临床护理备班

护理值班和交接班制度为规范护理值班和交接班管理，保证临床护理工作的连续性，预防事故的发生，保障患者生命安全，确保中心护理工作有序运行，结合中心实际，制定本制度。

一、值班和交接班要求（一）各科室护理排班由护士长负责。

值班人员应坚守岗位，履职尽责，完成本班的各项工作及护理记录，特殊情况须向接班人员详细交接，或与接班人员共同完成，交接完成后方可离去。

白班应为夜班做好用物准备，如抢救设备、消毒敷料、试管、标本瓶、注射器，常备器械、被服等。

（二）接班人员须按照班次提前15分钟到岗，熟悉部门情况，清点物品及药品。

（三）各部门应设立一线、二线听班人员，听班人员保证24小时通讯畅通，接到电话后尽快到位。

在突遇护理工作量骤增和紧急突发事件，本班护理人员难以应对时，当班护士应及时向护士长汇报，护士长视情况调集一线或二线听班人员，如仍不能满足工作需要，则按照护理人员内部调配机制执行。

（四）遇有下列情况时，应暂缓交接班。

1.遇紧急情况或抢救时。

2.交班或接班人员任何一方因特殊情况不能参加交接班时。

二、交接班方式和内容（一）交接班主要采取书面、口头、床旁等方式。

（二）晨会交接班1.一般由科主任、护士长主持，每天8:00按时进行，当班人员准时参会，认真听取医护交班重点并各自做好相应记录，科主任、护士长强调工作重点，传达各项会议精神。

2.夜班护士汇报24小时患者总数、出院、转出、死亡人数以及新入院、转入、危重、手术（介入）、分娩、抢救患者，大手术前后或有特殊检查处理、病情变化、治疗、治疗效果及思想情绪波动的患者。

重点汇报医嘱执行情况，各项护理记录、各种检查标本采集、各种处置完成情况及后续工作。

（三）床旁交接班1.一般由护士长、主班护士、交接班护士参加。

2.交接班内容包括患者基本情况；输液及穿刺部位皮肤情况、管路通畅情况；昏迷、瘫痪等危重患者皮肤及基础护理完成情况；专科护理需特殊观察的内容；各种导管固定和通畅情况，敷料包扎、渗出情况；各房间内保持安静、整洁及安全情况；患者在用仪器设备的状态是否正常等。

一、总则为加强护理队伍建设，提高护理服务质量，保障患者安全，确保医院护理工作正常开展，特制定本制度。

二、备班人员定义备班人员是指医院护理岗位中，根据工作需要，承担夜间、节假日及特殊情况下的护理工作的人员。

三、备班人员选拔与培训1. 备班人员应具备以下条件：（1）具有护士执业资格证书，并经过卫生行政机关的注册；（2）具有良好的职业道德和敬业精神；（3）熟悉护理专业知识和技能，具备较强的临床护理能力；（4）具备良好的沟通协调能力和团队合作精神。

2. 备班人员选拔程序：（1）科室根据工作需要，推荐具备条件的护士作为备班人员；（2）护理部对备班人员进行综合评估，包括职业道德、专业知识、临床技能等方面；（3）护理部根据评估结果，确定备班人员名单。

3. 备班人员培训：（1）护理部定期对备班人员进行专业知识和技能培训；（2）科室组织备班人员参加夜间、节假日及特殊情况下的护理工作实践；（3）鼓励备班人员参加各类护理学术交流活动。

四、备班人员工作职责1. 备班人员应遵守医院各项规章制度，服从科室及护理部的安排；2. 备班人员应按时到岗，保持通讯畅通，确保在规定时间内到达医院；3. 备班人员应熟悉病房环境、设备设施，掌握各项护理操作技能；4. 备班人员应严格执行各项护理规范，确保患者安全；5. 备班人员应积极参与病房管理工作，协助医生进行病情观察、治疗和护理；6. 备班人员应主动与患者沟通，了解患者需求，提供优质护理服务；7. 备班人员应妥善处理突发事件，确保患者生命安全。

五、备班人员待遇1. 备班人员享有国家规定的工资、福利、医疗保健及社会保障等待遇；2. 备班人员在完成规定的工作任务后，可享受相应的工作补贴；3. 备班人员在工作期间发生意外伤害，按照国家相关规定予以赔偿。

六、监督与考核1. 护理部定期对备班人员的工作进行监督和考核；2. 科室对备班人员的工作情况进行日常考核，并将考核结果纳入护士年度考核；3. 对考核不合格的备班人员，科室应制定整改措施，护理部进行跟踪管理。

临床护理工作流程一、患者入院流程患者持门诊或急诊医师签医生签发住院证发的住院证，按规定办理入院手续护士接待(白班主班，中班、晚夜班当班责任护士接待)1．热情接待患者，核对住院证及患者信息，告知医保相关事项2．办理入科手续，进行人科登记3．磅体重4．通知责任护士5．建立住院病历6．通知管床或值班医师责任护士进行人院处置1．备好床单位(根据病情合理安排床位与所需物品)，安放床头卡，对急诊手术或危重患者立即做好术前或抢救准备2．卫生处置，更换病员服，给有需要的患者发放便器3．入院告知。

