空气的成分知识点
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空气主要知识点总结一、空气的组成空气主要由氮气(N2)和氧气(O2)组成,其中氮气占78%,氧气占21%。
另外还包括大约1%的水汽、二氧化碳和其他稀有气体(如氩气、氖气等)。
这些气体通过大气循环不断地在地球上进行物质交换和能量传递,保持了地球上生物的生存环境。
二、空气的性质1、透明空气是无色无味的,对大多数电磁辐射具有很好的透明性。
这使得阳光能够直接照射到地球上,为光合作用和自然界的能量循环提供了重要的条件。
2、可压缩性空气的密度相对较小,其分子之间的间距比较大,因此它具有较强的可压缩性。
这一性质在物理实验和工程应用中得到了广泛的利用。
3、导热性空气是一个相对不良的导热介质,它的导热系数相对较低。
这一性质使得大气中的温度分布比较不均匀,同时也影响了地球上气温的变化。
4、水汽含量空气中的水汽含量会随着气温的变化而产生相应的变化。
水汽的含量又会影响大气的密度、透明度、传热性等物理性质,对气候和生态环境有着重要的影响。
三、空气的作用及意义1、生物生存空气中的氧气是生物呼吸过程中不可缺少的气体,它参与了动植物的呼吸过程,为生物的新陈代谢提供了氧气气源。
此外,大气中的二氧化碳也是植物进行光合作用所需要的气体,为植物生长提供了重要的条件。
2、温室效应大气中的水汽和二氧化碳等温室气体对地球的表面温度产生了一定的影响。
它们会吸收地球表面辐射的一部分热量,阻止了地球表面的一部分热量向太空的散失,从而使地球表面温度得以维持。
3、大气保护作用地球的大气层能够有效地过滤掉来自太空的紫外线和宇宙射线,减少了对地球表面的直接辐射。
这一保护作用保障了地球生物的生存环境和生存条件。
4、气候和天气形成大气中的水汽和气体组成会直接影响地球的气候和天气变化。
例如,温湿空气流动、气温变化和气压变化等都直接由大气的物理性质和气体成分所决定。
四、空气的污染随着人类经济的发展和生产活动的增加,大气污染问题日益严重。
汽车尾气、工业废气和燃烧排放等直接或间接地造成了大气中的污染物浓度增加。
学习空气的组成:科学知识点空气是我们日常生活中必不可少的元素之一。
然而,你是否了解空气的组成以及其中的科学知识点呢?本文将为你详细介绍空气的组成和相关科学知识。
一、空气的组成空气由多种气体混合而成,其中主要成分是氮气(N2)和氧气(O2)。
根据统计数据,空气中氮气的含量约占78%,氧气的含量约占21%。
除了氮气和氧气之外,空气还包含少量的二氧化碳(CO2),氩气(Ar),氦气(He),甚至还有微量的氢气(H2),氯气(Cl2)等。
二、氮气(N2)氮气是空气中的主要成分,它在大气中广泛分布,并且对生态系统和地球的气候有着重要的影响。
氮气是一种无色、无味、不可燃、不支持燃烧的气体。
尽管氮气对人类生活没有直接的影响,但它在许多领域具有重要的应用,比如工业和农业生产中的各种化学反应。
三、氧气(O2)氧气是人类和其他动物生活所必需的气体。
它是一种无色、无味、不可燃的气体,可以支持燃烧。
氧气的主要作用是提供生命活动所需的氧气供应,维持呼吸、新陈代谢等正常生理功能。
此外,氧气还在工业生产和医药领域具有广泛的应用。
四、二氧化碳(CO2)二氧化碳是空气中的重要组分之一。
它是一种无色、无味、不可燃的气体,在自然界中广泛存在。
二氧化碳是植物光合作用的产物,同时也是动物呼吸过程的产物。
然而,过多的二氧化碳会导致地球温室效应的增强,从而引发全球气候变化的问题。
五、其他气体空气中还含有少量的其他气体,如氩气、氦气等。
氩气是一种无色、无味、无毒的气体,广泛应用于灯泡、气体保护焊接等领域。
氦气是一种无色、无味、不可燃的气体,具有较低的密度,因此常用于充气球和氦气飞艇等。
六、空气的重要性空气是维持地球生态平衡和支持生命存在的重要因素。
通过了解空气的组成和相关知识,我们可以更好地认识和利用空气资源。
同时,也能够意识到保护空气质量和环境的重要性,共同努力构建一个更加可持续发展的社会。
总之,学习空气的组成和相关科学知识点对于我们了解自然界和环境变化具有重要作用。
八年级化学复习知识点空气空气是我们生活中必不可少的物质,无时无刻不在我们周围流动着。
那么,什么是空气呢?空气主要是由氮气、氧气和一些稀有气体,如氩气、氦气和氖气等组成的。
不同的地方以及不同的时间,空气中的成分也会有所不同。
一、空气的组成与性质1. 空气中的主要成分是氮气和氧气。
其中,氮气的体积分数约为78.08%,氧气的体积分数约为20.95%。
2. 空气的颜色呈淡蓝色,其中氮气透明无色,氧气则呈淡蓝色。
3. 空气的密度随气温的升高而降低,随气压的升高而增大。
4. 空气的主要性质包括:无色、无臭、不易凝结、具有压强和弹性。
二、空气的有害成分除了氮气、氧气和稀有气体,空气中还存在一些有害成分,如二氧化碳、一氧化碳、臭氧等。
这些有害成分对人体健康有着不同的危害。
1. 二氧化碳:过多的二氧化碳会导致空气污染,影响人体的呼吸系统、造成头痛、头晕、嗜睡等症状。
