“严以修身”专题学习研讨会总结讲话稿25
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“三严三实”之严以修身专题研讨会发言稿按照“三严三实”专题学习研讨安排,我结合自身实际,围绕“严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的‘总开关’”,做一简要发言,与大家共同学习研讨,有不对之处,欢迎批评指正。
“严以修身”就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。
我国传统思想道德中的“修身、齐家、治国、平天下”,将提高自身的思想道德修养放在首要位置,可见树立正确的思想道德观念,是做人、做事的基本前提。
“严以修身”,就是必须做到四修:修智、修德、修心、修行。
修智是基础,以笃学为先,务求工作上有本事。
修智,对党员干部来说,就是修做人的素养,修为政的本领,修做事的水平,最基础的就是“学”。
如何修智,就要做到好读书、读好书,勤调研、善借鉴,多交流、深探讨,多思考、善总结。
修德是关键,以补钙为本,确保政治上靠得住。
对党员干部来说,修德就是坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观,补足精神之钙。
修德就是管住欲望需求,修炼品格品行。
修心是根本,就是以深省为重,力争作风上过得硬。
就要一以贯之地追求、营造我们健康而高尚的精神家园,有了这样的精神家园,才能有精气神,才能有好的状态、好的作风。
做到不失本心;公私分明。
修行就是抓落实,以躬行为要,做到行动上敢担当。
具体到党员干部个人,修行就是躬身做官、挺起腰杆做人,在思想品行、本领业绩方面做出样子、做出示范。
习总书记提到的“总开关”问题,也强调了坚定理想信念的重要性。
解决好世界观、人生观、价值观的问题,就能把握控制好思想源头,才可以从根本上改变党员干部不好的作风状况和行为方式。
作为党员领导干部,要积极加强自身修养,慎独慎微、勤于自省,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,不断完善人品操行,提高人生境界,做“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”。
严以修身专题讨论会发言材料尊敬的主持人、各位领导、亲爱的同事们:大家好!今天我非常荣幸能够在这次严以修身专题讨论会上进行发言。
严以修身是中华优秀传统文化的重要组成部分,也是我们个人修养提升、道德品质培养的重要途径。
在这个发言中,我将从三个方面与大家分享我对严以修身的理解和一些个人经验。
首先,我想强调的是严以修身的意义和价值。
严以修身是一种高尚的境界,它要求我们在日常生活中注重修养自己的品德和道德素质。
通过严以修身,我们可以增强个人的自律能力和自我管理能力,培养良好的行为习惯和道德规范。
严以修身有助于塑造我们积极向上、阳光向善的形象,同时也能够提升我们的影响力和自信心。
总之,严以修身是我们追求卓越、迈向成功的基石。
其次,我想分享一些具体的严以修身的方法。
严以修身首先要从内心开始,我们应该不断审视自己的思想和行为,正视自己的缺点和不足,并积极采取措施进行改变和提升。
同时,我们要培养良好的习惯,比如坚持早起、保持良好的饮食习惯、定期阅读、锻炼身体等。
在工作和生活中,我们要遵守自己的诺言,守时守纪,尊重他人和社会规范。
此外,严以修身还需要我们在人际交往中注重自己的言行举止,要做到谦虚、有礼、宽容和善良。
只有通过这些具体行动,我们才能真正达到严以修身的目的。
最后,我想重点谈一下严以修身在职场中的重要性。
在现代职场中,严以修身是我们作为一个职业人的基本素质和道德要求。
首先,严以修身可以树立我们良好的职业形象,赢得他人的尊重和信任。
一个严以修身的职业人,无论是在工作中还是在与同事、客户等的交往中,都能以自己的言行赢得别人的认可和支持。
其次,严以修身有助于我们处理复杂的人际关系和工作场景。
在职场中,难免会遇到各种各样的问题和冲突,只有我们经过严以修身的培养,才能在这些情况下保持冷静、理性,并以正确的态度和方法解决问题。
最后,严以修身还可以培养我们在职场中的职业操守和职业道德。
无论是对待工作还是对待同事,我们都应该秉持真诚、负责的态度,不断提升自己的专业素养和职业能力,做到对工作负责、对团队负责。
严以修身研讨会发言稿严以修身研讨会发言稿精选3篇(一)尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能在这次“严以修身”研讨会上发言。
