湖北省部分重点中学2018-2019学年高一下学期期中考试生物试卷
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2018—2019学年下学期高一期中考试生物试题时间:90分钟命题学校: 枣阳一中 襄州一中 曾都一中 分值:100分命题老师:第I 卷一、选择题(共30小题。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,每小题1.5分,共45分)1.下列关于酶的叙述,正确的是( )①酶是活细胞产生的 ②酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失③酶具有专一性 ④细胞内的酶都是在核糖体上合成的⑤一旦离开活细胞,酶就失去催化能力 ⑥蛋白酶可以水解淀粉酶A .①②③B .②④⑥C .①②③⑥D .①②⑤2.图1为ATP 的结构图,图2为ATP 与ADP 相互转化关系式,以下说法错误的是( )A .图1的A 与ATP 中的“A ”为同一种物质,b 、c 为高能磷酸键B .图2中反应向右进行时,图1中的c 键断裂并释放能量C .酶1和酶2的作用机理都是降低化学反应所需的活化能D .ATP 与ADP 快速转化依赖于酶的高效性3.为探究影响酶活性的因素某学生设计了以下实验方案。
有关叙述不正确的是( )A .该实验中pH 属于无关变量,故三支试管的pH 应相同且适宜B .检测该实验的结果可选用双缩脲试剂曾都一中 枣阳一中襄州一中 宜城一中C.该实验的自变量为温度D.该实验的观测指标是相同时间内蛋白块的变化情况(或记录蛋白块消失所用的时间)4.下列相关实验叙述不正确的是()A.菠菜叶肉细胞呈绿色可以作为观察质壁分离的材料B.植物根尖细胞有丝分裂实验中,不能观察到姐妹染色单体彼此分离的过程C.绿叶中色素的提取和分离实验中,色素提取的原理是色素在层析液中溶解度不同D.在酸性条件下,橙色的重铬酸钾溶液与酒精反应变成灰绿色5.在有氧呼吸的三个阶段中,不属于第二、三阶段的共同点是()A.都在线粒体中进行B.都需要酶的参与C.都能产生H]D.都能生成 ATP6.下列叙述符合生物学原理的是()A.放能反应总是与ATP水解反应相联系,吸能反应时总是伴随ATP的合成B.用玉米经酵母菌发酵产生酒精来替代汽油,主要利用了酵母菌的无氧呼吸C.蔬菜应在低氧、干燥、低温的环境中保存,以延长保鲜时间D.大棚种植白天和晚上都适当升温,有利于有机物积累7.1939年美国科学家鲁宾和卡门用18O分别标记H2O和CO2中的氧,进行光合作用实验。
曾都一中枣阳一中2018—2019 学年下学期高一期中考试宜城一中襄州一中地理试题时间:90分钟命题学校:曾都一中宜城一中襄州一中命题老师:100分值:分第Ⅰ卷(选择题共60分)一、单项选择题(每小题2分,共30小题)读“中国劳动适龄人口(15~64岁)比重及其年增长率变化预测图”,完成1—2题。
1.图中信息反映( )A.2015年以前劳动适龄人口比重持续上升,年增长率持续下降B.2015年劳动适龄人口比重年增长率为零,劳动适龄人口最多C.中国劳动适龄人口比重和劳动适龄人口比重年增长率无关联性D.2050年劳动适龄人口比重达到最低值,劳动力短缺2.针对未来我国劳动适龄人口比重的预测变化,我国政府应( )①调整生育政策②推迟退休年龄③加大对外劳务输出④发展劳动密集型产业,增加就业A.①② B.①③ C.②④ D.③④从“人多力量大”到1980年我国开始执行“一对夫妇只能生育一胎”的政策。
从2013年我国启动一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的“单独二孩”政策,到2016年“全面放开二孩”政策,我国的生育政策经历了三次转变。
抚养比是指总体人口中非劳动年龄人口与劳动年龄人口数之比。
.空巢家庭是指老人独居的一种现象,目前我国城乡家庭空巢率超过5成。
据此完成3—5题。
3.近年来,我国城乡空巢家庭迅速增加的根本原因是()A. 城乡差距B. 家庭原因C. 个人原因D. 计划生育政策4.从“单独二孩”到“全面放开二孩”政策,时间相隔不到三年,影响两次生育政策调整间隔短的主要原因是( )A.生育观念的改变 B.城市化水平高 C.育龄妇女人数少 D.人口老龄化严重5.全面放开二孩的人口政策给我国社会经济发展带来的长远影响不正确的是()A. 缓解空巢家庭不断增加趋势B.缓解劳动人口比重减少趋势C.导致人口增长率持续上升D. 有利于扩大内需狗年春节期间,城乡交通状况来了个大反转,车流、人流密集涌向乡间。
乡间出现了如城市的堵车现象,“城堵”变成了“乡堵”。
2018-2019学年湖北省部分重点中学高一(下)期中生物试卷一、单选题(本大题共20小题,共50.0分)1.下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中,不正确的是()A. 豌豆是自花受粉,实验过程免去了人工授粉的麻烦B. 解释实验现象提出的“假说”是:F1产生配子时,成对的遗传因子分离C. 解释性状分离现象的“演绎”过程是:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,且比例接近1:1D. 检测假设阶段完成的实验是让子一代与隐性纯合子杂交2.下列各组中属于相对性状的是()A. 南宋李清照描写海棠的词句“应是绿肥红瘦”中的“绿肥”与“红瘦”B. 新疆棉花中的长绒棉与彩色棉C. “雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离”中的“脚扑朔”与“眼迷离”D. 兔的长毛和短毛3.用白绵羊与白绵羊交配,后代出现了白绵羊和黑绵羊,产生的这种现象叫()A. 性状分离B. 等位基因分离C. 同源染色体分离D. 姐妹染色单体分离4.等位基因一般位于()A. DNA的两条链上B. 复制后的两条染色单体上C. 非同源染色体的同一位置D. 同源染色体的同一位置5.基因的分离定律和自由组合定律发生在()A. 有丝分裂过程中B. 受精作用过程中C. 减数分裂过程中D. 个体发育过程中6.下面关于同源染色体的描述正确的是()A. 形状、大小不同的两条染色体一定不是同源染色体B. 一条来自父方,一条来自母方的染色体一定是同源染色体C. 减数分裂过程中形成四分体的两条染色体D. 含等位基因的两条染色体一定是同源染色体7.将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植,收获隐性行的种子种下得豌豆A;将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植,收获隐性行的种子种下得玉米B.通常情况下,关于A、B性状的描述合理的是()A. A和B中都有显性个体和隐性个体B. A和B中的显性和隐性比例都是3:1C. B中都为隐性个体,A中既有显性又有隐性D. A中都为隐性个体,B中既有显性又有隐性8.如图为某动物细胞分裂某一时期示意图,1、2、3、4代表染色体,a、a′、b、b′代表染色单体。