详细介绍病室环境、呼叫器的使用、作息时间、相关制度、患者权利与义务、贵重物品的保管等，向患者／家属作自我介绍并介绍主管医师及病区护士长4．四测和人院评估，了解病情及心理状态、生活习惯等，进行相关疾病知识宣教5．通知营养室按医嘱要求订餐，备好饮用水1二、患者出院流程护士将出院日期通告患者及其家医师下发出院医嘱属于，帮助搞好出院准备工作护士处置医嘱1．暂停长期医嘱，冻结各种继续执行卡2．核对出院登记本出院准备工作1．退币患者已记账但尚未采用的药品、检查单等，将出院猛猛交予患者或其家属并详尽表明服用方法及注意事项2．征询患者对医疗护理工作的意见出院指导出院指导根据患者的实际情况，指导患者出院后在歇息、饮食、用药、功能锻炼身体、定期复查等方面的注意事项，搞好心理护理办理结账相关手续1．主班护士核对出院通知单，按建议整理病历2．襄助患者或家属抱持收款条至医院住院结算中心结账送来患者出院1．帮助患者整理物品，清点医院用物2．送来患者至病房大门口或电梯口，礼貌道别1．床头卡终末处置2．清扫床单位，终末消毒2三、患者出外检查流程核对、处理医嘱1．主班护士核对医嘱(纸质或电子版)和检查单。

2．责任护士与患者／家属沟通，告知检查名称、部位、目的检查前准备1．发放检查单或预约单，落实特殊治疗及检查前用药2．检查前指导(包括检查目的、简要程序、注意事项、自身准备及心理状态)3．评估病情，危重患者观察意识、瞳孔变化，测量生命体征并记录4．准备并核对检查前用药，做好药物过敏试验，并记录5．检查轮椅、平车等运送工具是否符合安全标准安全护送患者1．行动不便的一般患者有人陪同2．病情危重者由医务人员陪同，并与检查科室联系，途中密切观察病情3．按病情需要备抢救药物和抢救器材检查后处置1．安全护送患者回病房，协助患者处舒适卧位2．与责任护士交接患者病情及检查后注意事项。

急诊科层级临床护士培训计划急诊科临床护士培训计划旨在提升急诊科护理人员的综合业务素质，以满足急诊临床护理工作的需要。

本文将聚焦于急诊科抢救室培训计划。

一、N0临床护士（1年半内）新进护士要经过医院、护理部、科室的岗前培训，培训内容包括规章制度、人文交流沟通、礼仪、病理书写规范、病人管理规范、心肺复苏术等。

通过培训考核后，护士将熟悉各种急诊病人的预检分诊流程及就诊病人信息的电脑登记管理。

此外，护士还需掌握急诊科护理常规和操作规程，熟悉各项基础护理及生活护理工作。

护士还需要基本掌握一般急诊抢救病人的应急处理及危重病的抢救配合工作。

掌握急诊病历的书写要求，熟悉急诊室抢救护理评估表的护理文书书写。

此外，护士还需要掌握急诊室护理工作常规规章制度，做好安全护理，防止差错事故发生。

还需要掌握急诊抢救技术，如CPR、除颤、呼吸皮囊、洗胃机、微泵、留置针置管等；熟悉气管插管、呼吸机的使用、吸痰、有创血压的监测、心电监测等。

掌握急诊科抢救药的作用，用药途径、副反应、注意事项、配偶禁忌。

护士还需要掌握急诊病人的入出院处理及病人转运护送过程中的安全。

熟悉急诊室重大突发性事件处理程序：预检护士的处理原则，呈报制度，大批伤抢救流程等。

掌握急诊室的医嘱特点，能正确执行医嘱，准确及时完成各项护理工作。

参加院内业务研究，及科内的业务研究、疾病护理查房。

参加N0分层培训及全院性课程和其他研究形式。

二、培训方法本培训计划将采用集中小讲课形式、示范培训形式、临床实践中讨论交流互动形式、书面资料发给自学形式、晨间提问形式等多种方法。

三、培训内容本培训计划将重点介绍基本理论和基本知识。

基本理论包括运用XXX需要理论、人性化护理理论、循证护理理论、护理程序等理论知识来指导日常护理工作，不断提高完善急诊病人就诊程序，护患的沟通，急诊护理文书书写，危重病人的抢救护理，从而提高护理服务质量。

基本知识包括常备抢救药品药理作用；输血的相关知识；中毒；2010版心肺脑复苏新进展；上消化道的出血，休克；心梗、心衰，常见心律失常的识别；呼衰；脑出血脑梗塞，糖尿病酮症;多发伤等相关知识。