在这个快节奏、竞争激烈的社会环境下,我们常常被各种诱惑和困难所困扰,很容易迷失自己,违背自己的初衷。
因此,我们迫切需要一个严以修身的理念来引导我们前进。
严以修身,首先要求我们端正心态,坚守诚信。
在任何时候、任何情况下,我们都应该保持一颗真诚的心,不做违背良心的事。
只有通过诚实守信的行为,我们才能树立良好的形象,在社会中立于不败之地。
严以修身,同时也要求我们保持自律和自律。
只有严格要求自己,时刻警惕自己的行为,我们才能远离诱惑,走上成功之路。
自律就是对自己的行为进行规范和约束,不断追求自我提升,不断超越自己,从而实现人生的价值。
在今天这个研讨会上,我希望大家能够认真倾听,思考自己的行为和处事原则,立下严以修身的决心,努力成为一个有道德、有修养、有担当的人。
让我们共同努力,为建设和谐社会,为实现个人的人生价值而奋斗!谢谢大家!严以修身研讨会发言稿精选3篇(二)尊敬的领导、各位同事:在这个充满挑战和变革的时代,我们每个人都应该以更高的标准要求自己,时刻严格要求自己的言行举止。
作为一名员工,我们需要时刻提醒自己,保持清醒的头脑,言行举止要合乎规范,不给他人和组织带来任何负面影响。
在工作中,我们必须遵守公司的相关规定和法律法规,言行举止要符合职业道德和行为规范。
我们不仅要以诚信和责任心对待工作,更要时刻提醒自己,言行举止要谦和有礼,不做引起误会或争议的言论和举动。
在团队合作中,我们需要时刻保持团结协作的精神,言行要尊重他人,积极倾听和理解他人意见,不轻易发表偏激、冲动或不负责任的言论。
只有大家团结一致,才能实现团队的整体目标,共同创造更好的成绩。
作为一名员工,我们还要时刻自我约束,避免无谓的争吵和矛盾,尊重每个人的不同意见和观点,保持良好的沟通和合作关系。
只有做到严以律己,才能成为一个优秀的员工,为自己和组织创造更多的价值。
“严以修身”专题研讨会个人发言材料尊敬的各位领导、老师、同事们:大家好!我非常荣幸能在这个“严以修身”专题研讨会上发言,我想借此机会与大家分享一些我个人的观点和体会。
首先,我认为“严以修身”是一个非常重要的主题。
在当今社会,我们所面临的各种问题和挑战日益增多,人们的价值观和道德观念也在不断变化。
在这样的背景下,“严以修身”成为了弘扬社会正能量、提高自身素养的重要途径。
“严以修身”首先要求我们要端正自己的心态。
现代社会存在着物欲横流、功利主义盛行等问题,我们常常会陷入功利主义的泥淖之中,为了个人利益而不择手段。
而严以修身,则要求我们摒弃功利心态,始终保持一颗纯净的心灵,坚守自己的原则和底线。
其次,“严以修身”也要求我们要学会自我约束。
现代社会赋予了我们很多自由和权力,但同时也给了我们更多的责任和义务。
作为一个有道德观念的人,我们应该要有自律、自省的能力,时刻对自己的言行进行监督和约束,避免做出违背道德伦理、损害社会公共利益的行为。
此外,“严以修身”还需要我们要塑造正确的人生观和价值观。
人生的意义在于追求真善美,而这些真善美的追求源于我们对人生价值的理解和认同。
只有通过不断培养高尚的品质和良好的道德品质,我们才能够逐渐认识到真善美的重要性,从而在生活中争取更多的美好事物。
师生关系是“严以修身”中的关键环节。
作为教育工作者,我们首先要明确自己的角色和责任,尊重每一个学生的个体差异,关心他们的成长和发展。
在处理师生关系时,我们要以身作则,做到言行一致,真正做到为人师表。
同时,作为学生,也要尊重老师的知识和人格魅力,学会以正确的方式与老师进行交流和沟通。
最后,我认为“严以修身”是一个终身的过程。
作为有理想、有追求的人,我们应该不断反思和完善自己,不断提高自身的道德修养和素质水平。
只有经过持续的努力和修炼,我们才能够不断改善自己,成为一个更好的人,为社会做出更大的贡献。
在今天的发言中,我只是简要地谈了一下我关于“严以修身”的一些个人观点和体会。
“严以修身”专题教育学习研讨会发言稿(党组成员)
8 “严以修身”专题教育学习研讨会发言稿(党组成员)
按照中央和市委“三严三实”专题教育部署和学习要求,办党组组织这次“三严三实”集体交流讨论会,是共同深化思想认识,更好地领会习总书记系列重要讲话精神、中央、省市“三严三实”专题教育工作座谈会精神一次十分必要而有意义的讨论会。
下面我结合自身实际,围绕“严以修身”这一研讨主题,做一简要发言,与在座各位共勉。
一、深刻理解“严以修身”的重要意义习总书记讲“严于修身”就是要加强党性修养,坚定理想信念,提高道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。