2018年春季湖北省重点高中联考协作体期中考试高一生物试卷第Ⅰ卷选择题(共50分)一、选择题(本题共40小题,1-30题每小题1分,31-40题每小题2分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列生物中,不属于自养型生物的是A.花生B.蘑菇C.蓝藻D.大白菜2.下列说法正确的是A.能进行光合作用的细胞必具有叶绿体B.能进行有氧呼吸的细胞必具有线粒体C.能进行渗透作用的细胞必具有中央液泡D.能合成蛋白质的细胞必具有核糖体3.下列关于真核细胞生物膜的叙述,正确的是A.构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇B.生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定C.有氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行D.核糖体、内质网和高尔基体的膜都参与蛋白质的合成与运输4.能够促使脂肪酶水解的酶是A.淀粉酶B.脂肪酶C.蛋白酶D.纤维素酶5.如果用化学药剂抑制肿瘤细胞中DNA的复制,这些肿瘤细胞就停留在A.分裂期的前期B.分裂期的中期C.分裂期的后期D.分裂间期6.无丝分裂与有丝分裂的最主要区别是A.无染色体的变化和纺锤体的出现B.无染色体的复制C.形成的子细胞染色体数目减半D.形成的两个子细胞大小相同7.鉴别是植物细胞还是动物细胞的有丝分裂,最可靠的时期是A.前期B.中期C.后期D.末期8.细胞坏死是因病理因素而产生的被动死亡。
近期研究表明,存在于人体内的一种名为RIP3的蛋白激酶通过调节能量代谢,可以将肿瘤坏死因子诱导的细胞凋亡转化为细胞坏死。
下列有关叙述错误的是A.在造血干细胞中不存在控制RIP3合成的基因B.通过调控RIP3的合成可以调控细胞死亡的方式C.若抑制RIP3的活性可在一定程度上抑制细胞坏死D.以上研究结果证明细胞坏死与部分基因表达有关9.下列有关能量的表述,正确的是A.正常情况下,生物体的最终能量来源、主要能源物质、储备能源物质、直接能源物质分别是光能、糖类、蛋白质、ATPB.只有绿色植物可以利用光能C.动物和人体内,形成ATP的途径只有有氧呼吸D.每克脂肪储能多于每克糖类的主要原因是脂肪分子中含C、H比例高10.下列细胞的全能性最容易表达出来的是A.青蛙的皮肤细胞B.胡萝卜的韧皮部细胞C.大白鼠的肝脏细胞D.苍蝇的受精卵细胞11.下列有关实验操作方法或结果的叙述,正确的一组是①检测还原糖时最好用番茄汁代替苹果汁做实验材料②探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液作为底物③用纸层析法分离色素时,胡萝卜素在层析液中溶解度最大④运用模拟的方法,可探究细胞大小与物质运输效率的关系⑤在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布时,应保持细胞的活性⑥人的口腔内上皮细胞经健那绿染液染色后,可以看到呈蓝绿色的线粒体A.①②③B.②③⑤C.②④⑥D.③④⑥12.与有氧呼吸相比,无氧呼吸最主要的特点是A.分解有机物B.释放能量C.需要酶催化D.有机物分解不彻底13.离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时,如果突然停止光照,短时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化是A.C3化合物减少,C5化合物增多B.C3化合物增多,C5化合物增多C.C3化合物增多,C5化合物减少D.C3化合物减少,C5化合物减少14.下列关于细胞分裂、分化、衰老和癌变的叙述,不正确的是A.细胞分裂间期为细胞分裂期准备物质基础B.发育过程中的细胞分裂、分化和死亡对于生物体都是有意义的C.细胞分裂存在于个体发育的全过程,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D.细胞的分化、衰老和癌变都有细胞形态、结构和功能上的变化15.有丝分裂的动物细胞或低等植物细胞,当中心体移向两极时,染色体数(a)、染色体数(b)、DNA分子数(c)可表示为A. B. C. D.16.豌豆的矮茎和高茎为一对相对性状,下列杂交试验中能判定性状显隐性关系的是A.高茎×高茎→高茎B.高茎×高茎→301高茎+101矮茎C.矮茎×矮茎→矮茎 D .高茎×矮茎→98高茎+107矮茎17.下列各项中,属于相对形状的是A.月季的红花和绿叶B.玉米的黄粒与圆粒C.兔的长毛和短毛D.鸡的长腿和毛腿18.已知A,a;B,b为两对同源染色体,来自同一个精原细胞的四个精子中染色体组成分别是A.Ab、aB、Ab、aBB.aB、Ab、AB、ABC.Ab、aB、aB、ABD.Ab、Ab、ab、aB19.基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交,两对基因独立遗传,则后代中A.表现型4种,比例为3:1:3:1;基因型6种B.表现型2种,比例为3:1;基因型3种C.表现型4种,比例为9:3:3:1;基因型9种D.表现型2种,比例为1:1;基因型3种20.一对双眼皮的夫妇一共生了四个孩子,三个双眼皮和一个单眼皮,对这种现象最好的解释是A.3:1符合分离定律B.单眼皮是隐性性状C.单眼皮和双眼皮这对相对性状由一对等位基因控制D.这对夫妇均为杂合子,每胎都有出现单眼皮或双眼皮的可能性21.下列杂交组合中,只能产生一种表现型子代的是A.BBSs×B BSsB.BbSs×bbSsC.BbSs×bbssD.BBss×bb SS22.科学家用15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗,追踪蚕豆根尖细胞分裂情况,得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂数据如下,则下列叙述正确的是A.蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3hB.蚕豆根尖细胞的DNA复制可发生在19.3~21.3hC.非同源染色体的自由组合发生在19.3~21.3hD.高尔基体、线粒体、叶绿体和中心体在蚕豆根尖细胞分裂过程中活动旺盛23.下列哪组是哺乳动物红细胞衰老的特征①细胞无限分裂②水分减少,细胞体积变小③结构出现畸形④酶活性降低⑤细胞内的自由基含量增加⑥易分散转移⑦呼吸速度减慢⑧染色体上的端粒变短A.①③⑥B.①②⑤⑦C.②④⑤⑦D.②④⑦⑧24.在孟德尔进行的一对相对性状的遗传实验中,具有1:1比例的是①F1代产生雌雄配子的比例②F2代性状分离比③F1代测交后代性状分离比④亲本杂交后代性状分离比⑤F2代产生的含显性基因和隐性基因的配子的比例A.①②B.③④C.③⑤D.①③25.研究发现,热休克蛋白Hsp90α能够分泌至细胞外并促进肿瘤细胞的转移,且其分泌水平随肿瘤细胞侵袭程度的增加而升高。