2. 一氧化碳:一氧化碳是无色无味的气体,具有强烈的毒性,严重影响人体的呼吸系统。
3. 臭氧:臭氧是一种臭味刺激性强的氧气化合物,会对人体的皮肤、眼睛、呼吸系统等造成危害。
为了保护环境和人类健康,我们要采取措施减少空气污染。
比如,减少尾气排放、控制工业污染、加强生态建设等。
三、空气的运动与大气环流空气不断地在地球上流动,形成了大气环流。
这是因为地球日复一日地不断旋转,以及不同地区受到不同的太阳辐射。
大气环流可以分为水平运动和垂直运动两种。
水平运动包括地转风和地形风。
地转风是地球自转而形成的偏转风,而地形风则是由地形造成的风。
垂直运动包括上升运动和下沉运动。
上升运动一般伴随着降雨,而下沉运动则会带来晴天和干燥的天气。
总之,空气是我们生活中必不可少的物质,但空气污染也给人类健康带来了严重的威胁。
我们应当加强环境保护、控制污染,让空气更加清新和宜人。
《空气》知识点空气是我们生活中不可或缺的重要元素之一,它所包含的知识点涉及到气体的组成、性质、运动和应用等方面。
下面就让我们一起来了解一下《空气》的相关知识点。
1. 空气的组成空气主要由氮气(N2)、氧气(O2)、水蒸气(H2O)、二氧化碳(CO2)等气体组成。
氮气占空气体积的约78%,氧气占约21%,其他气体如水蒸气、二氧化碳等只占极小比例。
这些气体的含量和比例对维持地球上的生命活动至关重要。
2. 空气的性质(1)透明无色:纯净的空气没有颜色和气味,呈现出透明无形的特性。
(2)可压缩性:空气是气体的一种,具有可压缩性,其体积会随着压力的变化而变化。
(3)具有质量:空气虽然无形无质,但是它是由气体组成的物质,具有一定的质量。
3. 空气的运动空气以大气圈为载体,在地球表面形成各种大气环流和气象现象。
其中,大气圈的运动形式包括水平风、垂直气流和气旋等。
这些气象现象的形成与空气的温度、湿度、气压差异等因素有关。
4. 空气的应用(1)呼吸:空气中的氧气是我们生命活动必需的物质,通过呼吸,人体摄入氧气并排出二氧化碳,维持身体的新陈代谢和生命活动。
(2)气象监测:空气中的温度、湿度和气压等参数对气象学研究和天气预报具有重要意义,通过对空气的监测和分析,可以预测天气变化。
(3)空气净化:空气净化技术可以去除空气中的有害颗粒物、气体和污染物质,提高空气质量,保护人们的健康。
(4)航空航天:空气动力学是航空航天工程的重要基础,研究空气的运动规律和特性对于设计飞行器和航空航天器具有重要意义。
5. 空气污染随着人类活动的增加,空气中的污染物也逐渐增多。
主要的空气污染物包括颗粒物、二氧化硫、氮氧化物、挥发性有机化合物和臭氧等。
空气污染对人体健康和环境造成严重影响,应采取有效措施进行治理和防护。
通过对《空气》知识点的了解,我们可以更好地理解空气的组成、性质、运动和应用。
同时,也要重视保护空气环境,减少空气污染,为我们的生活环境创造一个更清新和健康的空气环境。
七年级化学空气知识点化学是一门科学,研究物质的组成、性质、变化规律以及与能量之间的关系。
其中,空气是我们日常生活中不可或缺的物质之一。
那么,我们该如何了解空气的组成和性质呢?下面就为大家介绍七年级化学空气知识点。
一、空气的组成我们每天都要呼吸空气,但是你知道空气究竟由什么组成吗?空气主要由氮气、氧气、二氧化碳和氩气等成分组成。
其中,氮气占了空气的78%,氧气是气体中第二重要的成分,占空气的21%。
二氧化碳和氩气的比例较小,在空气中分别占0.04%和0.93%。
二、空气中氧气的重要性氧气是人类维持生命所必须的气体之一。
人类通过呼吸将氧气吸入肺部,然后通过血液将氧气运输到身体各个组织和器官,从而使它们能够正常地运行。
只有足够的氧气才能保证身体的健康运转。
除此之外,氧气还是燃烧的必须成分。
火焰在有氧气的条件下才会燃烧,如果没有氧气,火焰将熄灭。
在工业生产中,很多过程都需要燃烧反应,因此氧气也发挥着非常重要的作用。
三、空气中二氧化碳的危害二氧化碳是一种难以发现的气体,但它对环境和人类健康都有着不可忽视的影响。
一方面,二氧化碳是温室气体之一,它会吸收大气中的热量,导致地球温度上升,从而引发极端天气和气候变化。
另一方面,二氧化碳也会对人体产生影响,例如在封闭空间中,人体呼吸出来的二氧化碳含量会不断增加,导致空气中的氧气含量下降,形成低氧环境,从而引起头痛、头晕、心慌等不适症状。
四、空气中的其他组分除了氮气、氧气、二氧化碳和氩气之外,空气中还有许多其他组分。
例如水蒸气、氮氧化物、臭氧、二氧化硫等。
这些物质对健康和环境都有一定的影响,因此在工业生产和我们日常生活中,都需要注意空气的质量。
五、如何保护空气质量保护空气质量是每个人都需要负责的事情。
以下是几种常见的保护空气质量的措施:1. 减少开车、步行或骑自行车出行。
2. 减少使用一次性塑料和其他环境污染物,例如塑料袋、吸管等。
3. 不乱扔垃圾,分类垃圾以便进行环保处理。
九年级化学空气成分知识点化学空气成分是指大气中各种气体的组成比例和含量。
了解空气成分对于理解大气的特性和化学反应的发生机理非常重要。
本文将介绍九年级化学课程中关于空气成分的重要知识点。