这是对于领导干部做人的基本道德要求,又是作风建设的根本保障,集中体现了共产党人的理想信念,根本价值和党性原则。
一是要充分理解和认识“严以修身”的深刻内涵和内在要求。
做为一名人防党员领导干部,要对照全国人防工作会议确定的目标任务和工作要求来加强党性锻炼。
“严于修身”,一定要“严”字当头,要增强宗旨观念,要始终坚定理想信念,加强党性修养,增强遵旨意识,始终坚持把实现好、维护好、发展好最广大群众的根本利益作为我们一切工作的出发点和落脚点,时刻把解决广大群众中普遍存在的难题放在工作首位,时刻把困难职工的安危冷暖挂在心上。
切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,要始终坚持不懈的学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,真正把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式。
在工作实践中自觉用马克思主义的立场、观点、方法去分析问题、解决问题,提高实践能力,把思想认识落脚到服务大局、服务基层的工作实践中,落脚到推动人防事业科学发展。
修身,古已皆有。
儒墨道都讲过修身,最出名是儒家《大学》中讲的修身齐家治国平天下。
诸葛亮在《诫子书》中说过一句关于修身的名言:静以修身。
《论语》中记载,孔子曾说过一句很有名的话,我们现在经常说到:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
三严三实是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。
其中严以修身是起始,是前提,是基础,离开严以修身,其余方面的要求都难以做到。
下面,简要谈几点我对严于修身的几点认识。
严于修身是古今圣贤的共同美德。
从古到今的圣贤都把修身作为终身追求、共同美德。
以三国诸葛亮为例,三国时期,蜀国境内刑法虽峻而无怨者,很重要的一个原因,是国相诸葛亮严于修身,一身清廉使然。
诸葛亮一生抚百姓,示官职,从权制,开诚心,布公道,以他的实际行动验证了自己鞠躬尽瘁,死而后已的诺言。
诸葛亮病危时,留下遗嘱,要求把他的遗体安葬在汉中定军山,丧葬力求节俭简朴,依山造坟,墓穴切不可求大,只要能容纳下一口棺木即可。
入殓时,只穿平时便服,不放任何陪葬品。
这就是一代名相诸葛亮死后的最高要求,也是他一生修身的自然结果,其高风亮节堪为典范。
严于修身是为官从政的现实要求。
2024年严以修身讨论发言尊敬的评委、尊贵的嘉宾、亲爱的同学们:大家好!首先我要感谢评委和嘉宾们给予我这次发言的机会,我很荣幸能够在这里为大家讲解一下2024年严以修身的重要性。
我们都知道,修身是一种价值观和道德观念的体现,它不仅关乎个人的修养和道德行为,也关系到整个社会的和谐与进步。
因此,在2024年,我们更加需要严以修身。
那么,什么是严以修身呢?严以修身,首先意味着要正视自己的问题和不足。
在追求个人修养的过程中,我们无法避免犯错和犯错的时候,要能够真诚地反思自己的过错,勇于承认错误并及时纠正。
只有正视问题,我们才能够不断成长和进步。
其次,严以修身还意味着要树立正确的价值观。
在这个物欲横流的社会,我们很容易受到外界的诱惑和影响,追逐权力、金钱和名利。
然而,我们应该清醒地认识到,这些物质并不能带来真正的快乐和满足,而真正的价值在于我们所做的事情是否有意义,是否有益于他人和社会的进步。
此外,严以修身还包括对自己的自律和要求。
在现代社会,诱惑多样,诱使人们追求享乐和安逸。
然而,我们应该珍惜时间,遵守规则,自律约束自己,追求有意义和有价值的事情。
只有如此,我们才能够真正成为一个有担当、有责任感的人。
最后,严以修身也包括对周围人和社会的尊重和关爱。
在与人相处的过程中,我们应该学会尊重他人的权益和感受,理解和包容他们的不同观点和价值观。
我们还应该乐于助人,关心弱势群体,积极参与公益事业,为社会做出贡献。
尊敬的评委、尊贵的嘉宾、亲爱的同学们:正所谓“修身齐家治国平天下”,个人的成长和修养不仅仅是对自己的要求,更是对整个社会的责任。
只有每个人都以严以修身的态度对待自己,我们才能够共同创造一个和谐、进步的社会。
因此,我希望在2024年,我们每个人都能够深入思考自己的行为和态度,正视自己的问题,树立正确的价值观,自律要求自己,尊重和关心他人,为社会做出贡献。
只有这样,我们才能够真正实现个人修养和社会进步的目标。
最后,谢谢大家!。