2019学湖北省年高一下学期期中联考生物试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 在探究pH对酶活性的影响实验时,pH值和温度分别属于A. 自变量和因变量________B. 因变量和无关变量C. 自变量和无关变量________D. 自变量和对照变量2. 下列有关试剂使用不正确的是A. 用溴麝香草酚蓝鉴定CO 2B. 用斐林试剂鉴定可溶性还原糖C. 用双缩脲试剂鉴定DNAD. 用橙色的重铬酸钾鉴定酒精3. 科学家用含有 14 C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子,碳原子的转移途径是A. 二氧化碳→叶绿素→ADPB. 二氧化碳→三碳化合物→糖类C. 二氧化碳→五碳化合物→糖类,________D. 二氧化碳→叶绿体→ATP4. 图甲表示酶催化反应过程的示意图,图乙表示在最适温度下该酶促反应生成氨基酸的量与时间的关系曲线。
下列叙述错误的是A. 图甲中a表示酶,b表示二肽B. 图甲中a与b结合后,生成的2个氨基酸分子可以相同,也可以不同C. 适当降低温度,图乙中的M值不变D. 图乙中cd段形成的主要原因是酶的数量有限5. 下列关于线粒体和叶绿体中物质和能量变化的比较,正确的是A. 光合作用场所是叶绿体,有氧呼吸的场所是线粒体B. 叶绿体内膜上发生水的光解,线粒体内膜上发生水的合成C. 叶绿体基质中固定二氧化碳,线粒体基质中生成二氧化碳D. 叶绿体中能将光能转变成化学能,线粒体能将化学能转变成光能6. 现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖溶液,吸进氧气与放出CO 2 的体积之比,为3:5,这是因为A. 有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸________B. 有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸C. 有1/3的酵母菌在进行有氧呼吸________D. 有1/3的酵母菌在进行无氧呼吸7. 下图是外界条件对植物呼吸速率的影响曲线图,以下分析不正确的是A. 从甲图中可知,细胞呼吸最旺盛时的温度是B点对应的温度B. 乙图中曲线I表示有氧呼吸类型,曲线Ⅱ表示无氧呼吸C. 甲图BC段产生的原因是温度升高,导致酶的活性降低D. 曲线Ⅱ最终趋于平衡,可能是受到呼吸酶数量的限制8. 现在园艺师们往往将李子、杏等果树修整成主干突出,侧枝层次分明、呈螺旋状均匀着生在主干上的树形。
湖北省部分重点中学2018-2019学年度下学期期中联考高一生物试卷命题学校:武汉六中命题教师:刘玲玲审题教师:童志华考试时间:2019年4月25日下午2:00—3:30 试卷满分:100分一、单选题(每小题只有一个最佳选项。
1-10 题每题1分,11-30题每题2分,共50分。
)1.下列不属于细胞凋亡的是( )A.核辐射导致白细胞死亡B.被病原体感染的细胞的清除C.人胎儿发育过程中指间细胞的消失D.红细胞寿命只有120天左右,红细胞的自我更新2.下列有关癌细胞的叙述,错误的是( )A.在适宜的条件下,癌细胞能无限增殖B.癌细胞易扩散、转移与癌细胞膜上的成分改变有关C.原癌基因和抑癌基因都是调控细胞周期的正常基因D.正常基因在致癌因子的作用下发生突变成为原癌基因3.“君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”所描绘的现象,从细胞学角度分析,不会出现的是( )A.多种酶活性降低B.细胞内水分减少C.细胞体积变大D.细胞核变大4.进行有性生殖的生物,对维持其前后代体细胞染色体数目恒定起重要作用的生理活动是( )A.有丝分裂与受精作用B.细胞增殖与细胞分化C.减数分裂与有丝分裂D.减数分裂与受精作用5.孟德尔做了如图所示的豌豆杂交试验,下列描述错误的是()A.①操作是人工去雄B.高茎的花为父本C.①和②的操作不能同时进行D.①和②操作后都要对雌蕊套袋6.一对黑色豚鼠生了一白、一黑两只豚鼠,若这对豚鼠再生两只小豚鼠,一只为黑色、一只为白色的概率是( )A.无法确定B.3/16C.7/16D.3/87.利用豌豆种皮的灰色和白色这一对相对性状验证分离定律,下列不能采用的方法是( ) ①自交法②测交法③花粉鉴定法A.①②B.②③C.①③D.③8.下列各组性状中,属于相对性状的是( )A.兔的白毛与鼠的黑毛B.毛桃与甜桃C.果蝇的长翅和白眼D.红果番茄和黄果番茄9.豌豆中高茎(T)对矮茎(t)是显性,黄粒(G)对绿粒(g)是显性,两对基因独立遗传,则TtGg和ttGg杂交后代的基因型和表现型种类依次是( )A.5、3 B.4、4 C.8、6 D.6、4 10. 下列关于一对相对性状的杂交实验,叙述正确的是( )A.孟德尔所作假设的核心内容是“生物产生数量相同的雌雄配子”B.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正交和反交实验C.通过测交可以推测被测个体的遗传因子组成和产生配子的种类D.遗传因子组成为DD的个体形成配子时,D与D彼此分离进入不同的配子中,形成两种类型的配子11.下列有关细胞生命历程的叙述,错误的是( )A.老年人的白头发是头发基部黑色素细胞内酪氨酸酶活性降低所致B.个体发育过程中细胞的正常分裂、分化和凋亡对生物体都具有积极意义C.细胞分化使细胞的遗传物质发生改变,导致细胞的形态和功能各不相同D.蛙的红细胞进行无丝分裂时细胞核先延长缢裂,再整个细胞缢裂为两部分12.下列关于“观察植物细胞有丝分裂实验”的叙述,错误的是( )A.漂洗的目的是使组织细胞相互分离开来B.视野中绝大多数细胞处于分裂间期C.装片制作的步骤是解离→漂洗→染色→制片D.无法持续观察一个细胞从间期到末期的连续分裂过程13.下列关于细胞全能性的理解不确切的是( )A.器官移植的临床应用,证明了动物体细胞也具有全能性B.细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在因素C .细胞的全能性是指已分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能D .胡萝卜韧皮部细胞经组织培养产生完整的植株,是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果14.