一、空气的组成空气主要由氮气、氧气、氩气和少量的二氧化碳、水蒸气等气体组成。
其中氮气占空气体积的78%,氧气占21%,氩气占0.93%,其他气体所占比例非常小。
二、氮气(N2)氮气是空气中最主要的成分,它的分子式为N2。
氮气是一种稳定的气体,具有无色、无味、无臭的特点。
它在自然界中广泛存在,主要来源于空气中的氮气固定反应和土壤中的氮化物的分解。
氮气对人体来说并不具有直接的生理活性,但是在某些条件下,会发生一些特殊的化学反应,例如氮气可以与氧气在高温和高压下反应,生成氮氧化物。
三、氧气(O2)氧气是空气中的第二主要成分,其分子式为O2。
氧气呈无色、无味的气体,广泛存在于自然界中。
氧气是维持生命的必需气体,无论是动物还是植物,都需要氧气进行呼吸作用。
在燃烧过程中,氧气是燃料燃烧的氧化剂,能够支持各种火焰的燃烧。
四、氩气(Ar)氩气是空气中的第三主要成分,其分子式为Ar。
氩气是一种无色、无味的稀有气体,广泛存在于地球大气中。
由于氩气化学性质稳定,大气中氩气几乎没有参与化学反应。
氩气的主要应用领域是作为保护性气体用于焊接、激光技术等领域。
五、二氧化碳(CO2)二氧化碳是空气中的重要气体成分,其分子式为CO2。
二氧化碳是一种无色、无味的气体,对人体和动物具有一定的毒性。
二氧化碳的主要来源是生物呼吸作用和燃料燃烧过程。
它在自然界中起到温室效应的作用,在一定浓度下能够吸收地球表面的辐射能量,维持地球的温度平衡。
六、水蒸气(H2O)水蒸气是空气中的变化成分,其分子式为H2O。
水蒸气是气态的水分子,形成云、雾和露水等自然现象。
水蒸气的存在对于大气的湿度和天气状况具有重要影响。
水蒸气在大气中的含量会随着温度、气压等条件的变化而发生变化。
空气的知识点总结1. 空气的组成空气主要由氮气、氧气、二氧化碳和一些稀有气体组成。
其中,氮气占空气的78%,氧气占21%,二氧化碳和其他气体占1%。
2. 空气的物理性质空气是一种无色、无味、无臭的气体,具有一定的压力和重量。
在标准大气压下,空气的密度约为1.29千克/立方米。
3. 空气的化学性质空气中的氮气和氧气对生物和地球环境具有重要影响。
氮气是生物体生长和生存的重要元素,而氧气则是维持生物生命活动所必需的气体。
此外,空气中的二氧化碳也对地球的大气稳定和气候变化起着重要作用。
4. 空气的净化由于人类活动和工业生产的影响,空气中的污染物质如二氧化硫、氮氧化物、挥发性有机物、颗粒物等大量排放,导致空气质量下降,对人类健康和生态环境造成严重影响。
因此,空气净化变得至关重要,通过使用净化设备和降低排放,可以改善空气质量。
5. 空气的动力学空气是地球上大气圈中的气体,可以随着地球的自转和公转而流动,形成风和气候。
在地球表面,不同地区的气温、压力和湿度差异导致大气气流的形成,形成了各种气候类型。
6. 空气与生物空气对于地球上的生物是至关重要的。
氧气是动物呼吸的气体,可以参与有机物的代谢和能量的产生。
植物则通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,参与空气中的气体循环。
7. 空气污染及防治随着城市化和工业化的发展,空气污染成为了一个严重的环境问题。
工业废气、机动车尾气、生活垃圾焚烧等都是空气污染的主要来源。
对于空气污染,可以通过控制排放、减少化石燃料的使用、加强环境监测和建立环保法规等方式进行防治。
8. 空气的利用空气的利用包括两个方面,一方面是生活中的呼吸,另一方面是工业生产和科学研究。
空气经过净化和压缩可以被用于工业领域的气体分离、制冷、灌装等方面。
9. 空气的保护保护空气环境是全社会的责任,可以通过加强环保教育、推广清洁能源、加强环境法律的执行等方式实现空气环境的保护。
总之,空气对于地球生态系统和人类的生存是至关重要的。
空气的组成知识点总结一、空气的组成空气主要由氮气(N2)、氧气(O2)、水蒸气(H2O)、二氧化碳(CO2)、氩气(Ar)等气体组成。
其中,氮气占据空气的78%,氧气占据21%,二氧化碳、氩气等占据1%左右。
氮气:氮气是空气中最主要的成分,占据了78%的比例。
它在大气中起到了稀释氧气,使生物体能够适应大气环境的作用。
氧气:氧气是生物体进行呼吸和燃烧的必要物质,占据了空气的21%的比例。
没有氧气,生物就无法进行呼吸,无法进行新陈代谢,从而无法生存。
水蒸气:水蒸气是由水分子组成的气体,占据了大气中的一部分。
水蒸气的含量会受到温度和湿度的影响,它对于调节大气的温度和水循环起到了重要作用。
二氧化碳:二氧化碳是由碳和氧组成的化合物,它的比例只有0.03%左右,但它在地球气候的变化和植物的光合作用中发挥着重要作用。
氩气:氩气的含量很低,只占据了空气中的0.93%,但它在地壳运动、火山喷发和电暴中发挥了重要作用,是大气中的一种重要惰性气体。
二、气体的含量空气中的气体含量对于维持地球的大气环境和生物的生存都有着重要的意义。
氮气和氧气的比例稳定,能够维持生物的正常呼吸和新陈代谢。
二氧化碳作为温室气体,它的含量会直接影响地球的气候变化。
水蒸气的含量决定了大气的湿润程度,对于降雨和水循环起到了关键的作用。