严以修身专题教育研讨发言稿尊敬的领导、教师和同学们:大家下午好!非常荣幸能够在此次严以修身专题教育研讨会上发言。
首先,我想就严以修身专题教育的重要性进行简要介绍。
严以修身,作为一种专题教育,旨在培养学生优秀的道德品质和良好的行为习惯。
它不仅关注学生的学业成绩,更注重培养学生的道德修养和自律能力。
通过严以修身专题教育,我们可以引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观,使他们具备正确的行为准则和健康的心理状态。
这不仅是学校教育的责任,更是全社会的共同关切。
作为一名教师,我们需要以身作则,成为学生的榜样。
只有我们自己具备了严以修身的品质,才能够去引导学生,让他们通过观察和模仿来形成良好的行为习惯。
作为教师,我们要让学生见得少、听得多、做得准,通过言传身教的方式,向学生灌输积极向上的人生观和正确的价值观。
同学们,作为今天的主角,你们也要时刻警醒自己,保持内心的纯洁和自律。
我们知道,年少时的人往往充满了朝气和激情,但也容易受到一些不良影响的侵蚀。
所以,我们要时刻提醒自己,坚守自己的原则,不为诱惑所动摇。
只有通过严以修身,我们才能够拥有一个纯净的内心,做出正确的选择,追求真理和美好。
在校园中,每一个角落都应该成为严以修身的培育场所。
学校要创设良好的学校文化氛围,提供丰富的社团活动和课余兴趣课程,让学生在学习之余也能够享受到快乐和成长。
同时,学校应该加强学生的管理和处罚制度,对违规行为进行严肃处理,让学生懂得纪律和规矩的重要性。
家庭也是严以修身的重要场所。
家长要起到榜样的作用,要在家庭教育中注重培养孩子的品德和自律能力。
同时,家庭应该为孩子提供一个和谐和温暖的环境,让他们感受到家庭的温暖和关爱。
社会也应该为严以修身专题教育提供支持和帮助。
社会各界应加强道德教育的普及,鼓励和支持正能量的传播,减少不良信息的传播。
同时,社会也要加强监督和管理,对违法行为进行严厉打击,为青少年营造一个清朗的社会环境。
最后,我想强调,严以修身是一项系统的工程,需要学校、家庭和社会的共同努力。
“严以修身”专题研讨会发言稿根据县委安排,今天大家围绕‚严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的‘总开关’‛这一主题,进行专题研讨。
我个人就学习心得发表几点看法.修身以严,反映着道德品质、考验着党性修养、见证着理想信念,是思想境界、认识水平和实践行为的综合反映,是党员干部的‚必修课‛,是成功人生的‚奠基石‛。
从传统文化的精髓要义上看,严以修身是中华民族的优良传统,要继承、改造、弘扬。
纵观传统文化的经典篇章,领略古圣先贤的人格风范,洞悉历代志士的成功人生,处处可见修身的要义,人人可谓修身的楷模。
我们要坚持古为今用,有鉴别地加以对待,有扬弃地予以继承,严修己身、弘文培德。
从党的建设的成功经验上看,严以修身是作风建设的一贯要求,要传承、真信、坚守。
从嘉兴南湖到延安,从西柏坡到‚进京赶考‛,再到改革开放新时期,在每一个重要历史关头,正是持之不渝的作风建设和领导干部的清廉方正,使党高度统一、充满力量。
这是我们的宝贵财富,我们要在传承中信守、在真信中坚守。
从习总书记的重要讲话上看,严以修身是理论武装的谆谆告诫,要入脑、入心、入行。
理想指引人生方向,信念决定事业成败。
习总书记指出,理想信念是共产党人的政治灵魂和精神支柱,我们要把严以修身作为武装头脑的‚压舱石‛,将严以修身与理论武装统一起来、齐步前进,以此端正思想、砥砺品行、培树信念。
从时代楷模的榜样力量上看,严以修身是干部成长的先决条件,要深学、细照、笃行。
从焦裕禄奉献兰考、酬报人民的感人事迹中,从杨善洲捐献林场、功成身退的崇高品格中,我们看到,正是严以修身使他们获得了组织和群众的高度认同,充分实现了人生价值。
我们要学习楷模、修身进取、创造实绩。
从三严要求的内在逻辑上看,严以修身是用权律己的前提基础,要自重、自省、自律。
严以修身作为‚三严三实‛之首,是‚三严三实‛的‚起首之页‛和‚开门之义‛。
我们要以自重树立威信、以自省和谐人我、以自律提升境界,做到严中修身、修身以严。
严于修身发言稿严于修身发言稿精选3篇(一)尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!今天我非常荣幸能在此发表一篇关于严于修身的发言稿。
修身是中华民族传统美德之一,也是我们作为现代人应该具备的重要品质。
修身,是指修正自己的言行举止,塑造良好的个人品格。
这种品质不仅体现在日常生活中,更体现在工作、学习和社交等各个方面。