护士长工作职责1. 在总护士长的领导及科主任的业务指导下进行工作。

2. 根据护理部及科内工作计划，制定本科护理工作的具体计划并组织实施。

3. 负责本科护理人员的工作分工和排班，合理安排人力，组织好各项工作。

4. 主持和参加晨会交班，组织本科的护理查房和护理会诊，检查指导危重患者的护理，经常检查护理工作质量，对复杂的护理技术或新开展的护理新业务，要亲自参加实践。

5. 教育全科护理人员加强工作责任心，改善服务态度，严格执行各项规章制度和技术操作规程，检查医嘱执行情况，严防差错事故的发生。

6. 随同科主任查房，以便了解护理工作中存在的问题，并加强医护联系，做好医护配合。

7. 负责本科护理人员的医德教育、业务培训，制定学习计划和培养目标，负责护理人员的服务态度、技术水平、劳动纪律等综合考核，并向上级提出升、降、奖、惩意见。

8. 组织拟订本科护理科研计划，督促检查计划的执行情况，及时总结护理经验。

9. 负责病区内物品的请领、保管、使用、维修及报销工作。

10. 负责病区内药品、器械等抢救物品的管理工作。

11. 督促卫生员做好病区的卫生清洁工作，保持病区环境整洁安静，加强对病员、陪员、探视人员的管理。

12. 经常了解本科病人的病情、思想、生活情况，定期召开公休座谈会，听取对医疗护理方面的意见，研究改进病房的管理工作。

13. 负责安排护生在本科的临床教学及实习工作。

14. 做好病案管理，及时送交病案室。

临床护士职责1. 负责本病区患者的所有临床护理工作。

2. 参加晨会交班，床头交接班，了解患者的病情、治疗、护理、睡眠、皮肤有无破损、压红等情况。

接清病区内需交接的物品。

3. 做好晨间护理及危重患者的生活护理，按时翻身拍背。

4. 做好基础护理如口腔护理、尿道口护理、雾化吸入等。

5. 负责病区内各种检验标本的发放，并向病人及家属解释目的及注意事项。

6. 准备床单位，接待新病人，做好入院指导，负责护理病历的书写，办理出院、转科等手续，总结出院病历。

第一章医院护理管理体制和组织架构一、护理部三级医院护理部是负责全院护理行政和业务管理的指挥调度机构,实行院长—分管副院长领导下的护理部主任负责制：护理部主任—科护士长—护士长三级管理。

护理部在分管副院长、护理部主任的领导下负责拟定护理工作的全面规划并组织实施；制定护理工作的规章制度、护士行为规范、护理质量评价标准,负责全院护理人员的培训、院内调配、考核及提出新入人员的院内分配、奖惩、选拔、晋升等意见，会同人事部门决定并执行；组织推广护理科研和新技术等。

（一）护理副院长任职资格与岗位职责1.任职资格1。

1具备副主任护师以上技术职称，护理本科以上学历，有护理部主任或副主任工作经历，德才兼备。

1.2熟悉护理理论和各专科护理业务，掌握有关的基础医学、临床医学知识。

1。

3掌握国内外护理新进展,组织推广应用护理新业务和科研新成果，指导护理技术革新.1。

4 掌握现代化医院管理学知识并应用于护理管理。

1.5 具有一定的外语沟通能力。

2。

岗位职责2.1在院长的领导下分管全院护理工作。

2.2根据医院工作任务，结合护理具体情况领导护理部制订护理工作长期规划和近期计划，定期听取护理部工作汇报.2。

3负责全院护理人员政治思想、人事安排等工作，审批护理部提出的护理人员晋升、任免、奖惩意见,有计划地培养结构合理,素质优良的护理技术队伍。

2.4 审批护理部制定、修订并呈交的全院护理工作常规、工作职责、规章制度和技术操作规范.2。

5 定期召集护理部主任及科护士长分析护理工作质量和效率,发现问题及时研究并提出改进措施，严防发生护理缺陷和事故。

2.6 根据国内外护理进展及医院实际情况有计划地协调护理部开展新业务、新技术工作.2.7审批护理部提出的物品、仪器、设备等的请购计划。

2.8联系有关部门改善护理人员福利，促进身心健康，解决护理人员的实际困难。

（二）护理部主任实行分管院长领导下的护理部主任负责制,配备护理部副主任1名，设立内科、外科、手术部门、分院、门急诊、职业卫生以及护理服务等7个管理办公室,各分管2~5个护理单元。