科学家用含 32P 的磷酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗,追踪蚕豆根尖细胞分裂情况,得到蚕豆 根尖分生区细胞连续分裂数据如下,下列叙述错误的是()A .上图能找出连续分裂细胞的两个细胞周期B .21.3~40.6 h 为一个细胞周期,共计 19.3hC .21.3~38.6 时段,染色体与 DNA 的数量比值始终为 1:1D .图中可用来表示细胞分裂间期的时段为 2~19.3 和 21.3~38.6,此时细胞有适度生长15.如图甲表示细胞分裂的不同时期与每条染色体上 DNA 含量变化的关系,图乙表示处于细胞 有丝分裂某个时期的细胞图象,下列叙述错误的是( )A .图 C →D 过程会发生中心体的分裂,染色体数目 加倍B .图乙中有 8 条染色体,8 个核 DNA ,0 条染色单体C .若将图甲纵坐标改为核 DNA 含量,则更改前后 CD 段形成的原因不相同D .图乙细胞产生的两个子细胞,染色体数目相同,核 DNA 数目也相同 16.据下列式子分析,说法正确 有()A .① 表示受精作用B .② 表示减数分裂C .③ 过程发生非同源染色体的自由组合D .分离定律发生在①过程17.人类卵细胞和精子发生过程中,下列说法错误的是()A .一个精原细胞产生两个相同精子的概率为 1/223B .每个初级精母细胞经过减数分裂一般会形成 4 个子细胞C .一个次级卵母细胞经减数第二次分裂,形成 1 个卵细胞和 1 个极体D .同一个人在不同时刻产生的精子或卵细胞,染色体组成一般是不同的18.老鼠毛色黄色(A)和灰色(a)由一对等位基因控制,基因为 AA 的受精卵不能发育。
2019年春“荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟”高一期中联考生物试题一、选择题(1-20小题每题1分,21-35小题每题2分,共50分。
)1.构成细胞的有机化合物及其组成元素如下表,相关叙述中正确的是AC.叶绿体中不能形成丙类化合物D.丁类化合物只存在细胞核中2.如图为某些概念间的相互关系,下列概念与a、b、c、d、e依次相对应的一组是A.个体、系统、器官、组织、细胞B.脂质、固醇、磷脂、性激素、雄性激素C.细胞核、染色体、核仁、DNA、蛋白质D.生态系统、种群、无机环境、群落、个体3.糖尿病患者的饮食要严格控制糖类的摄入,有关糖类的叙述正确的是A.淀粉酶催化淀粉水解的反应速率一定快于酸催化淀粉水解的反应速率B.所有糖类都是生物体的主要能源物质C.在细胞膜上糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白D.葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位4.图a与图b是某细胞在不同放大倍数下的模式图,图b中的①~⑧是细胞内的相关结构。
关于此图的叙述,正确的是A.图a可能是洋葱的根尖细胞B.结构④中产生的一分子CO2扩散出来进入①中被利用,穿过生物膜的层数为4层C.细胞遗传和代谢的控制中心是③D.具有膜结构的细胞器有①②④⑥⑧5.关于右侧概念图的分析不正确的是A.①和②所示的过程都需要载体协助B.图中只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质C.腌制蜜饯时蔗糖进入细胞与过程①和②有关系D.抗体等大分子物质不能通过图示方式进入细胞6.下列与细胞相关的叙述,正确的是A.细胞中核糖体的形成与核仁有关B.胞间连丝和核孔都是物质运输、信息交流的通道C.电子显微镜下的细胞膜体现出“亮一暗一亮”的三层结构D.细胞间的信号传递均以蛋白质作为信号分子7.生物实验中常用盐酸处理实验材料,相关说法正确的是A.为加速健那绿染液对线粒体染色,可用适宜浓度的盐酸处理细胞B.对根尖进行解离时解离液就是质量分数为15%的盐酸C.用浓度较高的盐酸处理鲜肝研磨液,其催化H2O2的分解速率提高D.用盐酸改变细胞膜的通透性有利于观察DNA和RNA在细胞中的分布8.细胞作为生命活动的基本单位,其结构与功能高度统一。
2018-2019学年湖北省四校高一下学期期中联考生物试题★祝考试顺利★注意事项:1、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
3、主观题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
5、保持卡面清洁,不折叠,不破损,不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
6、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
第I卷一、选择题(共30小题。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,每小题1.5分,共45分)1.下列关于酶的叙述,正确的是()①酶是活细胞产生的②酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失③酶具有专一性④细胞内的酶都是在核糖体上合成的⑤一旦离开活细胞,酶就失去催化能力⑥蛋白酶可以水解淀粉酶A.①②③B.②④⑥C.①②③⑥D.①②⑤2.图1为ATP的结构图,图2为ATP与ADP相互转化关系式,以下说法错误的是()A.图1的A与ATP中的“A”为同一种物质,b、c为高能磷酸键B.图2中反应向右进行时,图1中的c键断裂并释放能量C.酶1和酶2的作用机理都是降低化学反应所需的活化能D.ATP与ADP快速转化依赖于酶的高效性3.为探究影响酶活性的因素某学生设计了以下实验方案。
有关叙述不正确的是()A.该实验中pH属于无关变量,故三支试管的pH应相同且适宜B.检测该实验的结果可选用双缩脲试剂C.该实验的自变量为温度D.该实验的观测指标是相同时间内蛋白块的变化情况(或记录蛋白块消失所用的时间)4.下列相关实验叙述不正确的是()A.菠菜叶肉细胞呈绿色可以作为观察质壁分离的材料B.植物根尖细胞有丝分裂实验中,不能观察到姐妹染色单体彼此分离的过程C.绿叶中色素的提取和分离实验中,色素提取的原理是色素在层析液中溶解度不同D.在酸性条件下,橙色的重铬酸钾溶液与酒精反应变成灰绿色5.在有氧呼吸的三个阶段中,不属于第二、三阶段的共同点是()A.都在线粒体中进行B.都需要酶的参与C.都能产生H]D.都能生成 ATP6.下列叙述符合生物学原理的是()A.放能反应总是与ATP水解反应相联系,吸能反应时总是伴随ATP的合成B.用玉米经酵母菌发酵产生酒精来替代汽油,主要利用了酵母菌的无氧呼吸C.蔬菜应在低氧、干燥、低温的环境中保存,以延长保鲜时间D.大棚种植白天和晚上都适当升温,有利于有机物积累7.1939年美国科学家鲁宾和卡门用18O分别标记H2O和CO2中的氧,进行光合作用实验。