首先,在工作中,我们应该严于修身。
作为一名员工,我们应该端正态度,恪尽职守,做到认真负责、勤奋努力。
我们要严格要求自己,提高工作效率,不做拖延、消极的人。
只有这样,我们才能够为企业做出更大的贡献,展现自己的专业素养。
其次,在学习中,我们也应该严于修身。
学习是人生中最为重要的一部分,通过学习可以提升自己的知识水平和能力素质。
我们要时刻保持谦虚谨慎的态度,虚心向他人请教,勇于面对挑战,不怕失败。
只有不断修正自己的不足,才能够不断进步,获得更好的成绩和发展。
最后,在社交中,我们同样要严于修身。
在与他人交往时,我们要以诚信为本,互相尊重,关心他人,帮助他人。
我们要摒弃傲慢和自私,有礼貌、宽容地对待他人。
只有这样,我们才能够建立良好的人际关系,赢得他人的尊重和信任。
亲爱的同事们,修身是一种崇高的追求,是一种道德修养。
我们要始终坚持严于修身的原则,通过自己的实际行动来诠释和实现。
让我们共同努力,为创造一个和谐、进步的社会做出我们的贡献!谢谢大家!严于修身发言稿精选3篇(二)修身齐家治国平天下是中华民族的传统美德,严于修身是这个美德的重要一环。
而严于修身给我带来的体会主要有以下几点:首先,严于修身让我更注重个人素质的提升。
修身的过程就是不断自我教育、自我调节和自我完善的过程。
通过严于修身,我学会了自律和约束自己的行为,养成了好习惯和道德观念,提升了自己的道德素养和人格魅力。
其次,严于修身让我更加注重细节和品质。
修身不仅仅是指外在的举止规范,更重要的是内心的修炼。
在日常生活中,我努力追求完美和品质,要求自己在做事时精益求精,注重细节,力求做到最好。
2023学校严以修身专题研讨会发言材料尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能在这场学校严以修身专题研讨会上发表演讲。
今天,我想与大家共同探讨的主题是“学校严以修身”。
在当今社会,教育的意义和责任远远超出了单纯地传授知识和技能。
学校作为教育的主要场所,在学生的成长中扮演着重要的角色。
然而,我们也必须正视的是,当前一些学生存在着品德道德方面的问题。
因此,学校严以修身的重要性就凸显了出来。
首先,学校严以修身有助于培养学生的良好品德。
修身是修行的第一步。
通过严以修身,学生能够建立正确的道德观念和价值观,培养崇高的品德,形成良好的行为习惯。
严以修身不仅是对学生行为的监控和约束,更是对学生逐渐自我纠正、自我约束的引导。
一个具有高尚品德的学生,才能在伦理道德领域更好地自律和表现,也才能为社会做出更大的贡献。
其次,学校严以修身有助于改善学生的学习风气。
学习是学生校园生活中最重要的任务之一。
在学习中,严以修身可以帮助学生树立正确的学习态度和价值观,培养良好的学习习惯。
通过强化纪律要求,加强规范管理,营造良好的学习氛围,学校可以让学生学会专注、认真、勤奋,提升学习效果。
只有学生具备了严以修身的自主学习能力,才能够在日后的学业和工作中具备更强的竞争力。
此外,学校严以修身有助于塑造良好的校园文化。
校园文化是学校教育的重要组成部分。
良好的校园文化能够培养学生的团队合作精神、集体意识和社会责任感。
通过严以修身,学校可以建立起积极向上、和谐友善的校园氛围,提升学生的集体荣誉感和归属感。
只有在这样的环境中,学生才能够享受到学习和成长的乐趣,激发出潜能,并更好地发展个性和才能。
那么,如何实施学校严以修身?我认为,需要从以下几个方面入手:第一,树立正确的教育理念。
学校应该强调品德教育的重要性,坚持把德育工作纳入教育体系的核心。
只有高度重视学生的品德修养,才能够为他们的全面发展打下坚实的基础。
第二,建立健全的管理制度。
2023学校严以修身专题研讨会发言材料尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能够站在这里,和大家一起参加2023学校严以修身专题研讨会,并且能够分享我的发言材料。
今天我将从“严以修身”的定义、意义和实践三个方面进行阐述。
首先,我们来看一下“严以修身”这个词组的定义。
严以修身,简而言之,即指严肃要求自己,修养自己的品德和道德素质。
细细品味这四个字,我们不难发现,严以修身是对自己进行规范的要求,是要求自己做到严谨、认真,时刻提醒自己保持良好的学术道德和行为规范。
这四个字蕴含着人们的道德底线和修养境界,也代表着个体与社会之间的关系。
那么,为什么我们要强调“严以修身”的意义呢?首先,严以修身是一个人维护自身价值和尊严的表现。