护理临床教学工作计划
护理临床教学工作计划可以包括以下内容：
1. 教学目标：明确本次教学的主要目标和学习要点，确保学生能够掌握必要的临床护理知识和技能。

2. 教学内容：确定教学内容的范围和重点，包括理论知识和实践操作等方面。

3. 教学方法：选择合适的教学方法和手段，如示范、讲解、模拟操作、实践指导等，以有效促进学生学习。

4. 教学时间：安排教学时间和地点，确保教学效果的最大化。

5. 教学评价：设立评价标准和方式，对学生的学习情况进行及时跟踪和评估，帮助他们及时进行调整和改进。

6. 教学资源：准备必要的教学资源和教材，确保教学过程的顺利进行。

7. 教学团队：确定教学团队成员的分工和职责，确保教学工作的有序进行。

8. 教学安全：重视学生和患者的安全问题，保障教学过程的安全性。

以上是一份简化的护理临床教学工作计划，您可以根据具体情况和需求进行进一步的细化和完善。

护士值班制度及弹性排班原则1.护士值班制度1.1临床各科均实行24小时值班制，即分为日班、A班、P班、N班。

1.2医技科室的护理人员可根据科室情况制定值班制度，并将值班规定和各班职责报护理部备查。

1.3护士长每周五前通过护理管理系统进行排班并提交至护理部，科室留存纸质版一份。

节假日前护士长需提前提交电子排班表，护理部通过护理管理系统进行查岗。

当值人员应严格遵照医嘱和服从护士长安排，坚守岗位，履行职责，严格遵守劳动纪律，不迟到、不早退、不干私活、不会客、不打电话聊天。

不得电话请假，未经护士长同意，不得擅自调换班次，否则换班双方均以旷工论处。

1.4严格按分级护理要求巡视病人，发现病情变化在职责范围内给予处置，并向值班医生反映，遇重大问题及时向护士长和值班医生汇报。

1.5为了加强病房管理和业务领导，护士长在正常情况下不值夜班，但需参加夜查房。

2.排班原则2.1要有利于医疗、预防、治疗、护理工作的顺利进行。

2.2充分掌握工作规律，分清主次缓急，全面安排。

2.3保持各班工作量均衡，按工作量安排人力。

3.弹性排班原则为了保障各种突发事件的应急处理，保证护理人力资源的合理使用，确保护理安全，现制定以下弹性排班原则：3.1各科室必须设置备班，要求备班人员24h保持手机通讯通畅，接到通知后必须在10分钟内到达现场。

3.2如遇抢救危重患者、突发公共卫生事件、护理工作量骤增等特殊情况时，当班责任组长或责任护士须立即呼叫备班人员，并报告护理总值班，必要时报告护士长。

3.3启用备班后，当班责任组长或责任护士在次日及时向护士长汇报，并由护士长在排班表上注明。

3.4.护士长可根据科室实际情况及专科特点进一步细化备班流程。

3.5.护士长定期对启用备班情况进行回顾性总结分析，使排班更科学合理。

临床护理服务全过程14项实施指引（2014年U月修订）一、目的：规范我院临床护理服务全过程的实施，保障护理安全，提升护理质量。

二、重点环节实施指引（-）入院患者护理：包括入院前、中、后护理重点1、入院前：获取患者信息，根据病情，合理安排（1）获取患者信息：患者基本情况包括年龄性别、疾病诊断、主诉、体征、特殊需求（2）甄别不同病情、病种和专科需求（3）妥善安排病房与床单位：①安全、便捷、舒适②病重-监护室、抢救室和靠近护士站病房：设施、药品③特殊需求-老年、消瘦、肢体活动功能障碍一气垫床④脊柱手术和损伤——硬板床⑤特殊病人——传染病隔离病房⑥根据病情和生活自理需要准备设施及物品、进餐、行走、睡眠等2、入院时：核对患者身份，做好病情和相关资料交接（1）核对患者身份。

建立手腕带，核对手腕带信息姓名床号住院号（2）病情交接①交接（报告）病情②通过11项初步评估项目，明确初步诊断、症状体征、实验室检查数据的异常结果,治疗处理过程、疾病高风险、护理高风险等（3）相关资料交接：患者病历资料及贵重物品，送至病床3、入院后及时准确处置（1）测量生命体征，危重病人优先紧急处理（2）通知管床医师诊治，准确执行诊疗（3）做好病情观察评估及告知①做好首次护理评估。

围绕《临床护理基本原则》12项内容②护理高危风险的评估及预防（压疮、跌倒、DVT等）③完成入院告知：基本情况及入院指导帮助其尽快熟悉环境（4）根据评估初步制定护理计划及护嘱（5）准确记录及交接班（-）协助医生检查1、安排患者各种实验室检查、采集标本、联系预约特殊检查，跟进检查、检验或影像学结果，及时报告医生（1）协助医生落实医学检查①医学检查项目包含功能检查、影像学检查及医学检验学检查②确保患者准确、及时、安全完成各项医学检查。

i检查前：评估病情；做好正确的检查前准备；做好预约；告知正确的体位；告知风险及预防ii检查时：为患者提供保暖、私密性好、安全的环境；协助正确的体位；告知风险及防护。

护士排班调班制度模板一、总则第一条为确保医院临床护理工作的正常运行，保障患者安全，合理配置护理人力资源，根据《医疗机构管理条例》和《护士条例》等相关法律法规，制定本制度。