2018—2019学年下学期2018级期中考试生物试卷考试时间:2019年4月23日一、选择题(每小题3分,共60分)1.白化病是由一对隐性基因控制的.如果一对正常夫妇生下了一个有病的女儿和一个正常的儿子,这个儿子如果与患有白化病的女人结婚,婚后生育出患有白化病女孩的几率为()A.1/2 B.1/4 C.1/6 D.1/122.南瓜的花色由遗传因子A、a控制,相关杂交实验及结果如图所示。
下列说法不正确的是A.F1的表现型及其比例可验证基因的分离定律B.由过程③可知白色是显性性状C.F2中黄花与白花的比例是5∶3D.F1与F2中白花个体的遗传因子组成相同3.原产欧洲南部喷瓜的性别不是由性染色体决定,而是由3个遗传因子a D、a+、a d决定的,a D对a+为显性,a+对a d为显性,它们的性别表现与遗传因子组成如下表所示。
现有两株喷瓜杂交,产生的后代有雄性、雌雄同株、雌性这三种性别的性状表现,则其比例为A.4:2:1 B.3:1:1 C.2:1:1 D.1:2:14.豌豆中高茎(T)对矮茎(t)是显性,绿豆荚(G)对黄豆荚(g)是显性,这两对基因是自由组合的,则Ttgg与TtGg杂交后代的基因型和表现型的数目依次是()A.5和3 B.6和4 C.8和6 D.9和45.下列关于孟德尔的分离定律及发现的过程说法正确的选项是()A.杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同B.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型C.分离定律适用于所有生物的遗传D.孟德尔设计测交实验预测交后代中高茎:矮茎的比例接近1:1属于假说-演绎法中演绎的过程,还需要通过实验结果来验证6.关于四分体的叙述,不正确的是()A.四分体出现在减数分裂第一次分裂过程中B.每一个四分体包含一对同源染色体的四个染色单体C.染色体的交叉互换现象发生在四分体时期D.经过复制的同源染色体都能形成四分体7.已知A和a,B和b ,C和c为三对同源染色体, 来自同一个初级精母细胞的四个精子中染色体的组成是A.AbC ,aBc ,AbC , aBc B.aBC ,AbC ,ABC , abcC.Abc ,aBC ,aBc , ABc D.Abc ,AbC ,abC , aBc8.下图表示细胞有丝分裂、减数分裂和受精作用过程中核DNA含量的变化示意图,下列叙述不正确的是()A.由B→C,DNA的含量增加一倍,是因为复制的结果B.由H→I,DNA的含量增加一倍,是受精作用的结果C.由R→P,DNA的含量减少一半,是着丝点分裂,姐妹染色单体分开,分别进入到两个子细胞中去的结果D.由D→E,DNA的含量减少一半,原因与N→R的过程相同9.下图表示在人体某一个细胞的分裂过程中,细胞核中染色体数(阴影)和DNA分子数(无阴影)在A、B、C、D四个不同时期的统计数据。
2018-2019学年湖北省襄州一中、枣阳一中、宜城一中、曾都一中四校联考高一(下)期中生物试卷一、单选题1.下列关于酶的叙述,正确的是()①酶是活细胞产生的②酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失③酶具有专一性④细胞内的酶都是在核糖体上合成的⑤一旦离开活细胞,酶就失去催化能力⑥蛋白酶可以水解淀粉酶A. ①②③B. ②④⑥C. ①②③⑥D. ①②⑤【答案】C【解析】【分析】酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA。
酶的特性:高效性、专一性和作用条件温和的特性。
影响酶活性的因素主要是温度和pH,在最适温度(pH)前,随着温度(pH)的升高,酶活性增强;到达最适温度(pH)时,酶活性最强;超过最适温度(pH)后,随着温度(pH)的升高,酶活性降低。
另外低温酶不会变性失活,但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活。
【详解】①酶是活细胞产生的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA,①正确;②酶在高温、过酸或过碱等条件下起结构会被改变进而导致其活性部分或全部丧失,②正确;③酶具有专一性,高效性、作用条件温和的特性,③正确;④细胞内的酶绝大多数是蛋白质,极少数是RNA,蛋白质都是在核糖体上合成,而RNA不是,④错误;⑤酶发挥其催化能力可以在细胞内,亦可以在细胞外甚至体外,如唾液淀粉酶催化淀粉的水解可在细胞外或外界,⑤错误;⑥淀粉酶化学本质是蛋白质,蛋白质可被蛋白酶催化水解,⑥正确。
故选:C。
【点睛】本题考查酶在细胞代谢中的作用的知识,考生识记酶的概念和特性是解题的关键。
2.下图1为ATP的结构简图,图2为ATP与ADP相互转化的关系式,以下说法错误的是A. 图1的A与ATP中的“A”为同一种物质,b、c为高能磷酸键B. 图2中反应向右进行时,图1中的C断裂并释放能量C. 酶1和酶2的作用机理都是降低化学反应所需的活化能D. ATP与ADP快速转化依赖于酶的高效性【答案】A【解析】【分析】本题考查ATP与ADP的相互转化,要求考生把握ATP的结构及两者的转化机制,考查考生构建知识网络的能力。
湖北省天门市、潜江市、应城市2018-2019学年高一下学期期中联考试题第Ⅰ卷(选择题)一、单项选择题(共25小题,每小题2分,共50分)1.下列有关遗传学概念的说法正确的是A.棉花的长绒与短绒属于相对性状B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状C.同源染色体上基因A与A、B与b都属于等位基因D.表现型相同,基因型一定相同2.下列有关杂合子和纯合子的叙述中,正确的是A.基因型AABb不是杂合子B.纯合子细胞中含有等位基因C.纯合子自交后代全都是纯合子D.杂合子自交后代全都是杂合子3.同源染色体实质上是指A.一条染色体复制形成的两条染色体B.来自父本和母本的任意两条染色体C.形态、大小大致相同的两条染色体D.减数分裂过程中配对联会的两条染色体4.测交法可以用来检验F1是不是纯合子的关键原因是A.与F1进行测交的个体是隐性纯合子B.测交子代出现不同的表现型C.测交不受其他花粉等因素的影响D.测交后代的表现型及比例能直接反映F1的配子类型及比例5.下列有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是A.在一个生物群体中,若仅考虑一对等位基因,可有4种不同的交配类型B.最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3∶1C.若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量6.金鱼草的红花(A)对白花(a)为不完全显性(即Aa为粉花),红花金鱼草与白花金鱼草杂交得到F1,F1自交产生F2,F2中红花个体所占的比例为A.1/4 B.1/2 C.3/4 D.17.某人工建立的动物种群中雌雄个体数目相等,且基因型AA: Aa: aa=1: 2: 2,aa个体无繁殖能力。