一个人的价值不仅在于他的智力水平和学业成绩,更在于他的道德品质和修养水平。
严以修身能够让我们更加自律,形成健康的生活方式,让我们能够在实现自己的价值的同时,与他人和谐相处。
其次,严以修身是培养良好社会公民的基础。
社会的和谐与稳定离不开每个人的奉献和付出,而一个良好的社会公民应该具备的品质,如诚信、守法等,都需要通过严以修身来养成和坚持。
同时,严以修身也是塑造美好社会氛围的必要条件,在这个多元化、高速发展的社会背景下,我们应该通过严以修身来共同营造一个和谐、尊重和包容的社会环境。
那么,实践“严以修身”又是如何落地呢?首先,我们要从小事做起,从个人素质修养抓起。
无论是在日常生活中还是学习工作中,我们都应该严格要求自己,养成自律的习惯。
多体验自我约束的力量,提高自己的情绪管理和时间管理能力,同时也要关注自己的言行举止是否符合社会道德和职业规范。
其次,我们要注重培养学生的正确价值观。
学校教育是人的全面发展的重要阶段,我们应该注重学生的品德教育,提倡诚信、友善、乐观等正确的价值观念。
开展一系列的品德教育活动,如开展志愿服务活动、讲座等,提升学生的社会责任感和团队合作精神。
最后,我们要构建全社会的严以修身氛围。
2023年严以修身专题教育研讨发言稿尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能够站在这个讲台上,为大家发表关于2023年严以修身专题教育的研讨发言。
首先,让我们回顾一下“严以修身”是什么意思。
严以修身是指通过严格自律,不断修正自己的缺点和不足,培养良好的品质和道德修养,做一个品德高尚的人。
这种自我要求和自我约束,不仅是对自己的要求,更是对整个社会的要求。
在一个人人严以修身的社会中,道德风尚良好,人与人之间互相尊重、互相关心,和谐社会将会成为可能。
那么,为什么现在特别需要强调严以修身呢?我们生活在一个日新月异的时代,科技的飞速发展给我们带来了巨大的便利,但同时也带来了许多新的问题。
信息爆炸使得文化多元化和价值观多元化更加突出,很容易使人迷失自己,跑偏方向。
同时,经济发展和社会竞争的压力也给我们带来了很大的挑战。
在这样的背景下,如何保持清醒的头脑、高尚的品德,成为了我们每个人都必须思考和面对的问题。
在家庭、学校、社会各个方面,严以修身教育都有着重要的作用。
首先,家庭是培养孩子严以修身的第一课堂。
家庭是孩子性格养成的关键阶段,家庭环境对于孩子的品德和行为的影响是至关重要的。
父母应该成为子女的榜样,通过言传身教,教育子女遵循道德规范,从小养成良好的行为习惯。
家庭教育不仅是要求孩子听话,更重要的是让孩子明白为什么要听话,要培养孩子对他人的关心和尊重,促进家庭成员之间的爱与理解。
其次,学校是培养孩子严以修身的重要场所。
学校是孩子的第二个家,教师是孩子品德培养的重要引导者。
教师要以身作则,做学生的良师益友,引导学生正确面对名利、权利、诱惑的考验,教育学生具备坚定的意志力和责任感,培养他们正确的价值观和正确的行为习惯。
在课堂和校园里,要营造浓厚的学习氛围,强调诚实守信、尊重他人和团结协作,让学生明白严以修身的重要性。
最后,社会是培养人们严以修身的重要环境。
社会是一个多元化的环境,有各种各样的人和价值观。
“严以修身”专题研讨交流会发言稿三严三实专题教育“严以修身”专题研讨会发言稿同志们:三严三实专题教育开展以来,我始终坚持高标准、严要求,以严的精神、实的作风学习践行“三严三实”,始终坚持把习总书记对县委书记提出的“四有”“四个人”要求作为自己为官做人和践行“三严三实”的根本遵循,在严以修身专题学习中,通过深入学习领会、深入联系群众、深入查找问题、深入工作实践,对严以修身的重要意义认识更加深刻、坚持严以修身更加自觉主动、推动工作实践更加科学有效。
下面我从思想认识、问题表现、原因分析和改进措施四个方面做讨论发言。
一、修身就是强信念、提境界、增能力、立担当、做表率中央做出在县处级领导干部中间开展“三严三实”专题教育的安排部署,很有必要、非常及时,既是巩固党的群众路线教育实践活动成果的有效举措,更是推进“四个全面”战略布局的务实选择,适应从严治党的新形势、经济发展的新常态、领导干部的新要求、党和群众的新期盼。
纵观我国革命、建设、改革各个时期,党员干部对“严的精神、实的作风”什么时候遵循执行得好,党和国家的事业就顺利发展;遵循执行得不好,党和国家的事业就蒙受损失。
党如此,国家如此,我县党的建设和经济社会发展亦如此。
所以讲,严格践行“三严三实”,半刻不能放松,丝毫不能懈怠。
习总书记非常关注县委书记队伍建设,今年以来相继提出了“四有”和“四个人”的要求,这更加丰富了县委书记学习践行“三严三实”的深刻内涵,更加明确了努力方向,也提出了更高要求。