第二条本制度适用于全院护士的排班与调班管理，旨在规范护士排班流程，确保护理工作的连续性和稳定性，提高护理服务质量。

二、排班原则第三条护士排班应遵循以患者需求为导向，结合护士层级、工作能力、综合素质等因素，合理配置护理人力资源。

第四条护士排班应遵循公平、公正、公开的原则，充分考虑护士的个人需求和特殊情况，合理安排工作和休息。

第五条护士排班应遵循人性化原则，充分考虑护士的劳动强度和心理承受能力，保持工作与生活的平衡。

三、排班流程第六条护士排班由护理部负责统筹规划，各临床科室根据实际情况进行具体实施。

第七条护理部应根据医院临床工作需求、护士人数、班次设置等因素，制定全院护士排班计划。

第八条各临床科室护士长应根据护理部制定的排班计划，结合科室实际情况，合理安排本科室护士的班次和职责。

第九条护士长应将排班表提前一周告知护士，护士如有特殊情况，可向护士长提出调班申请。

第十条护士长应在排班表上注明护士的调班情况，并报护理部备案。

四、调班管理第十一条护士调班应遵循双方协商的原则，充分尊重护士的个人意愿和实际情况。

第十二条护士长应合理掌握调班权限，护士调班需经护士长同意，并在排班表上注明。

第十三条护士长应加强对调班护士的监督管理，确保调班后护理工作的正常运行和患者安全。

第十四条护士调班原则上不得频繁变动，如确有需要，应向护理部申请，由护理部统筹安排。

第十五条护士在调班过程中，应严格遵守劳动纪律，不得擅自离岗或迟到早退。

五、违规处理第十六条护士未经同意擅自调班、离岗或迟到早退的，一经发现，将按照医院相关规定进行处理。

第十七条护士长未按照规定程序进行调班的，一经发现，将按照医院相关规定进行处理。

六、附则第十八条本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。

2023年皮肤科临床护士实习培训方案一、培训目标此培训方案旨在为皮肤科临床护士提供全面的实习培训，使其掌握皮肤科的基本理论、技能及护理规范，提高其临床护理能力，培养其对皮肤科患者的专业关怀与护理。