该群体经自由交配产生的子一代中,纯合子所占比例为A.1/2 B.4/9 C.5/9 D.1/48.用显微镜观察小鼠的睾丸切片时,发现了几种不同特征的分裂中期细胞(有丝分裂中期、中期Ⅰ、中期Ⅱ),若它们正常分裂,产生的子细胞名称不可能是A.精原细胞B.初级精母细胞C.次级精母细胞D.精细胞9.下列不属于配子基因型的是A.A B.BC C.DEF D.EE10.香豌豆能利用体内的前体物质经过一系列代谢过程逐步合成蓝色中间产物和紫色色素,此过程是由B.b和D.d两对等位基因控制(如下图所示),两对基因不在同一对染色体上。
湖北省随州市第一中学2018-2019学年高一下学期期中考试试题一、选择题1.下列有关生命和生命系统的说法,错误的是A.金鱼和金鱼藻具有的生命系统结构层次不完全相同B.HlV、乳酸菌和草履虫都属于个体层次C.培养皿中的大肠杆菌菌落属于种群层次D.人工合成了具有活性的蛋白质,不意味着人工制造了生命2. C、H、N三种元素在人体的化学成分中,质量分数共占73%左右(占细胞干重的百分比),而在岩石圈的化学成分中,质量分数不到1%,这一事实说明A.生物界与非生物界具有相似性B.生物界与非生物界具有统一性C.生物界与非生物界具有差异性D.生物界与非生物界的本质完全相同3. 一般情况下,活细胞中含量最多的化合物是A.蛋白质B.水C.淀粉D.糖原4.病毒、蓝藻和醇母菌都具有的物质或结构是A.细胞壁B.细胞质C.细胞膜D.遗传物质5.细胞学说揭示了:A.植物细胞与动物细胞的区别B.生物体结构的统一性C.细胞为什么要产生新细胞D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程6.下列表述正确的是( )A.因为原核细胞结构简单,所以原核生物只能营寄生生活B.原核生物没有细胞核,所以细胞内没有遗传物质C.原核生物没有叶绿体,所以不能进行光合作用D.原核细胞具有合成蛋白质的能力7.现有两个临时装片,材料分别取自菜青虫和卷心菜,在显微镜下对这两个装片进行观察。
下列观察结果和对应的判断,错误的是A.若发现细胞中含有叶绿体,可判断该细胞来自卷心菜B.若发现细胞中不含叶绿体,可判断该细胞来自菜青虫C.若发现细胞中含有纤维素,可判断该细胞来自卷心菜D.若发现细胞中含有中心体,可判断该细胞来自菜青虫8.下列有关蓝藻和黑藻的比较,错误的是A.蓝藻细胞内没有染色体,黑藻细胞内有染色体B.蓝藻细胞内只有一种细胞器.黑藻细胞内有多种细胞器C.蓝藻细胞内只有一种核酸,黑藻细胞内有两种核酸D.蓝藻和黑藻都含有叶绿素,都是能进行光合作用的自养生物9.阿斯巴甜是一种人造甜味剂,其甜度约为蔗糖的200倍。
2019年春季湖北省重点高中联考协作体期中考试高一生物试卷参考答案性状的等位基因位于不同的同源染色体上,同时说明豌豆至少含有7对同源染色体。
符合自由组合定律的两对相对性状一定分别遵循分离定律。
位于一对同源染色体上的两对基因控制的性状的遗传不符合自由组合定律3.C【解析】要确定该突变性状是否是由一对等位基因控制,可以让两个品系突变个体之间相互交配,如果子代中出现了突变个体,说明是一对等位基因控制,如果子代中没有隐性突变个体,说明不是同一对等位基因控制,C正确。
突变个体与本品系正常个体杂交,子代中都是正常个体无法判断,A错误。
突变个体与非本品系正常个体杂交,更不能说明问题,B错误。
同一品系突变个体之间相互交配,无论是一对还是两对基因控制都可能出现突变个体,D错误。
4.D【解析】有性生殖后代呈现多样性的根本原因是减数分裂过程中随同源染色体上等位基因分离而使非同源染色体上非等位基因表现为自由组合,及减数第一次分裂前期中联会形成的四分体中同源染色体非姐妹染色单体间的交叉互换导致同源染色体上非等位基因自由组合,受精作用过程中配子结合是随机的,所以D不是原因。
5.B【解析】等位基因位于同源染色体上,因此同源染色体分离的同时,等位基因也随之分离,A正确;同源染色体上和非同源染色体上都含有非等位基因,非同源染色体自由组合时,只能使非同源染色体上的非等位基因发生自由组合,而同源染色体上的非等位基因不会自由组合,B错误;染色单体分开时,间期复制而来的两个基因也随之分开,C 正确;减数第一次分裂后期,非同源染色体上的非等位基因自由组合,因此非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类也越多,D正确。
6.D【解析】根据题干信息分析,A和a、B和b两对基因遵循基因的自由组合定律,两只基因型为AaBb的黄色短尾鼠交配,理论上所生的子代基因型、表现型比例为9A__B__∶3A__bb∶3aaB__∶1aabb,而实际子代表现型比例却为9∶3∶3,可见aabb致死,D正确。
湖北省四校(襄州一中、枣阳一中、宜城一中、曾都一中)2018-2019学年高一生物下学期期中联考试题第I卷一、选择题(共30小题。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,每小题1.5分,共45分)1.下列关于酶的叙述,正确的是()①酶是活细胞产生的②酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失③酶具有专一性④细胞内的酶都是在核糖体上合成的⑤一旦离开活细胞,酶就失去催化能力⑥蛋白酶可以水解淀粉酶A.①②③B.②④⑥C.①②③⑥D.①②⑤2.图1为ATP的结构图,图2为ATP与ADP相互转化关系式,以下说法错误的是()A.图1的A与ATP中的“A”为同一种物质,b、c为高能磷酸键B.图2中反应向右进行时,图1中的c键断裂并释放能量C.酶1和酶2的作用机理都是降低化学反应所需的活化能D.ATP与ADP快速转化依赖于酶的高效性3.为探究影响酶活性的因素某学生设计了以下实验方案。
有关叙述不正确的是()A.该实验中pH属于无关变量,故三支试管的pH应相同且适宜B.检测该实验的结果可选用双缩脲试剂C.该实验的自变量为温度D.该实验的观测指标是相同时间内蛋白块的变化情况(或记录蛋白块消失所用的时间)4.下列相关实验叙述不正确的是()A.菠菜叶肉细胞呈绿色可以作为观察质壁分离的材料B.植物根尖细胞有丝分裂实验中,不能观察到姐妹染色单体彼此分离的过程C.绿叶中色素的提取和分离实验中,色素提取的原理是色素在层析液中溶解度不同D.在酸性条件下,橙色的重铬酸钾溶液与酒精反应变成灰绿色5.在有氧呼吸的三个阶段中,不属于第二、三阶段的共同点是()A.都在线粒体中进行B.都需要酶的参与C.都能产生H]D.都能生成 ATP6.下列叙述符合生物学原理的是()A.放能反应总是与ATP水解反应相联系,吸能反应时总是伴随ATP的合成B.用玉米经酵母菌发酵产生酒精来替代汽油,主要利用了酵母菌的无氧呼吸C.蔬菜应在低氧、干燥、低温的环境中保存,以延长保鲜时间D.大棚种植白天和晚上都适当升温,有利于有机物积累7.1939年美国科学家鲁宾和卡门用18O分别标记H2O和CO2中的氧,进行光合作用实验。
