公主。

到了考场，她看到好多叔叔阿姨也在等着考级。

大家都很认真，在旁边还在不停地练习着自己的动作。

姐姐说，当她开始跳舞的时候，她就把紧张都忘掉了。

她就想着自己平时练习的那些动作，跟着音乐尽情地跳。

她看到评委老师在看着她，眼神里带着鼓励。

她就跳得更带劲了。

等姐姐考完级出来，她特别开心。

不管最后结果怎么样，她都觉得自己努力过了就很值得。

她告诉我，通过这次考级，她学到了很多东西。

她学会了坚持，因为每天练习真的不容易。

她还学会了勇敢，在那么多人面前跳舞，需要很大的勇气。

全国爵士舞考级教材一、基本功训练部位要素：身体：舒展挺立，三点一线，腿略宽于肩头:前后左右律动.以颈部为基点划圆律动,上下律动,颈部韧带练习头部力量训练:上下左右,横侧左右肩:上提下拉,单肩前后,双肩前后律动手臂:夹肩力度训练,手臂伸展训练韧带:包括手臂,腿部韧带拉伸胸:前后左右圆周练习.肩带胸部圆周练习腰:前后左右压腰部韧带,圆周练习臀部:站立前后左右加转圈练习,马步蹲式前后左右加转圈练习,侧面前后律动练习：腿:叉腿下蹲练习,背部保持直立,分腿套路练习WAVE:头胸腰臀我原创的钻洞爬树法按部就班左右前练习,外加套路练习UP DOWN律动:直立上下,弯腿上下,走部练习二、爵士舞需要掌握基本的要领：1：头部所有律动一定要做到自己力所能及范围内的最大幅度。

头部力量训练一定要彻底把你头发全部甩起来，并且定点要干净利落，神清气爽不拖泥带水2：手臂训练一定要直，快，力!把手臂肌肉包括小手臂和手指全部收紧，保持手臂的力度，身体也要收紧，我随便碰你推你都要保持纹丝不动的状态。

手指无论什么状态下都一定要给人感觉有无限延伸的状态，证明你的手指也跟着身体收紧到位了3：韧带训练也是我自己一直在提高的环节。

很多学生都比我做得还好呵呵~注意按压的时候腿一定要保持绷直状态身体尽量去贴紧自己的腿，越有酸痛感越有效果，手臂的拉伸也是一样。

回去后可以在床上做韧带拉伸，对女孩来说都是非常有帮助的。

4：胸腰臀大家一定要注意圆周律动的时候自己每个姿势的正确性!前左后右四个点你是不是都尽力达到最佳了?还是你漏了哪个点，没做成正圆而是椭圆，连接起来的时候觉得很奇怪?这些问题都是要自己对着镜子里的自己反复推敲和老师沟通的。

臀部我非常强调大家的力度，也就是对臀部的控制，做到这点很简单，就是所有注意力都集中到臀部，用大腿肌肉控制臀部，加上用相反的力量去对动作产生爆点作用。

胸部的律动也会有一定的帮助。

5：腿部练习包括臀部前后练习的大忌就是两腿并得太拢韧带没打开，再就是腿部肌肉没有收紧，出来的效果就是动作软棉棉，没有力度可言6：WAVE我的一套钻洞法还是比较奏效，最关键是第三步腰和臀的转化，一定要用腰部的力度去带臀，坐下的时候臀的方向是向下的而不是往右。

舞蹈培训中心规章制度一、总则第一条为切实有效地依法管理和规范本中心的日常活动，根据我国《教育法》、《民办教育促进法》《民办教育促进法实施条例》、《民办非企业单位登记管理暂行条例》以及本市相关的法律、法规之规定，制定本章程第二条本中心全称为：舞蹈培训中心本中心住所在。

本中心联系电话。

本中心网址：第三条本中心的办学宗旨是：遵守法律、法规，贯彻国家的教育方针，依法维护教育者、教师和其他教育工作者的合法权益，确保教育教学质量，遵守诚信原则，依法办学。

第四条本中心的办学是面向成人及少儿；办学形式是：业余面授；办学范围是：摩登舞、拉丁舞、爵士舞、肚皮舞、民族舞等舞蹈培训、舞蹈考级、舞蹈表演。

第五条本中心按国家有关规定和核准的业务范围开展活动，实行重大活动报告制度，重视信息化建设，逐步做到通过互联网向登记机关和审批机关报告重大事项。

二、培训中心的权利和义务第六条培训中心行使下列权利；一）按照章程自立办理；二）组织实施教育教学活动；三）招收受教育者；四）对受教育者颁发相应的技术等级证书；五）聘任教师及其他职工，实施奖励或处分；六）管理、使用本中心的设施和经费；七）拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉八）；法律、法规规定的其他权利。

第七条培训中心应当履行下列义务责任；一）遵守法律、法规；二）贯彻国家的教育方针，执行国家的教育标准，保证国家的教育、教学质量；（三）维护受教育者、教师及其他职工的合法权益；四）以适当的方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供方便；五）遵照国家的有关规定收取费用并公开收费项目；六）依法接受监督。