氩气虽然含量很低,但在地壳活动和火山喷发中发挥了重要的作用。
三、气体的功能1. 氮气:氮气是大气中的最主要成分,它的稳定比例能够保持氧气的适宜浓度,维持生物体的呼吸和新陈代谢。
同时,大气中的氮气也是丰富的氮资源的来源。
2. 氧气:氧气是人类和动物进行呼吸和燃烧的必要气体,对于维持生物体的正常活动起着重要作用。
3. 二氧化碳:二氧化碳是地球的温室气体之一,能够吸收和释放地球表面的热能,维持地球的气候和温度的稳定。
4. 水蒸气:水蒸气是地球大气中的主要湿气,它是形成降雨和维持地球水循环的必要条件。
5. 氩气:氩气是一种惰性气体,能够在地壳运动、火山喷发和电暴中发挥重要的作用。
空气相关知识点总结一、空气的组成空气是由多种气体组成的混合气体。
其中,主要成分包括氮气(约占78%)、氧气(约占21%)、水蒸气(约占0.4%)、二氧化碳(约占0.04%)和氩气(约0.9%)。
其他少量的成分包括氖气、氦气、气态氧、甲烷等,它们只占空气总比积的不到0.2%。
氮气是空气中的主要成分,它在大气中的比例非常稳定。
氧气是生物生存的基本气体,它能够支持呼吸作用。
水蒸气是影响天气和气候变化的主要因素之一,它对大气层的温度和湿度都有重要影响。
二氧化碳是温室气体之一,在近年来的工业化进程中,二氧化碳的排放量逐渐增加,导致了全球气候变暖的问题。
二、空气的污染和净化空气污染是指空气中存在大量的有害物质,其超过了人类、动植物和其他生物能够承受的程度。
空气污染会严重影响人类的健康,甚至引发严重的呼吸系统疾病和癌症。
常见的空气污染物包括二氧化硫、一氧化碳、臭氧、颗粒物和挥发性有机化合物。
为了净化空气,人类采取了多种措施。
首先是通过控制和减少工业排放,特别是减少化石燃料的使用,以减少二氧化碳和其他废气的排放。
其次是采取技术手段减少汽车尾气的排放,减少道路交通带来的空气污染。
此外,绿化和植树造林也是净化空气的有效方案,因为植物通过光合作用可以吸收二氧化碳,并释放出氧气。
三、大气循环大气循环是指地球上的空气在大气层内的流动和扩散。
它的主要功能是调节地球上的温度和湿度,以及平衡地球上的能量交换。
大气循环包括对流、地转风、洋流和陆地形成的辐射流等。
大气循环是一个复杂的系统,它受到地球的自转、凝固、水循环等多种因素的综合影响。
当太阳的能量照射到地球表面时,地表温度升高,热空气被加热后上升形成对流。
对流过程中,热空气会逐渐冷却,形成高层大气。
此时,由于高层大气密度小,因此空气下沉到地表再次吸热,形成循环。
大气循环对地球上的气候和天气有着重要的影响。
它能够调节地球的温度和湿度,使得地球的温度分布趋于均衡。
此外,大气循环还能够影响地球上的降水和风向分布,对农作物的生长和人类生活都有着深远的影响。
八年级化学空气知识点总结一、空气的组成1. 空气的主要成分空气是地球大气的组成部分,主要由氮气(约占78%)、氧气(约占21%)、稀有气体(约占1%)和水汽组成。
其中氮气以78%,氧气占21%,二氧化碳约占0.03%,稀有气体包括氩气、氖气、氦气等。
2. 空气的特性空气是无色、无味、无形的气体,具有弹性、可压缩性、扩散性等特性。
3. 空气的净化空气中的污染物主要有二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、颗粒物、臭氧等。
因此,要实现空气净化需要利用空气净化设备和减少空气污染物的排放。
二、空气中的氧气1. 氧气的制备氧气可以通过高温分解金属氧化物、过氧化物和水分电解制备。
在实验室中可以通过氯酸钾与二氧化锰的反应来制备氧气。
2. 氧气的性质氧气是一种无色、无味、无臭的气体。
它具有促进燃烧、促进呼吸和促进生物氧化作用的特性。
而且,氧气易溶于水中。
3. 氧气的应用氧气可以用于医疗、焊接、制造化学制品等领域。
它还可以用于增氧、氧化、氧化还原反应等。
三、空气中的氮气1. 氮气的制备氮气可以通过分子筛吸附、氮气生成机和露点吸收法等多种方法制备。
2. 氮气的性质氮气是一种无色、无味、无臭的气体,不具有支持燃烧的性质。
它只能发生氧化还原反应,但不能发生氧化反应。
3. 氮气的应用氮气可以用于食品包装、保鲜、制造化肥和农药等。
四、稀有气体和二氧化碳1. 稀有气体的性质和应用稀有气体包括氦气、氩气和氖气等,它们是稳定的惰性气体。
它们广泛应用于气体放电管、激光器、制造射线照相机等领域。
2. 二氧化碳的性质和应用二氧化碳是一种无色、有刺激性气味的气体。
它可以用来制造饮料、干冰、消防器材等。
五、空气的物理性质1. 空气的密度和压强在相同条件下,空气的密度和压强是可以相互转化的。
一般情况下,压强与密度成正比。
2. 空气的温度和湿度温度和湿度是影响空气性质的两个重要因素,当温度升高时,空气密度减小,湿度增大时,氧气的比例将减少,对人体健康造成不利影响。
九年级化学空气知识点公式空气是地球上生命存在的基本条件之一,它由许多不同组分组成。
在化学学科中,了解空气的组成和性质是非常重要的知识点之一。
本文将介绍九年级化学中与空气有关的知识点和公式。
一、空气的组成空气主要由氮气、氧气、水蒸气和少量的稀有气体组成。