我认为践行“三严三实”和落实“四有”和“四个人”要求是统一的。
作为县委书记,就是要以心中有党作为第一信念,做政治的明白人,严以修身作政治坚定的表率;以心中有民作为第一宗旨,做群众的贴心人,谋事要实、做人要实做为民服务的表率;以心中有责作为第一使命,做发展的开路人,严以用权、创业要实做敢于担当的表率;以心中有戒作为第一遵循,严以律己做清正廉洁的表率。
只有脚踏实地、一丝不苟践行“三严三实”,才能不断提升自己的人格修为,才能有资格、有能力做好班子的带头人,真正达到习总书记“四有”和“四个人”的精神境界、责任境界和能力境界,成为党和人民信赖的好干部。
具体到严以修身。
第一要修坚定的理想信念和政治抱负。
革命理想高于天。
要在任何时候都要和党中央保持高度一致,不断强化道路自信、理论自信、制度自信,忠诚党的事业,自觉主动把党的路线、方针、政策落实到工作中;要保持本色不变。
看干部首先看党性,能在形形色色的诱惑面前站稳脚跟,在大是大非面前旗帜鲜明,在大风大浪面前无所畏惧;把抓好党建作为最大的政绩。
看工作首先看党建,坚持全面从严治党,全面落实党风廉政建设“两个责任”,把党建工作和中心工作“两手抓、两促进”。
第二要修为民亲民的宽广胸怀。
要主动融入群众。
在一个地方任职就要深爱这个地方的人民,把自己当成他们中的一员,把“群众找自己”看做是对自己的信任,将心比心、尽心倾力;要主动服务群众。
急群众之所急、想群众之所想,尊重群众从倾听开始、服务群众从小事开始,转变作风从态度开始,把他们的小事当成自己的大事,要有“一万年太久,只争朝夕”带领老百姓改善生产生活面貌的气魄和激情,不做“涛声依旧”的“太平官”。
第三要修科学决策的能力。
搞好调查研究。
没有调查就没有发言权、更没有决策权,坚持问需于民、问计于民、问智于民、问政于民,做到全县情况了然于胸,决策顺应老百姓意愿。
要把微调研作为培养和提升干部队伍的决策能力、工作技能和工作作风的有效手段,坚持常态化开展微调研;坚持民主集中制。
要充分发扬民主、广泛征求意见,集思广益、形成共识、凝聚力量,一经决策,不折不扣确保完成;要善于战略思维、超前思维和创新思维。
既着眼大局、把握大势、超前谋划全县工作,也要脚踏实地、实事求是,绝不好高骛远、绝不搞背离实际的决策如政绩工程、形象工程,同时要善于运用创新思维做好推进全面深化改革这篇大文章。
第四要修敢于担当、心中有责的主动自觉。
不回避问题、不推脱责任,敢啃硬骨头,严格履行好“第一责任人”的责任,紧紧围绕全面建成小康社会总目标,一抓到底、善做善成;不断提升组织能力。
要善于纵览全局、协调各方,发挥好四套班子的作用,调动各方力量。
一切为了群众更要一切依靠群众,要善于把群众动员起来、组织起来,把县委的决策变成全县上下的共同行动;要强化制度执行力。
制定和完善一批“具体化、易操作、真管用”的好制度,从我做起、率先垂范、严格执行,强化监督和问责,真正把制度变成带电的高压线,不断强化党员干部的纪律意识和规矩意识。
第五要修营造风清气正的社会风气的领导风范。
自己作为全县的“一线总指挥”,要正人先正己。
以“三严三实”为要求,坚持依法用权、秉公用权、廉洁用权,要带头学法、尊法、用法、守法,做法治建设的带头人和示范者。
要严把选人用人关。
革弊立新、激浊扬清,营造弊革风清的政治生态,带出一支信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的干部队伍,看作风首先看党风,以优良党风促政风带民风。
要积极倡导文明新风。
大力弘扬社会主义核心价值观、大力弘扬三个文化,坚持全面推进法治祁县建设和全民普法,引导广大群众自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,营造全社会政治清明、诚信守法、包容开放、坚忍不拔、奋发向上的良好社会风气。
二、不严不实的具体表现“三严三实”专题教育开展以来,我先后深入联系点、联系乡镇和各调研点,通过住村、讲党课、搞调研、现场办公特别是利用县人代会、政协会广泛向各级党员干部、“两代表一委员”及社会各界征集自身不严不实的具体表现和存在问题。
同时结合班子讨论和自我认定,共查找到不严不实具体问题及表现共28条,其中修身方面不严不实具体表现在以下五个方面:第一,理想信念没有做到坚如盘石。
对党的最终目标是实现共产主义、实现两个一百年的宏伟目标没有系统性、经常性思考,把其作为自己一生的奋斗追求方面有不足;以前有面对社会多元思潮,对党的理论在理解和坚定执行方面有差不多心思,特别是不能时时处处以习总书记提出的“好干部”标准、“四有”和“四种人”要求锻造自己;理解党的理论、政策方面有不足,在与党中央保持高度一致方面有差距。