二、培训对象皮肤科临床护士，包括正在皮肤科轮转的护士及皮肤科专业护士。

三、培训时间培训时间为2023年全年，分为四个阶段，每阶段培训时间为两个月。

四、培训内容第一阶段：基础理论培训1. 皮肤科基本疾病分类及病因。

2. 皮肤科常见症状的识别与护理。

3. 皮肤科检查方法及护理配合。

第二阶段：临床技能培训1. 皮肤科常见疾病的护理流程。

2. 皮肤科特殊检查及治疗的护理配合。

3. 皮肤科患者的心理护理。

第三阶段：实践操作培训1. 皮肤科常见疾病的病例分析。

2. 皮肤科护理操作技能实践。

3. 临床实习，跟随资深护士学习。

第四阶段：考核及总结1. 进行书面考核，包括理论知识和实践操作。

2. 实习报告撰写，总结实习过程中的经验和教训。

3. 实习表现评估，由带教老师进行评价。

五、培训方式1. 理论培训：通过讲座、研讨会等形式进行。

2. 实践操作培训：在临床实践中进行，由资深护士进行指导。

3. 考核：书面考核及实践操作考核相结合。

六、培训效果评估通过书面考核、实习报告和实习表现评估，全面评估护士的培训效果。

七、附录1. 培训时间表。

2. 培训教材及参考资料。

3. 考核标准。

八、总结本培训方案旨在通过全面、系统的培训，提高皮肤科临床护士的专业素质，以更好地服务于皮肤科患者。

希望每位护士都能认真参与，积极学习，不断提高自己的专业能力。

临床护士交接班存在的问题及管理一、引言临床护士交接班是医院护理工作中的重要环节，它关系到患者的安全和治疗效果。

然而，在实际工作中，护士交接班存在着一些问题，影响了交接班质量。

本文旨在分析临床护士交接班存在的问题，并提出相应的管理措施。

二、临床护士交接班存在的问题1. 交接班准备不充分在实际工作中，部分护士对交接班的重要性认识不足，准备工作不充分。

如对患者病情了解不详细，交接记录不完整，导致接班护士对患者情况掌握不准确，影响治疗和护理工作的顺利进行。

2. 交接班内容不全面交接班内容应包括患者病情、治疗方案、护理措施、药物使用情况等。

但在实际交接班过程中，部分护士对患者病情描述不够详细，对治疗和护理措施交待不明确，导致接班护士在护理过程中出现困惑和错误。

3. 交接班沟通不畅交接班过程中，护士之间沟通不畅也是一个常见问题。

如交接时语言表达不清晰，信息传递不准确，导致接班护士对患者病情和治疗措施理解错误，影响护理工作的质量。

4. 交接班制度不健全部分医院交接班制度不健全，如交接班时间安排不合理，交接流程不规范，导致交接班过程中出现混乱和疏漏。

此外，部分医院对交接班工作的监督和评价不足，缺乏对交接班的质量控制。

5. 护士责任心不强在交接班过程中，部分护士责任心不强，对患者病情和治疗措施不够重视。

如交接班时注意力不集中，对交接内容不够认真，导致接班护士在护理过程中出现安全隐患。

三、临床护士交接班的管理措施1. 加强培训和教育医院应加强对护士的培训和教育，提高他们对交接班重要性的认识。

通过培训，使护士掌握交接班的基本流程和注意事项，提高交接班质量。

2. 完善交接班制度医院应完善交接班制度，明确交接班的时间、内容和流程。

合理安排交接班时间，确保护士有足够的时间进行交接。

同时，制定交接班标准，规范交接过程，提高交接班质量。

3. 加强沟通与协作医院应鼓励护士之间的沟通与协作，建立良好的团队氛围。

在交接班过程中，护士应相互尊重，认真倾听，确保信息传递准确无误。

2023年皮肤科临床护士实习培训方案背景和目标本文档旨在制定2023年皮肤科临床护士实习培训方案。

我们的目标是为实习生提供全面的皮肤科护理知识和技能，使他们能够成为优秀的皮肤科临床护士。

培训内容1. 皮肤科基础知识：包括皮肤的解剖学和生理学知识、常见皮肤疾病的诊断和治疗方法等。

2. 皮肤科护理技术：学习常见皮肤科护理技术，如伤口护理、药物涂抹、激光治疗等。

3. 皮肤科护理流程：了解皮肤科护理的全过程，包括患者接待、病历记录、护理计划制定等。

4. 皮肤科护理沟通技巧：培养良好的沟通能力，包括与患者、家属和其他医护人员的有效沟通。

5. 皮肤科护理安全与风险管理：学习皮肤科护理中的安全措施和风险管理方法，确保患者和护士的安全。

培训形式和时间安排1. 实习培训将以实践为主，结合理论教学。

2. 培训期为6个月，每周工作5天，每天工作8小时。

3. 实习生将在皮肤科临床护理团队中进行实习，由经验丰富的临床护士进行指导和培训。

4. 培训期间，实习生将参与临床护理工作，包括患者接待、病历记录、护理操作等。

5. 每月将进行一次培训评估，以评估实习生的学习情况和进展。

培训考核和证书1. 培训期满后，将进行综合考核，包括理论知识考核和实际操作考核。

2. 考核合格者将获得皮肤科临床护士实习培训证书。

培训资源和支持1. 提供相关教材和参考资料，供实习生学习和参考。

2. 定期举办学术讲座和交流活动，提供进一步学习和交流的机会。

3. 实习期间，实习生将获得良好的工作环境和团队支持。

结束语本培训方案旨在为实习生提供全面的皮肤科临床护理培训，使他们能够胜任皮肤科护理工作。

我们相信通过系统的培训和实践，实习生将成为出色的皮肤科临床护士，为患者提供优质的护理服务。

护士白班值班工作制度一、总则1.1 为了确保医院临床护理工作的正常进行，提高护理质量，保障患者安全，根据国家中医药管理局《中医病院护理工作规范》和本医院实际情况，制定本制度。