其中,氮气的比例最大,约占空气质量的78%左右。
氧气的比例约为21%,是维持生命活动不可缺少的气体。
此外,水蒸气的含量随气温和湿度的变化而不同,而稀有气体如氩气、氦气、二氧化碳等的含量相对较少。
二、空气的性质1. 空气具有质量和体积。
空气是一种物质,它具有质量和占据一定的空间。
当我们在漫长的徒步远足中感到疲惫时,我们可以通过呼吸新鲜空气来感到舒适。
2. 空气具有压力。
由于空气的质量和各个气体分子的运动,空气对物体产生压力。
这就是我们为什么可以感觉到风的原因,也是鸟类和飞机能够在空中飞行的原因。
三、焰消火,火中生氧当我们把蜡烛的火焰放入一个密闭的容器内时,烛芯上的火焰会逐渐熄灭。
这是因为火焰需要氧气来维持燃烧,而密闭的容器会使氧气耗尽。
这个现象是九年级化学中一种常见的实验现象。
空气中的氧气支持燃烧反应的进行。
当燃料在氧气的存在下燃烧时,会产生二氧化碳和水。
这是一个废气生成的反应,可用以下反应式表示:燃料(如木炭) + 氧气→ 二氧化碳 + 水四、空气中的氮气氮气是空气的主要成分之一。
虽然氮气本身不参与燃烧反应,但它在许多其他化学反应中扮演着重要的角色。
氮气可以与氧气反应,生成氮氧化物。
这些化合物对环境的影响不容忽视,它们是大气污染的主要因素之一。
五、空气中的水蒸气空气中含有少量的水蒸气,它的含量会受到气温和湿度的影响。
水蒸气是大气中水循环的重要组成部分,它可以在一系列的大气现象中发挥作用,如云的形成、降水等。
六、空气污染空气质量对人类的健康和环境的影响非常大。
空气污染是由于工业活动、交通尾气、燃煤、焚烧和化学废料排放等因素引起的。
空气中的污染物如二氧化硫、氮氧化物和颗粒物等会对环境和人体健康产生不良影响。
空气知识点总结大全一、空气的组成空气的主要成分是氮气(N2)和氧气(O2),占空气体积的99%。
另外还有少量的二氧化碳(CO2)、氩气(Ar)、氦气(He)等。
氮气具有稳定的性质,对于人体的呼吸没有直接的作用;氧气是维持生命的重要气体,用于呼吸过程中的氧合作用,促进新陈代谢和能量供应。
二、空气的性质1. 空气具有质量和重量,空气质量随海拔、温度、大气湿度等条件而有所不同。
2. 空气具有弹性,当受到外力时可以被压缩和膨胀。
3. 空气可导电,但在标准大气条件下,空气是绝缘体。
4. 空气可以传输声音,是声波的传播媒介。
三、空气的污染随着工业化和城市化进程的加快,空气污染成为了一个严重的环境问题。
主要的空气污染物包括二氧化硫(SO2)、一氧化碳(CO)、颗粒物、臭氧(O3)、硫化氢(H2S)、氮氧化物(NOx)等。
这些污染物对人体和环境都具有严重的危害,包括呼吸系统疾病、眼部刺激、植被损害等。
四、空气污染物的来源1. 工业废气:工厂和企业排放的废气中含有各种有害物质,例如二氧化硫、氮氧化物等。
2. 交通尾气:汽车、摩托车等机动车辆的尾气中含有一氧化碳、颗粒物等。
3. 生活燃烧排放:生活垃圾的焚烧、家庭烹饪等行为也会产生一些有害气体。
4. 自然因素:火山爆发、沙尘暴等自然灾害也会对空气质量造成一定的影响。
五、空气污染对人体的危害1. 对呼吸系统的危害:空气污染物对呼吸系统具有刺激和损害作用,易引发和加重哮喘、支气管炎等呼吸系统疾病。
2. 对心血管系统的危害:空气污染与心血管疾病的发生和死亡率具有显著相关性,易引发高血压、冠心病、中风等疾病。
3. 对儿童的危害:儿童对空气污染的耐受能力较差,易导致生长发育迟缓、免疫力下降。
4. 对老年人的危害:老年人因身体机能下降,对空气污染的耐受性较差,易引发呼吸系统疾病和心血管疾病。
六、空气污染的防治措施1. 减少排放:通过技术升级、设备改造等手段减少工业和交通排放的废气。
九年级化学空气概述空气是地球上最常见的物质之一,也是我们生活中必不可少的组成部分。
而了解空气的成分和性质对于化学学习至关重要,特别是在九年级的化学学科中。
本文将带领读者一起探索九年级化学中的空气知识。
空气的成分氧气(O2)氧气是空气的主要成分之一,大约占空气体积的21%左右。
它是维持生命的必需气体,被所有动物用于呼吸过程中,同时也是许多燃烧反应的必需气体。
氧气由两个氧原子组成,化学式为O2。
氮气(N2)氮气是空气中的主要成分,占据空气体积的约78%。
它是一种无色、无味、惰性气体,不参与大部分常见的生命活动和燃烧反应。
化学式为N2。
二氧化碳(CO2)二氧化碳是空气中的重要成分之一,占据空气体积的约0.04%。
它是一种无色、无味气体,是人类和其他动物的呼出气体,同时也是燃烧反应和植物光合作用的产物。
化学式为CO2。
稀有气体空气中还含有少量的其他气体,如氩气、氦气和氖气等,它们属于稀有气体。
这些气体在空气中的比例非常低,但也发挥着重要的作用。
可压缩性空气是一种气体,因此具有压缩性。
当外界施加压力时,空气会减少体积。
这是由于空气分子之间存在一定的空隙,当外界压力增加时,空气分子更加密集地靠近,从而减少了体积。
可扩散性空气具有很高的扩散性。
这是由于空气分子间存在无数的空隙,使得空气可以自由地在周围环境中扩散。
稍重于氢气空气中的氮气和氧气相对于氢气来说稍微重一些。