如八项规定刚开始颁布,有过“严一阵子就行”的错误认识。
第二,党性修养没有做到严格全面。
对参加政治生活不能做到全身心投入,有以工作忙为由往后推的情况,或者是即使参加在精力和时间上也显得不够,群众路线教育实践活动以前还有让文秘人员代写民主生活等发言材料情况;践行群众路线沉下心来不够,与群众的感情一些时候显得生分,特别是对待老信访户方面。
平日里下基层搞调研、访群众有来去匆匆情况,探访不深入;不能经常性地对照党章、党规党纪、先辈先烈先进和老百姓的心思找差距、问不足,满足于过得去。
第三,学习理论没有做到一以贯之。
有以工作忙为借口,不能一如既往、严格全面地研读理解党的方针政策和理论,定下了党的理论学习计划不能持之以恒坚持,学习笔记和体会文章很少去写;在组织中心组学习时候,有时会过多安排具体工作讨论研究事项,影响学习效果;在带头为党员干部讲党课时,课稿内容自己准备时满足于过得去,不探求具指导性,精益求精不足。
第四,道德情操没有做到对标先进。
自认为道德情操各方面不错,群众和社会包括上级都认可,不能从更严要求、更高标准特别是应对“四大危险、四大考验”加强从严治党方面去考量自己。
多年来满足于比照周边县市的县委书记们,学习践行焦裕禄、谷文昌等优秀县委书记包括这次中央表彰的全国优秀县委书记精神事迹有差距,突出表现在“一张蓝图绘到底”的名利观和“群众问题无小事”的群众观上。
第五,远离低俗没有做到坚决纯粹。
有为了工作如在招商引资活动中晚上聚餐喝酒的情况,在政商关系把持上不严谨;在应酬方面没能做到严格拒绝,有休息日和假期与朋友、同学聚餐情况。
三、不严不实的原因剖析一是在树牢理想信念上主动意识不强。
长期在县级领导岗位上,觉得省市经常组织培训学习,县里中心组学习和祁县大讲堂搞得也不少,在树牢理想信念方面不必要自己去专门补课,所以主动学习上打了折扣。
二是以工作忙为借口放松了自我反省。
客观原因由于县委书记岗位上工作繁重,每天日程安排的满满的,连躺在床上脑子里考虑的都是县里的事情,所以不自觉的放松了对自我的反省,放松了对自己世界观、人生观、价值观的改造。
三是唯上唯书多,唯群众少。
身为县委书记,在统筹全局、协调各方时,考虑上级意图多,考虑工作实施的合理性和理论正确与否多,考虑群众经验和实际情况少,没有真正做到从群众中来,到群众中去。
四是主动接受监督的意识差,不习惯被监督。
一方面觉得自己要求自己比较严格,一直以来不论生活上还是工作上都严格按照规定规矩执行;另一方面即使是接受监督也是被要求监督的多,主动接受监督的意识还不到位。
四、整改措施第一,常学习。
一是坚决杜绝走读,把八小时以外住机关的时间利用起来,每天学习一小时。
二是把中心组学习牢牢抓起来,自己做表率,自己讲党课,自己监督自己。
三是学党章、学党纪、学党的理论、学党的历史、学网络知识。
四是向传统文化学习,学习祁县历史上名人前辈优秀的诚信精神、法治精神、红色文化中为国为民舍生取义的精神。
五是向优秀的同行学习,比如沈浩、谷文昌、杨善洲、兰辉以及我县周边县市区优秀的县级领导干部。
六是向常委班子成员学习。
咱们班子成员每个人身上都有闪光点和亮点。
七是向群众学。
要多深入基层了解情况,拜群众为师,向群众学习,第二,常自省。
一是每周对自己的工作情况、工作作风以及是否违反纪律规矩的情况进行一次小结。
二是自己给自己记台账。
八小时以外,自己做了哪些工作,发现了哪些问题,哪些需要重点关注和解决,都要以台账的形式记下了,便于自己回顾和自省。
三是抓作风的反省。
不仅要抓干部队伍的作风,更要抓自己的作风。
保持恰当的政商关系,不能借招商引资违反八项规定精神,不能借招商引资违反“禁酒令”或参与其他娱乐活动。
四是保持健康的生活情趣,把一般的人情消费的时间用在学习上,用到关心民生和社会万象上。
第三,常自律。
一要把党章牢牢刻在脑中。
二要把党的纪律、廉政纪律规定以及近年来出台的党组工作条例、干部选拔任用工作条例等一些党规党纪作为必学内容、熟记于心。
三要主动接受监督。
要落实党内监督、人大监督、民主监督、行政监督、司法监督、审计监督、社会监督、舆论监督等八项监督制度,尤其是要接受县委常委班子内部的监督,接受纪委关于主体责任落实情况的监督,一些重大事项和整改情况在网上公示自觉接受网络监督。
严以修身涉及的内容很多,但作为县委书记,说到底还得抓好班子、带好队伍,做大家的表率,这是最根本的一条。
我的发言就到这里,请大家提出宝贵意见。