三、培训中心的行政和教育教学管理第八条培训中心应当建立、健全和执行行政管理、教学管理、学籍管理等规章制度。

第九条培训中心由主任自主聘任教师、职员、应当签订聘任合同，明确双方的权利、义务。

招收其他工作人员应当订立劳动合同。

聘任外籍人员按照国家有关规定执行。

培训中心应准时参加各有关管理部门召开的会议和活动，准时上报各类报表和信息。

《中国舞蹈等级考试教材》，教师自编教材《少儿爵士舞等级考试教材》，教师自编教材江苏省戏剧学校考级委员会：一年：一级(小班不考级)：根据孩子个体情况自选 2 级或者 3 级：每年暑假 (连续学习一年以上的孩子有参加考试的资格)是我国第一套为在幼儿、儿童、少年和青少年中普及舞蹈教育而编写的校外舞蹈素质教育系列教材，也是目前文化部批准的唯一全国性的舞蹈考级教材。

它把中国古典舞和中国民族舞中一些基本舞姿、动作和舞步，按不同年龄的生理和心理特征划分为 13 个等级。

北京舞蹈学院编写的"中国舞等级考试教材"是面向广大幼儿、儿童、少年及青年，推行国民素质教育的舞蹈课程。

这套系列教材自 1993 年首次出版以来，已受到广大儿童及青少年的欢迎，在经过多年教学舞蹈练习可以使身体变的挺拔，克服弯腰驼背等一些不良的身体姿态；科学化、规范化的舞蹈训练还有助与少年儿童身体各围度的均衡发展。

使少年儿童的力量、柔韧性、控制、稳定性、协调性、灵活性和耐力等方面的身体素质都会得到提高。

因此，通过孩子对中国舞蹈的系统学习与训练，不仅能够使孩子们获得舞蹈知识与技能，提高孩子认识美、掌握美、展现美的艺术品质，还能够促进其身心健康发展，从而更加健康美丽。

《中国舞考级》第一至第十级为普及型课程。

供 4 至 13 岁的幼儿、儿童和少年学习，第十一至第十三级为半专业型课程，供 14 岁以上的青少年学习，课程内容包括：中国古典舞基训和身韵，中国民族、民间舞 (汉、藏、蒙古、维吾尔、朝鲜、傣、苗、彝族) ，以及音乐节奏训练。

少儿爵士舞，是一种集芭蕾舞、非洲原始舞，现代舞，拉丁舞，音乐剧，嘻哈等 (Ballett, Afro-Primitive, Modern, Latin-Jazz, Musical, Hip Hop …)多重风格于一身的“多元表演舞蹈”。

其元素动作力度的突出、身体的收缩张力、丰富强烈的节奏以及变化丰富的舞蹈动作深受学员们(特别是男生)的喜爱，也一改舞蹈学习清一色女生的现象，尤其是其个性的舞蹈动作摆脱了拉丁舞教学中必须一对一男女搭配的模式。

2024深圳舞蹈类自主招生条件一、学历要求1. 申请者应具有良好的学习成绩和学术水平，能够胜任艺术学习的需求。

2. 申请者应具有完整的学籍档案和学习证明，且未有严重违纪记录。

3. 招生院校将对申请者的初中、高中学业成绩单进行审核，对申请者的学业表现进行全面评估。

二、身体条件1. 申请者身体健康，无传染性疾病和严重器质性疾病。

2. 申请者体格健康，无明显的身体缺陷，适合进行舞蹈培训和表演工作。

3. 招生院校可能会安排身体检查和体能测试，以确保申请者适合进行舞蹈学习和培训。

三、专业能力1. 申请者应具有一定的舞蹈基础和潜力，能够胜任舞蹈专业学习的需求。

2. 申请者应具有较高的舞蹈技巧和表现能力，能够进行舞蹈表演和演出。

3. 招生院校将对申请者的舞蹈作品和演出视频进行审核，对申请者的技能水平进行全面评估。

四、面试或试镜1. 招生院校可能会安排面试或试镜环节，对申请者的舞蹈潜力和表现能力进行测试和评估。

2. 面试或试镜将包括舞蹈技巧的展示、舞蹈作品的创作和表演、舞蹈知识和理论的掌握等方面的内容。

3. 面试或试镜的结果将作为录取的重要依据，申请者应认真准备并积极参与。

五、综合素质1. 申请者应具有较高的综合素质和综合能力，包括良好的纪律性、责任感、团队合作能力等。

2. 申请者应具有较强的艺术修养和审美能力，对舞蹈艺术有深厚的理解和热爱。

3. 招生院校将对申请者的综合素质和能力进行综合评估，对申请者的全面发展水平进行考察。

六、其他条件1. 申请者应具有较强的自学能力和学习动力，能够积极主动地进行舞蹈学习和实践。

2. 申请者应具有较好的心理素质和心理承受能力，能够适应舞蹈学习和表演的压力和挑战。

3. 招生院校将对申请者的综合条件进行审核和评估，对申请者的适应能力和学习态度进行全面考量。

总结综上所述，2024年深圳舞蹈类自主招生的条件包括学历要求、身体条件、专业能力、面试或试镜、综合素质等方面。

申请者应具备良好的学业成绩和学术水平，身体健康和体格健康，较高的舞蹈技巧和表现能力，良好的综合素质和综合能力等综合条件。