湖北省黄冈中学2019年春季期中联考生物试题试卷满分:90分第1卷(选择题共25题40分)一、选择题(共25题,1—10题每题1分,11—25题每题2分,共40分。
每小题只有一个选项符合题意。
) 1.下列与细胞分裂相关的叙述,正确的是()A.细菌、蓝藻等原核生物通过无丝分裂进行增殖B.哺乳动物成熟的红细胞进行无丝分裂过程中不出现纺锤丝和染色体C.真核细胞的分裂方式有有丝分裂、无丝分裂、减数分裂三种D.进行分裂的细胞都有细胞周期,不过持续的时间有长有短2.下列对洋葱根的分生区细胞分裂过程的叙述,正确的是()A.在染色体形态固定、数目清晰的时期,着丝粒排列整齐B.在核膜和核仁逐渐消失的时期,细胞两极发出星射线形成纺锤体C.DNA和染色体的数目加倍是在同一时期完成的D.在染色体逐渐解开螺旋的时期,细胞中央出现一个赤道板3.根据每个细胞中DNA相对含量不同,将某种连续增殖的动物细胞归为甲、乙、丙三组,每组细胞数目如下图所示。
下列有关图的分析,错误的是()A.乙组细胞正在进行DNA复制B.细胞分裂间期的时间比分裂期长C.丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍D.用DNA复制抑制剂处理,会导致丙组细胞数增多4.下图表示某种动物细胞生活周期中染色体数目变化,据图判断,发生着丝点分裂的区段有()A.A~B和K~L B.D~E和J~KC.H~I和J~K D.D~E和K~L5.下列关于细胞全能性的说法,不正确的是()A.种子在适宜条件下萌发长成新植株不能体现细胞的全能性B.高度分化的植物细胞在一定条件下可以表现出全能性C.克隆羊的诞生证明了已分化动物细胞的细胞核仍具有全能性D.生殖细胞同样可以表现出全能性,只是比体细胞更难以实现6.下列关于人体细胞生命历程的说法,错误的是()A.细胞生长,核糖体的数量增加,物质交换效率提高B.细胞分化,核遗传物质没有发生改变,但蛋白质种类可能增多C.细胞凋亡,受遗传物质控制,有利于个体的生长发育D.细胞癌变,由遗传物质发生变化引起,其增殖不受机体控制7.下列关于细胞分化的叙述,不正确的是()A.细胞分化使多细胞生物体中细胞趋向专门化,提高了机体生理功能的效率B.细胞分化意味着不同的细胞各自合成了自身特有的功能不同的蛋白质C.细胞分化是动物和植物个体发育的基础,且贯穿于其整个生命进程中D.细胞分化是一种普遍的生命现象,但细胞癌变过程中不发生分化8.研究发现,Smac蛋白是细胞中一个促进细胞凋亡的关键蛋白。
湖北省部分重点中学2018-2019学年度高一下学期期中考试生物试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分100分,考试时间80分钟。
第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(本题共20小题,每小题2.5分,共50分。
在每小题给出的4个选项中,只有1项符合题目要求)1.下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法错误的是( )A.选用自花传粉的豌豆进行实验的好处是:免去人工授粉的麻烦B.对实验现象的解释提出的假说是:F1产生配子时,成对的遗传因子分离C.解释性状分离现象的“演绎”过程是:若F1产生配子时成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,且其数量比接近1∶1D.验证假说阶段完成的实验是:让子一代与隐性纯合子杂交2.下列各组中属于相对性状的是( )A.南宋李清照描写海棠的词句“应是绿肥红瘦”中的“绿肥”与“红瘦”B.新疆棉花中的长绒棉与彩色棉C.“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离”中的“脚扑朔”与“眼迷离”D.兔的长毛和短毛3.用白绵羊与白绵羊交配,后代出现了白绵羊和黑绵羊,产生的这种现象叫( )A.性状分离B.等位基因分离C.同源染色体分离D.姐妹染色单体分离4.关于等位基因位置的表述合理的是( )A.在DNA的两条链上B.在复制后的两条染色单体上C.在非同源染色体的同一位置D.在同源染色体的同一位置5.基因的分离定律和自由组合定律发生在( )A.有丝分裂过程中B.受精作用过程中C.减数分裂过程中D.个体发育过程中6.下面关于同源染色体的描述正确的是( )A.形状、大小不同的两条染色体一定不是同源染色体B.一条来自父方,一条来自母方的染色体一定是同源染色体C.减数分裂过程中形成四分体的两条染色体D.含等位基因的两条染色体一定是同源染色体7.将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植,收获隐性行的种子种下得豌豆A;将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植,收获隐性行的种子种下得玉米B。
通常情况下,关于A、B性状的描述合理的是 ( )A.A和B中都有显性个体和隐性个体B.A和B中的显性和隐性比例都是3∶1C.B中都为隐性个体,A中既有显性又有隐性D.A中都为隐性个体,B中既有显性又有隐性8.如图为某动物细胞分裂某一时期示意图,1、2、3、4代表染色体,a、a′、b、b′代表染色单体。
如果没有突变,不考虑同源染色体之间的交叉互换,则( )A.该细胞中有4个四分体, 8个DNA分子B.如果a上有E基因,a′相同位置上的基因是E或eC.此细胞继续完成分裂,则1、2、3、4染色体分别进入四个子细胞D.此细胞继续完成分裂,则由a、a′、b、b′形成的染色体分别进入四个子细胞9.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是( )A.人类性别决定有XY型和ZW型两种方式B.精细胞中都含Y染色体C.性染色体上的基因都与性别决定有关D.性染色体上的基因都随性染色体传递10.萨顿提出“基因在染色体上”的假说,他所用的研究方法是( )A.实验模拟法B.假说—演绎法C.类比推理法D.模型建构法11.甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律的模拟实验。
甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。
将抓取的小球分别放回原来小桶后,再多次重复。
下列叙述正确的是( )A.每次抓取和完成小球组合情况记录后,应将两桶内剩余小球摇匀后继续实验B.甲同学的实验模拟了非同源染色体上的非等位基因的自由组合过程C.乙同学的实验模拟了遗传因子的分离和配子受精的过程D.重复100次实验后,统计组合概率,甲得Dd组合约1/2,乙得AB组合约1/412.某农场养了一群马,有栗色马和白色马。
