显
微
镜
下
的
木 炭
疏疏松松多多孔孔的的结结构构
的
结
构
3.其它碳单质 C60
C70
碳纳米管
金刚石
石墨
C60
决定
决定
结构
性质
用途
反映
推知
二、碳的化学性质
问题1:为何这些名作历经几百年甚至几千年而依然色泽 鲜艳不褪色?
问题2:铁路上的枕木和农田里的电线杆表面都被烧焦 碳化,为什么呢? 碳在常温下化学性质不活泼。 在高温下,碳的化学性质如何呢?
2、科学家预测:C60外,具有封闭笼状结构的还可能有C28、 C32、C50、C70、C84等,下列说法正确的是( ) A
A、它们都是由碳元素组成 B、它们的性质相同 C、它们是新型的化合物 D、它们的用途相同
3、活性炭和木炭能使红棕色NO2气体及红墨水褪色是因 为( C ) A、它们都呈颗粒状,而且是黑色 B、它们的主要成分是碳 C、它们有疏松多孔的结构 D、它们的密度小
刘峻琳同学的阅读习惯非常好,有快读有慢读, 既保证了一定的阅读速度,同时也没有落下重点。 下面我们来介绍另外一种快速阅读法。这种方法 由美国教育学家比尔·科斯比和前苏联著名学者 奥库兹涅佐夫等人提出,并在实践中不断丰富和 完善。
快速阅读有三种表现方式
1.跃式阅读。读书时不要逐句逐段,而是跳跃式的,
、
(4)停止加热时,应先将导管从试管②中撤出,并用弹 簧夹夹紧橡皮管,待试管①冷却后再把试管里的粉末倒 出。这样操作的原因是
先将导管撤出后停止加热,是防止试管②中的液体倒 流将试管炸裂;待冷却后将粉末倒出,是防止灼热的 铜再被氧化。
具备快速阅读的能力
初中生要掌握快速阅读的能力,这对 提高阅读效率是非常必要的。 高效学习经验 阅读书籍有快有慢