这是因为氮气和氧气的分子质量较大,分子重量比氢气大很多。
空气的用途呼吸最重要的用途之一就是呼吸。
我们每天都需要呼吸空气中的氧气来维持生命。
氧气在呼吸过程中被用于氧化食物,产生能量。
燃烧空气中的氧气是燃烧反应的必需气体。
燃烧是氧气和可燃物之间的化学反应,产生热和火焰。
溶解空气中的氮气可以溶解于水中,形成氮酸。
这在某些实验和工业过程中是非常重要的。
空气污染是指空气中存在的有害或不良物质,对人类健康和环境产生负面影响。
常见的空气污染物包括二氧化碳、二氧化硫和颗粒物等。
空气和氧气知识点一、空气的成分1.空气的成分按体积分数计算:氮气78%,氧气21%,稀有气体0.94%,二氧化碳CO2 0.03%,其他气体和杂质0.03%。
空气的成分是以氮气和氧气为主的混合物。
2.空气中氧气含量的测定测定原理和方法:(1)利用过量的红磷在装有空气的集气瓶中燃烧,使集气瓶中氧气耗尽,气体体积减小,压强减小,观察集气瓶中进水的多少,来测定空气中氧气的体积分数。
(2)实验现象:红磷燃烧时产生大量的白烟,烧杯中的水沿导气管进入集气瓶约1/5体积。
(3)实验成功的关键:①装置不能漏气②集气瓶中要预先装少量水,红磷要过量,③待红磷熄灭并冷却至室温后,再打开弹簧夹。
(4)实验讨论①此实验不能用碳、硫代替磷。
原因是碳、硫跟氧气反应生成气体,集气瓶里压强没有明显变化,不能很好地测出氧气的体积,且二氧化硫对大气有污染,。
②进入集气瓶水的体积一般小于1/5体积的可能原因:a红磷量不足,使集气瓶中氧气未耗尽;b瓶塞未塞紧,外界空气进入瓶内;c装置未冷却至室温就打开弹簧夹,使进入瓶内的水体积减少。
3.空气的污染及其防治造成空气的污染主要有:有害气体(CO、SO2氮的氧化物)和烟尘等,目前计入空气污染指数的项目主要是CO、SO2、NO2和可吸入颗粒物等。
4.空气污染的危害及其保护危害:严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡。
全球气候变暖,臭氧层破坏和酸雨形成等。
保护:加强大气质量监测;改善环境状况;使用清洁能源;工厂的废气经处理过后才排放;积极植树、造林、种草等。
二、氧气1.氧气的物理性质:通常状况下是无色无味的气体,不易溶于水,密度比空气的略大。
液氧、固态氧淡蓝色。
2.氧气的化学性质:支持燃烧,有助燃性。
可供呼吸用。
是常用的氧化剂。
⑴木炭在氧气中燃烧(O2可使带火星的木条的木条复燃)C + O2点燃CO2现象:发出白光,放出热量,生成使石灰水变浑浊的气体。
⑵硫在空气(或氧气)中燃烧S + O2 点燃SO2现象:硫在空气...火焰,产生有刺激性气味的气体,放出热量;..里燃烧发出微弱的淡蓝色在氧气...火焰,产生有刺激性气味的气体;放出热量。
认识空气知识点总结作为地球上最重要的自然资源之一,空气对人类和其他生物的生存起着至关重要的作用。
空气中含有氧气和其他气体,它们是保持地球生态平衡的重要因素。
以下是关于空气的一些基本知识点的总结。
1. 空气的组成空气主要由氮气(约78%)、氧气(约21%)、二氧化碳(约0.04%)、水汽和稀有气体(如氩气、氦气、氖气等)组成。
氮气和氧气是空气中最主要的成分,它们对地球上生物的生存和发展起着至关重要的作用。
2. 空气的性质空气具有质量、体积、惰性、可压缩性和弹性等物理性质。
空气的质量是由其中的气体成分所决定的,不同气体的分子质量不同,因此它们在空气中的比例也是不同的。
空气的体积是会随着环境温度和压力的变化而变化的。
空气的惰性是指它不与其他物质发生化学反应。
空气可以被压缩,这是因为它是由气体分子组成的,而气体分子之间有很大的间隙。
空气的弹性是指它受到压缩时会产生回弹的现象。
3. 空气的作用空气对地球的生态环境有着至关重要的作用。
首先,空气中的氧气是地球上生物进行呼吸作用的重要气体。
通过呼吸,生物体能够将氧气转化成二氧化碳和水,并产生能量。
其次,空气还能够形成大气层,保护地球表面免受宇宙射线和紫外线的伤害。
最后,空气还能够形成风、云、雨等天气现象,影响地球上的气候和水文循环。
4. 空气的污染随着工业化的发展和人类活动的增加,空气污染也成为了一个严重的环境问题。
空气污染主要是由于工厂排放的废气、汽车尾气、垃圾焚烧等活动产生了大量的污染物,如二氧化硫、氮氧化物、挥发性有机物、颗粒物等。
这些污染物不仅能够影响人类的健康,还会造成大气层的破坏,导致酸雨、温室效应等环境问题。
5. 空气的保护为了保护空气环境,我们需要采取一系列的措施。
首先,我们要减少工业排放和汽车尾气,采用清洁能源和减少化石燃料的使用,防止大气污染的产生。
其次,我们还需要建立环境监测体系,监控大气中的污染物浓度,及时制定相应的防治措施。
同时,还需要大力推广环保理念,提高公众对空气污染问题的认识,促进相关法律法规的完善。
化学知识:空气成分知识点空气是我们生活中不可或缺的元素之一,它包含了多种气体成分。
这些成分对于维持地球上的生命活动至关重要。
本文将介绍空气成分的知识点,让我们一起来了解一下吧。