1.2 本制度适用于本院所有白班护士。

1.3 白班护士应严格执行本制度，认真履行职责，提供优质护理服务。

二、值班安排2.1 白班护士实行三班制，分别为早班、中班和晚班，每班工作时间均为8小时。

2.2 各班护士应在规定的时间内到岗，提前15分钟做好接班准备。

2.3 护士长根据科室工作需求，合理调配人力资源，确保各班护士数量满足临床工作需要。

2.4 护士长负责监督和评估白班护士的值班工作，对存在的问题及时进行指导和纠正。

三、岗位职责3.1 早班护士3.1.1 负责晨间护理，对患者进行生命体征测量、记录，并根据医嘱执行药物及其他治疗。

3.1.2 负责床单位的整理，确保病室整洁、安静、舒适。

3.1.3 观察患者病情变化，及时报告医生并采取相应措施。

3.1.4 参与术前准备和术后患者的初步护理。

3.2 中班护士3.2.1 负责患者的日常护理，执行医嘱，观察患者病情变化。

3.2.2 负责患者饮食、睡眠、大小便等生活照顾。

3.2.3 参与患者的教育和心理护理。

3.2.4 配合医生进行诊疗活动。

3.3 晚班护士3.3.1 负责晚间护理，观察患者病情变化，确保患者安全。

3.3.2 执行医嘱，给予患者必要的治疗。

3.3.3 督促和协助患者休息，确保病室安静、整洁。

3.3.4 整理病历资料，做好交班工作。

四、交接班管理4.1 交班前，接班护士应提前15分钟到达岗位，与交班护士进行面对面的交接。

4.2 交班护士应详细介绍本班患者的病情、治疗、护理情况及注意事项。

4.3 接班护士应认真听取交班内容，对不清楚的地方进行询问，确保掌握患者基本情况。

4.4 接班护士需签字确认交接内容，如有疑问，应及时向护士长报告。

4.5 交接班记录应详细、准确，不得漏项、错项。

病区护士备班工作制度是医院病区管理的重要组成部分，旨在确保患者安全，提高护理质量，规范护士备班工作流程，保障护士身心健康。

本文从备班工作流程、工作内容、工作要求、考核与评价等方面制定一套完善的病区护士备班工作制度。

一、备班工作流程1. 接班前准备（1）提前15分钟到达工作岗位，了解上一班次工作情况，掌握患者病情及特殊事项。

（2）查看护理记录，了解患者护理需求及注意事项。

（3）检查物品准备情况，包括药品、器械、床单位等。

（4）参加交接班会议，了解医院及科室动态。

2. 接班后工作（1）全面评估患者病情，了解患者睡眠、饮食、心理状况等。

（2）按照护理计划执行各项护理措施，确保患者安全。

（3）观察患者生命体征、病情变化，及时报告医生并处理。

（4）做好护理记录，准确记录患者病情变化及护理措施。

（5）保持病区环境整洁，营造良好的休息环境。

3. 接班前交接工作（1）与上一班次护士详细交接患者病情、护理措施及注意事项。

（2）核对患者名单，确保无误。

（3）交接药品、器械等物品，确保齐全、完好。

（4）了解科室临时变动及注意事项。

4. 接班后交接工作（1）向下一班次护士详细介绍患者病情、护理措施及注意事项。

（2）核对患者名单，确保无误。

（3）交接药品、器械等物品，确保齐全、完好。

（4）反馈本班次工作，提出改进意见。

二、工作内容1. 患者护理（1）严格执行护理操作规程，确保患者安全。

（2）关注患者心理需求，提供心理护理。

（3）协助医生进行诊疗工作，配合抢救。

（4）指导患者进行功能锻炼，促进康复。

2. 病情观察（1）定时观察患者生命体征、病情变化。

（2）及时发现并处理患者不适，报告医生。

（3）做好护理记录，为诊断和治疗提供依据。

3. 环境管理（1）保持病区环境整洁，严格执行消毒隔离制度。

（2）维护病区秩序，确保患者休息。

（3）定期检查病区设施，确保安全。

4. 沟通协调（1）加强与患者及家属的沟通，了解患者需求。

（2）协调科室间工作，确保患者得到全面照顾。

一、患者入院护理(一)工作目标。

热情接待患者，匡助其尽快熟悉环境；观察和评估患者病情和护理需求；满足患者安全、舒适的需要。

(二)工作规范要点。

1.备好床单位。

根据患者病情做好准备工作，并通知医师。

2.向患者进行自我介绍，妥善安置患者于病床。

3.测量患者生命体征，了解患者的主诉、症状、自理能力、心理状况，填写患者入院相关资料。

4.入院告知：向患者/家属介绍主管医师、护士、病区护士长。

介绍病区环境、呼叫铃使用、作息时间、探视制度及有关管理规定等。

鼓励患者/家属表达自己的需要及顾虑。

5.完成入院护理评估，与医师沟通确定护理级别，遵医嘱实施相关治疗及护理。

6.完成患者清洁护理，协助更换病员服，完成患者身高、体重、生命体征的测量(危重患者直接进入病房)。

(三)结果标准。

1.物品准备符合患者需要，急、危、重患者得到及时救治。

2.患者/家属知晓护士告知的事项，对护理服务满意。

二、患者出院护理(一)工作目标。

患者/家属知晓出院指导的内容，掌握必要的康复知识。

(二)工作规范要点。

1.告知患者。

针对患者病情及恢复情况进行出院指导，包括办理出院结账手续方法、出院后注意事项、带药指导、饮食及功能锻炼、遵医嘱通知患者复诊时间及地点、联系方式等。

2.听取患者住院期间的意见和建议。

3.做好出院登记，整理出院病历。

4.对患者床单位进行常规清洁消毒，特殊感染病人按院内感染要求进行终末消毒。

(三)结果标准。

1.患者/家属能够知晓护士告知的事项，对护理服务满意。

2.床单位清洁消毒符合要求。

三、生命体征监测技术(一)工作目标。

安全、准确、及时测量患者的体温、脉搏、呼吸、血压，为疾病诊疗和制定护理措施提供依据。

(二)工作规范要点。

1.告知患者，做好准备。

测量生命体征前 30 分钟避免进食、冷热饮、冷热敷、洗澡、运动、灌肠、坐浴等影响生命体征的相关因素。

2.对婴幼儿、老年痴呆、精神异常、意识不清、烦躁和不合作者，护士应采取恰当的体温测量方法或者在床旁协助患者测量体温。

值班、交接班制度
交接班制度是保证临床医疗护理工作昼夜连续进行的一项重要措施，护理人员必须严肃认真地贯彻执行。

1．根据科室的情况实行轮流值班，每班人员运用护理程序针对病人个性情况实施整体护理。

2．值班人员必须坚守岗位，履行职责，保证各项治疗护理工作准确、及时实施。

3．值班人员应在交班前完成本班的各项常规工作，做好各项护理记录，整理好物品，为下一班做好准备。

需下一班执行的医嘱或其它护理措施应做详细交代，与接班者共同做好交接后方可离去。

4．值班、交接班中如发现病情、治疗、器械物品交代不清时应立即查实、确认。

接班时发现问题应由交班者负责，接班后再发现问题，则由接班者负责。

5．接班者提前15分钟到岗，接班者未接清楚之前，交班者不得离开岗位。

各班交接时均要进行书面、口头、床边交接。

6．交接班内容：
（1）交清住院病人总数、出入院、转科、转院、分娩、手术、死亡人数以及新入院、重危病人、抢救病人、大手术前后或有特殊检查处置、病情变化及思想情绪波动的病人。