已知栗色基因(B)对白色基因(b)呈完全显性。
育种工作者从中选出一匹健壮的栗色公马,想根据毛色这一性状鉴定它是杂种还是纯种,并想在一个配种季节里完成这一鉴定工作。
下列有关说法不太合理的是( )A.应用该栗色公马在一个配种季节里与一匹白色母马配种B.只要杂交后代有白色马,该栗色公马就是杂种C.若杂交后代有栗色马和白色马,则该栗色公马就是杂种D.若杂交后代全是栗色马,则该栗色公马很可能就是纯种13.性染色体XYY的男性,患者的临床表现是举止失常,性格失调,容易冲动,部分患者生殖器官发育不完全。
下面有关说法正确的是( )A.父方减数第二分裂时同源染色体未分离所致B.父方减数第一次分裂时姐妹染色单体未分离所致C.其X染色体应来自祖母D.父方减数第二次分裂时出现的异常所致14.有一种叫“21三体综合征”的遗传病,患者智力低下,身体发育缓慢。
下列有关说法正确的是( )A.“21三体综合征”的人每一个细胞都有21条染色体B.由多1条21号染色体的配子与正常配子结合形成的C.“21三体综合征”的人每一个细胞都有47条染色体D.染色体多了可保证生命正常进行,少了就不行了15.现在已经发现第13号、第18号或第21号染色体多一条的婴儿(简称甲类变异),都表现出严重的病症。
据不完全调查,现在还未发现其他常染色体多一条(或几条)的婴儿(简称乙类变异)。
你选择的解释是()A.人的性染色体为XY时可发现甲类变异的婴儿,为ZW时不会B.未发现乙类变异,是因为乙类变异不会发生C.乙类变异发生在成人而不在婴儿D.发生乙类变异的受精卵早在发育成婴儿之前就死亡了16.已知芦花鸡基因B在性染色体上,对非芦花鸡基因b是显性,为了尽早而准确地知道小鸡的性别,应选用的交配方法是( )A.芦花公鸡×非芦花母鸡B.芦花公鸡×芦花母鸡C.非芦花公鸡×芦花母鸡D.非芦花公鸡×非芦花母鸡17.如图是科学家对果蝇一条染色体上的基因测定结果,下列叙述不正确的是()A.该图表示基因在染色体上的排列特点B.科学家定位基因在染色体上的位置使用了荧光标记技术C.图中所有关于眼睛颜色的基因彼此之间均属于等位基因D.图中的朱红眼、深红眼基因一般不遵循孟德尔定律18.一对夫妇为单眼皮,丈夫的父母均为双眼皮。
这对夫妇经手术后均变为双眼皮。
二胎政策开放后,他们想再要个孩子。
你认为他们所要的二胎应该是()A.双眼皮B.单眼皮C.眼皮介于单双之间D.不能确定19.甲、乙两个家庭的红绿色盲遗传系谱图如下,甲家庭的母亲是色盲患者。
这两个家庭之间由于战乱调换了一个孩子,请你确定调换的孩子是()A. 1和3B. 2和3C. 2和4D. 1和420.一个棕眼右撇子(BbRr)的男人与一个蓝眼右撇子(bbRr)的女人结婚,所生子女中表现型为1/8几率的类型是()A.棕眼右撇子B.棕眼左撇子C.蓝眼男孩D. 右撇子女孩第Ⅱ卷(非选择题共50分)二、非选择题(共50分)21.(14分,每空2分)下面甲、乙、丙、丁四图分别表示某种生物(假定只含有两对同源染色体)的四个正在进行分裂的细胞,请据图回答问题:(1)甲图表示减数第____________次分裂中期。
(2)乙图表示_____________分裂中期。
(3)丙图表示___________分裂后期,该时期细胞中有_____条染色单体。
(4)丁图表示___________分裂后期,其前期细胞中含_____个四分体。
(5)以上各图中无姐妹染色单体的细胞图有____________ 。
22.(12分,每空2分)下图中甲、乙是两个家族系谱图,乙家族患色盲(B-b),甲家族存在另一种遗传病。
请据图回答:(1)图甲中的遗传病,其致病基因位于________染色体上,是________性遗传。
(2)图甲中Ⅲ8和Ⅲ7为异卵双生(由不同的受精卵发育而来),则Ⅲ8表现型是否一定正常?____________(填“正常”或“不正常”或“不一定”)。
(3)只考虑色盲,图乙中Ⅰ1的基因型是________,Ⅰ2的基因型是________。
(4)若图甲中的Ⅲ8与图乙中的Ⅲ5结婚,则他们生下男孩患色盲的概率是________。
23.(12分,每空2分)豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,豌豆种子的圆粒(R)对皱粒(r)为显性。
某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交,发现后代出现4种类型,性状统计结果如图所示,据图回答问题。
(1)亲本中黄色圆粒植株的基因型为。
(2)在F1中,表现型不同于亲本的有绿色皱粒和。
F1中纯合子占的比例是。
(3)F1中黄色圆粒豌豆的基因型为。
(4)用F1中的一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,如果F2的表现型有2种,则这2种表现型的比例应为。
(5)用F1中的一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,如果F2的表现型有4种,则这4种表现型的比例应为。
24.(12分,每空2分)萨顿提出“控制生物性状的基因位于染色体上”的假说,摩尔根起初对此假说持怀疑态度,他与同事设计果蝇杂交实验对此进行研究,杂交实验图解如图1:摩尔根等人提出的假设能合理解释图1的遗传现象,还通过测交等方法试图验证他们提出的假设。
图2是他们所做的测交实验之一:同时期的生物学家发现,果蝇体细胞中有4对染色体(其中3对常染色体,1对性染色体)。
请帮助理清果蝇眼色遗传研究的思路,并回答有关问题:(1)通过分析,图1的杂交实验结果符合基因的定律。
(2)关于该实验中果蝇眼色基因在染色体上的位置有以下四种情况要考虑:A.在常染色体上B.只在X染色体上C.只在Y染色体上D.在X、Y染色体的同源区段a.首先应排除C情况,如果控制眼色的基因在Y染色体上,则图1中F1雄果蝇眼色应表现为。
b.摩尔根等人提出的假设是剩下三种情况中的(填字母)。
他们提出这一假设的理由是:果蝇白眼性状的出现总是。
(3)有人认为,从该种果蝇自然种群中选取红眼雄果蝇与上图2测交子代中的杂交,如果子代表现为,就能更充分地验证摩尔根等人提出的假设。
湖北省部分重点中学2018-2019学年度高一下学期期中考试生物试卷参考答案二、非选择题21.(14分,每空2分)(1)二(2)有丝(3)有丝 0(4)减数第一次 2(5)丙22.(12分,每空2分)(1)常显(2)不一定(3)X B X b X B Y (4)123.(12分,每空2分)(1)YyRr(2)黄色皱粒1/4 (3)YyRR或YyRr(4)1:1(5)1:1:1:124.(12分,每空2分)(1)分离(2)a.白眼 b. B 与性别相关联(3)白眼雌果蝇雌果蝇都为红眼,雄果蝇都为白眼(或红眼果蝇均为雌性,白眼果蝇均为雄性)。