1.空气的组成空气主要由氮气、氧气、二氧化碳、氩气和微量的其他气体组成。
其中,氮气占据空气总体积的78%,是最主要的成分。
其次是氧气,占据21%的比例。
二氧化碳只占0.04%,氩气约占0.93%。
2.氮气的作用氮气在空气中的含量较高,但它对于我们的生命活动几乎没有直接作用。
氮气主要用于稀释氧气,减少氧气的浓度,从而防止燃烧事故的发生。
3.氧气的作用氧气是维持生物体呼吸和燃烧过程的重要物质。
几乎所有的生物都需要氧气进行呼吸,通过呼吸将食物中的能量转化为生物体所需的能量。
此外,氧气也是许多燃烧反应的必需物质。
4.二氧化碳的作用二氧化碳是生物体呼吸过程中产生的废气之一。
它是植物进行光合作用的重要原料,植物在光合作用中吸收二氧化碳,并释放出氧气。
因此,二氧化碳在维持生态平衡方面起着重要作用。
5.氩气的作用氩气是一种稳定的惰性气体,不会与其他物质发生反应。
氩气主要用于焊接和保护性气氛中,以减少氧气与燃料之间的反应,防止氧化反应的发生。
6.其他气体成分除了氮气、氧气、二氧化碳和氩气,空气中还含有少量的水蒸气、氢气、氦气、甲烷等气体。
这些气体的含量较低,但在特定的条件下,它们也会对生物活动产生一定的影响。
7.空气污染随着工业化的不断发展,空气污染问题日益突出。
空气中的有害气体,如二氧化硫、氮氧化物和一氧化碳等,会对人体健康和环境造成严重危害。
因此,净化空气、保护环境已经成为当今社会亟待解决的问题。
通过了解空气成分的知识点,我们可以更好地理解空气的重要性。
同时,也提醒我们要关注空气质量,保护环境,减少空气污染的发生。
只有保护好我们的空气,我们才能够拥有一个更加健康、美丽的地球家园。
空气教育知识点总结一、空气的组成和性质1. 空气的组成空气主要由氮气(78%)、氧气(21%)、稀有气体(0.9%)和其他气体(0.1%)组成。
氮气和氧气是空气中最主要的成分。
2. 空气的性质空气是无色、无味、无形的气体,具有质量和重量。
它可以膨胀、压缩、流动,并对物体施加压力。
二、空气的净化方法1. 植物净化空气植物具有净化空气的作用,通过光合作用可以吸收二氧化碳、放出氧气,还可以吸收有害气体和颗粒物。
2. 水净化空气水蒸汽和水滴可以吸收空气中的灰尘、颗粒物和有害气体,从而起到净化空气的作用。
3. 增加空气负离子负离子可以吸附和沉淀空气中的颗粒物、灰尘和有害气体,有助于净化空气。
三、空气污染的影响1. 对人类健康的影响空气污染会导致呼吸道疾病、心血管疾病、免疫系统疾病等,对人类健康造成严重危害。
2. 对环境的影响空气污染会导致植被受害、土壤受污染、水体受到影响,破坏生态平衡和生态系统。
四、空气污染的防治措施1. 减少污染源通过控制工业排放、汽车尾气排放、垃圾焚烧等方式,减少空气污染物的排放。
2. 加强环境监测建立健全的环境监测体系,及时监测和掌握空气质量情况,为制定治理措施提供科学依据。
3. 推广清洁能源发展清洁能源,减少对传统能源的依赖,降低空气污染物排放。
4. 加强环保意识通过教育宣传和环保法律法规的推行,提高公众的环保意识,倡导绿色生活方式,共同保护好我们的空气。
五、空气污染事件案例1. 1952年伦敦雾霾伦敦雾霾导致数千人死亡,成为世界上最严重的一次雾霾事件,引起了国际社会的关注,催生了环保法律的出台。
2. 伊拉克石油阵亡事件1991年伊拉克撤退时烧毁石油井,造成了严重的大规模环境污染。
六、空气净化技术1. 活性炭吸附通过活性炭的吸附作用可以去除空气中的有机物、气味、甲醛等有害物质。
2. 光催化净化利用光催化剂可以将空气中的有害气体进行光催化分解,起到净化空气的作用。
3. 离子净化技术通过离子发生器可以释放负离子,吸附空气中的颗粒物和有害气体,净化空气。
九年级下册化学知识点空气空气是地球上生命存在所必需的物质之一,它是由氮气、氧气、二氧化碳等多种气体组成的混合物。
在九年级下册化学学习中,我们将学习关于空气的一些基本知识点。
本文将介绍空气的组成、特性以及与人类生活密切相关的空气污染等内容。
一、空气的组成空气主要由氮气(约占78%)和氧气(约占21%)组成,同时还含有少量的氩气、二氧化碳、氦气等气体。
其中,氮气是空气中的主要成分,它对生物体的生长和繁殖具有重要作用;氧气则是维持生物体的呼吸作用所必需的气体。
二、空气的特性1. 透明无色:空气是一种透明无色的物质,我们平时无法直接看见它的存在。
2. 可压缩性:空气是一种气体,具有可压缩性,即空气体积会随着压力的增大而减小。
3. 可溶性:空气中的气体可以溶解在水中,并对水生物体的生存和呼吸起到重要作用。
4. 密度较大:相同体积的空气比氢气和氦气等气体要重,因此我们可以在实验室中使用空气来推动某些仪器和设备。
三、空气污染及其危害随着工业化和城市化的发展,大量的污染物排放导致了空气污染问题的加剧。
空气污染对人类和生态环境都造成了严重的危害。
1. 大气污染物:空气中的二氧化硫、氮氧化物、颗粒物和挥发性有机物等污染物的排放,对健康造成了威胁,尤其对呼吸系统和心血管系统有害。
2. 臭氧层破坏:人类活动排放的氯氟烃等物质对臭氧层的破坏,使地球受到紫外线辐射的增强,对生物体的DNA和细胞产生严重影响。