（2）交清医嘱执行情况，危重症护理记录，各种检查标本采集及各种处置完成情况，对尚未完成的工作，也应向接班者交待清楚。

（3）查看昏迷、瘫痪等危重病人及绝对卧床病人有无压疮及基础护理完成情况，各种导管固定和引流情况。

（4）交接备用、贵重、精神、麻醉及抢救物品、器械、仪器等。

7. 护理工作“五个不交不接”：
（1）工作不完成不交不接；
（2）急救药品、器材不全不交不接；
（3）输血输液不通畅不交不接；
（4）各种引流管不通畅不交不接。

（5）医嘱未查对不交不接。

护理值班、交接班制度第一条为加强临床护理人员管理，明确临床护理值班人员职责、交接班内容等，保证护理工作的安全顺利开展，根据实际制定本制度。

第二条临床护理值班包括护士一线值、听班，护士长值班。

第三条单独值班的护理人员应当为注册护士并经岗位资质准入。

未经岗位资质准入的护士不得单独值班。

第四条值班护士必须坚守岗位，履行职责，按规定着装；认真完成各项治疗护理工作，发现病情变化及时向值班医生报告并配合救治；及时完成护理记录；指导实习、进修、轮转护士开展工作，负责督导保洁员、配膳员、外送人员、陪伴人员等落实职责；负责病区管理，遇有可疑人员要及时询问，遇有重要或异常情况应当及时向上级报告。

第五条各护理单元24 小时均设值班护士。

护士长应根据病区诊疗特点、患者病情以及护士职称结构等，科学设置护士班次及人数。

第六条各护理单元在夜间和节假日须设听班护士。

听班护士应当与病区保持有效联系，遇到突发情况及时到位。

第七条值班护士长负责了解危重患者情况及护理人力情况；指导护士开展护理工作，协调解决疑难问题；在病区护士长到来前，负责各种突发事件的应急处置等；记录值班情况，重要问题应及时向本单位护理部报告。

第八条护士长应认真履行职责，保持通讯畅通，以便对突发应急情况及时协调处理。

第九条值班人员不得擅自离开岗位，以确保诊疗、护理工作不间断。

第十条正常工作日时间，病区每日早、中、晚交接班，护士长及全体在岗护理人员参加。

其它时间的交班由当班护士负责，并与接班护士按照程序认真交接。

第十一条交班前，值班护士应当完成好各种护理记录，检查各项工作完成情况，防止错误或遗漏。

接班护士应当做好接班前准备，着装整齐、仪表端庄、精神饱满。

第十二条交班顺序依次为：护士交班报告、医嘱本、小交班本、治疗室内当日剩余液体及口服药等。

当面查对、清点毒麻药品及第一类精神药物和有关物品、器材，及时登记并签名。

第十三条交接班要逐一查看患者，重点交接：危重、病情变化、输液、有特殊检查治疗、具有精神心理问题等患者；交接的重点内容为：患者的病情、治疗、护理及医嘱执行等。

临床护士工作内容临床护士工作内容临床护士工作内容1、参加晨会，听取夜班报告和参加危重病人床边交班。

2、进行晨间护理、危重病人的口腔及皮肤护理、各种管道护理、饮食护理及心理护理。

3、巡视病房，严格观察病情变化，了解治疗反应，如发现异常，须立即通知医师，做好应急抢救并进行详细记录。

4、负责病人术前准备及术后护理工作。

5、按规定测量并记录病人体温、脉搏、呼吸及血压，记录液体出入量。

6、执行医嘱中的临床护理部分，指导护生与护理员的工作。

7、督促病人遵守作息时间和有关制度，宣传卫生知识，保持病房的清洁、肃静。

8、负责热情接待新入院病人，做好入院宣教、健康教育及出院病人的出院指导。

9、指导陪探人员遵守陪探制度。

10、及时完成护理记录。

11、认真和小夜班护士做好交接班工作。

临床护士工作职责1参加晨会交班，床头交接班，了解患者的病情，治疗，护理，皮肤有无破损和压红及睡眠等情况。

2做好晨间护理，危重患者的生活护理，按时翻身拍背，口腔护理等。

3负责患者的氧气吸入，雾化吸入，灌肠，导尿等，记录出入液量及特别记录。

外医,学,全,在,线,提,供科护士负责观察引流液的性质及量并记录。

4为新入院患者准备病床单元，做入院指导，负责病历书写，其它患者的病历评估书写及总结。

5测绘当天全病区患者的T，P，R，BP并记录大小便次数，每周测患者体重一次并记录在体温单上。

6检查抢救车内药品并补充登记，检查抢救器械有无破损并及时维修，每周定期为氧气湿化瓶，负压吸引瓶等消毒。

外科护士更换病区内所有患者的引流袋，引流瓶。

每周对病房进行紫外线消毒一次并登记。

7及时巡回病房，观察病情，患者病情有异常变化及时报告医师。

8负责并发放病区患者的各种化验标本器皿，并解释目的及注意事项，负责标本收集和化验单的粘贴。

9经常和患者交谈，帮助患者了解自已的疾病情况和为恢复健康所采取的各项措施，鼓励患者发挥主观能动性战胜疾病，做好患者的健康教育及出院指导。

外科护士负责完成患者手术前准备，术前，术后护理和健康教育工作。