3. 酸雨:空气中的二氧化硫和氮氧化物与水蒸气和氧气反应形成酸性物质,降雨时形成酸雨,对土壤、森林、湖泊等生态系统造成破坏。
4. 温室效应:人类大量排放的二氧化碳和其他温室气体导致地球大气层中的温室气体浓度增加,引起地球气温升高和全球气候变化。
四、保护空气、减少污染为了保护空气、减少污染,每个人都应该从自身做起。
下面是一些可以采取的行动:1. 节约能源:减少使用煤炭、石油等能源,使用能源高效的电器设备,尽量减少能源的浪费。
空气的成分
知识点:
1、第一个对空气组成进行探究的化学家:拉瓦锡(第一个用天平进行定量分析)。
得出空
气是由组成的结论
2、空气的成分和组成
空气成分N2O2CO2Ar 其它气体
体积分数
(1)空气中氧气含量的测定
a、所选物质要求:1、 2、 3、
b、装置要求:气密性良好
c、现象:
d、结论:1、空气是混合物; 2、 O2约占1/5,可支持燃烧;
3、N2约占4/5,不支持燃烧,也不能燃烧,难溶于水
e、探究: 1、氧气体积小于1/5原因:①、,②、,
③、④、
2、氧气体积大于1/5原因:①、②、
3、能否用铁、铝代替铜?原因:铁、铝不能在空气中燃烧
能否用碳、硫代替红磷?原因:
3、空气的污染及防治:对空气造成污染的主要是()和
目前计入空气污染指数的项目为、等
4、空气污染的危害、保护:
危害:严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡.全球气候变暖,臭氧层破坏和酸雨等
保护:加强大气质量监测,改善环境状况,使用清洁能源,工厂的废气经处理过后才能排
放,积极植树、造林、种草等
5、目前环境污染问题:
臭氧层破坏(氟里昂、氮的氧化物等)温室效应(CO2、CH4等)
酸雨(NO2、SO2等)白色污染(塑料垃圾等)
6、氧循环:自然界中消耗氧气的途径:
产生氧气的途径: 典型练习题:
1.关于空气的说法中正确的是( )
A.空气是一种化合物
B.空气是几种元素的混合物
C.空气是几种化合物的混合物
D.空气是几种单质和几种化合物的混合物
2. 下列情况能引起大气污染的是 ( )
①燃烧烟煤;②燃放鞭炮;③工业废气的任意排放;④植物的光合作用;⑤飞机、汽车排放尾气;⑥ 人和动物的呼吸
A.②③④⑥
B.①②④⑥
C.①②③⑤
D.①②③④⑤⑥
3.下列物质中存在氧分子的是( )
A.双氧水
B.二氧化碳
C.液氧
D.二氧化锰
4、现要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去,又不增加其他气体的成分。
下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是( )
A .木炭
B .硫磺
C .铁丝
D .红磷
19. 某班同学用右图装置测定空气里氧气的含量。
先用弹簧夹夹住乳
胶管。
点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞。
待红磷熄灭并冷却后,打开弹
簧夹,观察 广口瓶内水面变化情况。
实验完毕,甲同学的广口瓶内水
面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,乙同学的广口瓶内水面上升明
显显大于瓶内空气体积的1/5。
下列对这两种现象解释合理的是( )
①甲同学可能使用的红磷量不足,瓶内氧气没有消耗完
②甲同学可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
③乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内空气受热从导管逸出
④乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内空气受热逸出
A.只有①③
B.只有②④
C.只有①②③
D.①②③④
4、如上图测空气中氧气含量:(1)实验前,将注射器的活塞从20mL 刻度处推至15mL 刻度处,然后松开手,若 ,说明装置气密性良好。
(2)根据提供的数据完成下表,并记录实验现象 具支试管的容积 反应前注射器中气体的体积 反应后注射器中气体的体积
请记录该实验的现象
(3)装置中的小气球作用是
(4)实验结束后,密闭装置中剩余的主要气体具有怎样的化学性质
5、成年人每分钟大约需要氧气8L 。
我们每人每节课(45分钟计)大约需要空气 L ,在这些空气中氮气约为 L
6、工业制氧气的方法 ,原理是利用 的比 沸点低, 首先蒸发出来
21.写出下列化学符号中数字“2”的涵义
7.写出下列物质的化学式或名称:
①氯化钠___②硫化锌___③四氧化三铁______④KCl ____⑤SO 2___
8.地壳中含量最多的金属元素(写元素符号,以下同)是 ,地壳中含量最多的非金属元素是 ,这两种元素组成的化合物的化学式为 。
9、“低碳生活从我做起”,请你从氧循环的角度说明生活中纸张双面使用的意义 ①Mg 2+ ②SO 2 ③2CO ④CuO ⑤2PO 43- +2。